（熱）這就是我作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的這就是我作文，歡迎大家分享。

這就是我作文1

　　沒事喜歡看字畫畫，愛沉思幻想，一臉“乖巧”、“文靜”的好女孩，這就是我。你可不要被我的外表蒙蔽喔!我可是一個相當調皮的女孩呢!固然我學習起來很認真，但偶然也會偷偷懶，譬如抄寫時少寫幾個詞語啊或者是故意令我自己忘掉背課文之類的小事。所以就這樣，雖說成績還算不錯卻也少不了挨老師的幾句罵。可沒辦法啊，每到再次要抄寫單詞時或要背那一大篇晉太元中武陵人時，我的“暫時性遺忘癥”就發作了。老師每次都無奈的拍著我的頭說：長高的方法“你這腦瓜一到關鍵時候就給我裝糊涂，再有一次你給我小心點。”實在這已經不知道是第多少次了。

　　我平時很安靜的，但假如有人惹火了臥冬那我就一定會盡不吝嗇地讓他明白“病貓”是這樣發威的。那一次可不就是這樣嗎?一位家長來學校接孩子。他給孩子擦完手后就將一張面巾紙隨手丟在了操場上。紙巾在干凈美麗的操場上顯得格外刺眼。我禮貌地走過往對他說：“叔叔，請不要把紙隨地亂扔。請你把它扔到垃圾桶里吧。”也許看我是一個小女孩，他惡狠狠地瞪了我一眼拉著那位小弟弟轉身就想走。我心中不禁怒火翻滾，看著比我高大好多的'家長竟沒有絲毫畏懼，我一把將他拽住大聲說道：“請你把垃圾扔到垃圾桶里。”這時四周的人都向他看過來，他身邊的那位小弟弟也認真的對他說：“爸爸，我們老師說過要愛護環境的，不能亂扔垃圾。”那位家長在眾目睽睽之下不禁滿面緋紅，只得悻悻地將紙巾扔進了垃圾桶。

　　不對就是不對，假如知錯不改，即使是大人我也敢于上前指責。這就是臥冬一個乖巧又會偶然偷懶，文靜卻盡不畏縮的歡快女孩。

這就是我作文2

　　有一個坐在角落的女孩，一個黑黑胖胖的小妞，濃密的黑發，粗黑的長眉。眼睛不大，視力很差；耳朵很小，聽覺靈敏；嘴巴不大，特別能吃。這個女孩就是我——萬雷亮。

　　我的名字用朋友的話說，那真是“如雷貫耳”，又響亮又好記——這個名字真像個男孩兒的！其實，它寄托著爸爸媽媽對我成為一名男孩的希望：希望我能擁有像男孩兒一樣的`優秀品質：勇敢，獨立，自強……所以，我從小就是被當成男孩子一樣養大的。

