(經(jīng)典)練字的作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的練字的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

練字的作文1

　　暑假快結(jié)束的時(shí)候，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)班，這個(gè)班是練字班，媽媽以為我的字沒(méi)有以前好了，所以媽媽給我報(bào)了個(gè)練字班。

　　第一天去那里的時(shí)候，老師就讓我寫喬字，寫了一個(gè)小時(shí)，還沒(méi)寫到一張，然后老師讓我們下課了，下課的時(shí)間很長(zhǎng)，有三十分鐘，下課的時(shí)候可以打牌·也可以玩游戲，我們玩了一會(huì)兒，就上課了，我把剩下的`字寫完了，老師讓我們下學(xué)了。

　　回家了，媽媽看了我寫的字，媽媽說(shuō)：“真棒。”聽(tīng)了媽媽的話我心里很高興！

　　學(xué)練字真美呀！

練字的作文2

　　從我剛?cè)胄�學(xué)，到四年級(jí)，老師每天要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但并沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的.時(shí)間，沒(méi)有把字練好。正好今天爸爸媽媽讓我調(diào)整了寫字姿勢(shì)，讓我重新練字。

　　但是堅(jiān)持兩天后，每天姿勢(shì)是不正確，就會(huì)自覺(jué)地改正一下。到了第三天，心就有點(diǎn)煩躁了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，“要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀！”最后經(jīng)過(guò)靜靜的思考，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是我要寫字時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來(lái)，結(jié)果不正確的姿勢(shì)都沒(méi)了。現(xiàn)在練字的正確姿勢(shì)已經(jīng)成為我生活的一種好習(xí)慣了，如里那次不用正確的寫字姿勢(shì)練字，覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。

練字的作文3

　　今天中午我在練習(xí)寫字，是語(yǔ)文課本綠色紙的生字，媽媽給我的.要是今天檢查到車字，我都練習(xí)會(huì)了，就讓爸爸來(lái)檢查了。爸爸檢查了我都寫對(duì)了，而且筆畫也對(duì)了，爸爸還夸獎(jiǎng)我了。

　　之后爸爸還讓我把以前會(huì)寫的全部都寫出來(lái)，而且爸爸還讓我把拼音也寫出來(lái)，沒(méi)有全部寫對(duì)，爸爸給我糾正了錯(cuò)誤，直到我會(huì)了。媽媽也過(guò)來(lái)了，也夸獎(jiǎng)了我，我很高興。希望我以后會(huì)越寫越好。現(xiàn)在我可以休息了。

練字的作文4

　　今天星期天，本來(lái)以為可以高高興興的玩了，可是爸爸看了我的作業(yè)本后就嚴(yán)肅的批評(píng)我：“你的'字寫的太差了，橫不平，豎不直的，來(lái)，爸爸教你練字吧！”

　　爸爸先讓我在字帖上練習(xí)，我一口氣寫了一頁(yè)的點(diǎn)，又寫了一頁(yè)的橫，爸爸看了后，就溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，練字和學(xué)習(xí)是一樣的，都要認(rèn)真對(duì)待，看你寫的這些都沒(méi)有認(rèn)真去寫，字怎么能練好呢？而且還要有耐心，知道嗎？”說(shuō)完，便陪著我練了起來(lái)。

　　現(xiàn)在我的字，雖然比過(guò)去有很大的進(jìn)步，但是我還要繼續(xù)努力練。

練字的作文5

　　以前，媽媽老是要我練鋼筆字，當(dāng)時(shí)我第一次練的時(shí)候，練的還好。因?yàn)楸鼐故堑谝淮尉殻�描完第一�?yè)，還想描第二頁(yè)。但我那時(shí)是一時(shí)興起，到頭來(lái)什么沒(méi)干成：書法練了不久又不想練了。許多次想“請(qǐng)假”，但一遭到媽媽的拒絕，還是得乖乖的趴回桌上。

　　當(dāng)媽媽知道我不喜歡練字的時(shí)候，就開(kāi)導(dǎo)我：“你不練字你干嗎？人總得有一技之長(zhǎng)啊！你不練字可以，但你總要學(xué)一門特長(zhǎng)，比如美術(shù)，樂(lè)器，書法，外語(yǔ)……都可以呀！”我聽(tīng)了后，認(rèn)真的練起字來(lái)了，當(dāng)時(shí)或許不懂這些話的含意，但后來(lái)懂了：練字是為了自己。于是，我更加認(rèn)真的練了。果然，我的`字有了進(jìn)步。

　　我沒(méi)忘記媽媽的話。但愿我的鋼筆字越來(lái)越好，為寫毛筆字打好基礎(chǔ)。

練字的作文6

　　今天下午第四節(jié)課，老師教我們練字。

　　我們拿出練字帖，翻到第4頁(yè)，老師先給我們講了講點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、怎么寫。

