孩子的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的孩子的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

孩子的作文1

　　要讓孩子贏在起跑線上，這句話在多少家長腦中根深蒂固，不時縈繞在他們眼前，于是為了他們好，家長們在孩子們本該充滿無限歡聲笑語的童年中塞滿了興趣班、老師、成績。

　　柳宗元曾言，雖日愛之，其實毀之。說的大約就是這個道理，家長們以愛之名，將孩子們囚禁在牢籠里，窗外的世界絢爛無比，孩子們卻很少能去徜徉在大自然的懷抱中。家長們怎會允諾孩子們去玩物喪志，卻不知志大者亡物養志，也不知自己的行為給孩子們帶來多少痛苦與壓抑，知識雖然可以帶來幸福，但假如把它壓縮成藥丸子吞下去就喪失了樂趣。

　　其實家長要讓孩子贏在起跑線上，也不過是為了讓孩子在長大后能夠幸福快樂過的安穩，不必疲于奔波，可當他們的孩子在一起童年時至無盡的'作業與興趣班時，孩子們的心中不會充滿遺憾嗎？更美好的人生并不能和富足的物質生活畫等號，這將會使孩子們心中一個永遠無法補全的缺口，再多的金錢與名利都不能彌補，而是窗外那湛藍的天。

　　所以家長們又何必執著于從小就對孩子們進行魔鬼訓練，童年只有那么長，真的要讓他流失在興趣班中嗎？孩子們的快樂才是最重要的不是嗎？孩子們的燦爛的笑容抵得上所有絢爛，況且正如追風箏的人所言，孩子又不是圖畫練習冊，你不能光顧著要涂上自己喜歡的顏色。家長們不能只順著自己的心意，也要顧及孩子們的感受，所以家長們要學會換位思考，理解孩子們所想給予他們自由的空間，讓他們肆意翱翔，相信他們成為巨膺，而不是事事都須父母顧問的巨嬰。

　　其實孩子們都站在同一起跑線上，只是家長們不明白，其實孩子們的童年快樂更重要，希望家長們明白。

孩子的作文2

　　在這個暑假里，就是這本書在陪伴著我，這里面訴說著一些講給女孩子的故事，是專門寫給女孩子的，這里面證實了女孩子勇敢、堅強、聰明的事實。

　　在這本書中就有一個能證實女孩子勇敢的事情了，這個故事的名字叫《勇敢者的約會》：有一位女孩名叫卡佛倫，一家有名的公司經理覺得她很有本事，就請她當天早上十點在辦公室見，當她來到辦公室前，許多人都在埋怨，約他們九點鐘見面的經理布林為什么還不出來，原來，布林先生正在和一個大客戶談話，到了十點，布林約卡佛倫的時間到了，布林還沒出來，所以她不顧其他人的勸告，沖進布林的辦公室，因為布林先生不喜歡不懂禮貌的人，所以取消了與卡佛倫的見面，這時，奇跡出現了，因為卡佛倫的勇氣，她被那位大客戶邀請她來他的公司當業務部門經理。

　　你們知道為什么那位大客戶會這樣做嗎？對了，就是女孩子的勇氣，因為勇氣，使她得到了一份好的工作，也使我懂得了一個道理：勇氣是一個人處于逆境中的.光明，人不能失去勇氣，一旦失去了，就很難奪回，使人堅強、有意志力的，就是那難能可貴的勇氣了，所以，有勇氣的人，必成才，膽小的人，做不成什么大事，就像故事里的那些只會等待，而又沒有勇氣去堅持見布林先生的那些年輕人，他們的一生只有等待，沒有成功。

　　記得有一次，我在外婆家看到一只蟑螂，就是這只蟑螂，把我嚇的半死，之后，我一看見黑色的東西都會感到恐懼，甚至連家里的鋼琴，我都把它想象成是一個蟑螂窩，一直都不敢去彈鋼琴，晚上睡覺做夢夢見蟑螂爬到我床上來，半夜嚇的起來看電視，就這樣，持續了好幾個星期，弄的我天天晚上不敢睡覺，早上沒精神，現在想起這件事，我當時有多傻呀！連一個蟑螂都把我嚇的半死，如果我當時臌起勇氣，一腳踩死那只蟑螂不就沒事了嗎？何必天天晚上不敢睡覺，弄的我精神恍惚，所以，勇氣是很重要的，有勇氣，就會有奇跡，沒勇氣，就沒有勝利。

