花園的作文[范例15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的花園的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

花園的作文1

　　在花樣年華學(xué)習(xí)的時候，老師也會讓我們參觀一下景區(qū)放松一下。

　　老師帶我們參觀了夢幻花園。那里面種植了各種各樣的果蔬。一進(jìn)門，我就看見了一個大鐵架子，上面纏滿了綠色的藤。我正好奇那是什么植物時，啪！一個小圓球掉下來滾到我腳邊，圓圓的，又綠又灰，定睛一看原來是獼猴桃��！再往前走，一對金童玉女的雕像呈現(xiàn)在我面前：他們倆臉上笑嘻嘻的，非常開心。左邊有個入口，里面是果園。進(jìn)去后，第一區(qū)是一排排的西紅柿苗，越往里越成熟，最后，竟還結(jié)了一個青澀的小西紅柿！我很驚訝。第二區(qū)是西瓜，讓人不可思議的是這里的`西瓜竟然不是在地上結(jié)果，而是懸掛在空中，我們都瞪大了眼，露出驚嘆的表情。一個個大西瓜吊在空中，好像在說：“快來吃我呀！”最后一個區(qū)塊是黃瓜苗，它也是按從生到熟排列的。沒想到，這里的黃瓜又短又胖，可愛極了。這一個個“胖娃娃”像一個個羊角蜜，吊在空中，惹人喜愛。

　　走出大棚后，一個鐵架子又呈現(xiàn)在我們面前，上面不是獼猴桃，而是西紅柿，是青色的，葉子上布滿了紫色的葉脈，漂亮極了。再往里去，就到了火龍果園。它的莖和仙人掌似的，身上布滿了刺，長長的，高高的。其中一株還結(jié)了一個青里帶紅，充滿了葉刺的火龍果，讓我們大開眼界。

　　在花樣年華的日子里，我們玩得真開心！

花園的作文2

　　我的樂園是我們小區(qū)的花園。

　　花園里面有個小池塘，池塘里的水清澈見底�？炜�，有幾條調(diào)皮的小魚在水里嬉戲呢！池塘邊的柳樹垂著腰，一陣風(fēng)吹過，柳枝隨風(fēng)翩翩起舞，讓我不禁想起了碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳這句古詩。池塘的另一邊還有一個小亭子，每當(dāng)夏天到了，我就會到小亭子里面乘涼�；▓@的正中央有個小花壇，花壇里的花五顏六色，爭奇斗艷。

　　我喜歡在小池塘邊撈魚。一天，我看到小伙伴在池塘邊專心致志地?fù)启~，這讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣，我立刻跑回家，一把拿起網(wǎng)兜，拎著小桶，立刻向池塘邊奔去，開心地和小伙伴一起撈魚。我拿著網(wǎng)兜左追右堵，終于把幾條小魚逼到池塘邊，小魚見無路可逃，只好束手就擒，乖乖地進(jìn)入了我的網(wǎng)兜，我高興地拎著小魚回家了。

　　第二天一早，我剛起床就立刻跑去看小魚，發(fā)現(xiàn)小魚死了一半，我著急地把媽媽叫了過來，媽媽說：小魚離開了自己熟悉的`家，失去了自由自在的生活，被困在小桶之中，你想它們能開心嗎？我恍然大悟，急忙提起小桶，跑到池塘邊，把小魚送回了家，小魚搖著尾巴游走了。我看著池塘中歡快的小魚，心里非常高興。

　　我在這個樂園中成長，在成長中明白了許多道理，收獲了許多歡樂，我愛我的樂園。

花園的作文3

　　我愛我的學(xué)校，更愛我們學(xué)校的小花園。

　　學(xué)校的小花園，像一個綠草如茵，鳥語花香的仙境。花園中到處都是花草樹木，鮮花在這里競相開放，展現(xiàn)著自己的風(fēng)采。

　　在小花園中間有幾棵英俊，瀟灑風(fēng)度翩翩的楊樹，它是花園的"守護(hù)神"，它保護(hù)著這里的一草一木，增添了別樣的風(fēng)采。

　　楊樹下長著美麗的太陽花，有紅的、黃的、粉紅的，它們相互交錯著，好像一群正在玩耍的小孩子。

　　看過高大挺拔的楊樹和美麗的太陽花后繼續(xù)往東走。走不遠(yuǎn)，你會看到一個八邊形的魚池，魚池是用木頭裝飾的.。魚池里有許多活潑可愛的小金魚。看，它們有的在看風(fēng)景，有的在跳舞、有的在比賽游泳、有的好像在說著悄悄話。這些小魚無憂無慮自由自在過著神仙般的日子，就連我也羨慕起它們來了。

