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與他一起走過作文
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的與他一起走過作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與他一起走過作文1
漫漫人生路上,有些人,讓你銘記在心;而有些人,注定只是匆匆過客;有些事,讓你刻骨銘心,而有些事,注定只是過眼云煙;有些記憶會隨著時間慢慢模糊直到遺忘,而有些會讓你記憶猶新。
在我的生命中,存在著這樣一個人:他總是在我困難的時候幫助我,在我受挫的時候安慰我,在我受委屈的時候鼓勵我,在我心灰意冷的時候用他溫暖的懷抱使我那已停止跳動的心臟再次搏動起來……他對于我來說,是上蒼賜給我最珍貴的禮物,和他在一起的日子是我心底最深的記憶,回想起那段時光,我感到了前所未有的輕松和愉悅。
在那段迷茫的日子里,我似流星般直線隕落,也是在那時,我學會了自甘墜落,就在此時,他如天使般降臨到我身邊,帶我走出那令人窒息的深淵。他每天總是會給我不同的驚喜,使我飄浮不定的心也逐漸學會在這浮躁的世界中沉淀下來,使我封閉的內心也逐漸向外人打開。他對我說過:“人,不是為了他人而活,如果僅因為別人的言語而改變你自己,那樣有意義嗎?”因此我找回了原來的自己。
而在我的記憶中,他是忙碌的',很忙很忙,總是有做不完的事,但我每次去找他,他便會放下手中的事情來陪我。我們一起在藍天下暢想,在藍色海洋中遨游,在落葉間起舞。
在這里,我和他都卸下了偽裝,做回了最真實的自己。面對彼此,我們終是沒有再選擇欺騙與隱瞞。在快樂的事情下,日子總是過得很快,如指間的沙飛速流逝。轉眼間,幾個月已經過去了,而就在那一天,他走了,沒有留下一點音訊,沒有任何猶豫、遲疑、留戀,像人間蒸發般消失在我的世界里,徹底消失,仿佛從沒有過這個人似的。我在風雨中絕望的吶喊,可他的身影,卻始終沒有再出現在我的視野中,那時,我好恨他的殘忍,他的決絕。
后來,漸漸在傷痛中明白,有些人,注定不能一輩子伴你左右,有些事,注定只能在心底被銘記。
時間依舊在流動,可那段日子,將會是我心底最深處的秘密……
與他一起走過作文2
她們是我人生中最重要的兩個人,雖然短短的一年相處時間,我們卻成為了無話不談的閨蜜。與她們一起走過的日子,我快樂,我輕松,我真實。云,婷,我想你們。
我們仨是“00后”,在常人眼中00后是叛逆的,但我們真叛逆嗎?不,我們是執著,執著于自己的思想,而且我們愿意為了夢想付出一切。我們深知:夢想是注定孤獨的旅程,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣!就算遍體鱗傷,也要活得漂亮!
很感激,是她們用安慰將我的傷一一撫平;很感激,是她們用鼓勵使我變成今天這樣;很感激,是她們讓我追逐夢想的旅程不孤單。
如今,因為學業我們分開了,但是我知道她們定和我一樣,每到晚上停下忙碌的'腳步后,會靜心想一想我們一起走過的美好:我們在上課認真聽講的表情;下課玩耍嬉戲的愉悅;石板上珠連不斷的暢談;操場上發泄煩惱似的飛奔。我們不信命,我們相信事在人為。我知道,我們就像是生長在非洲荒漠地區的依米花,它鮮為人知而且花期只有兩天,我們堅信我們向她一樣即使生命有限也要傾占世間的所有色彩,開出無比絢麗的花朵。
是啊,人生一定要美麗一次,哪怕傾盡所有。
我堅信,我會和她們再相聚。相聚在那棵桃樹底下。樹上花朵含苞待放,樹下我們喜笑顏開。我們不需要桃花源一樣完美的世界。那個地方,反而會使我們忘記追求和夢想。沒有夢想的推動,我們會失去存在的價值,迷失追求的方向。
我們不是英雄,不能讓世界蕩滌污濁,但我們可以選擇前行。我們的夢想,流動著斑斕的色彩,我們用微薄的力量,使我們的世界多一份美好,少一分丑陋。
云,婷,正如歌詞所唱:
直到有一天,我們不再瘋狂,請不要失望,哪怕平淡收場。青春看似荒唐,沒人會選擇投降。我懂你向往,你懂我倔強,如果有一天,我消失在遠方,請不要悲傷。即使你不能忘,但愿花開如常,你會笑著抬頭望,我愿化作清晨,那叫醒你的陽光。
云,婷。天空會雨停,會放晴。人生雖然不公平,但選擇在我們自己手中。幸福會在終點等著我們。加油!
