作文：目送

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的作文：目送，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

作文：目送1

　　那是第一次有親人去世，而且是向來疼愛我的阿婆，雖然疼愛我的阿婆還有很多，但她是無可替代的。在小時候，經常跟著爺爺出去玩，最常去的就是阿婆家了，阿婆家有很多糖。對小孩子來說，最有誘惑力的就是糖果了吧。所以我最喜歡的就是阿婆了，也最喜歡去她家玩。在長長的送葬隊伍中，我緊緊跟在媽媽后面，泛紅著雙眼抓著媽媽的衣袖。隊伍很長，很隆重又很“熱鬧”。在這“熱鬧”中我感到的只有悲涼，一顆心空落落的，似乎失去了很重要的東西。

　　阿婆的臉仿佛就在我面前，她慈愛地笑著，眼角經時間沉淀的皺紋使她的慈愛更深了幾分。目送著她的遺體入葬，這天人永隔的一刻，代表著我的阿婆離我而去了，永遠地離開我了。那時我還小，只是哭得很傷心。

　　弟弟總愛與我一起出去玩，一起鬧。我做什么，他也要做什么，說白了就是我的小跟屁蟲。他也很聽我的話，我叫他做什么，他就做什么。可這一次出去玩，我卻發現了不一樣的弟弟。帶著弟弟去五馬街瞎逛，他突然提議我們兩個分開逛，十一點的.時候在五馬街上的肯德基見。這是他第一次提出這樣的要求。我一開始以為他在開玩笑，但看向他的眼睛，那堅定的眼神告訴我這一切沒有半分假。一瞬間眼前小小的少年仿佛長大了，他不再是只愛跟在大人身邊的小屁孩了。他跟我打了個招呼，一個人轉身就走了，容不得我半點挽留。

　　這時我才意識到我的跟屁蟲弟弟長大了。他的背影是那樣的堅定，瀟灑。在他離開的路上，沒回過一次頭。我剛想追上去，卻已消失在轉角處。回想起剛才的目送，這就是長大了的他嗎？也許這個少年太想獨立，所以顯得有那么一點絕情！目送著他的離開，又仿佛在目送那時的我，也是那么渴望自立。他的背影好像默默地告訴我：不必追，我能行。

　　我慢慢地，慢慢地了解了：當你目送著他人的背影離開時，總會感到心痛，有些東西也許在這一刻已悄然發生了變化。

作文：目送2

　　第一次在書店見到這本書，就被它大氣內斂的外觀吸引了。看到書面的書夾用黑色線條畫了一個婦女送孩子的背影，讓我不禁想到我的母親。翻開書的第一頁寫著：獻給我的父親母親和兄弟們，我想這本書應該充滿了親情與溫暖。這本書共七十三篇散文，寫兒子的離，父親的逝，母親的老，朋友的牽掛，兄弟的攜手共行，寫失敗與脆弱，失落與放手……書中充滿了美麗，憂傷與愛６目送》的第一篇同名散文《目送》讓我感觸最深，可能是這本書里我理解最透徹的一篇了。

　　其中一個場景：她的爸爸用廉價小貨車送她去大學報道，而她爸爸并沒有送作者到正門口，只是送到了一個側門的窄巷邊，在臨走時，爸爸向作者道歉說：“女兒，爸爸覺得對不起你，這種車子實在不是送大學教授的車子。”看到這我的`腦中似乎浮現了一個被生活所磨礪的老人因為怕孩子會丟臉而懊惱的神情，我的心最柔軟的地方好像被擊中了——酸酸澀澀，不是特別疼，但讓我有點呼吸困難。從這個老人我想到了我的媽媽，她是一個典型的農村家庭婦女，在她的觀念里似乎只有家庭丈夫，孩子。她把她最好的年華都給了我們，每次外出時看著她發著帶有錯別字的關心短信，我的心中總蔓延著一種如藤蔓緊繞般的幸福。我跟她唯一的一張合照，不怎么花哨。照片中，我站著，而她的背靠著我，當時我心里想的是，等我以后有能力了，而她也老了的時候，她也能像今天那樣，把自己有些駝了的背毫無保留的靠著我有些瘦弱的胸膛 。書中她看著她兒子華安離開的背影正如她自己所言：”我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠，而且，他用背影默默告訴你：不必追。“是啊，隨著孩子慢慢長大，他的心就不再只依戀父母了，而是更期待外面五彩斑斕的世界，我想父母所作的就是放他們走，讓他們自己在傷痕挫折中長大。

　　“有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走。” 或許以現在的我理解不了這本書的內涵，但是我相信等到我經受過人生對我的磨練之后，再回到看這本書，我想我就會明白：“這本書是對時間的無言，對生命的目送，真的不好說。”

