點點滴滴都是愛作文

時間：2023-09-26 00:00:47 好文我要投稿

(優選)點點滴滴都是愛作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的點點滴滴都是愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

(優選)點點滴滴都是愛作文15篇

點點滴滴都是愛作文1

　　曾為小說中的海誓山盟而黯然傷神，卻發現那不過是虛偽的矯情；曾為見義勇為的無私奉獻而敬佩不已，卻發現那是與我們相距甚遠的英雄時刻。可是，驀然回首，卻發現自己早已被生活的感動包圍，原來，感動是生活中的點點滴滴的愛。

　　感動是點點滴滴的愛。因為有愛，母親感動于女兒細心的照顧；因為有愛，女兒感動于母親生活中的點滴付出。若愛是喂藥時的認真呵護，那感動便是點點滴滴匯聚成的對真情的感悟，因為父愛的深沉，才有兒子對父親寒酸背影的感動；因為母愛的無私，才有孩子“誰言寸草心，報得三春暉”的深切感動；因為友愛的深厚，才有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千年感動。

　　愛，或深沉或細膩，或體貼或嚴厲，但只要有愛，就會有對愛的.感悟，對生活的感動！

　　感動是點點滴滴的愛。我們總被點點滴滴所牽絆，所感動。我們感動于父母頭上的縷縷白霜，我們感動于師長燃燒的青春，我們感動于朋友悉心的體貼溫柔，我們甚至感動于深夜伏案時的一杯熱牛奶。愛在點滴，因此我們總在點滴中覓得溫暖與感動。

　　感動，或深刻或淡淡，或蕩氣回腸或小橋流水，但只要有感動，就會有對點點滴滴的真情，便會有對平凡生活的愛。

　　感動是點點滴滴的愛。驚天動地的未必有感動人的真情；生死一瞬間的，未必有平凡點滴的真實。生活雖平淡，感動與愛卻總是真切的怦然心動。于是，臨走時聽到真心的叮囑，我們感動；看到花兒綻放的美麗瞬間，我們感動；感受到他人無限的關愛，我們感動。感動在云卷云舒潮起潮落的平淡，感動在小橋流水曲徑通幽的愜意，感動在真情付出真心回報的愛中。

　　生活，或平淡或曲折，或與眾不同或平凡無奇，但只要有愛與感動，就會有對點滴生活的真心笑容，就會產生對生活的熱愛與快樂。

　　感動是點點滴滴的愛。我愿等到風景看透，陪伴于我以感動于愛的人，一同看那細水長流，感受那生活的平淡之美！

點點滴滴都是愛作文2

　　人生在世，與人交往是必不可少的。而問候則是與人交往的重要前提。每一個問候，都代表著對他人的關心和愛。

　　早晨起床，對著為你操心了多年的父母問一聲好。父母為了我們上學能夠去到一個好學校，到處奔波，整天忙上忙下，累的氣喘吁吁，為的是什么？為的就是讓孩子將來能夠有出息，望子成龍，望女成鳳。在我們生病時，他們精心照顧；在我們遇到難題無法解決時，他們指點迷津；在我們受挫時，他們加油鼓勁。父母的'付出，我們都看在眼里。對父母多一些問候吧，為了回報他們給予我們的愛，對他們充滿愛意地問候一聲！

　　上學路上，遇到了順路的同學，對自己的同學問一聲好。一天二十四個小時，我們在學校與同學們在一起的時間比和父母在一起的時間還要多。同學們相互幫助，相互依靠，一同成長，一同歡樂，一同悲傷。在生活中，我們是無與倫比的好兄弟。好朋友；在學習中，我們是互相超越的競爭對手。即使失志，也有同學在身旁陪伴。對同學多一些問候吧，為了一同成長的兄弟情，為了一同學習進步的同學情，對同學們充滿愛意地問候一聲！

　　來到學校，走在教學樓的樓道中，只見老師迎面走來，向教導我們的老師問一聲好。老師們每天對我們的教誨，都使我們細細體味；老師每天給我們傳授的知識，都使我們受益無窮。老師們每天將即要備課，又要上課，還要解答學生們的問題，而且也要關心學生們的健康。俗話說一日為師，終身為父，對老師多一些問候吧，為了報答老師，對老師充滿愛意地問候一聲！

