吵架的作文合集（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的吵架的作文，希望能夠幫助到大家。
吵架的作文1
今天和媽媽一起去逛街。
"進去看看吧，買點兒小東西。"媽媽拉著我走進了一個小店，店面不大，但是東西都很多，感覺是私藏了很多寶貝一樣。媽媽很認真的選了起來，我也跟在后面選。
"我跟你說了，我從小溪塔來要幾十塊錢車費，你們還讓我明天來，那車費又不是你們出！"我尋著聲音望了過去，看樣子是一個年過花甲的老人，穿著軍綠色的'上衣，黑色褲子，頭發還花花的。
"您要是從很遠的地方來的話，我就給您弄，進別急。"這個小店的老板正在跟這個老人解釋，不過這個老人好像并不領情。
"你們剛才是怎么說的！你們大家來說說，你看這都是什么人啊！"花甲老人站在店外拉著行人就說，引得外面有許多人在圍觀。有的行人也在議論著。
我聽著有些嚇人，轉過身躲進了店里。
過了一會兒，我看見店主在一旁給老人修理東西，老人卻還在一旁罵著店主。
哎，他有些得理不饒人了，既然人家已經答應給他修理了，就不用再罵了。
俗話說：得饒人處且饒人。
吵架的作文2
有一次我和同桌爭吵了，我就給你講講吧。
在三月里，正是陽光明媚，百花齊放的季節，上午第一節課，我正在認認真真地寫作業，可是，我的同桌沒事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起來。過了一會兒，我寫的字寫錯了，正要找橡皮，往我的桌子一看，啊！我的文具盒怎么不見了？我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來，我就知道是他干的，他平常就愛給我開玩笑，一定是他，我的神情變的嚴肅起來，說：“你為什么拿我的文具盒？”“沒有啊”“還沒，我都看到了，是不是你拿的在你的'臉上已經看到了”“沒有，沒有，就是沒有”他笑著說。就這樣我爭吵了起來，到了第四節上課，我才認識到我也有不對的地方，對同桌應該講道理，不能動不動就大吵，就說：“對不起，我不應該這樣和你大吵”，他笑了笑說“沒關系，是我的錯”。
通過我們的這次爭吵，使我明白了一個這樣的道理：同桌們要互相團結幫助，不能為了一點小事而爭吵地鬧翻了天，只有這樣才能成為好朋友共同進步。
吵架的作文3
唉，和媽媽吵架了一架，心里一直吊著塊石頭。都是學習惹得禍啊。
今天媽媽讓我去學美術，我覺得星期六和星期天是休息的時間，不應該學這學那，媽媽說：“不行，必須去�！蔽艺f：為什么?小孩子就沒有自由?而大人想干啥就干啥?小孩子生來就是學習的機器嗎?媽媽說：你這小兔崽子，我養你這么大就是叫你和我頂嘴的嗎?我說：你這只許州官放火，不許百姓點燈!媽媽好像發瘋似的，我也氣得失去理智了，媽媽竟然來了個降龍十八掌，給了我一巴掌。吧我的臉打的.通紅通紅的。我說：我不學，我死也不學。我氣的直冒汗。媽媽一帶門，只聽咣的一聲媽媽摔門走了。我在家想了想：媽媽，我不學美術，我要玩!
晚上媽媽回來了，我倆的起都消了，我對媽媽說：媽媽，對不起，上午我不該那樣頂撞你。
媽媽說：也怪我，不該讓你學這學那的，我是望子成龍啊!我說：那好吧，我明天就去學。媽媽卻說：既然你不喜歡那就算了吧，我問媽媽是真的嗎?媽媽輕聲的說：嗯。
我只想告訴大家，無論你的母親怎樣做，她永遠是為了你好，每個母親都是在為自己的兒女著想。
吵架的作文4
今天，我和班上的梁德潛吵架了。我和他吵架并不是我嫉妒他有一雙名牌的安踏鞋子。
事情是這樣的：今天早上吃過早餐后，我高高興興地穿著我的新鞋子走在回教室的時候，走在我后面的梁德潛用鞋子踩了我的新鞋子，后來他微笑地對我說：“我不是故意的，蘇溢，請原諒我�！蔽冶緛頃嘈潘�，可是他的微笑讓我感到很不高興
我覺得他好想在嘲笑我沒有他的那雙名牌安踏鞋子，于是我想報復他，于是我也用鞋底踩了一下他的名牌安踏鞋子，把他的.鞋子踩得亂七八糟的。梁德潛被氣得發火了，他對我說：“你這是故意的。”，只見梁德潛的眼睛里流出淚水，哭著跑回教室。
回到教室后，老師教了我《爭吵》這一課后，我覺得自己錯了，我跑著去向梁德謙道歉之后，我和他恢復了往日的友情!
