從現在開始作文

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從現在開始作文【匯總15篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的從現在開始作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

從現在開始作文【匯總15篇】

從現在開始作文1

　　進入高中已將近一年了，我渾渾噩噩已經度過了三百多個日夜了。近日四川的大地震徹底震動了我的心靈，也震醒了我的頭腦。面對畫面上一幅幅催人淚下的鏡頭，聆聽著一陣陣撕心裂肺的哭喊，我陷入了對往事的回憶。

　　初一新入學時，我還小，只知道玩，不過因為基礎好，始終在班里前１０名。初二，因為老師反復強調，我開始認真學習，很刻苦，很發奮，于是我在班里排到了前５名。初三，我忘乎所以、自鳴得意又對學習開始懈怠，成績最終排到了班里十幾名。結果中考考到了三中第八外國語學校。

　　在三中，自認為憑自己的聰明才智及功底，輕而易舉就會名列前茅，可第一學期的'期中考試，我竟排到了５００名之外——這一下，我的信心沒了，學習動力沒了，于是我便沉默。一直沉默到這次四川大地震——通過電視，我看到一個個由于無奈、無助，瞬間變成殘疾的學生，仍能笑對媒體、笑對人生，忽然間我的心靈受到了震撼、受到了沖擊……

　　連日來的幾個夜晚，騎車走在回家的路上，我心里不由得發出了感嘆：我怎樣面對父母啊！每天早晨六點多父親（或是母親）就給做好飯，晚自習后又給我加夜宵，每天關心我在學校的狀況，我的老師每天用飽含期待的雙眼問我，聽懂了嗎？不會我再講一遍……面對這些，我又如何去作答？——感恩，我想只有從現在開始努力學習，用成績報答他們，才是對這些無私奉獻者報恩的最好方式。

　　中考跌下了，還能再與蒼天對弈一盤更高的棋———高考。“天作棋盤星作子，誰敢下？”我敢！當然不僅僅是敢下，我還堅信，蒼天是最后的敗者。

　　跌倒了，站起來，仍是一條錚錚鐵骨的漢子。

　　望著校園那曲徑通幽的小林，想著父母老師那飽含深情，充滿希望的眼睛，憧憬對未來人生無限美好的期望，淚水充滿了眼睛———努力，我要從現在開始努力。

從現在開始作文2

　　最近，同學們一定經常聽到一個詞語——低碳生活。因為近幾年全球變暖的速度越來越快，給人類帶來的危害越來越大，突出的是南極、北極冰川快速消融，二氧化碳急劇增多，火山爆發、泥石流、地震、海嘯還有龍卷風也經常出現。為了共同關愛我們的地球和我們的家園，樹立我們的環保意識，周老師帶領著我們開展了一個討論會。

　　討論會開始了，臧家祥同學首先說：“低碳生活顧名思義，就是低能量、低消費、低消耗，排放的'二氧化碳越少越好。”

　　朱曉彤同學隨即補充道：“希望全球變暖越慢，就應該遵守以下三條規定，一是當電腦不用的時候，把它放在關機檔上，二是衣服盡量用手洗，少用洗衣機洗，以減少能源消耗，三是最好少用打印機、傳真機，以及其他的一些電子設備等。”

　　栗雅澄同學又說：“在我的家里一定有許多沒用的盒子，然而我們可以動動手動動腦，做一些有用的東西，如筆桶、儲物盒等等。”

　　白童雨同學接著說：“在學校的教室里也不例外，同樣要注意保護環境，當同學們不在教室里時、或光線足夠時，同學們一定要記得把日光燈關掉。”

　　這時潘尚斌同學連忙說：“在家的時候也可以做到低碳生活，如冰箱內存放的物體的量以占容積的80%為宜，放的過多或過少都廢電。”

　　每一個同學爭先恐后地發言著，有的同學介紹了關于節電、節水、節油的一些小常識，有的同學介紹了低碳生活的內容以及含義，還有的同學介紹了如何減少二氧化碳的排放量，

　　最后，周老師聽了大家的話后總結道：“同學們，不要讓我們親手毀掉了我們賴以生存的地球，讓我們攜起手來，用低碳生活共同創造一個美好的家園！”

