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深處的作文

時間:2023-09-17 21:34:47 好文 我要投稿

深處的作文15篇(合集)

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的深處的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

深處的作文15篇(合集)

深處的作文1

  中華文化,源遠流長,博大精深,卓越輝煌。洪水圖騰蛟龍,烈火涅槃鳳凰。手持一本古典詩集,轉身,回到幾千年前,走向詩詞的深處,感受來自胸膛那份純真的熱忱。

  青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。我們身為當代青年,應當走向詩詞的深處,體會古人拳拳的愛國之情。

  回到群雄紛爭的戰國時期,有無數英雄人物值得我們學習和歌頌。回眸,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索一心只想效忠國家的屈原揮筆寫下《離騷》,可當時的楚王卻終不察夫民心,但屈原就就此沉淪了嗎?沒有!正如他所說的一樣亦余心之所善兮,雖九死其尤未虧?上ё詈笤诩槌嫉淖嬔韵,屈原被撤掉官職。他雖被流放,亦不忘憂國憂民。秦將白起一舉攻破楚國國都,楚懷王客死他鄉。悲憤交加的屈原望著滾滾流淌的汨羅江,懷抱大石投江,身亡。靜靜汨羅,守護著他的靈魂;皇皇離騷,訴說著他的忠貞。長嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱。他的血,詮釋什么叫心存百姓;他的心,與日月共同爭輝。屈原這種崇高的愛國主義和忘我斗爭的精神,難道不是我們當代青年所應當學習的嗎?

  歷史的車輪滾滾向前,我們看到了宋朝末期的面貌;厥,南宋末期,戰火連天,四分五裂。在南宋即將淪陷時,大臣文天祥兵敗被俘。勸降的聲音,他毫不動搖;死亡的威脅,他充耳不聞,反而斬釘截鐵地說;唯有以死報國,我一無所求。在押解過程中,他寫下了《過零丁洋》。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。這正是文天祥內心的真實寫照,也是他一生的追求。他是一位從滾滾宦海中脫穎而出的英雄;他是一位紛紛戰火中高潔不屈的能臣。文天祥就是如此一身正氣,如此堅貞不屈;如此視死如歸,如此為國盡忠。文天祥這些可貴的品質難道不是我們當代青年所應當擁有的嗎?

  19世紀的中國,統治者腐敗無能,民不聊生;乜矗谥腥A民族危亡之際,是他積極堅持林則徐虎門銷煙;在社會政治腐敗的時期,是他主張革除弊政,抵抗外來侵略。是他寫下了落紅不是無情物,化作春泥更護花。的精美詩篇,以表他對國家的盡心盡力;是他寫下了我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。的'豪邁語錄,以表他期盼中華復興的愿望。他的名字叫龔自珍,雖然他不受重用,但他赤誠的報國之心依舊未改;雖然他不受賞識,但他依舊為復興中華貢獻自己的一份力量。龔自珍的奉獻精神以及他復興中華的遠大抱負,難道不是我等當代青年所應當領悟的嗎?

  走向詩詞的深處,體會詩詞中的熱血,體會詩詞中的不屈,體會詩詞中的家國情懷。讀詩詞,走向詩詞的深處,讓我們一起在詩詞的海洋中,揚帆,遠航!

深處的作文2

  在我的腦海里,有一個美麗的沙灘,上面有無數顆記憶的貝殼。在沙灘上,我來回走著,拾起一枚最為耀眼的記憶貝殼。

  那是昨天剛舉行的英語風采大賽。我們個個都躍躍欲試,誰都想要秀一秀自己的風采!皝韥韥,同學們過來抽自己的序號了!”Miss Huang說道。只見她周圍的同學都伸出手來,我也擠上去抽了一張,打開一看:“35號!”我大聲叫道。同學們都投來羨慕的眼光,發出“哇”地一聲。為什么呢?因為35號是倒數第二個上場的。排得越后面,就能越多吸收前面同學演講的精彩之處,有后發優勢啊!