　　和煦的陽光照在水面上，波光粼粼給魚池增添了幾分美麗。魚池東邊有兩米高的假山，小魚在假山的縫隙里穿梭自如，它們好像在玩有趣的捉迷藏呢！假山的上面有個噴水器，噴出花形的水花，水花飄落在那平靜的水面上，泛起點點星光，那光是那么耀眼，那么晶瑩。魚池周圍栽滿了花草樹木，碧綠的樹木倒映在魚池里，使魚池增添了幾分雅致。

　　當(dāng)你走進(jìn)小花園，你就會完全陶醉在這五彩繽紛的世界里。如果你有煩惱和不愉快，不妨到我們學(xué)校的小花園來走走，這迷人的景色讓人心曠神怡，即使有再多的煩惱，到了這里也會煙消云散。

　　學(xué)校的小花園是個風(fēng)景優(yōu)美的世界，不管春夏秋冬，小花園都是那么美麗，那么惹人喜愛！

花園的作文4

　　在森林深處有一個簡樸又寧靜的村莊，村莊的周圍群山起伏，那里的村民十分淳樸，世世代代守望相助，村莊經(jīng)過歲月的洗禮，變得有些破敗。但是村莊里有一處獨特的景色，那就是這個美麗的花園，它在人們的記憶中是那么的美好，無論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，總是令人喜愛。

　　在小花園的四周，圍繞著一圈籬笆�；h笆上纏繞著一些爬山虎，雖然籬笆有些老舊，但給人一種古香古色的感覺。進(jìn)入小花園，映入眼簾的是幾顆高大的橡樹，它們像哨兵一樣看著整個花園。在橡樹的后面，有一塊綠油油的草地，柔軟又有彈性，比體育館里的墊子還要軟！草地上種著五顏六色的花，有野菊、蒲公英、薰衣草……引來了蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲。在草地的右側(cè)，有一口清澈見底的泉眼，流淌出涓涓細(xì)流，美麗極了。

　　夏天的`花園更是美麗！大樹上有許多不知疲勞的知了，它們的歌聲傳到很遠(yuǎn)的地方。蟬鳴荔熱的花園顯出一副往常沒有的景象：勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞著，還有幾只強(qiáng)壯的蜜蜂正在看護(hù)著蜂巢，不讓其它動物闖入；雞蛋花那陣幽香十分芬芳；四季桂舒展著身子。

　　另外，可愛的小鳥在天空中飛舞著，十分輕盈，夏天，也是小花園瓜果飄香的時節(jié)，在荔枝樹上，又紅又大的荔枝掛滿了枝頭，它們像燈籠一樣。當(dāng)暖風(fēng)吹來的時候，滿樹的荔枝隨著風(fēng)搖擺起來。如果風(fēng)吹得猛烈些，有些已經(jīng)成熟的荔枝還可能掉下來。湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空配上這個美麗的花園，顯得更加生動。遠(yuǎn)處，青山環(huán)繞，氣象萬千，有著山山水水，比起曠野來看要更顯得生機(jī)。

　　這個小花園，是獨一無二的，最美的。這個久遠(yuǎn)的花園，永遠(yuǎn)會留在我的心底。

花園的作文5

　　我家的客廳里有一方小小的陽臺，陽臺里種著許多媽媽喜歡的各種綠植，我愛稱這個小小的陽臺為“我的空中花園”。

　　在這個高樓林立、鋼筋水泥組成的冷冷城市里，這一方小小的空中花園是如此的讓人心生溫暖，也為我們家增添了一抹生氣和亮色。

　　空中花園里花草的種類有很多。有綠蘿、吊蘭、銅錢草、長壽花、劍蘭、雁來紅……還有一些我叫不上名字的花草，這些花草在我家陽臺開得異常茂盛。瞧，綠蘿好似一個調(diào)皮的鄰家女孩，正繞著欄桿向上攀爬；劍蘭好似一個個剛毅的戰(zhàn)士，腰桿挺得筆直，又像戰(zhàn)士手中的劍，直刺云霄；銅錢草好似一片江南的荷塘，那一片片綠綠的葉子仿佛就是那荷塘上的荷葉，隨風(fēng)搖曳；而那長壽花互相攀比著開花，生怕落人之后；還有雁來紅，那一抹紫紅色的身影如此茁壯健康，分明就是春天的顏色……用四季如春來形容我們家的空中花園，一點也不過分，相反，我倒覺得貼切異常。