作文：目送3

　　她有一雙溫柔的眼，為人母，慈愛地注視孩子，為人子女，關懷地注視父母;她有一顆細致的心，感受大千世界極致細微之處，尋找常人不曾想到的生活大道;她有一支淡如水的筆，卻一針見血道破世事百態。

　　龍應臺的文字就像上好的綠茶，初嘗有其苦澀感，但回味濃醇，令口舌生津。第一次讀她的書是在六年級，覺得內容著實生澀難懂，與我的生活相距甚遠，于是便將它束之高閣，庋藏焉。直到這個寒假重新將它取出，細讀后忽然覺得煙消云散，眼前豁然開朗，讀至精彩處，還不住頷首以表贊同。所以，人對大義的理解能力與他的年齡、閱歷成正比。

　　全書里令人影響最深的一句恐怕就是我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。我

　　對其的理解是，每一代人都有他不同的思想，每一個人都有自己的路要走，就好像一條從寬闊的大道走進岔路。在大道上父母與孩子相濡以沫，互相扶持;一旦走到路口，父母、孩子就不得不選擇最合適自己的那條路。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。那我們所能做的，就是在有限的時間里，多陪陪父母，多分一些愛給他們，不要遠遠地望著他們的背影而心存愧疚。 還有一篇令我感想較深的.是《狼來了》。在很多人的傳統觀念里，狼是一種殘忍而機警的動物，它們總是捕食溫順的小綿羊和可愛的小豬;在故事狼來了中，狼群引得全村人手持鍋碗瓢盆扛著鋤頭扁擔欲殺之;更有父母從小告誡孩子你再不聽話，大灰狼就把你叼了去吃掉云云。然而事實上，狼并非如此可惡。它們團結合作、共同進退、知恩圖報、堅強執著、鍥而不舍、和諧共生，由此可見，人從小被教授的觀念常常會影響一個人的一生，不到特定的情況不會輕易改變自己的想法，這也是為什么早教如此重要。

作文：目送4

　　我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追……——題記。

　　那個女孩第一次上小學，陪在她身邊的，不是母親。她怯生生地打量著周遭陌生的環境，不斷地望向佇立在校門口的大門，而換回的只是一次次失望的'泡沫，她在等待，像穿越著漫無邊際的時空長河，然，她的母親還是沒有出現。

　　逐漸她長大了，上了初中，偶然的機會她回到了母校，是與母親一起來的，令她遺憾的是母親是為了妹妹的入學，內心莫名有些酸澀。數學老師見到她熱情的與她交談起來，狀似不經意的對站在她旁邊的母親說了一句：“這孩子在學校呆了這么久，我還是第一次看見你來啊。”母親一愣，隨即尷尬的笑起來，那個女孩也莫名的一笑，誰知，那是苦澀。

　　她慢慢地、慢慢地意識到，對母親的愛，只是，也只能是那一次次地目送……

　　她與母親不住在一起，每當她要從母親家回去時，她總是只身一人，站在路邊，眼睛望向那一片灰色的海。車來了，她不經意回頭一瞥，卻震驚在原地，母親，她瘦小的個子撐起了灼熱的烈日，只是為了默默地守護著她。女孩默不作聲的上了車，只是內心再也無法抑制

　　地波濤洶涌，原來，那么多日，母親用自己的目光傳遞了對她深深的愛與不舍，而她卻不自知，還埋怨母親。車啟動了，在那滾滾濃煙的后面，依然還是車來人往的馬路，當然，還有那令她珍愛的身影……

　　那個女孩是我，亦非我。哲人說：當你看懂了寓言，你已經長大了。而我說：當你讀懂了人生，學會了目送，你才是真正地長大了。

　　我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追，我安好。

作文：目送5

　　“雨絲被風吹斜，飄進長廊內。我掠開雨濕了前額的頭發，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。”——《目送》

　　第一次閱讀《目送》這篇文章是在兩年前的傍晚，那時的自己而還不能完全體會作者內心的情感，而如今經歷了一些事后重讀《目送》，卻心下一動，酸楚不知不覺就涌上心頭。——“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”多么樸實無華的文字，卻如一把吹毛利刃的刀刺入我心頭，淚水如同決了堤的江水一般涌了上來。