  比賽開始了,我和排在36號的陳籽佑坐在一起,我們都十分緊張,雙腿都軟了,兩人的手都開始發抖。“請1號到5號進入賽場候場區,并請1號上臺抽取話題!睔W陽老師說道。1號同學曹小陽的發揮顯然不太理想,講得有點語無倫次,大家都有點失望,他自己也不滿意。等他一臉沮喪地下臺來后,我的心開始狂跳起來:“連我非常佩服的曹小陽都失敗了,我該怎么辦?會不會也表現得一塌糊涂啊?”這么想著,心里的壓力頓時增大了,鼻尖上也冒出了汗珠。

  等啊,等啊,終于聽到歐陽老師叫我們的名字了:“請35號秦文靜和36號陳籽佑抽話題準備演講!蔽依在瑟瑟發抖的陳籽佑進入考場。我把手伸進盒子里,一邊默禱上天保佑,一邊抽出一張紙條。上面寫著兩個單詞:MY BEDROOM。我開心地蹦了起來,因為這個話題我以前練習過啊,而且我們家的臥室結構簡單,講兩分鐘沒問題啊!

  終于輪到我上臺了。因為過度緊張,我突然失去了自信。完了,背好的自我介紹都忘記了,這該怎么辦?我顫抖著上了臺,一邊開動腦筋拼命回憶臺詞,一邊竭盡所能地開始講述。這時,陳籽佑在下面給我打手勢,鼓勵我不要緊張,評委席上的老師也提醒我要鎮定。老師和同學的鼓勵讓我平靜下來,我重新鼓起了勇氣。說來也奇怪,心情一平靜,紊亂的記憶也就變得清晰了,我一字不差地把準備好的自我介紹全都背了出來,然后流利地講起了話題。在問答環節時,老師問我怎樣才能成為一個英語成績優秀的學生。我毫不猶豫地用流暢的'英文表達了自己的觀點,評委席上的老師們都對我伸出了大拇指,我微笑著離開了賽場。

  陳籽佑賽完后出來,對我說:“我認為你剛才的表現真的好棒!”“是嗎?”我聽了覺得很高興:“我自己也覺得發揮不錯。不過,要不是你在臺下給我打氣,讓我重新找到了自信,我也許就會失敗的!”我笑著拍了拍她的肩膀,說道。

  雖然比賽剛剛結束,還不知道成績,但我想,有關這第一次獨立參加比賽的記憶,將會刻在我的心里,長久不會被忘記。同時,這次比賽給我的啟示,也會同樣被珍藏在記憶中:“無論結果如何,在前進的道路上,我們都要始終保持自信!

深處的作文3

  晃眼的時光,悄悄地從指縫中溜走。我卻不知何時,高過外婆精干的身體,遠遠的把她老人家甩在后面老遠的地方。無情的時光將一個人改變了許多,許多——

  青綠的麥田在推土機的轟鳴聲中變成水泥地,再回外婆家,一切在記憶中淡泊了。繁重的作業讓我的`空閑的時光少了又少,小時游玩的麥田竟在一刻發現時如此珍貴,因為那里有我和外婆美好的回憶,現在的我,獨自坐在路邊,沉靜。

  又是一次夕陽時,田埂上外婆不知何時矮的許多,勞累的學習生活將我與外婆的麥田交流的時光壓榨,再壓榨。漫天的金黃鋪滿了我眼簾里的外婆,步履蹣跚的她悠悠的走近。不知怎么外婆頭上星星點點,撥開了我記憶的花蕊。她緩緩地坐在我的身旁,與我景觀落日。輕風拂過記憶歲月的衣袖,毫不吝嗇的包圍著我與外婆小余湯,回去吃飯了那一刻,似乎沒有了那股怒氣,沒有了那股嗔怪,平添難得的溫馨。

  起身,與外婆緩緩走過這段被歲月剪得細碎的時光,思緒飄蕩在搖曳的金黃中。這一次歸路,卻是我的大手牽著外婆的小手,緩慢,細長,金黃的盡頭,似乎又聽見外婆的那聲迫切的回來吃飯了,小——余——湯!