　　作為一個女生，我明白應該文雅一些，做個淑女。可是，我天生就不是當淑女的料，活像一個漢子。

　　作為淑女，應該坐有坐相，笑不露齒，不事張揚。要衣冠楚楚，吃飯時不能發出太大動靜……

　　可作為漢子的我，是怎么方便就怎么做。人家姑娘都穿裙子，我偏不穿，穿著覺得別扭。我想怎么笑就怎么笑，管它什么露不露齒，只要開心就好。為什么要裝腔作勢？

　　至于吃飯么，我就更不像淑女了，完全就是一副大口吃肉、大碗喝酒的氣概。我怎么看都沒有江南水鄉姑娘的窈窕端莊，反而身上有一股豪邁之氣。

　　本來嘛，人就是想讓自己活得舒服一些，只要不破壞別人的幸福。我就是喜歡直爽簡單，淑女多可憐啊，活得那么辛苦。“野”一點有什么關系呢？

　　我就是這樣一個豪爽女孩兒，一個女漢子！

這就是我作文3

　　這就是我 姓名：高旭峰。

　　性別：男。

　　年齡：度過了十一個“六一”兒童節。

　　文化：小學。

　　模樣：扁扁的鼻子瘦瘦的臉，手腳靈巧，圓溜溜的黑黑的`眼珠子有點像爸爸，我不胖，比較矮。

　　優點：喜歡跟爸爸學一些我這個年級還沒有學的東西。比如在我上一年級的時候，老師在黑板上寫了“3+1-5”來考我，又趕緊說：“出錯了！”，我卻連忙答道：“等于—1。”老師驚奇地問：“你知道什么叫負數？”我說：“負數就是不夠了，還欠的。”老師高興的點點頭。以后，我的獎狀上總會寫著“三好學生”四個大字。 同學們也夸我，學習真不錯呀！我除了學習好，也愛打抱不平，遇見以大欺小，我會馬上前去阻止，說他（她）不應該欺負小朋友，不過正因為此，我也結下了許多的仇恨，只要被我說過的人，一遇見他們，就好像要把我吃了似的。

　　缺點：別看我的成績好，可我也有不足的地方。爸爸媽媽出門一上班，我就想到外在去玩，所以總是被他們罵，我雖然學習好，可是運用不到學習上去，而且有時候還要闖禍。今年我們班來了一個新生，叫楊永東。他在校的時候總是要受我的欺負。時間過得太快了，都要期末考試了，在考試之前，我想好好地捉弄他一下。下課時我趁他不備，狠狠地向他撞去，他退后幾步，抬頭一看，發現了是我在撞他，然后馬上就逃，我趕緊追了上去。我追了他學校兩圈了，他竟然還在跑，我趕緊加快了速度，結果一不小心就撞到了老師。完了，這回我真是倒霉了。楊永東趕緊向老師告狀，老師知道了事情的原委之后，把我好好地教訓了一次，甚至還把我的家長給請來了，最后又挨了一頓打。

　　愿望：改掉缺點，加強優點，以后做一個科學家，發明一種藥，專治不聽話的小孩子的腦細胞。

這就是我作文4

　　我和別人沒兩樣，可我的圍棋在班上可是突引而出的，而且我也特別喜歡游泳。

　　圍棋

　　我特別喜愛圍棋。有一次，我還特地從泰州到南京打了一次圍棋比賽，這場比賽特別重要，如果我勝了就能進入少兒2隊。所以一開始，我就特別重視這場比賽，第一場，我下的特別小心，時刻觀察著對手的漏洞，因此，很快我發揮出超強的水平獲勝。第二場，我一樣保持著第一場的狀態，也很快又獲勝了。吃過午飯后，開始第三場的比賽，這時有了兩場獲勝的記錄，我有些大意起來，結果我輸了。這場比賽失利后，我即時調整心態，認真對待每一場比賽，接下來的四場比賽，我都獲勝了。我以6勝1負的好成績進入了少兒2隊。從這次圍棋比賽，使我明白了：做任何事情，不到最后，決不能放松，只有這樣才能做好每一件事。

　　游泳

　　大家都以為我喜愛下圍棋就一定是一個很安靜的孩子，其實不是的'，我非常調皮，也非常好動。一到夏天，我就纏著媽媽，讓她教我游泳，沒辦法，媽媽只好答應了，這下我可樂壞了。每天都和媽媽學游泳，而且學的也非常認真，媽媽怎么教，我就怎么學。經過半年的努力，我終于學會了游泳。然后，我每年都到游泳館游泳，經過一年的努力，我現在已經超過了媽媽，我比她游的快了，我的下一個目標就是超過爺爺。

　　通過這兩件事你應該了解我了吧！我是一個雖然有些調皮，但做事還是很認真的男孩喲。

這就是我作文5

　　有一個活潑、可愛、陽光的男孩，他長著一頭烏黑發亮的頭發，大家都說他長得好，兩只炯炯有神的眼睛下面長著一個高挺的鼻子和一張大嘴巴，兩只耳朵很奇特，喜歡動。而且腦袋瓜可不一般！大家猜猜，他是誰呢？嘻嘻！那就是我咯！

