跨越的作文（精選25篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的跨越的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跨越的作文 1
恐懼就如同心中的一顆毒瘤，恐懼就如同一個強大的敵人，恐懼就如同一顆惡魔的種子開始萌發，只愿它被扼殺在搖籃之中。
時光如流水般匆匆逝去，光陰似箭，日月如梭，可那件事卻依舊記憶猶新。暑假里，我們一家準備去泰國游玩，途中需要坐飛機。頓時，我內心慌亂了起來。一件件一樁樁墜機事故在腦海中一閃而過，生怕災難也會降臨在我頭上。我即刻哀求媽媽能不能換一種交通工具，結果可想而知。
幾天后，我帶著滿腔恐懼上了飛機，我忐忑不安地用黯淡的眼神四處張望，內心的`恐懼還在不斷膨脹。飛機起飛了，突然一陣強大的聲波，使我的耳朵耳鳴了。縱使我想逃離，也只不過是無濟于事，就像羽翼未豐滿的鳥兒想飛上藍天。
可事情在這一瞬被逆轉了。飛機平穩得出乎意料。看著窗外的滿天繁星如精靈般點綴著寂寞的夜空。一剎那，心情竟舒暢了許多，仿佛恐懼都化為了一縷殘影，一片泡沫，有多少恐懼就有幾分喜悅。一覺醒來，竟快要落地了，此刻黑夜已經過去，白日已經到來，望著窗外冉冉升起的太陽，遠在東邊，照耀著大地，使世界生機勃勃之時，心中又不免有些不舍，很快，飛機又飛上藍天，親吻著云朵，消失在天際之中
當恐懼被現實所推翻的那一刻，彩虹已然架起，成功已然屬于我們，就像是通過廢墟看塵埃，看過往，人生何嘗不是一場修行，經歷一道道坎坷，然后戰勝恐懼，戰勝夢魘，戰勝自己，使自己從幼稚到成熟，從懵懂的孩子到見多識廣的少年，看得世間花開花落，云卷云舒。人生漫漫，你所失去的，終將以另一種方式回來，你所擁有的，也會漸漸失去，而努力終將會成就獨一無二的自己。
跨越的作文 2
嘿！你們知道今天事什么日子嗎？今天就是“月圓、人團圓”的中秋節，中秋節可以說是大人小孩都開心的日子！為什么呢？因為今天是國定假日喲！你想知道中秋節的由來嗎？你想了解最特別的中秋習俗嗎？歡迎搭乘最酷最炫的“夢境探險機”一起去探險啰！走！
咦？這里是哪里呀？嘿！這就是我們冒險的第一站，“跨越時空——中秋大探索”在這站我們可以了解中秋節的由來喔！在元朝末年元順帝時，住在漢人家中的韃子仍像王爺一般的讓漢人供養著，你知道什么是“韃子”嗎？“韃子”就是指元朝的士兵？為什么他們會居住在漢人家中呢？當然是元順帝下的命令啰！韃子們百般欺凌漢人？漢人們終于忍無可忍了！于是他們決定在八月十五日(農歷)這一天一舉消滅元朝。
八月十五日那天？許多漢人假扮成賣月餅的商人，而他們賣的月餅有分兩種，一種是賣給蒙古人，里面的餡就跟一般的月餅相同；而另一種則是賣給漢人的,他的內餡就很特別啰！除了一般的餡以外，還附上一張紙條，紙上寫著：“今夜起義，推翻韃子。”就在酒足飯飽的秋夜，韃子安安穩穩的.做著美夢時，突然！“殺！”一陣叫喊聲，原來是那些把家中供養的韃子殺死后，殺到皇宮中的漢人們；就這樣靠著大家的努力終于把元朝給推翻了，于是后人就將這天定為“中秋節”。
接著我們來到的是第二站——“就愛過中秋”。在這一站我們可知道中國一些省縣的特別中秋習俗；首先我要介紹的是河北省河間縣，當地的雨水非常特別，以秋為苦，中秋節若是下雨，當年的蔬菜味道一定不佳呢！接下來我要介紹的是江蘇省的蘇州，在中秋節時當地人取促織蟲相斗；在廣東省各地中秋有芋頭的習俗，據說是紀念元朝末年殺韃的歷史。中秋殺韃后，便以其頭祭月，后來改以芋頭代替，至今廣東人在剝玉頭皮時，仍稱為“剝鬼皮”呢！有趣吧！
這次的時空冒險或夢境冒險，好玩嗎？希望你們覺得有趣喲！
跨越的作文 3
夜已深，黑暗寂靜的工作室內，唯有那間教室打下一盞聚光燈。女孩在白色光圈中翩翩起舞，汗珠從額頭滾下，凝聚，滴落。
她正在跨越，跨越她認為不可能完成的動作，跨越自己的體力上限，跨越那個總被定義成一種風格的自己。
十年前的她，迷糊中被送往少年宮學舞，全然不知這條路是多么艱辛，她將跨越多少艱難險阻才能看見一絲勝利的曙光。
又是煩人的基礎訓練。女孩在高強度的練習下不斷透支著體力，曾有多少次她想過放棄，卻不得不告訴自己這是一條不歸路，世上沒有后悔藥。信念是她堅持的基礎。
該來的還是躲不掉，女孩最怕的就是壓胯。四個，三個……女孩的手不斷冒著冷汗，心跳加速，恐懼席卷全身，看見同伴發紅的眼眶，她愈發緊張不安。“下一個……”叫到她的那一刻，她似乎感覺心臟漏跳一拍，哆嗦著走向老師。“疼不疼？”豆大的淚珠沿臉頰滑下，指甲已深深壓進手掌，留下道道印子，但她始終沒有喊過疼。那十秒鐘仿佛特別漫長，但她明白，這是她內心最害怕的東西，只有跨越它，自己才能更加優秀。良藥苦口利于病，跨越的過程就像那碗中藥，但能藥到病除。
跨越，需要無畏的'堅持。
五年后，她在所有人認為她最有前途的時候，放棄了舞蹈。
又過四年，她帶著一首《綠葉》重回舞臺，卻被批評風格單調，動作不利索，技巧不過關。
她整天把自己關在舞房，沒日沒夜地訓練。她見過清晨初升的太陽，也見過深夜寂寥的街道。所有的辛苦和努力都匯聚在額頭的汗珠里，都凝聚在日夜練習磨出的繭子里，跨越體力，她在不斷挑戰自我；跨越基礎，她在不斷提高自我；跨越風格，她在不斷詮釋自我。
跨越時間，她唯一不變的是對舞蹈的熱愛，是對興趣的堅持，是對自己的挑戰。
跨越困難，她在不斷成就一個更好的自己。
跨越，對于她而言，是一種堅持，是一種信念，是一種熱愛。
她已經跨越，她正在跨越。
跨越的作文 4
提起空谷，有的人最先想到的是深不見底的懸崖峭壁，于是這些人就止步于空谷邊，連向下望的勇氣都沒有;而另一些人想到的則是在空谷上架起棧道橋梁，為自己創造條件，跨越空谷，繼續走下去。