深處的作文4

  在我記憶深處,有著一個人,他敦厚樸實,不圖名利。每當看見那本已褪了色的存折,我都不由得想起那件事……

  他是一位已年過七旬的老大爺,他滿頭銀發,臉上早已被歲月刻出了道道皺紋。老大爺每天都穿著一件破舊的襯衫,襯衫上縫著幾塊大小不一的補丁,腳上還穿著一雙破爛不堪的解放軍鞋。

  他每天都拿著一個褪了色的大袋子,來到我們小區的.垃圾池,撿著那些塑料瓶、廢紙以及易拉罐等東西,直到傍晚才肯回去。然后再把一天撿到的東西拿去賣。為了錢可以到骯臟不堪的垃圾池里去撿東西,我起初對他一點好感也沒有,可是后來有一件事卻改變了我對那位老大爺的看法。

  有一天,我和我的小伙伴們在小區里玩耍,突然看見那個老大爺拿著一本紅色的本子在挨家挨戶地敲門,我不禁好奇了:那位老大爺今天怎么那么反常?不去撿廢品到這兒來干嘛了?算了,不管了,還是先跟伙伴們去玩吧!

  就這樣,直到夕陽西下,我才和伙伴們依依不舍到了家。晚上,我正和爸爸媽媽在家津津有味地吃著美味的飯菜,突然,“篤篤篤”,一陣急促的敲門聲傳過我的耳邊。我立刻跑去開門,見到那位滿頭大汗的老大爺正站在我家門口。他看到我,便微笑著說:“小姑娘,請問你家有人姓張嗎?”媽媽聽到后,立即趕過來說:“是的,我母親姓張,怎么了?老大爺,您找我們有事嗎?”老大爺把那本紅色的本子遞給媽媽,說:“這是我從信封里拿出來的,你看看這是不是你們的存折?”媽媽接過后,仔細地看了看,高興地說:“沒錯,我就說怪不得怎么找不到呢!上次整理東西時沒注意,把那封信當做雜物一起扔了。老大爺,真是太謝謝您了,我真不知該如何感謝您才好了!”老大爺笑了笑說:“沒事,物歸原主了就好,只不過你以后別再這么粗心大意了,這存折里可是有1000塊錢呢!如果被別人撿去了怎么辦?好了,既然已經找到存折的失主了,那我也該走了!”“老大爺,留下來一起吃飯吧!”媽媽感激地說!安挥昧,我也該回家了!”說完,老大爺揮了揮手,就轉身離開了。

  還沒等我們反應過來,老大爺早已消失在了昏暗的暮色中。我呆呆地站在門口,回想著剛才的一幕。1000塊錢!這可夠老大爺撿多少年的廢品了!可他卻拾金不昧,不辭辛勞地一家家

  尋找施主,而且還不求回報。老大爺是多么樸實!可以前我還那樣看待它,我真不應該……之后的每一天日子里,當我走過老大爺的身邊,總要親切地叫一聲:“爺爺好!”

  那位老大爺的精神深深地刻在我的心中,我永遠也不能忘記那一幕。那本存折我一直保存到現在,它永遠標志著老大爺的高尚品格!

深處的作文5

  它向我伸出了它的“手”,我才注意到了他的存在——被鎖在狹小鐵籠里的一只黑熊。

  它輕輕地擺著頭,眼里閃爍著淚光;蛟S吧,在狹小的空間里,只有他的眼珠可以晃動。

  它是一只侏儒熊,從小就被鎖在黑暗的`空間里,不能動彈,亦無法言語。

  但它也能表達他內心的傷痛。

  自由被禁錮,唯有哀嚎,才能挽回它遺失的野性。

  我讓飼養員將它放出,飼養員執意不肯。我不知為何,竟將飼養員的鑰匙給“拿”了下來。

  我輕輕的扭動著鑰匙,鐵門的開啟聲震動著我的心弦。我原以為它會滿心歡喜的出來,但我發現——我錯了。

  它的身上插著管子,正在慢慢地提取他的膽汁。

  它低聲哀嚎,看著自己的“生命”被吞噬,卻又無能為力。

  我將它拉出來。抱著它,眼里閃著晶瑩的淚珠。難道,熊的膽汁真的就能治病嗎?

  眼前閃過了一個個的人,他們將我拉走,并警告我不要在偷東西,否則就打斷我的腿。

  看著眼前的這些人,我無言以對……

  被利欲蒙蔽雙眼,喪失了理性的人,只能說是禽獸!

