操場上的笑聲作文15篇【熱】
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的操場上的笑聲作文,歡迎大家分享。
操場上的笑聲作文1
“嘻嘻嘻,哈哈哈……”操場上傳來陣陣歡快的笑聲,那是我們班的同學在玩丟沙包的游戲呢!
我們分了兩組,一組扔沙包,一組躲沙包。我和張思涵一組。游戲開始了,我一拿到沙包就使勁往周晨璐身上扔,她還沒回過神來,就已經敗下陣了,只好垂頭喪氣地到一邊當觀眾去了。張思涵拿到沙包猛地朝李喆一一扔,不料,沙包在空中拐了一個彎,什么也沒打著。我和張思涵不甘心,我在李喆一得意的時候一扔。哈,沙包像聽了我的話,一下子就打中了,我和張思涵一蹦三尺高,向她們扮鬼臉,說道:“你們怕了嗎?你們怕了嗎?”“有本事換角色再來比!”她們不服氣。“好!”我和張思涵胸有成竹地說。
第二輪比賽開始了。只見周晨璐身子傾斜,手抬得好高,猛地,沙包像利箭一樣向我沖來,我往下一蹲,沙包飛到了后面。李喆一拿到沙包,我就大聲喊:“張思涵,快用螃蟹法!”她立刻和我交叉著,像螃蟹一樣橫著跑。讓李喆一眼花繚亂,隨手一扔,我們沒被打著,沙包反而滾出去好遠,在我和張思涵洋洋得意之時,我覺得身后好像有什么東西碰了一下,我轉過身,沙包已掉在地上,我就這樣“中彈犧牲”了。
只剩下張思涵了,沙包往上扔,她往下蹲;沙包往下扔,她敏捷地一跳,躲過了沙包;沙包朝她身上扔,她就像一只靈貓,又躲開了,幾分鐘過去了,她依然毫發未損,還邊躲邊說:“燕子低飛。”“白兔蹦跳。”“天鵝展翅。”故意擺出一個個造型,讓對方無可奈何,胡亂打一通。結果打得氣喘吁吁,疲憊不堪,而張思涵平安無事。“我們勝利了,我們勝利了!”我們高興地喊著。“下次有時間再比!”她們打算再一次和我們一決高低。
集合了,我們依依不舍地離開了帶給我快樂笑聲的.操場。我多想在玩一會兒呀!
操場上的笑聲作文2
“哈哈,打到你了嘍!快下來吧!”這是在干什么呢?告訴你們吧,我們這是在玩“打老虎”。
這節是體育課,曹老師把我們領到操場上,教我們來玩“打老虎”的游戲。曹老師首先給我們講了游戲規則:“同學們分成兩組,一組為‘老虎’,一組為‘獵人’,‘獵人’圍成一個圈,把‘老虎’包圍住,再用‘子彈’——球來攻擊‘老虎’,被‘子彈’擊中的‘老虎’必須退場。五分鐘后兩組角色互換。哪一組沒被打中的‘老虎’更多,哪組獲勝。”
第一輪,我們男生當“獵人”。游戲開始了,我擺了一個很搞笑的造型,趁她們笑的時候,小宸把手中的“武器”向小麗投去。小麗看見球向她飛來,趕緊往右一閃,小麗左邊的小瑩來不及反應,就被我們的“子彈”擊中了。“哈哈!”我們得意地笑了。
球到我的手上了,我大喊一聲:“小菲,看球!”小菲以為我要“攻擊”她,緊張極了,高高地跳了起來。我呢,趁另幾個女生觀看小菲的躲避動作時,快速地把球攻向了小彤,小彤還沒有回過神來,就被我擊中了。“唉,大意了。”小彤嘆著氣下場。我們“獵人”組又爆發出一陣笑聲。
就這樣,我們“獵人”發動了一次次攻擊,“老虎”紛紛“中彈”出局。
第二輪,女生們當“獵人”,我們男生當“老虎”。我們的警惕可高了,身體動作也更靈活。“獵人們”射出子彈的.速度挺快,角度也稱得上刁鉆,但是我們這些“老虎”硬是留在場上,一個也沒被“打中”。
“哈哈哈!”男生們得意洋洋,看來這次我們必勝。
“哈哈哈!”女生看到我們為了躲避“子彈”做出的各種動作,也被我們逗笑了。
操場上回蕩著久久不平息的笑聲。
操場上的笑聲作文3
“哈哈……”操場上回蕩著一陣陣歡笑聲,原來是我們班在進行足球比賽。
體育課上,王老師讓我們自己組隊踢足球。我和kevin他們組成“少年偵探隊”,另一隊是“霸王隊”。
“比賽開始!”王老師一聲令下。小張同學左看看,右瞧瞧,好像還沒有進入比賽狀態。他可是對方的主力后衛,這樣漫不經心,是不是昨天沒有睡好覺啊?這不正是我進攻的好機會嗎?想到這里,我趕緊揮手示意kevin把球傳給我,他心領神會。我用腳穩穩地停住他的直線傳球,瞄準球門,屏住呼吸,用九牛二虎之力把球踢了出去。足球在空中劃出一道美麗的弧線,繞過守門員,飛向球門。“球進了!球進了!”同伴歡呼起來。有的說:“好厲害,朱曠宇!”有的說:“GoodjobKenneth!”還有的說:“你真機智,Kennethdetetive!”
