愛拼才會贏作文15篇(經典)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的愛拼才會贏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛拼才會贏作文1
國旗依舊在天空飄揚，國歌依舊在耳邊回蕩。仰望長空，讓我們在一片廣袤中感受一種激情——拼搏。
看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴、美麗、熱烈、鮮艷，站在這面火紅的旗幟下，感受火熱的生活，你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰火紛飛的年代，拋舍了多少頭顱，傾灑了多少熱血，拼了八個春秋，搏了三個年頭，終于，我們換來了這面光榮的旗幟。
也許歷史的車輪已離我們太過遙遠，那么讓我們體會一下身邊的拼搏。近來十幾日，32路英雄豪杰進軍法蘭西，在沒有硝煙的戰場上，進行著群雄逐鹿的爭奪，同樣在流血，同樣在流汗，同樣在為著最后的'勝利奮力拼搏。
或許那遠在異國他鄉的驚心動魄讓現在的我們仍感到遙不可及，可是前幾日結束的足球聯賽，卻是讓我們實實在在的體會到了拼搏的概念。仍記得那場場瓢潑大雨，仍記得那場場從未因雨而終止過的比賽，球場是如此的泥濘，足球因裹滿了泥漿而變得沉甸甸的，在如此惡劣的條件下，球場上的隊員們卻絲毫沒有松懈，每個人在雨中不停地奔跑，呼喊，跌倒了，爬起來，繼續比賽。雙方隊員比得已不再是球技，而一種精神，一種永不放棄，頑強拼搏的精神。
體育競技尚且如此，那么對于自身的本職工作來說，是否應該更上一層樓呢？仍然在聽頭懸梁。錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊例行著“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”的學習準則，讓我們把這一切的一切都稱之為拼搏吧，在披荊斬棘之后體會百尺竿頭，更進一步的輝煌。
三分本天定，七分靠打拼，愛拼才會贏。
拼搏是一種過程，歷經拼搏，便不會再因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪；
拼搏是一種資本，它助我們在主動中發揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感；
拼搏是一種境界，它既沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會的感世傷懷，它有的是沖擊終點的挑戰自我，是直面人生的引亢高歌。
走一條無怨無悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。
愛拼才會贏作文2
冬雪融化，大地回春，萬物復蘇，到處是一片生機勃勃的景象。云朵布滿了湛藍的天空，遠處鳥兒撲騰著翅膀，飛向更高的天空。
午自習一下，身心疲憊的我就蜷縮在桌上，閉上了沉沉的眼皮。風撫摸著我的臉頰，涼嗖嗖的。我想睡又睡不著，轉過頭去，映入眼簾的是同學們樂此不疲地看書寫字的景象。我很是不解，她們為什么有如此這般的水滴石穿的恒心？我坐起身，望著窗外，大風中，樹木，花草在風中搖擺。卷起人們晾曬的衣服，地上的樹葉，還有幾張零食袋，都被風席卷著。可就是這些嬌滴滴的植物，任風吹打，卻吹不倒它們的身體，掀不翻它們的根。它們不向狂風低頭，那我為什么要向作業低頭呢？