　　望著窗外蒙蒙的'細雨我陷入了回憶……

　　就在不久前，我獨自一人離開父母去上海學習，那天天蒙蒙亮母親就把我從床上拽起來，我還向他們發了一頓起床氣，卻不想他們只是想在我離開前多和我說幾句話。小時候父母總說我是他們貼心的小棉襖，但我卻在時光飛逝中和他們漸行漸遠……那天他們把我送到車站，一次一次的囑咐我一定要照顧好自己，車開動了，他們一直站在擁擠的人群中向我不停揮手，卻只是怕我第一次獨自離開家而感到心慌。在告別時，父母內心深處的不舍、憂傷只能通過目送我們的背影來緩解。我看見他們的身影漸漸縮小，最后消失不見……記得在我出發前還在抱怨他們為什么要送我獨自一人去那么遠的地方學習，現在我知道了那是因為他們明白一直生活在他們羽翼下的那個孩子該長大了，在這段青澀的青春歲月里，父母也只能看著我漸漸遠去的背影，看著我獨自一個人在布滿荊棘的路上走下去，我明白，隱藏在他們眼中的不舍，他們面上用強顏歡笑掩飾的擔憂。“有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。”因為，在這個世上能陪你走到最后的有且只有你自己，在將來有一天我們也會目送他們離開，再也追不上他們遠去的背影。

　　我們總說自己已經長大，可在父母眼里不管我們多少少歲，我們仍是還未長大的孩子，我們肆意享受這他們給予我們深沉的愛，卻在某一天只能眼睜睜看著他們離去的背影，無能為力。“作為父母的子女，作為即將成為子女的父母，彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成轉換。”這就是生命的輪回，誰也改變不了，但只希望我們之間的緣分長一點，再長一點……學會珍惜，珍惜身邊至親的眷念，莫要在將來某一天想要報答父母時卻已經遲了。

　　樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。

作文：目送6

　　在校園門口，一個矮矮的、瘦瘦的小男孩，正迷茫地站著。他的媽媽，提著一個包，用鼓勵的眼神看著那個小男孩，她將自己的那一份擔憂、那一份害怕藏進心底，為的是能讓面前這個小男孩能充滿面對未知的勇氣。小男孩猶豫的腳步在校園門口來來回回，隨后一咬牙、一狠心，頭也不回地沖進了校園大門，消失在媽媽的視野中。

　　小男孩長成了一名少年，他的媽媽為他整理好一身裝束，將與搭擋一起上臺表演。演出即將開始，心中無比忐忑的少年緩緩走上舞臺，朝媽媽站的角落回頭一瞥，迎來的是媽媽那關切、慈愛的目光，眼眸中流露出無限的深情，瞬間平撫了少年緊張的心情。男孩演出取得了圓滿成功。

　　少年逐漸長大，不再像兒時一般喜歡粘在媽媽身邊，時常約上三五好友體驗生活，逛街玩耍而忘了約定回家的時間。此時，少年口袋中的手機總會響起，看著屏幕上媽媽二字，少年皺著眉頭，不開心地接通了電話，隨口嘟囔了幾句：“我知道了，馬上回來”，便匆匆掛斷了電話。但在電話那一頭，媽媽似乎習慣了這樣的對白，臉上掛著一絲苦笑，眼神中也閃現著一屢無奈-。

　　少年是我，我慢慢長大，也慢慢懂得，所謂親情，就是為彼此在目送著對方的腳步。茫茫人生路，從一個匯聚點各自漸行漸遠，她目送我，我目送她，互相為彼此激勵、關注。此刻，我的心中一陣觸動，即使平時有再多的抱怨、不滿，回想起來，那其實都是她的'愛！

　　時光回到八年前，桌前露出半個圓乎乎的小腦袋，一雙稚嫩的小腳還夠不到地面，“5-3=2，5+7=12，2*12=24，哈哈，阿太，我贏了！”年少的我興奮地看著太奶奶，她也抬頭看著我，目光交融匯成千百束結，老人那飽經風霜的臉龐永遠充滿著慈祥，歲月的痕跡深深地鐫刻在臉上，銀白色的鬢發就像四季里的冬天預示著尾聲，可那時的我卻根本沒有意識到這些，總是纏著太奶奶陪自己玩那些可能她覺得甚是無聊的游戲。

　　去年某天，我隨著父母來到這同一個地點，但房間里已不見太奶奶的身影。圍坐在往昔那張游戲的桌子邊的是一群做法事的和尚，正中間還是那熟悉的臉龐，目光仍然慈祥，只不過成為了一張薄薄的黑白照片。我意識到了，以往在太奶奶家那些溫暖的畫面，今后只會在我腦海里存在，生離死別讓年少的我知道了擁有的珍貴，眼淚就像潰堤的洪水一般涌出，淚水迷離，漸漸看不清那張熟悉的臉，但我卻知道我永遠不會忘記。