  我的記憶深處深深地烙下了鐵一般的印記———猙獰的面容!

深處的作文6

  都聽過“見義勇為”“路見不平拔刀相助”的英雄故事吧?而我做了一件再普通不過的事,卻得到了“英雄”的稱號。

  在我上下英語班的路上,有一條長長的幽深黑暗的巷子,那是我的必經之路。每次走那條路,我都覺得陰森森的,身體里的毛孔仿佛也都張開著一樣,隨時警惕著周圍的一切,所以我討厭走這條小巷子,甚是嫌棄它,每一次都會加快步子向巷口飛奔而去。

  又是一個放學的時間,我極不情愿地走進這條巷子里,巷子里的`人特別少,只有離我不遠處有一個小男生,個頭不高,瘦瘦的,他竟然像跑一樣往前趕,我想他應該是和我一樣害怕走這條巷子吧!我的眼神飄忽不定,雙腳疾步如飛,想追上那個小男孩和他同路,以便壯膽,更想趕緊走出這條幽暗的小巷,重見光明。

  突然,從巷子兩邊閃出了兩個個子比我還高的男生,橫在了小男孩的面前,我嚇得渾身一哆嗦,立馬停住腳步,閃到了旁邊垃圾桶的后面。早就聽說這條路上有“金錢客”,就是專門搶小孩錢的小混混,難道今天真的被我碰上了?此刻,我更加地厭惡這條巷子。我心里想著,眼睛卻一直觀察著前面的動靜。果不其然,只見這兩個一胖一瘦的“小混混”開始動手了,這個胖子看起來蠢笨,但是行動起來卻很麻利,他以迅雷不及掩耳之勢雙手一開一合,從后面環抱住了這個小男孩的胳膊,讓小男孩毫無還手之力。瘦一點的“小混混”開始在小男孩的身上摸摸索索,一邊摸還一邊朝小男孩說些什么,還揚起手臂準備打小男孩。我突然怒火中燒,憤憤不平,也不知哪里來的勇氣,撿起身旁的一塊磚頭,大吼著跑上前去:“你們給我滾開!”說完,便拿著磚頭朝那兩個“小混混”沖了上去。兩個“小混混”先是一愣,然后迅速地松開手,嚇得拔腿就跑,我扔下磚頭,扶起已經嚇哭在地的小男孩,朝巷口走去……

  一次作文課上,我給大家講了這件事情,同學們都為我鼓起了掌,還給我評為“小巷里的英雄”,呵呵,小聲告訴你們,因為那兩個“小混混”其實也是剛下課的小學生,所以我才有膽量沖出去哦!在遇到這樣的情況,大家不要像我這樣魯莽,一定要想辦法尋求幫助,注意自己的人身安全哦!

  不過,自從我成為了“英雄”之后,我再也不害怕走這條巷子了,因為我相信正義一定會戰勝邪惡,并且這條巷子里,多了幾個巡邏的警察,為我們的安全保駕護航,所以,我們大家把“小巷里的英雄”稱號又送給了這些巡邏警察們。

深處的作文7

  滿天紅葉飄飄揚揚,像一千只蝴蝶漫天飛舞,在它們飛舞的途中,為天空增添了幾絲光彩。

  這天,我又來到這片“紅葉谷”。我漫步在這里,欣賞著自然嫵媚的風景。

  不一會兒,一只紅葉隨風飄揚,輕盈的落在我的肩上。起初,我并沒有注意到,直到它再次從我的肩膀飄落到腳邊才發現這是一片嬌小的樹葉,映入眼簾的是一片黃里透紅的葉子,十分美麗的顏色,像是美術作品里面的`漸變色,交錯而又有層次感。

  它跟別的樹葉誕生在同一顆大樹上,同一根樹干上,可是為什么它卻如此嬌小?我靜靜的回憶,“啊!就是那片丑陋不堪的樹葉,那片十分別致的樹葉,那片去年我曾經撿起過的樹葉。”

  和以前比起來,它依然嬌小,十分柔弱,但是它曾經奮斗過呀!它曾努力的讓自己堅強起來,不放棄任何希望;它曾接受過暴風雨的摧折,干旱的難耐,卻沒有任何抱怨。

  終于,它堅持到了秋天,朝陽叫它起床,晚霞輝映在它的身上,形成了這種奇特的花紋。

  我將它放在那顆巨大的樹杈上,讓它瞻望最后的天空,紅葉的海洋,最后變成最好的肥料。

  這一抹紅,永遠留在我的心間!

