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(通用)無聲勝有聲作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的無聲勝有聲作文，歡迎大家分享。
無聲勝有聲作文1
有一種默契，它可以不必顯露；有一種相知，它可以完全藏于心底；有一種感情，它可以不必沉重。無所謂開始，卻不曾想結(jié)束。我和她，是如此的純潔、永恒。
“噠叭”一滴滾燙的眼淚從我臉上滑落。心，還是無力忍受住成績(jī)下降的打擊，以至于在操場(chǎng)上大哭了。
手，突然被她拉住了。我不解地望著她，而她卻不曾說什么。一道拉力從我手上傳來，她拉著我在跑道跑起來。我反抗，卻無補(bǔ)于事，因?yàn)槭直焕锰o了。呼吸漸漸變得急促，雙腳像灌了鉛似的，淚在不知不覺中消逝。在不知跑了多少圈后，我們不約而同地停下來，毫無形象地坐在地上。風(fēng)吹來了，只聽見彼此零亂的呼吸聲，突然聽見“撲哧”的一聲笑聲，我望著她，只見她在對(duì)著湛藍(lán)的天空笑起來。腦子似乎想起了什么，漸漸地，嘴角微微向上揚(yáng)，久違的笑容又掛在我臉上。
是的，我想起來了，那是她最喜歡的.句子“如果你想哭的話，就去跑步吧，將淚水與汗水一起蒸發(fā)掉。”她不是一個(gè)善于表達(dá)自己情感的人，所以她沒有鼓勵(lì)或是安慰我的話。但是，她用自己特有的方法使我忘記煩惱，忘記沉重，忘記自己……
是的，真正的友情不需多說，不需多做。因?yàn)橹灰拿靼拙秃昧耍槐毓室怙@露出來。
風(fēng)，繼續(xù)吹，我們彼此背挨著背坐著，一起仰視這湛藍(lán)的天空，靜靜的，這樣坐著……
無聲勝有聲作文2
潯陽江頭，月夜微涼；楓葉荻花，江水悠悠，誰在漁船之上對(duì)酌緒離愁，誰在雕花窗里撫弦黯神傷。
曾想當(dāng)年，我蒙冤被貶此地，陌生的江州，無親去故。終日與我相伴的，只有屋邊的黃蘆苦竹，和那凄凄一江水，皎皎一輪月。我獨(dú)坐于床邊，暗想自己的'不幸遭遇，欲訴卻無人傾聽。何以解憂？唯有杜康。我散發(fā)痛飲，終日神情恍惚，此酒雖為佳釀，卻不能慰藉我心，舉杯銷愁愁更愁。
光陰荏苒，鬢角已添雪色。朋友，幸而在此凄涼之地與君相遇，這才給了樂天對(duì)生活的希望。可如今，卻要與你分別，如何不是在哀傷之上頻添離別之痛？今夜這最后一碗酒，敬與君飲！
正欲痛飲，卻聞水上一陣樂聲。如此天籟，緣何出現(xiàn)于此？酒杯停滯半空，你我也凝固在這慘別之夜。
“敢問是哪位高人奏出此般天籟？”
琵琶聲停，無人應(yīng)答。
俄而，雕花木窗開啟，竟是位玲瓏女子。雖已略顯衰老，卻仍能看出幾分風(fēng)韻。
添酒回?zé)簦优c客船，共飲。道出一般凄然往事。
血色羅裙，五陵年少，曾經(jīng)的如何如何，已變成了現(xiàn)在的如是這般。恍然，人生如夢(mèng)。
不曾想，小小江州，竟有人與我相同身世，有人與我同諳世事之艱。離別之夜，能聽得如此樂聲，能與此女子相識(shí)，也無憾。
潯陽江水，緘默流淌，承載了一江漁火，一江離殤。
酒，已無味。此時(shí)更醉人的，是淚。
三人皆靜默。樂聲不再，話別聲亦停。凝滯了的，是時(shí)間。淚，浸與潯陽江中。
此時(shí)無聲，勝有聲。
無聲勝有聲作文3
我從小就非常喜愛寵物，去年十月，那繽紛的秋日，我終于得到了一只白色的小兔子。
