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無(wú)題的作文15篇[精]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的無(wú)題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![無(wú)題的作文15篇[精]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4003_5fbf7eb96bee2.jpg)
無(wú)題的作文1
華陽(yáng)，好久不見(jiàn)。
我頹然倚在窗前，窗臺(tái)前刻了一道又一道的劃痕，我已與你分離許久，相見(jiàn)之機(jī)已渺茫。記憶回到與你相見(jiàn)的那一天，你嘴角染上的笑意如那初春的山花般爛漫，喚醒了我。你的眉眼已不經(jīng)意被我埋藏于心間。憶起分別時(shí)，執(zhí)手相看，淚眼婆娑，無(wú)語(yǔ)凝噎，久久不愿離去。
渴望一個(gè)笑容，期待一陣春風(fēng)，你剛好經(jīng)過(guò)。
我想著想著，猛然醒來(lái)，笑容凝固，望向窗外——春風(fēng)已盡，明日黃花，唯獨(dú)你，仍在這里。
別人說(shuō)我癡，怎會(huì)？我恨不得與你共度余生。我對(duì)你的愛(ài)，如同春蠶吐盡最后一口絲，如同蠟燭掉落最后一滴淚，矢志不渝。我很想你，思念成疾。
華陽(yáng)，你是否在蕭瑟的道觀里，孑然一身，面對(duì)冰冷的銅鏡，看著憔悴的容顏悄然落淚？莫哭，你可知道你的眼淚珠子乃如天上墜落的星，太沉，砸得我疼。冰冷的月光如霜，我徹夜難眠，想象著你的`面容，吟詩(shī)誦詞，倍覺(jué)夜寒。
是我情難自禁，是我情非得已，我早已知答案，可我還是執(zhí)著與你一起。上天讓我倆因緣分而走到一起，卻又讓我倆分隔天涯。
我的手顫抖著，抬起酒杯，將杯中液體盡數(shù)倒入口中，稍一傾斜，酒便灑落，沾濕我衣。落下的，不知是酒水還是我不盡的相思淚。
華陽(yáng)，雖然你就在蓬山，可我已經(jīng)看不見(jiàn)你了，咫尺天涯，唯派青鳥(niǎo)作為使者替我去探望你。
春風(fēng)化雨之際，我們就相見(jiàn)吧。
無(wú)題的作文2
我想，我的高中三年應(yīng)該這樣度過(guò)：
每 天
伴隨著“鈴鈴鈴”的鬧鐘聲和生活老師“悅耳”的哨聲，我悲慘的一天就此開(kāi)始了。如果不出意外，聽(tīng)到這些后我還要抓緊時(shí)間享受一會(huì)兒被窩的.溫暖。磨磨蹭蹭穿上衣服，再慢悠悠洗臉、刷牙，帶上水杯，便直奔目的地——食堂。
食堂的飯實(shí)在不敢恭維，但不吃又對(duì)不起我的胃。勉強(qiáng)吃完早餐，就要去教室?jiàn)^斗了。
早讀要好好利用，把前一天所學(xué)的知識(shí)歸納、背誦，然后理解，吃透，雖然這有點(diǎn)乏味，但基礎(chǔ)又不能不抓。上課認(rèn)真聽(tīng)講，利用好課堂45分鐘，把1分鐘當(dāng)60秒來(lái)用，這些就不說(shuō)了。總之好好學(xué)習(xí)就行了。
用完午膳，再回到教室刻苦一會(huì)兒，把老師布置的作業(yè)做完，然后加速補(bǔ)充睡眠。這是件很愜意的事情。下午頂著烈日來(lái)到教室復(fù)習(xí)舊知識(shí)，預(yù)習(xí)新內(nèi)容。下午有點(diǎn)累，但絕不能讓眼皮遮住朦朧的眼睛。
小自習(xí)再寫寫作業(yè)，看看參考書(shū)，接下來(lái)就可以吃晚餐了。晚飯多數(shù)時(shí)間在食堂解決，有時(shí)去外面吃點(diǎn)。
晚自習(xí)更不能睡覺(jué)，注意力要集中，做好筆記。下了晚自習(xí)再做做題，不會(huì)的問(wèn)同學(xué)。直到搞懂為止。
回宿舍先洗洗涮涮，然后做俯臥撐和仰臥起坐，鍛煉身體。接著便是最舒服的事情——鉆被窩睡覺(jué)。
“美好”的一天！
放 假
逃離了學(xué)校集中營(yíng)似的管理，終于可以放松放松了。早上睡到自然醒。用點(diǎn)簡(jiǎn)單的早餐，看一會(huì)兒電視，然后便開(kāi)始學(xué)習(xí)。我的自制力不是很強(qiáng)，總是不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，這就注定了我效率低，一定要改正這個(gè)毛病，今日事今日畢。
中午的飯應(yīng)好一點(diǎn)，把在學(xué)校受的苦都補(bǔ)回來(lái)。然后睡上一覺(jué)。
生命在于運(yùn)動(dòng)。起來(lái)之后和老同學(xué)一起打打籃球、踢踢足球，再或者騎上車子出去轉(zhuǎn)，這也不賴。
晚上玩玩電腦，上上網(wǎng)，聊聊天，再升升級(jí)，殺殺怪，或者看看書(shū)，下下棋，淘冶淘冶情操。有時(shí)看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。最后，睡覺(jué)。
無(wú)題的作文3
天灰蒙蒙的，一如我的心情——尾蹶不振，壓抑著什么.