　　生活中的許許多多，都是愛的表現。打招呼向他人問好，就是在為這個世界增添一份愛。讓我們在與人交往中多一些問候，為建設一個充滿愛的世界盡一份力吧！

點點滴滴都是愛作文3

　　輕輕地開啟塵封的記憶，慢慢地翻開飄香的書紙，當我看到你馨甜的笑容時，你那點點滴滴的愛又浮現眼前。

　　認識你是一歲多時，媽媽教我誦讀“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”第一次感受你那美妙的音韻，雖不明白你的含意但覺得朗朗上口很好玩。此后我便常常暢游在你的王國里，迷醉于你油墨的芬芳，迷醉于你獨有的魅力。你用柔柔的愛小心翼翼的呵護著我的成長，帶我走進那神圣而又充滿磁性的殿堂。

　　七歲那年，還記得那一輪圓月桂子飄香時的闔家團聚，欣賞著嬋娟的倩影，我陶醉在良辰美景中。你教我從“床前明月光”的思鄉之情想到“風吹草地見牛羊”的廣袤草原，又教我唱出歌一般的詩音“月里嫦娥月里家，不知秋思綴哪花？”，稚嫩的詩作讓我第一次嘗試你的情趣。月影、人影、詩影相交融和，沉浸著一片濃濃的愛。

　　九歲那年，看那桃紅逐水的清波蕩漾，聽那鳥鳴山色的萬籟天音，細想過去，又思今朝。你教我從“春眠不覺曉”的田園孟浩然想到“化作春泥更護花”的愛國龔自珍，又教我緩緩吟出“東風卷簾桃花軟，桃紅逐水月逐顔”，你讓我對那稍縱即逝的光陰感慨萬千。此時我被你那暖暖的愛包圍著，覺得自己是天底下最幸福的.孩子。

　　十三歲那年，再啟塵封品讀千年的你，看到那詠絮謝女“未若柳絮因風起”的遐思；聽到那婉約李易安“和羞走，倚門守”的心音，心下自比大發感嘆。你教我從“所謂伊人在水一方”的才情新意想到“李杜詩篇萬口傳”的極品詩作，又教我寫出了“何懼謝家云絮泯，卻亦可水墨丹青”的壯志豪言。你深深的愛已熔進了我的脊髓。

　　從剛出生的牙牙學語，到青春活力的豆蔻之年，你用點點滴滴的愛默默地陪伴我走過十三個春華秋實，你用點點滴滴的愛慢慢地滋養我那一顆對文學極度渴望的心。

　　開在伊甸園的花——詩詞，我的良師，我的桃花源……

點點滴滴都是愛作文4

　　但丁說過：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。我還認為：世界上最偉大的愛，那便是母親對孩子點點滴滴的愛。

　　書包裝滿愛

當放學，我來到校門口，總能看到一個熟悉地不能再熟悉的身影在那里徘徊——媽媽。她之所又站在那里，是因為要幫我背沉重的書包。

　　媽媽看到了我，疾步走過來。我毫不含糊地把書包遞給媽媽，媽媽接過重重的書包，背在她那瘦小的.肩上。這時我看到她顯得很吃力，心里很難過，便急忙去拿回書包，媽媽卻萬分阻攔：“別別別！你現在是長身高的時候，可別壓壞了身體！”讓我更感到了母親的偉大，同時也十分愧疚。

　　這雖然是一件微不足道的小事，但讓我感到了媽媽對我深深的愛。她讓我知道：凋零的可以是花，但絕不是愛的春天。一言一語都是愛我的媽媽是個愛嘮叨的人，我的每一天幾乎都是在她的嘮叨中度過的。

　　早晨，媽媽會提醒我：“兒子呀，快起床洗臉刷牙，然后去廚房拿一瓶奶，熱熱再喝，記住別剩下一滴奶，最后……”中午，媽媽也會提醒我：“兒子呀，好好吃飯，別挑肥揀瘦的，這個有營養多吃點，還有那個少吃點……”