　　時光，是停留還是不停留？一片淡粉色的花瓣飄下，雨落成泥，我會在目光中成為最好的自己。

作文：目送7

　　秋日，陽光正好。溫哥華街頭，鴨子們正沐浴在太陽光里。姿態高雅的身影穿過車流，最終消失在人們的視線里。

　　這是溫暖的一幕，鴨媽媽帶著六只憨態可掬的小鴨子行走在街頭。為首的鴨媽媽伸長了脖子，時而頻頻回頭觀望，眼神里流露出滿滿的擔心與嚴肅。這顯然是這群小鴨子的第一次出行。它們時不時發出“嘎嘎”的叫聲，跟著整整齊齊的隊伍，昂首闊步地前行。

　　這時一輛大卡車迎面飛馳而來，響亮而尖銳的喇叭聲嚇壞了小鴨子們，它們烏黑的眼睛里顯出驚嚇之后的無助。鴨媽媽轉頭凝望著它的孩子，從一張一合的嘴巴里蹦出的是冷靜沉著的“嘎，嘎”這仿佛在告訴她的孩子：“別急不要慌張，跟著媽媽走。”

　　小鴨子乖巧聽話，雖然十分不安，卻仍跟緊了鴨媽媽的步伐。后面的兩只小鴨子就明顯掉了隊，它們互相扶持著，緊隨其后。這時意外發生了，兩只小鴨子偏離了隊伍的.路線，竟沒看見前面的窨井蓋，直直地向前跑去，雙雙掉入了下水道。凄慘的“嘎嘎”聲在下水道里回響。后知后覺的鴨媽媽正回頭清點孩子人數時竟發現，孩子好像少了一兩個？果不其然，少了兩只在隊尾的小鴨子。它急忙返回走過的地方尋找，在下水道里的不停發出“嘎嘎嘎”的尖叫聲：“媽媽，媽媽，快來救救我！”鴨媽媽聞聲趕來，看見這突如其來的災難，鴨媽媽不禁失去了方寸。它趴在窨井蓋旁，厲聲叫著，伸長了脖子往里面張望。眼里滿滿的絕望像是要溢出來一樣。

　　鴨媽媽一聲聲絕望的“嘎嘎嘎”引來路人炙熱的目光。幾位好心的人往前探頭一看，原來幾只小鴨子正在污水中苦苦掙扎。這想必是它的孩子吧。路人無能為力，只能發出嘆息的聲音。鴨媽媽烏黑的眼睛盯著路人發出“嘎嘎”的祈求，淚水仿佛隨時會涌出眼眶。圍觀的人群中來了位正在維持治安的巡警的巡警，他看著這邊人群涌動就匆匆趕來。這才發現原來是小鴨子掉在下水道里了。

　　小鴨子危在旦夕，巡警馬上實施緊急救援，巡警向人群中一位剛打漁回來的老大爺，借了他手中的漁網，二話不說馬上撲向窨井蓋旁，伸長了手臂往里面撈小鴨子，他的臉憋得通紅。近了，更近了，靠近水面了！巡警小心翼翼地把一只小鴨子撈了上來。鴨媽媽看見自己的一個孩子得救了，唏噓著跑上前，伸出翅膀抱著那只剛上來的小鴨子，向巡警投來感激的目光。緊接著另一只鴨子也被撈了上來，它們緊緊地擁抱在一起，那是危險之后滿滿的幸福感。

　　陽光籠罩著溫哥華街頭，人們紛紛停下了匆忙的腳步，目送著七個姿態高雅的身影離開，它們的腳步將到達城市的彼端。

作文：目送8

　　我慢吞吞地將筆放入筆袋，又慢吞吞地拉好書包的拉鏈。分明一切皆已整理妥當，可我依舊只是坐在原位，支著耳朵聽著她推開大門，輕輕道一句“老師再見”又再度合上，這才也起了身離開，慢吞吞地在她身后拖沓著步子走著，目送著。

　　很久沒這樣目送過她了吧，我想。自從即將迎來畢業的那一個盛夏后，我與她徹底淪為了陌路人，相見時連微微頷首也不愿了，只是低著頭，快步走過。

　　可是，在那個六月之前呢，在那場爭吵摧毀我們的友誼之前呢，我們也曾有過一段真心快樂的時光吧。那時我與她在同一處上課，每次下課后，我總會故意繞一段遠路，將她先送回家，然后再目送著她上樓。

　　她習慣邁上一兩層樓梯后再扭頭與我揮手告別，這時候她的馬尾會隨著她的擺動而微微搖晃，她的頭繩上佩的是什么花兒？我拼命回想，卻終究只落得一片空白。

　　等她上到第二層樓時，必會先停住一瞬的腳步，因為那兒會有一扇鐵門。那時正是五六點鐘的時候，暮色四合下一切都顯得十分寂靜，我可以聽見她踏過樓梯的腳步聲正“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”地響著。

