麻雀的作文優秀[15篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的麻雀的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

麻雀的作文1

　　放學回家后，我發現有一只麻雀在我家的陽臺上跳來跳去。我看見了，悄悄地走到陽臺邊，開始偷偷地觀察它。這只麻雀的羽毛的顏色是灰褐色的，羽毛都像樓梯一樣連接在一起。我想‘‘要是能摸它一下的羽毛就好了，它的羽毛肯定很柔軟，可是我一接近它它就會被嚇飛。’’所以，我沒有去干擾這只可愛的小麻雀。小麻雀的腳有點兒微紅，上面還有幾個尖銳的爪子，支撐著它的.身體。

　　這只小麻雀非常活潑，它有時在陽臺上走來走去，似乎是在巡邏有什么不同的動物闖進它的領地；有時它啄啄陽臺上的米粒，似乎是在補充體力，準備迎接一場戰斗；有時它飛到天上盤旋個圈，似乎是在玩耍。麻雀活動了一會兒，便開始叫了，它嘰嘰的叫，我聽了，情不自禁地說：‘‘真有趣啊。’’話音剛落，麻雀似乎發現了我，不再叫了，我見了，趕緊朝它微笑了一下，說明我沒有惡意，它似乎知道我要表達的意思，又繼續歡快地叫了起來。最后，小麻雀要飛走了，但它飛到半空時，又叫了一聲，似乎在對我說‘‘再見’’于是，我也和它揮揮手。

麻雀的作文2

　　臺風停了，我和姐姐出去外面玩。一棵芒果樹下，似乎有一片葉子在動，但動得很奇怪。我仔細看了一眼，好像是一只蛤蟆？不，——是一只小麻雀！

　　這只麻雀翅膀長齊了，也會飛了，但飛不高。它嘴角有黃色絨毛唇斑，這是未成年麻雀的象征。我們看小麻雀這么可憐，就把它捧在手心，帶回了家。

　　我找到了一個小籃子，就放了一塊布、兩張紙和幾片枯葉來做小麻雀的窩，又用一片綠葉來裝浸濕的米粒。我們把小麻雀放下去，用一塊布遮著，防止它飛走。這天里，我和姐姐總是不定期地去看望它，有時有幾只白蟻或螞蟻爬過來，我們還把它們當作食物放在小麻雀窩里。可是小麻雀不吃東西，還經常想溜出去。盡管這樣，我們依然愛著這只麻雀。

　　我本想等天晴后就把小麻雀放出來，讓它自由。可第二天又來了一個臺風，我看著外面下著大雨，刮著大風，又去看那只麻雀。去之前，我認真泡了一些米粒，放在手里。小麻雀不停地鳴叫著，這聲音讓我想起它在窩里焦急等待媽媽時的樣子。

　　吃完午飯，想著要在臺風停了之后，給麻雀搭一個窩。我想象著小麻雀找到爸爸媽媽后團聚的喜悅和自由自在的樣子。可是，等我來到小麻雀的窩前，它睜著眼睛一動不動，擺著奇怪的姿勢——它死了！

　　當爺爺把小麻雀埋在地底時，我默默地安慰自己：“我們已經盡力了，小麻雀在這里平安地度過了一整天，雖然它的`生命很短，但它得到了真心、充滿愛的救助。”

麻雀的作文3

　　在回家的路上，我看見有一些小朋友喜歡捉麻雀，使一些麻雀死于非命，我感到十分痛心。雖然它繁殖能力超強，但在過去，人類曾對它們進行大規模的圍剿，使它們失去了許多同伴。

　　麻雀是非常可愛而頑皮的小生命。它形不驚人、貌不壓人、聲不迷人，再加上我們對它太不熟悉了，使得有些小朋友喜歡捕捉它。在背后，他們不知道麻雀格外勇敢也對莊稼做了不少貢獻。勇敢，在《麻雀》這本書中記載過一只親鳥為保護不慎墜地的幼鳥以其弱小的身體面對一只大狗而不退縮的感人場面;做貢獻，因為一只麻雀一天能捕捉三四十條農作物的'害蟲呢!這是多么大的貢獻呀!