我總想著，人類是世界上最高級卻又最受苦的動物。其實，我想錯了，植物又何嘗不是，它們不能移動，避不開狂風，洪澇，旱災……可它們仍不向命運屈服，任憑風雨的洗禮。它們努力生長著，冰雪抑制不了它們的'朝氣，大雨澆滅不了它們的斗志，狂風吹滅不了它們的怒火。小小生物，都能那樣堅強，那我為什么不能那樣堅強呢？那樣努力呢？難道我連一棵小草都不如嗎？對，我必須重新振作起來，不被困難打倒，不向命運低頭。我要堅強，堅強！
我直立起身體，任疲憊侵蝕我的身體，我不能就這樣屈服，人生的路還長著呢！如果就這樣放棄，那你的人生就沒有意義。人就要敢于拼搏，不畏艱險，要像抗元名將文天祥一樣，不害怕，不屈服，不放棄！要像那竹子一樣不畏驚險，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”
人總會有死亡的一天，人生總會有一個終點。如果不試著去拼一下，瘋狂一次，就枉讀了那么多書，人生不就沒有意義了嗎？
窗外的狂風呼呼地吹著，鴿子奮力地向前撲騰著翅膀。失敗了又重來，重來又失敗，直至成功的那一刻！我相信：愛拼才會贏！
愛拼才會贏作文3
暑假里，我觀看了中國女排在與古巴女排爭奪女子排球銅牌的對戰。中國隊經過苦戰，最終以3：1戰勝古巴隊，獲得銅牌。
場比賽令我十分震驚，女排姑娘們幾乎是在拼。她們把力氣和精神都在拼。給我印象最深的是周蘇紅，她頂住了壓力，堅持拼到最后，在最后一局的關鍵時刻發球連得兩分，這是獲勝的主要因素。當然，其他隊員也在拼，王一梅等老隊員也拼盡實力，她們是為了銅牌而拼，為了中國而拼。如果不是她們拼盡全力，我們中國會贏嗎？
中國女排這種拼勁兒，令我十份佩服。設想一下，如果我們每個人都去拼，把拼盡用在做事上，用在學習上，那么這將會是一股多么強大的力量。只有敢拼，才會有可能贏。所以，我也要學習中國女排的姐姐們，做一個愛拼的人。
說到拼，我們的生活中比比皆是。不僅運動員在賽場上要拼搏，我們在學習上也要拼，愛拼才會贏！
記得一次上課，我起立回答問題，可是回答的'不準確。看到同學們的目光，我不好意思地低下頭，趕忙坐下。當我回到家對媽媽說時，我又不好意思地低下了頭。媽媽一邊將我拉到她身旁，一邊嚴肅地對我說：“孩子，你一定要記住，只有去拼搏，才會贏，不管做什么事，你都一定要努力去拼。當然，你不必不好意思，因為你已經盡全力去拼了，堅持拼下去，就會贏，你肯定可以的，媽媽相信你！”
我聽了媽媽的話，暗自下定決心，一定努力去拼搏。之后，在課堂上凡是有問題，我都毫不猶豫地舉手，好幾次都將問題回答正確。我高興極了，拼搏就會成就夢想。當然，我現在也在拼，不是有句話嗎：“飛翔，哪怕折斷翅膀！”我拼，我拼，我拼拼拼！
說到這兒，我又想起了“飛人”博爾特。
博爾特是令我感動的選手。他充滿了拼勁。發令槍一響，他就像一只火箭一般“飛”了出去。從畫面上我們可以看到，博爾特咬緊牙關，雙手握成拳頭，心里似乎在說：“我一定要把這枚金牌拼到手！”最終，他以超出第二名5米左右的距離奪得了100米的金牌！
博爾特的這種拼勁兒難道不令人佩服，難道不令我們感到震撼，難道不是我們感動，難道不值得我們去學習嗎？
最后，讓我們去祝賀博爾特和中國女排隊員們，我們同時也一定要記住一句話：愛拼才會贏！
愛拼才會贏作文4
鄭阿幼，她沒有年輕的資本，卻硬是用拼搏抵過了歲月的傷；她沒有精通的技藝，卻硬是用拼搏創造出一切。她雖柔弱，但卻因為拼搏，而顯得如此堅強，她雖單薄，但卻由于拼搏，生命便被賦予了厚重的價值。
愛拼才會贏。鄭阿幼用她的動力詮釋了這句話的真諦。
自然界中的生靈也沉默在用行動來踐行這一真理。