　　如此美麗的`空中花園，是因為我的媽媽是一個愛花的女人。每當(dāng)空閑之余，她都喜歡在空中花園待著。有時，她會貓著腰，給這些花草松土、施肥；有時，她會把所有的花從花架上取下，重新擺放位置；特別是到春天的時候，她會把許多花草剪掉多余的枝丫，重新扦插，毫不手軟……當(dāng)然，她有時也會站在花草前面，靜靜地欣賞她們美妙的身姿。

　　空閑時光，我也會幫媽媽打理這片空中花園。我會學(xué)著媽媽的樣子，戴上手套，拿著鏟子，輕輕地幫忙松土、澆水、施肥和修剪枯枝敗葉。在這過程中，媽媽也會教我一些養(yǎng)花種草的基本知識，比如水分管理、干濕度、扦插等等，在學(xué)習(xí)的過程中，我漸漸愛上了這綠意盎然的空中花園。尤其喜歡冬日，那一束暖洋洋的陽光灑下來，看著滿眼的綠意，聽歌、讀書、喝茶，都是不錯的選擇。“采菊東籬下，悠然見南山”，那不正是城市中的“田園生活”嗎。

　　感謝媽媽為我創(chuàng)造的這方空中花園，因為它，家的顏色里多了一抹綠色的詩意。

花園的作文6

　　在一個寒冷的冬天里，國王一如往常來到他的花園散步。國王在花園里走來走去，他看到遠(yuǎn)處有一朵黑色的郁金香開放了，路很窄，他便一個人走過去。這是一朵很大的郁金香，黑色的花瓣充滿了迷幻的色彩，金色的花蕊上好像有一只蝴蝶。國王正想伸手捉住它，蝴蝶飛走了，就在國王轉(zhuǎn)身的那一刻，地上竟然躺著一個美麗的`姑娘，國王很高興，便把她帶回了皇宮。

　　從那天起，國王每天都能在花園中發(fā)現(xiàn)珠寶，甚至是黃金。國王很驚喜，決定把姑娘軟禁起來好好照顧，時間一天天過去，國王的金銀珠寶都堆成山了，他還是不滿足，命人把姑娘換去大房子里繼續(xù)關(guān)押著，好吃好喝侍奉著。

　　一天晚上國王又來到花園里，可是等了一晚上都沒有發(fā)現(xiàn)珠寶黃金了。就在他大發(fā)雷霆訓(xùn)斥士兵時，從天上飛來了一些駕著著云彩的人，他們要把姑娘帶走，國王不肯，下令士兵捉拿那些人，可是士兵一見到“天人”就失去了戰(zhàn)斗力，“天人對國王說：“你以前有些功德，于是我們讓她下凡人間，這段時間你也獲得了足夠的財富，現(xiàn)在時間到了，我們要把她帶走了�！眹�王雖然害怕“天人”，可是還是不肯交出姑娘，還想做最后的反抗。

　　“天人”為了安慰國王，給了國王一件羽毛做成的衣服，讓國王可以飛去天上看望姑娘。國王這才答應(yīng)交出姑娘，姑娘被“”天人”帶回了天上。后來這件羽衣就世世代代相傳，一直流傳至今。

花園的作文7

　　清晨，我睜開朦朧的睡眼，聽著窗外小鳥兒嘰嘰喳喳叫著。好像在說：“快起床！快起床！”媽媽走過來，說：“寶貝，我們?nèi)セ▓@玩一下，感受清晨的氣息！”“太好了!”我興奮的從床上跳起來。

