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一起走過的日子作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的一起走過的日子作文,歡迎大家分享。
一起走過的日子作文1
歲月不停腳,駐足觀望時(shí),不知何時(shí)只剩下我一個(gè)。暮然回首,他已離我們遠(yuǎn)去。我們班的每一個(gè)人都記住了她,而她,記住了我們?nèi)唷?/p>
侯芮是個(gè)很外向的女孩,家世很好,衣著打扮算不上富麗堂皇,也能頂上個(gè)華貴。一進(jìn)七年級(jí)就當(dāng)上了班長(zhǎng)。她幾乎是很矮小了,但她的氣勢(shì)壓過了她的矮小,她走起路來昂首挺胸,有一種目無空虛的感覺。但她長(zhǎng)得很惹人喜愛,至少我還是挺喜歡她的.。
然而,這種喜歡也漸漸淡薄起來,但完全消失。晚上她在宿舍里光明正大地說話,沒人能奈何地了她。她每天晚上都絮說一籮筐的話,直到十一二點(diǎn)才肯消停。有人向班主任那兒告狀,說宿舍不安靜,原因只有一個(gè),那就是她——侯芮。
不說她很懶惰,卻也從不打掃衛(wèi)生,到她值日時(shí)就跟個(gè)沒事兒人。為此班主任訓(xùn)斥過她很多次,可她仍是“屢教不改”班主任也無可奈何。
她借我錢從來不還,走到哪也為是他鄉(xiāng)遇故知——債主。她卻說:“沒有!”就一溜煙兒沒個(gè)影。
她的成績(jī)?cè)诓粩嘞陆担?名變成了27名。老師的話當(dāng)耳旁風(fēng),父母的話一耳朵進(jìn)一耳朵去,整天大大咧咧,跟男生稱兄道弟……誰也不知道沒什么會(huì)成為這個(gè)樣子。
直到有一天,我也不知道發(fā)生了什么事,她哭了一晚上。第二天跟她在一起的那幾個(gè)“小姐們”都沒跟她在一快了,從此,他發(fā)生了前所未有的改觀。
她晚上入舍即靜,不吵不鬧;主動(dòng)幫助值日生打掃衛(wèi)生;欠債還錢,從不賴賬;老師的話認(rèn)真聽,再不違紀(jì);成績(jī)一下子提高了十幾個(gè)名次……誰知道發(fā)生了什么。由淘氣娃變成了乖乖女。我有一百個(gè)問號(hào),只是沒人愿意說。
開學(xué)后,她沒有來學(xué)校,老師說她轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了。為什么連招呼也不打,我們剛剛適應(yīng)了她半個(gè)學(xué)期的懂事,而他現(xiàn)在一走了我真的和想她!
想起她的調(diào)皮搗蛋,一顰一笑;不守校級(jí),專心閱讀……我們與她起走了那么長(zhǎng)的日子,有苦樂,有歡笑,也有悲傷……
如果我們重逢,我一定要對(duì)她說:“別忘了七五班,別忘了我們一起辦的板報(bào),別忘了我們一起走過的一年……我們會(huì)想你的!”
一起走過的日子作文2
乳汁,哺育我成長(zhǎng);書是良藥,醫(yī)治人類的愚蠢;書是糖果,給我們帶來快樂。
小時(shí)候,最愛看的是童話。童話是一個(gè)美麗的大花園,暢游在童話世界中。與白雪公主、灰姑娘一起翩翩起舞;與賣火柴的小女孩一起祈禱溫暖;與青蛙王子一起等待美麗的公主……這些故事讓我分清了哪些是好人,哪些是壞人;哪些是真、善、美、什么是假、惡、丑。假如我那時(shí)沒有被童話迷住,說不定我現(xiàn)在還十分調(diào)皮,懵懂呢!書了,就像是母親的乳汁,哺育著我長(zhǎng)大,在我美好的童年里,留下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。
小學(xué)時(shí),我又愛上了詩(shī)歌。詩(shī)歌猶如雨露,潤(rùn)濕了我干旱的心靈。
當(dāng)我因某些事失敗而喪失信心時(shí),只需讀一篇好的詩(shī)歌,便可讓我重獲信心,相信一切都是短暫的,只需克服它。
詩(shī)歌很豪邁,每次只要念起這些樂觀的詩(shī)句,那沉悶的心情就被解放了。有些詩(shī)讓我了解到詩(shī)人當(dāng)時(shí)的悲涼,景色的優(yōu)美,人的聰明才智。讀者那些詩(shī),仿佛讓我身如其境,令人回味無窮。
讀著,看著才漸漸地發(fā)現(xiàn)書,只有書,才是心靈的創(chuàng)傷藥,是了解世界以前與現(xiàn)代的途徑。
“書是人類進(jìn)步的階梯"我小心翼翼地踩著每一個(gè)階梯,登上知識(shí)的'高峰,漸漸地長(zhǎng)大。