深處的作文8

  背影留在我的記憶深處打開記憶的相冊,翻開一頁頁發黃的記錄,有一個背影留在了那兒,那是一個令我記憶猶新的背影,是她教會了我一個做人的道理。

  “陳楊荻茜,你這頭豬給我起床,快去買早餐!苯憬愦蠛鸬。唉!真命苦。這個老組因父母出差在我家小住,我父母上班去了,她就叫我去買早餐,有沒有天理!不但不愛幼,還沒有一點寄人籬下的感覺。沒辦法,我只好騎著自行車去買早餐。

  半路,我路過巾山公園,看見一個小女孩一不小心摔倒了,那滑稽的樣子逗得我哈哈大笑。我從口袋里拿出紙巾擦了擦汗。來到油條店,我掏了掏口袋想拿錢,咦?錢哪兒去了?望著老板遞過兩條的雙手,此時的我就像熱鍋上的螞蟻—-團團轉。突然一陣甜甜的嗓音傳入我的耳畔“姐姐”。我抬頭一看,原來是剛才被我嘲笑的小女孩。她又說:“姐姐,你的錢,你剛才拿紙巾的時候掉的`!蔽液闷娴貑枺骸凹热皇菗斓,你為什么不拿走?”“媽媽說過別人的東西不能拿!闭f完掉頭就走。

  我望著那漸漸跑遠的背影,笑了。這個小女孩的背影在我的心中烙下了一個屬于我的記憶。

深處的作文9

  那天清晨,我被一陣鬧鐘聲驚醒,我迷迷糊糊的往那兒看了一眼——天啊,才五點多,怎么搞的,我便問爸爸:“怎么搞的,我明明把鬧鐘調到六點三十的,可它怎么五點就叫我呢?”

  “哦,可能是那個鬧鐘有點‘神志不清’了吧,所以才一大早就‘狼嚎鬼叫’的,沒事,那個老家伙該退休了!闭f著爸爸又睡了。

  當我準備埋頭大睡時,爸爸又說了起來,“兒子,沒事的,明天我就讓那個鬧鐘下崗——給你買個新的,睡吧!”我以為爸爸在說夢話,所以沒當真,回去睡覺了。

  ……一天過去了,我壓根就把這事跑到九霄云外去了。

  吃晚飯時,爸爸神秘地把我叫到了臥室,然后拿出一個袋子,里面裝著一個不大的盒子,至于盒子里是什么我就不清楚了,爸爸好像看出了我的'迫不及待。想知道盒子裝的是什么,便把袋子給了我,說了一句,“兒子,打開看看!”我聽了像遇到了赦免令一樣,迅速打開盒子。

  當我看到手里的東西時,眼睛里已有許多淚水在打轉,并且有一種難以言傳的感覺,因為展現在我眼前的是一個可愛的小鬧鐘。

  “爸爸”這個神圣的稱呼,他對我的愛無處不在,就連在夢中也想著“我”的爸爸,你不愧于這個稱呼!

  我愛您,親愛的爸爸!

深處的作文10

  中發生過許許多多令人難忘的事,那一件件事就像五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸,時不時在的腦海中回蕩,在我眼前浮現,但是最令我難忘的還得屬那次跳繩。

  一天傍晚,我在里跳繩,突然,我心里冒出了一個具有挑戰性的想法,為什么不跑著跳呢?這樣豈不是更能提升我的跳繩能力?二話不說,我立即圍著學校操場跑道一邊跑一邊跳,突然,我一不留神,就被絆了一跤,腳出血了,很疼,我的頓時像斷了線的珍珠不停往下掉。我失魂落魄地回到家里,奶奶看見了我腿上的傷口,急忙跑過來,問我怎么回事,我把經過告訴了奶奶,奶奶聽了一邊安慰我,一邊把我扶進屋。接著,奶奶又拿來紅藥水、棉花棒和紗布,用紅藥水把棉花棒浸濕,然后輕輕地抹在我的傷口上,最后把紗布小心翼翼地纏在我腿上,可還是疼。于是,奶奶拿來軟墊放在我腿上,耐心地幫我揉著腿。幾天以后,我的.腿好了,又能自如了。