孩子的作文3

　　八月的早晨，開始微微的有些涼意。停車場滿地的落葉，正昭示著秋天的來臨。今天的早操，比往常時候似乎多了些什么：有人耷拉著腦袋，一副無精打采的模樣，有人則滿臉笑容，這是典型的考試后遺癥，心中不禁萬般感慨。

　　在昨天，考試成績發下來了，所以大家開始騷動，開心的人也有，沮喪的人也有。至于我，理所當然地加入了沮喪一族。理由恐怕大家都可以猜到，那就是考試成績不理想。雖然現在大家都在提倡素質教育，可是身在小城鎮的我們依然為應試教育所累。在這里，分數就是一切。這讓我們被壓得喘不過氣來。我們每天都在時刻準備著為下一次考試奮斗，每天都在不停地啃書本，生怕考砸了就會受到家長的斥責。盡管就個人而言，父母還算開明，當時良心上總有一種過不去的感覺。于是我們每一天都在戰戰兢兢地度過，在惶恐不安中，我們走到了高二。

　　我們這些高二的.孩子，似乎有些成熟，有點看開了世故。我不只一次地在宿舍中與舍友們一起自嘲地說：“我們不過是為了分數而活的孩子！”隨后便是一陣苦笑。在我們的生活中充斥著壓力。父親不止一次地告訴我現代社會是一個考試時代，要我學會應付考試，承擔壓力，不要讓自己厭倦考試。我做到了，因為為了自己的夢想，我們總要放棄些什么，現在的不自由是為了將來自由。

　　哎！我們這些孩子，依舊在為分數所惱所累，本該快樂的青春開始變得抑郁。

孩子的作文4

　　我本是懶散的，只想安靜地睡著，而今日卻不知心中那根好奇，隨著外婆一大家子的人到鄉下的二姑姥家。我是有些怕的，這些親戚本就因為我在錦州而少得見到，況且我生就膽怯，一見到人就會怯紅了臉，怎談得上大方地說些話呢？

　　然而，到了那里，我的心思便全牽系在那個襁褓里的嬰兒身上——我有個癡病，總是愛看那些小孩子，不是別的，單是他們眼眸里的明澈與純凈。正如這個第一次見面的弟弟，他的眼眸亮閃閃的，水汪汪的，似乎可映照出世人心間的浮塵。見了我們這一班人，他倒也不怕生，仍舊睜著明亮的眸子望來望去，藏滿了小孩子稀奇古怪的心思。說起來，小孩子的目光總是若有所思的，想得那么入神，又是關乎什么呢？小孩子總是幸福的，因為他們擁有著最初的種種美好，而又可以依偎在灑滿愛的臂彎里，因為不認識這個世界，于他們眼中，一切的一切便都是安然甜美的。大家都極其欣喜地逗著這個小小的可愛的嬰兒，而他便只是左右地打量我們，忽而長長地舒了一口氣，隨即咧著嘴笑起來，他的小牙齒真真好像一片片的梨花瓣，細細碎碎的，卻是亮晶晶的。

　　我笑了，而是羞澀地躲在母親身后，比那孩子，我卻怎樣都不如了，不如他的`勇敢，只敢低垂著頭打量人。是怯懦吧，這個世界正一點點地改變著我，那樣站在舞臺上手舞足蹈的我，已隨著年華揮之而去，在時間帶走的一切中，他也帶走了我心靈最真實，最柔軟，卻最勇敢的那部分。如若不認識這世界，該是好的吧，因為總還有勇氣說笑，總還有勇氣打招呼，而不是現在這個，躲在母親身后的“膽小鬼”。我總無力改變許多，也只有這思想，這手中的筆是屬于我的。想到這兒，心中卻是驀然地涌起一片悲哀，像是霧氣般在心間散開，我望著那孩子，于心中真真切切地祈禱著：愿他在這成長中別丟掉太多。