中學(xué)時(shí),逐漸愛上了小說,小說里感人的情節(jié),特別是武打小說更精彩。不用說,我最喜歡的無疑是武打小說。里面的打斗場(chǎng)景精彩,使人聯(lián)想到一幅幅生動(dòng)的畫面。小說讓我了解到世間人情冷暖。有對(duì)生活的向往,也有悲慘。當(dāng)我們?yōu)橹魅斯瘧K的命運(yùn)而淚流滿面時(shí),當(dāng)我們因有情人終成眷屬而欣喜若狂時(shí),當(dāng)我們因陷害他人的人遭到報(bào)應(yīng)而開心時(shí),讓我們變成了一個(gè)有情有義的人,讓我們的生活充滿情趣,變得多姿多彩。
不知不覺,書已陪我走過了十二年。十二年里,書把我的每一天都充實(shí)的滿滿的,讓我每一天都十分精彩。有書在一起的日子不會(huì)無聊,遇到不開心也能在書中找到樂趣,遇到困難了,也能在書中找到面對(duì)困難的態(tài)度,個(gè)解決的方法。
讀書,不但增長(zhǎng)了知識(shí),也豐富了情感。有書陪伴的十二年里不孤單。在接下來的生活里,書也會(huì)陪我一起度過,陪我一起成長(zhǎng),一起品味人生的酸甜苦辣。
一起走過的日子作文3
朋友,你喜歡書嗎?書,拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔;書,使你暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,陪你踏上理想的征途,人生從此充滿陽(yáng)光,充滿希望。書,在喜歡讀書的人眼里,是開啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是盤古開天辟地時(shí)的一把斧頭;是沙漠里的一壺水;是你在大海上飄蕩時(shí)忽然看到的燈塔;是你饑餓難忍時(shí)的一只噴香的烤雞……
我從心靈深處喜歡讀書。睡覺前,我總是喜歡躺在床上,隨手抽出一本書來,在燈光下津津有味地仔細(xì)閱讀,認(rèn)真品味。我與書中人物進(jìn)行心理的交流,接受真善美的熏陶。我曾順著魯迅的墨跡,去聆聽那一聲聲吶喊;我曾伴著遙遠(yuǎn)的聲音,去尋找文明的足跡。書籍是思想的航船,在時(shí)代的波濤中乘風(fēng)破浪。它給與我們的.,不僅僅是單純的知識(shí),也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的感動(dòng),而是生存的自信,做人的道理,它喚醒了我們的心靈,使我們對(duì)生命的尊嚴(yán)肅然起敬!
我曾看到一篇關(guān)于書的偉大之處的文章。主要內(nèi)容是這樣的:有一次,一個(gè)年輕的小偷在公交車上偷了一個(gè)包,拿回那個(gè)包之后,他竟然步入正途,不再偷東西了。到底是什么有如此巨大的魅力呢?毫無疑問,當(dāng)然是書了!他無意中偷到了《鋼鐵是怎樣煉成的》。這件事難道還不足以見證書的神奇力量嗎?
我自己也曾領(lǐng)略過書的這種偉大力量。偶爾在一本書上看到了一句話:“如果你做不成大路,那就做條小徑;如果你做不成太陽(yáng),那就做顆星星吧!”它使我在考試成績(jī)不太理想的時(shí)候看見了希望,看到了光明和信心。讓我知道了,為了更美好的明天,我們必須更加努力地學(xué)習(xí);為了更美好的明天,我們必須重拾信心。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我結(jié)識(shí)了一位百折不撓的英雄——保爾、柯察金,也使我明白了:人的生命只有一次,但只有把它獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng),那樣的人生才有意義。
讀《水滸傳》,我看到了一位位綠林好漢的英勇豪邁;讀《紅樓夢(mèng)》,我懂得了寶黛之間的摯情;讀《老人與海》,我理解了老人與海的不屈斗爭(zhēng)……
青春如畫,看人生風(fēng)景翩然而至。燈下,聆聽成功的絕響,享受人生的樂趣,感受失敗的辛酸,領(lǐng)悟生命的偉大。孤獨(dú)時(shí),書是益友;憋悶時(shí),書是敞開的窗戶;憂郁時(shí),書是燦爛的陽(yáng)光……
正是因?yàn)橛辛四恪獣业纳畈湃绱素S富多彩;正是因?yàn)橛辛四恪獣夷翘は蛎魈斓哪_步更加堅(jiān)定而從容!書,與你共眠的日子真好!
一起走過的日子作文4
“愛因?yàn)樵谛闹校椒捕黄接梗澜缇拖衩詫m,卻又我們此刻相逢……”“嘩嘩嘩……”時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我們就要畢業(yè)了。我們正在過著我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)。對(duì)于我們六年級(jí)畢業(yè)生是非常煎熬,難以割舍的。一方面是要離開母校,另一方面就是要離開我們最敬愛的老師了。