與他一起走過作文3
每天的夜晚,我都會抬頭仰望,尋找那顆最亮的星星。因為你說過,你會變成一顆空中最亮的星星,給我指引,給我保護,給我溫暖,給我走向未來的勇敢。
還記得那年,在從前的院子里,他抱著我,給我講他小時的故事,他說在他小時候他的爺爺也這樣抱著他,給他講故事。那年夏天,氣溫很高,屋子里特別熱,他拿著一把蒲扇和兩個小凳,和我一起坐在院子里乘涼。我熱得在院子里亂跑,而他給我扇風。
他說,如果小孩子不聽活,就會有妖怪來把小孩抓走,她還做出各種鬼臉來嚇唬我,更可怕的是,他還要加上可怕的聲音。有一次他:“嗷嗷”的叫,我偷笑的說:“這不是狼叫嗎?妖怪怎么會學狼叫,難道有狼妖嗎?”他無語了。最后只是說:’也有狼妖,專吃像你一樣的孩子。
我經常在他睡著時,揪她的頭發。那天,他假裝睡著了,我叫了幾聲爺爺,可他仍然打著呼嚕看上去好像睡著了。我心中暗喜,這是動手的時候了吧。當我伸出手去,還沒碰到他的白發時,這時,突然有只大手抓住了我。我嚇了一大跳,等到我回過神來才說:“你騙我。”爺爺這時才得意洋洋地說:“我不裝睡怎莫能抓住你這個小鬼。”我生氣地把手從他的手中抽出來,說:“不就只是這一次么!有什么好得意的!”
我漸漸地長大了,而他也越來越衰老,直到去世。我經常會去小時和她在一起玩的地方。每當我駐足觀賞,樹葉飄零,滿院中只有沙沙的`落葉聲,我好想回到過去,好想回到與爺爺一起玩耍的兒時。我好想你爺爺。
現在我長大了。但是我仍忘不了小時與爺爺的故事,思念總在不經意間就進入心中,我怕未來的路有坎坷,有困難,有風雨,因為我相信他的心一直與我在一起,她在默默的守護我。
今夜,我抬頭仰望,不再懷有失望與悲傷,因為我相信他一直在我身旁,給我前進的力量。看,他一直在發亮,發光!
與他一起走過作文4
他喜歡我素顏不化妝,喜歡我長發扎馬尾,他喜歡我大方不做作,他每天中午問我午飯吃了什么晚飯想吃什么,會?皺著眉頭說又買衣服了啊,接著夸獎真漂亮;他教育我不要亂花錢,然后遞上銀行卡;他在電話里聽見我哭泣的時候會沉默。可惜這個全世界最愛我的男人已經娶了我媽媽。
從我一出生那一秒開始,就與這個男人結下了緣分。
在我成長的道路上,他會用嚴肅當做路牌。他幾乎不會和我怎樣親近,時間長了,我也適應了他的“冷漠”。
有次,一個瘦小的男孩對我說了一些臟話,偏激又好勝的我向他掄起拳頭,他被我打傷了。后來他家長找到了我父親。我父親明白了事情的經過后,賠償了醫藥費,待那家子人走后,父親狠狠地打了我一頓,便放了一句狠話:“不管是誰的錯,你動手打人就不對,下次再打人,看我不打死你!”從此以后,不管誰欺負我,我都會冷靜下來,不敢與別人交手。
上三年級時,我的字總是寫得很馬虎,爸爸便讓我每天練兩個小時的字,寫的我手都起繭子了。
我對他的.“仇恨”又多了點。
有次家里來了客人,我把壞習慣顯露了出來,我吃飯時當著客人的面在一盤菜里用筷子翻來翻去。爸爸立馬叫了一句:“你這樣子把菜弄臟了誰還吃,你今天別吃了。”我嚇得趕緊收回筷子,尷尬地站在一旁,客人們都連忙講著:“別對小孩發火,她還小呢。”我對剛才爸爸教訓我的那一幕還心存余悸,然后我躲回了房間,抽泣了起來。
從那次以后,我改掉了翻菜“挑金子”的毛病。但我還是恨爸爸當著那么多人的面前呵斥我。
老師讓我去幫一位生活習慣有問題的差同學補習。我來到她家,她家很亂,幫她補習完后,我便和她聊起了天。
我問:“你爸媽干什么工作呀?”