　　傍晚，媽媽還會提醒我：“兒子呀，寫作業的時候身子要挺直；一會兒睡覺前洗洗腳，睡覺的時候別踢被子……”雖然，我聽那嘮叨就像聽天書一樣，但是，我知道，這一言一語都是母親那偉大的愛。

　　媽媽對我點點滴滴的愛能匯聚成大海，我對媽媽的愛就像小溪。感恩媽媽的愛……我愿化作冰心筆下的荷花陪伴著母親，我愿化作泰戈爾筆下的金色花給母親帶來歡樂。

點點滴滴都是愛作文5

　　親愛的朋友，下次離別時，我會微笑著向你們道別、向你們揮手，然后瀟灑的轉身離去。不回頭，不遺憾，不悲傷。

　　因為華的娃娃臉，也因為華笑起來嘴角那兩個小巧可愛的酒窩，更因為華說話時細聲細氣的，所以我一直認為華很幼稚；因為娟的父母將她保護得滴水不漏，也因為娟時常會說出一些好笑的話，更因為娟的不通世事，所以我一直認為娟很不成熟；因為在三人中我年紀最大，也因為我知道很多她們不知道的事，更因為我自認為懂得很多道理，所以我一直認為自己很成熟。

　　可是，當我發現每次離別會頻頻回頭望對方背影的人總是我時，我才知道，其實真正幼稚、不成熟的人是我自己。

　　對離別，我總是無法釋然。看著朋友們的背影漸漸遠去，最終從我的視線里消失，我的心總會不可抑制的籠上一層淡淡的.傷感--雖淡，卻真實存在著。那種感覺，就好像這世上突然之間只剩下了我一個人。有點落寞，有點無助，久久的縈繞在我心里，也時時提醒著我的放不開。

　　我們都沒錯，只是我把離別看得太重了，也是我太悲觀。我總以為人生無常，所以才無法忍受不知再風是何時的不確定感，也因此才意識的排斥離別。可是，沒有離別的悲，又何來重逢的喜？

　　親愛的朋友，下次離別時，我會微笑著向你們道別、向你們揮手，然后瀟灑的轉身離去。不回頭，不遺憾，不悲傷。不是因為你們不重要，而是因為我已走向成熟，我已學會忍受離別，我已懂得今天的離別預示著明天的重逢。再次相逢時，我會用我寫滿真誠和思念的笑臉來迎接你們。所以，珍重吧，朋友！

點點滴滴都是愛作文6

　　愛，一個不平凡的字眼。如陽光照耀于你我；如春雨滋潤于人心；如清風吹拂于心甜；但這愛又來自于何方呢？——題記

　　銀絲——日夜操勞的愛

　　她，是那樣的美。可如今頭上已經出現了根根白發。——母親！

　　每當我半夜從美夢中醒來時。總會發現，母親房間的燈還在亮著，那光芒仿佛早已形成了“愛”這一字眼。因為母親還在為我心愛的一件毛衣而多夜未眠，不知不覺中那幾根可恨卻充滿愛的.白發自然就冒了出來！