海浪拼盡全力，奮力拍打海邊的巖石。浪花一次次地拼搏，一次次在巖石上綻放自己的靈魂，從此以后，在巖石的面龐上留下了自己的模樣。
岸邊的花，沒有肥沃的土地，缺少大樹的庇護，卻孕育著拼搏的種子。用汗水當雨露，驕傲地挺立在巖石中。
雄鷹的展翅飛翔，背后浸透了拼搏的血雨。它的每一次折翅，都在向世人昭示著它們靈魂深處所蘊含的拼搏。
破繭成蝶，是一只美麗蝴蝶最辛酸的幸福，從丑陋到美麗，從陸地到天空，可想而知，那其中會有多少次的拼搏。
古往今來，“愛拼才會贏”一直被人們所銘記。
荊軻的拼搏，書寫了一名刺客的赤膽忠心。即便結果是悲哀，但因為他的拼搏，并未在史書中留下一聲哀嘆。
魯迅用平平仄仄的詞調敲打著中國人彎曲的脊梁。在昏黑的社會中，他奮力拼搏，終于沖破封建的桎梏。為中華大地投射一道光明。
史鐵生拖著殘破的雙腿。他把拼搏寫在地壇的枯藤老樹上，他將拼搏投散到海棠花的.花樹上。他因為拼搏使自己的文字超越了傷殘者對命運的哀憐和傷嘆。
愛拼才會贏。鄭阿幼努力打拼，贏得平步青云，她贏了，因為她努力了、拼搏了。
也許，拼搏意味著一場血肉淋漓的決斗。也許，它只是自我內心的斗爭。也許，拼搏是一種催人淚下的極致境界。也許，它只是在一念之間。但有一點是明確的，它興支被時光揉碎；不會被風雨侵蝕，只會在歷史的天平上愈發厚重。那便是：愛拼才會贏。
愛拼才會贏作文5
拼搏，是指豁出性命，激烈的搏斗，比喻盡最大的力量，極度的努力，去實現自己的目標。那么，人生，為何又要去不斷拼搏呢？
拼搏的可貴就在于為著一個明確的目標迎難而上，跌倒了爬起來，綠敗屢戰，不達目的決不罷休。“不到長城非好漢”也正是如此。
孫中山說過：“人要在競爭中生存，便妖奮斗。”的確如此，美國作家海明威是一個極具進取精神的硬漢子。他曾雄心勃勃地表示要超過莎士比亞，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑，司湯達打在地上說胡話。1949年，福克納獲諾貝爾文學獎，海明威不服氣，寫了一部小說要超過人家，反遭失敗。倔犟地海明威爬起來再干，終于寫出了小說《老人與海》，獲得1954年諾貝爾文學獎。這個例子顯現出了海明威地頑強不屈地拼搏精神，從而闡述了只有依靠拼搏才能取得輝煌業績地硬道理。
引申出來，拼搏還可以創造光輝地人生。李陽大學時連年不及格，五門都要補考。為了考英語四級，李陽每天早上都很早去教室大聲喊背英文。他驚訝地發現再大喊中注意力變得集中起來。他用四個月復述完了10本英語原版書，最終以全校第二名的優異的英語進入廣東人民廣播電臺；優異的口語水平似的他如同一部“萬能翻譯機”。
不僅如此，李陽還努力探討這只口語方法，總結出一套獨特的一個非英語專業、為學英語失敗者設計的學習方法，集“聽說讀寫譯”于一體，人稱“瘋狂英語”。李陽的事跡同時還反映了一個道理：再成功面前仍然不能停止拼搏，應該乘勝追擊。
遙想當年太平天國農民起義一舉攻占天京，有西征北伐鞏固了政權，與清王朝對峙，所取得的成果固然可喜可賀。但起義者的就此滿足，裹足不前，以為握在手心里的才是最珍貴的，不思進取了。結果是什么呢？天京北攻陷，起義失敗，連握在手心里的也失去了。一味的.滿足往往導致這個結果。所以我們不要停止拼搏，停止奮斗，否則到手的成果又會失去。
拼搏，能使我們取得輝煌的業績；創造光輝的人生。人生在世，事業為重，一息尚存，決不松勁，讓我們永不停息的去拼搏，去爭取勝利的果實，創造輝煌的人生吧！
愛拼才會贏作文6
成功的芽心，需要灌溉以奮斗的淚泉；直峭的峰頂，需要攀登。有不言敗的意志；取代解決的荊棘，需要挑戰以不畏淋漓的勇猛；意欲取勝，就必須“絕知此事要躬行”，必須拼搏，不遺余力地拼搏。