“考試成績(jī)出來(lái)了”本來(lái)應(yīng)該是興奮又期盼的話語(yǔ)，此時(shí)卻那么的哀傷，又那么的沉重。不知對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)怎么樣，對(duì)于我，這成績(jī)真的是太不好了。也許是從小到大的最低分吧。走過(guò)同樣熟悉的操場(chǎng)，心情是那么的不熟悉。猛然想起，今天好像是我們和2班打籃球比賽，去看看吧，我知道我需要發(fā)泄。我拼了命似的加油，也許是要把內(nèi)心的壓抑釋放出來(lái)。
加油！是那么的聲嘶力竭，
加油！聲音仿佛要響徹我的內(nèi)心，
加油！不知是在幫他們加油，還是自己。我知道我也需要這句話。
聽(tīng)到同學(xué)叫我的'聲音，趕忙撕開(kāi)一抹微笑，算是回答。總算挨過(guò)了一天，強(qiáng)顏歡笑，好累。依然是回家的路，和同學(xué)一起騎車，很愧疚，不能和以前一樣有許多笑話和你們分享，因?yàn)椋乙呀?jīng)榨不出一點(diǎn)可以笑語(yǔ)言的。也許是感知到了我的心情，大家也出奇的安靜，聽(tīng)到寒對(duì)她們叮囑：不要說(shuō)考試的事情。呵～還是她了解我，很感激。可是，為什么我就是扯不出一點(diǎn)笑呢？
風(fēng)在耳邊呼呼的吹過(guò)，乖，不哭。覺(jué)得眼睛有點(diǎn)酸，逼回了想哭的打轉(zhuǎn)。哭不出來(lái)。我像一個(gè)靜態(tài)的木偶，任由哀傷將我吞沒(méi)。
迎面的車輛，車燈異常刺眼，隱隱看見(jiàn)睫毛上什么在閃爍，卻立刻被吹干了。哀傷也會(huì)被吹干嗎？
無(wú)題的作文4
她站在操場(chǎng)中央，一頭烏亮濃厚的長(zhǎng)發(fā)，猶如黑色瀑布般傾瀉而下，陽(yáng)光照射到她的身上，顯得格外閃耀，格外迷人。
哦，不不不，代入錯(cuò)誤，這不是她原本的樣子，她不是那樣的女神！她是這樣的女漢紙！
她有著一雙迷人的小眼睛，眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)得生動(dòng)自如，時(shí)時(shí)閃著睿智的光亮。眼前駕著黑框眼鏡，顯得眼睛更小了！不過(guò)也遺傳了我們家族的.傳統(tǒng)特征嘛！小眼睛才顯得好看，像兩條細(xì)線一般！呃，好像細(xì)線不是那么好看哦！不管了，遺傳我們家的，都是最好看的！
她的嘴唇微微嘟起，可愛(ài)的不過(guò)分，恰到好處。眉毛，細(xì)溜溜長(zhǎng)而彎彎，密叢叢疏而翩翩，淡淡的像個(gè)小弧圈。一條偏縫順著腦殼的弧線，輕輕下去，分開(kāi)頭發(fā)，頭發(fā)黑烏烏的，光溜溜的，幾乎蓋住了耳朵尖，盤到后頭，又像波浪一樣起伏，朝額角撞了出去，還有幾絲黑發(fā)瀟瀟灑灑地停留在臉前，顯得大方而陽(yáng)光。圓圓的臉上有這樣一番裝飾，也是上帝的恩澤吧！
不過(guò)，最好看的，還是她的笑容。
她每次笑都給人一種暖暖的味道，猶如寒冬里的一抹陽(yáng)光，夏日里的一縷清風(fēng)，輕輕撥動(dòng)人們的心弦。她笑的弧度總是很大，不會(huì)給人拘謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)，正是如此，朋友也多，仇敵也少，就算有人欺負(fù)你，“你爹”也會(huì)幫你出頭的！哪個(gè)不要命的，嫌自己的時(shí)間太過(guò)充沛了是吧！嘿嘿……我們來(lái)談一談。
“女兒”，在寒冷的時(shí)候溫暖你自己；遇到陰天，就努力做自己的小太陽(yáng)；難過(guò)的時(shí)候，哭泣沒(méi)用，放開(kāi)心態(tài)，走一個(gè)~“大河向東流啊。”。你要相信不用在乎別人的目光，保持現(xiàn)在，做一個(gè)陽(yáng)光大方的女漢紙！你要相信，你是最好的自己！
無(wú)題的作文5
窗前的陽(yáng)光，散漫的落在我的桌子上…
