團結(jié)就是力量作文15篇【集合】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的團結(jié)就是力量作文,希望對大家有所幫助。
團結(jié)就是力量作文1
一個國王阿豺的20個兒子很有本領(lǐng),難分上下。可是他們自恃本領(lǐng)強,都不把別人放在眼里。因此阿豺很是擔(dān)心他們,他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個擊破,那樣一來國家的安危就懸于一線了。有一天,他把兒子們召集到病榻跟前,吩咐他們說:你們每個人都放一支箭在地上。兒子們不知何故,但還是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說:你隨便拾一支箭折斷它。慕利延順手撿起身邊的一支箭,稍一用力,箭就斷了。阿豺又說:現(xiàn)在你把剩下的19支箭全都拾起來,把它們捆在一起,再試著折斷。慕利延抓住箭捆,使出了吃奶的力氣也沒能將箭捆折斷.阿豺緩緩地轉(zhuǎn)向兒子們,語重心長地開口說道:你們也都看得很明白了,一支箭,輕輕一折就斷了,可是合在一起的時候,就怎么也折不斷。你們兄弟也是如果互相斗氣,很容易失敗,只有齊心協(xié)力,才會產(chǎn)生無比巨大的力量,保障國家的安全。兒子們終于領(lǐng)悟了父親的良苦用心。
這告訴我們團結(jié)就是力量,在初中之前我看過和聽過很多這樣的故事可是也并沒有領(lǐng)悟到真諦,直到初中的經(jīng)歷才讓我看清楚了團結(jié)的重要性。
初二時學(xué)校的紅歌會給個班級都要參加,我們班的曲目就是團結(jié)就是力量,然而表演那天下了很大的雨,而我們又是在操場上舉辦的,記得當(dāng)時雨已經(jīng)把我們所有人都淋濕了,觀眾也走的差不多了,但是雨越大我們聲音越響亮,仿佛讓所有走了的觀眾都能聽到我們的壯舉,毫不意外我們拿到了第一名。知道到了第一名的那一刻正是我真正明白團結(jié)意義的一刻。其實那次能獲獎除了表演時的團結(jié)之外,我們練習(xí)的時候也很努力,一心只想為班級爭光。因為在報歌曲的時候我們就和一個藝體班的'曲目一樣,自然藝體班更擅長于這些方面,所以在得知的那一刻我們都明白我們并沒有優(yōu)勢,然而我們了解自己的實力所以每一次班上的每個人都練得特別認(rèn)真賣力,絲毫沒有自己較弱怕輸?shù)囊蛩卦诶锩妫械闹皇菆F結(jié)。盡管表演時恰好天對我們不利,但是我們?nèi)撕停是贏得了勝利。這就是團結(jié)的力量啊!
團結(jié)就是力量作文2
一年一度的趣味運動會在全校成生的熱切期待下展開了。
你聽!操場上震耳欲聾的鼓號聲,讓同學(xué)們歡呼雀躍;同學(xué)們的聲聲吶喊,都成為將上場的運動員們動力的源泉。
我們班首先進行了兩人三足接力賽和運球投籃,結(jié)果成績不佳,這兩項比賽都排名靠后,大家的情緒十分低落,怨這怨那的。唉,只能把希望寄托在最后一個項目——迎面接力賽上了。
只聽裁判員一聲令下,迎面接力賽開始了!我班同學(xué)心里非常忐忑,都緊緊咬住下唇,雙手合十不停地祈禱著勝利,眼睛死死地盯著正在奔跑的運動員,感覺一陣又一陣“風(fēng)”從直接身邊刮過。開始,六個班差距并不大,一直你追我趕,分不清名次。但是在不知不覺間,我班和一班竟與其他班落后了一個單程,大家的心情又跌落到了谷底。這時,小明卻強顏歡笑:“沒事兒,友誼第一,比賽第二嘛!更何況一班還落在我們后面,嘿嘿嘿,別一個個愁眉苦臉的,打起精神來,加油!”
聽了這話,大家從唇角勉強擠出了一絲苦笑,臉上挾帶著一抹淡淡的無奈,是啊,不是還有一班嗎?前兩項比賽已經(jīng)輸了,總不能重頭輸?shù)轿惭剑∮谑俏野嗤瑢W(xué)又重振旗鼓,不能得第一,但是有決不可以得倒數(shù)第一!
于是,我班同學(xué)都全力以赴,和六(1)班非拼個你死我活,不管結(jié)局如何!就連平時一向不喜歡運動的胖子小丁,這會兒也加快了邁動的步伐。只見他咬緊牙關(guān),左手隨著腳步有節(jié)奏地搖擺著,右手死死拽住接力棒,不停地調(diào)整自己的呼吸,眼睛也瞪得圓圓的。堅定的眼神仿佛在告訴我們:同學(xué)們,我一定不會拖我班后腿的,六(2)班加油!小丁這次果然突破了自己,以最快的速度沖向了終點。大家也紛紛為他豎起了大拇指,他輕輕一笑:“嘿嘿,我可是風(fēng)一樣的男子嘛!”這句話,使原本緊繃的氣氛緩和了不少。
在最后關(guān)頭,同學(xué)們一個個奮力拼搏,咬牙堅持,肆意地在運動場上揮灑汗水,為六(2)班的榮譽而戰(zhàn)!是啊,“六”和“二”不單單是一個數(shù)字,還是59顆火熱的心鑄成的一座堅不可摧的城墻,想要攻破它,休想!
