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路在腳下作文

時間:2023-09-18 14:00:48 好文 我要投稿

路在腳下作文

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的路在腳下作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

路在腳下作文

路在腳下作文1

  我寫完作業的最后一筆,把筆往旁邊一扔,心想我堅決不檢查。因為沒有必要,我自我感覺全對,再說還有大總監—媽媽的最后審查呢!我這還不夠累的,有趣的電玩正召喚著我,拜拜了,親愛的.作業本!

  不行,因為不檢查我可吃了太多的苦頭了。我的作業常常很悲催:扣分、重寫、請家長……那是逐步升級!媽媽為此接到過多少次“短信告狀”呀!讓媽媽為我挨撮,我真是心如針扎,那深深的刺痛讓我心有余悸。

  因為我不檢查作業,媽媽多少次苦口婆心,千叮嚀萬囑咐;因為作業,多少次我痛下決心;還是因為作業,我多少次后悔莫及……檢查了就帶來無窮的快樂,而不檢查,那麻煩可就會接踵而來。

  檢查作業看似小事一樁,實際上它是一個人責任心的真實體現呢。不檢查作業,不就證明你沒有責任心嗎?人們說好習慣鑄就好性格,好性格成就好人生。如今我連檢查作業這樣的小事都做不到,還談得上什么美好未來嗎?

  古人說得好,“千里之行始于足下”“不積跬步,無以至千里”。對呀,我為何不從現在做起呢?想到這里,我靜下心、提起筆認認真真的開始檢查起來。星星在天空眨著眼睛,仿佛在說:“早點休息吧,孩子!”那嘀嗒在響的鬧鐘仿佛在說:“睡吧睡吧,孩子!”我做了一個鬼臉,微微一笑:“謝謝你們!從今天起,我就要做一個有責任心的孩子了,也請您們監督吧!”

路在腳下作文2

  每個人從記事開始,就會有一個夢想。從不切實際到真正可行,這個夢想也會隨著見識的廣泛而發生改變,但,無論怎樣改變,它的性質都永遠是相同的。

  夢想就是一臺能量無限的馬達,它會永不停歇地推著你,即使你感到疲倦不已,它也仍然不會停下,直到你獲得夢想……

  我曾看過一本關于大腦是如何運作的書,其中一個章節就是關于夢想的。當我們有了一個夢想后,大腦會在短期內為你規劃出一份合理的計劃——-也就是一條通往你的夢想的路。這條路也許有很多艱難險阻,可只要你有信心,你堅持努力,那這種精神就是最強大的盾牌。它會使你靠近你的夢想。

  但是,我們往往以為,有了這盾牌,我們就肯定可以實現夢想,可并不是如此簡單,要實現夢想,除了要有精神,萬不可少的便是勇氣。

  談起勇氣,我便想起一件事,班里定了一條新規矩——-我們的老師為了讓愛學習的同學得到好資源,決定按學分排座位。這樣一來,我現在最喜歡的小組就要被拆分了。想到這是我六年來做喜歡的組,我忍不住有些難過。回到家我向媽媽傾訴了我的苦衷,媽媽沒有安慰我,反而嚴厲的.說了我,“這么一件小事也值得你難過,你喜歡你們組,那別人就不喜歡她的組了?不能只用自己的眼睛看世界,要換位思考!”我一開始還不大服氣,可后來想明白了,不就是調換一下座位嗎?全班同學都要換,有什么可擔心呢?媽媽又說:“如果連換座位的勇氣都沒有,那以后的路還長著呢,怎么辦?”媽媽的話點醒了我,遠方的路才剛剛開始,讓我們甩開邪念,扔掉畏懼,保留精神和勇氣,那么夢想的路就在你腳下,請你闊步前行。