我們六甲班的班主任是一個(gè)年輕又漂亮的來自鳳凰縣的姓陳的老師,她是剛被調(diào)下來的。一開學(xué)的時(shí)候,她很嚴(yán)肅地說:“同學(xué)們好,我呢,以后我就是你們的班主任了,我姓陳,你們以后叫我陳老師。”我們下課以后,個(gè)個(gè)憂心忡忡地說:“哎~一新來的老師好嚴(yán)肅,不知道我們以后會(huì)有好日子過嗎?”到后來才知道我們擔(dān)心是錯(cuò)的,她并沒有很嚴(yán)格,而且像照顧弟弟妹妹一樣的照顧我們。而沒好日子過的卻是陳老師,我們上課吃糖,頂撞老師,她不但沒有罵我們,還很耐心的教導(dǎo)我們。而我們并不領(lǐng)情,在背后說她的壞話。唉~現(xiàn)在想起來,感到特別內(nèi)疚。一個(gè)學(xué)期過去了,在寒假的時(shí)候,我也曾反思過。在第二個(gè)學(xué)期開始時(shí),我?guī)缀鮾A盡所有的愛,去珍惜和陳老師在一起是時(shí)間,而時(shí)光爺爺卻毫不留情,一眨眼就到分別的時(shí)候了,還記得老師請(qǐng)我們出去吃夜宵,我們就像姐妹一樣,坐在一起聊天。在談話過程中,我們得知了一個(gè)很感人的小故事:原來陳老師在還沒有被調(diào)下來教我們的時(shí)候,是在一所很貧窮的一所在山區(qū)的'學(xué)校,在哪里教了七八年,在陳老師要被調(diào)下來的這個(gè)消息被陳老師的學(xué)生知道了,她們知道老師喜歡吃糖,因?yàn)樵谏絽^(qū)所以買不到糖更沒錢買糖,把粉筆灰包在紙里,包在糖果的形狀,送給老師。這雖然比不上什么貴重的物品,但這滿滿心意卻值得讓老師永遠(yuǎn)珍藏。
親愛的老師,雖然你現(xiàn)在不在河溪教書了,但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您,也希望您能記住我。或許您現(xiàn)在已經(jīng)有了新的學(xué)生了,但請(qǐng)記住有一群黑黑的,長(zhǎng)得不算太高,“名字”叫做“六甲”的一群學(xué)生,一直掛念您的一群學(xué)生。一群為了知道您生日死懶在您那兒的學(xué)生,一群為了幫您過生日,把攢的所有錢都拿出來買蛋糕的學(xué)生。請(qǐng)你一定要記住我們一群傻傻的學(xué)生。
一起走過的日子作文5
孤風(fēng)素月,氤氳水汽伴著黑發(fā)明眸的佳人,辰星閃爍,消逝的光芒散落絲絲縷縷的惦念。
——題記
秋風(fēng)初起,淺淺的寒意游走在小城的每一個(gè)角落,同樣是枯脆的殘葉,是悠然的秋風(fēng),不同的卻是那講臺(tái)上忙碌的身影。而那漂浮的塵埃,掠過心湖,漣漪輕蕩。
仍記得初次遇見你的那天,也是在秋日。你正擰眉在講臺(tái)上忙前忙后。緊抿的雙唇,硬生生地將你本就平凡的臉蒙上一層不該屬于江南女子的嚴(yán)肅。只是那匆匆一眼,畏懼便開始抽芽。
不知為何,我陰差陽(yáng)錯(cuò)地成了你的課代表。許是我們并不親近,你從未叫我做事,我也不曾想過。
已是深秋。那日的你,雙頰帶著不尋常的潮紅,嬌小的身軀縮進(jìn)大大的棉襖中,顯得那么虛弱。你第一次喚我為你倒水。我略微一驚,抬頭正對(duì)上你的眼眸。琥珀色的瞳孔似是反射了陽(yáng)光,竟轉(zhuǎn)出了琉璃的絢麗。我連忙低下頭,拿著水杯快速離開。
捧著滿滿一杯開水,我從陽(yáng)光的'軀體里走過。斑駁的光影灑向如鏡的水面,好似碎鉆,卻更像星光。杯中的水隨著我的腳步微蕩,零星的光也隨之燦爛地閃爍。忽然,我似乎看見了你的眼眸。
回到教室,我小心地將水杯遞給你,不經(jīng)意觸到你的指尖,竟是徹骨的寒。開水的熱氣自杯中緩緩上升,細(xì)細(xì)密密地聚攏成一幕薄簾。我抬頭看你,卻只能望見你溶在氤氳霧氣中的平凡面容,模糊不清,只有簾后的零星碎光,熠熠生輝。
你接過水杯后放下,然后對(duì)我輕輕一笑。我頓時(shí)有些不知所措。那刻的你,眉眼彎彎,無可以擬,雖不傾城,卻也是照人的明艷。“謝謝,我的課代表。”你的聲音不復(fù)往日課堂上的清脆,卻是多了一絲疲憊。
恰似天使的翅膀觸及了陽(yáng)光,那一剎那,我猛然意識(shí)到你也是親切的。于是,畏懼被無形的手連根拔起。
千轉(zhuǎn)琉璃,夢(mèng)成殤;往事如煙,留不住美好。聽說你病了,聽說你眸中的光芒黯淡了……夜色中的星光終究是清冷的,而你眸中的星光,卻是我心底最亮最暖的燈盞。
愿你安好。
秋日微醺,陽(yáng)光照透枯葉灑下一地碎金;暮云凝碧,陰霾被陽(yáng)光刺破;黯然寥落,伊人黑發(fā)與天空爭(zhēng)輝;蒼穹失色,倒映著你比星辰更加絢爛的明眸;似水流年,那伴著星光一起走過的日子,向遙遠(yuǎn)的未來,延伸……
一起走過的日子作文6
“叮鈴鈴……”隨著鬧鐘悅耳的鈴聲,正在做著“美夢(mèng)”的我被它拉回了現(xiàn)實(shí),望了望窗外,鳥兒開始了尋找食物之旅!讓我不禁想起了一句名言“早起的鳥兒有蟲吃!”洗了洗臉,頓時(shí)清醒了許多,新的一天開始了!