孩子的作文5

　　“我的智商要比別人差一些，成績總是很差。怎樣才能把語文成績提上來呢？其他門課的成績也很差，已經很努力了。以為進入中學后就好了，就沒人欺負我了，同學們還是嘲笑我、罵我。為何有的人那么壞，有的人又那么的善良。我一定要忍著，哪怕再痛苦，一定要忍到6月份。”這是我監考初一語文時看到學生寫的一篇作文。作文題目就是我從來沒有這樣 過，別的學生基本上寫得是“快樂、幸福”。唯獨這個孩子寫得是“苦惱”。我默默地站在他身后，看他在試卷上歪歪扭扭寫下這段話時，字字是淚水，句句是傷心呀。

　　這個孩子的母親有些智障，孩子還是有些隨母親的智力，又好過他的`母親。若是完全智障，倒也沒有苦惱。偏偏他夾在智商正常的邊緣，似懂非懂。于是同學們都嘲笑他，甚至是打他。我教了他一年的美術課，看著他渴望畫畫的眼睛，又無從下手的無奈，我總是多擠出點時間手把手地輔導他。他高興地舉起了本子，左看右看“老師，你好厲害呀！什么都會畫。”有一次我正在辦公室備課，只見他急匆匆地過來“老師，我怎么辦呀？我數學一點都不好，數學老師讓我請家教從小學一年級補起。”唉，我們所有的任課老師，都知道他和正常的孩子不一樣，腦子有些“病”，有些智障。他又好羨慕那些成績好的同學，好想也能領張獎狀。他告訴我他得過勞動模范的獎狀，信息老師曾經送一本書給他。他還經常和我說起小學時一位體育老師請他到市里的飯店吃飯的情景，每每說起這些，樂得牙齒都包不住。對他來說，他的苦惱很多。我經常看見其他同學欺負他，可批評教育以后，那些孩子又來找他岔子。“人弱被人欺”，相必從他進入集體生活中就感受到了。

　　考試的鈴聲結束了，我將試卷整理后，他走到我旁邊，見我一臉詫異地望著他“老師，我和你一道，他們說下課就打我。”我默許了，和他并肩走了出去。看著他遠去的背影，心里是陣陣心酸。我能為這個孩子做些什么呢？讓他的煩惱少一點，快樂多一點。

孩子的作文6

　　這星期似乎過得挺慢。

　　近兩個星期，我們學校的傳染病很“流行”，尤其是腮腺炎。

　　四班星期一已經只剩下不到二十個人來上課了，聽到這個消息，怎么說呢，說實話，我們是又羨慕又害怕。但是在這兩天中，我們對腮腺炎足夠了解了，也就只剩害怕了。

　　我們害怕：雖然老師讓我們盡量少跟四班人接觸，但是畢竟一個學校的，打招呼、洗勺子、上廁所啥的，要是一個不小心被病毒感染了，再一個不小心得個腮腺炎啥的，就糟糕了啊，然后，一踏課就半把月啊，考試啥的都泡湯啦……我越想越復雜，搞的我們整天都人心惶惶的.咯！

　　這個星期，顯然學校已經重視這個問題了，就要為我們接種疫苗，不過貌似響應的人只占小部分，自然像我們這些看起來巴不得回家歇著的人更不會響應了，其實膽小點講，就是我們怕打針；自嘲點講，就是我們“沒錢”打針，哈哈！

　　我們班的人是這個星期五去打針的，中自習一下課，校醫就來喊人了。很多人還幸災樂禍地叫道：“哦！去打針咯！”可當我們上體育課時。這些人就懵了。因為他們幾個人被老師讓回班歇著了，我們只能做仰臥起坐和俯臥撐，而且是在操場上頂著太陽運動。“哇，打針真好，我要打針”唉，早干嘛去了！

　　我們頂著流行病去上學，我們是堅強的孩子！

孩子的作文7

　　爸爸就像家里的頂梁柱，也像一棵高大挺拔的大樹。我的爸爸是個老實、不說謊話、誠實的人，而我的爸爸也沒少教育我。

　　在去年的英語期末考試中，我取得了優秀的成績——九十七分，雖然不是一百分，但是這是我英語期中考試中考得最好的.成績。我喜出望外，心里甜滋滋的！比吃無數的糖果、蜂蜜都甜，好像高興的心情一下爆發出來！

