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那一個腳印作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的那一個腳印作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那一個腳印作文1
那一個腳印,踏過我的青春年華。如風(fēng)似雨,卻悄然無聲……或許我從來不注意它,但它的確循過我的生命……
——題記
九月的海,風(fēng)平浪靜。我可以獨自在這片沙灘上踩出一個個腳印,或許這就是我愛它的原因吧!沒有為什么,向往的方向總是在海邊一次次浮現(xiàn)——頂個傘,擺個椅,舒舒服服的靠在搖椅上看海,那種感覺一定很好吧!也許還可以下海撿撿貝殼,在柔軟的沙灘上印個人影什么的,那的確很美好……
海邊的嬉戲,總會讓人有無限的遐想——倒過身子,一步一步數(shù)著自己的足跡,有趣!或許還可以叫上幾個好朋友,一起在沙灘上用腳印拼畫——花、鳥、樹,還有可能是人,自己或自己的.朋友們。用腳印拼成一個愛心,對著它傻笑的那個就是我。不知為什么,看到愛心我會這么高興,也許它能讓我有幸福的feel吧!姐妹們也笑了,對著它——那個愛心腳印。
那也許就是情有獨鐘吧——我只愛海,只愛海邊的那一個腳印。它給我成長的印記,一筆一畫記錄下我愛的和愛我的所有事物,讓我的心時刻幸福,總有他們陪伴。“孤獨——永遠(yuǎn)不屬于我!”我只想說。
一天又一天,我知道海邊那一個腳印總會被海浪與清風(fēng)吹散,但它不會消失,那一個腳印,幸福、成長的腳印永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會消失。心里、眼里,總會無時無刻看到它,就連夢里也如此……這腳印就是angel,永遠(yuǎn)純潔,不被玷污,正如我的幸福,永遠(yuǎn)只有歡笑,沒有孤獨!
“我會永遠(yuǎn)記住你的!”日記里留下這些,屬于我的“你”,一輩子將陪伴著我,或許人生的下一個腳印會比“你”更精彩,但我只會記住“你”,只有你給我依賴,給我幸福!
如果說,海不歡迎你,風(fēng)想吹散你。不要緊,隨時隨地——回來。我,永遠(yuǎn)記著你……
那一個腳印作文2
黑夜里的繁星,將我和你相連;沙漠里的小花與小草相互依偎。唉,每每想起,總有些心酸,那是一道傷痕啊!我想,我應(yīng)該去試著忘記我們兩的童年,但現(xiàn)在的生活讓我好累!
從那時數(shù)著星星期盼初中,到現(xiàn)在惋惜童年消逝,這好像是頃刻之間,黑夜毫無準(zhǔn)備地奪走了我的童年,好想,那最純真,最幸福的童年,仔細(xì)想想,我曾想多次地去試著忘記小學(xué)的那份天真爛漫,可這幾乎是不可能的事?有時,我會不住地想,
如果說,每個人都有屬于自己唯一的最美好的玻璃瓶。我想,我的是屬于你的。你的天真爛漫,你的性情,我想你是茫茫星海中,最閃爍的那顆,你是汪洋大海中的`一座朦朧高塔。你總是仰著頭問我,如果秋天來了,夏天會被遺忘嗎?我始終記著秋天的落花殘韻之美,拾起一片落葉,細(xì)數(shù)精制的紋理,我嗅到了他蘊含著自然的奧秘。但我依然留戀著夏天的濃蔭和絲絲涼意!正如你一樣,你雖是已逝去的夏季,但夏季依然會以最完美的身姿保留在我的心中,我將把你珍藏在我的記憶冊中!
那一夜,好孤寂,好可怕。獨自走在回家的小徑,風(fēng)肅殺著黑夜里的一切,我多想有一個可以依偎的朋友,穿過小徑,似乎沒有留下什么吧!留下的只是孤寂的腳印,一雙失望的腳印,一雙沉重的腳印。
云壓得很低,似乎沒有見過這么一個夜晚,心頓時間空洞了。我如同掉進汪洋大海,找不到一個生命支點的人……雨頓時下了起來,我想雨也想聽我的訴說,拿出那把見證我兩友誼的傘,而如今傘下有我,沒有你。穿過了那一排排的林蔭道,留下的只是泥濘的角影。
趴在窗口,想著在重重大樓那一邊的你,想想那家珍般的友誼,那兩雙美的別致的腳印,只剩下一雙孤寂,灰白色的腳印!
