圍棋大戰作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的圍棋大戰作文，歡迎閱讀與收藏。

圍棋大戰作文1

　　今天是周六，我們圍棋道場要舉行有段班學員分班比賽。只見參賽小選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試，畢竟誰都想贏。

　　早晨8點，我按時到達了道場。呵，人還真不少呢，一屋子人烏壓壓的，連個針尖大站腳的地方也沒有。大家神經緊繃，表情嚴肅，嚴陣以待。當裁判老師一聲令下，你看吧，有的像猴子尋桃，嗖的一下就竄出去找桌子，有的如沒頭的蒼蠅，到處亂竄著去找對手，還有的因為晚來了，而急急忙忙地跑進了會場，像水牛一樣喘著粗氣呢。因為圍棋賽制規則是遲到15分鐘，則判為負。

　　比賽日程安排了上午三局，下午四局。因為元旦的時候我剛剛晉上一段，所以第一局開場就遇到了一個三段的'高手，Oh，myGod！這是我始料不及的，我可得要十萬分的小心了。我穩下心來，認真走好每一步，不一會，我居然領先了她一大片地盤。突然，她一個妙手回春，竟然將一塊死棋給做活了，我那個懊悔啊：如果當初我不讓她活那一塊棋，這一局我就有十足的把握能贏。但是，她這一活……哎！真是“一粒耗子屎毀了一鍋粥”啊。這一局我輸了二十多目，而那一塊棋就得有三四十目。

　　接下來的幾局比賽，我有輸有贏，心情也隨著戰果的勝負而高低起伏。想到老師平日的教育“勝不驕，敗不餒”，我就靜下心來，認真走好每一步，慢慢下好每一局，畢竟，圍棋本身就是修身養性，這項活動鍛煉的就是我們的“心性”：寧靜以致遠。最后我以七局四勝的戰績，被分在有段二班。

　　比賽結束后，老師說，進入二、三班的同學不要氣餒，進入一班的同學也不要驕傲，因為每隔一個月都會重新組織一次分班賽，贏者上，輸者下，班級人員并不固定。我聽了，受到莫大的鼓舞，心想：下次，我一定要擠進一班！

　　通過此次比賽，我懂得了做事要細心、沉穩；比賽不要輕敵，因為人外有人，天外有天。

圍棋大戰作文2

　　今天下午，我在鐵敬宇家學到了很多的圍棋知識，因此我得意洋洋地回到家，決心要和老爸大戰一場。因為我和老爸下棋從沒贏過，所以這次一定要贏了老爸。

　　好不容易熬到老爸從學校回來，我連忙取出圍棋，把老爸拽到餐桌旁。擺好圍棋，我用新學的知識開始大戰老爸。老爸手持黑子，因為持白子者強，后走，持黑子者弱，先行。老爸穩扎穩打，他搶占了霸王點，我不斷地壓住頭，老爸防守起來。接著，我連接松散的白子，形成包圍圈，順利闖入老爸的禁區。老爸驚慌失措，我一副自高自大的.樣子，心想看誰厲害，嘗嘗你失子的滋味吧！

　　這時，老爸立即加強防范，接連設下重重虎口，打得我措手不及，我連忙進兵造了兩個貓眼，這下好了，老爸殺不了我了。老爸看大事不妙，轉攻為守，以守為攻，全部向我的禁區殺去。我大難臨頭，馬上又設一個虎口，才放心離開，專心去防守。此刻老爸已在我的地盤設下了兵營，而我只有零零星星的幾個棋子。于是，我重整旗鼓，用新學的方法巧妙地打了幾個劫，連吃幾個黑子。想不到老爸卻穩如泰山。我想，難道我有下錯的地方？仔細看了一遍，沒有啊！于是，我就讓老爸下了，想不到老爸一子定音，我七子全失，立即大驚失色，氣涌胸頭。一陣冷靜后，我瞅準老爸的一個弱點，一子下去，老爸也是痛失五子，想不到打劫這么厲害，我又轉怒為喜。

　　然而，又是一個想不到，我被高興沖昏了頭腦，被老爸幾個劫打得落花流水。我強打起精神，也連打兩劫，老爸失掉六子，痛心不已，用心再殺起來。我又接二連三的失棋，臉漲得通紅，一直大喊：“我打劫看誰贏！”最后我被老爸殺得潰不成軍。此時此刻，再看看我，已經是淚流滿面，無比的沮喪。老爸教訓我說，下棋不要忙著只顧打劫而不注意全局。我一聽老爸的話有道理，也就不哭了。

　　俗話說的好，勝敗乃兵家常事，下棋不也是這樣嗎？

　　簡評：“文似觀山不喜平”，小作者筆下的這盤圍棋大戰曲折生動，“得意洋洋、自高自大、措手不及、大難臨頭、重整旗鼓、大驚失色、氣涌胸頭、轉怒為喜、落花流水、強打精神、淚流滿面……”等詞語形象地描繪了“大戰”的緊張而有趣的經過，語言流暢，敘述有條理，心理描寫也較為細致，讓我們覺得就是這盤圍棋大戰的觀眾。真不錯哦！