路在腳下作文3

  生活在這花花綠綠的大千世界里總有些人生活在心中的灰暗里,毫無目的在時間的長河里徘徊。虛度著,這美好的時光。

  有段時間,身為學生的我不幸也成為了其中一員。學習給我帶來了太多負面因素。接著我便開始了無盡的厭惡,討厭老師,討厭學習成績便如火箭般下滑,便是我卻倍感輕松,生活的無憂慮。不懂事的我卻不以為然。父母十分苦惱卻束手無策。

  一天父親拉著我去看日出,我們坐著覽車到了山頂,迷糊的只有一大片一大片厚厚的云,濃稠的讓我難以置信。在這里看日出?父親不語,我只好爬上一塊石頭靜靜地等待,我環顧四周人也不多。

  突然,天邊的微弱的光吸引了我的注意,那是……那難道是太陽?難道是光芒萬丈,普照大地的太陽?我驚愕無比,只好學著爸爸靜靜地坐下。

  一場太陽和云的博弈開始了,風帶云千軍萬馬之勢向太陽涌去,似乎有泰山壓頂之勢,光奄奄一息越發越暗,可是就在下一刻,另一陣大風吹來,太陽從濃稠的云中拔地而起,風吹走了云,霎時云海之上光芒萬丈,陽光傾泄在我的身上,冰冷的酸從我心中去除。我感覺暖洋洋的'。

  充滿陽光的我又開始一頭扎進初三的學習中,在陽光的領導下,成績又開始回升。或許生命就是如此,不僅在于擁有一個燦爛的最高點,更在于每時每刻,每分每秒起伏的跌宕。

  路在腳下,揚帆起航,順著心中的陽光,開始走向遠方。生命會有低谷,但并未結束,曲線還在繼續。

路在腳下作文4

  “敢問路在何方,路在腳下”一句路在腳下,寫出了西游一行人的漫漫長征路,也唱出了六小齡童十九年的堅持,同時也鑄就了蔣大為的堅守之路。

  現在,我也要到了抉擇的路口。高中雖說已經上了半年多了,但我還是處于一種漫無目的的狀態。而且,感到時間好似流水,半年彈指一揮間,沒有快樂,沒有憂愁,只覺歲月無跡,時光無痕。

  又快要選擇文理了,我又一次進退了。雖說選擇什么完全取決于我,但是,這次選擇可能又要帶來許許多多。

  我想了又想,只知道我的愛好在哪兒,我的.興趣又在哪兒,全然不知我的志向在哪兒?我感覺自己好似一只井底之蛙,只能抬頭看到井口那么大的一片天空,以為外面的世界并沒有多么宏大磅礴。

  我不知道自己該何去何從,該如何應對。但靜下心來仔細想想,路就在我的腳下,選擇一條路走下去,我就是明日的驕陽。盡管生活依舊那么無味,但選擇了就不失為一種變通,找到一個目標,人生才有方向。

  或許這條路上荊棘密布,萬水千山阻擋,但走過它們,未來將是萬丈光明。登上山頂,才能感受藍天的高遠,大地的博深,面向未來,才能找到那不平凡的人生之旅。想想父母,他們并不能決定什么,他們只能為你提供參考。

  人生是一列火車,不時有上車和下車的人,上車的人在歡笑,下車的人也無憂傷,你在何方?

路在腳下作文5

  小時,在咿呀學語之時,聽爺爺講曾爺爺的故事,他曾當兵十年,保家衛國,回來后,積極響應國家號召,和一二百人一起去開荒種地。

  若想改變腳下的路,只有埋頭苦干。他似乎永遠走在時代的前沿,他踏著路,一步一步的踏實,似乎不知疲憊,沖在最前方,拿出家里少得可憐的錢去興辦學校,讓村里的每一個孩子都去上學,這真算是破天荒頭一回。在爺爺的帶領下,讓這個“小山村”也竟成為了“先進村”,人們增加了收入,一切都好起來了,可爺爺卻不知不覺的老了,守著他曾奮斗過的'地方。