比賽繼續進行,大約過了兩分鐘,Kevin用遠射破門,我們“少年偵探隊”再得一分!
Fish上場了,他是我的'好搭檔,怎樣才能擴大戰果呢?他在球場左側,我靈機一動,想到了“聲東擊西”這一計。我向Fish做了個暗號,假裝帶球奔向操場右側。果然,對方上當了!他們的守門員和后衛向我圍攏過來。我看準機會,把球從守門員的褲襠下傳了出去。足球像一個聽話的小精靈似的,又準又快地躥到了Fish的腳下。他早有準備,穩穩地把球推進空門。
“叮鈴鈴……”比賽結束了。王老師宣布成績:“少年偵探隊7分,霸王隊2分,少年偵探隊獲勝!”
我們歡呼著,奔跑著,齊聲高唱:“來吧,來吧,讓少年偵探隊的足球飛奔在操場上,讓我們齊心協力踢進每一個球,讓足球給我們勇氣,給我們力量……”
短暫而快樂的足球比賽雖然結束了,但我們的歡笑聲似乎還在操場上空回蕩著……
操場上的笑聲作文4
今天,天空灰蒙蒙陰沉沉的,讓人感覺很壓抑,再加上寒冷的天氣,同學都躲在教室里不愿出去。偶爾見一只鳥兒從窗前掠過,無憂無慮的盤旋在操場上,好像它感覺不到寒冷似的。
“老天開眼了,大家快出來看看”,突然,不知誰的一聲高喊把我們五班都驚動了。我跑出教室看見白白的雪花像柳絮一樣漸漸地從天空中飄落下來,一朵一朵,隨著北風翩翩起舞,這情景真是美極了!同學們接二連三跑出來看,大家你一言我一語的討論著雪花的形狀,壓抑的感覺一掃而光。有的`伸手去接,有的還仰著臉讓雪花落在臉上。
鈴鈴鈴,上課的鈴聲響起,大家依依不舍地回到教室。外面的雪越下越大,地面也漸漸地積成了一片白茫茫的,我想這節課同學們肯定沒專心上,好不容易挨到下課時間,大家一窩蜂似的跑出來教室,飛快地跑到操場上去和朋友們開始了激烈的“雪戰”。
我不顧一切地做“炸彈”,當炸彈充足時我和蘇文博一口氣把雪球仍了出去,只見雪球在空中畫出了一個完美的弧線。“啪”正中班長大人的頭,班長大人生氣極了,隨手抓起一堆雪球向我們猛打,隨后一大群女生加入了團隊。但是我們男生團隊的人數遙遙多于女生,我們隊非贏不可了。一個個雪球像流星一樣劃向女生,她們為了躲避跳來跳去,那個囧樣弄得大家哈哈大笑。
其它班級的學生也加入了雪戰,大家開心地你追我趕,頓時歡聲笑語響徹整個操場。
操場上的笑聲作文5
“哈哈……哈哈哈哈”操場上傳來陣陣爽朗的笑聲。
你知道我們正在干嘛嗎?你肯定猜不出來。還是由我來揭曉答案吧!我們其實是在班主任莊老師的帶領下玩丟手絹的游戲呢!丟手絹的規則很簡單,首先全班的同學分成兩個小組,然后由每個小組各圍成一個大圈,再選出一位同學拿著手絹在圈外跑,然后把手絹扔在某一個同學身后,圍成圈的同學集體唱丟手絹的歌。那歌聲,聽著就醉了。如果被選中的同學沒有追上扔手絹的那個同學,那輸的就要表演一個節目。游戲開始了。