那時(shí)，小兔子才一個(gè)月大，頸上的毛還沒長(zhǎng)全，粉嘟嘟的小嘴一動(dòng)一動(dòng)的，十分惹人喜愛。可是它不像小狗，在主人回家時(shí)，汪汪地興奮大叫。它也不像貓咪，總會(huì)在主人身邊輕輕地喵喵叫著，向主人撒嬌。它總是如此安靜，小嘴總是動(dòng)個(gè)不停，但就是不會(huì)發(fā)出叫聲。但我從來不會(huì)因?yàn)檫^于的安靜，而忽略它的存在。我總是坐在籠前，輕輕打開籠子，它也不到處跑。就乖乖地偎依在我的腳邊，我小心翼翼地抱起它，將它放在腿上，輕柔地?fù)崦椎煤孟癯醵碌木d綿軟軟的雪花一樣。它靜靜地望著我，眼睛仿佛兩顆完美無瑕的瓊玉。你可能會(huì)生疑，兔子的眼睛不是紅色的嗎？是的.，大部分白兔是擁有紅寶石一樣的紅眼睛，但它卻出奇地?fù)碛幸浑p碧藍(lán)色眸子。即使在一群兔子中，我也能一眼認(rèn)出它來。
我常常和它訴說心里話。一次和最要好的朋友吵架了，我回家后，悶悶不樂的坐在沙發(fā)上，父母因忙于工作還沒回家，我忍不住有一種想要大哭一場(chǎng)的沖動(dòng)。我故作鎮(zhèn)定地來到兔兒面前，抱起它。它仿佛知道我的苦楚。將一只白色的毛茸茸的小爪放在我的手上。沒有苦口婆心的勸說，沒有嚴(yán)厲的告誡，沒有任何聲音，只是純潔如雪的它便治愈了我的心靈，此時(shí)無聲勝有聲。
無聲勝有聲作文4
不知道從什么時(shí)候起，我的心平靜不下來，對(duì)每一個(gè)人的眼神、動(dòng)作、說的話，都非常敏感。感覺所有人針對(duì)我。這時(shí)，我非常浮躁，做什么都不順心。
平時(shí)，假日的時(shí)候，都會(huì)去山上坐會(huì)，不為什么，只是想圖個(gè)安靜，我喜歡聽風(fēng)吹樹葉的聲音，也習(xí)慣落葉飄落的弧線，喜歡讓太陽曬著我，喜歡能一直這樣坐著，慢慢著，心靜了下來，四處沒有人，風(fēng)吹樹葉的聲音也停了，四處很安靜，但是耳朵還是有聲音在響，像是一只討厭的蚊子在叫著，我看了下四周，什么也沒有，慢慢的，這聲音也在耳邊消散了。
我靜下心來想，為什么會(huì)有那么多的不順心，看著樹上的葉子掉了一地，還有的也在落。去年的落葉還在，卻變的僵硬，我想一個(gè)月或幾年后，這些落葉也將消失，將土地給予的.一切歸還給土地。萬物都來自大地，最終也將全部歸還。任何東西也會(huì)用消失的一天，那他們存在是為了什么？做過的事，說過的話，也經(jīng)不住幾十年，幾百年的傳承，也會(huì)有人將他們遺忘。為什么時(shí)間能帶走一切？太陽曬的更猛烈了，我在一處小水湖中洗了下臉，看見水中蕩漾著波紋四處散開，水終將流到海里，但他們?cè)诹飨蚝Ｖ械倪^程中，歷經(jīng)了千山萬水，也遇到了無數(shù)的生命，也感觸過無數(shù)的人生百態(tài)和萬種風(fēng)情。也不枉走了一遭。我頓時(shí)明白了，既然帶不走，那就嘗試過好每一天，只要在這個(gè)地方，或者在世界的角落曾經(jīng)有過你的笑聲，就是你在這世界上最好的證明。
風(fēng)又再次的吹了起來，小溪中的水以我看不到的速度流動(dòng)著。。在這安靜的地方，讓我感觸良多。
無聲勝有聲作文5
夏末時(shí)節(jié)，太陽依舊刺眼。青灰色的石院內(nèi)，伴著淡淡的茉莉花香，一位慈祥的老人乘著樹蔭喝著極苦的茶，旁邊一個(gè)穿著花衣裳的小女孩正嘰嘰喳喳說個(gè)不停，說著自己對(duì)這個(gè)世界的美好見解。