當(dāng)接力棒交到我手中時,一種責(zé)任感在我心底油然而生。我的腦海里浮現(xiàn)出同學(xué)們一個個矯健的身影,一張張充滿希望的`臉龐。聽到同學(xué)們的加油鼓勵,我全身的血液仿佛在燃燒,好低脫韁的野馬沖了出去,當(dāng)我把接力棒交由下一個同學(xué)時,我心里的那塊石頭才落地。接力賽結(jié)束后,雖然我班只獲得了倒數(shù)第二名,但是大家的實力都已經(jīng)發(fā)揮的淋漓盡致,毫無保留了。
這次運動會在同學(xué)們的歡聲笑語中落下了帷幕,但是同學(xué)們在運動場上表現(xiàn)出的團結(jié)拼搏的力量深深刻在我的心里。團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量作文3
為是在木頭上刻東西吧?其實不是,木工制做是把泡沫紙上的圖案用機器裁下來,再拼接成各種造型。這種機器要幾個人一起來操作,通電后必須有人扶著避免晃動,不過這種機器很安全,因為每分鐘只前進3毫米。我和蔡亞芹,趙海燕一組,弄壞了好幾個泡沫紙,最后才費勁力氣共同完成了海獅、恐龍、麋鹿三個精美的造型;雖然很艱辛,但我們最終把做好的造型美美的抱回宿舍了。
23日上午,我們有個游戲是走獨木橋。每10人一組,每組成員必須抱緊腰成一條龍一起過獨木橋,不能松手,也不能走到獨木橋下。
分好組、選好組長后,比賽開始。
第一小隊10個人抱好剛走了一點,就有一個人沒有走穩(wěn),一只腳掉下去了,這隊就只能退出比賽;第二隊也在獨木橋上了,每個人為了走穩(wěn)卻忘記抱腰了,三三兩兩的到了終點,但是也不算贏;最后是我們隊,看到前面的兩個對的慘敗,我們組員討論了一個自認(rèn)為很好的`方法,卻沒想到也敗了。比賽結(jié)束了,沒有一個隊走過去,教官告訴我們,不僅要團結(jié),而且還要互相問候。我們再來了一次,每隊都按照教官說的做,十個人抱好腰,一起先左腳后右腳,同時抬腳同時前進,不僅順利通過,而且速度都很快!
從這幾天的游戲和學(xué)習(xí)中,不僅讓我們得到了很多快樂,更讓我們充分感受到了配合協(xié)作是多么重要。一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可是匯聚成河卻川流不息。如同我們,不管是木工制做還是獨木橋比賽,一個人的力量總是凸顯著單薄而無法作為,可當(dāng)我們團結(jié)起來,卻是可以贏得成功、創(chuàng)造奇跡的。
團結(jié)就是力量,只要眾人一條心,黃土也會變成金。
老師的評語:李雯雯同學(xué)將三天綜合實踐活動的過程都寫了下來,在活動中,她不但學(xué)到了各種技能,還體會到了團結(jié)的力量,培養(yǎng)了熱愛勞動、珍惜勞動成果的價值取向,學(xué)到了許多在書本上學(xué)不到的知識,培養(yǎng)了實踐意識和創(chuàng)新精神,提高了道德自律的水平。 家長的評語:文章語言通俗易懂,貼近生活實際,將基地學(xué)習(xí)生活娓娓道來,將歡聲笑語呈現(xiàn)在讀者面前,令人讀來倍感親切,如臨其境。
學(xué)生的評語:這篇文章寫出了自己的親身經(jīng)歷,寫出了心里的真實感受,還從這次活動中悟出了“團結(jié)就是力量”的道理,這是我們不能從書本上所能得到的。
團結(jié)就是力量作文4
寒風(fēng)蕭瑟,刺骨的寒風(fēng)卻仍然吹不熄運動員們內(nèi)心的熱火。一位位運動員摩拳擦掌,手執(zhí)接力棒,邁著堅定的步伐步入場內(nèi),準(zhǔn)備就緒,只聽得一聲槍響劃破天際,各個運動員沐浴在陽光之下,追逐風(fēng)兒的影子,奔跑在場上。
只一眼望去,場外的同學(xué)們一個個都翹首以待,盼望著自己班級的選手的那一抹疾影出現(xiàn)在賽道之上。終于,盼來了萬眾期待的那個熟悉的身影,同學(xué)們一個個都一邊扯破嗓子大喊道:“加油!加油!”,一邊激動地蹦蹦跳跳,仿佛是自己在參賽一般緊張。
在一片吶喊助威之中,送去了運動員們愈奔愈遠的身影。他們拼盡全力奔到終點,將那根紅白相間的接力棒傳遞到下一個人的手中。一根輕輕的接力棒,卻承載著所有選手們心底里那一份最最沉重的希望和情誼。
人群中忽然之間出現(xiàn)一陣騷動,場外的人們一個個急得跟熱鍋上的螞蟻一般。細細一看,原來一位運動員不慎傳錯了棒,將棒傳給了其它班級的參賽選手。
好容易才將接力棒成功傳遞到下一個人的.手上,那位運動員退出場外,目光卻如同攝影師的相機一般死死地定格在自班選手的身上,眉頭皺得擰在一起,卻是一言不發(fā),好似在沉思著什么事情一般。
只見那個接錯棒的運動員咬緊下唇,拼盡全力,邁出最大的步子努力追趕著。近了,更近了,到達終點了,她成功將接力棒遞給下一個人。
這是最后一圈了,最后一棒的選手沖他笑了笑,仿佛在說道:“辛苦你們了,接下來就看我的了。”
不必要過多的言語,只一個眼神的默契,就好似在回復(fù)道:“加油!我相信你!”