其實，這空谷就是生活中遇到的困難，是止步不前還是努力想辦法修筑橋梁則是面對困難時的人生態度。那些在空谷邊徘徊不前，畏首畏尾的人或許一輩子也到不了空谷的另一邊，欣賞到截然不同的景色。與他們相反，面對空谷仍勇敢邁出自己堅定步伐的人，會用自己的信念架起一座座棧道橋梁，縱然一路千溝萬壑也阻攔不住他前進的腳步，他們最終收獲的，是無與倫比的美麗。
“南非國父”曼德拉在種族歧視的空谷上架起黑人與世界的橋梁。1938年，曼德拉開始了反對種族隔離的斗爭，之后被南非法院定罪入獄，在羅本島度過了27年艱難的牢獄生活。1990年，71歲的曼德拉以勝利者的姿態走出監獄。正當外界擔心，一場“復仇”不可避免時，曼德拉選擇用寬容和解征服世界。“不是要把白人趕入大海，而是要把你們的武器扔進大海”，經歷過巨大挫折后的曼德拉繼續領導南非人民為解除隔離而斗爭，最終實現民族和解，溝通了“彩虹之國”南非與世界的橋梁。
霍金在生命的空谷上架起他與科學的橋梁。在一次學術報告會上，一位記者面對這位在輪椅上生活了30余年的科學巨匠，敬佩又憐憫地問：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去了太多嗎?”面對這個尖銳又突兀的問題，霍金臉上依然充滿微笑，他用還能活動的`手指，僵硬地在鍵盤上敲下這段話：我的手指還能活動，我的大腦還在思考，我有終生追求的理想，還有愛我的朋友，對了，我還有一顆感恩的心……心靈的震顫過后，會場掌聲雷動，人們深受感動的不僅是他曾經歷的苦難，而是他直面人生空谷時的堅守，豁達和勇氣。
直面空谷，架起橋梁，如空谷中的幽蘭一般，綻放出自己的光芒。
跨越的作文 5
跨越困難，迎向未來
人生路上總要遇到許多困難，其中不乏有難以逾越的障礙，需要我們去跨越。有的人面對困難退縮了，就此沉淪下去；有的人則勇敢地跨越了困難，就此步入了成功的殿堂。
我現在是一個中學生，一個時時刻刻都充滿自信、不怕困難的中學生。不要看我現在這樣，我也曾經悲觀過，讓我真正從中走出來的是一個看上去很不起眼的小蟲子。
有一天，我寫作業寫煩了，便抬起頭向窗外的天空望去，這時我看到了在窗戶上爬著一只小蟲子。我伸手將這只小蟲子抓來，丟進一個瓶子里。這個瓶子上邊細下邊粗，四壁很光滑，這只小蟲子怕是再也爬不出來了。我坐在旁邊靜靜地觀察這只小蟲子的舉動。這只小蟲子先在瓶底轉了幾圈，仿佛在思索如何爬出去，接著就開始往上爬。第一次，它爬到了中間就掉了下來；第二次，它爬到較靠上的地方掉了下來；第三次……不知它爬了多少次，也不知道掉下來多少次，但是這只小蟲子始終都沒有放棄，一次次地向上爬，終于有一次，它成功地從瓶內爬了出來。這時仿佛連太陽都在為它喝彩。
我非常感動，心想：一只小蟲子竟然有如此大的毅力。又聯想到我自己：一遇到不順心的事就怨天尤人，遇到一點挫折就干不下去。我心里感到萬分慚愧。從此以后，在學習中，我也像這只小蟲子一樣，不管遇到多大的困難，失敗多少次都毫不氣餒，依然繼續努力。終于，我跨越了一個又一個困難，取得了一個又一個成功。
跨越困難也許需要你付出極大的努力和代價，但是這一切都是值得的，因為只要跨越了困難，我們就會步入成功的殿堂，在那里我們的汗水與痛苦，都將會被一一撫平，并且會沐浴到最明媚的陽光。
脆弱，其實就是人生終于到的挫折，這是在所難免的。只要你敢于正視，它，就并不可怕。如今，我已經學會了克服困難，不再是哭著，獨自害怕。而是驕傲的.站起來，對著黑夜綻放那一抹勝利的微笑，然后，拿起蠟燭，點亮人生最華麗的旅程！
跨越生命中的極限，未來的我們又會怎樣，再也不做現實的傀儡，站起來，跨越困難，超越自我。
跨越的作文 6
人生有許多關要過，每一關都可讓你獲得成功。
在跨越成功的門檻時，都可能令你望而生畏，甚至是摔倒，但是我們終會長大，終要面對挫折。其實挫折并不可怕，關鍵在于你肯不肯越過心理的門檻。體育課，老師教我們前滾翻和后滾翻。我們班的女生大部分都通過了，就是我不會。看著老師那熟練的`動作，我心里非常害怕，為什么我那么笨呢？怎么教也教不會。每次剛要翻，心里有一個小精靈突然冒出來說：“不能翻，不能翻，你不行的。”聽到這里我就放棄了。老師教了我很多，可是我一句也聽不進去，心中的小精靈揮之不去。后來，我想：為什么別人行，我就不可以呢？天才，是一分的靈感加上九十九分的汗水。對，我一定可以。就這樣我鼓足了勇氣，終于翻過來了。我非常高興，雖然和知道這不是什么了不起的成就，但是至少證明別人行，我一定行！成功，不在于你會不會，而在于你肯不肯試一試。只要你有信心，有毅力，勇敢的搏一搏，你就可以跨越心里的門檻。
跨越門檻，不就是勇敢搏一搏，試一試嗎？許多人做任何事都不敢嘗試，因為他們害怕失敗，可是沒有失敗哪能有成功？偉大的發明家愛迪生，為了發明電燈，經歷了多少挫折和失敗，為了這個，他犧牲了多少，終于在一千多次的失敗中獲得了成功。我國的鄧稼先，兩彈之父如果沒有他的嘗試，我們國家能屹立于世界之林嗎？面對這一切，我們可以發現成功的秘訣：嘗試+智慧，只有我們跨越了心中的門檻，勇敢嘗試，才可以獲得成功。
跨越門檻，你就可以成功。
跨越的作文 7
當第一片落葉在風中搖曳，當第一只飛雁駛向南方，當8月15日的第十五次來臨，我踏上了初三的征程，跨越我成長的第一步。
——題記
8月17日，開學的日子，走在熟悉的校門前，卻不敢前行。一切那麼陌生。回首，已然十五個春秋，十五載的`輪回，十五個8月15日從我成長的旅程中悄然溜走。而這天我卻一定要跨越初三的大門，跨越屬于我的成長。
“閑看庭前花開花落，任由窗外云卷云舒。”曾經，總以為時間會停下腳步等我，任我揮霍，任我停留，然而，春夏秋冬，年復一年，周而復始，還不等我來的及準備，時間便稍縱即逝，帶我邁向了初三的旅途。曾經的我，調皮搗蛋，總是惹爸媽生氣；曾經的我，貪玩任性，總是忘記完成作業而到學校抄襲；曾經的我，天真可笑，總以為時間會為我停留，青春會為我等待，成長會從此靜止，自己永遠是個孩子，永遠也長不大，永遠會這麼幼稚的生活。