　　當然，母親的頭上長滿的不是銀絲是母親對我的愛、那不平凡的愛……

　　嘮叨——苦口婆心的愛

　　漸漸的，長大了，多想再聽聽母親的嘮叨，因為嘮叨是母親那苦口婆心的愛呀！

　　在冬日嚴寒中，她讓你多添一件暖衣，是因為她是陽光，想給予你溫暖；

　　在美味佳肴中，她讓你多吃一口蔬菜，是因為她是生命使者，想永葆你健康；

　　在烏云密布中，她讓你帶走一把雨傘，是因為她是晴朗的藍天，她想幫你將雨滴驅趕

　　……

　　她，這不是煩，不是嘮叨。是愛，是那無私而偉大的愛。

　　手繭——艱辛勞動的愛

　　是誰？在為了你的學費而幾天幾夜不曾合眼，拼命工作直到手上烙下愛的印章——‘手繭’才把你的學費攢足。

　　又是誰？為了給你一個溫馨的家而不留一點時間給自己卻總將你的臥室收拾的井井有條。可這些艱辛勞動換來的卻是那滿手的老繭。

　　對于我而言，長在母親手上不是那難看的老繭而是母親對我那濃濃的愛、無限的愛……

　　銀絲、嘮叨、手繭，它們是什么？

　　都是母親的愛呀！

　　而這愛又流露于何方呢？不就流露于這點點滴滴嗎？

點點滴滴都是愛作文7

　　那一磚一瓦，一草一木，都裝著我滿滿的回憶與愛。

　　——題記

　　“哇……”隨著一聲哭聲響起，我來到這個世界，來到了一個陌生但卻奇異的地方——那是我的故鄉。

　　現如今，已許多年過去，但我仍舊戀著那里的點點滴滴，回想起來，不禁勾起一抹笑容。

　　還記得那里的景色，是多么的讓我向往。春天，一陣陣沁人心脾的暖風吹過，吹醒了小草，吹開了小花，吹綠了大樹，吹動了小溪。天是那么藍，云是那么白，我與小朋友們奔跑向那一片綠地，爭先恐后的搶奪著位置躺下，看著那一朵朵閑適的白云，充滿著遐想……夜不知不覺降臨了，終于它吞噬了最后一縷陽光，拉上黑色的帷幕。月兒躍上天空，將那如云般潔凈，如水般空靈的月光盡灑在大地之上，草、樹在那月光照耀之下泛出銀色的光邊，甚是好看，我癡了，醉了……

　　還記得那里的人，是多么的令我歡悅。我們那里的人，不知是什么緣故，都長得十分清秀。在我看來，可能是“一方水土養一方人”吧！最使我驕傲的是他們待人的熱情以及他們的一顆純樸之心了。我與我朋友在那里長大，我的每一次傷心，每一次難過，他們都會陪著我，安慰我。或許他們并不優秀，但在我看來，他們卻是我最親密的人了。同樣，有時盡管是陌生人，他們也會悉心的為你指路，細心的為你服務……

　　還記得那里的情，是那么的令我感動。我有許許多多的朋友，他們并不只是那些普通朋友。他們是在我哭時會在旁邊默默的陪著我的人，在我笑時會拍著我一起大笑的.人，他們也是我最珍惜的人。記得小學畢業，他與我一起并肩走在街上，他笑著把手搭在我的肩上，說：“放心吧，我們永遠不會分開，即使要走，也終不忘記彼此，會團聚的！”他還是一幅笑臉，但我知道他心里還是很痛的。清冷的光灑在心上，卻彌漫著一種友情的溫暖。

　　那一景、一人、一情，都要充斥著愛，是他人對我的愛，還是我對他人的愛。總而言之，點點滴滴都要是愛！

點點滴滴都是愛作文8

　　自從孩子呱呱落地之后，我就在內心深處告誡自己應該怎樣精心培養，如何教育她，使她能在母親的懷抱里健康成長。可在往后的生活中要實施起來卻如此不易，我曾經為此暗暗地流過好多次眼淚，每當想到孩子沒有成人，她的言行受我們作為父母的影響很大，她更需要的是我們大人的關愛和幫助，所有的淚只好往肚子里咽下去。

　　往事如夢，歲月如歌，她從依偎在懷里，到行走在地上；從蹣跚學步，到咿呀學語；從東奔西走練字學畫，到掰著手指算加減乘除，這一切都恍若昨日。此時此刻，我只想說，拉扯她這么大，有太多的酸甜苦辣。打從小時候起，她一會兒傷風，一會兒感冒；一會兒嬉笑，一會兒哭鬧，既調皮又倔強。自從有了她，我的生活便充滿了歡笑，又平添了不少煩惱，溫馨和諧又總讓我掂記擔心。記得有一次生病住院，還在吃奶的時候，由于咳嗽不止，喂去的奶吐得我滿身都是，把我的毛衣、內衣都濕透了，雖然是大科天，我卻未感到冷，望著女兒難受的樣子，我的眼睛濕透了。

　　身材嬌小的`她從很小的時候就開始打吊針，打吊針可以說是家常便飯。但每次打吊針從打的時候開始她會一直哭鬧到打完吊針，讓陪伴在她身邊的我急得手足無措，恨不得能替她代打。還有過一次，她的小腳夾在自行車鏈條里，鮮血淋漓卻咬著牙愣是沒哭，讓自責不已的我心疼得發傻。