　　如果沒有了麻雀，害蟲就會膽大包天地從樹洞里爬出來，爬到田地中糟蹋莊稼。但有的小朋友會說：“沒事!農民伯伯不是能用農藥來殺死害蟲嗎?!”但是，你有沒有想過：使用農藥噴灑在莊稼上，莊稼的葉子就會吸收農藥，農藥里有害成分被吸收了以后，人類吃了也不好，對身體不健康;而麻雀被保護后，莊稼不僅大豐收了，人類的健康也有了保證，這不是一舉兩得嗎?

　　雖然現在的麻雀繁殖能力很強，可惜的是，由于過去我們在生態問題意識上不全面，曾對它們進行大規模地使用農藥，是我們中一些人令人惡心的飲食消費心理，這使得麻雀大面積地減少，有些地區甚至道理絕種的程度，如我國的四川省，在短短的幾十年里，這些曾經與人類相伴了數萬年的鳥兒出現了大范圍的絕跡。

　　啊，愛捉麻雀的小朋友們，讓我們保護這充滿活力的小生命——麻雀吧!讓它們給予我們快樂和生機吧!

麻雀的作文4

　　“嘰嘰喳喳”，窗外飄來了一陣動聽的旋律，我好奇地從屋里飛奔出去，想看看是哪位音樂家在開演唱會。

　　呀！原來是一群小麻雀。它們胖乎乎的身上穿著淺褐色帶黑色的西裝顯得萌萌噠。它那圓溜溜的小腦袋上長著兩只綠豆大小的眼睛炯炯有神。一雙小爪子像鉤子一樣鋒利，一張尖尖的小嘴嘰嘰喳喳的叫個不停。幾只麻雀在電線桿上三三兩兩地湊在一起，嘰嘰喳喳的像辯論著什么。你說說，他說說，說個不停。真是公說公有理，婆說婆有理，互相不服氣對方似的。我多想變成一只小麻雀，聽聽他們到底說些什么。不一會兒說累了，它們又依偎在一起互相梳理著羽毛，依然是親密無間的好朋友，原來麻雀也和我一樣，和妹妹打了好，好了再打呀！

　　小麻雀可機靈了，有一天，媽媽帶著我和妹妹去公園玩，我們來到湖邊，看見一群麻雀落在地上找食物，我好想捉一只和它玩玩。于是我彎下腰，伸出手，掌心朝下神不知鬼不覺地，小心翼翼躡手躡腳地向麻雀靠近。十米，五米，三米，我緊張的大氣都不敢出一下，就在我離小麻雀不到一米遠的.時候，小麻雀似乎感覺到了危險，撲扇撲扇翅膀飛走了，我呆呆的望著飛走的小麻雀，默默的對它說：“我只想和你玩玩不，并不想傷害你，你也太不解風情了。”

　　小麻雀，你不想和我玩，我也不怪你，我知道自由對你更重要。

麻雀的作文5

　　田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭梢末上，有它歡快的歌聲。

　　就是它——麻雀，每時每刻都是那么歡樂的小動物。仔細欣賞麻雀那一身滑稽的打扮吧：一頂灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的小眼睛，總是好奇地瞅著四方。有光澤的小肚皮上，蓋著一層軟軟的絨毛，特別是它那身迷彩服般的羽毛，更令它的天敵頭痛。就這樣，搭配成一個活潑天真的小麻雀。

　　大概是麻雀喜歡閑談的原因吧！每天早晨，我總能看見不遠處的.柳樹上幾群唧唧喳喳，高談闊論的麻雀。鳥是嗓音監視器，著是科學家下的定論。不錯，當中午，出現人流不息，車水馬龍的繁忙景象時，麻雀躲了起來，它好象對人類的熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感！這個義務監測員看起來也很稱職嘛！哦，差點忘了，告訴你，當初“四害”中還有麻雀!幸虧科學家們為麻雀“平反昭雪”，否則，至今，麻雀還要生活在“老鼠過街，人人喊打”的窘境中呢！麻雀貌不驚人，看似平淡無奇。