　　最讓我自豪的是我的大腦，一大半裝滿了智慧，還有一半是我豐富的想象。當考試時，我的大腦把知識“復制”，然后通過筆，像流水一樣寫到試卷上面，所以，我的成績是班上前三哦！如果碰到不會的題目，就是我的想象力派上用場的時候了。我會想一下其他詞，或者是回憶一下，就這樣，一個正確答案就做出來了。我空閑時間還會奇思妙想。比如說我想象自己變成了超人；掉到糖果世界；宇宙外還有什么等想象。我愛看書，也善于記住書中好詞佳句，寫作時就靈活的運用這些好詞好句，因此我的作文常常被老師當做范文在全班評講呢！

　　活潑、快樂是我的其它兩個特點。我喜歡熱鬧，所以活潑。我喜歡玩，喜歡在外面找朋友做游戲。我也很陽光，如果我坐在你面前，你就像是喝了一杯“鮮橙多”，清朗爽口。當然會反思是我最大的特點。我經常在傷心、沮喪、生氣等不好的心情下安慰自己，不斷的反思，看自己有沒有錯。反思過后，是我的.錯，我會主動道歉努力改正，不是我的錯我也會原諒別人，最終我會露出燦爛的笑臉。有一次，我和一位同學為一件事吵架，我們水火不容，一邊電力十足，一邊熊熊火焰，那電擊足以把一只雞烤熟了，吵完架后，兩人悶悶不樂，不過我在心底在反思自己的錯，不一會兒，我便開心地跟他人說話了。

　　這就是我，一個喜歡打球，喜歡看書，善于反思，見多識廣、陽光的我！

這就是我作文6

　　都說樹上沒有兩片完全相同的葉子，我也一樣，我就是我，獨一無二的我。

　　我是姓鄭，名凱淇，我今年十歲，我名字的由來與含義是：“凱”字的含義表示一生勝利和平安，“淇”字的來歷和含義是，因為我缺水，所以就在我的名字上加帶水偏旁的字“淇”字，所以，我的名字還是蠻有意義的。

　　人人都有優點，我也一樣有優點，比如：成績好，做作業快，做事有恒心。當然，有優點，就有缺點，比如：東西保管不好，浪費不節儉……。我有一個嚴重的缺點，愛哭鼻子，誰也哄不了我，除了我親愛的奶奶。

　　我的愛好廣泛，有書法，跆拳道，畫畫等，這些有趣的愛好，使我生活的特別快樂！我最喜歡的還是看書，因為看書的時候，能與主人公同悲同喜，有時候媽媽叫我吃飯，我都不愿意放下書。

　　我很帥，有一雙明亮的大眼睛，閃耀著智慧的光芒，有一雙勤勞的雙手，能幫助辛苦的'爸爸媽媽干活，在學習上做筆記，寫作業，有一雙強壯健的腳，能走過所有凹平不平的路。我理個平頭，有一對大耳朵，專門聽老師講課，一對月牙般的眉毛，一張能說會道的嘴巴，惹人喜愛，上課認真回答老師的提問，可好啦！我有一個特點，只要完成作業后，有空讀英語，要不就看書，我覺得我很好學，很棒！不需要爸爸媽媽花心思來管我，我樂觀，向上。