  如今,走在新時代的我,回看爸爸這一輩,叔伯們用新時代的武器去打拼,用知識的力量去創新,用微弱的光芒照亮這個世界。即使他們身處各地,距離也不是分開他們的理由,那血濃于水的關懷之中,更飽含著爺爺的諄諄教海,永遠永遠的那么愛國愛家。也同時像當年教育他們那樣,教育著我們,我們努力著,不斷嘗試,不斷探索,這腳下便都是路。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,這是千百年傳來的古訓,也是父輩們言傳身教的樣子,我想我必定會再踏著這條路,去講路上的故事給我的孩子們……

  現在,我們這個大家族,四世同堂,合樂融融,每逢佳節,甚是熱鬧,每個人都分享著中國各地多彩而美好的故事。這一切緣于什么呢?實際上,原來我也不知道,只是聽說了聽了很多很多像這樣的故事,可是當我走進爸爸工作的地方,和叔叔的聊天,便得到了一切答案。一切機遇都把握在自己手中,一切路都由自己走,即使未來的一切都很難,我們也只有邁出自己的腳步,腳踏實地,拼搏不息,才會擁有屬于我們自己的未來。

  我們這個家族只是萬千家庭的縮影,時代永遠在變,路卻永遠在我們腳下。

路在腳下作文6

  趁著微風還在,讓我靜靜的望一下吧!坐在大石頭上,靜靜的——靜靜的——心緒慢慢飛遠……

  “叮鈴鈴”——放學了。我飛快地跑到校門口。對著那邊的爺爺大喊了一聲。在茫茫人海中,爺爺的目光焦急地尋找著什么。終于,爺爺終于對上我的目光,飛快地向我走來。

  記得那時,我只有7歲,剛入一年級。

  爺爺用他那雙長滿老繭的手,將我抱起,樂呵呵的對我說:“餓了沒?”

  我搖了搖頭。

  他笑瞇瞇地牽著我的手,朝著一輛老舊的自行車走去。現在回想起來,爺爺的手是多么的溫暖呀!

  他將我抱起,小心地將我放在自行車的后座上。

  他用腳蹬了蹬腳,然后一抬腳上了自行車。我緊緊地抓住爺爺的衣服。

  我把頭倚在他背后,耳邊全都是爺爺的喘氣聲:“呵哧!呵哧!”還有爺爺強勁有力的心跳聲“咚咚咚!”時不時夾雜著車撞到石子的聲音。多么美妙的'音樂呀!我不禁感嘆道。

  騎到一半,車停了下來。“都怪這鬼天氣!看來是要晚點回家了!”爺爺的抱怨聲起起落落。

  爺爺走在前面拉著車,我慢吞吞地跟在后面。我們彼此緊跟著對方,生怕找不到彼此。

  回憶起童年的點點滴滴,它似乎就在昨天,離我們很近很近,但又似乎很遙遠。

  如今,回到這個地方,從泥濘的小路變成了寬敞平整的水泥路。

  一切似乎都變了,而……我們卻……再也回不到從前了……

  再此,爺爺,我想對你說一聲:“抱歉!”

路在腳下作文7

  夢想是遙不可及的,但是只要理想+汗水+堅持+自信就等于成功。

  ——題記

  在我眼里,小學和中學是千差萬別,我的成績也一落千丈,一門的偏科,導致每門原本的成績都下降了,但是我想:這也許是我不過自信不夠堅強的體現吧。其實,并沒有一個人會特別聰明,更不會有人會有兩個腦袋,每個人都是相同的,人與人都是平等的,只是他們有堅強的意志,有遠大的理想,有永不放棄的精神和自信,關鍵就在于他們比別人多灑了幾滴汗水。還記得毛爺爺小時候數學也考夠o分,但是最后他還是憑借著自己的意志打敗了的千軍萬馬。愛因斯坦不僅僅連小板凳都做不好,他三歲時還不會說話,讀中學時成績并不突出,但是,他們最終都走出了一條輝煌的人生道路。