但是，一切總是想象，終歸要跨越成長。
現在，我不得不走進了初三，去適應緊張的生活，每天和書籍一起陪伴，每天看七科老師臉上的陰晴圓缺，每天泡在題海中掙扎，每天望著黑板上的中考倒計時，卻無能為力，曾經調皮搗蛋變的小心謹慎，曾經得天真可笑變得成熟穩重，曾經貪玩任性變的抓緊每一分，每一秒。
成長，終歸需要跨越。
不要總是幻想這一刻多麼美好，淡忘下一刻的多姿多彩，不要總是逃避成長，忘卻成長帶來的美麗瞬間，不要擔心跨越成長，山的那頭不是山而是永恒的光明。只有成長才能長大，只有長大才能真正的成長！讓我們不再逃避，選擇一起去跨越成長！
跨越的作文 8
小溪在山里奔跑，快樂的繞過每一顆小石塊。突然有一天小溪一不小心躍進了巖石的坑洼之中，它無法動彈了，拼命的掙扎和呻吟著，這是它人生的第一道坎。
只有奮力越過才會有生還的希望，人生也真是如此。項羽，堂堂西楚霸王因為忍受不了戰敗的現實而自刎烏江，他正是因為跨越不過失敗之坎才會落此下場，他放棄了東山再起，它失去了反敗為勝的信心與勇氣，這道坎成了他的喪身之處，在歷史的長河中，染紅一片江流，并之“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”在烏江這道坎上項羽沒有跨過去，他將生還的希望繪成了他悲壯的形象，永遠的佇立在烏江邊上。
停滯與幻想會使人生之坎越筑越高。莊子將越過人生之坎的希望寄托在大鵬身上“摶扶搖而上者九萬里”夢里他與蝴蝶起舞便有了“莊生曉夢迷蝴蝶”他不愿面對現實之坎于是最終在理想破滅與現實之中郁郁而終。“面朝大海，春暖花開”多美的理想，海子說他要一個人在遠方劈柴、喂馬，這便是他的理想，他也同樣無法面對現實之坎，他退縮了，將希望放在大海與草原上，去尋找他夢中的恬靜與自由。最終在“嶙峋”的鐵軌上結束他年輕的生命。現實對于理想在前提，只有現實才會有理想，而莊子與海子都沒能明白，在現實之坎面前以自己退縮與回避將現實濃濃的涂抹一筆。
不懈的奮斗與拼搏才能化人生之坎與無形，彰顯生命的價值。面對民族、國家與現實保爾沒有退縮，沒有害怕，而是做到沒有虛度年華而悔恨，也沒有因為碌碌無為而遺憾終身，而是為人類最偉大的事業而奮斗，因為面對人生之坎，他練就了鋼鐵般的意志。海明威小說中的圣地亞哥也一樣敢于面對敢于拼搏，因為一個人可以被毀滅，但不可以被打敗，在拖著大馬林魚的尸骨回港后，喝了咖啡，他夢見非洲金海岸旁的獅子，他準備再次出海，推翻生活的`艱辛之坎。保爾與圣地亞哥都勇敢面對，并奮斗，拼命推坎，踏過生命之坎，到達極限。
人應該敢于跨過人生之坎，否則就會造成悲劇，就如魯迅所說：“真正的悲劇是指把人生所具有價值的事物毀滅給人看。”人應該正確的看到人生的價值，用其越過人生之坎。
小溪不停的向外躍，終于，下雨了，溪水漫過巖石，小溪再次回到河道，快樂的輕吟生命之歌，它因為努力跨過了“人生之坎”。
跨越的作文 9
自初中來到高中，什么都發生了變化，而且都提高了很大一截，初中的東西覺得都是非常簡單，但是到了高中以后，一切都發生了變化，什么都變難了，題都變深了。
初中的物理，只要在課上認真的聽，下來把該做的作業做了，在考試基本就能上90分了。但高中的物理卻沒有那么簡單，不僅要在課堂上認真的聽，而且課下還要人的的復習，這樣才能基本上把一節的知識弄懂，而且還要注意做題，不做題只掌握基礎是不好的，這樣就像竹子一樣虛有其表，根本不能把學的東西拿來運用，但是，只去做題而不掌握基礎的`知識這也是很難取得好成績，而且這樣并不能把題做出來，所以現在學習物理，只能把理論和實際相結合。
初中物理講的都是很基礎的東西，并且一聽便懂，而且每一個題基本上只考一兩個知識點，并不把許多的知識點結合起來，而現在的卻是不同了。不僅解答題要結合多個知識點來考，連選擇題也是要結合幾個知識點來考，并且思維能力的要求也是很高的，再也不像初中那樣簡單的思考。現在只能憑借自己仔細，細致的思想才能把題理解透。而且思考問題還要全面，不能只顧一方，對于一些難題還要用特別的方法，這就需要思維能力能高。所以高中的物理學不好就真的“霧里”了。
不僅僅是物理一科，連語文，數學，外語等都是成了這種情況，甚至連信息技術和體育要求也更高了。而在初中，信息技術和體育是根本不考試的，上這些課就像是在放松心情，是為了緩解一下上課的疲勞一樣，作業這里也是直線的上升，初中的作業，基本上在課間就能完成，而在高中這里不可能出現的，基本上每天晚上都在做作業。
所以說高中時初中的一大步跨越，不僅題加深了，作業加重，而且壓力也加大了，所以高中和初中時存在一大截差距的。
跨越的作文 10
在一個家中，父親和母親通常扮演著不一樣的角色，一個可親，一個嚴厲。我和父親之間，很少言語，無形中形成的溝壑，一直沒能跨越。我固執地認為，那是不可跨越的。
那是前幾天，班里開了一個班會，主題是如何消除兩代人之間的隔閡。主題并規定每人對此進行一次較為詳細的調查。這可讓我犯了難，我可不愿意去問究竟怎么樣做，可作為班干部，又不允許我了了完事。
回家之后，正趕上開飯時間，一家三口坐在一起。我試著張了幾次嘴，可一想到每次不歡而散，到嘴邊的話又活生生地吞回去。
說起來都不是什么大事，有時我也感到不可理解，自己為什么為向老爸表白班會的主題呢。而故意折磨自己呢?
今天拖明天，明天拖后天，眼看離交報告的日期快要到了，我腦海里還是那些與父親爭吵的畫面，父親的房門伸手可及，幾次站在門前，卻沒勇氣去敲開那道門。門的那邊，也不知道父親在做什么，我的心思也不知道父親有沒有注意到?