“他兩就知道打牌,不怎么管我,也沒什么工作。這也好,就算我偷東西打人做盡一切壞事也沒人來教訓我。”她說。
怪不得她生活習慣不好,學習也差,原來她父母都不管她啊。
我好像突然明白了什么,便急忙地回家了。
他用暴力懲戒我,是讓我以后沉得住氣;他讓我練字,現在我的字得到了贊賞;他當著別人的面教訓我,讓我改掉了壞習慣。
他所做的對我沒有一點壞處。相反,讓我不斷優化了自己,我怎么能不感謝他呢?
我回到家后,說著:“我回來了。”他看了我一眼還是沉默。不過我不介意了。
我已經習慣了你的“冷漠”。
我會珍惜和你一起走下去的每一天,更會懷念與你走過的日子!
與他一起走過作文5
“朋友一生一杯酒,那些日子不再有……”每當聽到這首歌的時候,我就會想起他(名字先保密)。他,即是我的小學同學,也是我在游戲中的朋友,更是我的鐵哥們,也是我在學習生涯中的競爭對手,你就是我小學生涯中不可缺少的一部分,雖然我們在初中的時候分離了,但是我們的情誼還是在一起的。
“這道題是這樣做。”“不對,是這樣做。”“反正我是對的,你愛信不信,我就是要選A。”“我這還真愛信不信了,我就是要選C。”這是我們在小學的時候,發生的爭執,這一道數學題有ABC三個選項,我要選A,他要選C,這就發生了開頭的那一幕,事后,我找孟紅梅問了問,他說選C我不信,我又找了幾個數學好的`人問了問,他們都說選C,我傷心極了,不過他們說選C,萬一老師說選A呢?我覺得我還有一絲希望,就像抓住了一根救命稻草一樣。過了幾天老師講題了,我的心提到了嗓子眼,當老師說選C的那一刻,我的心情從高峰一下子落到了低谷,我傷心極了,回到家后,我認為我們的友情破碎了,一連幾天,連個照面都不打,又過了幾天,他居然來向我道歉,這哪行啊,明明是我錯了。我立即也向他道了歉,“這件事本來就是我的錯,對不起。”“不對。”他說,“我不應該向你發脾氣,都怪我不好。”就這樣,我一言他一語,我們的矛盾就化解了。
還記得那一次,我的腳碰傷了,一連幾天都不能正常走路,但他義不容辭地扶著我上學放學,幾天以后我的傷有所好轉,就不讓他扶著了,但走起路來還是一瘸一拐的,他見我這樣,還是來扶著我,直到半個月以后我的腳才好了,之后我才知道他因為我,一個月的覺都沒睡好。
我的這位朋友,也是我的鐵哥們,他的名字叫曲志豪,上面的是都是他對我做到事。朋友啊,請讓你我永遠記住我們的小學時光吧。“朋友一生一杯酒,那些日子不再有,一句話……”
與他一起走過作文6
很喜歡把自己喜歡的東西裝進一個盒子里,然后整整齊齊地放在柜子里,就像念舊的人心落滿塵埃卻舍不得擦,等著歲月來塵封。
這一次,我又打開柜子去尋找那個粉紅色的“回憶盒”,就像是再次去尋找我和他當年的那份記憶。我很清楚地告訴自己,他是我生命中那么不可缺席的人,我不能讓時光那么輕易地帶走他,哪怕是記憶,哪怕是塵埃。
打開那個熟悉的盒蓋,一種淡淡的清香朝我撲來,就像他當年的味道,我再熟悉不過了。盒子里裝的并不是什么珠寶,而是我與他的點點滴滴回憶照。在我看來,這筆珠寶要貴得多。
翻開一張又一張照片,任憑讓淚水滴在照片上。看著照片上的小女孩臉上的笑,心不由得為之動容,那情景讓我十分懷念。咦,看到一張頗為讓我出丑的照片,那是在與他一起玩過山車的時候他抓拍的。我的頭發都豎起來了。哈哈,好好笑哦!我還記得做過山車之前我說怕,他對我說:“有我在,我會保護你!”聽了這話我就勇敢的上了車。在整個過程中,他一直緊緊地抱著我,沒有松開。現在想起來,心里也是暖暖的.。
誒!還有……還有一張是他帶我去看摩天輪的時候,游客幫我們拍的。照片中的小女孩很享受地騎在那個男人的肩上,周圍的一切都帶著喜悅的氣氛,一切都是那么美好,幸福。
還有呢……還有一張雪景照,他穿著那件黑色大衣站在美麗的圣誕樹前摟著我的脖子,那情景也是那么的安謐,那么的快樂啊……
還有,還有好多呢!有我們下吃糖去捉魚時滿身泥巴的狼狽樣,有我們去野炊時留下的成果照,有……有太多太多的,我已經無法一一言說,只好任思念蔓延……
叔叔,我很感謝你曾經出席到我的世界,帶給我溫暖。也許,有一天,歲月會從你的腦海中帶走這些,但我將永遠地替你保存這些美好的記憶,你忘記的,我都記得!