爺爺喜歡茶，家里擺滿了爺爺?shù)钠科抗薰蓿鼈兌际菭敔敳恢洳亓硕嗌倌甑膶氊悺Ｐr(shí)候的我不理解爺爺，只覺得這些茶很苦，爺爺卻喝的津津有味。但現(xiàn)在的我在忙忙碌碌中逐漸長(zhǎng)大，開始懷念起那段時(shí)光。
爺爺這天又提來了一壺開水，準(zhǔn)備沏茶。還在院子里玩鬧的我連忙跑到桌子前，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是把爺爺所有的茶都喝一遍。我高高興興地坐在爺爺對(duì)面，和他一起品茶。我靜下心來，抿了一小口，入口微苦，伴著青草香，神奇的是回過味來竟然有一絲甘甜。我突然明白，茶并不是只有苦這一個(gè)味道。爺爺看著我小臉上這幅驚喜的表情，輕輕的敲了敲我的小腦袋，笑而不語，那一刻我頓時(shí)感到，此時(shí)無聲勝有聲。
那段時(shí)間，每次爺爺泡茶，我都要過來湊個(gè)熱鬧。與爺爺安安靜靜的，伴著午后的暖陽，喝一口清甜的茶。爺爺有時(shí)會(huì)給我講講他的'故事，雖然有的故事已經(jīng)聽過了上百遍，可我卻依舊不厭其煩的，聽爺爺說著這些平淡又有趣的故事。
慢慢長(zhǎng)大的過程中，壓力也隨之增加。每每回想起那段時(shí)光，我總感覺自己又回到了那個(gè)院子，又喝到了那味道奇妙的茶。我嘗嘗懷念那樣安靜美好的午后，喝著喝不懂的茶，看著爺爺慈祥的笑臉，沒有嘈雜的喧囂聲，只有安靜的祖孫兩人。
無聲勝有聲作文6
清明的雨把時(shí)間沒入河底，氤氳出裊裊霧靄，老翁與我執(zhí)竿盤坐，隔河相望，此時(shí)，無聲勝有聲。
我是很喜歡釣魚的，喜歡提竿時(shí)沉沉的收獲，可老爸說我性子太急。
所以，清明節(jié)我便帶足了裝備，直奔那條小河，邊走邊看：
一切都籠罩在細(xì)雨中，雨是那么柔，一遍一遍地?fù)崦安荨⒁盎ǎ静黄鹧鄣乃鼈円脖幌吹母筛蓛魞簟＿h(yuǎn)處的房舍，盡是一片朦朧，煙霧繚繞，飄進(jìn)我的心里，我仿佛變得飄飄然。就連路人也望著遠(yuǎn)處發(fā)著癡，想必是斷了“魂”。
席地而坐，上餌、散食、拋竿，靜等。一分鐘……五分鐘……十五分鐘，慢慢地，我開始不耐煩：手不斷把蚯蚓扔來扔去，提竿看看再放進(jìn)水里……
突然，對(duì)面一個(gè)老翁像是對(duì)我說：“小朋友，釣魚講究無聲勝有聲啊！”
我這才打量起他：
“皺紋似歲月的刀疤，毫不留情地遍布他慈祥的臉；眼睛古井無波，平靜地盯著水面，嘴角還有閑適的.笑容。
是啊，我確實(shí)太浮躁了！
細(xì)品他的那句話：世間本來喧鬧無比，怎么會(huì)無聲呢？哦，也許是心中的寧靜吧。
排除心中雜念，我目視微微蕩起波紋的水面。終于，我可以釣到魚了！
此時(shí)，我與那老翁隔河相望，互不相識(shí)，卻使我覺得他那么親近。空氣中溫潤(rùn)水汽似隔絕了紛擾，萬籟俱寂，我深浸在無聲的美好中。
抬起頭，四周站著不少垂釣者，嘰嘰喳喳，我看向?qū)γ娴睦衔蹋琅f那樣，如參悟了人生大義的老僧，一動(dòng)不動(dòng)。或許我與他之間心靈的對(duì)話，要比周遭的談?wù)摳钊耸芤娣藴\吧。
再次傾聽，塵世雜音全無，只有一片無言。
無聲勝有聲作文7