  人生,就是一條路。無論前路是開滿鮮花,布滿荊棘;無論前路坎坷不平,平坦無阻,它都是一條我們的`必經之路。對于它,沒有捷徑,沒有人會知道它終究通向哪里;對于它,我們所能做的,就是把握現在,用盡全力去拼搏。

  汗水是滋潤靈魂的甘露,奮斗是理想飛翔的翅膀。在人生的征途上,我們每一個人都希望到達理想的彼岸。然而,僅僅有理想是不夠的,必須付出艱苦的勞動。付出了努力,才會有收獲。

  路就在我們的腳下,選擇是靠我們自己決定的,是在原地等待,還是勇敢的像布滿荊棘的路走去……

  每個人的腳下都有一條自己的路,而那路的終點永遠都在哪里,只要肯去拼搏,那就能開辟出屬于自己的輝煌道路。

  ——后記

路在腳下作文8

  以前,總以為自己的人生之路是很難掌握的,直到現在,我才知道并非如此,其實,路,不在其它地方,它就在自己的腳下,需要我們一步一步的去走。

  唐僧,恐怕大家都不陌生吧,他歷經千辛萬苦,受到數以萬計的挫折,但他終于到了西天,取得了真經。然而,他畢竟是個凡夫俗子,為什么能到達那么遠的地方呢?《西游記》中的一句歌詞說的好:“敢問路在何方?路在腳下。”到西天那么遠的路,就是從他腳下的一步又一步,慢慢的.踏出來的啊!

  紅軍長征,幾萬里的路,也就是在紅軍們的腳下一步一步踏出來的。是他們,用超強的毅力將那如此艱苦、遙遠的長征之路,從自己的腳下走出來了。

  那么遙遠的道路,都能在人們的腳下一步又一步的走完,那么,我們的人生之路呢?是否能在自己的腳下踏成呢?答案應該是肯定的:一定能!

  張海迪,她應該是不幸的。她從小就高位截癱,在她的人生之路上,遇到了無數的荊棘與風雨,但她“言棄”了嗎?消沉了嗎?沒有。因為她知道:人生之路,就在自己的腳下,只有自己一步一步地去走,就能走出屬于自己的成功之路。終于,經過不懈地努力,她掌握了好幾種語言,翻譯了不少著作,取得了不少成就。她的成功讓我們明白:人生之路不是那么難走的,它就在我們的腳下,只要勇于走,腳下就不會沒有路。

  的確,在我們的生活當中,我們不能遇到一點挫折就言棄,而應該永不言棄。因為我們的人生之路,就掌握在自己腳下,我們只要努力,就能踏響自己人生之路。

  在我們的人生之中,會遇到無數挫折。但我們只要堅信:路,就在腳下。不放棄,就能踏響自己的人生之路,就能讓自己的人生,變得更加豐富多彩。因為我們的人生,就掌握在自己腳下。

路在腳下作文9

  人們習慣于將人與路聯系起來,認為人的一生猶如走在一條路上,出生是起點,經歷是路程,死亡是終點。

  不可否認,人的一生確實就像行走在路上一樣。人生之路必定不是平坦的,有時必須踏著泥濘的小路,有時必須穿過崎嶇不平的山路,甚至必須攀登巍峨的山峰。走在不同的路上,預示著人的一生需要經歷不一樣的生活。當我們面對前進道路上的阻礙時,畏縮者是膽小的人,換道者是平凡的人,只有往前沖者,才是強者。我們不可能總是讓環境克制自己,只有挑戰環境的人,才會知道人的一生需要勇往直前的精神。

  人總會有走在路上的時候,有的走在離家的路上,有的走在他鄉之路上,有的走在上班之路上路與我們的一生有著緊密的聯系。

  古人對路有一種特別的情感。詩人阮籍在路上行走,當看到前面沒有路時,總是對著前方大哭;詩仙李白吟誦出“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的詩句來表達自己對身處前路的迷茫與艱險的境遇時的'情懷當我們走在路上時,是否會想起古代騷人對路的思考?是否會效仿古人的狂歌一曲?在燈紅酒綠的社會中,人們總是匆匆忙忙的在路上行走,受到生活與社會的約束,許多人也在路上迷失了自己。