第二天，由于高年級的人要借教室一用，于是提前放學回家。路過菜市場，偶然看見父母在買菜，還沒等我上前去，就聽見他們在爭論，“這個黑木耳孩子不喜歡吃，而且太貴了，就不用買了。”“不行，報紙上說，黑木耳含胡蘿卜素多，營養又高，一定要買。”父親肯切地說服媽媽……
原來父親不在乎我聽喜不喜歡吃，只在意營養。我突然有一種沖動的`感覺，想去抱一下老爸。
晚上，我破例推開老爸的房門，和老爸談了很多話，關于兩代人之間的隔閡。他是這樣說的“兩代人之間需要互相了解……”
后來我順利完成那篇報告。
溝通，說難不難，只要愿意，你可以打開那扇門，跨越那溝壑，去進行那心與心的交流。
跨越的作文 11
提起空谷，有的人想到的是懸崖峭壁，有的人想到的是棧道橋梁。兩種人，兩種認識事物的看法。前者將空谷看做不可逾越的懸崖，而后者卻看到空谷中跨越的支點。那么，既然萬丈懸崖就在面前，何不嘗試跨越?
活在當下，沒人能將日子過得行云流水，遇見人生中的空谷是難免的事情，繼而就出現了兩種人。消極的人止步空谷前，望著不可見底的深淵內心充滿了恐懼和無奈時，放棄了跨越的方式與思考，他們驚慌失措，抑郁寡歡，甚至遠離或是躲避。積極的人冷靜思考，他們擁有迎難而上的勇氣，用大膽的智慧去跨越，即使身陷囹圄，也能用跨越的姿態塑造靈魂之美，找到最好的出路。
誠然，在空谷之上找到棧橋容易，但是如果在空谷上搭建起一座橋梁則只有極少數人能夠做到。
當褚時健從獄中走出，準備在一片經歷泥石流的荒山上開荒種橘。在當地村民都阻止他的瘋狂行為時，他卻不理會，帶著妻子脫下西服穿上工裝，種起了褚橙，而最后轟動全國。許多像褚時健一樣的人，為自己搭建人生的橋梁，跨過空谷，讓自己活得精彩，活出本色。
但并不是所有的空谷都適合跨越，在跨越中不時也會失足。有時過于自信的.人不將這空谷當做問題，沉醉于自己的行動放松了警惕忘記身后的危險，最后跌入深谷。
那么，我們就會因為這些事情而放棄跨越嗎？
不，他們雖然跌落，但是相對于不敢嘗試的消極退縮者來說，他們至少還有敢于跨越的勇氣。一時的麻痹大意不能一點蓋全，至少，那些敢于跨越的人終將是偉大的。
永遠不要認為我們可以逃避，我們的每一步都決定這我們最后的結局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點。米蘭~昆德拉曾這樣說。我們的想法反應出我們的態度，我們不能因為看見萬丈的空谷而折斷我們想要跨越的翅膀，我們也不能因為懦弱而冷卻自己向前的火焰。不管空谷的對面是什么，我們都要用堅定的腳步去粉碎一切的恐懼和質疑，相信自己，只要有勇氣搭起那橋梁，一步步向著對面前進，喜悅和收獲必將屬于你。
讓人生更有價值，就應當須臾不忘一件事，跨越每個空谷，征服自己。
跨越的作文 12
人的一生是何其漫長，卻又是短瞬即逝。我在這陰冷潮濕黑暗的地洞里度過了千萬年，冷眼看著人類，看著他們從信奉天神到相信科技，看著他們從鉆木取火到打火機的制造，看著他們從忠厚純樸到奸詐貪婪。
我揉揉僵硬的四肢，搖搖腦袋，晃晃臂膀，啊，是時候出去活動活動了。踏出洞口的一瞬間，我抬手遮眼，那金色的陽光照耀大地，仿佛外面的世界還如千年前一般干凈明朗，但我的內心卻知道，這里已不復從前。
走到人行街道旁，看到各式各樣的小汽車，大卡車，那種排出的尾氣肆無忌憚地飄散在空氣中。人們著裝也有了極大變化，有穿西裝打領帶的，有穿寬松休閑服的，更有穿的不倫不類的。啊呀。一位老奶奶不小心跌倒在路旁，一聲叫喊驚了我一下，轉頭看去，卻無一人上前幫助，人們只自顧自的向前走去，更有甚者還拿出手機拍照。
來到美麗的.湖邊，微風吹過我的發絲。嗯，真舒服，這里真是與以前一樣美麗迷人啊！我正感嘆之余，卻見瀏覽的人隨手丟了幾個垃圾在湖畔，一點兒也沒有羞恥心。不久，又見幾個孩童在玩游戲，見他們將空瓶從遠處的垃圾箱里投，可沒幾個是投進了的。扔沒后還一臉不悅地說真掃興。就悄然離去了。我又向前走了走，哇！多美的花兒啊，這一大簇一大簇的真艷麗。我被眼前景色所吸引，正準備上前細聞花香時，一股不知名的惡臭在空中迷漫。這，這是什么樣味道？我捏捏鼻子尋找源頭。啊！竟是工廠的排污管排出了大量帶有刺鼻氣味的污水，連著這一片的水沒有一條生命物體存活。看著黑的可怕的污水排出，卻無人管制，我的心一點點沉了下去。難道，這就是新世紀的人類世界嗎？這就是他們想要的天堂嗎？
我沉默著回到地洞，靜靜地躺在冰冷，黑暗的木板上，閉上雙眼，我想跨越千萬年回到從前，回到那鳥語花香的地方，回到有著人性美的地方。
跨越的作文 13
一條河橫在我面前，我不知所措，要跨過去嗎，我不知道對岸會是什么，是好是壞，是否危險，然而，不跨過去又怎么會知道呢？
在遠古時期，河流就是邊界，這岸的人不能到對岸去，也不敢去，對岸是什么，他們害怕，只是在岸邊怯怯地觀望，他們好奇，卻沒有勇氣，但終究有人跨過去了，剛開始，總是忐忑的，小心翼翼地摸索，然而，他一步步發現這是一個美麗的世界，是一片優美的森林，有花，有草，有清澈的河流，與原來的想象完全不一樣。
是的，在未經跨越前，有誰知道前方等待我們的'是什么呢。
15世紀的歐洲與整個世界都是分隔的，海洋外面也許有一片陸地吧，可是誰敢跨越這片海呢，沒準會葬身魚腹。直到后來，達·迦馬，哥倫布，麥哲倫等人先后拉起了風帆，一代代航海家的出現，最終使得整個世界連為一體，世界各國互通有無，中國也走出了一條絲綢之路。試問，若沒有前人勇敢地跨出第一步，今天的世界將會是什么樣呢？
跨越是一種思維的突破，要求我們不斷地打破傳統觀念和思維的枷鎖，要敢于想象和創新，永遠被禁錮在現實和眼前的人，永遠不會進步。
登月一直是人們的夢想，古往今來，多少詩歌贊美它，多少人向往它，可月亮對于人類來說永遠那么遙不可及，就像是影子一樣虛幻，但并不是所有人都這么想，自有一些人富于幻想，他們研制了航天飛機，宇宙飛船，前蘇聯宇航員阿姆斯特郎懷揣著世界人的夢想，第一個登上了月球，他說：“這是我跨出的一小步，卻是人類跨出的一大步。”