小時(shí)候,媽媽總嫌我起床太晚,還沒來得及吃早飯就匆匆忙忙往學(xué)校跑,學(xué)習(xí)效率急劇下滑!為此,媽媽特意為我買了一個(gè)小鬧鐘,來叫醒“蝸牛”般的我。起初,并沒有把它放在眼里,只是認(rèn)為每天早上叫醒我是它的“職責(zé)”,漸漸地,我對(duì)它產(chǎn)生了厭惡感:每天早上總是在已經(jīng)調(diào)好時(shí)間的前幾分鐘硬生生的把我從夢(mèng)里拉出來,每當(dāng)我睜開惺忪的眼睛看鬧鐘時(shí),心中的憤懣油然而生。為此,我還總是向媽媽抱怨“為什么鬧鐘總是提前叫醒我啊?”“那是為了你好,生怕你遲到。”媽媽的回答讓我更加郁悶。
一次,實(shí)在受不了鬧鐘的折磨,一不留神把鬧鐘摔在了地上。頓時(shí),悅耳的鈴聲不見了,整個(gè)房間里瞬間安靜了,“啊,天下總算太平了!”讓我不禁暗暗自喜。不知道睡了多久,猛地睜開眼,看了看時(shí)間,“呀!遲到了”隨便收拾了收拾,連忙往學(xué)校跑……
經(jīng)過了這一次的教訓(xùn),使我更加后悔了之前的.疏忽。原來鬧鐘這么勤勤懇懇的為我工作,我不但沒有感謝它,反而卻對(duì)它產(chǎn)生了厭惡感,甚至還對(duì)它“下毒手”,我不禁低下了頭,內(nèi)心深處在深深自責(zé)中,可是不知道怎樣表達(dá)我對(duì)它的歉意。于是,我改變了以前的想法,漸漸地對(duì)它產(chǎn)生了“感激之情”謝謝你每天都任勞任怨的為我工作,你們含辛茹苦,卻不求一絲回報(bào),一絲不茍的堅(jiān)持著自己的崗位。
直到現(xiàn)在我才知道,原來是媽媽每天晚上在我即將入睡時(shí)把時(shí)間提前幾分鐘,怕我起不來!我只能在心中默默地跟你說聲“對(duì)不起!”
轉(zhuǎn)眼間,你不知陪伴了我多少個(gè)日日夜夜。每當(dāng)我因挫折而泄氣時(shí),你像一盞燈,照亮了前方的路,告訴我要勇往直前,鼓足勇氣去戰(zhàn)勝它!每當(dāng)我對(duì)自己放松了要求時(shí),你不僅加快了時(shí)間奔跑的腳步,時(shí)刻告誡我要珍惜時(shí)間“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”
現(xiàn)在已經(jīng)邁入初三門檻的我,臺(tái)燈下為一道數(shù)學(xué)題而絞盡腦汁的我,變得更加自信的我,開始了百米跑的沖刺階段——中考!
謝謝你——鬧鐘,我的小伙伴,是你教會(huì)了我時(shí)間的重要性,如夢(mèng)初醒的我,不禁加快了自己奔跑的腳步!
一起走過的日子作文7
我走在回憶的沙灘上,撿拾著往事的碎片。看,他們拼接了,融合了,是歌,是夢(mèng),是屬于我們友誼的詩(shī)篇。 ——題記
翻開昨日的日記簿,星星點(diǎn)點(diǎn)的文字勾起了我那最美好的回憶。往事猶如過眼云煙,一幕一幕地浮現(xiàn)在我的眼前。噓,不要說話,讓我一個(gè)人靜靜地回想那段溫暖的日子。
一開始見到你時(shí),心里是比較反感的。這難道就是好友所說的“學(xué)霸”——眉毛糾結(jié)擰成一個(gè)小疙瘩,單手托腮,似乎在思考一道很難的題目。好友確定的說,就是她。我的心中頓時(shí)升起一股敵意,我一定要打敗她。
可是,隨著后來交往次數(shù)的增加,我發(fā)現(xiàn)你的人品其實(shí)是很好的。雖然是學(xué)霸,但是同學(xué)有不會(huì)的題向你請(qǐng)教,你都能詳盡地解答,我的'數(shù)學(xué)不是很好,常常有不會(huì)的題,只要向你請(qǐng)教,你總會(huì)盡力地講解。這讓我很是感動(dòng)。我們友誼也在漸漸加深。
有一次考完試,成績(jī)不是很理想,便去找你傾訴,你很認(rèn)真地傾聽,我說著說著,淚水就不爭(zhēng)氣的掉下來,隨后便像洪水決了堤,我毫無形象地哭起來。你也不知如何是好,你一邊哄我一邊幫我擦眼淚。待我的心情平復(fù)時(shí),你便與我分析失敗的原因所在。終于,我們一起找出了問題:思品與歷史的薄弱。你對(duì)我信誓旦旦地承諾,我下一次一定會(huì)考好,而且你會(huì)給我一個(gè)秘密武器,我半信半疑地聽了你的話不再傷心。
考試前半個(gè)月,你把秘密武器,送來了——-你親手整理的提綱,我的心中百感交集,萬分感激。不知該如何感謝。從那以后,整天與你見面就背背到惡心的思品歷史,搞得我做夢(mèng)都在背書,考完試成績(jī)發(fā)下來之后,我開心極了,因?yàn)樗计窔v史成績(jī)終于提高了,我的排名也往前進(jìn)了十幾個(gè),這可多虧你。
我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起進(jìn)步,時(shí)間不知不覺就過去了。
可是在最近一次的考試中,我超過了你,我感到非常的抱歉。因?yàn)椋趯W(xué)習(xí)這條路上,都是你一直都是比你低幾個(gè)名次,但是我從不介意,因?yàn)樵谖倚闹心悴攀钦嬲摹暗谝弧薄6覅s超過你了你,很不好意思,你聽說此事后說:是我沒有努力,與你無關(guān),我不知如何是好。