  文學家魯迅對路有自己更深刻的見解:世上本沒有路,走的人多了,也就成了路。我也一直堅信路是人開辟出來的,自己的路需要自己去努力開辟。

路在腳下作文10

  試想你是一位旅人,行走在一條美麗曲折的幽徑上,小路兩旁繁花錦簇,蜂圍蝶舞,一切都在花香之中匯成了一片歡樂的海洋。面對如此人間美景,無人不會停下來,欣賞一番。那么,陶醉過后,你會怎么做?

  也許你會讓自己暢游于花海之中,摘下幾朵捧在手心,去與那蜂蝶一同嬉戲,從此沉醉在這仙境,停下前進的腳步。確實是有人做出過這樣的選擇的。那位南唐后主無疑是詞賦上的奇才,婉約秀麗的詞句由這位君主寫下,有如行云流水,一字一句中都蘊含著無盡的.情思,無人不嘆為觀止。于是他日夜揮墨,身伴美人,在奢華的宮中笑看歌舞升平,迷失在花香中。然而樂聲掩蓋不住敵人的鐵蹄聲,詞賦無法抑制宮室的衰落。于是國破家亡,樂聲化為泣聲,美人香消玉殞,他做為階下囚死去,空留后世一聲嘆息。他在花海中迷失太久,忘記了自己本應走的路——國君之路。

  那么,應該對這美景熟視無睹,只顧快馬加鞭向前?當代社會正有很多這樣選擇的人,為了成功,為了名利,他們如同上了發條的時鐘一般無時不在奔波,成為社會這個忙碌機器中的一個齒輪。他們始終在全速前進,不給路旁的美景一點余光。最終有人成功,有人失敗。然而他們都在這時恍然發現自己并不是那么幸福。他們忙碌半生,看不見父母的關心,看不見妻兒的思念,更看不見頭頂蒼茫的星空……這一切,又都是為了什么?難怪有詩云:“請等一等,讓靈魂跟上來。”

  理想與奮斗,幸福與快樂,都是不可缺失的;但只抓住一個不放,又會迷失了自我。只有在承擔責任,追覓理想的同時又不忘時不時讓自己的靈魂小憩,才能過上無悔的人生。

  所以,請一邊欣賞路旁的花海,一邊前進吧。身倚繁花,路就在腳下。

路在腳下作文11

  夜深了,月光透進了窗扉。我獨自坐在桌前,任憑眼淚叭嗒、叭嗒打濕那張宣紙……

  高大的父親,牽著我的手,走進了那個屋子。一個皮膚黝黑,笑容明媚的男子,便來到我的身邊。父親說:“兒子,以后你就和這個老師學書法,好嗎?我只是點了點頭。

  那時我七歲,在學書法的路上,剛剛起程。

  時針走向5,我迫不及待地跑進家門,手中揚著獎狀,“媽,媽,這次書法比賽得了第一。”她聽到消息時,放下手中的菜刀,急忙從廚房跑出來,看著揚起的獎狀,她勾起了自己的唇角,瞇起的眼睛旁的魚尾紋,仿佛也為我喝彩。

  那時我十歲,在學書法的路上,取得過耀眼的`輝煌。

  直到,我步入初中的門檻。每天我總是拖著沉重的書包和疲憊的身體回家,家中還有無數的作業和習題還要練習書法。每一次,我向媽媽提出不再練習書法,她一直不同意。那天,當我再次提出時,她打了我一耳光,我捂著臉,頭也不回的走了……

