堅(jiān)定的眼神作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的堅(jiān)定的眼神作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)定的眼神作文1

　　時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)。——題記

　　時(shí)光在指尖悄然劃過(guò)，我們拼命的的想要抓住它，去發(fā)現(xiàn)它留給我們的，只是或多或少，支離破碎的片段。盛夏的中午，天空無(wú)語(yǔ)。只有太陽(yáng)像一盆燃燒的炭火，爆烤的每顆沙粒都在狂跳，甚至發(fā)出吱吱的脆響聲。

　　那天，學(xué)校召開(kāi)全體師生大會(huì)表彰優(yōu)秀同學(xué)，我心里異常激動(dòng)，在學(xué)校的幾年里每年我都會(huì)得到一個(gè)屬于我的三好學(xué)生“獎(jiǎng)狀”，今天是最后一個(gè)，當(dāng)然是別有一番意味的.。可是……大會(huì)召開(kāi)到最后，我也沒(méi)有聽(tīng)到老師喊我，叫我去拿那個(gè)也許只生活在我幻想中的獎(jiǎng)狀，這對(duì)我是巨大的打擊。其實(shí)我是一個(gè)極其自卑的女孩，自卑與我的身高，自卑于我的長(zhǎng)相，甚至自卑于我的所有。“是不是我學(xué)習(xí)不夠努力？是不是我表現(xiàn)得不夠好，還是我不善言辭的性格不討人喜歡？”開(kāi)完全校師生大會(huì)，我拖著身子艱難的回到了教室。同學(xué)們那爽朗的笑聲，以及他們臉上那毫不掩飾的喜悅，使我愈發(fā)委屈。

　　我終于崩不住內(nèi)心的最后一條弦，淚水不自覺(jué)的涌了出來(lái)。這時(shí)班主任進(jìn)來(lái)了。我努力的抹掉臉上的淚珠，卻還是掩蓋不了濕紅的眼眶。班主任把我叫到辦公室談話。一開(kāi)始老師問(wèn)我是不是身體不舒服？我搖頭否認(rèn)，后來(lái)又問(wèn)我是不是有同學(xué)欺負(fù)我，我依舊搖頭。這種事自然是難以啟齒的，難不成叫老師給我再發(fā)一張獎(jiǎng)狀嗎？這樣帶著同情的獎(jiǎng)狀我寧可不要。最后，還是被老師猜到了，他試探地問(wèn)我“是不是沒(méi)發(fā)獎(jiǎng)狀？”我低頭不語(yǔ)卻沒(méi)有再搖頭。”老師像我解釋道，“今天的獎(jiǎng)狀是新來(lái)沒(méi)幾天的李老師發(fā)的，可能是你比較低調(diào)，老師把你忘了。不要緊的，以后還有機(jī)會(huì)*聊天進(jìn)行到一半，我好像對(duì)獎(jiǎng)狀沒(méi)那么介懷了，便抬起頭正視老師。依稀只記得老師說(shuō)了一句“獎(jiǎng)狀并不代表一個(gè)人的好壞，只要心中有夢(mèng)，何處不是花香滿徑？努力吧，孩子……”。當(dāng)我抬起頭正視老師的一剎那，發(fā)現(xiàn)那個(gè)眼神是那么的堅(jiān)定不移，我有些不解，但還是不懂裝懂地點(diǎn)頭。

　　時(shí)光如一指流沙，緩緩的在指間流淌，恍然間發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)堅(jiān)定中又夾雜幾分贊許的眼神比一張獎(jiǎng)狀更有意義。老師，給我一個(gè)堅(jiān)定的眼神，就夠了。

堅(jiān)定的眼神作文2

　　俗話說(shuō)：“眼睛是心靈的窗口。”眼神可以傳達(dá)人的感情，表現(xiàn)人的喜怒哀樂(lè)。比如說(shuō)，如果說(shuō)一個(gè)看不起你，他會(huì)有輕蔑的眼神看著你，鄙視你；如果一個(gè)十分崇拜你，他會(huì)用敬佩的眼神看著你。如果一個(gè)人想讓別人幫他但由于情況特殊不能當(dāng)眾說(shuō)，他會(huì)向你打手勢(shì)，由此看來(lái)，“眼睛是心靈的窗戶”這句話還真是至理名言呢。我對(duì)眼神的印象很深刻。以前，因?yàn)橐粋�(gè)堅(jiān)定的眼神，我戰(zhàn)勝了心魔并取得了成功。

　　在小升初前幾天，我因?yàn)榕驴疾簧现袑W(xué)而郁郁寡歡，整天提不起精神，越想越害怕，越想越對(duì)自己沒(méi)信心。爸爸媽媽看到我這樣萎靡不振，想讓我振作起來(lái)，就把幾萬(wàn)塊錢(qián)拍到我面前說(shuō)：“兒子，放心，如果你考不上，我們想盡各種辦法也會(huì)讓你上初中的。”即使是這樣，我的信心稍微大了一點(diǎn)，但還是無(wú)濟(jì)于事。