　　在學習和生活上，我會竭盡所能地滿足她的合理要求，特別是在學習方面，只要她提出要買點什么課外書或學習用品之類的，我會不假思索，當機立斷地答應她。因為我也很愛學習，自己小的時候，父親體弱多病，早年就去世，家境比較拮據，沒有機會更多地學習和深造，到了她這一代，無論生活多么困難，我都會克服，少買些時尚的衣物，為她創造良好的學習環境。總之一句話，我愿意化作一對堅韌的翅膀，幫助她在藍天中自由飛翔。我會每時每刻地為她喝彩，為她加油。

點點滴滴都是愛作文9

　　給記憶點下一滴水珠，滴在那被我忽視的舉動里，透過純凈的水珠，我驚奇的發現原來點點滴滴都是母親對我那含蓄的愛。

　　記得剛上初中時，一次英語聽寫，由于我的粗心并沒有全對，老師將那些全對的同學名單發到了家長的手機上，我卻滿不在乎“不就是通報家長嗎？全對的`剛有幾個？沒被老師表揚也不是什么不光彩的事。”于是我便不以為然，按照老樣子回到了家里，開始寫作業，寫了不到十分鐘，就聽到媽媽的手機響了，看到媽媽認真翻看短信，媽媽的表情由原來的平靜變得越來越焦急，直到看完短信時，媽媽的臉色卻沉了下來，看到母親像一個天真的小孩眼里充滿了無盡的失落，轉身離開了我的視線，過了一會，我便聽到了小聲的嗚咽，那是母親在為我的過錯而懺悔，她覺得我不應該這樣，我應該更好、應該嚴格要求自己，她在為我的學習擔憂，而我卻不用心學習，還覺得這樣也沒什么，即使這樣母親也沒責備我，而是鼓勵我下次要認真些，我也會被老師表揚的，從那以后只要我沒考好，我都會認真分析原因，將母親鼓勵我的話銘記在心，愛便是那點點滴滴的擔憂。

　　我似乎每天都在抱怨起那么早去上學，因此總是想多賴在床上一會，我也總是羨慕母親可以不用熬夜，早上有時還可以晚走一會，直到有一天廚房叮叮咚咚的響聲把我從夢中驚醒，我本想說這么早誰打擾了我的美夢，但看廚房中金精心烹制早餐的母親，我卻啞然又止了，一看表才五點鐘，昏暗的燈光下看著母親操勞的背影，一絲溫馨與柔和涌上心頭，銀絲在頭上肆意生長著，歲月飛逝，我突然發現原來過去的日子里母親也是為我這樣做早飯的，從我上學的那天起，母親天天為我早起做早飯，是什么動力促使她這樣堅持做下去，在這一刻我明白了，這就是愛，愛便是那點點滴滴間的操勞。

　　她的舉手投足之間都細微的體現了對我的愛，這愛存留的越點滴真實，幾乎充滿了我的整個腦海，灑在歲月的長河里如影隨形，生活即細節、親情即點滴。

點點滴滴都是愛作文10

　　學校，一個嚴肅認真的地方。在這里有學習的緊張，有競爭的殘酷，但是更多的，還是愛，是感動。

　　清晨，帶著朦朧的睡意走進教室，迎面而來的總是你那朝氣蓬勃的一聲問好，如春風般清爽，帶來朝氣與活力。放下書包，回過頭，你立馬會如百米賽跑般沖到我的面前，迫不及待的與我分享你所遇到的一件件趣事。你的臉上總是掛著那夸張的，情不自禁的笑容，如透過雨露的陽光般耀眼，總是用你那天真無邪的話語傾訴著你那激動的心情，傳遞到我的心里，帶來一絲感動。清晨的點滴，因為有你的分享，使我感受到愛的溫馨。