　　不過，有句古話說得好：“人不可貌相，還水不可斗量”嘛！我是挺喜歡麻雀的。朋友，你呢？

麻雀的作文6

　　我家有一只小麻雀，我可喜歡它了。

　　小麻雀有一雙黑寶石似的小眼睛，滴溜溜不停地轉動著，灰色的`嘴巴，每天“唱”個不停，纖細的小腳跳來跳去，翹動著靈巧的尾巴，煞是可愛。

　　小麻雀喜歡把頭埋在翅膀里，可能是小麻雀認為翅膀里既溫暖又舒服吧。每當我搖動鳥籠的時候，它都會把頭伸出來，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像是在對我說：“小主人，請你別來打擾我休息，要不然我就不能為你和家人歌唱了”。

　　有一天早上，發生了一件可怕的事情。我不小心把鳥籠踢了一腳，鳥籠里的鳥糞灑了出來，落在了媽媽新買的衣裳上。媽媽二話不說地走向鳥籠，怒氣沖沖地把鳥籠打開，一把抓住小麻雀把它放飛了。小麻雀在空中飛了兩下，就不見了蹤影。我頓時悲痛欲絕，心里十分痛恨自己。

　　從那以后，我每天都對著天空說道：“小麻雀，我真對不起你，你整天為我們歌唱，而我卻……”。

　　當時我心想：要是小麻雀哪天能飛回家，還像以前一樣給我們帶來無限快樂該多好啊！

　　小麻雀，我永遠愛你，感謝你給我們帶來的快樂！

麻雀的作文7

　　麻雀體型嬌小，腦袋和身體都圓圓的，眼睛黑的像兩粒圓溜溜的寶石，嘴巴尖尖的，頭頂是棕紅色的，背部的長羽是黑黃相間的顏色，小巧有力的爪子能幫助它們抓牢樹枝，它們那長長的尾羽為它們添了幾抹優雅。

　　我家小區有個淺水塘，我經常看見有一群小麻雀在那里玩耍，它們把頭扎進水里又猛地抬起頭，又用翅膀拍打水面，濺出好多水花，才肯抖抖身體慢慢飛走。真是愛干凈的小麻雀呀!

　　有一次，我看見房檐下有個麻雀窩，里面有只小小的麻雀在嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在喊：“我餓，我餓，媽媽快來呀。”這時鳥媽媽飛回來了，嘴里還叼著一只在掙扎著的蟲子，鳥寶寶連忙長大了嘴巴焦急的等待著，媽媽剛把蟲子放進它嘴里，它就一口吞下了整個蟲子，心滿意足的'縮回了窩里。鳥媽媽警惕的看了看四周，才飛走又去覓食了。媽媽前腳剛走，鳥寶寶后腳就探出了腦袋，好奇的東張西望，它是不是覺得外面的世界很新鮮啊?

　　大部分麻雀喜歡生活在城市或鄉村，與人類共存，有的住在屋檐下，有的住在樹洞里。麻雀是雜食動物，常吃種子或昆蟲，干果店就是他們的天堂，麻雀總是一大群一大群的聚在那里，干果店的店主也從不驅趕它們。麻雀生性自由，是人類若即若離的朋友，希望大家都能愛護這些可愛的小生靈。

麻雀的作文8

　　一雙撲閃撲閃的眼睛，一個向上翹著的頑皮的鼻子，一張說起話來喋喋不休的小嘴，簡單勾勒出一個女孩的形象。她就是我們班大名鼎鼎的戚瑩。

　　戚瑩最厲害的就是她那張小嘴。我很驚訝從她嘴里怎么能一連串說出那么多話來。每當看到有不平的事，她就會沖上去跟人家理論。有一次，“大力士”陳翔不講理，要陸靈給他書皮。戚瑩見了，沖到陳翔面前，雙手插腰，“開工”了：“干什么呀，強取豪奪呀，拳頭了不起呀？”陳翔一副不耐煩的樣子：“不關你的事，她答應給我書皮的`。”戚瑩又轉向陸靈：“是這樣嗎？”陸靈哭喪著臉：“他逼我給他帶書皮，不帶就搶我的書皮用。”戚瑩一聽，一本正經地對陳祥說：“在當事人受威脅的情況下，所做出的承諾無效，你懂嗎？不需要我替你去問老師吧？”“不……不了！”陳翔一聽到“老師”就慌了，只好撇撇嘴悻悻地離開了。“哼，欺軟怕硬，今天首戰告捷，耶！”戚瑩得意地說。真是個“路見不平，拔刀相助”的“小麻雀”！