我們這一組首先拿著手絹丟的是趙雯熙,趙雯熙轉啊轉啊在大家都不注意的時候扔到某個同學的背后,那個同學居然還沒反應過來是怎么回事,嘿嘿,沒辦法那位同學只能來個才藝表演。她背了古詩《詠柳》,然后輪到她開始丟。但是她運氣沒有趙雯熙那么好,她好幾次都被人抓到,后來她都有點她垂頭喪氣了,終于有一次好運氣降臨到了她身上,她把手絹扔在了一個在地上盤腿休息的一個同學背后,等那個同學反映過來起身追過去的時候為時已晚嘍。因為扔手絹的那個同學早已舒服地坐到了她的位置上,哈哈,同學們都忍不住大笑起來。她只得愿賭服輸,她用歡快的`歌聲唱了一首歌,真動聽啊。很快就輪到我了,但我怎么也追不上前面這個同學,而且每次我離他都只差一步之遙,于是,我也愿賭服輸,同樣我也背了一首古詩。最后我扔在了張可心的后面,她卻渾然不知,等她明白過來的時候已經晚了啦,我已經安安穩穩的坐在的自己的位置上啦。
所以,最后她敗給了我,這下我可開始“偷著樂”了。在我們的歡聲笑語中,游戲時間慢慢地畫上了句號。我們戀戀不舍地離開了操場。等我們走后,校園里又恢復了往日上課時的平靜。但我的耳邊還依然回蕩著我們的歡聲笑語。
操場上的笑聲作文6
今天體育課上我們玩了打野鴨和貼膏藥的游戲。
游戲開始前,體育老師郭老師在足球場上找了一塊圓圈地,讓我們一半人在圈里,一半人在圈邊緣。在圈邊緣的是獵人,在圈里的是野鴨。獵人可以打獵人或者野鴨,野鴨躲避或者打獵人。首先由郭老師發球給獵人。
第一局
游戲的第一局中,我的角色是獵人。當我接到球時,我聽見別人說:“扔到我這兒!”但我也不知道該扔給誰。忽然,我靈機一動,想:我和馬雯宣是朋友,就扔給“小馬”吧。我就向馬雯宣扔了過去。只聽“砰”的一聲,她被打中了,“小馬”就被淘汰了。
過了一會兒,球又朝我這邊飛馳過來,我眼疾手快,一下子就抓住了。我想到林明凱有時來騷擾我,都成了“仇人”了,為何不打他呢?我就瞄準了我們班調皮又靈敏的林明凱,狠狠地扔了一球。但他動作敏捷,一下子就投出了我的“子彈”,煮熟的'鴨子——飛了。
第二局
在第二局中,角色互換,上一局的獵人當野鴨,野鴨當獵人。我在被潘奕杰打中的時候,老師給我了一次機會,我就故意挑釁別人,但最后還是被張優諾抓住了,我就被淘汰了。也被淘汰的唐羽童也對我表示熱烈的“祝賀”:“陸徐佳,恭喜你,你也被淘汰了!”
比賽最后,吳懿顧等4人成了最后的贏家。打野鴨游戲就這樣結束了。
第二個游戲是貼膏藥。我們站成雙層圓圈,站在圈內的為追人者,站在圈外的為逃跑者,逃跑者貼到哪個人的身后,他前面的那個人就當新的逃跑者。我站在陸子凡前面,陸子凡給我擺出了一個“雙擊666”的標志。忽然逃跑者貼到了陸子凡前面,陸子凡只好逃跑了。
但沒過多久,下課鈴聲又響了,同學們只好依依不舍地結束了游戲。
真是意猶未盡啊!