春回大地，萬物復(fù)蘇，有一位姑娘正在春的土地上走動(dòng)，她留戀著春天的芬芳，感受著春天的氣息，她發(fā)現(xiàn)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”她發(fā)現(xiàn)“碧玉妝成一樹高，萬條垂下柳絲絳。”她發(fā)現(xiàn)“斜陽西下牛羊歸，老翁倚杖侯荊扉。”風(fēng)華正茂的少年在綠色的田野里奔跑！她也正高興地歡快地看著這一切的一切，一切都是那么寧靜，那么安恬！
她走到一片樹林旁，發(fā)現(xiàn)一只鳥兒正哺育著她的孩子，這時(shí)從天空中又飛來了一只鳥，噢！原來，他是那些小鳥的爸爸，嘴里銜著食物，精心地喂養(yǎng)自己的孩子！多么恬靜濕馨。姑娘又走著走著，來到了遼闊的大草原，她看到那雪白的羊群正在悠閑的吃草！她不禁感嘆：羊兒啊羊兒，多么溫順，多么善良！
等到春天真正地來到了，她看到魚兒暢游，鳥兒歌唱，薄公英的種子在飛翔，她蒲問公英：“你怎么舍得自己的孩子飄到天的.一方？”蒲公英媽媽說：“我愛她們勝過愛我自己！我要讓她們看到我看不到的地方！”這句話深深地觸動(dòng)了姑娘的思鄉(xiāng)之情，她看著那些飄動(dòng)的蒲公英種子，飛向遠(yuǎn)方，不，她看到自己也飛向遠(yuǎn)方，一直隨風(fēng)歌唱，到了天的盡頭！
姑娘來到了雪山，她看到那毅立在寒風(fēng)中的梅花，那長(zhǎng)在懸崖邊上的散發(fā)著幽香的梅花，她問梅花：“你在這風(fēng)雪中，難道不感到寒冷嗎？”梅花揚(yáng)起頭說：“寒冷嗎？我已經(jīng)習(xí)慣了！況且沒有我又怎能襯托出雪的潔白！”這句話那么平凡又那么偉大！那么真實(shí)又那么涵義深刻！
姑娘看完這春天的一切，她發(fā)現(xiàn)：原來世界如此美好！安恬的一切，讓自己覺得陶淵明或許沒有自己清高！李白也似乎在自己眼中黯淡無光，李清照的愁絲或許只是幾根牛毛！李煜的哀愁也只是幾縷春風(fēng)！世界如此美好？江山如此多驕！
無聲勝有聲作文8
純真的自然其實(shí)是靜悄悄的。花開花落，云卷云舒，往往在潛移默化中進(jìn)行。有這樣幾朵花，在我面前開放，又在我面前凝露，一切是那么安靜，卻在我心中久久不能忘懷。
不知什么時(shí)候起，家里多了一盆像利劍一樣的植物。沒有華麗的外表，只能看到它虎皮似的花紋。而它的第一次開花，也被我看得清清楚楚。記得那是去年的期末考試后，我的成績(jī)沒有提高，想想自己的努力沒有收獲，不由得流下眼淚。我失望的跑到陽臺(tái)上，坐在這盆植物旁邊，把頭埋在臂彎，讓淚水肆意流淌。
不知過了多久，我被一股淡淡的'花香所喚醒，便把頭抬起來，竟發(fā)現(xiàn)在那一根根利劍中，長(zhǎng)出一根花莖來，上面一朵朵淡綠色的小花微微露出了小臉，讓一根根纖細(xì)的白色花蕊探出頭來，而那醉人的淡淡花香正是它們散發(fā)出來的。我當(dāng)時(shí)一陣驚喜，想不到它竟然有如此美麗的一面。
不知又過了多久，窗外已是皓月當(dāng)空，月光灑在我和小花身上。月光下，我竟然看到那一朵朵小花閃爍著亮晶晶的東西，定睛一看，每一朵花下都藏著一滴凝露，我擷一滴來嘗，那涼絲絲的甜味立刻躍上每一個(gè)味蕾。
后來，我問媽媽，才知道這植物的學(xué)名叫虎皮令箭，在極度缺水的情況下也能存活很久，并且是很好的家養(yǎng)植物，最重要的是，它一年只開一次花，花期只有一兩天，如果遇上干旱，為了這一次開花，它要做一年或更久的準(zhǔn)備。