我問你,下一次考試是誰“踩誰”?你說,當(dāng)然是我踩你,不,你應(yīng)該把我向上托。我聽罷,想要哭。
謝謝你,讓我擁有了最美好的回憶;謝謝你,讓我收獲了最純真的友誼;謝謝你,讓我度過了那段與友誼一起走過的日子。
一起走過的日子作文8
種了一盆曇花,在一個(gè)暮色四合的傍晚。然后,就突然接到了你轉(zhuǎn)學(xué)的消息。你走得無聲無息,仿佛一個(gè)偶然降落凡間的精靈。于是,我只能日日無言地面對(duì)空白的墻壁,一如面對(duì)自己空白的心情。也許我們的友誼正如曇花的花期,只是一段短暫的奢靡。三年的時(shí)光在你看來,也不過是輕得彈指一揮間。
DL,又下雨了。雨點(diǎn)一下一下地砸落,重重的打到我的心上。我手中捏著你寄來的那一張薄薄的信紙,任它在狂風(fēng)中煞白著臉,反抗般地抽搐著單薄的身軀。
你說你轉(zhuǎn)學(xué)后承擔(dān)著前所未有的壓力,在冷漠而自私的人中游走;你說凜冽的寒風(fēng)吹裂了你的眼角,你每天看著它們一點(diǎn) 一點(diǎn)地延伸開去,痛徹心扉。就仿佛在一瞬蒼老了十歲。信紙如同抽了絲的手絹,皺皺巴巴,帶有眼淚浸染過的痕跡。
我們都是在人前不輕易落淚的孩子,天大的委屈也只是咬著牙挺著,把淚水往肚里咽。你的這封信,一定是背著人寫出來的。當(dāng)時(shí)淚如雨下,而轉(zhuǎn)過身去,卻總是笑意吟吟。
那天晚上,我頂著高燒,給你回了滿滿幾大張信紙。要怎樣才能安慰你,告訴你生活總是這樣千瘡百孔,個(gè)中冷暖人自知。要怎樣才能幫助你,找到你內(nèi)心埋藏已久的堅(jiān)強(qiáng)。
然后,一夜亂夢(mèng)。只希望我的信,能伴你走過那最初也是最艱難的時(shí)光。這個(gè)冬天,寒冷而有寂寞的時(shí)光。
再見到你,是在寒假你生日的時(shí)候。我們微笑著奔向彼此,輕輕拉著對(duì)方的手,卻什么也沒說。
遞給你一個(gè)粉紅和天藍(lán)的米菲兔。粉紅和天藍(lán),你最喜歡的顏色。然后在那個(gè)大風(fēng)清涼的晚上,我們坐在公園的草地上,吃著熱氣騰騰的食物,仰望著深遠(yuǎn)的夜空中閃爍晶瑩的幾顆星星,話也漸漸多了起來。我們談了很多。關(guān)于對(duì)未來生活的`憧憬,對(duì)現(xiàn)狀的滿足或是悲傷。風(fēng)吹動(dòng)著我們的頭發(fā)。在地上拖出一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的飄揚(yáng)的影子。風(fēng)帶有些許寒意,可你的雙眸卻閃亮如星。我仿佛看到自己的過去打上封印,在背景里一層一層的暗下去。
懂了,也明白了。漫天的冰天雪地頓時(shí)化作心中的杏花煙雨,茫茫寂寂地落下來。
不論我們是近在咫尺還是遠(yuǎn)在天涯,擁有友誼的回憶中,笑容永遠(yuǎn)燦如桃花。友情代表奢侈,是因?yàn)樗枰掠谂醭鲎约旱男摹K粌H意味著付出,更代表著信任、聆聽、分辨與忍耐。它是有缺陷的,但同樣值得珍惜。
時(shí)光把它包裹的禮物贈(zèng)予,我們不帶遺憾的前往。
一起走過的日子作文9
感謝你給我的四年溫暖,我無以回報(bào)。請(qǐng)?jiān)试S我用我那不夠成熟的文字,記錄與你一起走過的溫馨歲月。
——題記
那一年,我二年級(jí)。
我還是個(gè)懵懂無知的孩子,而你也不過是剛剛師范大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生。至今我依然能清晰地記得你一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),漾著柔柔笑意的雙眼,以及第一次站在七尺講臺(tái)上的緊張。小小的我,便在心里給你貼上了“好人”的標(biāo)簽。
大約是任教兩周以后,你把我叫到門口,寵溺般揉了揉我的頭,柔聲問道:“你來做老師的課代表,好嗎?”在我年幼的認(rèn)知里,課代表就是所有同學(xué)里成績(jī)最好的那一個(gè)。如此想著,我就歡欣地使勁點(diǎn)頭。
然后,你笑了,微微上揚(yáng)的.嘴角像極了秋日里那束最和煦的陽(yáng)光。
稚嫩的我不曾意識(shí)到——那是你毫無保留的信任,以及,一份沉甸甸的責(zé)任。
那一年,我五年級(jí)。畢業(yè)。
盛夏的陽(yáng)光透過樹葉的縫隙碎了一地,《梔子花開》的旋律一遍遍回蕩在校園里,平添幾分傷感。
我抱著一疊厚厚的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)跟在你身后,去教導(dǎo)處交作業(yè)。一路無語(yǔ),我第一次感到,原來呼嘯而過的不是風(fēng),而是殘忍的時(shí)間。快到門口時(shí)你開了口,“得力小助手要走咯。”你假裝很輕松,好像在開玩笑。可是做了四年你的課代表的我又怎會(huì)聽不出,你隱藏得很好的一絲落寞。
我想開口說點(diǎn)什么,卻發(fā)現(xiàn)好多話都堵在了嗓子口,想說,卻說不出來。“以后……還會(huì)有別的小朋友的嘛!”離別時(shí),一切話語(yǔ)都會(huì)顯得蒼白無力。
你又笑了,卻不免有些惆悵,“難道不要培養(yǎng)了嗎?”