有人說：“水至清則無魚。”在我看來，“人至勤則可勝”。此勤非勤勞而是勤奮，勤勉，像車澈一般為讀書拼搏，像李大釗一樣為革命拼搏，像岳飛一樣為國家拼搏，像萬千仁人志士一樣為個自己的信仰，在各自的領域拼搏，只為不忘初衷，只為不留遺憾。拼過了未必會贏，懈怠萎靡卻一定無法勝利。
這樣的例子還少嗎？
滿清政府的怯懦，使侵略者兵不血刃地攻入國門；奧多姆本是NBA炙手可熱的大前鋒，可只因太過滿足現狀，消極下來，再無初生牛犢的拼勁，淪落到如今妻離子散，事業敗頹；更有慘不忍睹的國足，是中國體育史恒久的傷痛。這些人，這些事，他們都怎么了？他們的'干勁都去哪了？
在希望他們可以振奮的同時，我們自身是否也該捫心自問：你夠不夠努力？夠不夠拼搏？該不該與君共勉？
拼，是用一時的苦痛去換取一生的欣慰；不拼，則是用片刻安逸去接納今后所有奔波與勞作的悔恨。日臻成熟的我們，都在不言中傾向了后者。“愛拼才會贏”之理早已不言而喻，對于“拼”，也須有的放矢。并非莽撞的激進，而是賦予其努力過程的一種持續的爆發力，使所有愿拼之人有不斷發掘自身的信心，有勇往直前的精神力量。也許是事在人為的古理，也許是奮進致勝的佐證，都時刻彰顯著這看似淺顯卻又難參透的哲學。沙場，人生大成，哪一次不是拼搏所賜？哪一回不是由拼搏早就？
為學業，為理想，為自己而奮力一搏，便不覺青春留有缺憾。不必嘗盡苦難，向上的念頭儼然已在心中迸發，萌芽。若真可做到“發憤忘食，樂以忘憂”，則離大勝也未遠矣。然而在做人，待人，服人等方面卻大可不必這般拼搏。謙遜之人，高調成事，有何不可？
也許你會對他人的處境加以艷羨；也許你曾擁有過，哪怕毫厘之間的，放任自流的念頭；也許你還會有怨天尤人甚至悲天憫人的不甘。但路是自己選擇，便頌風雨兼程。堅持拼搏，堅持對勝利的渴望。
你有你的現在，我也會有我的未來。
愛拼才會贏作文7
每當走進圍棋班，拿起圍棋，我就不禁想起那一次和人下棋的情形。
一個雙休日的晚上，我像往常一樣，和爸爸一起到東塘文化宮去學圍棋。
一路上很順暢，我們到達時，教室里還只有一個同學和老師，見離上課時間還早，老師便安排我跟他來下一盤。我一聽頓時傻了眼，因為那個同學可是我們班的常勝將軍啊！爸爸似乎看出了我的心思，在我耳邊輕聲鼓勵道：“不要怕，就當是一次練習，只要努力了，輸了也沒有關系。”聽了爸爸的話，我想起曾被那同學殺得落花流水，活著的棋子寥寥無幾，太狼狽了，太丟人了，也想要打個漂亮的翻身仗。
我很主動地坐到他的面前，對我微笑，他卻只是不屑地瞟了我一眼，便拿起了黑棋，看他這樣不把我放在眼里，我更是下定了決心：“今天，我跟你拼了！”
他用一個“三連星”（圍棋術語）開局，我用“小飛掛角”（圍棋術語）想把他的“外士”（圍棋術語）打破，可沒想到他卻用一個簡單的“靠”（圍棋術語）把這個危機給化解了，不愧是高手啊！
接下來，他步步緊逼，我看著自己那一點點縮小的棋盤，又望著對方那漸漸的擴大的“空”（圍棋術語），心急如焚，思索著對策。管他的，下到現在，唯有出奇招了。于是我空降了一顆子到他的.空里，殺了他個措手不及，經過一番血戰，我終于干成了一件驚天動地的“大事業”——把他的一條大龍給分開了，他這下有些慌神了。可惜我的棋也被包圍了，但有了剛才的勝利，我對自己充滿了信心，不慌不忙地一邊收著單官，一邊從外面緊氣，趁對方還沒有察覺，我的棋子子來了個里應外合，殺死了他的大龍，看見再也沒有了還手之力，他沮喪地認輸了。
這時，周圍響起了熱烈的掌聲，原來，我倆的周圍擠滿了觀棋的同學和家長，看著爸爸高興的笑容，我也樂了。
愛拼才會贏，一點也沒不錯。
愛拼才會贏作文8