　　“點(diǎn)是輕下筆，由輕到重向右下行筆，稍安后即收筆。”老師邊說(shuō)邊在黑板上寫，我們看得專心致志，老師在黑板上寫的簡(jiǎn)直和練字帖上寫得一模一樣。接著，老師又說(shuō)：“橫是下筆稍重，行筆向右 較輕，收筆略向右按一下，整個(gè)筆畫呈左低右高的`形態(tài)。”老師又在黑板上寫了寫，又說(shuō)：“豎是下筆稍重，行筆垂直向下較輕，收筆稍重。”老師又在黑板上寫了寫，老師又教了我們撇、捺怎么寫。

　　接著，老師又讓我們自己在練字帖上練，把這五個(gè)筆畫寫完后，就放學(xué)了。

　　我今天又學(xué)到了這幾個(gè)筆畫。

練字的作文7

　　今天我寫字得了良，心里很不舒服，媽媽還說(shuō)我了。

　　我就開(kāi)始練字了。我先拿出字帖、2號(hào)本子和家里的一個(gè)生字本。媽媽先講了一遍字的寫法，可是我還是不會(huì)，說(shuō)明我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。媽媽就又給我一個(gè)字一個(gè)字的講。從“向”字開(kāi)始講，然后我又在自己的本子上寫了好幾遍，我和媽媽都覺(jué)得不好看，媽媽還給我寫了好幾個(gè)字讓我看。“向”、“白”、“毛”、“水”這四個(gè)字我練了半個(gè)小時(shí)。最后，我在2號(hào)本子上寫的整整齊齊、漂漂亮亮的.。

　　我認(rèn)認(rèn)真真寫字，也會(huì)寫的很好的。

練字的作文8

　　昨天，我們進(jìn)行了盛大的寫字大賽，要背寫《家》這篇課文，這篇課文是：藍(lán)天是白云的家。樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家。小河是魚兒的家。泥土是種子的家。我們是祖國(guó)的.花朵，祖國(guó)就是我們的家。在寫字大賽中我們寫的都很認(rèn)真。收卷后我感到心里非常不安。要是我選不上名次怎么辦呀？我在心里大喊起來(lái)，“我要考上名次！我要考上名次！”

　　我覺(jué)得，我寫的很認(rèn)真應(yīng)該能考上名次吧。

練字的作文9

　　我報(bào)名考硬筆，爸爸叫我要好好練字。爸爸幫我打印了練字的方格紙，準(zhǔn)備好了要寫的內(nèi)容，就等我練習(xí)了。

　　今天是我第一次寫，先寫“春曉”，在寫“春雨”，一開(kāi)始“風(fēng)”總寫不好，爸爸叫我寫的`不要太瘦，我改好后，果然好看多了，我給媽媽看，媽媽說(shuō)第一次寫成這樣，很不錯(cuò)！但是還要練得更好些才好，我想我得堅(jiān)持多練了，一定得通過(guò)考試！

練字的作文10

　　中午，媽媽下班回家，給我買來(lái)了兩本魔幻練字帖，一本是英語(yǔ)，一本是生字。我可喜歡這個(gè)練字本了。

　　這個(gè)魔幻練字帖可神奇了，每本都有20頁(yè)。它的紙和其他的練字本不一樣，顏色是淡綠色的，硬硬的。媽媽說(shuō)，那個(gè)紙是防近視的。那上面的.字都是凹下來(lái)的，練字的時(shí)候，就按照凹下來(lái)的地方寫。它還有一個(gè)更神奇的筆，用這支筆在魔幻練字帖上寫字，不到十分鐘就會(huì)自動(dòng)消失，一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有，下次還可以繼續(xù)寫字，這樣就能節(jié)約很多紙了。

　　大家說(shuō)，這個(gè)魔幻練字帖神奇嗎？你也來(lái)試試吧。

練字的作文11

　　暑假開(kāi)始了，媽媽去新華書店買來(lái)了鋼筆和字帖，讓我在家好好練字。剛開(kāi)始，我似乎沒(méi)有進(jìn)入狀況，連描都描不好，寫起來(lái)就更難看了，媽媽一再對(duì)我說(shuō)：“必須靜下心來(lái)，做什么事情都要專心，做人也是這個(gè)道理，要記住欲速則不達(dá)。”

　　寫字先得態(tài)度端正，再把姿勢(shì)坐好，眼離書本一尺遠(yuǎn)，背要直……媽媽還把視頻調(diào)出了，讓我學(xué)習(xí)更正確的坐姿。