吵架的作文5
昨天下午，我和賀嘉欣吵架了。我的心情很不愉快。
早晨，賀嘉欣讓我去買吃的，答應請我一塊五的客。我去了，給賀嘉欣買了一包牛筋，給自己買了一包土豆片。我們兩個人津津有味地吃著牛筋和土豆片。
到了下午，蔣靜熙讓我陪她一起去買吃的，請我兩塊。我們兩個人飛奔如汽車一般快，跑到了小賣部。我買了一包牛筋，蔣靜熙買了面包、巧克力……回到教室，我開開心心地吃著牛筋。我原本就愛吃牛筋，賀嘉欣跑過來問我要牛筋吃，我一邊搖頭一邊說不給。
賀嘉欣生氣地說：“憑什么不給我吃，我都請了你一塊五，你應該也給我吃，不應該說不給��！
我說：“這是蔣靜熙給我買的，你想吃自己買去。”說完我回到座位上繼續吃。下午，劉貝祎給了我幾顆海綿寶寶。我想找一個盒子，盛一點水，把海綿寶寶放進去泡�？墒俏野l現周圍都沒有盒子，只有賀嘉欣有。
我討好地說：“賀嘉欣，借我一個盒子，好嗎？”賀嘉欣什么都不說，繼續玩她自己的去了。我是不是不應該和賀嘉欣吵架，下午的時候是不是應該給她吃牛筋？哎。都怪我的`嘴巴，真討厭。
到了第二天，賀嘉欣好像不記得昨天的事情了。我們就重新開始啦。
吵架的作文6
今天我和媽媽吵了一架，因為爸爸打了一個電話的原因。一是說我的作文不好而吵了起來，二是說我不接爸爸的電話。我想我在做作業就不想接電話了，何況我知道我自己的作業寫的不好，接了的話爸爸就要罵我，所以更不想接了。結果爸爸就一次一次地打過來叫我接，我都不接，聽媽媽說爸爸發火了，我才不情愿地接了電話，電話那頭果然傳來爸爸罵聲。
爸爸說既然不好好讀書，就用不著在暨陽小學讀書了，就到鄉下去讀，我聽了好氣，又掛了爸爸的電話去做作業。但還沒坐下，爸爸電話又打過來了，我都不想接，媽媽氣死了，問我倒底接不接，我說我不想接，爸爸老是罵呀罵的，媽媽又問了一聲倒底接不接，我還是不接，媽媽就拿起掃把打了過來，我閃躲了一下，媽媽又朝我的作業看了一下就對我說，你的字還是老樣子，一點都不改，說著又朝我的作業本打了幾下，光打不來勁還把我的'作業給撕了要我重寫，我看不慣媽媽把我的作業給撕了，所以一把奪過掃把扔到地上。媽媽又問我要不要讀書了，我說“要的”，媽媽說那就要認真做作業。
經過這件事后，我想了很多。爸爸媽媽是“要我讀書”，可是我呢？我要改掉那些壞毛病，認認真真的讀書，趕上那些好的同學。
吵架的作文7
一天，書本里的標點符號發生了爭吵。
破折號說：“瞧，我多苗條，有誰比得過我？我還能轉折解釋呢！
句號不服氣的把破折號滾了下去，得意洋洋的說：“我可是小朋友們最愛的玩具——皮球。一句話完了就要用我，我這個位置誰也代替不了！
頓號馬上搶過來說：“人們都說我長的像芝麻。芝麻可有營養了，這不人們夸我很健康嘛！我能并列詞語，你們誰比我強？”
感嘆號憤怒極了，一棒子把把頓號打了下去。氣勢洶洶的說：“吵什么吵！喜、怒、哀、樂喊口號，有時哭來有時笑，有時鬧來有時叫，脾氣要屬我最大。
而且我長得比你們漂亮，身材好，還穿著一只水晶球形狀的鞋子，你們有嗎？你瞧瞧這破折號，一條線多難看！還有這句號，不知好歹的被人拍來拍去的`，有什么好的？再瞧瞧這頓號，哎呀！難看死了，還說自己長得像芝麻。”