有一次，學校運動會，我被老師選上了，成了一名運動員，我高興極了。這正是一個為班級爭光的好機會。
我終于盼到了這一天，我們全校師生一起來到南山廣場，我們從學校走到山上同學們累得氣喘吁吁終于到了廣場。
前些天，我被選中了，放學回家以后，我就在想這一次我要為班爭光得到老師的表揚。我就很快的寫完了作業，開始鍛煉了起來……這時，我看了看表已經九點了，我累得滿頭大汗，真的堅持不下去了，但我仍然堅持達到理想。
我們來到廣場，二十分鐘過去了，比賽終于開始了，我迫不及待地準備比賽。我就和同學們一起來到100米的起跑點去觀看高年級比賽跑步。有的.已經站在了起跑線上，個個都是利達如氣的壯士，只等著起跑的口哨，突然口哨響了，大家像離弦的箭沖向終點。最終，有一位穿白衣服的男孩子獲得了第一。如果我比賽的時候，能像他一樣該多好呀！
一個小時過去了，四百米開始了，我站在起跑線上，口哨響起了，我們飛快地沖了出去。我跑到了最前面，已經跑了二百米，這時我褲子腰帶開了，我只好提著褲子跑，后面的同學快追上我了。我想起“只有堅持不懈才能成功”，我就使出全身的力氣又飛快的跑回終點。我實在沒有力氣了，只有慢跑，突然有一位同學追上了我，我想加快速度，但已經不可能了，如果加快速度有可能會跌到，就連第二名也得不到，怎么為班級爭光。突然我想起老師對我說過一句“只有拼搏的人才能成功。”我再次使出力氣我追上了他，我們兩同時沖向了終點，他還是快了點，我第二。
我回到班里，實在沒有力氣了，倒了下去，眼前一片暈花……我鼓起勇氣走到了老師跟前，老師看見了對我說：“跑得可以，很棒，得了第二，不要灰心以后還有機會。”然后老師從兜里掏出幾元錢讓我買水喝，呵！老師這么大方。我說：“老師不用了，即使跑第二，我有錢，也不會用你的錢啊，不用了，謝謝老師。”
愛拼才會贏作文9
如果你是一顆生長在懸崖峭壁上的小松樹，盡力去長就好。如果你是一個小個子，三次連最低高度都沒突破的跳高選手，盡力去跳就好。請盡力地去生長，去跳躍，不放棄希望，因為——愛拼才會贏！
我是蕓蕓眾生的一員，平凡不出彩。我沒有像優等生那樣時常接受鮮花和掌聲。但通過一件事使我明白：盡管可能我們現在條件不好，但只要我們盡力去做，勝利終究會屬于我們。
運動會正在火熱報名。小胳膊小腿的我卻報了一項令人目瞪口呆的.運動——鉛球。“什么，你報了鉛球！”耳邊傳了伙伴驚天地泣哭神的一陣驚呼。“嗯！”我的臉上雖然還一臉淡然，心里卻忐忑地打起了小鼓。
體育課上，我興致勃勃地借來鉛球準備訓練。“哇！好重。”望著這球體，我不禁感慨。“行嗎？”“行！”回給伙伴一個微笑，我的心里卻始終有些慌張。
“呀！”隨著我的一聲大喊，鉛球也同時被拋出。可惜，是“雷聲大，雨點小”。望著那超搞笑的近距離，我愣了半響。“沒事，再來！”“嗯！”我跑去撿球，再擲，可距離還是不遠。“再來！”朋友的鼓勵點燃我的希望，頓時使我心頭一振。再擲，再撿；繼續擲，繼續撿……
看一看手，全部布滿了黃泥，手拐也十分酸痛。“盡力！盡力啊！”我的心里喃喃地想著這句話。
隔天，我就去請教擲鉛球的前輩，并且一有空就跑去操場擲球。望著隨我一路奔波，陪伴在我身旁的小伙伴，我覺得心中有愧。朋友就是朋友，我雖沒說卻看透了我，拍拍我的肩，笑容滿溢：“沒關系，不管如何，盡力就好！”
比賽場上，望著一個又一個重量級人物，我卻始終懷揣希望。最終我的鉛球也終于劃出了一個完美的弧度，獲得了第六名。伙伴看我拿獎笑得合不攏嘴的，歡悅地說：“你實在是太盡力了，你實在是太贊了！”
“嗯！”我點點頭，心里暗道，“只要努力打拼，即便是長在懸崖峭壁的松樹，也會枝繁葉茂。”
愛拼才會贏作文10