那個(gè)夜晚，我一直在花的旁邊，花也一直靜悄悄地開放。它們一個(gè)個(gè)露出淡綠色的小臉，吐著白色的花蕊看著我，像看著一個(gè)失意的姐姐，那樣平靜。但是，我卻也終于明白，忘掉這次考試吧，去準(zhǔn)備下一次挑戰(zhàn)，等待下一次花開。
謝謝你小花，你用無聲的美麗告訴我：珍惜，珍惜美麗，向前去。
無聲勝有聲作文9
當(dāng)人們看到“花梗、花托、花萼、花蕊、花冠”這些詞語時(shí)，腦海里已自然組成了一朵美麗動(dòng)人的花，看到“暗香、幽香、謦香、芳香、醇香、濃香……”這些詞語時(shí)，仿佛聞到了濃濃的花香味。祖國的語言極為豐富，可以用幾個(gè)不同的詞語來反映一種物體，可以用許多不同的詞語來表達(dá)同一種意思。其實(shí)在生活中，除了以上表達(dá)形式外，還可以用動(dòng)作語言來反映，而且有時(shí)會(huì)起到無聲勝有聲的效果。“縱有萬語千言，不若相對(duì)無言”說的就是這個(gè)理。
平時(shí)推薦班干部時(shí)，某某任班長(zhǎng)，同學(xué)們往往以點(diǎn)頭表示同意，搖頭表示反對(duì)。班里同學(xué)參加某項(xiàng)比賽，獲得好成績(jī)回來，同學(xué)們總是主動(dòng)上前握手表示祝賀。老師對(duì)班里提出好的建議，大家總是拍手表示擁護(hù)。
上數(shù)學(xué)課解題時(shí)，老師看到有的學(xué)生在搓手，就知道心里十分著急；回答問題時(shí)拍腦袋，就明白讓他再想一想。有的緊握拳是向老師示意堅(jiān)決把題目做出來的態(tài)度。有時(shí)非常簡(jiǎn)單的問題做錯(cuò)了，總是拍后腦勺來表示后悔。
課堂上，老師提出的問題，某某同學(xué)作了完整流暢的回答，大家自然砸嘴以示稱贊或羨慕。老師在板演時(shí)，下面學(xué)生在開小差，影響別人學(xué)習(xí)，有的總是以咬牙來表示對(duì)其憤恨。
日常生活中，人們總是豎大拇指表示對(duì)人對(duì)事的贊揚(yáng)，用手指刮臉皮的'動(dòng)作來羞人。當(dāng)人們?cè)诼飞嫌龅绞煜さ娜藭r(shí)，會(huì)自然向其揮手問好致意。
有趣的動(dòng)作語言能使語言意思表達(dá)得更準(zhǔn)確，更貼切，更到位，它能收到語言文字所無法達(dá)到的效果。工作中人與人之間的感情達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)，沒有任何語言或音樂可以形象的把她描述出來，唯有留下一段空白讓人細(xì)細(xì)品味。有趣的動(dòng)作語言，有時(shí)無聲勝有聲，往往會(huì)恰到好處。
無聲勝有聲作文10
人的一生，說不長(zhǎng)，卻也不短。你會(huì)遇見各種各樣的人，而你的朋友也會(huì)是形色各異。同一件事，在不同的人那里，會(huì)有截然不同的表現(xiàn)。如若你感冒了，不同的醫(yī)生會(huì)有會(huì)有不同的處方——
狐朋狗友
你如果告訴他們你感冒了，他們會(huì)象征性地問候你幾句，告訴你一句人人都會(huì)的“多喝開水”。然后和你聊幾句，但細(xì)心的會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們?cè)诤湍懔牡倪^程中，與你漸行漸遠(yuǎn)，直至他們與你說“再見”。因?yàn)樗麄兣聜魅镜阶约骸?/p>
點(diǎn)頭之交