　　這就是我，一個活潑可愛的我，我喜歡和人交朋友，你想做我的朋友嗎？

這就是我作文7

　　世界上的每個生物都是獨立的生命體。只要是獨立的生命體，都有自己與眾不同的性格與想法。

　　作為一個扮演初中生角色的我，長相一般，穿著一般，成績也一般，我只能用“一般一般”來形容自己。但我的性格是善良的、大方的，有時還很單純和天真。

　　這天下課后，我無事可做，就看著《白洋淀紀事》。這時，宋某某把我一拍，嚇得我臉都白了。他說：“嘿！幫我買一袋辣片唄？我給你跑路費！”頓時，我居然相信了那家伙。

　　我把他要的東西買來時，他奇怪地問“我要你幫我買過東西嗎？”好家伙，我就這樣被騙了！

　　還有一次，上體育課，一個同學摔倒了。我扶起他，察看他的傷勢。天！好大一塊地方破皮了！體育老師向我快步走來，讓這位同學坐下，檢查了他的傷勢，皺著眉頭說：“骨折了。”同學們都圍了上來，大呼小叫的，有的'還笑著。我力氣大，就主動背著這位同學和老師一起到醫療室做了清理。哎，累死我了！

　　老師一直要求我們，要做好人好事。可是我，做好人，被人騙；做好事，又受累。我發誓不再做好人好事，可是，一遇到別人需要幫助，我就是忍不住！

　　不猜度別人的用心，不計較自己的付出。面對事情從來不多心去往壞處想，總是用善意去往好處做。這就是我，一個世界上獨一無二、與眾不同的我。

這就是我作文8

　　親愛的新同學們，大家好！一想著我們即將成為朝夕相處的好伙伴，我就十分開心。可是，大家之間還不怎么熟悉，雖在一個班但卻有點拘謹。下面，就讓我來介紹介紹自己吧！

　　我叫陳雨濛，是個愛玩愛笑的小姑娘。也許有些時候你們看到的我有點嚴肅，其實我的性格可開朗啦！只是和大家不熟放不開而已，嘿嘿。

　　我有許多的特長，唱歌、跳舞、寫字、畫畫、運動等都是我的強項。別看我是個女生，我力氣可大了，輕輕松松地就能扛起一袋米呢！

　　另外，在學習上，我是一個好強上進的人。在我以前的班里，有一個強勁的對手，很多次考試他都超過了我，看著他得意忘了形的樣子，我心里真不是滋味。怎能讓他占盡所有的光彩，不明不白地搶走了我的寶座？哼，你等著瞧吧。為了超過他，我上課時集中了一百二十分的`精神聽課，下課也用來復習。不知不覺我真的超過他了，終于又開心地成為第一名。

　　當然，我也不可避免的有缺點：丟三落四。有一天，學校里來了一位地位很高的領導，學生們都要穿校服。可偏偏這時，我的馬虎病又犯了——忘了穿校服。而且上天不饒人，今天正好碰上嚴厲的教導主任在門口站崗。我低著頭想混進去，結果還是被她給逮住了。挨了一通罵不說，我還得“光榮”地在門口罰站。咳，說起來還真有點不好意思呢！

　　我就是這樣一個人，希望與全班的同學都成為好朋友，在學習生活中互相關照。另外，“馬虎病”會給大家造成不便，還請同學們見諒喲！

這就是我作文9

　　嗨！我叫吳旗，紅旗的旗，所以同學們叫我“五星紅旗”。我長得瘦，爸爸媽媽常叫我“瘦竹竿”。我一聽到這個“雅號”就“火冒三丈”。我喜歡做游戲、下象棋……不過，我最喜歡看書。家里的書堆得到處都是，茶幾上、飄窗上、枕頭邊……我最喜愛看的要數《淘氣包馬小跳》了，馬小跳會逗得我哈哈大笑。

　　記得那是一個星期五的'晚上，我吃完飯就坐在沙發上看《淘氣包馬小跳》，一直看到該睡覺的時間了，我就是舍不得放下書，又拿著書本跑到床上看了起來。不知不覺十點多了，爸爸說：“吳旗，你快點睡覺吧，明天一早你還要去寫毛筆字呢！”我隨口答應了，說：“我馬上就睡！”說著又專心地看起書來。到了十一點，爸爸喊了我好幾次，可是我還是沒動。爸爸忽然把燈關了，我又把燈打開繼續看起來，直到看完了才睡覺。