操場上的笑聲作文7
“哈哈哈哈......"操場上傳來陣陣笑聲 。我們正在練習傳球,開心著呢。那一天是星期五,是陽光活動課。天上那火球似的太陽放射出燦爛的光芒,同學們非常喜歡陽光活動課。今天的活動是進行傳球比賽。練習時,老師要挑十位男生,十位女生。我心想:一定要叫到我呀!老師真叫到了我。我和被叫到的同學心里都樂滋滋的。
在練習的過程中,老師再三叮囑我們要集中精神,我們每個人也都聚精會神。練了一遍又一遍,一開始,我們傳球頻頻失誤。在傳遞過程中,有的同學接得慢了,有的同學傳得快了。球一會兒砸到了一個同學的'頭上,一會兒又砸到了另一位同學的身上,惹得大家笑得前仰后合。練了幾次,我們已經非常熟練了。“咯咯咯......” 我們都對后面的比賽充滿了信心。
比賽開始了,我們每個人都有點緊張。場下的同學為我們大喊:“加油!加油!”有個班的同學開了小差,在走神發呆,一會兒又回過神來,到處找球;有個班,連球也不知滾到哪里去了,那個同學拼命的追;還有個班的同學竟“吧嗒”一下滑倒了。看著那狼狽樣,我們不禁“撲哧”一聲笑起來。
比賽結束了,大家都玩得非常開心。這一次,我們班得了冠軍。同學們有的哈哈大笑,有的欣喜若狂,還有的高興得一蹦三尺高。操場上一片沸騰。“呵呵呵.....”我快樂得笑開了花!
下課了,我們喜笑顏開,意猶未盡,陽光活動課給我帶來了許多快樂。我抬頭看了看天空,陽光照在我身上,身體暖暖的,心也暖暖的。我體會到了付出的艱辛,收獲成果那一刻的快樂。那時我別提有多高興了!
操場上的笑聲作文8
這天下午,春光明媚,陽光燦爛。突然“叮叮”,下課的鈴聲打破了校園的寧靜,同學們都像小鳥一般飛快地沖出教室,跑到操場上做起了自己喜愛的活動。校園里頓時沸騰了起來。
看著同學們玩得這么開心,我也心癢癢。于是,叫上了一群男同學踢起足球來。“我是羅納爾多!”“我是卡恩……”我們這群同學一會兒功夫都變成了世界著名的“球星”。一番吹噓之后,我們便開始了我們的“世界杯足球賽”。
比賽一開始,我靈敏地從對方腳下搶過球,直射對方球門。球打在門柱上被彈了回來。好險啊!就差那么一點點就進球了。我雙手抱著腦袋,連蹬了幾腳,后悔極了。足球還在隊員們的腳下滾來滾去。過了幾分鐘,我們雙方都沒有進球。突然,對方一名隊員突然把球踢到了我們球門的邊緣。這下,我們全都緊張起來。只見他把球踢到射球點,準備射門。可我人的守門員目不轉睛地盯著球移動的方向。突然他大腳一開,開始射門。我們的守門員往前一撲,雙手穩穩地接住了這個球。終于化險為夷了!我們的隊員興奮地緊緊抱到了一起。對方隊員有些泄氣了,一些隊員還生氣地踢起了操場上的草皮。正在這時,我方隊員來了一個猛烈進攻,一腳就把球踢到了球門邊。接著,另外一個隊員就趁勢而上,輕而易舉地把球踢進了球門。“進球啦!進球啦!哈哈……”一陣歡呼聲、笑聲吸引住了操場上的`其他同學們。我們玩得真是太開心啦!
“叮叮……”上課鈴響了。同學們又飛快地回到了教室,校園里又漸漸恢復了上課時的平靜。只有我們那開心的笑聲還隱約地操場上回蕩。作文
操場上的笑聲作文9
哈哈哈,快來看啦!下午大課間的活動時,操場上傳來了一陣陣朗朗的笑聲。原來是我校的老師們正在舉行趣味運動會呢!