那一個腳印作文3
看著窗外的風(fēng)
等等,風(fēng)可以看見嗎?應(yīng)該可以吧。那悠久的風(fēng),迷離卻不悵惘,飄忽卻不躊躇。聽到了風(fēng)的聲音其實也就看清了風(fēng)的模樣,只是有點模糊罷了。
其實,回憶也像風(fēng)一般透徹。摸到了記憶的大門,也就打開了塵封的心靈。只是那回憶明明不是空白,卻也只留下那一個腳印。
當(dāng)麗妃遇到蒙毅,便憶起當(dāng)日在長城上留下的那一個腳印,深刻而雋永。當(dāng)許仙與白素貞重逢,便憶起那天在斷橋上留下的那一個腳印,凄美而懷戀。當(dāng)梁山伯與祝英臺邂逅,便憶起了在書院留下的那一個腳印,甜蜜而纏綿。
因為那一個腳印,滑鐵盧之戰(zhàn)抹不去拿破侖的功績。因為那一個腳印,二萬五千里長征成了八路軍最驕傲的回憶。因為那一個腳印,千手觀音領(lǐng)舞者邰麗華感受到的愛如潮水,永不休憩……
我明白,回憶是深淵,尋找是盲犬,一路走去,回首凝望只有那一個腳印。
我更明白,沒有夏花的燦爛,哪會有秋葉的`靜美。沒有涓涓的細(xì)流,哪會有江河的澎湃。沒有那一個腳印的殘留,哪會有回憶的溫馨。
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。生活總要前進,對于過往的那一個腳印,我們只能把它珍藏起來,蒙上回憶的色彩,但對于時間,我們回不去了。
現(xiàn)在的我們,不知不覺中成了只會讀書的機器,做了考試的奴隸。每天徘徊在十字路口,不知何去何從。在中考這一鐵的制度下,我們只能把回憶當(dāng)作現(xiàn)實這杯苦咖啡的調(diào)味品,一步一步的留下那一個腳印。
那一個腳印,成就了古人的繁華,充滿著先輩的溫馨,卻模糊了我們的視線。
那一個腳印,包含這太多的酸澀,但又埋著青春的夢想之芽。
那一個腳印,錯過了才知道會永遠(yuǎn)的失去,我們學(xué)會了回憶。
那一個腳印,有太多的夢,卻有太少的路。有太多的苦,卻有太少的甜。
那一個腳印作文4
潮退了。雪白的浪花攜著手,在來去之間留下依依不舍,潮退后的沙子也顯得細(xì)軟,黃昏下的這片黃澄澄的沙灘。由于一對對大大小小的腳丫,一個個橫七豎八的腳印,顯得格外有趣,算是在給沙灘涂鴉吧。這時的空氣還算新鮮,我走在沙灘上,想要靠近打上來的浪花,在海水和沙灘中徘徊,就像太陽來回照耀在南北回歸線一樣。我低著頭看著一個個凹凸不平的腳印,而我身后只留下淺淺的痕跡,回頭想想,現(xiàn)在的我已不再是那是在沙灘上扭轉(zhuǎn)著腳丫子,努力想撐大腳印的那個女孩了。
一路走來,我赤著腳,輕輕地走在沙灘上,沒有讓一個腳印留下,但我知道從我哭著來到這世上時,我已經(jīng)在我的生命史冊中印下了第一個腳印,小小的生命也從這個小小的腳印中開始了自己大大的夢想。
我端著相機,不斷地捉捕場景,不知怎的,竟對著沙灘上的腳印放大到鏡頭前。霎時我感到了一種堅韌和力量,回想起以前的我,現(xiàn)在的我,竟遺失了印上那個腳印后的幸福和快樂。