　　麻雀飛得快，戚瑩跑得也不慢。每年校運動會，她總會給班級捧回短跑﹑長跑的第一，說起這點，她總是謙虛的一笑。麻雀蹦蹦跳跳，戚瑩也毫不遜色，跳高﹑跳遠，都是強項

　　好一只小麻雀！讓我們祝她飛得更高。

麻雀的作文9

　　在春日的午后，天氣很好，很晴朗。時不時刮來一陣溫暖的春風，這時的太陽不像夏天那樣火熱，而是十分溫暖。在一戶農家小院內，矮矮的院墻，有三間小瓦房，房子后面有一個菜園。在菜園里綠油油的草地上，有一顆參天大樹，一陣冷風吹過，樹枝上突然出現了一只小麻雀，受了傷，在樹枝旁邊蜷縮著，眼睛半睜半閉著，鮮血染紅了它的'羽毛。

　　它的神情十分凄涼，不斷發出低沉無力的叫聲。茂密的樹葉在蓋著它的身子，沒有人發現它，它孤零零地站在樹上。

　　突然，一陣強烈的風刮過，小麻雀打了個寒顫，突然爪子沒有抓穩“撲通”一聲，跌落了下來。掉下來以后，它的傷口愈加嚴重了。它聳拉著腦袋，有氣無力地叫了幾聲，垂著翅膀，撲棱了幾下。

　　這時，正在墻角下臥著睡覺的老貓突然醒了，它舔了舔爪子，伸了一個懶腰，摸摸自己的胡子，突然，它好像發現了什么東西似的，睜大了眼睛，尾巴也立了起來，它慢慢的、悄無聲息地向前走，它那雙眼睛狡猾地轉了一圈，甩了幾下自己的尾巴。它走到了那顆大樹底下了，距離小麻雀越來越近，十米、五米、三米……到了麻雀旁邊了，它又狡猾地向四周望了望，沒有人，它便躬起腰，一下子朝麻雀撲了過去，迅速地咬住了小麻雀，小麻雀本以為老貓是來救它的，但是老貓的嘴越咬越緊。最終，小麻雀癱軟了……這時，地上只剩下一灘血跡和幾根羽毛，老貓貪婪地舔了舔爪子，又回去睡覺了。這時，院子里安靜了，像是什么也沒發生過……

　　我多么希望動物和動物之間能和諧友好相處，少一些戰爭，動物們就像一家人一樣……希望這個愿望能實現。

麻雀的作文10

　　星期三，天氣很好，我和姐姐正在做作業。突然，一只小麻雀飛進我家里，媽媽買來一只籠子，把小麻雀放進籠子里，小麻雀嘴巴尖尖的，小眼睛又圓又亮，特別是小爪子尖尖的'，很厲害。灰色的羽毛嵌著白色的條紋樣子很可愛。小麻雀在籠子里又跳又撞，我以為它餓了，就拿來飯給它吃，它不吃，我給它捉蟲它才吃。我知道小麻雀心里很想媽媽，它嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“我要出去，我要出去。”姐姐說：“小麻雀好可憐啊！可是小麻雀有蟲子吃，和外面一樣的，為什么還叫個不停呢？”

　　過了半個小時，小麻雀不叫了，一會兒，外面有幾只大麻雀嘰嘰喳喳叫個不停，姐姐說：“一定是它的爸爸媽媽來找小麻雀了。”小麻雀聽到了外面的聲音，又叫又跳，十分不安。我對媽媽說：“媽媽！快讓我把小麻雀放了吧！”媽媽高興地同意了，我打開籠子，小麻雀一下子飛了出來，它們一家團圓了。看看小麻雀一家向遠方飛去，我心里別提有多高興了。