　　可是后來，哪怕是我仰起頭，也看不清她的身影了，此刻我的猜測便會爭先恐后地涌出：她是不是走累了，正停下來歇息？又或者說她正彎著腰系著鞋帶，準備一鼓作氣的沖過這最后的路程？在那昏黃的燈下，一切都是未知數。

　　太多的回憶似潮水般讓我怔怔出了神，再抬首她的身影已經漸行漸遠了，有些慌張地想要去追，可真正看見她站在我的不遠處等紅綠燈時，卻又駐足在了原地，愣愣地望。

　　她還背著……我送她的包。

　　不知是什么模糊了我的眼，朦朧間那些車燈、霓虹燈與一切璀璨的光都淪為了她的陪襯。她一邊穿過那些匆匆的車流，一邊整理著手中的耳機線，我甚至都能想象她微微蹙眉抱怨時的模樣，于是終究沒忍住，有些失笑。

　　綠燈閃爍著，閃爍著，又變為紅色。川流不息的車流阻斷我奔向她的路，鬼使神差般，我張開手想去握——可那里空空如也，一無所有，只有潮濕的空氣，或許涌動著她的余溫。

　　幾許悵然填滿心頭，明明，明明我只是想說一句，一句而已啊。

　　“這次你的頭繩是淺藍色的'，上面沒有花，但有兩顆藍色的珠子哦。”

　　我記住啦，那些好的壞的，善的惡的，寂寞的溫暖的，我都記住啦，再也再也不會忘記啦。

作文：目送9

　　在我的記憶里，爸爸每天早上都要去單位上班。

　　小的時候，我很是淘氣。每當爸爸要離開家門時，總是撲過去緊緊抱住他，就是不讓他走。等到爸爸快要生氣了，才不舍地松開手，眼睛死死地盯著他，跟著他的背影，一寸一寸往前移。終于，爸爸下了樓梯，拐了個彎，倏忽不見，我看不到他了。這時，我便馬上跑到陽臺上，望著他從一樓大門走出，快步走向了車庫，黑黑的車庫。他走得很快，背挺得很直。忽然間，就走進了車庫，消失在我的視野里。我盯著爸爸消失的地方望了好一會兒，才慢慢緩過神來，不禁想：我爸爸可真是帥氣！一邊想一邊露出羨慕的神情。

　　后來，我上了小學。每天起床比爸爸還要早。寒暑假，我又有各種的學習班。有時候早上明明有空，但因為長期的睡眠不足，也不愿起床。

　　就這樣，一晃眼，我上初中了。

　　一次，學校因臺風停課。大清早，我就被耳邊呼嘯的風雨聲給吵醒了。沒辦法，睡不著，我只好從溫暖的'被窩里爬出來。走出房門，一回頭，望見了正準備去上班的爸爸。“咦？今天你這么早就起床了啊？”“哦，是的爸爸。”“好，那你自己先弄點東西吃吧，爸爸要去上班了。”“啊？爸，外面雨那么大，您先等……等等……爸！”我吃驚地叫起來，但不像以前沖上去抱住他。我只是叫，只是叫……爸爸很快走下了樓梯。

　　我急忙跑到陽臺上。呀！風雨這么大！樓下小小的雨篷似乎已抵擋不住肆虐的狂風暴雨。我趴在陽臺欄桿上，擔心地望著爸爸。奇怪，爸爸的背怎么和兒時的記憶有了少許不同？好像沒有那么挺拔了，行走的速度也慢了一些。我有點害怕……可我也不知道自己究竟在怕什么。我愣愣地望著爸爸漸漸模糊的背影，當爸爸快要走進雨篷下的車庫時，我才猛地回過神，高喊：“爸！注意安全啊！”我看到爸爸愣了一下，轉過身，朝我揮揮手，笑了笑，走進了車庫。

　　而我卻一直站在那里，望著爸爸背影消失的地方。雨下的很大，有節奏的沙沙聲似乎在給我催眠。我一直愣著……或許在思考什么。直到一陣狂風讓雨滴濺濕了我的衣服，我才向屋里走去，腳步有點緩慢而沉重。

　　我慢慢地，慢慢地感到：父母子女的緣分就是今生今世不斷地在目送彼此的背影漸行漸遠。如今是我目送他出門，或許不久的將來，他也會深情地目送我離開，長大……

作文：目送10

　　也許是三月，也許是四月。在山野。

　　春天的霞光像位喋喋不休的老者，把一些暖洋洋的語言，灑在草地上的每一個角落。沉睡的大地被幾朵零碎的落花打醒。夕陽走在影子的后面，隨一束炊煙回了家。靜靜的土地，張開了或深或淺的腳步。這個黃昏，又被一種蕭瑟的色調染成溫暖的'金黃。牛羊擁擠的腳步，沿一條窄窄的田埂，涌進了黃昏，漫開了山野，一瀉六七里。山坡頓時被一股青草的清香擠滿。