只見她咬緊牙關(guān),用盡畢生之力一個勁兒地往前沖刺。額上若隱若現(xiàn)的青筋仿佛在吶喊。果然,不負眾望,她一躍領(lǐng)先,堅持沖到終點,成功斬獲小組第一。她們都不約而同地跳了起來,歡呼雀躍。
我鎖定了她們的身影,穿過人群,對她們進行了采訪。結(jié)束后,我又私底下詢問了她們:“如果說是因為剛剛有一個人傳錯棒而讓你們錯失第一,那么你們會責(zé)怪她嗎?”
“當(dāng)然不會啊,這是集體的項目,不應(yīng)該將錯誤歸咎于一人身上,”她們不約而同地答道,“接力賽的每一棒都至關(guān)重要,每一個人的力量都非常關(guān)鍵,正是這種力量,才有了今天的第一。”
是的,正是每個人拼搏的力量,才有了最后的勝利,這種力量,大概就是老生常談的團結(jié)了吧。
團結(jié)就是力量作文5
在我家門前的草叢里,有一群可愛的小螞蟻。
上午 ,出于好奇,我來到草叢旁觀察螞蟻。可等了好久,我卻沒看見一只螞蟻。為了把小螞蟻引出來,我向媽媽要了一塊面包。
輕輕掰了一小塊面包渣,我悄悄扔在離蟻穴大約三十厘米的地方,然后靜候一旁。一分鐘過去了,兩分鐘過去了——還沒見螞蟻出來。“看樣子,今天是看不成了!”就在我正要失望地離去時,我看到了一大一小,兩只螞蟻從蟻窩從容不迫地出來了。小螞蟻小得只有米粒那么大,全身是黑色的;大螞蟻卻足足有小螞蟻的兩倍大,它的頭部有點兒紅。
它們先在蟻穴旁轉(zhuǎn)了幾圈,好像是在“偵察敵情”。后來,不知道是碰巧要路過那里,還是嗅到了面包的香味,它們快速地朝面包渣的`方向趕過去。兩只螞蟻先在面包的周圍轉(zhuǎn)了一兩圈,然后小螞蟻用鉗狀的嘴直接咬住食物,在前面拖,大螞蟻則用頭部頂著面包屑,使勁在后面推——它們就這樣團結(jié)一心地把食物運走了。看到它們這么輕松地就把面包渣運了回去,我有點吃驚:小小的螞蟻竟然是“大力士”,可以搬走比它們大兩倍的食物,如果換成我,早被壓扁了。 “這次便宜了你們!”
“看招!”我不甘心,又弄了一個更大的面包塊下去——足足比剛才的大好幾倍,“看你們怎么把這個大家伙扛回去”。做完這些后,我躺在椅子上靜待螞蟻“接招”了。
過了一會兒,又有一只螞蟻出洞了。它比剛才的那兩只螞蟻更大點,也更黑些——估計是它們的兄長。看到了一大塊食物就在不遠處,它快速地爬到面包塊旁,用腳碰了碰面包塊,想把面包塊運回家。可是,不管它怎么使勁,面包塊還依然是紋絲不動。
折騰了好一會兒,它無奈地回家了。就在我想螞蟻是不是放棄了時,一大群螞蟻從蟻窩涌了出來了,黑壓壓連成一片,就像一塊黑布一樣在地上移動。一到目的地,“黑布”很快就被撕破了。散開的螞蟻,一小群在面包塊的前面,一小群在后面,左邊和右邊也分布了幾只。它們在前面的拉,在后面的推,在底下的抬,還有一兩只螞蟻擠不進,急得在一旁打圈圈。就這樣,面包塊很快就被“擱”上了“黑布”,緩緩地向螞蟻窩那邊挪動起來,一直搬回蟻窩……
團結(jié)就是力量!小小的螞蟻就是靠這種精神,把超過自己幾十倍,甚至上百倍大小的東西穩(wěn)穩(wěn)地運回自己的家。
教師點評:“倆螞蟻搬面包屑——螞蟻群搬大面包塊——感悟”,習(xí)作按內(nèi)容不同順序講述了螞蟻充分發(fā)揮團結(jié)就是力量,戰(zhàn)勝困難的故事,給人以深刻的啟迪。
團結(jié)就是力量作文6
讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個俗語,“一個巧皮匠,沒有好鞋樣;兩個笨皮匠,彼此好商量;三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。”初次聽說,覺得有些稀奇,“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”,為什么“三個和尚”卻“沒水吃”了呢?后來仔細一想,也不無道理。“三個臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力,互幫互助,自然力量大,而“三個和尚”心中只有自己,想的只是自己怎樣才能多占些便宜,“沒水吃”也就順理成章了。
團結(jié)就是力量。一個人的力量有限,很多個人團結(jié)在一起,力量就變成無限的了,不是嗎?在南美洲一個森林邊緣發(fā)生的故事:那一天,秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的`項鏈,開始圍向一個小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒有任何退路,此時,奇跡出現(xiàn)了,螞蟻們竟開始迅速地扭成一團,突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,但是蟻團卻不見縮小,一會兒,蟻團沖進了河流里,隨著向?qū)Π兜臐L動,河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻,其重不足毫克,真正是比毫毛還要輕上十倍、百倍。然而,在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前,竟然能如此沉著、堅定、團結(jié)一致,不惜個體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發(fā)人深思,油然生出敬慕的情感來?