　　我走在放學回家的路上，一邊走一邊享受著取得高分的心情，還想著回家后，爸爸會怎么夸我。我回到家后，爸爸問我考得怎么樣？我大聲的說：“英語考了九十七分！”爸爸面無表情的說：“這次考的差不多，下次，繼續努力，爭取考個一百分。”我對爸爸說：“爸爸，你不高興嗎？我們班許多人的英語成績在我之下。”爸爸的表情突然變的嚴肅起來，說：“你們班里有沒有比你英語分數高的同學？”我膽小地回答：“有！”爸爸又說：“你光給學習不好的學生比，不與好學生比，這樣是提高不了學習成績的。你這次不努力，下次別人就會反超你，你這次努力了，下次你有可能超過他們那些學習比你強的學生，明白了嗎？”我恍然大悟的對爸爸說：“明白了，我一定會努力的。”爸爸最后還對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后，人只有在不斷的刻苦積累知識，才能取得好成績！”我點了點頭。

　　我不會忘記爸爸對我說的話，更不會忘記他對我的教育。

孩子的作文8

　　每個人小的時候一定做過許多使大人們摸不著頭腦的事情吧!現在回想起來，或多或少都會有點幼稚和可笑。但那時的我們，那時的事情，卻是純潔無瑕的。

　　雨淅淅瀝瀝的下著、像我的心一樣，一滴、兩滴、三滴的流淚。

　　一大早，雨還在下，想起媽媽的房間，不經心頭一顫，昨天晚上媽媽的房間有沒有關窗啊?又想了想，媽媽又不是沒有腦子，應該關上的吧!經過一番心理斗爭，為了以防萬一，我還是推門，進了媽媽的房間。“嗒嗒”我往窗那看去，那兒已成汪洋大海，我靈機一動，抓起床柜上的餐巾紙就放在窗上，一張、兩張、三張……轉眼，窗臺已成一朵綻開的白玫瑰，看著這壯觀的景象，心里不禁自夸起來當媽媽回來一定會好好稱贊我一番，可結果卻是……

　　“啊!”隨著一聲尖叫，媽媽的包從手腕上掉在了地上，包里的東西全撒了，“有沒有很驚喜啊?有沒有很感動啊?”“是啊!要不要我也給你個驚喜啊?”接著，我的.白玫瑰變成了一朵朵小玫瑰飄落在地上……“整天就知道浪費，還把直徑弄得滿窗都是!”“可是……”“可是什么可是，你以為這樣好玩啊?動動腦子好不好!”“我哪里沒動腦子了，是你沒聽我的解釋好么?”“砰”的一聲，我摔門而去，只留下媽媽一個人……眼淚一滴一滴的落下，我也只是出于好心，就不能聽一聽我的話么。我嗚咽著…哭泣著…任憑雨水打濕衣裳……

　　每個人都有自己獨立的世界、思維，就像你們永遠都不會真正了解大人、小孩的事情以及他們的一切……

孩子的作文9

　　每一年的冬天，爸爸媽媽都會和我堆雪人。堆完后，小雪人就成了我的朋友，我會和小雪人盡情地玩耍。

　　以前，我和爸爸看過一個動畫片《雪孩子》：小白兔和雪孩子成為好朋友，他們一起快樂的滑冰、飛翔。后來小白兔睡著了，房子著火了，為救小白兔，雪孩子融化了……看完電影我和爸爸都很感動，這時爸爸對我說：“希望每一個冬天，都能碰到雪孩子。”

　　現在我又看了童話《小雪人的信》，故事講的是果果和杏杏兄妹倆堆了一個小雪人，怕它感冒，特意為它戴上小帽子、圍上花圍巾。但是當他們從幼兒園回來時，小雪人不見了，只看到它留下的一封信。信上告訴他們，春姐姐讓它走了，“別難過，等到秋伯伯走了，冬爺爺還會帶我回來的。”

　　讀了這篇童話，我再次被小雪人和兄妹倆的友誼所感動。小雪人臨走時，把帽子和圍巾整整齊齊、方方正正地擺好了，并且說：“謝謝你們對我的愛護”。你看，小雪人多懂事，多有禮貌啊，它仿佛就是我們生活中品行優秀的好孩子的體現。同時，這篇童話也讓我知道了朋友之間的友誼、關心和愛護是美好的、珍貴的。