可是，就是因?yàn)檫@一縷陽(yáng)光，我就很不情愿的想到了我童年時(shí)期一些不美好的回憶。
也許是因?yàn)檫@樣，我的性格會(huì)變得怪怪的。有時(shí)候，甚至覺(jué)得自己是有一個(gè)雙重性格的人。
在我的生活中，很少可以令我感動(dòng)的事，哪怕是一瞬間。從小，我就已經(jīng)明白這個(gè)世界沒(méi)有多少個(gè)好人，甚至這個(gè)世界是黑暗的。
這種想法一直到小學(xué)4年級(jí)時(shí)，才有所改變…
4年級(jí)時(shí)，我交了一個(gè)好朋友，一個(gè)非常好的朋友。我們的關(guān)系可以算是姐妹關(guān)系。
從認(rèn)識(shí)她這時(shí)起，我變得開(kāi)朗起來(lái)，知識(shí)也慢慢增加。我和她經(jīng)常“混”在一起玩、笑，我們經(jīng)常有著共同的想法，有時(shí)候是我們的默契甚至可以達(dá)到“心有靈犀”這種地位。
也許吧，認(rèn)識(shí)了她之后，我才會(huì)明白，這個(gè)世界其實(shí)也沒(méi)那么黑暗，只是從她的話當(dāng)中，我只可以明白到了：這個(gè)世界的黑與白在于你在哪一個(gè)角度看它。自己只有保持好開(kāi)朗的心情才可以用笑臉迎接每一天。
在這種時(shí)候，很多人覺(jué)得只有從幼兒時(shí)期開(kāi)始經(jīng)歷過(guò)的事情才是最美好的，我卻不那么認(rèn)為。
因?yàn)橥陰Ыo我的不僅僅是黑暗和嘲笑的力量，也是可以使我遍體鱗傷。
我真的不想再去回憶，甚至重溫童年…
即使如此，我也不想見(jiàn)到那曾經(jīng)有著其他人無(wú)窮美好回憶的`幼兒園。
不愿重溫幼兒時(shí)期。
即使是要去重溫，我也是希望我重溫的是我跟媽媽在夕陽(yáng)西下時(shí)候散步的時(shí)候，就算媽媽已經(jīng)忘記。
你的背影，在夕陽(yáng)的光線下伸長(zhǎng)…。
那幼兒時(shí)期的回憶，希望可以用淚水來(lái)沖刷…。
讓它消失在我的記憶里，那幼兒時(shí)期黑暗的回憶…
無(wú)題的作文6
佛語(yǔ)曰：菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)，從來(lái)無(wú)一物，何處染塵埃？——題記
奮然提起筆卻無(wú)從疾書(shū)，陌陌紅塵，我該何處覓你的芳蹤？
輾轉(zhuǎn)流連在繁華三千里，興許我找到你了吧。經(jīng)冬未消而繾綣在斷橋之上的那抹殘雪，是你么？入土沉沙卻鋒芒不減于當(dāng)年的那柄名劍，是你么？明眸流轉(zhuǎn)恰雕飾起微揚(yáng)弧度的那絲淺笑，是你么？你只是輕搖頷首，宛若一場(chǎng)輕短的自述——我本簡(jiǎn)單，卻蜿蜒成兀長(zhǎng)的情思。
我想你該是一處無(wú)名的景。因?yàn)闊o(wú)名，沒(méi)有了空間徒生的束縛，你便存在于任一處我們的周身。潺潺的小溪是你，啁啾的鳥(niǎo)兒是你，盡妍的群花是你，翩躚的蜂碟是你。遠(yuǎn)山近水，古樹(shù)飛瀑，碧空閑云，仿佛存在的意義都僅是為了襯出你悄然的轉(zhuǎn)身，視線中便再也尋不到一絲留白。
我想你該是一段無(wú)言的史。長(zhǎng)河如斯的千年歲月，或許不經(jīng)意間就掬到了你。可能你就隱身在楚漢之爭(zhēng)的跌宕曲折之中，可能你就飄搖在赤壁煙云的東風(fēng)乍起里，可能你便潛伏在大野龍蛇的狹膽豪情下，可能你便沉浮在南渡風(fēng)帆的悔濤恨海上。此去經(jīng)年，纖纖素手已然凝成了白骨，塵世無(wú)言不可復(fù)演。你伴著皓月默默起身，四周的星辰似乎都黯淡下去，而你只讓明瑩化作慧眼，笑看千秋。