你看,操場的跑道上,乒乓球托球競走就要開始了。年近花甲的董老師右手托著球板,左手拿起乒乓球,小心翼翼地把球放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿,嘴里還說:看你往哪兒逃,你是逃不出我如來佛的手掌心的。聽了老師的話,我們大家都哈哈大笑起來。林老師頭發花白,一本正經地站在起跑線上,有位同學邊笑邊打趣地說:瞧,還真像經驗豐富的國家運動員呢!大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲:預——備。砰的一聲槍響了,老師們眼睛注視著球,飛卷起的頭發隨風飄動著,像一個個快樂的小天使一般向終點跑去。我們哄堂大笑,有的同學臉都笑紅了。嗬,唐惠芳老師的球從球板上滾下來,我們這些小觀眾十分著急,恨不得去幫她撿,她卻來了一個漂亮的銀燕沾水把球抬了起來。好。大家拍手為她鼓掌加油。她右手忽高忽低,身子一會兒傾斜,一會兒左右搖擺,真像電視中的'鐵拐李。大家捧腹大笑,小飛笑得直咳嗽,李嘉駿揉著笑疼的肚子直哼哼。
哈哈哈從操場的另一角又傳來了笑聲,原來這里正在進行10米載物走呢!這項比賽更是精彩,老教師們四人一組,每人把毽子放在鞋面上,蹺起腳尖一扭一拐地向前走去。看著他們那引人發笑的動作,操場上不時傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的何老師剛走幾步,毽子就掉在地上了,他一個敏捷的動作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學說:你們看何老師多機靈啊!大家高興地拍著手,笑著、贊嘆著。
操場另一邊,定點投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進行著,師生的笑聲在操場上空回蕩。要是老師們愿意和學生們一起活動,那我們的笑聲一定會更爽朗。
操場上的笑聲作文10
"嘻嘻,哈哈!"這銅鈴般的笑聲是從哪兒傳出來的呀? 找到了,找到了!現在是學校的陽光半日活動時間,三年級的我們在操場上快樂的比賽。
"每個班挑選10男10女參加傳球比賽。如果前面一個同學將球從頭上傳,后面一位同學就要將球從胯下傳,以此類推。"體育胡老師大聲地宣布著比賽要求。好有趣的比賽,大家都情不自禁露出了笑容,"我來,我來!"同學們爭搶著參加比賽。我被幸運地選中參加"海底傳月"的比賽,我高興地一蹦三尺高,笑著大叫:"太棒了!"
沒過一會兒,只聽見一聲哨響,比賽開始了,我的笑容一下子消失了,雙腳竟然開始發抖。只見球在同學手里象火箭般快速地傳遞。我的心更緊張了,心想:這個球一定很難接吧!就在這時,前面的同學從頭上把球傳給了我,我來不及多想,急忙把球傳給了后面的同學。原來傳球并沒有我想象的那么難!我迫不及待地等待下一次球的到來。球在我手中傳了一次又一次,15分鐘的比賽轉眼就結束了。
"三3班第一名!"沒等胡老師宣布完成績,我們班所有人都歡呼起來!男生們豪爽地大笑到:"哈哈,太棒了!三3班,勝利!"優雅的'女生也按耐不住心中的喜悅,拉著手,跳著,笑著!
此時的操場上,笑聲此起彼伏,這是我們三3班團結的笑聲,合作的笑聲!
操場上的笑聲作文11
小朋友們高興地在操場上跳著、笑著,發出“哈哈,哈哈”的笑聲。
我們在上一節別開生面的體育課。張老師讓我們蹲下來走路,比誰走得快,而且要求要蹲到最低!這項游戲我們可都從沒做過。
我排在最前面,第一個就輪到我跟毛毛、惠惠和源源。張老師一聲令下,游戲開始了。沒想到看似很簡單的動作做起來可比想象中的'要難多了,蹲下來時好像什么東西緊壓住了腳,很難往前走。沒走幾步我的腳就疼了!我們都只好慢慢往前走。
我一直在琢磨:怎么樣才能走快一點呢?漸漸地,我發現了一種好方法:身體坐在腳上,用全身的力氣帶動腳,一扭一扭地向前走。真像搖搖擺擺的小鴨子一樣!大家看了,都笑起來。用了這種好方法,我走得快多了。大家看我快到終點了,使勁地給我喊加油。我第一個到了終點,回頭一看,只見胖乎乎的源源正喘著粗氣努力地往前走呢!
游戲正在進行著,大家用各種各樣有趣的方法走過了終點。有的膝蓋碰地,有的一跳一跳,還有的甚至連手也幫上了忙!大家渾身大汗,但是臉上都洋溢著愉快的笑容。
“哈哈哈……”操場上的笑聲在回蕩。下課時大家還在討論著誰的動作最好玩呢!
