心中的歌作文

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心中的歌作文14篇(經典)

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的心中的歌作文，歡迎大家分享。

心中的歌作文14篇(經典)

　　心中的歌作文篇1

　　走在鄉間的小路上，采一朵野花，聞幾次花香，躺在草地上，打幾個滾，踢幾腳球，蔚藍的天空云卷云舒，忘卻心中的煩惱，任我心中的歌盡情歡暢！

　　我心中的夏天是一首愜意的歌。“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”倒在竹椅上，望著天上的北斗七星，感受到明月星稀的意境。隱約地我又聽到屋后池塘不時傳來一兩聲蛙鳴，雖然沒有“聽取蛙聲一片”的效果；也沒有“早有蜻蜓立上頭”的畫面，但我心已足矣，我感受到了夏天是一首愜意的歌。

　　我心中的挫折是一首明媚的歌。“即使摔倒一百次，也要一百零一次的爬起來。”就讓那一盞盞明燈照亮你我的前程吧！難倒世上會有無盡的黑夜？只要我們有李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的'豪邁；具備杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的決心；懂得“海納百川，有容乃大”的包容；存在“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅韌。即使再遠的啟明星，那也會有落到你面前的時候！

　　我心中的堅強是一首成功的歌，奧斯特洛夫斯基用堅強面對坎坷苦難寫下了激勵一代又一代的生命巨作——《鋼鐵是怎樣煉成的》；偉大音樂家貝多芬扼住生命的咽喉才創作了《命運交響曲》等不朽篇章；張海迪更是用“輪椅讓我矮三分，我讓生命步步高”的毅力成為中國的保爾……只有學會堅強，才能克服困難；只有學會堅強才能勇往直前；只有學會堅強，才能邁向成功，才能一路披荊斬棘，創造最終的輝煌！

　　我心中的……

　　我心中的歌，是特殊的歌；是優美的歌；是愜意的歌；是明媚的歌；是成功的歌……

　　流淌吧！歡暢吧！我心中的歌！讓我在20xx唱響我心中的歌！

　　心中的歌作文篇2

　　“在父母的心目中，孩子永遠是孩子。”

　　——題記

　　隨著年齡的增長，對于父母的有些舉動我會覺得荒唐。聽到他們的說教，我會有一種莫名的反感。

　　“起床啦……”一聲聲巨雷般的聲響在耳邊引起一陣陣騷動。這是我每天必逢的一件煩心事。“天氣變冷了，多穿幾件衣服。”這些熟悉的話語似乎已成為我每日的必修課。

　　于是，我決定來一次大叛逆，了卻這種“暗無天日”的生活。早上，風咆哮著，打開窗測試一下今天的溫度，全身的腸胃似乎在那一瞬間凍結了，血液似乎也停止了沸騰。“今天真的很冷，要多穿衣服……”還沒有驅除寒意，我就聽到了媽媽的叮囑聲。這時一種邪惡的念頭在心頭萌生。我走下樓，只穿一件薄秋衣，雖然身體有點不適，心里卻有一種快感。而媽媽看了我這模樣，雖有些生氣，卻還是耐心勸我多穿衣，以免著涼生病。可當時的我就像耳朵里塞了棉花似的，一句也聽不進去，最后受不了就大聲喊道：“我已經長這么大，干嘛整天對我絮絮叨叨的，當我還是小孩，你是不是進入更年期了？”說完，拿著背包跑向學校，完全不知道媽媽有怎樣的神情。在上學的路上，同學們都穿著大衣，只有我……每個人都用怪異的眼神盯著我看，仿佛在說我像個沒媽的孩子。我討厭這種感覺，這種感覺卻越來越強烈。整個上午我都在這種詭異的世界度過。

　　終于等到放學了。回家的`路上，我想著媽媽肯定氣暈了，一定會不跟我說話了，說不不定還會大罵我一頓，可能還會……越想越怕，我不敢再想下去。一股強風猛烈襲來，我不禁打了個寒顫。到了，到家門口了，可我不敢進去，只得在門外磨蹭著。突然，我聽到了熟悉的聲音，是媽媽的聲音。“孩子，快進來吧，飯都做好了。”一種悔恨的強酸把我心中的邪念給腐蝕了。我沖進家門，任淚水在臉上肆虐。