　　午后，踏著歡快的步伐來上體育課，等待的卻是殘酷的長跑測試。在一如既往的幾句抱怨后，也只能硬著頭皮上了。剛開始還好，但漸漸地，腿腳開始麻木，由勻速運動變為了減速運動，呼吸也變得急促。模糊中，眼前又出現你那熟悉的身影，耳畔響起了你那聲輕輕的，帶著像冬天清晨太陽般的溫暖的“加油”。微風拂過，將你的話語吹入我的心田，種下希望的種子，收獲了感動，收獲了力量，讓我能夠沖向終點。午后的點滴，因為有你的鼓勵，我總能堅持不懈。

　　黃昏，在一天的緊張學習后，你陪我走向學校的操場。我們坐在單杠上，回憶著老師強調過的重點，重復著一串串調皮的挑逗。跳下單杠，接著在籃球場上一決勝負。我們一次次努力把球拋向籃框，即便投不進，我們也仍然享受著運動的樂趣。累了，坐在地上，靠在一起，欣賞遠方的夕陽煥發著她那灑向人間的`飄渺的色彩，就像每個人不可預知的未來。黃昏的點滴，因為有你的陪伴，使我忘記所有煩惱。

　　普普通通的學校生活，清晨的分享，午后的鼓勵，黃昏的陪伴，不正詮釋了點滴之愛的真諦嗎？正因為生活中有它，才使每一天變得更加絢麗多姿。

點點滴滴都是愛作文11

　　愛是什么？愛是母親一句輕輕地叮囑；是父親在下雨的情況下為我送去的一把傘；是……

　　我從小就腸胃不好，就在去年暑假，我又犯了腸胃炎，每天都疼得我在床上打滾；媽媽看我這么痛苦，就給我炒鹽，然后裝到袋子里給我烤肚子，為了天天給我炒鹽，媽媽已經炒壞了一個鍋。可是只烤鹽也不行，還要天天打針吃藥。我吃的藥很苦，每次都要費好大勁才能吃下去，為此媽媽傷透了腦筋，最后只好說：“一會兒我下去給你買一塊糖。”媽媽雖然這么說，但我知道這是不可能的，因為我不能吃糖，一吃糖肚子就很疼。媽媽為了打發我打針的無聊時光，還陪我下跳棋，給我買很多書看。在我犯腸胃炎的時候，最難的就是吃飯的問題了，醫生說我只能喝一點稀飯，媽媽為了讓我多喝一點稀飯，特地為我泡制了不是特別咸的胡蘿卜咸菜，有了咸菜，稀飯便有了味道。不再那么難喝了。

　　每到暑假，我就會對一些東西過敏，過敏之后，蚊子一咬就會起大泡，每次起泡都要抹藥，抹的藥不是很有效果，要抹很長時間才有效果，于是媽媽為我買了很多盒藥。還有一個很令我頭疼的.事。那就是我被蚊子咬完以后的包一碰就會很疼，然后媽媽就會給我去買繃帶，然后一圈圈纏到我腿上，然后再裹上一層布，這樣再碰也不會疼了，每天媽媽都要為我纏上，每天晚上抹藥時，再解開，就這樣，日復一日，媽媽為我纏上，再解開，不厭其煩地重復著同樣的事情。

　　我深深地感覺到了媽媽對我的愛，人們常說：“父愛如山，母愛似水。”對啊！母愛柔情似水，給你無限的關懷。

點點滴滴都是愛作文12

　　父愛如山這句話說的一點也不錯，父愛時而讓我感受到風和日麗，時而讓我感受到春風化雨，而時而又讓我感受到狂風暴雨。

　　風和日麗篇

　　“哈哈，快來追我啊！”我和爸爸在草地上奔跑，他一直在我后面窮追不舍，跑了一小會兒，我回頭一看，爸爸怎么不見了呢？我四處開始尋找，累了，我坐在一棵大樹下面歇息，背靠在樹上，只感覺樹在小幅度地晃動，我抬起頭來一看，原來是爸爸，他躲到了樹上，我不停地晃動大樹，希望爸爸下來，可他不肯，我就持續地不停晃動，最終他被逼無奈的下來了，下來過后，他并沒有想要停下來，緊接著他又開始亂跑，我就只好在他后面窮追不舍，跑了一會，我們都累了，就躺在草地上休息，我聽他一句話不說可能是睡著了，于是我抓起一小縷小草往他鼻子里伸，他終于忍不住笑了，卻裝作一副生氣的樣子，我看到他的表情就一直笑，笑到肚子痛為止。