  每個人都疼愛自己的親眷,我的奶奶亦是如此,我奶奶對我的愛我永遠都不會忘。

深處的作文11

  空中的云散了,我們就要分別了。

  不過,那高大的香樟、唯美的玉蘭、清新的睡蓮、飄飛的柳絮,不會作別西天的云彩,同我們一起哭泣。你要相信,生命深處的那份靈動仍會在這里綻放。

  朋友,不要悲傷,讓我們一起邁著輕松的腳步,慢慢向深處行走,帶著一份回想、幾許懷念。

  記憶的深處,我們曾帶著欣喜與向往,揚起小手擁抱藍天。手牽手來到操場,有些無奈地踏起正步,汗水浸透了軍綠的迷彩服,堅強澆筑了幼小的心靈。來到寢室,面對新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的我們用純真的心,感受初中生活的旋律;火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月里。

  記憶的'深處,帶著疑問與尋覓,我們步入初二。沒有了自在的生活,聽著老師總也講不完的課程,我們時而昏昏欲睡,時而哄堂大笑,但,我們開始學會沉思,在思維的深處思考生活的真諦;我們開始詮釋青春,坐在窗臺上哼著似懂非懂的流行歌曲;我們開始釋放力量,在每天下午品味偷偷跑去打籃球的快感。在這空曠的校園里,飄蕩著我們的歌聲;在這如花的季節的深處,帶著一絲迷茫,讓青春的魅力彌散開來。

  記憶的深處,我們帶著凝重的神情,邁入用心思考人生的初三。秋的深處,當第一片黃葉飄落,初中年華已然所剩不多。體育課似乎成了我們唯一的企盼,總渴望下課慢一點再慢一點。我們都有那么一個夢想,都在努力都在追尋,無論結果如何,它都一樣美麗。天黑,天明,放學,上學,日子一天天流過,生命的價值一點一點地在思想的深處實現……

  同學,讓我們閉上雙眼,進入靈魂的深處,慢慢放松你的身體,讓時光飛快倒退流轉穿越到記憶的深處,再一起重溫那如歌歲月,可好?

  花在笑,雨在唱,記憶的深處飄來四個大字:同學,珍重!

  閱卷心語:

  1.妙選角度,現場感強。以初中生活入文,就“深處”一題而言,本不是一件易事,但因為考生選取了一個獨特的視角,使得材料與主題完美地關聯起來。在這里,“記憶的深處”既是線索又是對友情的珍視,“向深處行走”是對似水年華的追憶,“如花的季節的深處”是對未知世界的探求,“思想的深處”是對生命價值的探尋,材料與主題緊密關聯,而針對初中生活的材料更使文章極具現場感。

  2.層層推進,層次分明。文章以時間為序,從初一寫到初三,從燃燒、迷茫到追尋夢想,層層推進,使“深處”的題旨不斷走向深入,極具感染力。

  3.寄語青春,意蘊豐滿。沒有主題的文章,文筆再美也是空有其殼。本文緊扣“深處”的題旨,以“青春”為整個話題的靈魂,將初中生活促使“我們”成長成熟的過程寫得形象可感,可觸可摸,手法獨到,意蘊豐滿。

深處的作文12

  有人說:人類喝的最后一滴水,便是我們的眼淚。殊不知,人類棲息的最后一片樂土,就是我們的地球。

  終有那么一天,地球因人類的過度狂歡而停止了呼吸。于是,人類便開始了貌似是殖民方式的探索:駐扎、破壞、拋棄,再駐扎、再破壞、再拋棄······這數次跨星際的遷移,帶走了希望的曙光,留下了無邊的晦暗,和似乎永遠在“狩獵待哺'的宇宙飛船。