　　世界上的歌有千萬首，但在我心中，所有的歌都比不上媽媽演奏的歌。“起床啦”，“吃飯啦”，“多穿衣服”，多好的音符啊。我要把它記在心中，讓它成為我人生路上永不過時的歌。

　　心中的歌作文篇3

　　“我喜歡這種感覺，酸的感覺，像檸檬攪拌著蜜糖滋味……”窗外傳來一串童音，?s不那么甜美。正在做飯的媽媽聽后，有些生氣地說：“怎么小孩子也唱這種歌？”“媽，你不懂，這是新歌，現在可流行了！”說著，我也跟著這曲調唱了起來，還伸手抓起一粒軟糖放進嘴里，媽“啪”的打了我的手一下，說道：“饞貓！”接著又說：“我年輕的`時候，也愛唱歌，可那些歌曲調好聽，歌詞也好，才不像這些流行歌又喊又叫。”

　　媽媽一講起她年輕的事，總關不住“話窗”，什么那時候物質生活怎么艱苦啊，精神生活怎么豐富啊，高興起來還唱起幾支曲子。我每每聽到她唱的歌好像總能引起一些遐想，引起對她那時生活的憧憬，所以總也禁不住稱贊幾句:"媽，你唱得真好，很動人。"媽媽聽到這句話，像是得到了一些安慰，臉上浮起甜甜的微笑。

　　有一次，我問媽媽：“你總愛說你年輕時候精神生活怎么好，為什么能那么好啊？”媽媽說：“那時候，人都那么純，一點也不摻假。大家實心實意學雷鋒，爭著做好事，一天不做，就好像做錯了事……什么時候，再有過去的心氣就好了。”她的眼中閃著希望和期待的光。

　　這學期開學不久，有一天，我興沖沖地跑進家里，喊道：“媽，現在學校里、社區中又開展學雷鋒活動了！”媽媽興奮地說：“知道了知道了，剛才我見小學生唱著學雷鋒的歌，打掃街道了。”我清清楚楚的看見媽媽年輕了許多，不禁也唱起那支歌。

　　忽然，媽媽停住了歌聲：“聽！”這時，一陣銀鈴般清脆悅耳的童音傳來：“學習雷鋒，好榜樣……”歌聲雖輕，音調雖不太準，但表達出真摯的心聲。媽媽也側耳傾聽，她那種對美好生活、美好事物的追求和向往，使那首心中的歌再次回蕩在我們的耳際……

　　心中的歌作文篇4

　　它時而平緩，時而跌宕；時而婉轉，時而激昂。如海燕搏擊風雨，向往蔚藍；如溪泉叮咚作響，向往大海；如群山連綿起伏，向往雄壯；如小路曲曲折折，向往深幽。它從未消失，從小時，再到現在，它在我心中，一直慢慢的回響，悠遠、空靈，牽動著“心的向往”……

　　“追逐風追逐太陽，在人生的大道上追逐我的理想”

　　小時候，一個個幼稚的問題在腦海中浮現，如泡泡般，渴望突破透明。小小的心，有太多的好奇，世界，仿佛五彩斑斕的畫卷，引人深思，令人遐想。家，村莊，四面環山，高高的山頂圈出一片蔚藍的天空，我幼稚的認為：山與天相接相應，世界，這便是了吧？大人曾說：傻孩子，山的那邊才是別有洞天呢，那邊有更廣闊的地方。是嗎？更美好，更廣闊？山的那邊，便是我的向往。

　　“帶著一顆年輕的心，沿途裝滿理想”

　　長大了，上學了，新的伙伴，新的東西，還有許多新的名詞，比如——“夢想”，夢之所想，心之所向。我的夢想呢？到山的那邊，體驗不平凡的生活。老師說：只有好好讀書，好好學習，才會走出這點地方，才會邁出通往未來的第一步。是嗎？好好學習，“一切”會有的，對嗎？好好學習，便是我的向往。

　　“我的心不斷飛翔，路不斷地向前伸展”

　　上初中了，更多的.同學，更多的知識，同時也更難學了。也許是自認為“長大了”，懷疑起許多東西，比如：夢想真的會實現嗎？我的夢想是否太過卑微呢？平凡的努力有用嗎？心中總有一個聲音在說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”中考、高考，好多人生的轉折，如果放棄，如果猶豫不決，夢想，能談的來嗎？是嗎？“香自苦寒”？這次，我確信了。夢想，我的向往。