“夢想誠可貴，努力價更高。”如果將夢想比作一顆種子，那么“努力”就是它的肥料。雖然努力了不一定會使夢想開花結果，但不努力“種子”就永遠不會開花結果。
我的夢想就是考上自己心中理想的那所高中。為此，我一直在努力。愛因斯坦說過：“天才是1%的靈感加上99%的汗水。”
上課了，我珍惜四十五分鐘的時間。
課堂上的四十五分鐘是至關重要的。有一次，我在上課時走神了幾分鐘，結果錯過了極其重要的知識點，于是直接造成了我課后習題不會寫。我惡補了幾個晚上才弄懂。終于，我明白了，要想成績優異，課堂上的四十五分鐘是非常珍貴的，一定要珍惜。自那次以后，我再也沒有上課開小差了。畢竟“態度決定一切”嘛！良好的學習態度會帶來不少的.好處。
下課了，我努力多學習一小時。
“人的差異在于業余時間。”試想一下，當你在學習，其他人在娛樂時，你會比別人多學習多少知識？你能比別人多做多少題？如果每天的課下時間你比別人多學習一小時，那么一年下來你會比別人多學習365小時。假設每天在校時間是12小時，你就相當于比別人多學了30天。中考迫在眉睫，我不得不比別人多努力一點，而且在即將來臨的中考前又有幾個人沒在努力呢？
平時，我還抽空鍛煉身體。
三月底，我們將迎來體育中考。這使我既緊張又興奮。緊張的是，怕在中考這么重要的時刻發揮失常；興奮的是，能夠在中考里收獲自己努力的成果。這幾周連續下雨，體育中考時間還在縮短，而我們那一周稀少的體育課也上不了，所以我只能自己練習。我家離學校并不是很遠，但也不近。我便在上學和放學的往返路上，練習跑步。為了在跑步上取得好成績，我只能以此來鍛煉自己。
我始終相信：愛拼才會贏。即使努力了不一定會成功，但我想，如果不努力，那就一定不會成功。星星是為了照亮夜空而閃爍，花朵是為了美麗世界而盛開，綠樹是為了清新大地而成長，而我是為了美好未來去拼搏！我心中的夢想，也許實現起來很難，但我會一直努力下去！
愛拼才會贏作文11
我喜歡唱歌，爸爸媽媽可能覺得我有點音樂天賦，我上二年級的那年，爸爸媽媽給我報了個二胡興趣學習班。剛開始學時，由于成天是練習基本的弓法，枯燥無趣，并且覺得爸媽的決定減少了我很多玩的時間，所以我很不用心，沒多久我就成了興趣班里的差生了，以致以后我還故意在上興趣班時請假、逃課……終于有一天我鼓足了勇氣告訴媽媽我不想學二胡了。
一段很久的沉默之后，媽媽很認真的問：“為什么想放棄了？”，我說：“二胡很難學，我學不會”。媽媽說：“那天我們去鄰居豆豆家，豆豆剛開始學著走路，只能走那么兩三步，你覺得他能走穩嗎？”，我說：“能”。“你為什那么肯定？”，“因為他摔倒了，沒等大人扶，他又爬起來了，就憑他那股倔強勁兒，他肯定很快會走穩的。”媽媽笑了，“你小時候也是這樣的，可現在你那股倔強勁兒去哪兒呢？”。我恍然大悟，原來媽媽是想告訴我二胡學的不好是我沒努力。我紅著臉說：“媽媽，我知道該怎么做了，我會堅持把二胡拉好。”
自從那時以后，我從來沒缺席過興趣班的課，課堂上我專心聽老師示范，認真練習老師教的曲目，遇到理解困難的`弓法，我在課余請教安老師；課后我每天抽出二十分鐘鞏固以前學過的曲子，很快我的二胡水平有了較大的進步，還經常受到安老師的夸獎。五年級那年，我們同班的同學一起準備考級，為了在考級時能取得優異的成績，我每天又增加了十分鐘時間來練習。“有志者事竟成”，終于，在市里參加考級時我取得了優異成績。
當我拿到證書時，我熱淚盈眶，我感謝媽媽對我的教誨，她使我領悟到愛拼才會贏！每一個人，都應當為自己的目標而拼搏努力。盡管實現目標的道路可能漫長而荊棘叢生，只要我們有一顆永不服輸的心，你就一定能夠成功。
愛拼才會贏作文12