　　記得還有一次，中午放學后我一回到宿舍就看起書來，小伙伴們來叫我做游戲、騎車，我都不去。媽媽叫我吃飯我也不去。媽媽叫了幾次，最后我去吃飯時，菜已經被搶光了。唉！

　　我不但喜歡看書，還喜歡養小動物。兔子、烏龜、小鴨、金魚、小鳥我都養過。這幾種動物中我最喜歡小鴨子。它們活潑機靈又可愛。有一天，我帶它們去玩，下樓梯時一只小鴨子不小心摔了一跤，我連忙把它們抱起來摸摸它，看它受傷了沒有，然后又把它抱下了樓。小鴨子們跟著我走，前面有個下水道，我一步就過去了，可是鴨子太小了，從縫隙掉進了下水道。我心急如焚，趕快喊爸爸把它們救了出來。它們出來后叫個不停，好象在說：“謝謝你，小主人！”我又帶著小鴨子玩耍去了……

　　這就是我，你們喜歡我嗎？

這就是我作文10

　　看，那個有時文靜有時“張狂”的小女孩，別看她長得挺溫文爾雅的，其實啊，她可調皮了！有時她還王婆賣瓜——自賣自夸地說自己很文氣，但有時一瘋起來的話，什么優雅、淑女風范全都拋到了九霄云外了。有時，她遇到挫折了，就對著穿衣鏡一照，嘿！有點兒矮1。48米的個子，一雙眼睛閃爍著光芒，個人認為不圓的小臉蛋上，眉毛已經皺成了“M”形。已經是一名中學生了，還想哭鼻子呢！想著，就自己刮了刮鼻子，又傻傻地笑了起來。

　　她的愛好很廣泛，喜歡讀書、聽音樂、上網……但是她最愛的還是看書，她有過一個夢想，就是“讀遍天下無敵手”，讓豐富的哲理充實頭腦，讓知識的'甘泉灌溉心田。梁山好漢行俠仗義使她懂得做人要正氣凜然，敢作敢當；杏林子、張海迪的經歷使她懂得：坦然面對不幸的遭遇，生活會更加美好。其實，她的最大的夢想，就是做一個對社會有用的人。

　　她性格開朗，直率。對自己充滿自信。經歷了多少次的失敗，她仍然沒有感到氣餒，便又一次又一次的努力。“自信是成功的第一秘訣”，她總是默默的鼓勵自己，她堅信，只要有不懈的努力，總會有一天在成功的站臺上，會多出一個她。

　　這個小女生就是我，徐亦鳴，一個喜歡看書、充滿自信、有著奮斗目標的小女生。

這就是我作文11

　　小草用它僅有的顏色，裝飾著大地，大地就是它的舞臺；小鳥用它僅有的聲音，吟唱著歌曲，樹枝就是它的舞臺；人們用他們那強大的能力，改變著世界，世界便是他們的舞臺。

　　而我的.舞臺呢？它可能沒有大地那般遼闊，沒有皇宮那般華麗。它只有一張桌子，一把椅子，在一棟三層高的教學樓的一間教室里。

　　“山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈。”對啊！舞臺不一定要在多大，多美。

　　那張桌子放滿了書，那張椅子坐著疲憊的人兒。“快點看聽力。”英語老師用她那快速的語調說著。我一邊看一邊小心翼翼地把重點詞記起來。“Ding……”啊！一走神便有一題沒聽到。這時，我便慌了起來，接著幾題便很模糊地收入耳中。完后，心想，肯定又沒考好，啊！又要被罵了。

　　“這次考試呢，比上次月考好一些了。”英語老師溫柔而有力度地說著。我緊張極了，不敢看發下來的試卷，因為我是科代表，比別人肩上多了一些責任－－帶動全班學習英語。我慢慢地打開試卷一角，手抖地打開。看到紅色的分數，比上次有進步，有一瞬間，感覺那分數在發光。啊！心里的石頭終于放下了。