我想你該是一首無(wú)題的詩(shī)。拋開(kāi)詩(shī)題詞牌既定的'基調(diào)，沒(méi)有自喻，沒(méi)有抒懷，沒(méi)有閑憂。有的僅僅是相思深埋的松岡，僅僅是豪氣釀成的月光，僅僅是登峰而小盡的群山。僅僅是雄心未泯的老驥眼中的日月星漢，僅僅是踏破山嵐正欲饑餐渴飲的長(zhǎng)驅(qū)鐵騎。章句無(wú)情，倒是遣詞排句的那雙手，十指的溯根終究會(huì)牽連到一個(gè)叫心的神奇領(lǐng)域。恍惚間你成了水，而我是魚(yú)。我說(shuō)你看不到我的喜怒哀樂(lè)，因?yàn)槲以谒铮叶吽坪踺p奏著呢喃微語(yǔ)：我都知道，你的淚水歡顏都那么清晰，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
無(wú)為有時(shí)有還無(wú)，你一直在的，一直都在。我聽(tīng)見(jiàn)遙遠(yuǎn)的詩(shī)謠，因?yàn)闊o(wú)題而如此近鄰。
無(wú)題的作文7
時(shí)間往往過(guò)得很快，不知不覺(jué)就又到了周五了。周五對(duì)其他人來(lái)說(shuō)可能是快樂(lè)的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是恐怖的。因?yàn)槲乙谶@一天完成隨筆的草稿。
每當(dāng)此時(shí)我總會(huì)萬(wàn)分焦急，可每次到最后總會(huì)有題材，正所謂“車到山前必有路，船到橋頭自然直。”可這次卻違反了常規(guī)，我先是左思右想，之后是前思后想，到最后竟變成了苦思冥想！
為了盡快地找到題材，我找了本作文書(shū)。可誰(shuí)知作文書(shū)上的內(nèi)容不是不夠新穎太老套就是與我的生活不相關(guān)。這樣一來(lái)，這個(gè)找作文書(shū)的方法算是泡湯了。
不過(guò)我似乎是一計(jì)不成，又生一計(jì)！于是，我立刻沖到了電腦桌前，打開(kāi)瀏覽器，在網(wǎng)上查起作文題材來(lái)。可誰(shuí)知網(wǎng)上的東西有時(shí)看上去挺多，其實(shí)不然。有的長(zhǎng)篇大論卻空洞萬(wàn)分；有的深?yuàn)W難懂，我也無(wú)法駕馭；更有甚者，竟故作深沉，答非所問(wèn)……查了半天，越看越生氣，越看越懊惱。不知要如何寫這篇隨筆。看了看時(shí)間，不禁大吃一驚。八點(diǎn)半！我開(kāi)始想題材時(shí)也才不過(guò)六點(diǎn)半啊，已經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)了呀！
此時(shí)，一旁的父母卻依然堅(jiān)定不移地對(duì)我說(shuō)：“快想，如果你現(xiàn)在想不出，明天也不會(huì)想出來(lái)的'，到時(shí)候怎么交作業(yè)啊。”這話我也明白啊，可是要寫什么呢，我絕望地躺在床上，仿佛想從這雪白的天花板上得到提示。可天花板卻像我的心靈一樣，好似一張白紙，等著我去充實(shí)它。這時(shí)你一定認(rèn)為我什么都想不出來(lái)了吧，恰恰相反，這白紙卻正是我的題材！對(duì)，就是這張白紙本身！
“柳暗花明又一村！”許多事情都是這樣，看似離你很遠(yuǎn)的東西其實(shí)就在你的身邊，就像影子一般，但只有停下腳步，向后看，才會(huì)發(fā)現(xiàn)你一直所追隨的東西其實(shí)就在你的身邊，你想要得到的，其實(shí)你早已擁有，只是你不知道罷了。
無(wú)題的作文8
最近發(fā)生太多事情，不過(guò)一件事情值得慶幸！我終于擺脫了我想擺脫的那個(gè)人對(duì)我無(wú)形的束縛。可喜可賀，我也終于找到了真正可貴的友誼！其實(shí)，回想以前，我覺(jué)得自己并不快樂(lè)！其實(shí)，我對(duì)她一直以來(lái)都有恨意。只是，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)的一句話，我狠不下心離開(kāi)她！于是，我也一直在尋找一個(gè)合適的理由好讓我離開(kāi)。但是找到了，也不忍心。
但是只有是休眠火山，那就肯定會(huì)有爆發(fā)的時(shí)候！終于，我狠下心了！結(jié)果大家可想而知了。對(duì)于這個(gè)結(jié)果，我想我應(yīng)該用失來(lái)表明狀況。然則，那我就當(dāng)了回塞翁！——塞翁失馬焉知非福。