跨越不在于大小，不在于快慢，不能急于求成，也許一次的進步是小的，但積累的成果最為重要，當然，為什么有人進步明顯，有人卻“不進則退”？因為跨越需要技巧。
跨越是勇于實踐，是敢于走出一條自己的路，英國的蘭姆說過：“陷入別人的思路之中，就同在別人的花園里迷路一樣，這又像一個身材高大的仆人挽者你走路，他的步子大，你的步子小，非常吃力。”因此，跨越即跨出別人的思維，去尋找一種“新”。
跨越是一種拼搏，是一種精神和力量。人生中沒有跨越，人就不會進步，遇到挫折，坎坷，這種精神告訴我們，應該勇敢地跨過去，穿過這片森林，你會看到日出；穿過這片泥地，你會見到草原，永遠停留在原地就看不到更美麗的風景，即使覺得現在不錯，仍不能安于現狀，時時懂得把握時機跨越的人，才會成長，才會進步，不會跨越的人，終將被淘汰。
跨過這條河吧，去看一看對岸的風景！
跨越的作文 14
人的一生是何其漫長，卻又是短瞬即逝。我在這陰冷潮濕黑暗的地洞里度過了千萬年，冷眼看著人類，看著他們從信奉天神到相信科技，看著他們從鉆木取火到打火機的制造，看著他們從忠厚純樸到奸詐貪婪。
我揉揉僵硬的四肢，搖搖腦袋，晃晃臂膀，啊，是時候出去活動活動了。踏出洞口的一瞬間，我抬手遮眼，那金色的陽光照耀大地，仿佛外面的世界還如千年前一般干凈明朗，但我的內心卻知道，這里已不復從前。
走到人行街道旁，看到各式各樣的小汽車，大卡車，那種排出的尾氣肆無忌憚地飄散在空氣中。人們著裝也有了極大變化，有穿西裝打領帶的，有穿寬松休閑服的，更有穿的`不倫不類的。啊呀。一位老奶奶不小心跌倒在路旁，一聲叫喊驚了我一下，轉頭看去，卻無一人上前幫助，人們只自顧自的向前走去，更有甚者還拿出手機拍照。
來到美麗的湖邊，微風吹過我的發絲。嗯，真舒服，這里真是與以前一樣美麗迷人啊！我正感嘆之余，卻見瀏覽的人隨手丟了幾個垃圾在湖畔，一點兒也沒有羞恥心。不久，又見幾個孩童在玩游戲，見他們將空瓶從遠處的垃圾箱里投，可沒幾個是投進了的。扔沒后還一臉不悅地說真掃興。就悄然離去了。我又向前走了走，哇！多美的花兒啊，這一大簇一大簇的真艷麗。我被眼前景色所吸引，正準備上前細聞花香時，一股不知名的惡臭在空中迷漫。這，這是什么樣味道？我捏捏鼻子尋找源頭。啊！竟是工廠的排污管排出了大量帶有刺鼻氣味的污水，連著這一片的水沒有一條生命物體存活。看著黑的可怕的污水排出，卻無人管制，我的心一點點沉了下去。難道，這就是新世紀的人類世界嗎？這就是他們想要的天堂嗎？
我沉默著回到地洞，靜靜地躺在冰冷，黑暗的木板上，閉上雙眼，我想跨越千萬年回到從前，回到那鳥語花香的地方，回到有著人性美的地方。
跨越的作文 15
今天女兒高考，昨天晚上和她約好，學校回來后帶著我到街上溜達一會。我們在廣場匯合，沿著東風路向東走。沒走幾步，她說腳有點疼，我們坐在路邊的臺階上，啃著剛買的鍋盔，看著路上的車水馬龍，人來人往。
我給女兒講起她十二年的上學經歷。
你上小學，那個時候正在進行教育思想大變革，快樂教育之風盛行，覺著孩子學多少無所謂，只要不挫傷學習的積極性就好。在這種思想的影響下，我們疏于對你的教育，是我們的遺憾。又加上當時給你代課的民請教師居多，這些教師有著對教育的熱情，也舍得出力，但是講解不能理清學科最基本的知識，思維訓練、能力訓練欠缺，只是通過重復的訓練來提高成績。你小學成績一直處于中游水平，一所農村學校的中游水平。到了六年級你遇到了兩位老師，成績有所提升，也就是中上游水平，縣城最好的初中你想考上還是很困難的。沒想到，你竟然考上了！我們對你真是刮目相看。
到了初中，你理所當然地是下游的學生。我擔心你在那么多優秀的`學生中間經過努力成績不能提升，會產生自卑心理，甚至自暴自棄。事實上我的擔心多余了，在一次次測試中，你的成績逐漸提升，雖然緩慢，但像烏龜一樣向著前方不停地奔跑，雖然也有波折，上升的趨勢從來不變，你又到了全縣的中游水平。中游是一個令人忐忑的水平，高中錄取一半，中游再高點就上高中，低點得去職中，你和我們都很糾結。你總是給我們驚喜，你又考上了高中，白水中學。
在高中，你又重復著小學和初中的經歷，從一個下游生爬到了中游生。有一次你給我說學不動了，驚得我當時不敢說話。我能想象得到你的一次又一次提升都不容易，現在說學不動，必然是經歷了一次又一次的努力和打擊之后的心灰意冷。過了好一會，我才小心翼翼地和你回顧上學經歷，重溫你帶給我們的一個又一個驚喜，最終你才重拾信心，繼續在千帆競流中拼殺。
你從小學的中游生，到初中的中游生，到高中的中游生，你小學在跨越，初中在跨越，高中在跨越，十二年你在不斷地跨越，雖然不是最優秀的，但一直進步，跨越萬水千山，走過晴天雨天。
無論今天女兒高考成績怎么樣，我都是為她驕傲。人生的路很長，只要抱有著永不放棄的精神，眼睛盯著前方，摸爬滾打，人生就是成功的，精彩的。
跨越的作文 16
阿姆斯特朗說他月球上的一小步，“是人類的一大步”；而我則說，每個人心靈的一小步，就是社會的一大步！對于每個人來說，這“一小步”就體現于平凡的日常生活中——抬手投足，一顰一笑，都折射著心靈之光；而每當作出一次正確的選擇，就意味著一次心靈的跨越。
我曾邁出過“一小步”，它讓我至今感到欣慰和自豪。