　　春風化雨篇

　　一天，我回到家后，因為月考的失利一直悶悶不樂，爸爸走到我身旁，突然拿出一本書。哇！那是我期望以久的一本書，我一直很想要，我一下抓過來，心里開始暗自地高興。晚飯過后，爸爸陪我散步，一路上跟我講了好多事情，我知道他那么做為了讓我不要氣餒，我明白他的苦心。

　　狂風暴雨篇

　　要吃飯了，我走到桌子旁要準備吃飯，爸爸走進我的房間，我并沒有在意，過了一會后。他突然道聲呵斥“你為什么日記沒有按天完成？”我一時不知道怎么回答，只好在一旁不出聲，母親走到我的身旁來說：“你爸爸今天心情不好，不用管他！”我在一旁默不作聲，忽然他從我旁邊走出來，對我說：“女兒，對不起，爸爸不該對你吼。”我仍在一旁默不作聲。我心里那時想了好多，我也知道今天的'事之所以發生也有我本身的原因。從那刻起，我理解了父親，理解了父愛。

　　我明白了父愛如山這句話的含義。

點點滴滴都是愛作文13

　　十六度春秋，我已走過。驀然回首，盡是愛的點點滴滴，大家的關愛鋪就了一條和諧之路，延伸到永遠。

　　五歲時，愛是躺在媽媽懷里的感覺。小時候的我，比較膽小，常常依偎媽媽的懷里，向她索要愛的故事。在她細語輕聲中，我感受到賣火柴小女孩的悲慘命運，學會了孫悟空的勇敢正義，培養了白雪公主的善良可愛。

　　媽媽啊，“天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢;我心中的風雨來了，我只躲到你的'懷里”幼年時的愛像一縷溫暖的陽光，投射到我的心里，啟發著我的思維，陶冶我的情操，打開生命的大門。

　　十二歲時，愛是爸爸那堅實而沉穩的背影。那天天氣微冷，爸爸忘記叫我起床，在我滿肚牢騷下，他一笑了過并溫聲地叫我多穿點衣服，我大步向前，甩了一下門，跑走了。老天爺真像一個小娃娃，說變就變。大雨傾盆，碩大的雨滴肆虐在我的書上。我無奈地蜷縮著身體靠在椅子上。后悔的情緒爬滿了我的心頭。而就在此時，我眼前一亮，一個熟悉的身影映入我的眼簾。那是爸爸，我像離弦的箭般飛快地奔向他。他手里撐著一把破舊的老傘，扶著一輛“老爺車”晶瑩的雨滴停掛在他的發梢。臉上干巴巴的皺紋神奇地移位了!“‘不聽老人言，吃虧在眼前'這次有你好果子吃了。”說著，取出衣服來披在我的身上，我心里的寒冷被這溫暖的愛驅趕了。大愛無言，父愛如山。

　　父親是山，呵護生命的火;父親是火，點燃希望的燈;父親是燈，照亮夜行的路;父親是路，引領你的一生;父親以其獨特的方式打倒了代溝，架設了一座心靈之橋，讓心靈走進心靈，幸福分享著，痛苦分擔著，交織著幸福之路。........