　　接下來(lái)媽媽又讓我記住：“橫要平豎直；先左邊后右邊；先撇后捺；先上面后下面；先里面后外面。”

　　要把偏旁和部首寫好不容易，你別看它簡(jiǎn)單其實(shí)很那，再大再難的字也不怕，很多大字都是由幾個(gè)小字和一個(gè)部首合起來(lái)的。

　　每當(dāng)我心急寫得的快時(shí)，媽媽總是不厭其煩地告誡我：“慢點(diǎn)，要認(rèn)真、仔細(xì)，一筆一畫寫。”

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí)，大家都說(shuō)我的字有了小小的`進(jìn)步，我以后還會(huì)繼續(xù)練下去的。

練字的作文12

　　看到這個(gè)題目，你們一定很奇怪，“練字”和“看電視”有什么關(guān)系呢？那我就來(lái)告訴你吧！

　　今天上午，我在寫作業(yè)時(shí)，有一道題把我難住了，我怎么也想不出來(lái)。于是，我想先練字。于是，我就對(duì)在樓下洗衣服的阿姨說(shuō)：“阿姨，我想先練字，可以嗎？”阿姨聽(tīng)了，以為我說(shuō)要看電視，非常生氣，大聲說(shuō)：“什么時(shí)候了，你的作業(yè)還很多，還想看電視？絕對(duì)不行！”我聽(tīng)了，又以為阿姨說(shuō)練字不行，只好先寫別的作業(yè)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，阿姨的`衣服洗好了，走上來(lái)看我的作業(yè)，又對(duì)我說(shuō)：“寫好了這樣作業(yè)，還有一篇日記，你不是說(shuō)老師讓你畫一張畫嗎？哦，你還要練字呢？這么多作業(yè)沒(méi)完成還有心思看電視！”我聽(tīng)了，感到莫名其妙，說(shuō)：“我沒(méi)說(shuō)要看電視，我起先就說(shuō)練字啊！”阿姨聽(tīng)了，哈哈大笑，說(shuō)：“我以為你說(shuō)要看電視呢！”我聽(tīng)了也跟著哈哈大笑起來(lái)了。

練字的作文13

　　今天媽媽讓我練字，我寫第一遍的時(shí)候，剛寫完媽媽看了看，說(shuō)我寫的'不好，又把字撕掉了讓我重寫，我是又生氣又恨媽媽，嘴里還念叨媽媽真多事，即使這樣我還是又認(rèn)真的寫了一遍，媽媽看了看笑 了，說(shuō)我有進(jìn)步，媽媽跟我說(shuō)了好多道理，還要學(xué)會(huì)理解字的含義，我終于理解了媽媽，不生氣了也給媽媽道歉了，我告訴媽媽我錯(cuò)了，以后要好好寫字，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子好學(xué)生，聽(tīng)媽媽和老 師的話。

練字的作文14

　　今天我和媽媽還有弟弟來(lái)到中心廣場(chǎng)看見(jiàn)地上有很多練字的，練字的人都是聚精會(huì)神，只在專心致志的練字。媽媽問(wèn)我你練不練字，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我心想別人都能練好字，我應(yīng)該也可以。我拿起了毛筆，可是并不在我的控制中，毛筆一扭一扭的.，怎么寫也寫不好看。老爺爺開(kāi)始教練字了。老爺爺說(shuō)：“比如這個(gè)言，先是一點(diǎn)開(kāi)頭要重，然后再 是一長(zhǎng)橫，兩條短橫，最后再寫一個(gè)口”我按照老爺爺?shù)恼f(shuō)法，一筆一劃的寫了起來(lái)。媽媽說(shuō)寫的漂亮極了。

　　我們到噴泉里，那里有心形的噴泉，各種各樣的噴泉，緩緩的流著，好像在慶賀我練字的的功勞。

練字的作文15

　　吃過(guò)晚飯，我又開(kāi)始練毛筆字了。

　　我先把毛筆放進(jìn)墨水里浸了一下，再輕輕地添了一下筆，把它豎起來(lái)，不滴墨水了，就可以了。老師說(shuō)：“寫字要站穩(wěn)，兩腳站開(kāi)，一手撐著桌子，保持平衡。寫了不一會(huì)兒，我就覺(jué)得手很酸，好像 有很重的桶吊在上面，腰酸背痛，我覺(jué)得很辛苦，我想：寫字太辛苦了，但是，為了寫一手好字，我一定要堅(jiān)持下去。40分鐘后，我終于寫了三張紙。爸爸媽媽走過(guò)來(lái)，看到我寫字高興地說(shuō)：”兒子， 你真棒！“

　　我知道，做事情一定要堅(jiān)持。

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