那時(shí)的我尚未意識(shí)到——那是你的不舍,對(duì)我,亦是對(duì)一段四年時(shí)光。
如今再回憶四年里與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我想起其他班級(jí)的老師夸自己的課代表成績(jī)?nèi)绾魏脮r(shí),你會(huì)一臉自豪地拉過我,說,“那又怎么樣啦!我課代表最能干!成績(jī)也很好!”我想起你會(huì)像我的知心大姐姐一樣陪我聊天,談心;想起你總是會(huì)偷偷塞給我各種零食……
陽(yáng)光投射在桌子上,細(xì)小的塵埃在陽(yáng)光中舞蹈。逝去的年華揀不回來,能帶走的只有那些凌亂的記憶,還有你溫暖如陽(yáng)光的微笑。與你一起走過的日子,我很幸福。
一起走過的日子作文10
一起走過的日子,有你,也有他的加入。在這個(gè)大家庭中有歡笑也有淚水。
憂郁的情景、無言的酸痛曾伴隨著你我走過人生一意孤行但很豐實(shí)的日子。同桌的微笑仍蕩然于我的心中。淺淺的,與周圍的環(huán)境構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景。你撅起的小嘴給你我呈現(xiàn)一道動(dòng)人的孤線。短短的發(fā)絲飄逸著你昨天淋浴后的清香。那雙尖尖的一直被我認(rèn)為炸著最好吃的手指描繪著我們美好的未來。無限的遐想,無邊的夢(mèng)幻,從來不希望會(huì)有一雙大手擋住我們的去路。也許曾有一團(tuán)執(zhí)拗的陰云擋住了你我的`視線,但在一天月明風(fēng)清的夜晚我們背靠背找到了屬于我們的北極星,找回了屬于我們的方向。記得我曾答應(yīng)過你,會(huì)一路北上,即使路上風(fēng)雨交加,即使?jié)忪F擋住了北極星,我也不會(huì)停止我的腳步。你的微笑、我們共同的期待成了我前進(jìn)中最大的動(dòng)力。
我一直都不想看到自己發(fā)狠的樣子,我記得那次躺在被子里的發(fā)的誓言。我無法再一次回憶起你的淚珠以及金屬落地的聲音,再也沒有勇氣去揭開我心中最痛的那處。你亦然,小心呵護(hù)著這個(gè)傷口,永遠(yuǎn)……
一起走過的日子,真的很美。我們?cè)恢挂淮我蚵飞先魏我坏绖?dòng)人的風(fēng)景而改變前進(jìn)的意圖。
在無數(shù)個(gè)殘風(fēng)秋月的夜晚,永恒的孤線,迷人的微笑成了我的恒一。默默地祝福對(duì)方的旅程,我希望這更多的不是無形的索鏈。只是盼望有若干年后的重逢,奇跡般的相遇,永存的你我,以及我們可愛的狗狗……
一起走過的日子作文11
有人說,母愛如春雨,滋潤(rùn)著我們;有人說,母愛如陽(yáng)光,照耀著我們;也有人說,母愛如燈光,溫暖著我們。
兒時(shí),我是那么的不聽話。整晚的哭鬧。不耐煩的在床上折騰,遲遲不肯睡去。無奈,你只好拿玩具哄我,抱著我搖晃。你背起我,去外面散步。當(dāng)夏風(fēng)吹拂我的小臉,聽著蟬鳴蛙聲,我在你背上酣然入睡,那么香,那么甜;但你卻紅腫著眼,抱著我進(jìn)屋里為我蓋好被子。你這才放心,拖著疲憊的身軀睡去了。那一夜,我睡得很甜,很甜,不知為什么,也許是你的呵護(hù)有佳吧。媽媽,我多么希望有朝一日,也能陪你入睡。
童年時(shí)的我是一個(gè)懵懂的小孩,對(duì)任何事物都充滿好奇。你就是我的啟蒙老師,為我講‘嫦娥奔月’的'故事,從中讓我明白了要做一個(gè)向嫦娥那樣為人民著想、舍己為人的人,不能做像逢蒙那樣狡猾、貪婪的人;為我講“愚公移山”的故事,從這讓我明白了做人要有恒心,有恒心并為之努力再艱難的事也能功到自然成。你讓我認(rèn)識(shí)了牛郎星、織女星、北斗星,還有那銀河中源源流淌的神話傳說。媽媽,我多么希望有朝一日,也能為你講一個(gè)故事聽。
正值少年的我,還是離不開你的鼓勵(lì)。升入初中后,每次數(shù)學(xué)考試,我都考得不理想,整天愁眉苦臉。你就悄悄地坐在我的身邊,良久,才輕輕地問:“是不是數(shù)學(xué)又考得不理想啊?”我含著淚水,無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。你慈祥地摸著我的頭,又問:“自己知道為什么錯(cuò)了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。你微笑的對(duì)我說:“你呀,心態(tài)不好,每次只想考個(gè)高分,讓老師和同學(xué)刮目相看!這怎么能行呢?”頓了頓,你又說:“你再仔細(xì)琢磨一下試卷,看看哪題粗心,哪題沒看清題,哪題是因?yàn)槠綍r(shí)沒有弄懂,再考,就不會(huì)在同一地方犯錯(cuò),媽媽相信你,你那么聰明,再說,失敗乃成功之母,從中吸取教訓(xùn),改正不足之處,稍加努力你一定會(huì)考好的!”那晚,月色格外的美,我靜靜的琢磨著你的話,像破看云霧見到了青天似的,頓時(shí)感到信心百倍。