　　我們生活在冰城哈爾濱，雪是大自然賜給我們的.最好禮物。有了雪，每一年的冬天，我們都會額外地多出一個好朋友——小雪人。

　　秋去冬來，雪花飛舞的季節就要到了。希望每一個冬天，每一個有愛心的小朋友都能碰到雪孩子。

孩子的作文10

　　今天，我讀了《別忘了和孩子的約定》這篇文章，我被故事中的“卡爾·威勒歐普為自己女兒的生日而推掉了當時所有的工作，他這么做只是為了不想做一個失約的父親。”情節所打動。

　　卡爾·威勒歐普是百事可樂公司的總裁。那天，快下班時，卡爾接到了市長邀請他參加晚宴的電話，可是卡爾卻毫不猶豫地拒絕了，只因今天是他女兒的.生日，他不想做一個失約的父親。當他們決定去游樂園為女兒過生日時，卡爾和妻子都關閉了手機，因為他們都想讓女兒過一個快樂的生日。當卡爾正看著女兒準備切蛋糕的時候，他的助理突然跑了進來并告訴他：“有一個非常重要的客戶，是臨時決定要見您的。”卡爾卻非常堅定地回答道：“我覺得我還是應該留下來陪女兒。”盡管助理一再地提醒卡爾這個客戶十分地重要，可卡爾還是回答：“一個月前我以對女兒承諾過要陪她好好地過生日，我不想做一個失約的父親。”

　　后來，第二天，卡爾主動與那位顧客道歉，而那位顧客卻說：“卡爾先生，我還是要感謝您啊，是您讓我懂得了什么叫做‘一諾千金’啊！”此后，卡爾和這位客戶成了非常親密地合作伙伴。就算公司遭遇最大困難時，也不動搖彼此的信任。

　　通過閱讀這篇文章，使我明白了：作為一個人，最基本的要求就是要誠實守信、不失約。在這方面，卡爾先生就做得非常的好，盡管是面對自己的家人，但對自己承諾過的，絕不會失約。

　　有時，一件小事更能體現人的真情。把自己處世的品格體現在對家人的情感上，往往也能夠贏得別人對你的贊同和感動。

　　希望我們大家人人都能做一個誠實守信、不失約的人，讓我們一起努力吧！

孩子的作文11

　　孩子是未來，他們是上帝，人類將依靠他們不斷的發展新科技，鑄造新的世界。

　　在孩子的世界里樂活才是王道。每天開心的玩耍，自由的生活在父母的呵護下，健康快樂的成長。每個人的世界都這樣，我的也不例外。

　　在我的世界里只有快樂，在我的字典里也只有快樂，從來就沒有痛苦這個詞，它本來也就不屬于我。小時候的`我生活在快樂有趣的世界里，對外界的事物產生了許多的興趣。總是會問些奇怪的問題，比如：種西瓜或長出西瓜來，那種房子會長出房子嗎?小雞長大后會變成母雞，那母雞長或大會變回小雞嗎?腦袋里總是想著這些奇怪的問題，爸爸媽媽也拿我沒辦法，更離譜的是那一次——“草頭名字的由來”。的我是那么的天真。有次，奶奶煮了草頭，草頭的樣子很像三葉草，別的野草混在里面，也不太容易被發現，所以奶奶沒有把草頭里的雜草都挑出來，結果就被媽媽吃到了，媽媽還真是個幸運兒，一連吃到好多個野草，終于不耐煩了，說到：“草頭里怎么會有這么多的草啊!”家里每個人都發表了意見，也只有我的意見怪，最搞笑了。我天真的回答媽媽：“草頭，草頭，沒有草哪來的草頭啊!”語畢，大家都哈哈大笑起來，我呆呆的看著他們好奇地問：“你們都在笑什么啊?”奶奶笑著說：“傻孩子，不是有草才叫草頭的。”我心想：“呀，這回糗大了。還有一次爸爸買的帶魚回來，我高興的喊道：“老爸買海帶啦。”大家看后又一次捂著肚子哈哈到笑起來。“這不是海帶嗎?”我問。媽媽說：“這是帶魚。”“唉呀媽呀，腦子有發昏了!”我笑著說。