　　“追逐我的理想，心的方向，我的方向就在前方”

　　我心中的歌，它從未停過，一直在回響，仿若余音，在心房回蕩，飄渺而又真實，細細密密地繞著，一圈又一圈……

　　心中的歌作文篇5

　　生活中的每一種平淡都要詩意，每一種快樂都是幸福，以你為圓心，以感動為半徑，畫出一方心中感動的歌謠。

　　——題記

　　當你幽靜地走過，問我為什么不在同學錄上寫些什么時，我竟然望著你撒了謊，平靜的說了個謊：我忘了。

　　往事便隨著你那一句不復火藥味的話而拉開了序幕，一切都像安排好拉似的，父母就是老同學，你總是在任何一方面比我好，父母也曾說過我給他們丟了臉。于是，我就把這些許的煩惱全倒給了你。

　　我的嫉妒便像窗邊的那些藤蔓快速地生長，用你對我友情的關心做水分，以你的長處作為養料，那惡毒的藤蔓便“呲呲“向上快速生長著。可你為什么還是仍舊微笑著對我分享你所見所聞的趣事，討好地分享你所帶的美食，依舊在校門口等待和我一起回家，即使每依次天都接近烏黑，這一切的一切，我竟都不以為然。

　　望著你孤單離去的背影，我一下子竟覺得身體好累，整個軀體像被抽干了血和肉，只留下一副空洞的驅殼，沒有思想，沒有能力。

　　靠在教室外的欄桿上，心思卻又飄向了遠方你教室的位置，那個熟悉卻一直默然的地方，眼中竟也流出些許晶瑩、閃亮的東西，隨著臉頰往下淌，不懷疑的，嘗出些苦苦的澀味。

　　頓時，才醒悟其實心里早已電視你為知己，只是因為那所謂的`面子與虛榮心。頭朝向天空，心被慢慢感化了，那顆冷漠的鐵石心腸已在這般感動的回憶之中，融化成了豆腐心。

　　轉過身，竟不留神地撞到了一位同學，撞翻了他的數學書，彎腰拾起時，一個剛用圓規畫成的那個圓出現在我的視線里。那圓上的弦的交點不就是你和我嗎，同在一個圓上，永遠被一條弦所牽引著，那我們所畫出的圓該有多大呢，全世界，不，用全世界我也不換。

　　說了句“抱歉”，毫不猶豫地抬起頭，向她的教室走去，我要在同學錄上寫出“你永遠是那個給我唱響溫暖歌謠的人，你、我在同一條弦上。”

　　17歲的歲月的歌謠，已被你唱響。

　　心中的歌作文篇6

　　沒有人有權力去拒絕苦難，但我們卻有權去用我們詩意般的心靈去唱響自己心中的歌，選擇詩意般的活著。

　　——題記

　　很多次我被自己的決定或所處的逆境擊倒，但我沒有放棄自己。是梅花的傲雪、松柏的蒼勁，種子的破土發芽給我希望和不懈奮斗的信心與努力，我要詩意地活著，唱響自己心中的歌，用心做我自己。

　　詩意地活著，告訴我我要學會唱出鼓勵自己的調子。曾一度，我很悲觀，看事物，我永遠看到的是它的陰暗面；我極度的不自信，有時甚至被一些無處而生的陰影所動搖，但我最后選擇了詩意地活著，人之一生僅有一次，錯過不再有，我不要再壓抑，不要再消極，我要做自己生命的強者，活出我自己。從此，我便奏響了學會欣賞自己的曲子：“陽光總在風雨后”我在艱險面前告訴自己；“不經歷風雨怎能見彩虹”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我在困苦面前告訴自己。

　　曾幾何時，我被他人斥責，無端的人格的侮辱，使我的心冰冷到極點。我也開始看不起自己，有種無言以對的痛苦和不堪。可是我生命的歌讓我勇敢地站了起來，它告訴我：“感謝傷害你的人吧，因為他磨煉你的意志；感謝絆倒你的人吧，因為他強健你的雙腿；感謝蔑視你的人吧，因為他覺醒你的自尊。”是啊，盡管謊言有時比真理叫得更響亮，邪惡有時會把正義攻破得鮮血流淌，但我相信我學到的遠比失去的多，我應該始終相信真我的色彩。