其他的標點符號聽了，氣的理都不理感嘆號了！他們之間卻吵了起來。吵著吵著還打了起來……
就在這時，書本公公發話了：“你們別吵了，都要記住，誰都有作用，誰的作用都很大，你們少了一個文章就不完美了……”他們聽了羞愧的低下了頭。
吵架的作文8
清晨，秋風習習，天高云淡。陽光照在花朵的臉上，照在小草的腰上，照在小朋友的身上。
丁丁和寧寧在找蝸牛，他們同時找到了一只很大很大的蝸牛，他們倆都說：“是我先找到的�！庇谑撬麄儌z爭吵起來。
“蝸牛，是我的。”
“不對，蝸牛是我的�！�
爭著爭著，他們你一拳我一腳，竟然打了起來。過了一會兒，丁丁大哭著跑回家，對爸爸說：“爸爸，寧寧跟我搶蝸牛，還打我�！卑职终f：“走，咱們找他算賬去。”這時，寧寧也帶著他的爸爸，生氣地走了過來。寧寧的爸爸說：“你們家的孩子太沒教養了，敢隨便亂打人�！倍《〉腵爸爸說：“你還說我們家的孩子，你們家的孩子根本就沒素質�！背持持�，兩個爸爸也打了起來。你一拳我一腳，臉漲得通紅通紅的。而這時丁丁和寧寧卻在一旁玩起了石頭。
天空還是高高的，云彩還是淡淡的，兩個大人還沒完沒了的在爭吵和打斗著，但是兩個孩子在秋風里卻開心地玩著石頭。
吵架的作文9
“哼，我再也不跟你玩兒了�！蔽液脱嘧右呀洺蔀楹门笥阉哪炅�，從一年級到四年級，從來沒吵過架�？蛇@一次，她真的生氣了。
事情還得從那天說起，那天，天氣格外好，陽光明媚，我和燕子約好了下午一起出去玩，上午我正玩著游戲，她打電話過來：“喂，下午出來玩，你可別遲到哦�！薄昂煤煤�，你別??嗦了，就這樣，掛了？”“不見不散喲！”打完電話我又繼續玩游戲，不知不覺已經到了下午，我還并沒有察覺，過了一會兒，一看時間已經遲到一小時了，“來不及了，來不及了。”我心想，“哎，反正都遲到了，干脆不去了吧。”我正準備給燕子打電話，可是突然沒了話費，我又想“燕子等不到我，就會回去的，不用打電話了吧！”想著想著，我又去玩手機了。
第二天，我去學校上學，看到了她，便隨口說出：“嗨，早安。”她連看都沒看我一眼，便走了。我跑過去疑惑的'問：“你怎么了？對了，我昨天沒跟你說，就違約了，對不起啊�！薄昂�。我再也不跟你玩了，我昨天，等你等到晚上，你都沒有來，也不說一聲，給你打電話也不接�！薄皩Α瓕Σ黄�，以后不會了。”我想讓她原諒我�！俺钦埼页粤闶场！薄拔艺埬愠粤闶��！蔽覀儌z異口同聲。說完，便一起哈哈大笑起來。
從那以后，我再也沒有和她吵過架，這是第一次，也將會是最后一次。
吵架的作文10
我和同桌之間的故事說不完，道不盡，而且時時刻刻都在發生著。
這不，上個星期三，我和同桌XX因一點小事發生了矛盾，最終升級到“開戰過招”。那情景至今，我還記憶猶新。
那天，我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口氣對我說：
“臭小子，趕緊把我的文具盒拾起來！”
“哦，”我極不情愿地把她的文具盒拾起來，“裝什么裝，年齡全班最小，不就是因為特受老師寵愛嗎！”
“你說什么？下課你給我等著！”
下課了，她又對我使用了“抓神大法”，雙手十爪在我身上暴風驟雨般地亂撓，我又一下子癢得癱倒在地上。這“抓神大法”是我以前的同桌汝林菡傳授給她的。在調換座位時，汝林菡怕她治不住我，才教她的`“絕招”。