由此,我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團結(jié)一致、創(chuàng)造無數(shù)奇跡的同胞們。
這場突如其來的地震災(zāi)害,來得太突然,來得太猛烈。然而在災(zāi)難面前,我們毫無退縮,我們一起戰(zhàn)斗。此時此刻,所有的中華兒女聚集在一起,團結(jié)一致、眾志成城,共抗震災(zāi)。沒有什么比團結(jié)更強大的東西。面對災(zāi)害,全國人民迅速動起來了,十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了,無數(shù)的志愿者來了,全國各地的醫(yī)務(wù)工作者來了,華人華僑也集合起來了,有錢出錢,有力出力,與災(zāi)區(qū)人民同心同行。現(xiàn)在的中國,是一個每個角落都充滿愛的海洋,是一個全球人都能感受到中國萬眾一心、眾志成城的偉大民族。
歷史再一次用鐵一樣的事實告訴人們:團結(jié)就是力量!
點評:
所謂“眾人扶船能過山”,“一根稻草拋不過墻,一根木頭豎不起梁”。這些都很好地說明了“團結(jié)就是力量”這一道理。現(xiàn)實生活中關(guān)于團結(jié)的話題實在太多,只要你肯用心,稍一挖掘就能找到屬于自己想寫的東西。
作者以聯(lián)想的手筆,從材料到俗語,從俗語到螞蟻,由螞蟻到人,仔細閱讀這更是一種層次遞進的論說,由虛構(gòu)到動物,由無思維到有思維的。很有現(xiàn)實意義,內(nèi)容也豐盈充實。
團結(jié)就是力量作文7
“加油,加油!”操場上傳來陣陣震耳欲聾的加油。今天,是我們學(xué)校一年一度的拔河比賽。還沒輪到我們班的時候,我們的同學(xué)有的在緊張地做準(zhǔn)備活動;有的同學(xué)在津津有味地看別的班比賽,吸取經(jīng)驗;有的同學(xué)在和別人聊天,緩解緊張的心情。
不一會兒,就快要輪到我們班上場了。我的心都要提到嗓子眼了,緊張得額頭直冒汗。老師在給我們傳授經(jīng)驗,教我們?nèi)绾稳佟@K子早已靜靜地躺在操場上等我們。我們把繩子夾在胳肢窩底下,雙手左手在前,右手在后,緊緊地握著,不敢有絲毫的松懈。我們雙腳微微分開,身子往后仰。“預(yù)備!”聽到這詞,全員進入一級警備狀態(tài),卯足了勁兒,就等一聲令下。
“開始!”雙方的比賽正式拉開了序幕。我們的對手是五(3)班,雖然之前他們已經(jīng)贏一局,但這場比賽我們是胸有成竹,志在必得的。我們使出全身力氣,盡可能多的把繩子往自己這邊拉。才剛剛發(fā)力,繩子就發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音,給人一種馬上要斷的感覺。對方虎視眈眈,擺出一副要吃了我們的.樣子,但我們也不是好欺負的,絲毫不給他們可乘之機。我心想:我們班一向都是體育強班,絕對不能輸了這場比賽,毀了我們班的“一世英名”。比賽進入白熱化階段,雙方僵持不下,難分勝負。我們都已經(jīng)消耗了太多體力,必須得速戰(zhàn)速決,不能再僵持下去了。突然,我聽到了老師和同學(xué)們賣力吶喊的加油聲,它在無形之中給了我一股力量,支撐著我。頓時,我像打了雞血一樣,使出平生吃奶的勁兒,脖子上暴起青筋,背上、額頭都冒出了豆大的汗珠。畢竟我們在體重上有一定的優(yōu)勢,很快繩子就過了界,這場“世紀(jì)大戰(zhàn)”總算是結(jié)束了。我們已經(jīng)贏了一場,士氣大增,所以交換場地后我們還是很輕松地就贏了。我們個個累得筋疲力盡,仿佛剛剛死里逃生。雖然胳膊因為長時間用力加上夾著繩子,已經(jīng)酸痛得不得了了,但沒有一個人抱怨,因為我們是為了集體而戰(zhàn)。后面兩場比賽雖然出了一點“小插曲”,但好在有驚無險,我們毫無疑問地得了第一名。
正所謂“眾人拾柴火焰高”,集體的力量是偉大的,只要我們團結(jié)一心,沒有什么困難能打倒我們!