漫漫人生路,有崎嶇也有坎坷,不管失去什么,得到什么,只要有你在我身邊,即使白天黑夜,我都無怨無悔。媽媽,你我一起走過的日子我都會(huì)珍藏。
一起走過的日子作文12
絲絲縷縷,暈染著茶香的故事,在記憶上空緩緩升騰,挑開一杯細(xì)酌,與奶奶一起走過的日子淺淡而不失溫暖……
奶奶是個(gè)“泡茶狂人”,每天都要自斟自酌一杯,和那些仙風(fēng)道骨的老頭倒有幾分相似。明明是個(gè)性子跳脫的人兒卻又糅雜著幾分柔和的淺淡,明明矛盾至極卻又分外和諧。她雖愛泡茶卻不曾要求我們這些后輩泡茶。每當(dāng)客人喝到奶奶沏的茶總會(huì)贊嘆一聲,奶奶也笑呵呵地收下這些贊美,我不禁驚奇:茶的魅力有這么大嗎?于是,我決定和奶奶學(xué)技“泡茶”,但出乎我意料的是,她拒絕了,仍是嘴角含有一抹淺笑,但似乎弧度減小很多。
我不解地望著奶奶,卻聽道:“泡茶不是玩笑的事,茶可以泡一生,茶制作很容易,但泡出味道來卻很難,沒有一顆沉靜的心泡不來的。”內(nèi)心掙扎了很久,終究決定與茶為友,“我不怕,我要學(xué),請(qǐng)您教我吧!”稚嫩堅(jiān)毅的聲音似乎連起了兩人的心。“好。”
奶奶取來整套茶具,又提著清澈甘甜的井水,繁而有序地置備著。每一個(gè)動(dòng)作都如流水般流暢,賞心悅目。暖暖的陽(yáng)光穿過斑駁投射在她身上,卻掩蓋不了奶奶自內(nèi)而外散發(fā)的.光澤。那一刻,我看呆了,對(duì)學(xué)茶藝的心才開始端正起來,仔細(xì)地捕捉著每一個(gè)動(dòng)作,自己的手也開始隨之起伏,沉浮間感受到圣潔,當(dāng)茶壺經(jīng)過奶奶略顯粗糙的手的撫摸,立即變得圓潤(rùn)而富光澤起來,沙鍋中的幾片綠葉伴隨沸水起伏不定,奶奶隨之抄起茶夾,夾去綠葉,又蓋上沙鍋輕灑下幾片富有茶香的葉,小火烹調(diào),直到茶香禁不住蓋的束縛,一股腦地沖出,遍溢整個(gè)茶間,聞?wù)呱硇捏E清,卻見奶奶臉上已失了笑意,滿是專注,似乎泡的不是茶,而是整個(gè)世界!
沏茶高調(diào),入茶低搖,清鈴擊碎,茶香四溢。茶竟,奶奶似乎又恢復(fù)了原來的樣子,但我竟不敢看奶奶的眼睛,因?yàn)槟且豢蹋宜坪踉谒难垌锌吹搅舜合那锒臓N爛光華,看到整個(gè)世界!
接下來的時(shí)光,我和奶奶一起泡茶,悟茶,從原來的苦澀再到后來通潤(rùn)的口感,從一個(gè)小丫頭片子到現(xiàn)在亭亭玉立的大姑娘,歷經(jīng)春華秋實(shí),品得茶香的真正韻味在“淡”。
淺淡而不失溫馨,與奶奶一起走過的日子,真好!
一起走過的日子作文13
父母恩情,如火燃燒,永久不滅。低落的日子,是你,攜我攀登東岳,曉天街繁華,感悟“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。使我找回自己,找回希望。失利的日子,是你,贈(zèng)我一幅畫卷,美麗的蝴蝶逐陽(yáng)而舞,自信之香再次彌漫我的身體,幫我修補(bǔ)折斷的翅膀,讓我在湛藍(lán)的天空中,自信飛翔。考前的日子,是你,奔波于喧鬧市場(chǎng),沉醉于每日菜譜,讓我衣食無憂,考前心情舒暢。是親情,陪我一起走過風(fēng)雨兼程,你們賜予我生命,也賜予我一生的幸福。
純潔友情,如月皎潔,照亮深夜。
不曾忘記,軍訓(xùn)的日子,你們沒有嫌棄我的'笨拙無能,為了我,別人休息的日子,陪我一起練習(xí),教我站軍姿,幫我擦干淚,我的成功,離不開你們的幫助。也不曾忘記,那一張張充滿威信的字條“相信,野百合也有春天”“失去一個(gè),還會(huì)獲得一個(gè)”,更不曾忘記,聯(lián)歡會(huì)上的歡各笑語(yǔ),生命中,有你們瞥我走過,愿友誼地久天長(zhǎng)。
《圣經(jīng)》中說:“人之何物值得你如此牽掛?”種種有情,值得我如此牽掛,有你們陪伴著我,使我在生命的汪洋中不再孤軍泛舟,讓我承載你們的希望,駛向成功的彼岸,欣賞誘人的玫瑰。愿你們幸福安康!