雖然我失去了一個(gè)朋友，但是我卻得到更多的朋友！是高興吧！
大家也基本了解我的狀況了吧！也許會(huì)有人認(rèn)為我決情，但是我希望在了解情況之前再下定義。
那個(gè)人，之前跟她一起的時(shí)間很多。他的很多事都是我看著她做的。并且看得一清二楚，看她處理事情的方式，我痛恨，也感覺(jué)自己無(wú)用！不能幫助到我應(yīng)該幫助的人。我真的'覺(jué)得很無(wú)用！在很多時(shí)候只能沉默，覺(jué)得自己很懦弱。我之所以會(huì)這么痛恨是覺(jué)得他在一些利益面前不講情誼，再說(shuō)明白點(diǎn)，是她只考慮到自己的眼前利益而沒(méi)考慮到別人的感受。終于，我現(xiàn)在為了自己真正的朋友，離開(kāi)她了！我發(fā)誓，要全心全意的對(duì)待我的朋友！并且行動(dòng)了！旁人是有眼所見(jiàn)的！
但是，我離開(kāi)她以后，總有不祥預(yù)感。近段時(shí)間老是見(jiàn)血。但是在我看來(lái)，這應(yīng)該是開(kāi)門見(jiàn)紅！但不管是怎樣，這些我全不怕！不管怎么也會(huì)斗爭(zhēng)到底！希望她能夠記住，我已經(jīng)不是以前的墨龍了！如今墨龍崛起，我不會(huì)像她那樣處事的！我明白，在不牽涉法律時(shí)，朋友比我個(gè)人的眼前利益更重要！
無(wú)題的作文9
八年，你是我的叔叔，更是我的父親。
八年之久，你是我生命里最重要的人，是駕馭我這匹放蕩不羈的野馬的將軍。雖不及父親，卻勝似父親；雖不是親人，我卻看得比親人還親。
以往，我聽(tīng)從你的一言一行，我為你準(zhǔn)備好南瓜粥，我將自己所寫的文字與你分享，我時(shí)常為你作詩(shī)寫作，我從不會(huì)忘記有關(guān)于你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。可前日我滿心歡喜地對(duì)你說(shuō)“叔叔，生日快樂(lè)”，你卻淡淡地告訴我 ，你很忙。我流淚了……
你彌補(bǔ)了父愛(ài)的空白，我卻離你越來(lái)越遠(yuǎn)。我想做你驕傲的女兒，可為何我卻離你越來(lái)越遠(yuǎn)？時(shí)過(guò)境遷，可英子從未變過(guò)？姐姐曾埋怨你偏愛(ài)我，可我讓你失望了……能不能不顧及生意上的往來(lái)，能不能不顧及父母之間的情誼，能不能不顧及外界的種種眼光與評(píng)論……
純粹得如玉一般美好，就如父女一般相親相愛(ài)。
叔叔，不是我長(zhǎng)大了就飛走了，是因?yàn)槲依?duì)于你，不敢面對(duì)你；不是我不愿意聯(lián)系你，是我怕你多一份牽掛，不想讓你操心；不是我不愿敞開(kāi)心扉于你，是我怕這份父子情因現(xiàn)實(shí)而破碎，不想你失望，也不想看到一個(gè)曾經(jīng)視我如女的人離我而去……
叔叔，亦師亦友亦父，你說(shuō)過(guò)的.話，我都記在心底……
是我錯(cuò)了，是我忽視了一份最真摯的父愛(ài)……
錯(cuò)過(guò)了那么多，應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜二字。
是我的錯(cuò)……
無(wú)題的作文10
我討厭媽媽，我恨媽媽。我討厭她重男輕女，我恨她重男輕女。媽媽我想問(wèn)你，你為什么一定要這么對(duì)我，我有做錯(cuò)什么嗎？我知道我很討人厭，我有自知之明。可是我想知道你為什么那么討厭我呢？是因?yàn)榈艿軉幔康艿苓�小我可以原諒他，可是媽媽我永遠(yuǎn)都不會(huì)原諒你。男孩子又怎么了，女孩又怎么了，人們都說(shuō)，“男和女各頂半邊天”。可媽媽卻重男輕女，對(duì)弟弟是百依百順，而對(duì)我呢，卻又是一種態(tài)度，她向來(lái)都是不會(huì)輕易相信我的，我說(shuō)的是實(shí)話。有一次我考試考差了，我告訴了她。