這些朋友，在你的生活中，會(huì)占大部分，而你告訴他們你感冒時(shí)，他們會(huì)發(fā)自內(nèi)心的心疼你，且會(huì)送上真心的問候。他們會(huì)和你聊天，不會(huì)因?yàn)槟愀忻岸柽h(yuǎn)你，不過還是會(huì)有預(yù)防，但至少，他們對(duì)你的關(guān)心是真的`，不是虛偽的，你應(yīng)心存感激。
知心好友
他們不一定是益友，也有可能是損友，但他們一定是希望你好的。他們也許會(huì)在你告訴他們你感冒了之后，調(diào)侃你幾句“哈哈，你終于感冒啦”又或者“原來你也是會(huì)感冒的啊”雖然口頭上這樣損你，看似一點(diǎn)都不在意的樣子，實(shí)則，他們會(huì)想辦法治好你的感冒，甚至?xí)o你買好藥，突然造訪你家。他們不會(huì)吵得你頭疼，弄給你吃完藥后，靜靜地守著你。此時(shí)，無聲勝有聲。
人的一生，能遇見的真心好友不多，可能一個(gè)，兩個(gè)，甚至沒有，所以，如果有，那就一個(gè)也別落下了！
真正的好朋友，不是言無不盡，而是能閉口不言。
無聲勝有聲作文11
音樂聲又響起，對(duì)我來說，又是何其熟悉，但這一次卻是珍貴的最后一次了……
躲在幕后，我依然能夠感受到背后震耳欲聾的掌聲與歡笑聲，依然能夠看到滿天的氣球滿載著海燕們的科技?jí)簟?/p>
我沒有安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在操場(chǎng)上，而是扮演了一個(gè)發(fā)獎(jiǎng)?wù)叩慕巧Ｔ陂_幕之前，我就明白了整個(gè)開幕式的進(jìn)程，還真是與眾不同，別出心裁。
這次科技節(jié)開幕生被垃圾分類包攬了全場(chǎng)。李家緒老師用抽獎(jiǎng)的方式，來邀請(qǐng)海燕們上臺(tái)參與垃圾分類，、。不過，這可是中獎(jiǎng)幾率極高的，我們一行五人，沒人手中拿著兩份小禮物，馬不停蹄地發(fā)送著禮物，一個(gè)接著一個(gè)，就像是保護(hù)地球，保護(hù)家鄉(xiāng)，保護(hù)校園的呼吁聲在不斷傳遞著。
拿著小禮物的同學(xué)擁抱著垃圾桶中的老師，臉上洋溢著快樂的笑容，而更多的'，是從臺(tái)下觀眾席上發(fā)出羨慕的“噓噓”聲。
各班的同學(xué)有序地坐下在所分配的“垃圾桶”，開始按種類寫垃圾。40個(gè)，45個(gè)，50個(gè)，55個(gè)，甚至上了70，這是海燕們的智慧，所創(chuàng)造出的一個(gè)有一個(gè)奇跡。
天空中飄著蒙蒙細(xì)雨，我們坐在舞臺(tái)下，注視著身邊海燕們的一舉一動(dòng)，此刻，語言是多余的，每一個(gè)崇文小海燕都在用心感受。仿佛所有聲音都消失了，只剩下一個(gè)個(gè)忙碌的身影，無聲地訴說著科技的故事…
無聲勝有聲作文12
自然界中許多生物都因擁有美妙的聲音而獲得人們的喜愛與贊美，尤其是小鳥，可是草卻并非如此。
在任何地方，在任何環(huán)境，都可以看見綠意盎然的青草。它從石縫中鉆出來，從泥土里長(zhǎng)出來，以它生生不息的生命力，克服重重困難，一看見那綠油油的顏色和那蒼翠欲滴的草葉，就仿佛感到春天的'溫暖，在綠油油的草坪上，讓草坪不再那么單調(diào)乏味。身處一片綠色的海洋，你仿佛置身于一片春暖花開、鶯歌燕舞的情境之中，一種無法言說的感受涌上心頭。在草地上，觀賞著翠綠的青草，深深地嗅著誘人的芳香，總會(huì)有說不完的話，到不完的情。