　　不遠處的夕陽下，一個牧童騎在牛背上吹響了柳笛。不知是笛耐不住寂寞，還是被這美麗的景色感染，也細著嗓子，輕輕喚了三四聲。斷斷續續的音符輕輕滴落在淺帶高光的綠草上，潤了它們一身，宛如一些透明的、純真的夢。晚晚歸去的清風徐徐走來，卻經不起誘惑，任憑笛子隨意逗弄，東跑西跑，卻愣是沒接住那首調皮的曲調。

　　小小的牧童挺著個大肚皮回到這里，臉上飄過一抹幸福的紅云，而這酒紅的時分，是否是老天灌下了美酒與絕望的臉色？此時的遠方又是那么清楚，近處卻有點迷糊，讓人如同隔了一層霧。溫柔的垂柳輕輕摸著他的頭，好像是在挽留，不舍他走。

　　牧童并沒有走，他連那蓑衣也沒脫，“砰”的一聲悶響，他四肢舒展，躺在地上，癢癢的。是不是身下的小草為表憤怒，一下一下地舔著他的腳呢？明月皎潔如燈，一點一點的繁星正編織著一個個潔白而柔軟的夢。緊鄰的鳥兒為他捎來一絲涼意，看不見的小蟲不緊不慢地唱著搖籃曲，在風兒輕輕和聲中，一點一點垂下了頭……

　　一縷幽柔的月光，從誰的指尖悄然滑過？我將在清風的指引下，飛過一條又一條街道，飛過繁華的都城，飛越了季節，停留在心的窗臺。站在山野上的我，目送三三兩兩牛羊走過，目送三三兩兩農人走過，目送一個安逸怡然的日子，被最后一束陽光，裝進了一片悠悠心田！我不禁羨慕地點點頭，而后，在暮靄中不由得輕輕提起嘴角。

作文：目送11

　　上小學的第一天，你陪著我去學校報道，我用膽怯的眼神打量著周遭的一切，陌生的人、事、物讓我放不下那份戒備。

　　教室里，學生們看著老師；教室外，家長們看著孩子。一道窗，一堵墻，無論再堅持，也抵不過父母對孩子們炙熱的愛，你們亦是如此。

　　鈴聲一響，頓時人影錯雜，奔向不同方向。形形色色的人中，我無比準確地捕捉到了你的背影，你的背影原本是瘦弱的，甚至有那么一種弱不禁風的感覺，但此時你留給了我的卻是一個寬厚堅實的身影，就像一顆定心丸，安住了慌亂、無措又沒辦法的我。

　　我忍住淚水，牢牢鎖住著你們的身影。當你們的`背影消失在窗口的那一刻，已如決堤。

　　13歲，我上了初中，照例是你們送我。在茫茫人海中，我依舊精準地捕捉到了你的背影，那時的你早已突破40歲的年齡關卡，記憶中單薄的身影變得有些臃腫，動作也早已不如當年靈活。以前的背影寬厚，而現在的背影卻是疲憊不堪，帶有中年人經歷過的滄桑。

　　同樣的畫面，同樣的人，卻有著不同的感受，我看著你的背影，漸漸縮小，看著你一天天衰老的身影漸漸地離開我。轉身，對我是那么艱難；別開視線，又是那么痛苦。

　　猶記得龍應臺在《目送》中，這樣說過“我慢慢的，慢慢的了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影，漸行漸遠。”

　　中國父母的愛是含蓄的，不容易表達的，但他們對子女的愛也是最偉大的。在我們還是懵懂的小孩兒時，他們留給我們的是堅強的背影；在我已成為了少年時，他們掩蓋了生活的艱辛，用快樂面對我們。

　　到了現在，因為就讀的是寄宿學校，父母對我們來說已經沒有像孩童時那么重要，也沒有了那份依賴。漸漸地，我們留給父母的，只剩下一個遙不可及的背影。但在這背影的后面，永遠都會有父母關切、疼愛又擔心的目光。

　　我知道，有一天，你的背影終會匆匆離去。但我也知道，你的關切可能會來遲，但永遠不會缺席。

　　相信我，我親愛的媽媽，我定能在人群中一眼辨認出你的背影。

作文：目送12

　　每次離別，從來都是極痛苦的。當我從老家回杭州時，幾乎每次都會落下難舍的淚水

　　那年冬天，我與父親一同回老家，見著了朝思暮想的奶奶。她的頭發又花白了許多，她總是穿著那件暗紅色但看上去很溫暖的棉襖，脖子上依然掛著那串佛珠，臉上的笑容就跟家鄉的美景一樣，從未消失過