你們猜她都說(shuō)什么了，說(shuō)我考試前不認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試中又不認(rèn)真檢查。當(dāng)我告訴她，我復(fù)習(xí)了我檢查了時(shí)，她總是不相信我。說(shuō)：”你復(fù)習(xí)了會(huì)考那么差嗎？”我要說(shuō)話時(shí)，她就大聲說(shuō)我。媽媽你為什么不相信你自己的女兒呢？媽媽你自己想一想我從小到大你表?yè)P(yáng)過(guò)我嗎？沒(méi)有，你從來(lái)都沒(méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)我，你只罵過(guò)我，你罵我笨，你罵我傻，你罵我什么事懂不懂做不知罵過(guò)了多少次，每一次，你都傷了你女兒的自尊心，而且傷的很重，每一次我都躲在沒(méi)人看見(jiàn)的.地方哭泣，我不敢在你面前哭是因?yàn)槲遗履銈以街兀瑸槭裁窗职侄贾揽墒撬幌雮业淖宰鹦模銋s不能呢。我在這個(gè)家里只有爸爸才是真正疼我，愛(ài)我的人。我的媽媽你能不能將心比心，如果你被人這樣罵你會(huì)怎樣，我就是再怎么討人厭，我也是你的女兒，是你十月懷胎生下來(lái)的女兒，這是永遠(yuǎn)也改變不了的事實(shí)！
無(wú)題的作文11
要經(jīng)得起愛(ài)的考驗(yàn)，就應(yīng)當(dāng)彼此深愛(ài)，不然，彼此相愛(ài)的歲月，極是有限與短暫。
彼此深愛(ài)需要理智，同時(shí)，也包括了理智、彼此理解、相信、關(guān)心等，因?yàn)橛辛诉@些，就會(huì)彼此深愛(ài)了。
我想，有人知道我這些話不僅想跟別人分享愛(ài)的話語(yǔ)，同時(shí)，我的'她如果看到了，相信也理解我也正在告訴她與我應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待我們的愛(ài)。
每個(gè)戀愛(ài)或彼此相愛(ài)的人，都會(huì)遇到一些因?yàn)閷?duì)方的某些行為而不高興、生氣或傷心的事，如果他們相信對(duì)方、了解事情的實(shí)底（即理智）、互相站在對(duì)方的角度思想，就不會(huì)因?yàn)槟承┦虑槎尡舜烁械綍?huì)失去對(duì)方。
歷來(lái)，相愛(ài)都需要考驗(yàn)，因?yàn)榭简?yàn)才能真正看出是否相愛(ài)。
沒(méi)有考驗(yàn)的愛(ài)，太脆弱，一個(gè)不高興，就可以把愛(ài)變成恨。
彼此深愛(ài)，不怕考驗(yàn)，不怕你跟誰(shuí)在一起，而是我一直相信你是愛(ài)我的，你也會(huì)在乎我的感受，就算我不
喜歡看到你跟其他異性在一起，也會(huì)理解與相信你，因?yàn)槲覀內(nèi)绻驗(yàn)閯e人就不再相愛(ài)了，就證明我們都太脆弱了，不懂真愛(ài)了。
彼此深愛(ài)，經(jīng)得起考驗(yàn)，并且很美好、浪漫、長(zhǎng)久，甚至永恒而不消失，既然愛(ài)我，我也愛(ài)你，就要堅(jiān)定，不要因?yàn)橐恍┦虑槭ケ舜耍嘈盼覀兛梢栽谝黄穑系蹠?huì)保守我們。
記住，要彼此深愛(ài)，就會(huì)真正在一起，不怕考驗(yàn)！
無(wú)題的作文12
想一想距離放假的日子已經(jīng)用望遠(yuǎn)鏡也看不到了，沒(méi)想到現(xiàn)在的我還是有心情開(kāi)個(gè)小玩笑~~
昨天是高三年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮，一個(gè)老師說(shuō)了一句很俗的話，不過(guò)對(duì)于現(xiàn)在的我感觸頗深――人不會(huì)苦一輩子，但總要苦一陣子。
這句話對(duì)高三學(xué)生的作用就像一記麻醉吧，可以讓我們像瘋狂的齒輪一般不停旋轉(zhuǎn)。流下的汗做過(guò)的卷紙都是越多越過(guò)癮！
