愛惜糧食作文

時間：2023-09-16 18:08:45 好文我要投稿

愛惜糧食作文大全(3篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的愛惜糧食作文，希望能夠幫助到大家。

愛惜糧食作文大全(3篇)

愛惜糧食作文1

　　剛放學，可可覺得上了一下午的課，肚子都餓的咕嚕咕嚕的直叫，又看了自己手里僅有的兩元錢，就管不住自己的讒嘴巴，就買了點零食狼吞虎咽的吃了起來。可是，剛到家，就看見桌子上擺放著自己最喜愛的飯菜。有“活蹦亂跳”的蝦、有香噴噴的紅燒魚、還有……讓我這個小讒貓，馬上放下了書包，叫媽媽盛了一碗米飯，就開始吃那一桌的飯菜。吃了有一半的菜，可是，還沒見動過一口飯，這時，媽媽開口了，說：“可可，你怎么光顧吃菜，不吃飯呢？”可可卻說：“我喜歡吃這些菜嘛！干嘛不讓我吃啊！”媽媽沒辦法，只好說：“好好好好好，我的小祖宗哎！你慢慢吃，也別光顧著吃菜，也要吃飯啊！待會兒，飯也吃不下了。”媽媽說完，嘆了口氣，搖了搖頭，無奈的走開了。結果，真的，可可只吃了半碗飯，就吃不下了。不只是菜吃的'太多了，還是放學吃的零食太多了。可可想：我待會兒，趁媽媽不注意的時候，去把剩下的飯倒掉，然后，再和媽媽說，我把飯吃完了。可可想完，就暗自笑了幾聲。過了一會兒，媽媽走進了廚房，可可趁這個機會，躡手躡腳，不敢發出一點聲音，當可可剛把飯碗端起，走向門口，這時，媽媽從廚房里出來了，爸爸從書房出來了，媽媽和爸爸的臉色變的嚴肅起來了，眉毛向下垂，都皺起了眉頭，正在這時，媽媽開口了，她剛才那嚴肅的表情，終于舒展開來了，說：“可可，你是一位少先隊員，也是媽媽的好兒子，乖，不要把飯倒了，媽媽相信你。”可可紅著臉，低下了頭，說：“媽媽，爸爸，我知道自己做錯了。”爸爸走過去笑著對可可說：“可可，你看，那些農民伯伯戴著草帽，光著腳，在田里插秧。那頭上的一顆顆汗珠從臉頰兩旁，滾落下來，他們多辛苦啊！”從此以后，可可再也沒有剩過飯了，連掉在桌子上的飯也拿起來吃。

　　我想：我現在讀五年級了，處于高年級階段，但是，我還是在吃中飯的時候，還像一二年級的小同學一樣，每次不管吃的是什么，是飯也好，面也好……我總是都得剩下一點。現在，每當我吃飯時，就會想起《憫農》這首詩，一粒米飯也不會剩了，我現在變成好孩子了，希望大家也能和我一樣變成一個好孩子。改正缺點，保持優點。

愛惜糧食作文2

　　上周六，我和媽媽的“社會實踐活動”正式開始。凌晨四點，興奮的我叫醒了還在睡夢中的媽媽，直奔鄉下外公家。雖然還是凌晨，田間已經到處是忙碌的身影。收割機左沖右突，不一會兒，一袋袋金黃的麥子便被運了上來。一直到收割結束，外公才有空跟我們聊了幾句：“今年收成還可以，前期下了幾天雨，真把我們愁死了，除草、施肥、灌溉，平時像對待自己孩子似的細心的呵護，眼看到手的莊稼，險些被雨水給毀了，多讓人痛心啊。”老人疲憊的外表間透露著慶幸。看著田間佝僂著身子，灰頭土臉奔走的人們，我才真正體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深刻意義。

　　下午五點，我們一起來到鎮上中學的食堂“蹲點”，放學的鈴聲剛一響起，大哥哥大姐姐們便沖出教室，拿著碗盆，直奔食堂。可還沒過幾分鐘，食堂外面的剩飯回收桶邊就開始忙碌起來，有很多同學晚飯沒吃幾口，白花花的米飯便被倒入桶內，半小時不到，三個大桶內飯菜堆積如山，浪費程度真令人觸目驚心。