與你一起走過的日子,是幸福,是快樂的。
與他一起走過作文7
他們像燈,將我的生活照亮;他們像光,帶給我溫暖。我甚至堅信他們會陪我走過一輩子,而他們,就是我的朋友。
我的朋友很多,知心朋友卻很少。沒有什么不好意思的,我有一個非常好的朋友,一個優秀而又可愛的男孩子,他的名字叫零兒。
總有人會問我,你相信異性之間會有最純潔的友誼嗎?我總會莞爾一笑,然后堅定地說:“絕對會有。”零兒在我的生命中扮演著十分重要的角色。迷惘時,他會幫我點燈照亮我的生命;失落時,他會用他的搞怪來把我逗樂;難過時,他會伸出援助之手。是的,他對我而言,很重要。記得那次——
女子一千米開始了!一直以來并不怎么擅長長跑的我,豁出命參加了這次比賽。前面還好,到了后五百米,我堅持不住了。對于現在的我而言,一千米真的不算什么,但對于當時的我而言,卻是極其困難的。
當我已經處于一個跌跌撞撞的狀態時,零兒出現了,他在內圈里追隨著我的腳步,縱使當時的我眼前已經一片模糊,但我還是可以清晰地聽見他的聲音,我所熟悉的那種聲音,很清晰。零兒竭盡全力的呼喊聲向我傳遞著力量。我在一瞬間沖了出去,眼前模糊一片,只有那根線,那根鮮紅的終點線。記憶里依稀記得我沖了出去,然后眼前一黑,暈了。
耳邊一片嘈雜,只聽見有人在大聲喊我的名字,模模糊糊地,隱約覺得有人在生生扯著我的胳膊,似乎竭力不想讓我倒下去,可是我真的好累,只想躺下。最終,我緩緩睜開了眼,第一眼就看到了零兒。他關切的眼神讓我感到了溫暖,友誼至上!在眾多朋友的幫助下,我踉踉蹌蹌地站了起來。零兒一直在我身邊,伴我左右。
作為我的朋友,他應該是最了解我的.,不需要多說什么,只需要一個會意的眼神,我們就已經明白了彼此的心意,他的關心,我的謝意。
是的,時光飛逝,在那一年的七月,我們畢業了。畢業,昭示著那些青蔥歲月也一同消失不見。如今的你我,只能在匆忙之中遇見,也許只是一個微笑,卻也足以表達我們對彼此的想念。也許有那么一天,我們天各一方,但我依舊會記得,在我的小學生活中,曾經有一個帥帥的男孩子,他叫零兒。他曾陪我一起笑,一起鬧,一起開心一起難過。他教會我珍惜,教會我堅強。縱使時間將我們分離,但我會一直記得你。友誼至上,我會銘記在心,那些年我們一起走過的日子。
與他一起走過作文8
不知從何時起,他們的發縷之中已鉆出了一絲絲銀發;不適從何時起,皺紋已悄悄攀上他們的臉頰;不知從何時起,我想不起,我們之間已經筑起了一堵無形的墻。
小時候,他們無微不至地照顧我們。看著我們一天天長大,他們溫和年輕的臉上,總是堆滿笑意。
那時候,我們要玩具,我們要衣服,我們要什么,就算是天上的星星,他們也一定會摘一顆下來給我們。那時候,我們一起游公園,一起吃糖果,甚至是坐在一起看電視,都會感到其樂融融,十分幸福。
漸漸地,我們長大了,讀小學了。他們從為我們的生活操心逐漸轉移到學習上。他們怕我們學習不認真,怕我們作業不會做,怕我們考試考不好,可以說是處處擔心受怕。但是,地的我們,多爭氣,每次搞完期末考試一回來,不是第一就是第二,他們喜笑顏開。他們不再擔心了,他們總是在外面炫耀:“看!我的女兒學習多用心!”但這,也只是小學罷。
上初中了,學習任務加重了,競爭越來越激烈了,我們倒是沒有一點危機感。我們總以為第一名的寶座總是我們的,結果成績出來,處處不盡如人意。他們唉聲嘆氣多了,也許有時在夜里,也會因為我們的學習,翻來覆去睡不著呢。