但愿在明年（每個(gè)老師都在強(qiáng)調(diào)只有9個(gè)月了，同學(xué)們不是一年了），我可以還是這樣輕松的在寫blog，告訴那些曾在這個(gè)blog上鼓勵(lì)過(guò)我的人，一個(gè)好消息，這將是多么幸福的事！
我和朋友都害怕受苦，似乎很多很多人都是這樣的吧，但有些山是必須邁過(guò)去的，有些人是必須忘記的，有些困難時(shí)必須戰(zhàn)勝的！年底的我也將18歲，對(duì)于一個(gè)女孩子就要成人了似乎可以討可愛(ài)的說(shuō)一句“我要老了”，但事實(shí)就是這樣鮮明而又不可改變，即使落下眼淚也總要自己為自己擦干。
好像高三對(duì)于每個(gè)人都是灰色的，不是黑色的，黑色顯得太過(guò)堅(jiān)強(qiáng)，而我們都在灰色的`陰霾與脆弱中掙扎著，誰(shuí)能將它過(guò)的快樂(lè)？像那些坐在臺(tái)上的老師說(shuō)的那樣樂(lè)觀？
不禁讓我回想初三，好像真的是一段快樂(lè)而美好的日子，和朋友坐得很近很近，頭痛了是她幫我按摩，想要上課睡覺(jué)也是她幫我盯著老師，哈哈，都是那時(shí)候淘氣的時(shí)光了。
有些事過(guò)去了，就像掉入海里的泥沙拾不起來(lái)了。如今的我們?cè)诓煌牡胤綂^斗，在不同的角落畏縮，在不同的時(shí)刻想念彼此，但仍然被隔開(kāi)也割開(kāi)了！
總有那么一些事一些人，無(wú)論我們?cè)趺磁Φ娜プィ?/p>
無(wú)題的作文13
夏末秋至，時(shí)間的年輪一去不復(fù)返。日子在一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝，曾經(jīng)那斑駁的回憶，如壓縮了的底片，顯得黯淡無(wú)光。想起初入學(xué)時(shí)的稚氣，不禁揚(yáng)起嘴角的弧度。高一，充滿著頹廢的氣息，而我，卻在此沉淪。現(xiàn)在，從前的迷惘現(xiàn)已化作一縷輕煙，而我，卻因此而逃出生劫，覺(jué)悟了。高二，是一段最為苦悶的日子，而我，在這一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)，盡管前路是多么的迷惘，還是荊棘滿布。可我，已不在乎了。因?yàn)椋@只是成長(zhǎng)中帶著痛的脫變，痛過(guò)后，我相信會(huì)是一片蔚藍(lán)的天，一望無(wú)際。“別人總說(shuō)，付出過(guò)后一定會(huì)有收獲的。”但我不奢望了，我只希望，我能精彩過(guò)去。做事不一定要達(dá)到目的，但一定要有一顆持之以恒的心。
現(xiàn)在，敲擊著黑色的鍵盤，思緒成千，卻無(wú)從下手。是言已盡，還是道不盡。我想，兩者皆有吧。文字，印證著我的成長(zhǎng)，印證著我淡黃色的回憶，印證著我的努力。這一切切，皆因文字而起。別人總說(shuō)，和文字沾上邊的孩子永遠(yuǎn)是不快樂(lè)的，是孤單的，但卻是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。在此，我默認(rèn)了。文字，束縛了我的思想，可卻因此去開(kāi)闊了的我天空。像從狹窄的.天穹里，撕裂開(kāi)了的一絲縫隙，讓我從此里向外窺探，可是好奇心的驅(qū)使，讓我“泥足深陷”，為了想窺探更多，不惜冒險(xiǎn)前進(jìn)，或許，這是文字所賦予人的吧。
現(xiàn)在，我不再帶著疲倦的軀殼前進(jìn)了，因?yàn)槲乙逊畔履浅恋榈榈陌ち耍梢酝ζ饋?lái)了，繼續(xù)輕盈盈地前進(jìn)了。原來(lái)，和文字沾上邊的孩子也有好處的，那就是可以無(wú)時(shí)無(wú)刻地舒發(fā)情緒啊。
無(wú)題的作文14
人有的時(shí)候挺怪的，常常迷茫，常常目標(biāo)明確。呵，也許這就是人吧。