　　生命如歌，卻沒有永恒的調子，一句歌詞，一句名言，甚至是自己的.心中萌發的點點靈動之感都可以是我的歌。我心中的至理名言，是它們在我最孤獨寂寞時快樂了我，是它們在我最彷徨無助時鼓勵了我，是它們在我最絕望痛心時喚醒了我。我知道并且深刻懂得我沒有權利去逃避隨我生命而來的責任，我無須問為什么，即便到了生命的盡頭，我也要勇敢奮起。既然如此，我何必作繭自縛，讓自己受自我和他人的摧殘！

　　既然不能改變環境，我會學著改變自己，我們的生命真的很短暫，我要詩意地活著，唱響心中的歌。

　　心中的歌作文篇7

　　那是一首歌，一首祝福之歌；那是一首歌，一首友誼之歌；那是一首歌，一首幸福之歌。

　　原本我的成績名列前茅，可是由于我的意志不堅定是我走了彎路。那時，我的成績一落千丈，但因為有些基礎，還沒有到差生的地步。可是一些喜歡搗亂的同學卻諷刺我說：“你的成績不會再像以前那樣好了。”同學的這句話像一根針深深地刺痛了我的心，使我陷入了沉思中：我到底該怎樣做？是進？還是退？我還有能力再考上去嗎？說實話，我已經喪失了信心和勇氣。

　　好友知道這件事后，對我說：“黑人領袖馬丁·路德·金曾經說過：‘這個世界上，沒有人能夠使你倒下，如果你自己的信念還站著的話。’只要你有足夠的信念，你就會堅持到最后。”說完給我一個大大的`并很溫暖的擁抱。我有點動心了：“或許我會做的更好。”“我要聽的不是或許，而是一定。如果連信念也沒有，那么你是世界將是灰色的。仔細想想看，難道不是嗎？”是啊，自己有信念才能讓自己的世界豐富多彩，原來信念這么重要，我感激并堅定的對好友說：“我明白了！謝謝你，我一定會做好！相信我，為我加油吧！”“我支持你，加油！”我看見了她眼神中流露著鼓勵和肯定，像一股暖流，溫暖著我沮喪的心，給了我前進的動力。那一刻，我帶著夢想出發了，我要實現自己的目標。

　　一段日子過去了，我得成績有了明顯的進步，由原先的平均分為76分提高到了85分。我很開心，對我來說，每一次分數的提高都是進步。我相信，總有一天，我會實現我的目標。

　　堅定的信念伴隨著我一步步走來，如果沒有好友那番鼓勵的話語和肯定的眼神，或許我就自暴自棄、隨波逐流了。

　　友誼是一首唱不完的幸福之歌，更是一首祝福之歌，永遠留駐在我的心中。

　　心中的歌作文篇8

　　我心中的歌媽媽的愛，像一條長河。打從我在媽媽的肚子里，那長河就永不停息的流著。它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，看得見河底的塊塊卵石；它輕柔，如春風緩緩送我前行。

　　從懂事開始，我就常聽姑媽說起媽媽年輕時如何愛笑，并勤奮能干。但也說過自從媽媽嫁爸爸后，流了不少的淚水：他為生活的拮據偷偷地落過淚；為我的淘氣暗暗地掉過淚；為弄傷了弟弟流過淚。我知道媽媽的淚是那么苦、那么澀，可正是從這一串串，一掛掛辛澀的淚水中釀出了最甜美的愛。

　　是啊，媽媽的愛之所以那么恬靜、那么甜美，是因為千千萬萬的媽媽都用自己的辛酸淚、血肉之軀、善良的靈魂，為兒女筑起一道防洪的大壩。她們承受著狂濤惡浪的沖擊，都是為了讓孩子們泛舟在微微的漣漪中。要知道，一片漣漪就是一場場風暴的投影。

　　每當我和弟做錯事是媽媽都會很生氣，媽媽都是為了讓那清澈的河流中，讓碧水蕩滌心靈的灰塵污垢。是啊，母愛就像那清澈的河流，日日夜夜沖刷著兒女門的身心，維護兒女們的潔凈。