團結(jié)就是力量作文8
“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強……”是啊!看現(xiàn)在的美麗湘鄉(xiāng)不就是湘鄉(xiāng)人民團結(jié)一心的結(jié)果嗎?湘鄉(xiāng)旅游大使、觀光電梯,不能見證湘鄉(xiāng)在一步步前進嗎?進口水果、進口玩具、外教,不能見證湘鄉(xiāng)在一點一點地跨上國際嗎?這一切的一切不都歸根于湘鄉(xiāng)人民團結(jié)的力量嗎?在這短短的幾年里,湘鄉(xiāng)所有的事物都在變化。
小舉動,體現(xiàn)高素質(zhì)
一張小紙條被“沒良心的主人”給拋棄了,風(fēng)兒無情地吹著,小紙條痛苦的呻吟,一會兒被風(fēng)吹到這邊,一會兒被風(fēng)吹到那頭。沒有任何一個人發(fā)現(xiàn)它。這時,一個身穿校服,戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的少先隊員,彎下身子伸手撿起了那張小紙條,把小紙條送回了“家”(垃圾桶)。一個三年級的小朋友竟然能做出如此舉動,小小的身驅(qū),也擋不住他金色般發(fā)光的精神。連一個小孩都知道一張小小的'紙條會影響一條街道的美感,這難道不能夠體現(xiàn)湘鄉(xiāng)人民的思考與素質(zhì)也在一點點進步嗎?
臟話、小廣告,從此消失了
那些討人厭的臟話從人們口中轉(zhuǎn)換成了一句句溫暖人心的“你好”“謝謝”“沒關(guān)系”。當(dāng)你和別人吵架時,有人會告訴你:“同是湘鄉(xiāng)人,不必為小事傷感情!”當(dāng)你遇到困難準(zhǔn)備放棄時,有人會告訴你:“生活從來都不會是一帆風(fēng)順的,你會在挫折中學(xué)到很多。來!站起來!我們陪你一起渡過難關(guān)!”當(dāng)你獲得榮譽時,有人會對你說:“你真棒!不過千萬別驕傲哦!”正因為臟話的消失,使得湘鄉(xiāng)人民的心連得更近,靠得更緊了。隨著臟話的消失,小廣告也跟隨著消失了。一張小小的廣告紙就可以影響整個物體的美觀,墻上、電線桿上都少不了它們“瘦小”的身影。它們就像湘鄉(xiāng)的“牛皮癬”,怎么治也治不好。可在志愿者的齊心協(xié)力下終于“打敗”那些難纏的“牛皮癬”。這難道不能體現(xiàn)出湘鄉(xiāng)人民的舉動一點點進步嗎?
新火車站的建設(shè)正在熱火朝天地進行,在這背后又有多少人付出了多少汗水與辛勞,湘鄉(xiāng)大使的誕生,讓我們看到了一個個選手的蛻變與“化繭成蝶”,家潤多的盛大開張,給湘鄉(xiāng)又增添了一筆絢爛的色彩;一個個剛出生的嬰兒,給湘鄉(xiāng)又帶來了新的希望;交警、帶著紅袖章的安全監(jiān)督員,保護著我們出行的安全……
夢想的力量不可估量,團結(jié)的力量更不可估量,所有人都在這個夢想努力,既然我們有了夢想,創(chuàng)建省級文明城市,并且在很努力的爭取,我們就團結(jié)在一起,共同去實現(xiàn),共同去完成這個夢想!讓我們再次喊出我們的心聲“創(chuàng)建省級文明城市,我們在行動!let’sgo!
團結(jié)就是力量作文9
望著剛被暴雨洗禮的操場,我的內(nèi)心就像打翻了的調(diào)味瓶,更多是酸與苦,無限的無奈都隱藏在一句句重重的嘆氣中!難以想象,幾分鐘前,我還在心里高呼:“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”當(dāng)然,暴風(fēng)雨是更猛烈了,然而卻換來了沉重的代價,就是在室內(nèi)站軍姿!要知道,全部一百幾十號人全都密密麻麻地擠在剛下過大雨的室內(nèi),是什么心情。又悶又熱的環(huán)境,真是令人快窒息了!這時的我,可真是可以用大汗淋漓,汗流浹背來形容了。整個大廳,死一般的寂靜,好像一百多人都在比,看誰敢先打出報告。
漫長的站軍姿時間終于結(jié)束,我們被帶到操場上練習(xí)跑步。跑步對于我們班來說,真是一項極大的挑戰(zhàn)。教官看了直搖頭,我們自己也自責(zé)地撇撇嘴,同樣的動作、抬手、小跑、站立,我們一下午都在反復(fù),可就是不齊。“哎!”教官輕嘆一氣,抹了把汗,拿下帽子又重新戴了一遍,一排一排來吧!
前面三排男生跑過去了,輪到我們這排女生了。“都有!跑步——走!”“叭嗒——叭嗒——”這排的.腳步凌亂且懶散。我們停住,前前后后竟全沒有在同一條線上。“哈哈哈!”“哈哈!”對面一陣笑聲,傳進耳朵里有些刺耳。一邊的小陳忍不了了,沖著對面那群笑的正歡的男生一頓大喊:“笑什么?笑什么!你們跑的很好了是嗎?”回應(yīng)的是一片沉默!