　　我和媽媽踏著輕快腳步走向花園，��！一片生機(jī)勃勃的景象展現(xiàn)在我眼前。小樹還合著葉子在睡覺，可小鳥卻已唱著清晨的贊歌；微風(fēng)輕輕地吹拂著，綠茸茸的草地跳起歡快的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺；草里夾著五彩繽紛的花，有鵝黃的、有紅的、有紫的、有藍(lán)的、像給綠色的地毯上繡上一個個美麗的圖案，微風(fēng)輕輕吹拂著，吹醒了小樹，小樹伸伸懶腰，展開了葉子，貪婪的吸允著清晨的.陽光和甘甜露水；一顆顆樹上結(jié)滿了小果粒，像一串串粉紅色的寶石，給清晨增添了許多美麗。

　　我和媽媽悠閑地走在花園的小路上，突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了秋千，我們爭先恐后地跑過去，迫不及待地坐在上面，我兩手扶住鐵鏈子，可不知怎樣“飛”起來。媽媽好像看懂了我的心思，說：“雙腳要用力蹬地，往前時要把腿伸平，身子要向前傾，往后時要把腿收回去，身子要向后仰。這樣才能蕩得高蕩得好，你試試看！”

　　我按照媽媽的方法去做，秋千就蕩了起來，一上一下，一上一下，我好像一只在天空自由飛翔的小鳥。正當(dāng)我玩得起勁時，不料，鞋子也“嗖”的一聲飛了出去，在空中畫了道弧線，重重地甩到了遠(yuǎn)處。我先是愣住了，看了看媽媽，媽媽看看我，然后不約而同地哈哈大笑起來，笑聲在花園里久久地回蕩著。

　　清晨的花園，雖然沒有白天的喧鬧，沒有晚霞的燦爛，但它有獨特的美，也給我?guī)�來無限的快樂。所以，我喜歡美麗寧靜清晨。

花園的作文8

　　20xx年的第一場雪，似乎比去年來的更早了一些。其實我心里是有些遺憾的，要是這場雪在圣誕節(jié)下就好了。晶亮剔透的皚皚白雪，配上掛滿禮物身價頗高的圣誕樹，真是美極了。不過對于雪，孩童心性使然，自己心里還是很開心的。

　　雪打琉璃，冰封了紅楓熱情的臉頰，泥濘了銀杏葉回首的陰光。

　　似乎在這樣寒冷的天氣中，在溫暖的屋里泡一杯香茗，伴著怡人的茶香，打開畫集，丟開所有煩惱和雜念，安安心心的畫一下午畫，是再舒適不過的了。至少對于我，是這樣的。

　　看著筆下的花兒褪下蒼白的外表，少婦的臉頰變得紅潤而誘人，丁香的葉片綠的發(fā)亮，內(nèi)心的愉悅和滿足感是任何物質(zhì)的享受都無法比擬的。

　　暑假中曾經(jīng)去過一次上海，最深的印象不是那里奇特的地方小吃，也不是那些令人傾慕的名牌豪車，而是那一座座高聳重入云的樓房中在夜色里仍倔強(qiáng)亮著的`燈光，那即便在夜晚也不停止航運的河道。這個世界的節(jié)奏，似乎還在逐漸加快，人們?nèi)章涠�息，日升而作，似乎無法停止，只能在無限的路途中一而再再而三的加快自己的腳步。如果一直這樣下去，什么時候才有盡頭呢？人的承受能力是有限的，如果我們一直在逼迫自己拉緊心中的那根弦，那它早晚有一天會斷掉的，精神上的打擊和崩潰對于一個人來說，是比身體上的痛苦更致命的。

　　所以，有時候，我們需要給心靈放一個假，給它一片花園�；虬察o的讀本自己感興趣的書，或畫一幅令自己滿意的畫，或只是抬起頭來望望天空，而不是捧著手機(jī)、平板沒日沒夜的荒廢，更不是一而再再而三的放縱自己。休息不等于放縱，心靈的休息理不是物質(zhì)上的補(bǔ)償，給心靈一個花園，你會走的更遠(yuǎn)。