　　最近，媽媽的手不知怎么了不能用力，只好讓姐姐喂飯給媽媽吃，我在旁邊看著，看見媽媽有白頭發就幫媽媽拔掉，媽媽接過，“是啊，老了老了，一根你的`，一根你弟的，一根你姐的。”我聽了好一陣辛酸，轉過臉無意中又望見墻上懸掛的那條幅：絲絲白發兒女債，歷歷深紋歲月痕。世界上千千萬萬的母親都把撫養兒女當作自己的天職，她們都只想著給予，這種無私的品格多么高尚！

　　在母親的長河里，已度過17個春秋，我知道在這恬靜、清澈、輕柔的長河里，每一點，每一滴都是媽媽傾注的青春和心血。想起這些，我不禁想起孟效的詩句：“誰言寸草心，報得三春暉。”

　　辛勞的媽媽，我愛您！我從心底里佩服您，感激您，贊美您！我要高聲歌唱您，媽媽――您寫下了我心中一支永恒的歌！

　　心中的歌作文篇9

　　如果說，世上有第二個像父母對你這么好的人，那么這個人一定是老師了。

　　她有一頭烏黑而又像泡面的頭發，白嫩的臉俏皮又可愛，生氣時會嘟起櫻桃般的小嘴，聲音軟萌軟萌的，這就是我們的英語陳老師了。

　　我的英語基礎并不算好，所以在上第一節英語課時，我一直低著頭，不敢與老師對視，英語對我來說簡直是噩夢。

　　但是陳老師的教學方式，讓我對英語提起了興趣。陳老師經常讓我們做一些小游戲，讓我們在不知不覺中學到很多。而且陳老師的溫柔，是任何老師都比不上的。她用溫暖的鼓勵代替了嚴厲的批評，那一句輕輕的“加油”，那一個鼓勵的眼神，都能給我莫大的力量。

　　真正喜歡上陳老師，是在第一次月考過后。

　　秋夜，風在外面輕輕地刮著，同學們都在教室安靜地上著自習。我突然被告知要去英語老師那，我懷著忐忑的心，做著要被老師批評的準備，走進了辦公室。

　　辦公室的氣氛很嚴肅，大部分都是被老師批評的學生。我輕輕的`走到陳老師的桌旁，陳老師一如既往地微笑著，輕聲地鼓勵著我：下次的目標是什么，該如何努力……從辦公室里出來后，我感到很輕松，全身都充滿了斗志！

　　溫柔的話語，鼓勵的眼神，陳老師這支世間最溫暖的歌，在我心里永遠吟唱下去……

　　心中的歌作文篇10

　　大榕樹的古老年華終抵不過你的一句教導來得受益匪淺，校內木棉花的燦爛與芬芳終抵不過你一個動人的笑容。我愿為你獻上我心中最真誠的贊歌。

　　依稀記得你在開學第一天說過的話：“你們是我的幸運星。”這一句并不華麗的話語，卻讓我感動至今。

　　班級籃球賽剛剛結束，你帶給我的仍是一次最深的感動。在總決賽那天，我們每個人都非常緊張。這個的手像冰一樣涼，那個的胃又疼得抽筋，你皺著眉頭，在同學間來回奔波，噓寒問暖。看到我們這么緊張，你自己也很不好受，緊皺的眉頭就沒有松開過，還對我們籃球隊的人說：“不用太緊張，勝負乃兵家常事，以平常心對待，盡力了就已經很好。”我們緊張的心因為你的這句話平靜了下來。

　　比賽開始了，雙方都咬得很緊，你不讓我，我不讓你，比分僵持著。我們在球場上來回跑，你也在場外跟隨著我們的.步伐飛快地跑動。突然，不經意間，我們球隊的一個主力隊員被人推倒了，腳踝腫得厲害，她想要堅持著打完比賽，而你卻堅決阻止了她這種做法，并說：“好好養傷，你的腳比比賽重要。”明知道她一下場，我們的布陣就會全亂，你還是堅持讓傷員下場。比賽在缺少主力的情況下打完了。我們大敗。回到課室時，你和我們心情都很沉重，但你只字未提輸球這件事，只是囑咐我們籃球隊的隊員回去要用熱毛巾燙腳，舒緩疲勞。末了，你抬起頭朝我們微笑，“你們是我的驕傲。”一剎那，我的淚水盈滿眼眶。