  “砰”,門重重地砸在墻上,我坐在椅子上任憑淚水一滴一滴打在紙上。

  不一會兒,媽媽來了,手中還拿著紙巾。幫我擦完眼淚后說了一句:“孩子,這是你自己選擇的路,你必須自己走完。”說完便走了。

  我思忖著,對,這是我自己選擇的書法路,我自己必須走下去。

  現在,我十二歲,在學書法的路上有過動搖,但不會放棄。

  路在腳下,自己選擇的路,只有堅持不解的走下去,不能半途而廢。

路在腳下作文12

  人生的路是什么,它是黑暗中指引你前進的方向;人生的路是什么,它是讓你努力拼搏的欲望;人生的路是什么,它是在你迷路時讓你找到家的導航。

  我剛上小學時,語文成績一般般,爸爸認為我不愛讀書。爸爸為了培養我的閱讀習慣,讓我每天早上起床后讀書。那時,我很貪玩,很不想這樣浪費我玩的時間,但又怕被爸爸責備,只好很不情愿地答應。第二天,爸爸一早醒來,但繼續裝睡,暗中監視我。我卻渾然不知,揉了揉眼睛,伸了個大懶腰,往客廳走去。我隨手拿起一本書,看了一分多鐘,就放下書,迫不及待地拿起玩具。誰知爸爸早已躲在墻角偷偷看著我玩得津津有味,他按捺住火氣,想看看我玩的.有多瘋。我見這么吵的聲音爸爸媽媽都沒聽見,就打開電視機,邊玩邊看。爸爸終于忍不住了,像齊天大圣降妖除魔一樣,縱身一躍,“飛”到了我眼前,問:“你今天看書了嗎?”我說:“看了”爸爸不容我爭辯,見我拿著一本?三國演義?,說:“我考你,那幾位英雄桃園三結義?”我說:“不知道。”爸爸似乎早就知道我沒細看,大聲說:“再給我認認真真的看一遍!”我怏怏地拿起書,然后有氣無力地翻開書。這一看,卻把我深深地吸引住,忽然明白了許多知識,原來劉備,關羽,張飛是這樣認識的;原來關羽的武器是青龍偃月刀;原來董卓是被呂布殺的……

  世上本無路,走的人多了也就成了路。繩鋸木斷,水滴石穿,只有天天積累,知識才會越多。我的愿望是得到諾貝爾文學獎,所以,我要從小做起,努力開出一條屬于自己的人生道路。

路在腳下作文13

  敢問路在何方?路在腳下。——題記

  道路縱橫交錯在我們生活之中,有寬闊的大道,有泥濘的小路,更有山間蜿蜒曲折的羊腸小道。然而,我們該如何選擇呢?

  魯迅說走的人多了,也便成了路。路是走出來的。當我們跨過廣闊的原野,穿過嚴遮的叢莽,征服高山小溪,路也就出來了。

  人生何嘗不是如此,遍地都是別人開辟的道路。有人沿著平坦寬闊的大陸,健步如飛,平平淡淡、庸庸碌碌的過完一生。有人沿崎嶇的小道,奮力攀登,嘗試著達到山頂的巖石,去欣賞一下“一覽眾山小”的豪情與壯志。然而,沒有路了!是的,沒有路了,萬丈深淵隔絕了峰頂。

  前方路被隔斷了,前人的腳印只到達這里。弱者在孤獨終老,強者奮發圖強,要開辟出屬于自己的路,一步一個腳印,路出來了!

  張海迪,一個傳奇的中國女人,中國殘疾女人。她同海倫·凱勒一樣,是響徹在國人心中的.傳奇。幼疾使她高位截肢,一生只能在輪椅中度過。但是她不甘心,她自立自強,成為一名成功的作家。有人曾問:“究竟是什么讓你走到了今天?”她笑著說:“是腳!是我想象中的腳走出的路。”

  沒有腳,不怕走不出路。心中有著堅強的心,有著永不言棄的堅持,一樣可以走出一條不尋常的路。

  當我們在黑暗中尋找出路時,不要放棄,沒有腳的方向,向前大步走去。路就在腳下!