　　時間總是過得那么快，又到了離別之時。那是一個飄雨的清晨，天空中飄著蒙蒙細雨，整個世界似乎都蓋上了一層薄薄的輕紗，如霧，如風。天氣有些寒冷，我不禁打了個寒戰，裹緊了衣服。望了眼家門口的大樹，一片金黃的'落葉正緩緩飄落，在空無人跡的街道上飄舞，哦，是冬天了。奶奶念叨著，和從前一樣，將土雞蛋和蔬菜拎上，虛掩上了門。執意要送我們上車。

　　路很長。但奶奶堅持著，將東西放到了我們車的后背箱，直了直腰，望著我與父親，臉上的皺紋舒張開來，如同一朵盛開的菊花。用她那和藹，親切帶著鄉音的普通話摸了摸我的頭：甜甜，下次又不知道什么時候才能回來了，可要記得，有空就多回家來看看啊！知道了，奶奶！我總是一如既往的草率回答。父親催促著奶奶：媽，下著雨呢，您趕緊回去吧。’好吧，那我回去了，路上注意安全哪。奶奶帶著不舍的神情，一步一回頭，沿著那長長的小路的往回走了。

　　我下了車，站立在小路的這一頭，目送著奶奶那穿著灰色棉襖、掛著佛珠、撐著傘又略顯蒼老的的身影漸行漸遠，直到消失在小路轉彎的地方。開心快樂的假期為什么總是那么短呢？我遲疑著，有些哽咽了。卻又無可奈何的上了車，此時雨卻已經停了，燦亮的陽光也鉆了出來，透過車窗，望著那一片熟悉而美麗的風景，我不禁破涕為笑：離開，不正是為了下一次相聚嗎？

　　直到現在，我總是會經常想起那次離別，在那個飄雨的清晨，奶奶那個穿著灰色棉襖、掛著佛珠、撐著傘又略顯蒼老的背影，她就是我奶奶的背影，我最親愛的奶奶的背影，祝她健康長壽，開心快樂！

作文：目送13

　　“夕陽無限好，只是近黃昏。”在這個奇妙的世界中，有多少令人流連忘返的美景，有多少朝夕相處的同學，但他們終將離去。正因為離去，使我一次又一次的目送著他們在我的視野中漸漸模糊的身影.......

　　小學畢業考試結束長舒一口氣，緊懸著的心平靜了下來。但，又看到了朋友的身影，無盡的不舍像海嘯一般沖擊著我的心。勉強著笑，走過去，表示友好的打了他一下。“一眨眼，六年就過去了呀！就要各奔東西了。”我說。“那可不一定。也許，我們能分到一個班呢！”言罷，向我揮揮手，輕聲說了“再見”二字，頭也不回的走了，不難看出他的心也在流淚。“但愿......”我自言自語，目送著他逐漸模糊的身影。我的目光是那樣的深沉，帶著點點憂傷|，離別的不舍。一直送他到轉角處......

　　“光陰似箭，日月如梭。”一個暑假，兩個月就像一瞬間消逝了。那天幸福路中學報到，我們沒有如愿以償，分到了不同的.班級，我都快哭了，十分難過，愁眉不展。但，看見他走了過來，我破涕為笑，說：“唉，郁悶，還是沒有分到一個班。”“雖然很遺憾，但相知無遠近，萬里尚為鄰！沒什么可傷心的，堅強一點兒，不是還是在一個學校嗎？”我的心靈得到了安慰，不再像剛才那么傷心，但還是有些不舍與惆悵......我目光深情地送朋友向他們班走去，那目光？是堅定，還是無助；是快樂，還是憂傷；是寂寞，是空虛？可能都有吧。但又看到了朋友那堅定的身影，一種莫名的力量涌上全身，讓我堅強。我又想起了朋友的話“海內存知己，天涯若比鄰。”我們是知心的朋友，就算在不同的地方，我們的心總是想通的。在我不舍得目光中，朋友進入了教室，我呆呆地立在那里，內心波濤洶涌.......

　　我的目光中的朋友是那樣的堅定，果敢，我也要和他一樣，有一顆堅定的心......男子漢，有淚不輕彈，目光中的朋友教會我慢慢長大......