人的生命離不開奮斗，就像一句耳熟能詳的歌詞：陽光總在風雨后。如果經不起暴風雨的千錘百煉，就永遠看不到屬于自己的那片晴朗天空。通向成功的路若是一帆風順，那我們就感受不到成功的來之不易；唯有屢敗屢戰，才能體會到成功后的欣喜若狂。
在金華市棋類比賽中，我榮獲第五名，這個名次對于9歲的我來說是一個天大的驚喜，但這勝利并不代表我的棋技有多么精湛，而是因為我懷著成為強者的胸懷。最令我記憶猶新的還是與六年級大姐姐的對決，我完全沒料到對手出招的.方式、計謀和速度會這般快、精、狠，讓我不得不緊張以及佩服起她。時間一點一滴地流逝，周圍的棋手一個個散去，最后只剩下我和那個大姐姐了。我忽然心中一緊，怎……怎么會？我太輕敵了，她……她的速度真讓人難以想象，我今天真正領略了什么是出“棋”不意，她只要再走一、二……六步就贏了。頓時，我的眼前一片灰暗，手心手背也不禁汗涔涔的。腦袋飛速地運轉著，“要不我認輸得了，省得被殺得落花流水。哦！不，不行，不能就這樣輸了，我可以贏的，我絲毫不比她差，牟筱樂是非比尋常的，我一定要在這次比賽中成為佼佼者。”我握緊雙拳暗暗打氣，重新審視了棋盤，瞟了一眼窗外媽媽焦觸不安的身影，耳邊仿佛又縈繞著那句激勵人心的話語：你能行！突然我眼前一亮，想到了一招五步制勝棋，比對手快了一步。我笑著走出一步棋，看見對手的神情不再輕松，仿佛被千斤重的石頭壓著，變得嚴肅沉重。教練也因為我古怪的出招方式疑惑不已，繼而恍然大悟，不住發出贊嘆：好棋！
經過這次比賽，我明白了：心有多高、路就有多遠。如若為鳥，為何不做遨游于天際的蒼鷹？如若為魚，為何不做威震四方的巨鯊？如若為風景，為何不暗淡所有的風光？同樣，如若為人，為何不成為生活中的強者？
愛拼才會贏作文13
破釜沉舟，百二秦關終屬楚，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！人生在世二百年，會當擊水三千尺。——題記
我不擅長英語，但我想讓英語成為我擅長的一項科目，這個想法源自于上英語課。
我并非是一個很優秀的學生，但每堂英語課，英語老師都讓我起來回答問題，從未間斷。而我，從來未有完美的回答過一次問題，從未聽見過英語老師對我說一句very good。看到別的同學每次起來都能聽一句very good。我開始發牢騷，雖然老師表面上沒說什么，沒有表現出很失望的樣子，但我……
此時，我決定了，決定好好學習英語。
有一天，我再一次起來回答問題，一個很簡單的問題，我竟然錯了，錯的'一塌涂地，老師讓我sitdownplease，我便坐下來，這是我那不爭氣的眼淚竟早沖出來了。心里想：一次次的起來回答問題，一次次的錯，一次次的聽到沉重得一句sit down please，為了下次能回答一次完美的問題，每堂課我都精心準備一番。
因為固執，所以不相信我不會有一次完美的一次。
海倫，凱勒可望給她三天光明，我只希望給我一次成功，一次即可。
臨近考試時，我心里很沒底，但我不想放棄，我還想再拼一次，哪怕贏的幾率0%。考前我努力掌握語法；做習題；背單詞；考試中，做著散發著油墨芳香的試卷，做這一道道向朋友一樣的題目，我細心再細心，終于，拼到了自己心中的目標。俗話說的好：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏，是啊！只要你敢想困難挑戰，就一定能成功。沒有成功的大道上鋪滿鮮花，沒有失敗的生命是不完美的，它將永遠成為你生命中最大的遺憾和悲哀，當失敗阻擋了你前行的路時，你要敢于向失敗挑戰，握住失敗的手，努力。
愛拼才會贏，是的，努力不一定成功，但放棄則一定會失敗。
愛拼才會贏作文14