　　爸爸看我還是振作不起來(lái)，就想找我談一下。一天午飯過(guò)后，爸爸把我叫到他身邊，準(zhǔn)備和我促膝長(zhǎng)談。他問(wèn)我：“兒子，不是和你說(shuō)了嗎，考不好沒(méi)事，我們可以花錢(qián)，你為什么還是這樣。”我說(shuō)：“我怕考不上的話，給你們帶來(lái)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。”“沒(méi)事，你要相信自己，你不是也考過(guò)全班第一的`嗎，為什么你不相信你自己呢？”“我怕發(fā)揮不好又過(guò)度緊張，害怕時(shí)間不夠。你也知道我筆速慢。”我低著頭說(shuō)。“沒(méi)事我們相信你一定可以的。”爸爸拍了拍我的肩膀，我抬起頭看見(jiàn)爸爸堅(jiān)定的眼神，我的內(nèi)心受到了鼓舞，一下子找到了自信。于是好好調(diào)整心理狀態(tài)，準(zhǔn)備小升初考試。

　　考試前，我又有點(diǎn)擔(dān)心，我心里想：“沒(méi)事，相信你自己，你一定可以成功的。”考試結(jié)束后，我自信的交了卷子。幾天后，我知道了我得了一個(gè)好成績(jī)。

　　從此之后，每當(dāng)我沒(méi)自信的時(shí)候我總會(huì)想起那堅(jiān)定的眼神，之后我就充滿自信了。眼神還真是一個(gè)奇妙的事物呢！

堅(jiān)定的眼神作文3

　　已入寒冬，寒意陣陣襲來(lái)。微風(fēng)輕搖禿枝，枯葉如碟，無(wú)以堅(jiān)持，飄飄而落。遙想正茂時(shí)，叢中雀成雙，同依枝頭。不再是同景，嗖嗖寒風(fēng)中，寒風(fēng)掃蕩，帶走一切。

　　小河中，卻有一片浮萍還在堅(jiān)持著，堅(jiān)持著那個(gè)秋季的約定，望著天邊的夕陽(yáng)，傾聽(tīng)著風(fēng)的聲音，幻想著美麗的明天。突然一句沉悶的聲音傳來(lái)，將浮萍拉回了現(xiàn)實(shí)。

　　風(fēng)望著晴朗的天空，眼神是如此的堅(jiān)定，他知道是又到了該繼續(xù)飄蕩的時(shí)候了。風(fēng)看了一下對(duì)面的雨和云，他看到了雨眼中的猶豫，看到了云眼中的不信任，但那有如何，他不會(huì)再解釋什么，有些根本不用解釋?zhuān)�解釋也沒(méi)有用，他也不肖解釋什么。慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，那無(wú)情的人只有他來(lái)做，這時(shí)堅(jiān)定的眼神露出了短暫的迷茫，迷茫什么呢？是痛苦？是失望？是失落？是解脫？是不甘？是失敗？還是平靜？整理了一下心情，嘆了一口氣，一個(gè)深呼吸，又恢復(fù)了堅(jiān)定的眼神，留下了一句話，雨和云跟本聽(tīng)不到的話，大步的卻沒(méi)有方向的離去。

　　雨望著風(fēng)的離開(kāi)，強(qiáng)忍的淚水在眼中打轉(zhuǎn)，淚水已將她的眼神迷糊，迷糊的眼神已看不清風(fēng)離去的身影，迷糊的眼神里的是猶豫嗎？還是想訴說(shuō)心中的無(wú)奈？還是要解釋什么？還是還有一絲的不舍？還是……？終于眼神不再迷糊，轉(zhuǎn)而變成了堅(jiān)定，眼淚始終沒(méi)有落下，默默的吸了一口氣，把整個(gè)臉埋進(jìn)了云的懷里，他發(fā)誓以后再也不辜負(fù)這個(gè)深?lèi)?ài)著她的男人，他受到了太多的委屈，太多的痛苦，太多的傷心，她用堅(jiān)定的`眼神發(fā)誓，以后要好好的愛(ài)這個(gè)男人。

　　云注視著風(fēng)，眼神不挺的閃動(dòng)著，從開(kāi)始的怨恨、仇視、無(wú)奈、無(wú)助、不信任、不肖，終于吐出一口心中憋了很久的氣，終于以一個(gè)勝利者的身份，露出了堅(jiān)定、勝利、幸福的眼神，一絲不經(jīng)意的笑意爬上了眼角。低頭看著懷中的玉人，眼神有是那么的溫柔，那么的深情。

　　小河中，浮萍看著眼前的一切。

　　又是一陣寒風(fēng)襲來(lái)，看著風(fēng)的離開(kāi)，浮萍是似乎已明了，當(dāng)?shù)却�失去了意義，意味著什么，浮萍翻了一下身，慢慢沉入了河底，或許河水會(huì)沖走一切記憶，或許河底的淤泥會(huì)把這份記憶深埋起來(lái)。

【堅(jiān)定的眼神作文】相關(guān)文章：

難忘堅(jiān)定、嚴(yán)厲和悲傷的眼神作文07-10

堅(jiān)定自我作文07-08

[精選]眼神的作文08-26

眼神的作文07-30

眼神作文04-01

堅(jiān)定的信念作文08-02

眼神的作文[熱]08-11

眼神的力量作文08-07

遙遠(yuǎn)的眼神作文07-19