　　之后，在每次考試時，都告訴自己，要努力，相信自己可以的。在這狹小的教室里，那桌子便變成了我戰斗的戰場，而我在戰爭中有勝有敗。這就是我的舞臺，不起眼，不華麗的舞臺，卻裝滿了我兩年多的回憶和淚水。

　　熱愛自己的舞臺吧！明年中考后，各奔東西；珍惜自己的舞臺吧！雖然不起眼，可每每看到它，你也許會想起同桌的他們，嬉戲玩鬧的笑聲，還有三年經歷過的困難。

這就是我作文12

　　“one,two，three,恰恰one...”，在寬敞整潔的舞蹈教室里，我們正在學習拉丁舞。紫幽幽的窗簾被風兒吹的也像在跳她獨特的舞步，明晃晃的鏡子里閃動著我們歡快的身影，就連風扇也扭起了腰—它們在陪伴著我們一起學習舞蹈。哦，對了，忘了告訴你，我會跳拉丁舞，一直在炫逸舞校學習，還考級了呢，今年我要考標準舞了。

　　我不僅喜歡跳舞，還對書籍情有獨鐘哦!

　　莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”對極了！它使我的作文更加充實，語句更加優美，像一件普通的襯衣綴上了閃閃發光、價值連城的珍珠，變得十分光彩奪目。不僅如此，它還豐富了我的'知識，讓我足不出戶便能了解各地風情。

　　你可別以為我那么單調，只喜歡跳舞讀書，我的興趣愛好多著呢！比如踢毽子、打羽毛球，我也算是個高手了，有空可與你切磋切磋哦!

　　我是個活潑開朗的女孩，如果我想和你做朋友，我一定會“主動出擊”，和你成為好朋友。

　　現在，我報名參加齊魯晚報小記者，又給我的興趣愛好添上了絢麗的一筆，我想通過做小記者開闊視野，豐富自己，讓自己變得更大方、自信。再者，我本來就喜歡攝影，當上小記者，我想拍下那精彩的瞬間，美好的事物，和大家一起分享我的樂趣。在這之前，我還在我們的校刊上發表過一篇文章—《聆聽春天》，記錄了春天美好動聽的聲音。

　　這就是我，一個興趣多多的女孩。你愿意和我做朋友嗎？我期待你的到來！

這就是我作文13

　　我是一個胖胖的男孩，圓嘟嘟的臉蛋十分可愛，兩只水汪汪的大眼睛好像隨時在張望著什么。

　　胖是我的煩惱，爸爸媽媽叫我減肥，雖然我口頭答應了，但是每次吃零食的時候，就忘得一干二凈了。

　　胖胖的我看起來懶洋洋的。在家里，我不愛干活。記得有一次，我正在瘋狂地玩著游戲，突然聽到媽媽大聲喊道：“蔡毅聰，快點去掃地。”“不，我不要。”我撅起嘴巴，繼續一動不動地盯著電腦，玩得入神，媽媽走過來，“喀嚓”一聲把電腦關了，嚴厲地對我說：“再不聽話，以后不準碰電腦！”我這才不得不“屈服”。每次媽媽叫我做家務的時候，我會馬上回答：“好的好的`，馬上就到！”嘴上答應，身體卻坐在那一動不動。雖然我不太愿意做家務，但是一旦做起來，就會很認真，這時候媽媽總是豎起大拇指夸我：“瞧瞧，咱家聰聰做得還不錯嘛！”就這樣，我在媽媽的“恐嚇”和“表揚”下，慢慢地學會了做家務。

　　學習方面，我的成績還可以，最大的缺點是粗心馬虎。比如在寫作業經常缺字漏字，老師經常給我評語“寫字馬虎”。我下決心把字寫好，試著堅持了一段時間，寫的字還真有一點進步。不過對我來說，要把字寫得工工整整，像語文課代表那樣好，實在是太難了，好在老師一直在鼓勵我，讓我不放棄。