　　一天的活動結束了，我跟媽媽默默無語地回到家中，心情無比沉重，一邊是為糧食辛勤勞作的農民，一邊是毫不吝惜的輕輕一倒，這些同學難道就不知道盤中餐都是怎么得來的嗎？

　　5月17日的《東亞日報》報道，朝鮮糧食形勢異常嚴峻，國家三月份已經下令，動用軍隊糧倉，開倉放糧，每家每戶一個月可以分到15斤的玉米。15斤玉米！一個月的.口糧！在我們聽來，簡直無法相信自己的耳朵，物質這么豐富的今天，還有這樣的事。

　　“五谷者，萬民之命，國之重寶。”糧食是一個人賴以身存的最基本的條件，對于一個國家來說，讓老百姓有飯吃，國家才能夠穩定。當我們與家人一起分享美味佳肴的時候，西部上萬的兒童卻在為午飯努力；當我們為吃什么，吃不下而犯愁的時候，朝鮮的人民卻在為15斤玉米奮力爭搶；當我們瀟灑的傾倒剩飯剩菜的時候，西部非洲的大頭娃娃卻圓睜著哀怨的眼睛。

　　一飯一粥當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。珍惜糧食，憶苦思甜，幸福生活才會源遠流長。

愛惜糧食作文3

　　暑假，國學班組織了十天夏令營。在這十天中，我們經歷了課上學習新鮮知識的滿足，與同齡伙伴談天說地的快樂和夜晚想念爸媽的煎熬。然而，最令我難忘的是一次午飯的經歷，那件事使我終身難忘，它讓我懂得了愛惜糧食也是一種美德。

　　那一日，經歷了整整一個上午的奔波勞碌，我們來到河北省廊坊市夏令營基地。烈日炎炎，暑氣蒸騰，同學們早已口干舌燥，饑腸轆轆了。久等的飯菜剛一上桌，大家便行動起來，盛飯的盛飯，舀湯的舀湯，絲毫沒有顧及米飯和湯水撒得滿桌都是。一頓狼吞虎咽后，大家滿意地拍著肚子，表示自己已經吃飽了，這時，有人提議玩會兒“打仗”游戲，贏來大家的一致響應。于是，我們用吃剩下的饅頭當“武器”，互相扔了起來，頓時笑聲、吵鬧聲響作一片。正當我們打得酣暢淋漓時，不知誰喊了一聲“老師來啦！”大家仿佛知道自己犯了大錯一般，一眨眼的工夫全不見了蹤影，當然，我也趁機溜走了。

　　正當我準備加入同學們的`行列，開始新一輪的“戰爭”時，王老師的行為引起了我的注意。面對飯桌上一片狼藉的局面，王老師略有思索之后，向服務員要了幾個飯盒，快步走到飯桌前將同學盤子里的剩飯菜、饅頭塊放在一個飯盒子里，端起飯盒一口一口地將這特殊的“百家飯”全部吃掉，我愣住了，吃驚地看著王老師。王老師站起來，他小小心翼翼地將散在桌子上、地上的剩飯菜單獨收起來包好，然后走到服務員跟前，和她神秘的耳語一番，就帶著單獨包好的飯盒離開了。王老師的行為又一次引起了我的好奇心，她和服務員說了些什么？她要去干什么？我離開玩鬧的同學，悄悄跟上了老師。走了大概三五分鐘之后，老師來到了一個雞棚前，拿出飯盒里的剩飯剩菜，倒入了盛雞食的盆中。還振振有詞地叨念：來吧，來吃美味了。我恍然大悟，原來老師把我們毫不珍惜浪費掉的糧食再次利用，此時，我驀地想起上午國學課上的感恩詞：“感謝農民伯伯辛勤耕耘，感謝叔叔阿姨的勞動成果”。我羞愧得簡直無地自容。

　　于是，我快步走到王老師面前深深地鞠了一躬，說：“老師，對不起，我沒有珍惜農民伯伯的辛勤勞動，我錯了。”王老師摸著我的頭，會心地笑了。

　　晚上，回到宿舍，我把王老師吃同學們剩飯的事告訴了同學們，同學們聽后，都沉默了。從那天以后飯桌上再也沒有看到隨意到處撒的飯菜。王老師沒用任何語言批評我們，可他用實際行動深深地教育了我們。

　　這件事雖然已經過去了很長時間，但它卻深深地留在我的記憶中，使我收獲到一個啟示：要愛惜糧食，發揚這個傳統美德，珍惜現在我們擁有的一切。望著前方漫長的道路，我要邁開堅實的腳步……

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