路在腳下作文14

  伴著夕陽的余輝,依偎在大樹旁,手捧一本《西游記》,細細品味著。讀著,讀者,我忘記了一天的疲憊,忘記了心中的煩惱,忘記了周圍的一切。跟著唐僧師徒,我踏上了西天取經之路,與孫悟空兄弟一起三借芭蕉扇,共同智斗青牛怪,齊心收服紅孩兒……

  合上書,我的心久久不能平靜。孫悟空、豬八戒、沙僧三人與妖魔鬼怪打斗的'精彩場面還在腦海中重現。回想這四人一路走來,隱隱約約,我似乎看到了他們那可貴的品質——堅持到底,永不言敗。的確,為了取得真經,這四人受了太多太多的磨難。可無論哪一次的困難,他們始終都沒有低過頭,一直頑強地與其抗爭。他們所走的每一步,都留下了他們的艱辛與執著,都烙下了四人的團結與堅強。他們每一步,都走得如此堅定,如此勇敢。這四人就是這樣用不屈不撓、用執著勇敢,走向了成功的殿堂,取回了真經。

  其實,人生之路也就如同這西天取經之路,充滿坎坷與磨難。只有堅持到底、永不言敗的人,才是真正的強者,才能走出一條屬于自己的路。像冰心奶奶曾在一首小詩中寫道:“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷。然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的雨血!”是啊,如果在這條布滿荊棘的路上,他們畏怯了,退縮了,那么還會有成功之花為他們開放嗎?毛毛蟲破繭而出,成了美麗的蝴蝶,正是因為它不向困難低頭,不懼怕蛻變的痛苦。或許一次次鉆心的疼痛會讓它生不如死,但如果沒有這咬緊牙關的堅持,哪會有蛻變后的美麗與幸福?

  很快,太陽收斂了最后一抹余輝,我捧著書走在回家的路上。情不自禁地,我哼起了那熟悉的旋律:“……斗罷艱險又出發,又出發,敢問路在何方,路在腳下……”從歌聲中,我似乎又讀懂了許多,許多……

路在腳下作文15

  "青春"--如青年般朝氣蓬勃的春天。它所指的并不是姣好的容貌,靈活的身體或是艷麗的服裝。而是一顆向著朝陽永不止步,為夢翻山越嶺寧愿擱淺的赤誠丹心。

  "青春"的徽章應永遠只屬于那些向前走的人。

  前者曾有愛迪生為光明的誕生而終日實驗探索,不懼失敗,將拼搏的汗水灑滿大地。他為目標奮斗,曾用充滿鮮血的雙手繪制出每一張圖表;即使如今已經長辭于人世,但你怎能否認他的熱忱在青春的功勞薄上已早有華麗的篇章?今者有我們莘莘學子,寒窗苦讀挑燈夜戰,用一筆一刮勾勒出我們自己的夢。只有將自己的精神狀態放在永遠奮斗的那一天,才能驕傲的抬頭挺胸對自己說:我青春!我驕傲!"

  現在網絡的微博,微電影中處處充斥著人們的懷舊,追憶的情懷。80后的一代唱著曾經的.<老男孩>,感嘆那些消逝的海魂衫皮涼鞋,口口聲聲的大談:"老了,累了"這讓明明風華正茂的青春卻染上了沉沉的暮氣。試問,大千世界人人都在自己的路上,誰不會有錯過的風景,誰不會有那些曾經的回憶?對過往的依戀不舍和懷念固然沒有什么不對,但切勿因此終日長吁短嘆,將自己熱忱的思想,朝氣的感慨,飽滿的熱情用黃土一層層的埋葬起來。若你永遠只是在感嘆,永遠只是在追憶,你的人生也總是在遙望過去,只有揮一揮衣袖,抖一抖塵土,向前走去才能收獲明天。因此現在走的每一步也許會讓你迷茫,也許你不清楚終點在何方,但卻知道那是一個光明的地方,所以不懼失敗,無悔付出。用奮斗的行動來裝點的每一天,那才是青春。

  路在腳下,待你前行。

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