  水星小住之環境污染

  擁有著生命之泉的水星,像地球一樣綻放著幽亮的寶藍色。人類對于這個棲息地很滿意,便開始了安逸的新的生活?珊镁安婚L,幾百年后,一切都化為瘡痍。深色的天空像墨帶一般彌漫著大量的塵煙,渾濁的河流如墨道一般流淌著變質的河水。柳樹由嫩綠變為烏黑,繁華由嬌艷變為殘敗。美好的光色都變得如此黯淡,就連那幽凈的寶藍色仿佛也披上了一層黑色的面紗。

  人類不禁發問:這是怎么了?可人類對生存的渴望大過了理性的思考,便又向著下一個棲息地進發了。

  月球客居之資源消耗

  寧靜朦朧的月球散發著生的氣息,引得人們向此進軍。晝夜溫差極大對于人類來說是個挑戰,卻又因新興科技工具的應用而得以解決。白天,數萬個大型電風扇運轉著,吹散了難耐的炎熱;夜晚,多個大型供熱爐燃燒著,驅散了刻骨的寒冷。就這樣,幾百年安逸地度過了。可幾百年后,煤炭等可燃物的燃燒,資源和動力的.缺乏使人類再次陷入了難以適應的困境。因環境突變而傷亡的人數與日俱增,人類再次感到了死神的氣息。

  人類陷入恐慌:這又是怎么了?可混沌地思考一番后人類又恢復了對生存的渴望,下一個目的地就在遠方。

  彗星逃亡之人口激增

  在經歷了多次險阻后,人類又再次尋覓到了一顆可以賴以生存的星體。這顆彗星的條件似乎無可挑剔的符合著人類的要求。于是,人類順利地度過了上千個花紅柳綠、冰霜雪月的年月?墒孢m的環境又使人類忘記了原來的傷痛。安逸像一壇泥穴一般包裹著無憂的人類,隨著人數的增加而一點點伸動著筋骨,最終吞噬了人類。由于人類過多而造成的的疾病的傳播、戰爭的突襲再一次摧毀了平靜的生活,人類又要再次逃亡。

  人類失聲吶喊:這是為什么?可寥遠無際的宇宙只返回了一聲聲空寂的回聲。

  遷移仍在繼續,人類似乎變成了只會行動而喪失了思考能力的無頭蒼蠅,在一次次的碰壁中無助地尋找著生的方向。

  宇宙飛船正飛向宇宙的更深處,可此時的人類仿佛聽到了宇宙給予的唯一的答案——一聲悲哀而壓抑的嘆息。

深處的作文13

  天空中的云散去,拉著那個沉重的行李箱,展開了一場不知合適會結束的旅行……

  慢慢生命長河,我終愿穿梭于書海。青春我自狂,眼前總是一片朝陽。一路潑灑,一路豪放。背著重重的軀殼,別有洞天,沿著樹的枝葉緩慢前行。有人嘲笑,更有人譏諷,但我只為爬上樹梢。這就是喔牛一樣的'我,曾記否,青春已不在,愿意在回憶落時,換就希望。忘不了曾經的傷心過往,忘不了肆意燃燒著的火得激情,那確是懵懂無知,但更多的是熱血沸揚。歷經磨難,為的終是欲火釋放。不知珍惜,曾留下悲傷的淚水,不知悔恨,曾留下親人對我無悔的付出。

  這就是人生,總多愁善感,但夾雜著坦承與真實。如今的自己,只是一步一步走向屬于自己的太陽。沒有火的肆意釋放,沒有水的脆弱無聲。但我已會架舟啟航。

  人類思想的盲區,就在深處,冥思中默默成長!

深處的作文14

  我擱下筆,從卷子中抬起頭來。桌上的咖啡已涼透了,連帶著還有一顆飽蘸咖啡的苦澀的心。一陣風吹來,風鈴響了七下——要下雨了。

  窗外的繡球花開了,像是藍紫色的火球在溫柔地燃燒。還有那在風中飄落的白色杏花,染白了行人的頭發。我忽然想起安意如那句“人生如白駒過隙,一蹉跎,便兩鬢蒼蒼!笔堑,人生是何等苦短的旅程,就像是連接天地的一條泥濘小路。

  忽又憶起那條從未敢踏足的小路。

  路兩旁,盡是高可參天的.白楊。路的深處,隨風搖晃的樹影投射在落葉滿地的小徑上,光影斑駁,欲顯詭譎。那時候,我望一眼,便覺陰森的地方。可這時,書桌前奮筆疾書的我,卻厭倦了如今這日復一日又枯燥單調的生活,想覓一點不尋常。