教官這次把男女生分開來,我們女生自己多練。起初,還是有些不齊的,不甘使我們又打起精神,那幾位沒走齊的女生也有些懊惱,我們也不斷指正,告訴她什么時候該走慢,什么時候邁大步。走了幾個回合下來,效果還不錯。突然,有人提議:“誰來喊個口號吧!”
“我來我來好了,我嗓門兒大!”我自告奮勇地舉手。
“來,都有!跑步——走!”“一二一,一二一……立定!一二!”這次,我發(fā)現(xiàn),我們七個女生好像有魔力般的,齊刷刷地在一條線上!“再來再來,看他們還笑不笑!”有人說道,語氣中,全都是自信與興奮!
“一二一,一二一……”操場上,是七個女孩肩并肩努力的身影,口中都念著有魔力的口令。我把它稱為團結(jié)與堅持!
團結(jié)就是力量作文10
初中的校園生活多姿多彩,各種各樣的比賽經(jīng)常會出現(xiàn)在我們的的生活中,有學(xué)習(xí)的,有體育的,有個人的,也有集體的……無論哪種比賽,我覺得對于班集體來說,只有團結(jié),才是比賽成功的關(guān)鍵。我們的陽光校園,也因為有了團結(jié)而更加精彩。
記得那是一個艷陽高照的下午,我與班上另外19名選手坐在操場上,心情激動地等待著初一年級長繩比賽的開始。第一輪沒有抽到我們班,我們就在那“坐山觀虎斗”。
“開始!”裁判一聲令下,在我們前面的這個班級開始用力地搖繩,選手們一個個飛快地跳進去,又飛速地跳出來。他們的動作如同行云流水,沒有絲毫的停頓,搖了一圈又一圈。哨聲響起,他們班的成績居然有298個!我們班的選手一下就炸開了鍋,開始竊竊私語起來:“298個!我們平時練習(xí)的最高紀(jì)錄也只有245個啊!這差別也太大了吧。”想想我們班平常訓(xùn)練時五個錯一個的效率,我們心中存留的一點希望瞬間被打破。體育老師似乎注意到我們班的情況,走過來鼓勵我們說:“害怕了?還沒有上場,就打算不戰(zhàn)而退?別的'班可以做到的,你們同樣可以。只要團結(jié)起來,沒有什么做不到!”
這時,裁判員開始催促我們班進場比賽了。體育老師伸出手來說:“來,為你們班加個油吧。”。老師的話一下子燃起了大家的斗志,班上的選手圍成一圈,伸出右手疊到一起喊道:“6班,加油!”聲音是那么的整齊洪亮,帶著必勝的決心和信心,我們邁著自信的步伐走向賽場。
“預(yù)備……”班上兩位甩繩的同學(xué)立刻搖起了長繩。“開始!”第一個同學(xué)沖進了繩,緊接著是第二個、第三個……眼前早已沒有別的東西,只有一根快速搖動的長繩,耳朵里已經(jīng)過濾掉了其它的噪聲,只聽到班上同學(xué)的加油聲在耳畔不斷回響。“還有30秒!”裁判的聲音忽然響起。甩繩的同學(xué)搖的更快了,繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線,發(fā)出呼呼的響聲,汗水一滴滴從我的額上滑落,刺痛了我的雙眼,又順著我的脖子掉進衣服,卻沒有一點時間去抹。“十、九、八、七……”當(dāng)?shù)褂嫊r響起時,繩子也越搖越快,我的心中只有一個信念:快點,再快點,我們一定會贏的!
哨聲終于響了,我們20名選手早已累得想要趴下,瞬間就癱倒了幾個。體育老師興奮地朝我們走過來:“猜猜你們跳了多少個?328個!你們太棒了!”“什么?328個,不可能吧!”顧不上渾身的酸痛,我立馬站了起來。聽到這個消息,全班的同學(xué)早已掌聲雷動,成了一片歡樂的海洋!
那一刻,我感受到了痛并快樂著!那一刻,我知道了團結(jié)就是力量!那一刻,我明白了團結(jié)就是人生的一大法寶,掌握了它,你就掌握了成功的真諦!
團結(jié)就是力量作文11
不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。
——歌德
“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼……”初中軍訓(xùn)時學(xué)唱了這首歌曲,嘹亮的歌聲不禁讓我想起了那次挑戰(zhàn)。
小學(xué)畢業(yè)照是在黃龍寺拍的,在那里,老師給我們找了一位教官,為我們進行小學(xué)時期的最后一次訓(xùn)練。高臺蹦極和團體項目,教官讓我們自己選擇,我選擇了團體項目。
選定后,教官拿出了一個道具箱,里面裝滿了道具:半人高的竹棍、乒乓球、皮球……應(yīng)有盡有。他把我們分成兩個組,告訴我們要用這些道具進行團隊闖關(guān),先完成的'一組獲勝。接著,他給我們介紹了每一關(guān)的游戲規(guī)則,讓我們進行半小時的訓(xùn)練。我分到了A組,組長是小劉。
訓(xùn)練開始,第一關(guān),順利通過;第二關(guān),又是一次過關(guān)。“太簡單了!”“小菜一碟!”大家紛紛叫嚷起來,一個個便放松了訓(xùn)練,不是你開小差就是他做小動作,無論小劉怎樣勸說,總有人不在狀態(tài)。半小時的訓(xùn)練時間很快結(jié)束了。
比賽正式開始!和訓(xùn)練時一樣,第一關(guān)和第二關(guān),我們進展得非常順利,都是一次通關(guān),可到了第三關(guān)就卡住了。看似簡單的操作,實際行動起來卻如此困難,幾次挑戰(zhàn)都失敗了。不知何時,天色暗了下來,也下起了毛毛細雨,涼颼颼的。組員們的心情也因失敗墜入了谷底,猶如此時的天氣,一個個耷拉著腦袋。小劉開口了:“同學(xué)們,別泄氣!我們應(yīng)該好好反思一下,為什么會出現(xiàn)失誤呢?這一關(guān)需要我們每一個組員齊心協(xié)力,相互配合,只要一個同學(xué)速度過快或過慢,就會影響整個團隊。”“對,我們要步調(diào)一致,才能通過考驗!”“好,我們再試一次!”隊員們迅速排成一個圈,聚精會神,嘴里齊喊“一二三放!”哈,成功了!