又上課了，我也使出了我的“絕招”——呆呆搖晃術。說白了，就是坐在板凳上不停地搖晃，嘴里還發出“呆呆--呆……”的噪音�？刹灰】催@一“法術”，它的煩人指數可是100%，足以讓對手束手待斃。
果然，她受不了，繳械投降了。我終于制服了她�！肮�，小樣！想給我斗，你還太嫩了點兒！”……
我和同桌發生的故事多多，趣味無窮，略說幾件，就會使你捧腹大笑；我和同桌發生的“對戰”多多，勝負各半，而且戰火還在延續燃燒。
總之，我和同桌的故事多多，快樂多多！就是這些“多多”，使我們比、學、趕、幫、超，健康愉快地成長著。
吵架的作文11
“你什么意思？你這個大——烏——龜？”我怒氣沖沖地對李爾文喊道。本以為他會被我的怒火燒退，沒想到他竟也不甘示弱地說：“你個大杯子，我就是放水澆你的花，怎么了？”說完，他還比劃著拿著水壺準備繼續澆�？吹剿麧M不在乎我生氣的神情，我朐中的怒火直往上躥，感覺我整個人都像要燃燒起來了，我狠狠地一跺腳，蹭地一下跳了起來，準備撲向李爾文與他“廝殺”一番，沒想到“砰”的一聲，我的頭撞到了天花板，瞬間有些頭暈，眼睛也有些發酸，我一摸頭頂，竟起了一個小包�！昂媚銈�達芬奇，你為什么不把自己叫成落湯奇？”我一邊忍著疼痛，一邊聲嘶力竭地對著李爾文吼道。
只見李爾文緩緩地彎下了腰，一聲不吭地低著頭，我仔細一看他臉都憋得通紅，我有些緊張地問：“你怎么了？其實我并沒想真得把你怎么樣��！”突然彭的一聲，一個大臭屁從李爾文的后臀響了出來，緊接著他的鼻子里流淌出來一串長長地白花花的.清鼻涕，惡心得我趕緊扭頭不看他。只聽他哈哈笑著說：果然是個沒長大的小baby！告訴你，吹牛大王吹的牛皮，最容易破！你就是吹牛大王”“我是紅牛，你是奶牛！”我再次被他的話激怒了，氣得青筋暴起大聲喊道。沒成想他還繼續叫板，學著大人的模樣，搖頭晃腦地說：“我以后改喝紅牛！”是可忍，孰不可忍，我準備動用武力了……
就在這時，上課鈴打響了，我們都心懷不滿地上課去了。
吵架的作文12
在校園里，與同學相處，吵架是經常發生的事，是好朋友也不例外。當然，我也不例外。
有一天，午休時間到了，我和同桌卻吵架了。
午休時，同桌在做作業，我在看書。對了，我的同桌是女孩子��！這自己干自己的'怎么會吵架呢？
因為她有一題不會做，問我怎么做？我看一下題目，很簡單。而她也很聰明，我猜想一定是她又不愿意動動腦子了。
于是我就很冷淡地對她說：“這題很簡單的，你看一下題目，仔細一點，就會做了。”
她也似乎感受到了我的冷漠，對我的回答極不滿意，認為我是不肯教她。撅起嘴，橫行霸道地把臂膀伸向我的桌子，侵占我大半桌，完全影響了我看書。我只好放下書本，隨之我就聽到了她對我的咒罵聲。什么學習好就顯擺呀，什么知人知面不知心呀，什么才算是好朋友呀。聽到她這么不識趣，我也著實惱火。難道好朋友就應該告訴她答案嗎，難道好朋友就不能真正意義上的相幫嗎？
心中的委屈我一股腦兒涌上心頭，我也開始翻臉不認人，與她吵了起來。
自從那天吵了后，記心的我們還打起了冷戰。直到第三天，因為需要小組合作，我們才煙消云散，和好如初。