　　我們要愛護小鳥，和鳥類做朋友。

麻雀的作文11

　　下雪了，踩上去咯咯吱吱的響，姐姐說：“雪這么大，麻雀找不到東西吃，真是個扣麻雀的好機會！”姐姐用棍子的一頭撐住洗臉盆，另一頭支在地上用長繩子系住，我抓了一把谷子撒在地上，我們抓住繩子的另一頭，藏在屋里，從門縫往外瞧。

　　我們等了半天，終于來了幾只麻雀，它們左瞧瞧，右瞧瞧，就是不吃洗臉盆下的谷子，我想：難道它們不怕餓肚子？一只麻雀飛了下來，又一只也飛了下了，其他的都飛了下來，我心中暗暗自喜，突然，“呼”的`一聲，麻雀們都飛了，它們就在附近飛來飛去，還嘰嘰喳喳的叫著，好像在叫其他麻雀：“快來吃谷子呀，快來吃谷子呀！”，它們終于飛了下來，兩只小爪子一起蹦著跳到洗臉盆下面吃谷子，頭一點一點的，尾巴一翹一翹的，樣子真可愛。突然 “咣當”一聲，姐姐拉了繩子 ，洗臉盆把麻雀全扣住了，我抓住了好幾只麻雀喂它，可是它瞪著小眼睛看著我，卻不吃我喂的谷子。我很難過，它們不喜歡我喂嗎？我把麻雀放了，又撒了許多谷子在了地上，然后進到屋里，偷偷的看著窗外，麻雀們嘰嘰喳喳的吃著谷子，好像在說：“謝謝小朋友，謝謝小朋友！”

　　多有趣的麻雀呀！

麻雀的作文12

　　有一天，一條蛇被獵人用刀砍成了三截，一只麻雀看見奄奄一息的蛇，覺得它可憐，于是用泥巴把蛇接了起來，再用天河里的水喂蛇喝了下去，奇跡出現了，蛇居然活了，它看見麻雀救了自己，就動情地對麻雀說：“是你救了我，不如我認你做干姐姐吧！”麻雀痛快地答應了。

　　麻雀把蛇帶到了自己的住處，讓蛇好好休息，并要它幫著看好她的孩子們，她要出去給她的寶寶們弄吃的。麻雀走后，蛇惡貪婪地瞪著麻雀的孩子，感覺饑腸轆轆，就三下五除二把它們吃得一干二凈，并裝作睡覺了。麻雀回來后，看見孩子們沒了，忙推醒了蛇，急切地問：“我的`孩子呢？”蛇假裝驚訝地說：“我不知道啊！“麻雀痛哭起來，蛇在一旁也擠出了幾滴眼淚。

　　麻雀馬上靜下心來，看到了蛇的嘴邊的麻雀毛。馬上想到，肯定是蛇吃了她的孩子們，于是對蛇說：“蛇弟弟，你的傷好些了沒？我去后山采點山藥老給你治病吧！”蛇點點頭。

　　麻雀飛到后山，把爪子磨得鋒利后回到家，她對蛇說：“蛇弟弟閉上眼睛，我給你擦藥！”蛇說好。麻雀就用她尖尖的爪子，在蛇肚子傷狠狠地劃下去，蛇還沒明白過來，就氣絕身亡了。

麻雀的作文13

　　早上，我下樓經過廚房門口，聽見廚房里有響動，我探頭一看，沒人，只見有一只小鳥在廚房里飛上飛下。我真搞不清楚，這只小鳥是怎么從廚房的沙門撞進到廚房里的。

　　我喊道：“爺爺，快來看，我們家廚房里有一只小鳥。”

　　爺爺來了，我怕上下翻飛的小鳥撞到我，就站在廚房沙門外。爺爺卻進到廚房里。可能一見有人來了，小鳥更緊張了。只見它不斷地往廚房窗戶的玻璃上撞，往沙門上躥，大概是想趕快飛離這個危險的地方。但是它沒有成功。最后鉆到廚房的一個角落里，被爺爺抓住了。