操場上的笑聲作文12
“哈哈,快來看啦!”一年一屆的運動會開始了,操場上傳來一陣陣爽朗的笑聲。
你看,操場的跑道上,跑步接力賽就要開始了。我們班最活潑的睢詩怡,站在起跑線上,一臉嚴肅,接力棒在她的右手旋轉。突然,接力棒頑皮地從她手中掉了下來,她連忙彎腰去撿:“別逃,你是逃不出我的如來佛掌的!”我們都哈哈大笑起來。小個子陳均松一本正經地做著準備活動,伸伸腿,彎彎腰。“瞧,還真像經驗豐富的國家運動員呢!”旁邊的同學邊笑邊打趣,頓時笑聲更大了。
“預備……”裁判員發出指令,“開始!”跑道上的同學像離弦的箭一般射了出去。一個女同學的頭發隨風飛卷,像一個快樂的小天使。我們激動得一邊跺腳,一邊大喊加油,有的同學臉都漲紅了。嗬,我們班宋力辰的接力棒一不小心從他手中掉下來,我急得恨不得跑過去幫他撿起來。正當大家抓耳撓腮時,他卻一個漂亮的“銀燕沾水”,把接力棒銜起來。“好!”大家拍手為他鼓掌、加油。他身子忽高忽低,一會兒向左,一會兒向右,真像電視上的鐵拐李,大家捧腹大笑,林小飛笑得直咳嗽,我揉著笑疼的肚子直哼哼。
“哈哈哈……”操場的另一角又傳來笑聲,原來那里正在進行踢毽子比賽呢!這項比賽更是精彩,同學們四人一組圍成圓圈,先把毽子高高地向上一拋,當毽子快要著地時,右腳一抬,毽子像長著翅膀的小鳥一樣向旁邊的.隊友飛去。隊友不慌不忙,一個轉身,左腳向上一勾,毽子穩穩當當地跳到另一個隊友的面前……他們嫻熟的技術引得周圍的小觀眾們由衷地鼓掌、贊嘆!
操場的那邊,定點投籃、踢足球,也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進行著,師生們的笑聲在操場上空久久回蕩!
操場上的笑聲作文13
盼星星,盼月亮,終于盼到了星期五這天。同學們,知道這是為什么嗎?哈哈,那是因為張老師告訴我們今天要放風箏。
早上,同學們拿著風箏興沖沖的來到教室里,與前后同學愉快地交談著。上午,在課堂上同學們都露出迫不及待的表情。
中午,同學們排著整齊的隊伍,拿著風箏走向操場,啊!此時的天空中已經有許多小動物了“金魚”、“蝴蝶”、“熊”......原來五(3)班也在放風箏啊!同學們個個也趕緊放起風箏來。有的.同學一個拿風箏,一個拿著風箏線,兩個人一起跑起來;有的一手拿風箏,一手拿風箏線在草地上狂跑;有的手拿風箏線,把風箏放在操場上拉,讓風來吹動它......
同學們放風箏的方法真是多種多樣。我也不例外,拿出飛機風箏開始放了。我拿著風箏線在草地上飛奔著。“馨怡!放——”聽見怡如的聲音喊起,我趕緊把風箏線卷起來。“哎呦!”我竟被風箏線絆倒了。我沒有灰心,準備再來一次。“放——”“收一點點!”聽見怡如的話我一會兒放,一會兒收。不好,風箏線打結了!我想:怎么總是飛不起來呢?先看看被人是怎么放的吧!只見林偉強拿著風箏線,徐樂萱拿著風箏線,“放——”風箏飛起來了。不一會兒,這架飛機被一只風箏撞了下去。
我看著整個操場,放不起來的同學依然放不起來,放起來的時不時地被撞下來。我一邊看一邊想:如果在人多的地方會被撞下來,會被絆倒。如果快速放賢惠大姐,那么應在人少的地方慢慢的放!
我得出這個結論后,我就按著去做。“飛機”風箏終于飛起來了!興奮,除了興奮沒有別的更能表達我的心情了。
風箏在空中持續不久就下課了。通過這次放風箏,使我明白了:失敗乃成功之母。同學們,讓我們把這句話記在心間!永遠記住這次放風箏,永遠記住操場上的笑聲......