去年秋天的一個下午，我去買蘋果，經過討價還價，我和阿姨說好6塊錢2公斤。稱好以后，我遞給阿姨一張10元的鈔票。“蘋果怎么賣啊？”正當阿姨要給我找錢的時候，又來了一位顧客。“啊，6塊錢2公斤。”阿姨匆匆為我找了錢，就又去招呼客人了。我接過錢，心里“咯噔”一跳：阿姨給我找了44元！我瞟了阿姨一眼，趕緊收起錢，匆匆離開了她的水果攤，既欣喜，又緊張。走了好一陣子路后，我又拿出錢來端詳，確定真是44元錢——啊，天上掉餡餅，這幾天正缺錢！于是，我喜滋滋地盤算起“投資”方向……冷風輕輕的吹著，行人熙來攘往，店鋪一個接一個。不知為什么，我的心里漸漸不安起來：難道我從小至今受到的教育就是這樣的結果么？我雖然不是一個道德高尚的人，但也不應該“缺德”至此啊。腳步越走越慢，仿佛聽到兩個人在爭論。一個說，這錢是她找給我的，不要白不要！——我正想買一對兒發卡。另一個說，你愿意在以后的日子里因為這幾十元錢而遭受良心的譴責么？當老師問你，做人是否問心無愧時，你能毫無愧疚地說“是”么？“君子愛財，取之有道”。——阿姨容易么？握錢的手心出汗了，剛才的興奮也消失得沒了蹤影，為了使這些愧疚和不安不再折磨我，我最終向水果攤跑去……回家的路上，我的心情輕松了許多，雖然退錢多少有些舍不得，但畢竟戰勝了自己的貪欲——我跨越了人生路途中的`一片道德“泥潭”，作出了一次正確的選擇。
那天晚上，我的心仿佛被秋雨沖洗過，睡得十分踏實。
事后想想，生活中這樣的小小的跨越不是很多么？比如，當我們不想繞遠，準備斜過綠地時，想到周圍可能有責備的目光和指點的手指立刻戰勝了自己的懶惰；當我們在車上站了許久，好不容易找到座位，卻突然上來一位老爺爺時，自己忍受著疲憊將座位讓給他；當我們考試時，為了名次而伸長脖子東張西望，想到誠實為人比虛假的分數更重要，及時克服了虛榮心理……俄國作家契訶夫說：“人的一切都應該是美麗的：面貌、衣裳、心靈、思想。”若是我們每個人都有美麗的心靈，我們的社會將更文明，更和諧，更有凝聚力；我們的生活將更甜美，更有陽光。
其實，跨越并非要像登月那樣驚天動地，它只需從日常小事做起！
跨越的作文 17
楊花落盡，斑斕歲月里。耳畔依稀還有爺爺奶奶嬉笑怒罵的聲音在回響。他們的愛跨越時間的長河，跨越種種磨難，依舊完好如初。
爺爺的性格自由散漫，像三月里的云彩，而奶奶的性格像六月里的太陽，光照一切，又火急火燎。這讓他們免不了有所爭執，甚至有時爭的面紅耳赤。這時候，奶奶就會整理好衣服住進我家，以此懲罰爺爺。
奶奶一不在家，爺爺就開始思量起奶奶，念起她的`種種好來。爺爺會上街給奶奶買些平日里她愛吃的東西，有時也買幾件衣服，大包小包地拎進我家。爺爺好言相勸，而奶奶則一邊抱怨著他亂花錢，責怪買的衣服沒品味，一邊卻抑制不住自己上揚的嘴角。我就在一旁幫爺爺說好話，不時調侃他們兩句。最后，當然是奶奶帶著一大堆東西，滿是笑意地跟著爺爺回去了。
望著他們攜手而去的背影，雖然早已年邁，白發也早已生出不少，但卻依舊彌漫著一種名叫幸福的味道。
爺爺奶奶以愛為基石，以寬容為橋梁，一同跨越異見和爭執的鴻溝，這才得以一路蹣跚，走到今天。
他們平凡的日子里，雖有爭吵，卻也不乏溫馨。
午后，兩人在廚房里忙碌，搭著有一句沒一句的家常，望著彼此的眸子里，閃著絲絲溫柔。暖陽為他們鍍上一層金色的柔光。我站在廚房門口，發現四周的空氣也泛出一絲微甜。他們的愛沒有驚天動地，卻相濡以沫。相愛一時容易，但相愛一世卻難，可他們做到了。
十幾歲的青澀懵懂，二十歲的轟轟烈烈，三十歲的柴米油鹽，四十歲的淡而無味，五十歲的默默相守，那六十歲呢？我想，他們的愛情早已跨越到了親情了吧。
愿爺爺奶奶的愛跨越過萬水千山，和時光一起萬壽無疆。
抬頭，暖陽，惠風，春草。執子之手，與子偕老。世間美好莫過于此。爺爺奶奶的愛讓我堅信：跨越草長鶯飛，跨越歲月苦寒，茫茫人海，總會有人與你相擁，相依。
跨越的作文 18
人生一去不復返，所有的美好與不美好，都要跨越過去。
——題記
漫漫的人生長路上，有春的溫情、下的喧鬧、秋的悲傷、冬的寒冷。我們每個人，每一步的人生路，都在跨越著。跨越過昔日的挫折，才有今日的堅強；跨越昔日的幸福，才有今日的珍惜。我們跨越過身邊每一份美好與每一份不美，乘著人生這場沒有返程車票的列車，緩緩駛向終點……
挫折，已成為成長中熟識的朋友。有人，會視它如洪水猛獸，慢慢的縮回自己那個狹小的龜殼之中。殊不知，逃避會讓你變得越來越膽小。鷹兒沒有沖上藍天的.勇氣，又怎會去搏擊萬里長空？船兒沒有不畏風浪的堅強，又怎會無畏向前？草兒沒有頑強意志，又怎會沖破土層的壓力？逃避從來都不是解決問題的方式！
而有人，會是挫折為通往成功路上熠熠生輝的珍珠，憑著自己的堅強和勇氣，跨越他。當然，在這之中的失敗必不可少。失敗不可怕，可怕的是你根本沒有想過要去跨越它。經歷過失敗的人，會將它視為成功的積累。而逃避的人，永遠只會停在原地。
人生因有挫折才美麗，而跨越過挫折的人，更偉大！
幸福，無疑是人生中的蜜餞。溫暖，卻短暫。幸福，其實很簡單，一件小事或許都會讓你感到幸福，這是平凡的感動。珍惜它的人，會將幸福的每一個瞬間都珍藏在心間，永久保質。他們會將幸福的每一分每一秒都過得很充實。不珍惜幸福的人，只認為幸福是理所應當的，不值得一提。殊不知，在他們的每一次的漠然下，每一份幸福都與他們擦肩而過了。
幸福，從來不是理所應當的，沒有一個陌生人必須對你好。幸福，是我們感受到的。要珍惜幸福，因為在你還沒有細細的品味它的甜的時候，它就悄然從時間的縫隙中溜走了。
人生，就是在跨越這些美好與不美好中逐漸成長起來，走向成熟的。學會跨越，人生才因此而絢麗！
跨越的作文 19
面對參天大樹我有時會想，它真幸福呀，在廣闊的天空下它可以懶散地曬著太陽，可以盡情的伸著懶腰，有時還可以暢快地享受著自然恩賜的雨露和春風的滋潤與按摩。我輕輕親吻著樹上飄落下來的葉子，人間的愛意似乎在我的心里涌動，人啊，又何嘗不是在愛河中生活！只是要想品味人間真情就需要我們在愛河時，駐足留神。
有一個同學曾對我感慨：“母愛真的偉大。不經事情就會覺得那是空洞的教育。”原來他是有感而發。他姑家一個表哥闖了禍，被判15年刑。為了安慰76歲的年邁的姑姑，他和幾個要好的朋友約定給姑姑過次生日。姑姑吹完蠟燭后，許了一個明愿：“我最大的心愿是活到91 歲，而且讓我耳不聾，眼不花，兒子出來后我能看清他的臉，聽清他說話，還能給他做飯洗衣照顧他。”當時在座的都了，為一位媽媽樸實的心愿而……