　　合上畫本，太陽也已收斂了它的光輝，我已準(zhǔn)備好踏上新的征程，伴著歡笑，伴著花開。

花園的作文9

　　春天一到，萬物復(fù)蘇，到處都變得生機(jī)勃勃。聽說大洋灣的櫻花開放了，我迫不及待地約了班上幾位同學(xué)來到大洋灣櫻花園游玩。

　　我們乘車來到櫻花園門口，一塊巨大的橢圓形臥石映入眼簾，石上刻著“櫻花園”三個紅色的大字，顯得格外醒目。旁邊還刻有一首小詩“櫻花紅陌上，柳葉綠池邊。燕子聲聲里，相思又一年”。品味詩意，料想里面一定是春光無限吧！

　　步入大門，道路兩邊長滿了郁金香。一朵朵含苞待放，像亭亭玉立的小姑娘，惹得蜜蜂、蝴蝶圍著她翩翩起舞。她們有點像熱情的儀仗隊，引得游人魚貫而入，腳邊也捎帶著陣陣芳香。

　　我們繼續(xù)往前走，沒多遠(yuǎn)就到了櫻海亭。櫻海亭——一個詩情畫意的名字，它是一座六角亭，深紅色的廊柱，粉墨色的琉璃瓦魚鱗般的排列，六個檐角如雛鷹展翅般凌空翹起，頗有氣勢，再加上它的古色古香，讓人感受到一種獨特的`韻味，。我也禁不住進(jìn)去小憩片刻，環(huán)顧四周如彌漫著紅霞般的櫻樹林，仿佛真的置身于櫻花的海洋！

　　出了櫻海亭，直奔櫻樹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻樹林里隱隱飄著一片粉云，或許是櫻花還未完全盛開的緣故吧！讓人感覺輕飄飄的，宛如仙境。我們幾個孩子興奮極了，急忙跑過去仔細(xì)地觀賞起那些早開的櫻花來。櫻樹枝頭總能稀疏地綻開幾朵櫻花，直逼你的眼。有朵櫻花呈淡紅色，由五個花瓣組成，中間的花蕊呈五角星狀，真像一位小仙女的紅裙，好看極了！櫻花們總是成群結(jié)隊地相擁在一起，親熱得讓人羨慕。在櫻花園深處，還有成片的白櫻花，花開滿樹，如潔白的雪。櫻花的品種還有許多，如山櫻花、單瓣垂枝櫻等。無論是哪一種都會讓游人贊嘆不絕，無不被這櫻花的美麗所折服。

　　“櫻花紅陌上，柳葉綠池邊�！睗M園的春色引得游人紛紛拍照留戀，駐足觀賞。傍晚時分，游人依然很多，我們感覺時候不早了，便帶著幾許不舍回家了。但大洋灣的櫻花園美麗的春色，卻永遠(yuǎn)刻在了我的心坎里！

花園的作文10

　　站在教室門前的走廊上，我向下望去，教學(xué)樓前廣場邊的那個小小花園就映入眼簾。蒙蒙細(xì)雨中，它顯得更加美麗了。

　　跟同學(xué)們一起，我蹦蹦跳跳地來到花園邊�；▓@的東南面砌著條形的花臺，里面生長著高大的樹木。你瞧，桂花樹上開滿了淡黃色的小花，一串串，一團(tuán)團(tuán)，香味彌漫，沁人心脾。香樟樹精神抖擻，粗壯而筆直，猶如一個個勇敢的士兵，日夜守衛(wèi)在這里�；▓@的西北面，栽種著一色的小葉女貞，修剪得整整齊齊，成了一道綠色的圍墻。雨后的空氣清新怡人，帶著花園的香甜氣息，令人神清氣爽。

　　沿著一條用鵝卵石鋪成的小路，我們來到花園中。小路上，被雨水清洗過的鵝卵石纖塵不染，像星星一樣眨著眼睛。路邊的蘭草開滿了白色的花兒，又給它繡上了漂亮的花邊。別看花園不太大，珍奇的花草樹木還真不少呢。紅葉李的葉子紅紅的，紅得發(fā)黑，遠(yuǎn)處看它，就像是正在燃燒的炭火，在這寒意襲來的季節(jié)令人溫暖。鐵樹的針形葉向四面展開，像一支支大鳥的羽毛。最有趣的是它的身子，又粗又壯，中間突出，像極了一個大菠蘿。有人夸張地說笑：“啊，好大的菠蘿呀！”引來一片開心的笑聲。石榴樹上紅紅的石榴張開了笑臉，正在熱情地和我們打著招呼。我想摘一個帶回去，可是看看身邊的同學(xué)都在靜靜地觀賞著景物，伸出去的手又縮了回來。我想，還是讓它留在樹上裝點校園的美麗更有意義吧。