小的時候,我在那兒,在這個我不喜歡的地方。老師告訴我,回來前要先聽英語,跟著錄音機讀,再做作業(yè)。早上起來要朗讀課文,熟悉內(nèi)容。他告訴我他每天一定要聽見我們朗讀的'聲音,我自然是照做了。于是我每天一回來,就和朋友們說上幾句,再是打開錄音機,跪在地上讀,再不慌不忙地拿出英語書,靜靜地翻開那一頁。那錄音機可大了,大得不能不聽見從里頭傳出來的奇奇怪怪的字母。旁邊是他們傳出的聲音,顯然他們也在讀,我當(dāng)然也不甘示弱,扭動調(diào)節(jié)聲音的按鈕,大聲地讀著。就這樣,那時的我沒目的地按老師說的做,也許我有時想放棄,但是看著他們一如既往地在讀,而我作為大姐姐更應(yīng)該這么做。我不知道,我在那兒已經(jīng)印下了一個至關(guān)重要的腳印,是習(xí)慣。
直到現(xiàn)在我還擁有它,但我早已不在那兒了,在那兒一遍遍地讀英語。但我知道他使我找到了習(xí)慣,那個腳印,一個撐得很大很大的腳印。也許這腳印無法像沙灘上的那些眾多的腳印一樣可以抹去,而是帶我走向成功的歷程。
那一個腳印作文5
時間會悄然而過,時間也能改變一切,因為時間小雨滴穿透了石頭,因為時間那年輕的臉上也多了飽經(jīng)風(fēng)霜。也唯有那深深的一個腳印,還默默的注視著人間滄桑。
人生是一條漫長的“絲綢之路”,許多人要的是不顧一切地風(fēng)雨向前走,達(dá)到自己的目標(biāo)。于是那一個個經(jīng)歷過的腳印就留在了他們身后。我卻不要,我要對這些說“不”,我要后退,倒著走,我才能看到,才能不忘掉哪些我留下的腳印——曾經(jīng)那么美好的風(fēng)景。
后退一步,我看到了離別的`腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀,曾經(jīng)我們嬉戲玩耍,曾經(jīng)我們共度風(fēng)雨。離別的日子還是會來臨,那無情的冰雹,就這樣無情的打在了我們的臉龐。可我們還是那么固執(zhí),始終不肯說出那一聲“再見”。就這樣我們都各自都背過了身,向著兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻,是哀傷,會哭泣。
再后退一不,我看到了成熟的腳印。那曾幾時,我學(xué)會了思考,思考人生的哲理;那曾幾時,我學(xué)會了領(lǐng)悟,領(lǐng)悟那母愛,那時間的溫情;那曾幾時,我我學(xué)會了品味,品味書中美好的味道;那曾幾時,我學(xué)會了感受,感受世界上唯有悲歡離合……當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記,那一刻,是驚喜。
再后退,我又看到了幸福的腳印。幸福,無需太多的理由。能和爸爸媽媽們安然的一起走過大街小巷是那么的幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月也是那么幸福。幸福,只是平平淡淡的,不需要那么多華麗的詞語,沒有精辟的語言,只有一分寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福,我留下了幸福的腳印,那一刻,是開心的,是幸福的。
那一個個深深腳印,有這七情六欲,能從中找到以前的風(fēng)景,退一步看看,才發(fā)現(xiàn)是那么的幼稚,那么的幸福。
那一個腳印作文6