雨,不知什么時候停了,太陽公公探出了腦袋,和我們一起歡呼勝利的喜悅。
俗話說“眾人拾柴火焰高”,“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”……這些告訴我團結(jié)至理的名言,我會銘記在心。
是的,團結(jié)就是力量!
團結(jié)就是力量作文12
12月23日那天,我和小名堂寫作班的同學(xué)們在彩虹橋下面玩得真開心。同時也讓我們體會到了團結(jié)就是力量。
這天上午,我伴著明媚的陽光來到了寫作班。我本以為遲到了,但沒想到的是我竟然是所有學(xué)生中第一個到的。那,第一個是誰呢?這不廢話嘛,當(dāng)然是老師呀!
終于熬到了九點半,所有同學(xué)排著整齊的隊伍,大班一列,小班一列,朝著彩虹橋走去。在去的路上,大家在老師的帶領(lǐng)下背起了詩……伴著這一路的書聲,我們來到了彩虹橋底下做游戲。
到達目的地,同學(xué)們猶如一只只剛出籠的小鳥,盡情地釋放著激情。大家互相追逐著,嬉戲著。陣陣清風(fēng)吹來,陽光照在我們身上,舒服極了,每個人都露出了燦爛的笑臉。就在這時候,我們開始了第一個游戲——雷區(qū)取水。
游戲開始了,小班的同學(xué)們紛紛上前,都已經(jīng)迫不及待了呢!第一個小朋友站在線上,他的伙伴們有的拉著他的手,有的`拖著他的腿,還有幾個同學(xué)就更搞笑了,直接蹲在地上抱住了他的小腿。這雖然有些搞笑,但還是顯得格外和諧。我們班的同學(xué)就在這時也紛紛上前,就好像被小班的同學(xué)刺激了似的,興致暴漲。我們并沒有小班那樣團結(jié),只有兩三個人幫著同伴取水。我們這一組,一個拉著手,一個拖著腿,果然不出我所料,不一會兒她們就摔倒了。看來,這游戲不團結(jié)還是不行啊。這大概就是老師安排這游戲的寓意吧。就在這快樂的時光里,第一個游戲結(jié)束了。小班的人雖然個子矮小,但卻把水全部取完了,而我們大班還有三瓶水沒取完呢!
緊接著,我們開始了第二個游戲。這第二個游戲是什么呢?聽了老師講解游戲規(guī)則后才知道,原來是小時候最喜歡玩的瞎子摸魚啊!第一輪,所有的同學(xué)都東躲西藏的,有的藏在草叢里,有的藏在了河邊,而我呢,是直接坐在了椅子上。蒙著眼睛的同學(xué)隨著同班的指導(dǎo),找到了一個又一個同學(xué)。雖然我就坐在椅子上,但令人不可思議的是,我竟然是最后一個被找到的,這也印證了那句老話:“最危險的地方就是最安全的地方。”
很快來到了第二輪,輪到我的好朋友鐘馨潁扮演瞎子了。想都不用想,當(dāng)然是我給她做指導(dǎo)了啦。我們?nèi)サ牡谝粋地方是草叢,這草叢可是藏身的最佳地方。我想:一定有很多同學(xué)藏在這里面。果然不出我所料,有三四個同學(xué)藏在這草叢里面呢!快樂的時光里,我們不知不覺就找完了所有的同學(xué),收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā)回寫作班了。
在回去的路上,我體會到了團結(jié)的力量,無論是雷區(qū)取水還是瞎子摸魚,都考驗了同學(xué)之間的團結(jié)協(xié)作。
團結(jié)就是力量作文13
“一二一……”一陣陣響亮,清脆的口號聲,回蕩在校園上空。咦,這是怎么回事兒呀?原來,今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練,備戰(zhàn)廣播操比賽呢!