　　花園的中間，在花草樹木的簇?fù)碇�，一座潔白的巨大雕像十分引人注目，它有一個響亮動聽的名字——“希望之星”。它的.底座是方形的，用紅色的大理石砌成，更加襯托出雕像的氣勢不凡。像身造型是一位年輕的女教師帶著一位美麗的女孩向天空飛去。老師的手里擎著一顆閃閃發(fā)光的星星。站在那里，我仿佛聽到一個聲音在耳邊說：“同學(xué)們，能在這美麗的校園學(xué)習(xí)、進(jìn)步，你們多么幸福啊！”

　　離開花園的時候，我還忍不住一次次回頭去看。微風(fēng)吹來，花園邊的大樹輕輕搖曳著樹枝，發(fā)出輕響，好像不斷地說著：“再見！再見……”

花園的作文11

　　盛夏，吃過晚飯，媽媽牽著我到花園里散步。我那么快樂，一路上如一只自由的小鳥蹦來跳去。

　　到了花園，我們放慢了腳步。四周比較安靜，鳥兒回巢了，只聽見蟬的鳴叫。我不由自主地哼哼起來，仿佛自己就是一只鳴蟬，我和那樹上的蟬兒一唱一和。

　　啊，多么有詩意的花園呀！

　　我和媽媽走著，走著，清風(fēng)撫摸著我的臉頰。一陣芳香涌進(jìn)我的鼻孔�！巴�，好香呀！”我不由感嘆。原來，我們不知不覺走到了一個花圃前，一枝枝鮮艷的花朵五顏六色，她們爭先恐后綻開著笑臉。輕風(fēng)拂過，她們翩翩起舞，我的裙擺也隨之?dāng)[動起來，我們一起舞動，我心里有一種說不出的快樂，如同自己就是一朵小花。

　　啊，多么芬芳宜人的花園呀！

　　我和媽媽走著，走著，影子拉的越來越長，月亮也升得越來越高，越來越亮了。大樹的'葉子披上了一層皎潔的月光，微黃微黃的，溫暖極了。風(fēng)姑娘趕緊湊熱鬧，樹葉搖起了鈴鐺，花兒舞動著花瓣，小草趕緊給花姑娘伴起了舞，整個花園頓時熱鬧起來。我愣愣地看著。調(diào)皮的風(fēng)姑娘突然拉起了我的手，邀我一起歡樂起來。我仿佛一只五彩的蝴蝶，和風(fēng)兒輕輕舞蹈。

　　啊，多么歡快的花園呀！

　　“嘩啦啦，嘩啦啦······”什么聲音？哦，原來是耐不住寂寞的小溪在向我們打招呼。潑剌聲里銀光一閃，魚兒躍出了水面，彩環(huán)般的波紋蕩漾開來，搖滾樂開始了�！皨寢�，我來給他們配舞吧。”說著，我跳起了勁舞。

　　啊，多么熱鬧的花園呀！

　　我累得氣喘噓噓，終于爬上了花園中心的小山上。整個花園盡收眼底，張開雙臂，迎著清風(fēng)，聞著花香，聽著溪流聲，好美妙的夜晚呀！

　　啊，多么美好的夜晚，我和媽媽走在花園的小路上。

花園的作文12

　　還記得小學(xué)時，我和我的同班同學(xué)放學(xué)時都會出去玩，都會窩在樓下的那個小花園里。許是因為大家住得近，都心有靈犀般地將這個獨具特色的小花園當(dāng)成了一個溫暖的家。

　　暖風(fēng)習(xí)習(xí)，小草綠意盎然，生機(jī)勃勃，高大的樹，與小草相照應(yīng)著。而懸掛在樹梢上的紅果子，顯得好不協(xié)調(diào)。鳥兒從天邊掠過，蝴蝶在花叢中舞蹈，只能在綠色的海洋里游蕩。

　　冬天的花園比較無味；但下了雪就不一樣了。一看見有白雪紛紛，大家都心照不宣地往花園跑。抓起一點雪，搓成一團(tuán)圓球，朝著對方扔去。不一會，一個個的雪球從在花園里飛躍，其間，還夾雜著大家爽朗的笑聲。