　　葉教師，難道你不知道，你身體不好不可以過度疲勞嗎？難道你不知道，你沙啞的聲音我們都聽見了嗎？

　　你知道嗎，你說我們是你的驕傲，其實，你更是我們的驕傲！

　　心中的歌作文篇11

　　如果說成功是一首歡樂的歌，那失敗呢，怎么形容？是的，失敗也是一首歌，它雖不如成功那么動聽，但著實也是一首歌，一首更高揚，更激昂的歌！

　　說失敗是一首歌，并不是說我們喜歡失敗，而是說要正視它，不要被殘酷打倒，而要把它當成一本活教材，一首上進的歌，認識自己的歌。我們要這么想，只有不斷地叢失敗中吸取教訓，才能一步步地走向輝煌。這首歌我們是唱定的了，在擁抱過失的時候，我們不至于萎縮，可以很好地慰藉自己一下，告訴自己，進步的時刻又來了，陽光又要出現了——這么想，委實很動聽。

　　我們先不要舉什么例子，說什么愛迪生，陳景潤的，那些都太遙遠，我們需要面對的是，如何讀懂這首歌，它是青欖一般，初嚼辛酸，細品甘甜，我們只要知道這一點，人生就便得明亮多了。

　　人生旅途，荊棘叢生，隨處坎坷溝槽，我們盡心盡力地走，哪怕走不到理想天國，也是欣慰的`，因為一路上，我們還有歌。成功也好，失敗也好，都是一首歌，同一首催人向上的歌，只要我們有足夠的斗志，我們就能一路歌唱開去。這樣一來，我們勇氣大增，干勁大作，就算一路上采擷不到“金蘋果”，也同樣能博得眾人的尊重，因為生命的意義不只在于“金蘋果”上，不斷采擷的過程，才是天地間最豪情的壯歌。

　　記得有一句經典：上帝關上了你的門，同時也為你打開了一扇窗。如此一來，失敗也就成為“經典”的窗——透過窗戶看世界，也許更美妙。

　　說到美妙，這里舉一個不大美妙又超乎美妙的例子：體操場上，李小雙的穩拿金牌由于裁判的己見，落入技不及己的選手囊中。某種意義上說，小雙失敗了，但這種失敗更是一首悲壯的“命運交響曲”，它跳動著呼喚公平競爭的旋律，更能激起強者努力拼搏，為明天爭光！

　　門一關，窗戶尚好——歌不斷，失敗一樣進取——雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們一路歌唱生命，開拓成敗。

　　心中的歌作文篇12

　　桂花飄香，落葉飄零，在這金風送爽的季節里，我們迎來了學校十周年校慶盛大華誕。兩年多的校園生活，在我心中畫出一道道絢麗的彩虹，譜寫出一首首感人的歌……

　　“好！”

　　飯后漫步在校道上，一陣陣喝彩聲打破了校園的寧靜。我順著叫好聲望去，只見一只披著雪白羽毛的精靈在空中飛舞著，似乎要與翩翩的蝴蝶媲美。哦！那是朋友們在打羽毛球。

　　我興致勃勃地跑去人群堆中湊熱鬧。現場對戰的是小吳和小瑩，兩人可都是班上有名的運動健將呢！果然，兩人的矯健身姿讓旁人看得目不轉睛——小瑩身輕如燕，把球拍稍稍一撥，球就乖乖地“飛”回對面了。而小吳則是穩如泰山，步步為營，竟沒有絲毫破綻可言。兩人的巔峰對決，引來了更多的觀眾，把球場圍得水泄不通。校園里的一切似乎感到了這般熱鬧，鳥兒唱得更歡了，就連天空也顯得格外蔚藍。

　　“吳大叔！”不知是哪個搗蛋鬼說了這么一句俏皮話，引來大伙兒的哄然大笑。小吳分了神，在他下意識往后怒視的那一剎那，小瑩一個反扣就把球殺到小吳身邊，與他手臂擦肩而過，讓他無從反攻。接著傳來了小瑩銀鈴兒般的笑聲，還有觀眾的.掌聲。輸了一球的小吳并不著急，只見他用球拍往地上的羽毛球輕輕地那么一點，再使勁一挑，球再次躍上了半空。小吳上前一個箭步，狠狠地一揮球拍，球如離弦的箭沖向小瑩，“啪！”把小瑩殺了個措手不及。