而我此時(shí)竟不知該寫些什么，也許可能是什么都想寫吧。對(duì)于人生，我總覺(jué)得有些神秘，就像命中注定般，巧的是我的初中同學(xué)竟是高中同學(xué)的小學(xué)同學(xué)，巧的是我小學(xué)、初中、高中的班主任都是教文科的女性，巧的'是我的初中同學(xué)竟是我小學(xué)同學(xué)的高中同班同學(xué)。
這一切的一切不免讓我覺(jué)得這世界太小了。這一切的一切將一個(gè)個(gè)的人連接起來(lái)，讓這些人的偶遇變成必然，這些必然便成為一個(gè)有一個(gè)“意外”的童話。現(xiàn)在的我也會(huì)回憶初中那段可歌可泣的日子，懷念的不僅是同學(xué)，老師，學(xué)校，懷念的更是那段日子，那段我飛揚(yáng)的青春。
回憶像電影般放映，一幕幕在眼前重演，那一群群少年們稚嫩的臉龐竟瞬間變的成熟，我們以為時(shí)間過(guò)得慢，可是時(shí)間卻告訴我們，時(shí)間過(guò)了就是過(guò)了，回不去了。
操場(chǎng)上是我們飛揚(yáng)的青春，還記得畢業(yè)那天誰(shuí)都沒(méi)哭，可是我知道大家心里都舍不得，強(qiáng)顏歡笑大概是唯一可以掩蓋悲傷地方式吧！畢業(yè)那天，我們盡情地在操場(chǎng)上奔跑，最后一次，最后一次與同班的朋友們一起奔跑，耳邊的風(fēng)呼呼吹過(guò)，它帶走了塵埃，卻帶不走我們的回憶。
我們集體躺在操場(chǎng)上，望著那片湛藍(lán)的天空，云朵漂浮在空中，就像畢業(yè)那天之后，我們每個(gè)人就像浮云般飄散，飄散到遠(yuǎn)方。也許多年之后我們還會(huì)相遇，可是我們還能再認(rèn)出彼此嗎？還能依稀記起那段美好的回憶嗎？還能互相給彼此一個(gè)久違的微笑嗎？還能互相問(wèn)候一句：“好久不見(jiàn)”嗎？親愛(ài)的初中同學(xué)，此刻我很想念你們，那你們呢？還會(huì)記得此刻正寫下這些的我嗎？
無(wú)題的作文15
抬頭為雨，腳下為石。
天空中的雨淅淅簌簌，忽忽下了幾叢，偶爾幾點(diǎn)大雨點(diǎn)砸在胳膊上，到也蠻舒服的，稍微沾濕頭發(fā)，這雨卻愈演愈烈，這時(shí)最是清爽雨聲遮蓋了一切，卻絲毫不吵，這時(shí)的石頭也展露出其獨(dú)特而鮮有的品質(zhì)。
臨溪而觀，最是有趣，日光下徹，影布石上，熠熠生輝。斜月初照，靜影沉壁，水波不興，那個(gè)弦月般的'鵝卵石，是我的第一件收藏品，它沒(méi)有亮麗的顏色，但卻極富光澤，它沒(méi)有完美的形狀，卻有著水一般柔順的觸感，它比不上那些光鮮亮麗的鵝卵石，卻被著絨絨的苔蘚，觸手可及，取出它的凹坑，不久便被抹平，激起一串沙，裹挾而去。
踩著形形色色的石頭，倒嚇走了不少貼石而行的魚(yú)兒。雖有不少動(dòng)人的石頭，小河和魚(yú)兒卻不愿失去它們，便固著地緊緊的，惟有孤獨(dú)的奇石，一踩便翻騰著，可它們終究是太大了。但尋覓于這石頭之間，本身便是一種享受至身于恢宏的博物館，又與這有何不同。
城市之間，少見(jiàn)溪流，但溪云初起日沉閣山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓，風(fēng)雨忽現(xiàn)雖是壓抑，但卻是空氣清新，亦有勞苦，更不乏愁思，外出覓石更能解傷釋懷。
雨后之石，常常現(xiàn)于濕土之間，或可得其于路邊樓縫之中，雖小，但亦精，有石。多怪狀，而或前尖而后窄，色白而略損，剛撿時(shí)多泥，雀黃而斑駁，自是未有水的打麿，但也亦是出眾，原是未加雕琢，自然而成，先藏而后略洗，越是驚異，內(nèi)混沌而乳白，越洗則越光滑。
若是山間峭壁，恰是北方之山，其色分層紅白相間，若五花肉，弗食，亦覺(jué)鮮，滴水則愈鮮愈嫩，不觸則難分。
自藏石以來(lái)，已有數(shù)年，初覺(jué)新，后生情，家中置地散落，稀石遍布，但也盡招家長(zhǎng)反對(duì)，故而盡量求少求精。
其實(shí)，旁人只知我僻石之樂(lè)，怎知我之樂(lè)其樂(lè)？我之樂(lè)，于自然萬(wàn)物之間也，呵呵！
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