其實我們無需用什么華麗的詞藻去贊美她，也無法用什么詞語來表達，因為任何詞語用到這位媽媽身上都不足以表達她那厚重的無私的愛意。我只想說媽媽在，心就在，家就在。母愛就是一條河，我們無法冷漠地跨越這條河。
記得自己小時侯在操場上學騎車，一開始父親手不離車地幫我支配平衡，我很得意，以為自己會騎了，美滋滋的享受著騎車的快樂，誰知哐嘡一聲，我重重地摔下車來，原來爸爸為了讓我掌握平衡松開了手，我的腿流血了手也蹭破了，又疼又氣的我沖爸爸大哭，可沒想到爸爸的眼里射出的是冷漠的眼神，用手示意我站起來繼續騎，我知道自己拗不過爸爸，就乖乖地站起開始一次又一次的騎車練習。后來聽媽媽說，爸爸當時看到我的腿和手受傷都流淚了，但我似乎無法相信，一個男人怎會流淚，更何況當時他分明是冷漠的。直到后來我要遠行，爸爸幫我整理行囊，一直默默不語，在我快要上車時，爸爸幫我挎好背包，我這才發現爸爸的眼睛紅紅的。突然間我意識到原來看似不語的爸爸，其實是在用心關愛著女兒呀。別人說父愛如山，我則認為父愛更像一條河，他是那樣的深廣，那樣難測，那樣難以跨越。
今年暑假聽說病魔奪走了一個年輕人的生命，但他咽氣時還不愿閉上眼睛睜。一個年紀相仿的人撲到他床邊，動情的'說：“朋友，你安心走吧！你的父母我會幫你照顧的，以后你的父母也是我的父母。”他安然地合上了眼。這樣的友情不染纖塵，這樣的真情清如河水。跨越過這樣的愛河，才能懂得何為情。
造物弄人，情滿人間。所有的愛匯成河，釋放著生命的真諦，展示著生命的意義。讓我們用心去品味，去感悟，去跨越那涌動的愛河。
跨越的作文 20
從敬業與樂業中得知，梁啟超把人分為第一等苦人，第二等苦人，我知道了原來人是分等級的，如中產階級，如上流社會，再如貧民窟等。所以，就有了這么一個團體——平凡人。
平凡人是淹沒在人海中的，或者說，他們就是人海。曾經有一位很低調的夫婦半年內買了兩輛凱迪拉克，問起緣故，說：只想與別人不一樣。綜上所述，得知這對夫婦很有錢，也恰恰證明了：很多平凡人不想做平凡人。
我覺得我就是其中一員，我很平凡，我卻極力的想跳出這個圈子，有些人是根本沒跳就在這個圈子里知足常樂的人，或許，人人都有不一樣的人生觀，但我就是那種極力想跳出來的人。
韓寒是我的偶像，他是一位成功跳出來的人，當他退學說他靠稿費生活時，所有老師都笑了。他們肯定認為這孩子很幼稚。錯了，你們才幼稚。有人以為他所謂的.現實就是做出一副世態炎涼的樣子，但我知道不是這樣的。
韓寒說他像流沙里的植物，隨波游蕩，突然有一天他縱身一躍，發現他是有手有腿的動物，流沙這幫孫子騙了他那么多年，他驚奇的發現了超越自己的可能，那就是縱身一躍，跨越平凡。
跨越的作文 21
不是同一臨界的人，只有我在一旁無聲。淡淡的空氣，凌亂的畫面，顯得不協調……
――題記
天空灰蒙蒙的，依舊淅淅瀝瀝地下著小雨。我獨自一人走在鄉間的小路上，周圍空蕩蕩的，靜得可怕，心情也如這天氣般潮濕。沒有了春日里布谷的歡啼，沒有了夏日里“呱呱”的蛙鳴，也沒有了秋日里風吹樹葉的“沙沙”聲，唯一能聽見的，只有我斷斷續續的.抽泣聲……
踱步向前，借著昏暗的月光，隱約看到有一條狹窄的水溝。雖然溝中的水已結成了冰，失去了它往日的靈動，但我還是無法跨越。一看見它，我就想起昨晚發生的一切，想起媽媽親手在我們之間挖出的溝渠――一個響徹夜空的巴掌。
從那一刻起，我便逃離了那個“家”，它對于我來說，曾經是那么重要，可現在，卻顯得分文不值。是他，在我心里，一直都認定是他――我的繼父，破壞了我和媽媽之間一起搭建的心靈橋梁。自從他來了我們身邊，媽媽對我的關心少了很多，也很少過問我的學習。只要一想到當初和媽媽一起相依為命的日子，即使很艱苦，但總會感到一絲溫馨，可是如今，媽媽變了，變得和陌生人一樣冷漠，讓我感到不知所措。
曾經和媽媽立下的誓言早已灰飛湮滅，媽媽對我懷有的希望也已不復存在了。我該怎么辦？誰能解救我？于是我向四周張望，渴望又一絲能拯救我的生靈……驀然回首，一只麻雀停駐在腳邊。它羽毛稀落，在寒風中瑟瑟發抖，但仔細看，它的腳步卻一直在向前移動，好像是要跨越那條水溝……看著，聽著，想著，仿佛又一股力量在心中涌動，鼓舞著我跨過那條窄窄的水溝，我慢慢抬腳，一旁的鳥兒也在不停地扇動著翅膀，漸漸地，天邊出現一抹光輝，伴隨著那冬日里的一縷陽光，我們一起跨越了那條小小的水溝。
鳥兒從此振翅飛翔，我的心也隨著羽翼一同飄蕩，心兒該往哪里去，我也無從可知，但我堅信，它一定會再次建起橋梁，到達幸福的彼岸。
陽光暖暖的，時光慢慢的，跨越心靈之溝其實并不難，即使不在同一臨界，能夠呼吸著同樣的空氣，就足夠了……
跨越的作文 22
跨過門檻成長的道路往往不會一帆風順，在我們逐漸成熟的過程中時常有一道道門檻等待著我們耐心、努力地跨越。門檻的前面有一個香甜的蘋果，人人都想要得到它。對于勇敢的人來說觸手可得，但對于懶惰的人來說他們與蘋果的距離遙不可及。
對于我們學生來說一次次的考試失利，就是無法逾越的門檻。在一次期末考試中，平時一直名列前茅的我，這次竟然只考了九十分，我得知成績的`那一剎，心就像寒冷的冬天里一塊通體透明的冰，涼透了。心碎了，絕望了……可我又不敢放聲痛哭，生怕在同學面前失態。只能在月明人靜的夜里，一個人躲在角落，失聲痛哭。第二天，我并沒有從考試失利的陰影中走向光明。鈴聲一響，我便飛一般地沖出教室，在操場上一圈又一圈地瘋跑著。淚水不住地從眼眶里流出。上課鈴響了，我只能無可奈何地走回教室。可平時上課專注的我現在已經耳目失聰，什么都左耳進、右耳出了。漫長的課結束了，一群我的好朋友圍在我身邊，安慰我，開導我……我的心仿佛已經在春暖花開中綻放了。我豁然開朗，我的沉默被她們那燦爛的笑容打碎了，又開始和同學們開心地聊起來。