無形的墻,產生了,在我們與他們不斷的銀川下,產生了。
這天,他批評我,說我寫的作文只知道幻想,從來不去看看他們頭上的斑白。我傷心,他根本就不懂。看著他們頭上的白發,因為操勞而日益增多時,我難道不傷心嗎?他說我們的'感恩教育白學了,我知道,他一定在說我不孝順。可我的心,他又怎能理解呢?他說他們的很多付出都是白費,他是在說我們不爭氣呢。
大吵一架之后,他默默地開車回家了。而我坐在凳子上,哭個不停。我心中的傷疤,又開始裂開了,眼淚一滴一滴滴在紙上……
我知道,風雨過后,一定會出現彩虹。可在我家里,風聲雨聲爭吵聲,聲聲傷心;大事小事煩瑣事,事事爭吵。吵過了,他會不理我,等到我道歉為止。
無奈我太要強,我不愿意道歉,雖然我對他的愧疚裝滿了整個宇宙。等到我道歉的那天,也不知是猴年馬月去了。我只想對他們好了,我再也不想要爭吵了,爭吵,讓雙方都多么傷心啊!
眼淚又滴在衣襟上了。我在這里想說,我希望爭吵再不要出現。不管以后我們家里還是否和睦,我都會去好好回憶,與他們一起走過的日子。
與他一起走過作文9
初一開學前,軍訓期間,學校大操場的一角,一群身著藍色校服,排著整齊隊伍的學生,正頂著炎炎烈日,練習正步走。
“第二排第五個男生!”教官突然大聲喝道,“你又沒跟上節奏,全部重練!”
同學的目光再次在這個又矮又瘦的男生身上掃過,眼神中充滿了憤怒——他們已經因為這個男生,第三次重練了!
他略帶不滿地看著教官,卻并沒有認錯。
這是我第一次認識他,第二次認識,我們已成了同桌。
“竟然是你!”我一臉驚訝地看著他。
“你叫什么?”我帶著笑意。
“你叫我‘呂才子’就好。”他一臉得意,甚至,從他眼神中,我讀出了他對我的輕視。
那天,我沒有再與他談話。
不久,第一次年級大考結束了。老師在班里大聲宣布著排名,我進了光榮榜,而他,沒有。
可是,他竟然一臉不屑:“你看著吧!我‘呂才子’的聲頭不會錯。”
果然,第二次年級大考,他直接飛進了前三!然而,他依舊一臉不屑:“排名算什么?我不在乎。”
后來,我漸漸發現,盡管他每天游手好閑,對啥事兒都不在乎,可成績,永遠好得令人害怕。而我和他的關系,在不知不覺中變得近些了。
初二,他更加狂傲,全班同學都由衷叫他‘呂才子’。
上次期中考,我的失誤,使我沮喪。他走過來,安慰了我幾句。隨后,他在我面前,更加狂妄,幾乎視我為無物。
我心里的不屈與怒火終于爆發了!期末考試前,我指著他的鼻子道:“低下你那高傲的頭!”
他愣了一秒,隨后,一只手輕拂額頭,發出幾聲哼笑,這笑聲很有幾分諷刺。
突然,他一下子跳上了講臺,對著全班同學喊道:“全班同學聽好了!我接受他的挑戰!”
幾十雙目光順著他手指的'方向看到了一臉怒氣的我……
期末考試結束了,放假那天,我第一次見到了那樣的他:“恭喜你,你贏了。”平淡的話語中,透露出幾分成熟。
他變了,初一時,他與我相互排斥;現在,他與我相互競爭。但只有我自己清楚,與他一起走過初一、初二,我其實從未真正贏過。
競爭中,我們一路走來,我還將與他這樣走過初三;甚至,以后的人生。
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