　　這個花園，留下了小學(xué)時光的美麗記號：墻角的一個個小坑洞、樹上奇怪的裝飾物，以及莫名其妙出現(xiàn)的泡泡……坐在花園的木椅上，走在花園的小道上，大家一起聊著心事，時時傳出的歡歌笑語，讓人感到了家一般的溫暖。

　　然而，父母好像不理解一般。許是我太頑皮，許是我沒認(rèn)真學(xué)習(xí)，許是父母生氣了……他們平淡地說著，你已經(jīng)長大了，還做那么幼稚的事嗎？小學(xué)時，你放縱慣了，現(xiàn)在要初中了，該努力了……即使有再多的抱怨，即使有再多的.不舍，現(xiàn)在，也只能揮揮手，告別了……

　　初中，比我想象中的更累，但是卻很充實。老師說了，現(xiàn)在，要告別以前的時光，努力進(jìn)取。老師說了，今后，我們班的同學(xué)是一個集體，一個新的家。

　　每天，我們都專心地上課�？墒且坏较抡n，大家都像脫韁的野馬一般。女生們總是群體活動，這讓男同學(xué)可不理解，這時，班上的開心果會反駁道，那當(dāng)然，女生那上廁所都要有人陪的友誼你不懂。然后，全班都會大笑起來。

　　班級活動時，我們都一起努力著，不論結(jié)果，只享受過程。就是這樣一個班集體，同甘共苦，漸漸形成了一個溫馨快樂的家。

　　從花園到初中的學(xué)堂，我不知道走過了些什么。但這些承載著我無數(shù)的美好回憶。在上學(xué)的路上，經(jīng)過花園時，我會放慢腳步，眺望著，心里回憶著那一幕幕，一陣漣漪。然后，快步走過……

花園的作文13

　　三年級暑假，我去游覽了廈門鼓浪嶼的菽莊花園。

　　進(jìn)了菽莊花園，首先我看到了蔚藍(lán)色的大海，海浪不停地沖刷著沙灘，將沙灘里的貝殼都沖了出來。大海不遠(yuǎn)處還有幾艘快艇供人們游玩，在海面上飛快地前行。

　　這時，一陣動聽的琴聲使我向四處望了望，想找到這是從哪里傳出來的。終于，我找到樹林里就是鋼琴聲傳出的地方。這琴聲實在是太美妙了，不禁讓我想到了：此曲只應(yīng)天上有這句古詩。我加快速度跑過樹林看清了前面的一幢房子，門框上掛著一個牌匾上面寫著聽濤軒。這名字起得太棒了，聽著海浪的聲音彈著鋼琴是多么美好的事情！我推開門看到了幾十架鋼琴都在相應(yīng)的位置上，這些鋼琴都有上百年的歷史，這可是我從來都沒有見到過的場面。其中有木質(zhì)的`，有三角鋼琴、還有經(jīng)過精致雕刻的鋼琴。其中我最喜歡的一架鋼琴是手工雕刻的，琴身上雕刻的鳳凰栩栩如生，羽毛根根分明，仿佛馬上就要飛到天空一樣，原來這就是鋼琴博物館啊。鋼琴博物館還有講解區(qū)和演奏區(qū)，我登上樓梯來到了演奏區(qū)，看到了一位姐姐彈奏著動聽的樂曲，這是根據(jù)鼓浪嶼的歷史編創(chuàng)的，它訴說著鼓浪嶼千年的歷史，每一段樂譜都是一段美好的回憶！離開了演奏區(qū)，我來到了講解區(qū)，在哪里我傾聽著每一架鋼琴背后的故事。

　　經(jīng)過了一片樹林，我又來到了好玩的十二洞天，這里是一個一個小小的迷宮，進(jìn)去后很難找到出口，因為這里面有許多鳥兒，圍繞著我，干擾我的視線。我花了半個小時才走了出來。

　　菽莊花園里還有好多奇觀和景物，等著我繼續(xù)探索！

花園的作文14

　　我在入學(xué)的時候就發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校里有一個小花園，小花園里的景色非常優(yōu)美，有花有草，有亭子、長廊；還有一個小池塘。池塘里水清澈見底，在同學(xué)們的朗朗書聲中隨風(fēng)輕輕蕩漾。