操場上的笑聲作文14
周五,陽光明媚,蔚藍的天空中飄著朵朵白云,像一團團棉花糖飄蕩在學校的上空。我們學校迎來了一年一度的游戲節。您瞧!校門口那霸氣的“大黃蜂”是我們游戲節的形象代言人呢!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學們隨著歡快的鈴聲下樓了。頓時,操場上熱鬧非凡。我們仿佛置身在歡樂的海洋中,操場上傳來陣陣歡笑聲。
我們游戲節安排了很多豐富多彩的節目。那邊是人山人海的充氣城堡,排著一條大長龍。我心想:快點輪到我!快點輪到我……我是興奮過度,鞋子都跑掉了,逗得同學們哈哈大笑起來。不過沒關系,對于我來說,玩才是最起勁的。玩好充氣城堡之后,我又迫不及待地去玩足球。比賽開始了,我非常緊張,踢過去的'時候,球不聽使喚,一直來回轉,就是進不了球門。我把它踢到了柱子上,沒想到,它竟然調皮地彈了回來,重重的砸在我的腦門上。旁邊的同學再一次哈哈大笑起來,我尷尬極了。
操場的那邊正在舉行大型的義賣活動。同學們紛紛拿出自己心愛的物品,進行義賣,所得的收入全額捐給山區的小朋友,希望他們能和我們一樣快樂地生活。同學們臉上都洋溢著幸福的笑容,因為他們獻出了自己的愛心,幫助了需要幫助的人。
玩著玩著,不知不覺有點餓了。我走到了校門口,家長們正在給同學們派發他們親手做的水果和點心。有多汁的橙子、解渴的西瓜、美味的漢堡、香甜的蛋糕、形狀各異的餅干…….這些點心都凝聚著家長的心血,因為都是家長連夜為我們準備的,我們全變成了“小饞貓”。我們津津有味地吃著,家長開心地笑著。
操場上歡聲笑語一片,笑聲響徹著整個校園……
操場上的笑聲作文15
操場上怎么這么熱鬧?原來,同學們在玩“老狼老狼幾點了”的游戲。
這個游戲真有趣,“羊”要繞著“狼”圍成一個圈,“羊”問“狼”幾點了,“狼”要回答羊。直到“狼”說十二點了,“羊”就要立即逃跑,“狼”趕緊去追。一旦“狼”抓到了一只“羊”,這只“羊”就會變成“狼”,開始新一輪的游戲。
今天這一輪游戲我們請了小樂來做“狼”,其他人都做“羊”,游戲開始啦!我們一起問起來:“老狼,老狼幾點了?”當老“狼”說“一點”、“二點”、“三點”......的.時候,我們都向老“狼”做著鬼臉,吐著舌頭。當老“狼”說“七點”、“八點”、“九點”......的時候,我們開始緊張了,尖叫了起來,但還是懷著恐懼的心情問了一句:“老狼,老狼幾點了?”“十一點了!”“老狼”張開“爪子”上前一步,狂吼道。“羊”們開始急得團團轉,有些同學已經開始找起了“藏身之處”,大家的心跳加速了,連腿都軟了,但還是打著哆嗦,用顫抖的聲音問:“老狼,老狼幾點了?”“十二點了!!”只聽見一個可怕的聲音響起,“羊群”立刻散了,每只羊都像無頭蒼蠅似的,一邊興奮地大笑著,一邊跑來跑去,逃到自己的“藏身之處”躲起來,生怕被“狼”當成“午餐”吃掉。可小樂這只“狼”卻緊追不舍,平常笑瞇瞇的眼睛發著兇光,嘴里喊著:“我來啦!”就向我們“羊”狠撲過來,好像我們是真的小肥羊。小劉“羊”跑得太快了,被小張“羊”絆了一腳,平常很文靜的她今天卻摔了一個狗啃泥,不幸被捕,壯烈“犧牲”了。
小劉雖然被老“狼”當成“午餐”吃掉了,可嘴角上還是掛著微笑。別的“羊”也笑了,心里暗暗覺得自己跑得像光一樣快。 “狼”呢?也為抓到了“羊”而感到得意。
上課鈴響了,“羊”和“狼”都回到了教室,可操場上還回蕩著我們的笑聲。
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