　　唉，難道真的是太胖了，胖出毛病來了？真心希望體育老師也鼓勵我一下，不知道我會不會每天堅持去跑步。我一定要減肥了啊！

這就是我作文14

　　一雙水靈靈的大眼睛，一張尖尖的瓜子臉。這就是我，一個普通卻不平凡的'女孩。我有著許多優點：助人為樂，無論誰遇到了困難，我都會幫助他。愛勞動，干活不怕苦、不怕臟……可我也有一個壞毛病，就是愛搗蛋，所以媽媽常說：“你什么都好，就是太愛搗蛋了。”

　　有一次，表弟來我家玩。看到表弟那么開心，我腦子里了一個壞點子，我越想越得意，于是趕緊開始布置了起來。

　　我搬來一張凳子放在地上，并涂了些膠水在椅子上。OK！現在是萬事俱備——只欠東風，哈哈！我叫來表弟，并對他說：“來，坐下來，姐姐給你喝可樂哦！”“好！”表弟興奮地坐到了椅子上，我心里不禁暗暗偷笑。我以最快的速度溜到廚房里，拿出一個可樂瓶。“嗯，里面放什么好呢？哎！有了！”我把一大瓶醬油統統倒進瓶子里，然后放進鹽、醋、雞精……最后還放了些胡椒粉。哈哈！這下夠他受了。我蓋上瓶蓋，走出廚房，并把“可樂”遞給了表弟。表弟興奮地接過瓶子，張開嘴，剛喝了一點就吐了出來。他一邊放聲大哭，一邊站起來，可屁股卻粘在椅子上，動彈不得。這下可把我樂壞了。誰知，媽媽聽到了表弟的哭聲，走過來一看，就只到我又搗蛋了，狠狠地批評了我一頓。我呢，當然也免不了寫檢討。

　　這就是我，一個助人為樂、愛勞動卻愛搗蛋的小女孩。

這就是我作文15

　　我叫王智宸，今年十歲了，和“詩佛”王維同姓，之所以起這個名字，是因為媽媽希望我的語文成績可以名列前茅。

　　我長了一張國字臉，一頭濃密自來卷的頭發，一字眉下嵌著一雙黑寶石似的大眼睛，鷹鉤鼻子，紅潤的嘴巴，鼻梁上還架著一副黑框眼鏡，顯得我很穩重。我長了一對元寶耳，耳垂很大，大家都說我長得像佛。奶奶經常說我長得很有福氣，像我的爸爸。

　　我性格有些內向，屬于慢熱型。見到陌生人不會主動搭話，只有漸漸熟悉了，我才會打開話匣子，有一次我和小伙伴們一起踢球，忽然來了一個新朋友想加入我們，起初我有些抗拒，連踢球的動作都有些生硬了，可逐漸熟悉后，我們就熱火朝天地玩到一塊了。

　　我喜歡打籃球，什么“體前變向”“胯下運球”“沖刺上籃”“中投”等技術，都在爸爸的耐心指導下了如指掌，經過勤學苦練，運用自如。而且通過打籃球，讓我懂得了一個道理：不到最后一刻，絕不放棄！在一次籃球比賽中，我們隊以1：4落后，我的隊友們個個垂頭喪氣，感覺肯定要輸了，這時我鼓足勇氣站出來，面對大家說：“隊友們，不到最后一刻，我們絕不能放棄！”隊友們聽了我的話，重新抖擻精神迎接敵方，最終我們以12：10贏了這場比賽！我們隊的所有人都容光煥發，士氣大振！

　　我還很樂于助人，所以在班級里人緣很好。有一天中午，老師要求我們練習硬筆書法，我的同桌沒有帶鋼筆，急得滿臉通紅，我熱心地掏出一支我備用的.鋼筆說：“你用我的吧。”她感激地看了我一眼，還說了一聲謝謝。“贈人玫瑰，手有余香”，媽媽常教育我要與人為善，這件事雖然小，但也讓我很喜悅。

　　這就是我，一個獨一無二、永不放棄又樂于助人的我，我愛我的家人和朋友，還有我敬愛的老師。

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