唉，學園生活有酸有甜，我們就是在這吵吵鬧鬧中長大的。
吵架的作文13
“阿嚏”、“阿嚏”，我躺在自己的床上，臉色蒼白，感冒了，而且還在發燒，這件事還得從昨天開始說起。
在昨天，我正在認真地做作業，突然，老媽要我去買一瓶醬油，我二話不說地答應了，看看外面晴空萬里，絲毫沒有下雨的樣子，于是我拿起錢，剛準備高高興興地出去，這時，爸爸抓住了我的手說：“待會兒可能會下雨，還是帶把傘去吧，以防萬一！”我立刻分辯：“老爸，哪里有雨呀！一切正常，反正去去很快的！兩分鐘就夠了！”這時，站在一旁的老媽說話了“兒子，聽爸爸的！”。我有點生氣，臉變得十分紅，雙眼狠狠地瞪著老爸，這下老爸火了，好似一頭發怒的`獅子，一掌打過來，我臉頰頓時火辣辣地疼，一氣之下，我拿起錢就走。
出去沒多久，天突然烏云密布，起初是小雨，后來就下起了傾盆大雨，等我回到家里，已經成了一只落湯雞，老爸老媽見了立刻把我扶回房間，換下濕衣服，可不幸我還是感冒了。
真是應了一句話：不聽老人言，吃虧在眼前。下次我再也不敢不聽老爸老媽的話了。因為，他們愛我。
吵架的作文14
一天下午，我在掃地時，我的掃把不小心碰到了劉瀟的手。他回過頭來說：“找死�。 苯又�用腳踢了我一下。我也不甘示弱，就用掃把打了他一下。他也生氣了，說：“你干嘛用掃把打我呀！”“我又不是故意打你的！”我大聲反駁道：“是你用腳先踢我的，怎么是我先打你呢？”
于是，一場吵架“比賽”就這樣開始了。大約5分鐘后這場“PK”告了個段落。回到家后，我總覺得不自在，整個人如同丟了魂似的，做作業時注意力總是集中不起來。我想：不管今天是誰的錯，與同學吵架，說什么也不應該。雖然是他先動手，但我當時為什么不能理智一些呢？老師往日的點滴教誨都被我當成了什么？最終，我告訴自己，既然做了，便無法挽回，就應敢作敢當，想辦法去彌補。
可又怎么來彌補這無法挽回的`一切呢？道歉！沒有理由不道歉！第二天，當我準備向他道歉時，發現他若無其事的，就像昨天沒發生過一樣。于是我們就不知不覺地和好了。
吵架的作文15
今天是星期五，是我這個星期最不開心的一天。
因為我和同桌吵架了。說真的，同桌的脾氣還真是牛。我才說了她一句，她就發火了。我們倆吵個沒完沒了，結果打了起來，。
剛開始只是我輕輕打了她一下，她也輕輕拍了我一下，可是打著打著，雙方都發了真火。我一直在心里堅持說：“亮亮，你是男生，不可以敗給一個女生�！�
我不管三七二十一，就踢了她一腳。可是這一腳踢過去，她一下子就躺下去，連說話的力氣都沒有了，我看是要完了。
她還是不罷休，堅持著來打我，我說：“省點力吧，就你那花拳繡腿，根本打不過我的�！�
她以勉強的`毅力，還是堅持打了我，嘴里還說：“我們女生是不會怕你們男生的�！蔽壹被鸸π�，一把把她按在地上。
可想而知，我最終把她打哭了，旁邊的人叫我不要打了，可我就是“左耳朵進，右耳朵出”。
現在，我后悔了。同學間，應該“友誼第一”。我想說：“對不起！蘇亞。請原諒我吧！我再也不會欺負你了�！�
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