同學們，如果你想哭，就去跑跑步，讓淚水蒸發成汗水；如果你心痛，就脫了鞋，在鋪滿鵝卵石的小路上來回走動，至少腳痛了，心就沒那么痛了！讓我們深吸一口氣，開始新的生活！讓我們一起微笑著勇敢跨越門檻！
跨越的作文 23
這是著名科幻小說家劉慈欣的作品之一，講述了未來的一天兩個超級大國俄羅斯和美國的戰爭，故事中俄羅斯軍元帥的兒子米沙吸引了我的注意。
戰爭爆發后，當兩個超級大國交戰正激烈時，俄軍總指揮的兒子米沙正在距地球十萬八千里的太陽軌道上的“萬年風雪號”空間站上，只因為他是專門研究天體、宇宙的大學生而已。他是個對天體極感興趣的科學家，在戰爭爆發時，他遠離地球與戰爭的行為使我對其責罵不已，但他與父親的對話卻使我震驚：元帥曾一度想讓米沙走自己的老路，去從軍，但米沙選擇了從事科研，“人們不應該進行戰爭，你看恒星、小行星類其它行星……它們多美，如果人們都能去感受這些天體的美，也就沒有人去進行戰爭了……”
我當時萬分感慨，他真是太過偉大！是啊，現代世界中，表面上十分和平，實則局部戰斗不止，暗流涌動，中東地區各宗教勢力爭得你死我活，東南亞各毒梟的集團各占一方，某些世界不為人知的角落仍充斥著戰火，他們為何而戰？金錢、勢力、威風……總而言之，這一切都是因為人類的本性，對欲望的本能的追求，有些甚至低級到何種地步，他打了我一下，我一定要還手！反觀米沙，他擺脫了人類大部分人的追求、欲望，感受到了世俗之外的一片新世界——宇宙，并且呼吁著人們放棄無意義的爭斗。是的，他已跨越了人的欲望、本性所形成的'一道道屏障，而到了一個至高無上、真正超凡脫俗的境界中去了。
我心中所想與米拉并無太多差異，如果未來的一天，人與人之間形成了一種準確無誤的理解，人與人之間都能敞開心扉，那么想必世界將全是一片和平、安寧的天地吧！
最后，我代表米沙呼吁人們：放棄無意義的爭斗吧，大家應互相理解，這樣你們才能感受到戰爭之外的新天地，這樣你們才能跨越世俗到一個高尚的境界中去。
跨越的作文 24
今天，我和小伙伴們一起玩過山車。
我望著直插云峰的滑道和快速奔跑的車子，整個身體情不自禁地抖起來。可我的伙伴們都有說有笑地上去了，其中一個朝我喊道：“怎么，你連坐這個過山車都怕嗎？”我心想：坐那個過山車一定不難，閉著眼睛兩分鐘左右就下來了。我不能被伙伴們瞧不起，這過山車我玩定了！我昂首挺胸地走到座位上。車子越開越快，我覺得有點害怕了。我的腿不由自主地抖起來，但我還是一個勁兒地安慰自己：別怕，沒事的，很快就過去了，再堅持一下吧……車子開得快極了，我害怕極了，嚇得面如土色。我心想：唉！早知道這車子會開得那么快，我就一定不會為了爭面子而玩這個即刺激有恐怕的游戲了。車子像一支離弦的箭那樣快速地奔跑；像一匹健壯的'野馬在草原上快速的奔跑；像一輛踩盡油門的跑車那樣快速地奔跑。我驚恐萬分，嚇得口青唇白。車子一會兒“飛流直下三千尺”，一會兒又“展翅高飛像紅鷹”，一會兒又“360度大逆轉”，此時我只有一個念頭：假如時間能倒流，我一定不會再玩這個過山車，甚至今生今世都不會再玩了！……
過山車終于緩緩停止了，我走下車后，突然覺得過山車在我心中已經不再那么可怕了。
跨越的作文 25
向上走的路，總是坎坷又崎嶇。
要永遠保持最初的浪漫，真是不容易。
有人悲哀有人欣喜，當我們跨越了一座高山。
也就跨越了一個真實的自己——汪國真
人生一世，殊為不易。看似平坦的旅途，往往暗藏著荊棘。我們所要做的就是跨越，在跨越中享受“柳暗花明又一村”的別樣風景。
“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志”，初唐四杰之一的王勃，可謂是“時運不濟，命運多舛”。然而，無路請纓的他，能樂天知命，笑看人生。“酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡”，他跨越了不遇，跨越了困境，寫出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，詩仙李白，面對黑暗污濁的現實，宏大的理想抱負被阻遏，可謂是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”。可他跨越了阿權附貴，拂袖而去，吟著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的詩句，重訪名山，最終成就了千古飄逸的浪漫詩篇。
前事不忘，后事之師。先人為我們樹立了光輝的榜樣，可也留下了太多的遺恨。
“虞兮，虞兮，奈若何！”烏江畔西楚霸王，無奈的感嘆穿越時空，刺痛了歷史的神經。退守垓下，項羽已無路可退，在滔滔江水前拔劍自刎……如果他聽從烏江亭長的勸阻，回到江東以圖東山再起，可能人生會有轉機。但他無法跨越，無法面對江東父老。壓在他身上的東西太多太多。
“從明天起，做一個幸福的人……面朝大海，春暖花開”，海子，一位天才的詩人，當他臥在冰冷的鐵軌上時，怎么會忘記自己“活在珍貴人間”？無情的列車，一瞬間就帶走了他年輕的生命，以及還在生命里孕育的鮮活的詩。遺憾與惋惜，無以言表。海子無法跨越矛盾的內心，無法跨越孤寂的.靈魂。他最終沒有跨越“今天”，抵達嶄新的“明天”。最終與“一個幸福的人”擦肩而過。
還記得舞臺上那尊慈愛博大的千手觀音嗎？邰麗麗，一個聾啞人，以自己充滿神性的舞姿，從不幸的低谷達到藝術的巔峰，很好地詮釋了什么是跨越。雄鷹搏擊蒼穹，要跨越風雨雷電；駿馬奔馳曠野，要跨越千山萬水。跨越，就是勇戰萬方的意氣，即使遠方有暗，請相信總會有一天，你會擁有“行到水窮處，坐待云起時”的傲岸。
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