從指縫間溜走的,那淡淡的,卻怎么也覓不到的,那一個腳印。也許,它早已隨著海浪的侵蝕而消散;也許,它早已伴著,那飄飄悠悠,輕柔的枯葉,一起蹂躪至泥土;也許,他早已迎著風(fēng)雪,深深地冰凍于海底深處……但我依然尋找著,等待著,與它重逢的那一天,那流星般的邂逅。
仰起頭,一道星光劃破夜空,茫茫星海中,究竟哪一個,才是我想要尋找的'?想要觸碰,卻被那璀璨閃花了眼,剎那間,無法辨別方向,更無法碰到,那一個腳印。回憶,漸漸浮上腦海,垂下眼簾,似乎已經(jīng)感覺到了,那一個腳印……
一片,一片,悠悠落下的花瓣,也許在他人看來,它早已香消玉殞,溢滿了淡淡的哀傷,我亦是如此,但是那一天,那一個腳印讓我否定了這個想法。暮秋,枝頭漸漸荒涼,道路上卻鋪滿了金黃,讓人不忍去破壞,這一凄涼的美景。突然,眼眸瞟到了一個突兀的身影,他拼命地用腳踩著些什么。頓時,一股怒氣涌上心頭,不知哪來的勇氣促使我上前阻止了他。他靜靜地望著我,平靜的臉上竟然露出了一抹笑容,不由來的,我被深深的震撼了,竟然也耐心的聽他的解釋。他告訴我,他這樣是為了能更好的讓枯葉融入泥土之中,讓明年的花開的更美。
霎那間,一波極具震撼力的海浪,從心海上涌起,一直泛濫到我的眼角,終于支撐不住,落了下來。曾經(jīng)輝煌過、瀟灑過的花,并不像童話中所寫的,驕傲、自負(fù),它們心中滿懷著的,是對下一代的關(guān)愛,它們寧可不再瀟灑,也要給予下一代最為美好的世界。
睜開眼睛,看見了那朵初吐芬芳的花骨朵兒,眼眸中瞬間又綻放出光亮。我找到了,只屬于我的,那一個腳印。
那一個腳印作文7
回憶,是什么?是“剪不斷,理還亂”的絲絲細(xì)線,還是“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”的根根白發(fā)?搜尋……
——題記
觸手,碰到了屬于心靈的大門;輕扣,打開了塵封的回憶。似乎只有空白——不,還有一個個腳印……
那一個腳印,見證梁山伯與祝英臺的愛情,在書香滿溢的書院里;那一個腳印,勾起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)游子的鄉(xiāng)思,想起“慈母手中線,游子身上衣”;那一個腳印,展現(xiàn)二萬五千里長征紅軍最驕傲的記憶,風(fēng)與雪的考驗,生與死的磨難;那一個腳印,聚集李煜獨上西樓之愁苦,乃“別是一般滋味在心頭”;那一個腳印,收藏每個人人生的點點滴滴,喜怒哀樂,悲歡離合……
在深淵般的記憶里,墮落了,只得沉沉地睡去,不愿醒,更不愿注視無盡的黑暗,或孤寂的白茫……
醒悟了——身懷“力拔山兮氣蓋世”,胸懷破釜之志。一匹馬,一支槍,再加上八千鐵騎,足以讓他——項羽馳騁沙場,所向披靡,后更有烏騅與之坐騎,虞姬陪之左右,可謂“霸王”。只因短短楚歌,滾滾烏江,江東故土,他已無顏面對,那一個個引以為傲的面容,那一場場的戰(zhàn)斗,那一個個的腳印——懷著愧疚,懷著自責(zé),舉起了長劍,灑下了自己的熱血……
他的腳印留在了烏江旁,他的'熱血灑在了江東的彼岸——守護著故土,撰寫了傳奇。
看過一篇文章寫過——“沒有夏花的燦爛,哪會有秋葉的靜美。沒有涓涓的細(xì)流,哪會有江河的澎湃。沒有那一個腳印的殘留,哪會有回憶的溫馨。”不錯,腳印象征著回憶,見證了回憶!
傾訴著回憶,對著大海,對著斷橋,對著烏江,對著長城,一步一個腳印……
我的記憶不再空白,只因里面有腳印的色彩!