在十一月中，涼爽的秋風刮走了炎熱，當然，也吹來了一年一度的運動會。
活力四射顯風采
五（4）五（4），團結一致聽！這斗志昂揚的聲音從何而來？哈哈！當然是從我們五（4）班運動健兒們口中傳出的，瞧，我們腳穿白色的旅游鞋，身著藍色襯衫，白色短褲或短裙。運動員們朝氣蓬勃地走在隊伍中，我們邁著堅定不移的.整齊步伐，喊著氣勢雄偉、響亮的口號從主席臺前走過。我們臉上露出堅韌無比的氣魄，雙手握拳，對這次運動會有了十足的信心和把握。活力四射的五（4）班，展現出我們別樣的風采！
團結一心創佳績
開幕式結束，我們便回教室換衣服，蓄勢待發的我們早已按捺不住心中的激動，像出籠的小鳥一般奔向水泥操場。隨著裁判一聲呯的槍聲，每個班的排頭兵像猛虎一般向前沖，都不想因為自己而拉開太大的差距，你追我趕，毫不相讓。我們班的啦啦隊在一旁拼命的呼喊，雖然聲嘶力竭，可心里卻是甜蜜的。當接力棒傳到金瑞海手中時，我班啦啦隊已爆出了一囝震耳欲聾的歡呼聲！金瑞海終于到了終點，我們班勇奪第一！我們歡呼雀躍，臉上掛滿了笑容。
單槍匹馬顯實力
在團體賽中，我們班的實力已鋒芒畢露。在接下來的比賽中，我們班勇奪11枚金牌。瞧！金瑞海已摩拳擦掌地站在賽道上，隨著裁判一聲令下，金瑞海如同離弦的箭一般射了出去，遙遙領先，奪得第一。這邊還沒慶祝完，黃家杭勇奪第一的成績又傳入我們耳中，緊接著，姜依諾又跑了個第一！真是喜訊連連！最后，我班奪得11枚金牌，總分第一的好成績，真是可喜可賀！
這次運動會，雖然取得了好成績，但我們也意識到了自己的不足，下次我班一定會再創佳績！
愛拼才會贏作文15
成功的花兒，人們只驚羨于她現時的明艷，卻不知道它背后沉浸著多少淚水！——題記
人之一世，殊為不易，在看似平坦的人生旅途中，充滿著種種荊棘，痛苦之于人，猶狂風之于陋室，巨浪之于孤舟，口舌之于心臟。
但是，請不要放棄，不要放棄你的夢想。勇往直前，終會有太陽升起！
我是一名初三的學生，當每天清晨只匆匆喝過一杯牛奶，拿著兩個雞蛋，還要踩著上課鈴聲進教室的時候；當每天都有堆積如山的作業，還要被老師耳提面命的時候；當每天都有無數節課，不僅早出晚歸，周六還不能休息的`時候，我多恨不得將桌子上邊這一堆書給扔了，撕成碎片，我也想過放棄。
但是，我不能。
因為我知道，當我每一次熬夜苦趕作業的時候，母親都會為我端來一碗蓮子桂圓湯，她說啊：“媛媛，你這么辛苦，要補好身體。”因為我知道，每天一進教室抬頭便可看見的對聯“拼一個春秋冬夏，贏一生無怨無悔”被我們的老師重復了多少遍，她說啊：“同學們要好好學，將來，會有用的。”因為我知道，開學典禮上的那些現在上高一的大哥哥大姐姐一句句循循善誘：“學弟學妹們，初三是很苦的，你們要堅持啊！”
伴著這么多期待的目光和殷殷教誨，我們怎么有理由不去奮斗？怎么還能躊躇不前？相信不苦不累，初三無味；不拼不搏，人生白活。
前幾天，我看了一部影片，叫做《中國合伙人》，主人公成東青說過這么一句話：“掉在水里，你不會被淹死，呆在水里你才會被淹死，你只有游，不停地往前游，那些從一開始就選擇放棄的人，他沒有失敗，因為他從一開始就已經失敗了。”我想，初三的莘莘學子，你們不也是如此嗎？你們應有敢于直面困難的勇氣，相信自己，愛拼才會贏！
此時，翻開物理作業，耳邊又響起語文老師的聲音：“破釜沉舟，拼它個日出日落，背水一戰，贏它個無怨無悔。”諄諄教誨，耳畔猶存，歷久彌新。
魯迅說過；“真正的勇士，敢于直面淋漓的鮮血，正視血樣的人生。”人生理應如此，愛拼才會贏！
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