作文：目送14

　　周一的早晨我打開車門，背上包，向即將出差的爸爸道聲再見，轉身鉆出車門。我關上門，老爸一踩油門，車走了，消失在車的海中，我目送他離開后奔向學校。

　　周日的午后，我爸打開車門，拎起包，向我和我媽道聲再見，轉身出了車門。老媽一踩油門，車走了，我便透過車窗目送他，消失在車站的人群里。

　　并不是每一次我爸出差我都能目送他，有時一覺醒來，他已經在路上。他經常出差，從小到大，我也習慣了家中缺著一人的感覺，目送這事兒對我和他來說，其實并不有多重要，我們之間的目送，也不過是幾秒，因為我們都很忙，都忙著奔來趕去，有自己的事情要做。

　　漸漸地，仿佛因為心中有了“反正等他出差回來就又見面了”的想法，我和我爸道別時的流連越來越短，趕路的速度越來越快，這種奔波的速度比目送時的慢節奏快了太多，一時之間我們無法慢下來目送對方慢慢離開。

　　爸爸在一次應酬上陪行長們喝了太多的酒，在那個晚上回到家中，癱倒在沙發上。他的心臟天生有損，不應該喝這么多酒的，他呼吸急促而吃力，四肢癱軟。我從睡夢中醒來，看他那不省人事的樣子不知所措，在他身旁無計可施地看著他。

　　后來來了輛救護車，兩個醫務人員和一個我爸的`同事把他抬上擔架，從家門口離開，我依偎著家門看著他，他滿臉通紅，被抬著從家門口到電梯口，再進了電梯直到電梯門緩緩合上……從前不曾覺得家中少了一人的空落，但爸爸這次一離開，感覺不僅是家中空了，心里也頓時空了一大塊，慌張與不安彌漫心間。但愿爸爸平安無事。在床上輾轉反側好一陣子，我才重新入睡。

　　第二天清晨，他恢復了他原來的氣色，回到家中，我的心也放下了。

　　于是自那以后，每次與他道別我都會在他離開時，多站一會兒，多望一會兒。父子間也許并沒有那么多肉麻話，但在目光里，在那短暫的一會兒的目送里，是滿滿的愛與牽掛。

作文：目送15

　　當你真的離去，我才發現我真的愛你，從小到大都是你在用心呵護著我，但現在，你卻拋下我，永遠離我而去，您怎如此忍心啊！

　　從小，我便沒見過我父母，我是您養大的，和您一起的日子，雖有不快，卻總是開心的，那時的記憶忘不了，我也不想忘記。

　　爺爺！您是最高尚的，您的一生都在苦難中成長，您總是用您的一生來教育我，那艱苦的日子，是人間煉獄，您和奶奶一起經歷的，是我們這一代人所不能承受的苦難，但不論那時的`生活多苦，您始終走過來了。您總是向我提起那時，我知道您不是在夸贊自己，您是想讓我知道，生活的來之不易。您沒有文化，早已跟不上時代的步伐了，但我理解您，您的經歷，是我們這一代人一輩子都不愿經歷的。

　　從小，您便養著我，我和您的關系最親密，您最愛我、最疼我，什么好的都給我留著，而我每次看到那平時都得不到的美味時，總會狼吞虎咽，一點不留的掃光，我在吃完時，從不會想到您，但您卻總是笑呵呵的，我吃完了您留下的東西，便是您的快樂了。小時候，您總是用竹簍把我背到地里，我干不了活，只會給您帶來一件件小麻煩，您會罵我，但您從來舍不得打我，雖然我只會搗亂，您卻依舊樂得把我帶到地里去，不為別的，只為您在自己休息時能看著我傻傻的笑一笑。

　　爺爺，您真傻！為什么不把好吃的給自己留一點；爺爺，您真傻！為什么不給自己留下一點好用的；爺爺，您真傻！為什么不對自己好一點。爺爺，我真傻！為什么我從來不記得您的好；為什么我從來想不起您；為什么我一點都不關心您。為什么，當您離開后，我無知無覺，唯一能發現我心中的痛的，只剩下眼角流下的兩行淚跡。我是您的，您養著我、愛著我、呵護著我，我卻從未給過您什么，唯一給您留下的，便是無盡的麻煩。

　　眼睜睜的看著您的離去，心里不知的味道，無法用言語形容的的痛苦，我什么也做不了，只有看著死神把您從我手中搶走，眼里滿含一種被稱作淚水的東西，如洪般在眼里咆哮著，脆弱的雙眼卻怎擋得住，洶涌的奔騰而出，卻不帶起絲毫動靜。

　　默默的向您告別，目送您的離去。我最愛您走了，我的生活少了您的身影，我會習慣嗎？您養了我的前半生，卻毫無索取的離去，我真的念您、想您、愛您！

　　您安靜的走吧！

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