　　我第一次走進(jìn)小花園時候，一幅精美的景象映入眼簾，地上的小草隨風(fēng)在歡快的跳舞，小花羞紅了臉，樹葉也隨風(fēng)飄動，在樹枝上自由自在的揮著手，好像在映襯著我們美麗的校園。看到這些景象，我心想：植物也是有生命的，人類一旦把這些植物消失的話，等于讓自己消滅，因為有了植物不但能吸收二氧化碳來凈化空氣，而且還能讓我們校園的'景象更加美麗，更能為我們提供一個優(yōu)美而恬靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　在池塘邊有幾個亭子，是在閑暇之余老師們討論問題和休息的地方。春天來了，小花園里可熱鬧了，鮮花爭奇斗艷，樹上長出茂盛的葉子，小池塘里的水波紋輕輕蕩漾，我們整個校園都充滿了春的氣息。夏天來了，一片片葉子更加碧綠肥美，我們在課間休息是可以再樹葉下乘涼，真是痛快呀！秋天的時候，一片片樹葉隨著秋風(fēng)飄落在草地上，花兒也漸漸的謝了，我們也添加了些厚衣服，我們的校園在秋天里顯得格外金黃。冬天的時候，大雪紛紛，草地上、樹葉上、小亭子、長廊里都蓋上了一層白地毯，池塘里結(jié)上一層薄薄的冰，我們的校園在冬天的季節(jié)里顯得更加堅挺。同學(xué)們也都躲進(jìn)教室，在教室里活動。

　　��！小花園真美呀！因為你的美麗，我們的校園更加生機(jī)勃勃，我們有好的環(huán)境，有更加優(yōu)美的條件，所以我們要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長對我們的期望。

花園的作文15

　　微風(fēng)輕輕拂過，玫瑰花園的玫瑰花整齊而統(tǒng)一地擺動身體，猶如千萬個紅酒杯在搖晃。

　　園丁這天來澆花，她一看園子里不少花都枯萎了，又看倉庫里堆了許多玫瑰種子。她就跑到倉庫去拿種子。

　　她先把枯萎的花拔掉，然后種上新的玫瑰，給它們細(xì)心地澆水。

　　有一天，突然下起了傾盆大雨，這個花園被大雨籠罩著。有一朵玫瑰，它的周圍幾乎都是新種的種子。于是，它想多擠擠，不要遮住它們，讓它們多淋點雨快快生長；而另外一邊，另一朵玫瑰的周圍也都是種子，可它卻盡力向外舒展，想要遮住種子，讓它們慢點生長，別搶了它的風(fēng)頭。

　　花朵一天天長大，漸漸地高過了另一朵玫瑰。那朵玫瑰被壓在底下，無人知曉；另一朵玫瑰和周圍的玫瑰成了好朋友，整天歡聲笑語。

　　又有一天，飛來了一只五彩斑斕的鳥，那只鳥啄啊啄，一直啄食著新長的玫瑰花，那朵善良的玫瑰花就用身子掩護(hù)那些玫瑰花。那朵被壓在下面的玫瑰花正好看到了那一幕，它就探出頭問：“你為什么要保護(hù)那些玫瑰花呢？”那朵善良的玫瑰花就說：“因為我也有一把年紀(jì)了，它們還年輕，我要盡我所能保護(hù)這些小花啊！”它若有所思又問：“那你為什么而開放呢？”“因為我只能開花，所以我只能給這個世界帶來美麗！”那朵被壓在下面的玫瑰花很驕傲，就把頭轉(zhuǎn)到一邊說：“我可是最高貴的，有些人還沒資格看我呢！”善良的玫瑰花嘆了口氣。

　　過了一年，那兩朵玫瑰花都枯死了。被壓在下面的玫瑰花覺得自己很高貴，誰都不能觸碰它；而那朵善良的`玫瑰花覺得它被那么多人喜愛，給世界帶來了美麗，一切都值得。

　　那一簇年輕的玫瑰花悟出了一個道理：你活著要去做自己能做的事，美麗的事，不能太驕傲，不努力去做自己能做的事，那這一生是沒有意義的。

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