　　在大家的喝彩聲中，時間如細沙般從我們手中的間隙悄悄地流走。球場的燈還沒亮，周邊的樹木已披上了夜的輕紗。

　　再次漫步在靜謐的校道上，我的心情像迎著海風飛馳的帆船一樣輕快。快樂像是一泓永遠的泉水，我醉在其中，爽朗的笑聲縈繞心底。這樣充實的校園生活，就像一道陽光，化作一縷縷窩心、溫馨的暖流，觸動著我心靈深處。

　　風，輕輕地奏和；葉，靜靜地飄落。心，蕩起了層層漣漪。漣漪隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲。哦，那就是校園之歌吧！

　　心中的歌作文篇13

　　靜下來，閉上眼，我能聽到心中的歌。那不是流行音樂，那不是古典音樂，那不是搖滾音樂，而是一種美麗動聽的音樂，它來自這個世界，它是大自然的語言。

　　春天，是清新的，是恬靜的。淅淅瀝瀝的春雨過后，走在公園的小徑上，風帶著一絲絲的涼意拂過我的臉頰，空氣非常的清新，充滿著樹葉和新泥的香氣。“沙沙，沙沙”，聽，是誰在歌唱，那細小的歌聲伴著風和香氣向我涌來。啊，是小草生長的聲音，是花兒開放的聲音，是枝頭發芽的聲音，一切都在蘇醒著，一切都那么動聽。春天的細語，我心中的歌。

　　夏天，是火辣的。夏天的燥熱把知了從沉睡中喚醒，睡了七年，醒來之后，它們賣命地叫著“知了，知了”，因為夏天一過，它們就會死去．現在就算是生命中最燦爛的時候了。這聲音那么有力，那么充滿著生命的活力，我仿佛聽到了知了的心跳。夏天的歌聲，我心中的歌。

　　秋天，是悲傷的，也是喜悅的。秋天到了，樹葉黃了，它們也該落了。當枯葉“啪嗒”一聲掉到地上時，輕輕的，卻把無盡的悲傷表達了出來，這是離別的滋味。然而，成熟的果實落到地上的聲音卻歡快的多，這是喜悅，是豐收的'喜悅。秋天的聲音，我心中的歌。

　　冬天，是寒冷的。寒風在演奏著令人心潮澎湃的音樂，“呼——呼——”真是猛烈。風，似波濤，似獸吼，似怒叫，拍打著窗戶，心也在砰砰直跳。冬天的吼叫，我心中的歌。

　　自然之歌，需要用心去聆聽；心中的歌，需要用心去感受的。時間仍在行走，四季仍在更替，心中的歌仍在唱響……

　　心中的歌作文篇14

　　我心中一直有首歌，想唱給曾經幫助過我的人。

　　曾經有位我最喜歡的英語老師，她姓楊，已經離開新東方兩年，但她對我的恩情，是我這一輩子都忘不了的。

　　那是在四年級期中考試時，我一時緊張，沒有發揮好，只考了95分。我亂了陣腳，因為在父母眼中，95分根本不算優秀，頂多是良好。

　　下課后，我就坐在教室里發呆。教室里一片安靜，同學們都如出籠的小鳥在外面玩耍。而我，正如那剛來到世上的小鳥，縮在巢中。我靜靜地坐著，如一口未被敲響的.大鐘，仿佛屏蔽了一切。這時，門口出現一個熟悉的身影——楊老師！我立刻強打起精神來，不讓她看出我的心事。可我哪瞞得過善解人意的楊老師呢？她走到我面前，細聲細語地說：“告訴老師，是不是沒考好？”我強忍著淚水，“嗯”了一聲。楊老師便指著試卷上的錯題，一條一條地教我……在楊老師春風化雨般的教導下，我的英語成績又名列前茅。

　　后來，聽到楊老師要走時，我躲起來大哭一場。楊老師啊，我想為您唱首《感恩的心》，感謝您對我的付出。

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