　　我是第一次這么近地觀看小鳥。爺爺告訴我，是麻雀。這只麻雀，頭上是褐色的羽毛，長得平平的，身上是灰麻色的羽毛，一順朝下，一對翅膀緊貼在后背上，后面還長著扁排開來有8、9厘米長的硬毛尾巴。只見它在我爺爺的手里，身體微微地發抖，頭不停地轉動著，尖尖的'小嘴巴也跟著不斷地改變方向，小小的圓眼睛里似乎透出驚恐的目光，白灰的腹部收攏著兩條細腿，長著四爪的細長腳指展開著，像似隨時準備用銳利的爪甲做最后的一擊。

　　我對爺爺說：“還是把它放了吧。”

　　爺爺說：“對，讓它回到大自然里去吧！”

　　爺爺說著，松開了大手，這只麻雀出溜一下飛了出去，一眨眼就不見了蹤影。我想，它一定是急著找它的家人或是同伴去了，它要跟它們敘說這一次的危險經歷。

麻雀的作文14

　　一天上午，上第四節課的時候。突然，我聽到“轟隆”一聲巨響，正在上課的我被雷聲驚動了。好大的雨啊！天地間好像掛著密密麻麻的珠簾。那豆大的雨點噼哩啪啦地在地上打起一個個小水花，樹葉被雨水打得啪啪作響。一只小蜜蜂因為怕自己的“衣服”被雨水弄臟而躲進了教室。我暗自慶幸，幸好我帶了雨傘，要不然，我就要變成一只“落湯雞”了。

　　放學了，雨小了很多，同學們撐開雨傘，天地間立刻開滿了紅的、黃的、紫的'、綠的傘花，五顏六色，萬紫千紅。我和湯佩雯走在去大媽家的路上，突然，我看見不遠處有一只小麻雀孤零零地躺在冰冷的地上，雨水打在它的身上，小麻雀冷得瑟瑟發抖。我急忙跑過去，小麻雀圓圓的腦袋耷拉著，眼睛微微閉著，全身在不停地掙扎，試圖重新飛起來，可是它怎么也飛不起來。它是不是受傷了呢？我慢慢地蹲下來，剛把手伸過去，小麻雀睜開了它那無助的眼睛，驚恐地望著我。“別害怕！”我小心翼翼地抱起小麻雀，輕輕地撫摸著它，冰冷的身子慢慢暖和起來。小麻雀慢慢地安靜了下來，靜靜地躺在我的手心里。小麻雀你安靜地睡吧，睡吧！我一回到家就給你療傷，喂你吃好吃的東西，讓你重新回到大自然的懷抱，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。

麻雀的作文15

　　有一次上課的時候，安然帶來了一只灰色的小麻雀，老師把它放在講桌上。

　　小麻雀靜靜地臥在那里，一動不動，它的眼睛微微睜著，尖尖的'，比較短的喙緊閉著，好像生病了似的，它把身子縮成一團，像個小球，看起來很可憐。

　　下課了，同學們都好奇地圍在它身邊，它我大膽的用手輕輕地撫摸它，感覺它的心一跳一跳的，胸脯那里也跟著起伏。“小麻雀，你這是怎么啦？”我關心地問。小麻雀慢慢睜開眼睛，警惕地看著我們，東瞧瞧西瞧瞧。“唧---唧---”地叫了兩聲。好像在回答我的問題：“我走丟了，我又冷又餓，我想我的媽媽。”我趕緊用雙手把它輕輕地捧到窗邊有陽光的地方，讓它享受陽光的溫暖。它的爪子又尖又細，緊緊地貼在桌面上，小眼睛機警地看著我。

　　大約十幾分鐘以后，它比以前有精神了，輕輕抖了抖灰白的，像兩把小扇子一樣的翅膀，它居然飛起來了。我連忙打開窗戶，讓它重新飛回大自然。

　　望著小麻雀遠去的背影，我默默祈禱：希望小麻雀趕快飛到它媽媽的身邊，享受媽媽帶來的蟲蟲美餐，不再寒冷不再饑餓。也希望世界上所有的小鳥都能在大自然中健康成長，自由飛翔。

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