一起走過的日子作文14
青春是無畏的,我們用熾熱的激情為夢(mèng)想、為未來努力拼搏!頑強(qiáng)奮斗!——題記
青春,就似一顆水晶球,透明、清澈卻又容易破碎,它是敏感而又脆弱的。青春的途中,我們哭過、笑過、瘋過、鬧過、玩過……。如果說人生是一條曲折而又無止境的路,那么青春便是精彩的轉(zhuǎn)折點(diǎn);如果說人生是一曲動(dòng)聽的古樂,那么青春就是古樂的畫龍點(diǎn)睛之筆;如果說人生是遼闊無垠的天空,那么青春就是最陰晴不定的天空。
與青春一起走過的日子充滿著沉重,因?yàn)榍啻簬ё吡诵r(shí)候的童真,帶來了學(xué)習(xí)和社會(huì)責(zé)任;與清楚一起走過的日子充滿著煩惱,因?yàn)榍啻簬ё吡诵r(shí)候的爛漫,帶來了更多的思考;與青春一起走過的日子充滿了熱情,因?yàn)榍啻簬ё吡说吐洌瑤砹思で椤R驗(yàn)榍啻海覀兛梢栽谑『螅仓^皮向前沖,在青春的旅途中,遇到跨不過的障礙,跌倒了,站起來,拍拍身上的塵埃,繼續(xù)抬頭挺胸大步向前走。在青春的旅途中,我們也因?yàn)樗牡絹矶o張過、害怕過、彷徨過、迷茫過,更加不知所措過,但在后來的相處中,我們漸漸熟悉。一樣的人生不一樣的精彩,一樣的青春不一樣的選擇。青春是希望,是起點(diǎn),更是全新的夢(mèng)想。在青蔥歲月里,我們體會(huì)著歡笑與淚水交織的喜悅,體會(huì)著與現(xiàn)實(shí)碰撞的火花,更體會(huì)到了辛酸,體會(huì)著孤獨(dú),這一切只緣于心中那燃不盡的夢(mèng)想。
因?yàn)榍啻海驗(yàn)閴?mèng)想,我們用青春賦予的激情為夢(mèng)想頑強(qiáng)奮斗、堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持著不為人理解的青春夢(mèng)想,向周遭的質(zhì)疑拼上稚嫩的倔強(qiáng)。青春一聲不吭地撞開我們的心扉,讓我們不由地迸發(fā)出激情,莫名其妙地涌出沖動(dòng),在青春的'無畏和勇敢的誘惑下,我們還是心甘情愿地沿著它的步伐向前邁進(jìn)。在與青春一起走過的日子里,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)些什么,至少,在該堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候便要堅(jiān)強(qiáng),不能像小時(shí)候一樣任眼淚橫流,起碼,在不該流淚時(shí),笑著面對(duì)生活,對(duì)于得失,變得寬容一些。
在與青春一起走過的日子里,我們?cè)飨戮К摰难蹨I,揮灑下激情的汗水,但我們也在這些日子中,學(xué)會(huì)了拼搏,學(xué)會(huì)了奮斗,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),更懂得了珍惜!我相信,有青春的陪伴和與青春一起走過的記憶,未來,我不會(huì)彷徨,不會(huì)迷茫,也不會(huì)不知所措。我的未來我的路,我會(huì)用青春與夢(mèng)想的羽翼無畏地向它們飛去!
一起走過的日子作文15
爺爺奶奶非常喜歡侍弄花草,許多花草長(zhǎng)的特別的茂盛,花兒們開的更是分外喜人,爭(zhēng)奇斗艷。一進(jìn)屋子就會(huì)迎面撲來陣陣的花草清香。
春天來了,天氣漸漸變暖,爺爺奶奶就會(huì)把花草們搬到院子里,精心的幫那些花草們澆水,施肥。在陽(yáng)光的照射下白蘭花雪白晶瑩分外清純,吊蘭葉色翠綠,葉型清秀,蘆薈葉子飽滿,水靈靈的,四季海棠花粉嘟嘟的,更是奪目耀眼。
這樣的日子過了有段時(shí)間,有一天,我突然得了重感冒,開始吃了幾天藥,可病菌來勢(shì)洶洶,有加上我那是只有五歲,太年幼了,病情并沒有得到控制,反而加重了,爺爺奶奶連忙把我送進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生說我必須要住一段時(shí)間院,因?yàn)槲覐男◇w弱,這一次又很嚴(yán)重,所以…。爺爺二話沒說就急忙給我辦理了入院手續(xù),奶奶則抱著我去了病房。
第一天晚上我沒吃幾口飯就睡了,奶奶在旁邊非常擔(dān)心的對(duì)我說:“多吃點(diǎn)的東西才能好的快。就像你爺爺種的那些花草,沒點(diǎn)肥料,怎么能長(zhǎng)得旺盛呢?”我聽了奶奶的話起來又吃了幾口,旁邊的爺爺也是眉頭緊鎖,看我起來吃飯了,眉頭也漸漸的松開了。爺爺奶奶一直陪我到深夜,在夜里,我常常做夢(mèng)喊爸爸,媽媽。而奶奶一聽到這呼喊,心就有如針扎一樣。我很小就離開了因工作原因而沒有辦法照顧我的父母,奶奶心疼我,便不禁的留下了眼淚。不過她總是很快抹掉眼淚,怕我看到傷心,奶奶面對(duì)事情總是很堅(jiān)強(qiáng),從不輕言放棄或掉眼淚,給我一種很強(qiáng)的依賴感。
第二天,爸爸媽媽來了,在四個(gè)大人的看護(hù)下,一個(gè)月后我出院了。
回到老家,由于長(zhǎng)時(shí)間的沒人管理許多名貴的花草都枯萎了。在爺爺?shù)谋砬槔镂铱梢钥闯鰻敔敺浅5男奶叟c無奈,而存活下來的只有幾株草和一盆不起眼的.野菊花。野菊花本來生長(zhǎng)的我家大門口的空地上的,由于一場(chǎng)大雨后野菊花折了好幾根,奶奶看后心疼,便把他們移植到了花盆里,沒想到他們竟有如此強(qiáng)大的毅力,堅(jiān)韌不拔的活了下來。
在我看來,野菊花在它那清純外表下最為之讓人震撼的是它那強(qiáng)大的生命力,以及默默無聞,頑強(qiáng)與命運(yùn)抗?fàn)幍木癜。@也是我們這代年輕人值得學(xué)習(xí)的。
幾度春風(fēng),幾番春雨,當(dāng)仲春的朝陽(yáng)柔柔地沐浴著大地,野菊花欣然地露出了美麗的笑臉。
她,雖不是很名貴,在微風(fēng)中卻是最耀眼,最?yuàn)Z目的。
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