　　小時候的天真，使就像一個無知的女孩，生活在獨特的世界里。

孩子的作文12

　　手機里一遍又一遍循環播放著五月天的《倔強》，我跟著輕輕的哼唱。轉著手中的筆，心中的思緒不知飄向何處。

　　曾記得那年，懵懂的我有著一個小小的夢想。看著電視里的鋼琴家，但這優美的曲子，讓我陶醉，崇拜。我暗自下定決心要學會彈琴。

　　當媽媽發現我的夢想時，臉上掛著笑容問我：“決定好了嗎？”我重重的點頭，儀表我的決心。在琴行里，我拉著媽媽的大手，跑向電子琴。興高采烈地用小手敲著琴鍵，心里說不出的`激動。

　　每周末，媽媽一直陪著我去上電子琴課。每次聽到同學家長說：“你家孩子彈得真好，還那么小。”當時的我，僅僅還在讀大班就比別人早接觸音樂，這讓我十分自豪。

　　隨著年齡的增長，我考到了六級。似乎，我對夢想沒有如小時候那般執著。所以，六級考試的樂理沒有過。拿到通知書的那刻，我心里怔住了，完全沒有理會媽媽的批評，自己躲進房間。當時想過，我放棄吧，也許我沒有這天賦。

　　但是在媽媽提出可以幫我換電子琴的條件時，我心動猶豫了。在一番自我斗爭下，決定學下去，堅持自己的夢想。

　　可是，追夢的路坎坷不斷，就像植物大戰僵尸里，一波又一波的僵尸在靠近。

　　進初中，讀書壓力變大。在大量的作業下，周末還要去彈琴。明顯，壓力和十級曲目的難度壓得我喘不過氣。為了這件事，我和媽媽吵得不可開交，砸譜子，敲打琴鍵。

　　每次去彈琴，因為沒有練習準備充分，在譜子上留下老師一個又一個圈。那一個個圈和日期，刺痛我的眼。在老師的批評下。我低著頭走回座位。漸漸地，力不從心，慢慢抗拒，跟不上大家節奏。媽媽無奈，只好秦老師回家單獨陪練。看著媽媽的焦慮。想想我年少的夢想，我努力的擠時間練習。

　　我努力把壓力化為動力，不服媽媽的心愿和自己的夢想，拿到十級證書！

　　追夢的孩子，努力向前沖，克服坎坷，堅持自己的夢想、我有最后的倔強，握緊雙手絕對不放。思緒回歸，看著歌詞，嘴角微微揚起。

　　高一:王妍晴

孩子的作文13

　　父母對我們的愛是偉大的。生活中，無論我遇到了多么大的困難；父母都在后面支撐著我。雖然父親和母親的表達方式不同，但恰恰是這兩種不同的愛使我健康成長。

　　母親的愛是慈祥的：每天早上，我總是在媽媽“孩子，起床啦！”的嘮叨聲中從溫暖的被窩中起來；每當早晨起來的時候，媽媽總是關心地說“衣服穿好了沒有”“紅領巾帶好了沒有”……在這些關愛的話語中，我漸漸地長大了；同時我也逐漸體會到了母親的`艱辛。由于我上了補習班，媽媽便負責接送我。無論刮風下雨，媽媽都一直送我上下學。這使我感受到了慈祥的母愛。

　　父親的愛是嚴厲的。每當我做錯事，爸爸總會嚴厲的批評我。有一次，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，讓爸爸抽空教我騎自行車。在一個陽光明媚的早晨，爸爸帶著我來到了公園，開始了我的騎自行車之旅。開始我一上車就立刻摔了下來，而爸爸卻站在一旁默默的看著，看到我摔了下來，爸爸不但沒有扶我，反而說：“只有多跌倒，你才會成功。”聽到這些我不但沒有氣餒，反而信心倍增。經過多次的跌倒，我漸漸地掌握了騎車的技巧。又經過了幾次試驗，我的騎自行車的技術越來越熟練。最終我學會了騎自行車。這時爸爸走上前，意味深長長地說：“只有經歷風雨，才能見彩虹。我不是不想幫你，我是想讓你在學習的過程中，好好的磨練自己。”聽了這句話，我不勝感動。同時我也體會到了深深的父愛。