圍棋大戰作文3

　　今天早上，我的好朋友來我家玩。我非常地高興，因為一個人在家呆著甭提有多煩了。他一來就邀我與他下圍棋，我爽快地答應了。

　　我們相對而坐，開始了一番激烈的戰斗。我拿起黑子，用力地拍在棋盤上。未贏其人，先贏其勢是我的一大制勝法寶。

　　可能是我太小看他了吧，一開始竟讓他占了些便宜，我也意識到情況的緊急，趕緊奮起直追。不過他也毫不手軟，大片大片地向我方棋子撲來。我不由得驚出一身冷汗，心想：這小子真不要命了，下出這樣的棋來不是你死就是我活。我該怎么辦呢？有兩條路可走。一條路是稍作些忍讓，以大局為重，雖不能全身而退，卻可趁此機會占得更大的地方。另一條路非常危險，變化極大，成則在右上方占有極大的優勢，敗則全軍覆沒，有極大危險。我最終選擇了后者，我是這么想的：堂堂男子漢怎可如此畏縮，再者說，勝率也不是沒有。拼了！我堅定地把那顆可能決定勝負的一棋放了下去。

　　他一驚，隨即展開強烈的反撲，我小心翼翼地應對著，尋找對方的破綻。突然，他下出了一著非常冒險的棋。我的一陡地一沉：完了！看樣子我似乎得投子認輸，因為他的那步棋已經把我的棋子完全封鎖在一個極其狹窄的小地方，沒辦法活下來。唉，我嘆了一口氣，難不成我就這么輸了。我看了看他，看到他臉上極其得意的笑容，一股無名的力量頓時迸發出來！我再次仔細地觀察棋盤上的情況，發現了一步可以將我的棋的一部分逃出去的棋，非常微妙。我不敢直接把這步棋輕率地放下去，而是進行了多次的計算，發現這步棋完全可以成立后，才啪地一聲拍在棋盤上。其實我這一部分逃出來了，還是不能保證可以從而取得得利，但如今我也只能死馬當活馬醫了。他看我下出了那一部棋，思索了許久，并沒有像我想的`那樣把那將逃出的棋放了，從而滅掉那一大片已經活不成的棋，而是連那部分棋也給圍起來。我一看，樂了，心想：叫你再貪心，嘿嘿，這便是所謂的‘驕兵必敗’。我果斷地沖出去，他只能硬生生地防守，我看準了時機，朝他的包圍圈的缺口劃開一個大口子。這樣一來，他非但沒有吃掉我要逃出的那一小部分棋子，甚至連那已得手的肥肉也給丟了。他懊悔地拍了一下頭，嘆了一口氣說：我輸了，唉──我拍了拍他的肩膀說：沒關系，下次下棋可不要這么貪心呀。他也笑了笑說：我也明白了──‘窮寇莫追’呀。

　　我們兩個都笑了，笑得很開心。這場比賽，使我們彼此都有了寶貴的收獲。

圍棋大戰作文4

　　我是石家莊市支農路小學圍棋班的學員。經過不懈努力，在北京棋院舉行的沖段賽中升上了3段。有一盤棋讓我至今難忘。

　　我執黑先行，走小目，對方走星位，我走我最喜歡的錯小目，他來了個二連星。一盤大戰開始了，我用黑棋在邊角獲利，先手攻擊薄弱的兩顆子，然而，令我沒想到的是，他居然棄子了。脫先搶到了一條邊，隱隱約約的大模樣。我使用了侵消方法“尖沖”，對手水平也不低，哪這么容易上當，搶先攻我投進來的子，我輕靈一跳，逃脫了危險。

　　他看到攻不下來，就立刻攻我的小目，我被兩邊夾擊，只得慌忙而逃。結果被他攻得很慘，險些死掉。他的模樣又成起來了，我又用了侵消方法，他不能只圍空了，因為他圍空就要輸了。他攻擊力非常強，照這氣勢用鎮頭來攻殺我的棋子，我兩邊不活，必死一塊，我只逃掉了一塊棋。

　　棋局已經進入白熱化階段，就靠中盤搏殺了。我和他都是攻擊強手，很快，一塊棋和另一塊棋纏繞了起來，形成了對殺，是我勝利的機會，我輕他重。結果我沒抓住機會，讓這塊棋跑了。局勢再一次的偏向對手，在對方的模樣快要封口時，被我的棋子沖了進去。本以為他會下亂了，可他非常鎮定，補了一手。中盤馬上就結束了，我意外發現他吃我的一塊棋還有余味，就先手收掉6目棋，這個可不是什么小數目。他先手扳粘，里外里4目棋呢！

　　我稍微優勢，所以我下的'很穩健。哪知，對方拼得很兇，局勢又回到了起點，我意外發現我貼不了目。所以我也開始拼，雙方都加強警惕。關鍵時刻，他大意了，被我收了8目棋。可是局勢還是不穩定，我剛好夠貼目，萬一對方拼的使勁，我該怎么辦啊？我繼續收官，對方也不甘示弱，你爭我搶，沒想到官子定了勝負。利用我的收官技巧，最后以半目險勝。真是一盤驚心動魄的棋局啊！

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