  索性不再寫,出了門,開始去尋找記憶中的那條小路。行人都在急匆匆的趕路,沒有人注意到我這樣一個女孩。我太平凡了——個頭太矮,不足150厘米,黑黑瘦瘦的,像個長不大的孩子,而且沒有驕人的成績。

  不覺間,我已走上了那條小路。還是那種冷寂的感覺。我深吸一口氣,走向小路深處,深一腳淺一腳,戰戰兢兢。

  雨中慢行的我,腦海突然閃現兒時的那些天真又清晰的夢想。隨著年齡增長,瑰麗的夢想逐漸暗淡無光,等到后來才發現,我竟然連個夢想也沒有!我做不到范仲淹的“先天下之憂而憂”,做不到文天祥的“留取丹心照汗青”,做不到杜甫的“大庇天下寒士俱歡顏”,這樣的我,何等悲哀呀!

  雨點愈加密集,像片片利刃將我劃得遍體鱗傷。滂沱的雨澆滅了我對不凡的渴望。我在泥濘中深陷……聽,那是什么?來自泥濘深處的螻蟻之聲——就是這樣的人吧。他們沒有理想,迷茫又庸碌,和螻蟻有何區別?近代史上,賣國求榮、喪失氣節的螻蟻嬉笑著看同胞被殺戮,那些愚昧的笑聲,仿佛在邀請我。

  不,我不要,我奮力掙扎,不甘墮入深淵!即使命運已然造就我的平凡,我也絕不做迷惘麻木之人!“命定的局限盡可永在,不屈的挑戰卻不可須臾或缺!奔词共豢筛淖兊拿鼣狄褜⑽益i住手腳,我也要盡力掙脫——帶著命運的鐐銬高歌世界的美好,忍受平凡的烙印,視它為最美的刺青。

  平凡又如何?平凡二字于人,就像給你一塊質地一般的大理石,真正的雕琢還需自己打磨。琢磨的過程即使痛苦,需裁去多余,磨平棱角——就如我那些不分晝夜的苦讀之日,也如那些筆耕不輟的苦讀之人。而只有庸碌無為之人才會選擇甘于平凡,漸漸湮沒在生活的泥濘之中。

  須臾片刻,一切,漸入佳境。

  天已晴,我走向小路深處——怒放的野花在雨后依舊高昂著頭,絲絲陽光執著地穿透稠密的樹蔭,在泥土上留下斑駁的光影。

  我明了,即使平凡,也有追逐夢想的權利。

  走向小路深處,我看到別樣的風景;走向平凡深處,我看到——夢想瑰麗燦爛的光芒。

深處的作文15

  在森林的深處,有一個木屋子,木屋子里只有一間房間,里面只居住著一個小男孩。

  一天,男孩突然覺得房間很空蕩。很可怕。于是,男孩決定到小木屋外去尋找一些美好的東西將房間填滿。

  他太開心了。因為大森林里面什么都有,到處都是新鮮的事物。他一路歡跳,不停地追逐。他將春天里的柳絮,盛夏的.知了,涼秋的麥穗,寒冬的雪花,鳥的淚珠,早晨的空氣。黃昏的顏色等等全部都帶回了那個小木屋。小男孩很興奮,因為他的小木屋現在是滿滿的了。

  在小溪的沿邊小男孩就這樣遇到了女孩。太漂亮了!男孩激動地喊?墒,男孩突然想起,木屋已經容不下女孩子了!于是,男孩將木屋里的東西統統扔了出去,只歡迎女孩一個人。

  可不久,女孩就離開了,小木屋又重新空蕩,男孩開始迷惘。彼時,天空開始下大雨,雷電交加,男孩無助地望著窗外,從未有過的感傷。

  雨停了,彩虹高掛,陽光灑在屋頂上,窗戶邊,草坪上,花朵里,空氣中。男孩將緊握的手張開,坦然地笑了。因為他擁有了小木屋,擁有家,就擁有了一切。

  森林深處也許就是心靈深處,打開門,陽光自然就進來了。

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