那一個腳印作文8
在人生這條路上,我們踩下了無數(shù)的腳印,站在人生的一個山上,往回看,是滿路的腳印,而這滿路的腳印仔細(xì)看,會發(fā)現(xiàn)那是回憶,而那無數(shù)的腳印都組成了我們的人生,現(xiàn)在再看那些腳印。
這個腳印怎么這么大?這是我小學(xué)六年間的回憶啊,這里有悲傷,有歡樂,有挫折,還有一些不好的回憶。六年中我們嬉戲打鬧,經(jīng)歷挫折的小學(xué)同學(xué),都各在人生的岔口分開了,各走各的路,也許這些路在那天又交叉上了,但有可能像平行線永不相交。當(dāng)我仔細(xì)去看這個大腳印時。我……哭著……笑了……小學(xué)的44位同學(xué)現(xiàn)在知道去向的又有幾個,這畢竟是六年的感情啊,分開了,不知何時相見,不知那時是否還認(rèn)識。
再順著腳印往回看,這個稚嫩的小腳是什么……是幼兒園,那時我們什么都不懂……小學(xué)也一樣,一年級我們才發(fā)現(xiàn)生活是什么,什么是悲哀,什么是無奈,什么是感受……現(xiàn)在看到這些想到的是以前的生活真好,時間過的真快,現(xiàn)在的生活好空蕩。
繼續(xù)看,我發(fā)現(xiàn)了幸福的腳印。幸福,多么簡單的兩個字,不需要太多表達(dá)的語言,也不需太多的理由解釋。每天能和要好的'小學(xué)同學(xué)一起上下學(xué)是幸福;能和小學(xué)一起上一堂課,在課上說自己的話也是幸福。幸福有太多太多,或許只是一種感覺,或是一個東西。在我的記憶中幸福永遠(yuǎn)停留在小學(xué)中,那個3班,那個我留下六年時光的地方。
腳印,代表著過去的生活,偶爾回憶可以勾起塵封的記憶。現(xiàn)在我的目標(biāo)在前方,那一個個計劃中的腳印等著我去踩,人生就是鋪滿腳印的路。
那一個腳印作文9
時間的巨輪輾過,一道道或深或淺的撤痕,一路走遠(yuǎn)。青春的腳步,或急或緩,回首往昔,一路走來的腳印或深或淺,或清晰或模糊。那一個腳步,讓往事突然之間穿越漫長的時間隧道,浮現(xiàn)在腦海中,心中涌動的只有淡淡的澀味和一絲類似快樂的`情愫。
15歲,如花一般的年歲,我卻選了這樣一種方式來歡迎它的到來。
面對無聊的八卦謠言,在敏感的時期,悸動的少男少女會因此放棄一些朋友,關(guān)系產(chǎn)生微妙的變化。
情感的酒不是任何人都可以品嘗的,更何況是在學(xué)生時代。但是懂得這么說,卻抵擋不住誘惑,想要大膽嘗試一次。
我自以為定力很好,可以從容面對情感,卻被傷得無話可說,痛到無淚可落。
我,曾經(jīng)自以為是,不撞南墻心不死。一夜醒來,發(fā)現(xiàn)自己好像很欣賞某個男生,學(xué)習(xí)很棒,很有個性,長帥氣逼人,傻傻地認(rèn)為這就是愛情。每天關(guān)注他的一舉一動,四處打聽他的喜好。經(jīng)常找借口離他很近,哪怕就是為了看他一眼而已,心里都會很開心。
當(dāng)有一天,他寫信告訴我,說他喜歡我,希望能跟我交往時,我興奮地連我們之間幾年后的怎樣都幻想了一遍。
以為,自己的情感會和別人的不一樣,其實,是自己太天真。贗品再真也是假,有些事,時機未到,勉強不來的。
很快,我們便形同陌路,淪落到連朋友都做不成。
事情已經(jīng)過去很久,仔細(xì)回想,自己真的好笨,十足的笨蛋,那么容易就被騙了。該在秋天成熟的果子,我在夏天就去采摘,能不青澀嗎?
還有一百多天就要中考了,16歲,嶄新的開始,我?guī)е孕艤?zhǔn)備沖擊中考。
那一個腳步,始終提醒著我:青春不是戀愛的季節(jié),因為情竇初開的我們還不懂什么叫愛情;因為,這時的我們還沒有足夠的能力去承擔(dān);因為,現(xiàn)在的我們還有更重要的任務(wù)要全力以赴去完成,那就是好好學(xué)習(xí),天天向上!
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