　　解凍冰面的是和煦的春風;撫綠荒原的是溫暖的細雨;滋潤凡塵生命的是點點滴滴的愛。而點點滴滴的愛匯成了一條愛的海洋，滋潤著我的內心。

　　現在，愛是坐在考場中的我手中飛舞的黑筆。相信吧，大家的關愛和我的愛的回報，一定會把十六度春秋打扮得五彩斑斕。

點點滴滴都是愛作文14

　　在日常生活中，人們常說愛無處不在。可是當我們仔細尋找時，它卻無跡可尋。那么，愛到底在哪里呢？就讓我來告訴大家吧。

　　愛，在又冷又濕的小路上。

　　那是一個雨天，我獨自撐著傘，走在回家的路上。因為下著小雨，大街上都是開著車來接孩子的父母，自己步行的反而少了許多。而我走的又是小路，自然是老遠也不見一個人影。于是我走路就隨意了起來，漸漸就偏向了路中央。突然一輛電動車按著車鈴就一下子駛了過來，我一慌神，還沒來得及躲，就被撞到了地上。而那輛電動車早就跑的沒影了。地上的冷氣一下子便順著皮膚像身體里漫開。我剛要起身，耳邊突然傳出一個陌生的聲音，眼前遞出一只手來。“你沒事吧？”我順著那只手向上看，那是一個面容清秀的阿姨。“沒事，阿姨。”我活動了一下手腳說道。后來我和那位陌生的阿姨走了一段路，后來她見我沒什么事，才不放心的和我告辭離開了。我看著那個陌生的阿姨的背影，本來被雨水凍得冰涼的身體，胸口處卻暖的不像話。

　　愛，在寬闊的操場上。

　　一個晴亮的`上午，同學們有一節體育課，課上老師讓同學們先跑兩圈熱身。可能是今天運氣不好，剛跑沒兩步不知怎的竟一下子崴了腳，還沒等我反應過來，老師就已經來到了我身邊。“怎么回事？你怎么這么不小心呀，真是不讓我省心。”邊說著，邊幫我揉著腳腕。看著老師關切的眼神，聽著老師稍有些嚴肅的聲音。原本生疼的腳腕，卻漸漸地減輕了許多。

　　愛，在溫暖的家中。

　　夜晚，我正在桌前寫著作業，月亮不知不覺的爬過了樹梢。房間的門被輕輕的打開了，接著傳來了刻意被放輕的腳步聲。而我卻正因為一道難解的數學題，而沒有聽到這細微的腳步聲。當我做完題正口干舌燥的時候，一抬手，卻碰到了媽媽端進房間的水。看著這杯溫度剛剛好的水，一股暖意一下子沖到我的四肢百骸。

　　愛在哪里呢？愛刻在我的記憶里，藏在我的心里。

點點滴滴都是愛作文15

　　啦啦啦！放學啦！正當我打算一腳沖出教室時，老師冷不防來了一句：“同學們，我給你們再布置一項與眾不同的任務：回家想一下自己平時忽略的東西，仔細觀察、留意一下父母的一舉一動。想一想自己今天的感受跟以往有什么不同，是不是從未有過的，并且隨時將自己的心情和感受記錄下來。”“哎呀，媽呀！這.這.這.為啥還有作業？老師你不是說今天只有二項作業嗎？第三項是從哪里冒出來的啊！”我眨巴眼睛想。不過，師命難違，回到家之，我便悄悄觀察起父母的一舉一動。咳，還真是有不少新的發現呢。

　　鏡頭一

　　飯后，我在媽媽的陪同下到小公園和好朋友玩。我們在小公園里狂奔，一會兒一跳而上跳到假山的山腰上，一會兒再到小樹林里捉迷藏，一會兒又坐在石頭獅子上休息一會兒。總之我們玩得幾乎忘記了時間，忘記了一切。天漸漸黑了，可我們隊玩的熱情還絲毫不減。媽媽總是看著我，突然意外發生了：當時我正在爬假山，不知道怎么了，我從假山上摔了下來。腿上擦破了皮，鮮血直流。媽媽趕緊跑了過來，把我背上，去了附近的`診所，讓醫生幫我包扎好。我看著媽媽那緊鎖的眉頭，聽著媽媽關切的話語，心中不由有一種溫暖的感受。

　　鏡頭二

　　腿雖然受了傷，但也要寫作業吧。我認真地將作業寫完，開始復習英語。因為白天玩得太瘋，我有些累。我英語讀著讀著不禁坐在椅子上睡著了。這時媽媽將我叫醒，耐心地等我把作業寫完。

　　鏡頭二

　　第二天早晨，媽媽早早地就起來給我熱牛奶煮雞蛋，然后再把我叫醒。我吃著雞蛋喝著牛奶，而爸爸媽媽嗎卻只喝了一碗稀飯。我的心不禁充滿了愛。

　　“愛”不只是一個字，愛是父母對自己的關照。“愛”是很難用詞語來描繪的，它有時只是一個舉動，一個不起眼的舉動。

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