漫步在長(zhǎng)滿花草的田野上，用手輕輕滑過沾著露水的葉尖，喜悅的情感從指間流淌出來，天籟般的旋律在心中奏響，精靈般的音符在心中躍動(dòng)。
在草坪上，呼吸著新鮮空氣，感悟綠色給人帶來的喜悅，細(xì)細(xì)品讀白居易的《賦得古原草送別》更添一份對(duì)草的喜愛。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”更證明了草旺盛生命力靠的是它堅(jiān)韌不拔的秉性。我們要贊揚(yáng)它自強(qiáng)不息的精神，只要有一點(diǎn)點(diǎn)希望，一次機(jī)會(huì)，就會(huì)不顧一切地沖破土壤，讓大自然看見 ，它沒有死，它活下來了，它沒有辜負(fù)大自然對(duì)它的期望，雖然身處卑微，但它那倔強(qiáng)的心是高尚的。
當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，花朵被打彎了腰，像是在祈求上天饒了它，而小樹也被打得來回?fù)u動(dòng)，不一會(huì)兒就已經(jīng)傷痕累累，枝條也折斷了，疼得它在風(fēng)中沙沙地哭訴。小草卻毫無懼色，風(fēng)來了便隨風(fēng)倒下，可風(fēng)剛一過，便又默默地抬起了頭，沒有絲毫的聲音，此時(shí)的寂靜更稱托了小草的不以為然，無聲勝有聲。
無聲勝有聲作文13
無聲，母愛無聲，父愛無聲……
曾看過這么個(gè)小故事：
兩個(gè)女孩，情如姐妹，在一個(gè)班里上學(xué)，成績(jī)也非常優(yōu)異，名字很特別：安安、寧寧，但他們面對(duì)父親的愛的態(tài)度不一樣。安安在班級(jí)里很要好，從來不讓別人說她一點(diǎn)不是，而寧寧卻不一樣，別人說她哪里不好，她會(huì)立刻改正。安安和寧寧的家境差不多，父親都是拉黃包車的，每天干完活就會(huì)來接她們。寧寧的父親來的時(shí)間較晚，所以每次都是等自己的作業(yè)寫完再回去。
一次，父親來接安安回家，由于安安不想讓別人看不起她，于是在教室里慢慢地寫作業(yè)，看見校門外的父親很著急，于是收拾好書包，連忙沖到樓下，和父親說：“爸爸，你下次來接我的時(shí)候，可以不在門口等嗎？同學(xué)看見了影響不好。”爸爸聽了這樣的話很失望，看著自己的孩子從自己面前跑開了……
第二天，父親還是如此的等他。安安看見了，又連忙在教室里寫作業(yè)，所有的作業(yè)都寫完了，而寧寧還沒有離開，于是隨即拿起抽屜里的書看了起來，沒多久，寧寧收拾好書包，安安見狀也收拾好書包，連忙沖出教室，到校門口看見寧寧上了一輛只有半條腿的人的車，嘴里說著：“啊，爸，你渴不渴，我去買瓶水吧！”看到這樣的情景，安安十分的`難過，昨天居然對(duì)父親說出那樣的話，實(shí)在太不應(yīng)該了，安安連忙向爸爸招手，父親忙跑過來買瓶水給她，看著父親，安安不禁失聲痛哭起來。
此時(shí)，無聲……
同樣是父親，同樣是黃包車，對(duì)兒女同樣的關(guān)心，父母總是默默地為我們做事，寧寧、安安明白父親的愛，我們也應(yīng)該明白。
此刻，天空下起了小雨，小雨蒙蒙地下著，但依稀的腳步聲卻很安寧。
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