　　父母的這兩種愛，在我們的成長的過程中，既不會因為受到批評而自卑，也不會因為受到鼓勵而自傲。這兩種不同的愛讓我健康成長。

孩子的作文14

　　盡管在上學期快結束的時候，就預感到會帶一年級，盡管找領導申請又申請，希望教四年級，不為別的，只為了繼續跟著組里的幾位“長者”再學習再提高，只為了把高年級的教學技能再進一步夯實，只為把申報的高年級的“多種形式培養學生的寫作能力”這一課題扎扎實實地開展起來，只為能與女兒齊頭并進，揚鞭奮蹄。可身為學校的一員，考慮全局，服從命令，也是義不容辭。于是，在這個金色的九月，在送走了一屆畢業班之后，新學期，接受了學校的安排，擔任了一年級一班的班主任，迎來了73個一年級的小學生，從此，成了73個小朋友信賴的老師，可親的媽媽，知心的朋友，從此，就要帶著73個小朋友乘風破浪，展翅翱翔！

　　雖然心中仍然有著對送走的51名學生的難舍的情懷，雖然心中對學校的安排還一時不能釋懷，雖然心中對73名學生的大班額還有些許的擔憂。但，看到孩子那一張張純凈透明的可愛的笑臉，看到家長眼中流露出的信任和期待，一切的不快和擔憂，都隨風飄散開來！

　　“既來之則安之，要做就做最好！”我不能辜負家長的一片信任，我要用我的愛心、真心，用我的熱情、智慧，把我的學生培養成全面發展、品學兼優的`棟梁之材。

　　根據多年的班主任經驗，剛入學的孩子都特別渴望得到老師的表揚，一個微笑、一下撫摸，一句問候、一朵小花，都是對他最大的鼓勵。因此，無論是在課堂上，還是在生活中，我都盡量捕捉孩子點滴的需求和變化，發現孩子身上的閃光點，給予表揚和鼓勵，我運用智慧的教育策略，在孩子幼小的心田上播下興趣的種子，播下快樂的種子，播下希望的種子，讓師愛的陽光溫暖了每一個孩子的心房。一周以來，發現我們班的孩子很快就適應了小學的學習生活，每天都能看到孩子們那一張張充滿笑意的臉，聽到孩子們那一聲聲甜蜜的呼喚，看到他們一行行娟秀的字體，我陶醉在愛的事業里了。

　　蹲下身子和他們親切交談，聽著他們充滿童稚的話語，盡管勞累和忙碌，但內心是溫暖的，是快樂的。

孩子的作文15

　　在假期，每天待在家一點兒也不好玩，于是我有了個主意，便是去虛擬世界旅行。

　　打開電腦，掛上Q，Q上顯示著“笨、笨、笨”小孩，那便是我的網名。這時，圖標閃動了，有人發來了信息，于是我打開了聊天窗口，上面寫著“你好啊！”，我頓了頓想，他是好人還是壞人啊！媽媽說了，要防患于未然的，我就發了說“嗯，你好，你是好人還是壞人啊，我是不和壞人聊的哦！”(雖然沒禮貌，但是為了自己，只好說了，畢竟是虛擬的嘛！)一會兒正在我聽音樂時，圖標又又閃動了，發來說“你認為我是壞人嗎？我就那么不值得信任？”“哦，對不起，2確實不應該這么說，但是電視上說有許多女孩被騙，所以我……”“嗯，但是我不是壞人，我看你這么保護自己，我就對你說了吧！我是你***”“我***？你在騙我嗎？”“不是啊！是你媽媽讓我看看你的自我安全意識的……”“哼，我不和你聊了，把你拉黑！”我用鼠標點移至黑名單，把他從此刪除在我的好友這一組里。心想：想騙我？沒門。(心里美滋滋的`)

　　晚上，媽媽接了個電話后過來對我說，你今天做什么事了啊？我想，沒啊，我做什么事了？接著媽媽就說“剛剛你***打電話來說你在Q上把他刪了，你怎么那么沒禮貌啊！還和你***說那樣的話，你太……唉，沒法說你了”媽媽搖搖頭離去了。我想：難道我真的做錯了嗎？怎么那么倒霉，是不是自己今天想的太多了啊……我真是“笨”死了。

　　“笨笨笨”小孩？嗯，確實，我確實是太笨了，通過這么小小的一件事，“笨”已經真正的寫在我的臉上了。

【孩子的作文】相關文章：

好孩子與壞孩子作文07-18

孩子你的作文05-05

水鄉的孩子作文05-18

星星的孩子作文03-15

枯萎的孩子作文04-29

孩子，別哭作文05-04

孩子星球作文05-04

傻孩子作文07-21

寂寞的孩子作文07-19