為了這場比賽,老師以及同學(xué)們是煞費苦心,每次體育課都變成了做操課,包括老師都十分勞累。之所以這樣花費心血,是因為我們舉行一場廣播操比賽。不僅如此,還要選出一些做得好的班,頒發(fā)獎狀。平時,天天生龍活虎的同學(xué)們,今天站在比賽場地上都十分沉寂,仿佛一根針掉地也能聽見似的。
今天下午我們排隊入場,大家精神抖擻,腰桿挺直,像一個個剛?cè)腙牭慕夥跑娛迨濉?/p>
我作為體委,剛開始,心里像揣著一只小兔子似的,但是聽見同學(xué)們?yōu)槲壹佑停业男那槁届o起來。快到我們班做操的`時候,老師讓我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ゲ賵龊竺婢毦殻乙痪o張竟把順序給忘了,看著老師那嚴(yán)厲的面孔和同學(xué)們的嘲笑聲我不知不覺臉紅了,想要哭卻哭不出來。“再來一邊,不許出錯。”老師說。我又帶著隊伍重來了一遍,老師微笑著對我說:“鄭光然,挑起這個擔(dān)子。”“嗯。”此時,我心想:我一定不要辜負老師和同學(xué)們對我的期望,做好這件事情吧!我一定會成功的!我為自己加油!
開始比賽。我們邁著矯健的步伐,伴著響亮而整齊的口號聲,進入了比賽場地。雖說我們在平日里練得是有頭有尾,但今天卻十分緊張,同學(xué)們個個都跟我一樣,忐忑不安,生怕做不好丟了老師的臉。
進入主席臺,每個同學(xué)都精神煥發(fā)、昂首挺胸,每一個動作都是那么一致、整齊。
廣播響了,我們也稍有轉(zhuǎn)色,不像剛才那樣緊張。但由于我也參賽,當(dāng)然也能體會同學(xué)們當(dāng)時的心情,如那“黃河之水——波濤洶涌。”開始做第二節(jié)操,這是我最不擅長的一節(jié)操,從事手腳配合不好,弄得是“丈二和尚——摸不著頭腦。”此刻,我的心怦怦跳,仿佛快要夭折。但還是支撐了下來,盡最大的努力做好了那節(jié)操,我終于松了一口起,差點把我累得半死。
做完操,我?guī)ьI(lǐng)著隊伍退場,那口號聲依然是那樣響亮。等到其它班級都表演完,楊校長發(fā)表比賽感言,星期一比賽見分曉。
比賽結(jié)束了,但大家仍沉浸在興奮之中。這場比賽,多有意義啊!使我懂得了團結(jié)就是力量作文!
團結(jié)就是力量作文14
在一個茂密的森林里,住著螞蟻一家。
有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,小螞蟻非常高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個人是搬不動的'呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的拉,可是小螞蟻怎么也拉不動,它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對兄弟說:“兄弟們,我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來呀?大家齊聲說:“愿意!”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方,小螞蟻又說:“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個地方,一下子就搬起來了,他們一邊喊著一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說:“咱們今天可以飽吃一頓了。”
團結(jié)就是力量。在一個茂密的森林里,住著螞蟻一家。
有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,小螞蟻非常高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個人是搬不動的呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的拉,可是小螞蟻怎么也拉不動,它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對兄弟說:“兄弟們,我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來呀?大家齊聲說:“愿意!”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方,小螞蟻又說:“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個地方,一下子就搬起來了,他們一邊喊著一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說:“咱們今天可以飽吃一頓了。”
團結(jié)就是力量。在一個茂密的森林里,住著螞蟻一家。
有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,小螞蟻非常高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個人是搬不動的呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的拉,可是小螞蟻怎么也拉不動,它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對兄弟說:“兄弟們,我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來呀?大家齊聲說:“愿意!”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方,小螞蟻又說:“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個地方,一下子就搬起來了,他們一邊喊著一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說:“咱們今天可以飽吃一頓了。”
團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量作文15
我很喜歡那段描寫蘆葦集群而長、眾志成城的段落,因為它突現(xiàn)出了蘆葦?shù)囊粋很令我欣賞的品質(zhì)――團結(jié)。一根蘆葦,應(yīng)該說是很渺小的,微不足道的,也是脆弱無力的。但它們能夠團結(jié)起來,把微薄的力量凝聚起來成為一簇簇,一片片,變得氣勢磅礴,這一點是難能可貴的。
曾經(jīng)聽過這樣一個古老的故事:從前有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權(quán)奪利,而相互勾心斗角。一天,老國王把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓兒子們每人折一支,十個兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可他們用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。這個故事告訴我們什么道理呢?對,團結(jié)力量大!只有團結(jié)讓事情做得跟順利!
其實,在生活中團結(jié)的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結(jié)在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!
新中國的成立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利靠的是什么?靠的是軍民齊心協(xié)力;成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么?是所有同胞眾志成城!
一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽的'曝曬,個人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團結(jié)才會讓人生之路更平坦,天時不如地利,地利不如人和!
一次拔河了比賽,輸贏不重要,重要的是他們有一種精神--團結(jié)!對啊!團結(jié)就是力量!
只有團結(jié)才能讓一個國家,一個集體,富有起來!
團結(jié)這兩個字,不,它不只是兩個字,它包含著一個集體,一個國家,所要有的一種精神,那種精神就是團結(jié)!
2008就是我們中國的節(jié)日,能得到這個收獲,就是我們中國人的一種精神,這種精神就是我常常說的--團結(jié)!中國的奧運我們?yōu)槟慵佑停。。?/p>
只有團結(jié)才能勝利,加油中國!我們永遠陪伴你,直到永遠永遠……
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