從現在開始作文3

　　“唐旻蔚，比賽要開始了，快點哦！”我的同學王瑤走過來跟我說話。“比賽?什么比賽？”我好奇的問，“我有參加過什么比賽嗎？”王瑤笑罵著對我說：“你傻了呀，你看看你自己。”我低頭一看，媽呀，運動服、運動鞋怎么都“跑”我身上了呢？”看吧，你是一名運動員，快點，離比賽開始還有5分鐘了。要不要我帶你去看看現場？“王瑤問。我只有自認倒霉，好端端的一名學生，怎么就成運動員了呢？”好吧，我跟你去。“

　　剛走出休息室，還沒等我看清楚，一陣風沙吹來，迷得我睜不開眼。好不容易睜開眼看看王瑤，她臉上竟多了一副眼鏡，“來，你帶上。”她從口袋拿了一副眼鏡給我。我帶上眼鏡，啊！清楚多了，原來眼鏡是用來防沙的呀。再一看觀眾席，每個人都帶著眼鏡呢。又一陣風吹過，地上額紙片漫天飛舞，天啊，這還是我見過的南京城嗎？環境是越來越不好了……

　　“唯唯，唯唯，起床了，上學要遲到了。”一個聲音把我從奧運會現場帶了回來。是媽媽。原來，剛才的一切，只是一場夢呀！

　　走在上學的路上，心想：還好這只是一場夢。可看著地上的紙片，我不禁皺了皺眉頭。“唉，再這樣下去，恐怕不久，現在的南京城也會變成我夢中的'樣子。”我自言自語道。

　　假如人們有改善環境的意識的話真是太好了，我們一定要從生活中的一點一滴做起，不亂扔紙片等垃圾。多栽樹，少砍樹。見到地上有紙片或其他垃圾立刻拾起丟進垃圾桶，合理處理廢舊電池……

　　朋友們，現在改善環境還來得及，不要等到2014的時候再改善環境，就來不及了。請讓我們從生活中的點點滴滴開始改善。

　　迎接青奧，從現在開始。

從現在開始作文4

　　世界上沒有十全十美的東西，自然我們也是，也會做一些蠢事，令自己后悔不已，那么就讓我們從現在開始彌補吧。

　　記得那年冬天，大雪紛紛，寒風凜冽，大雪如鵝毛般飄落下來，那寒風如針般刺骨。而我還在床上睡著懶覺，等我努力睜開朦朧的眼時發現已經七點半了。而我卻把起晚的責任推到了鬧鐘身上，我極其憤怒地抓起鬧鐘沖出臥室，沖到媽媽身前吼道∶“我明明訂了七點的鬧鐘，為什么沒有響，為什么？”媽媽趕忙擦手道：“你昨天晚上十一點才睡覺，我想讓你多睡一會兒。”我怒氣沖沖地沖進臥室，梳好頭發，拎起書包跑了出去，心里默默念叨：希望能趕上校車。媽媽向門的'方向竭力呼喊著：“女兒，你的飯還沒有吃呢！”我埋怨地說：“吃什么吃，上學都晚了，指不定還要罰站呢！”媽媽焦急地把飯菜盛到飯盒里，不小心燙傷了手，但絲毫不在意，端著飯盒沖了出去。我用盡力氣跑著，終于趕上了校車，我感到十分慶幸。我從車的后窗看見了媽媽追趕著，趕快讓司機師傅停下了車。媽媽端著飯盒，氣喘吁吁地說：“女兒，你現在正在長身體，不能不吃早飯，你帶到學校吃吧。”我對媽媽說道：“我知道了，天太冷，您回去吧。”頓時，我的臉漲紅。不知怎的，心里很不是滋味。

　　到了學校，我望著飯盒，想起校車上的情形，便把飯盒丟在一邊，我同桌盯著飯盒望了許久，對我說：“這紅色的東西是什么？”我看了一眼，十分慌張、不安，心中萌發了一個念頭：是血！我沖出教室，向家直奔而去。到了家里，我看見媽媽正在用創可貼包扎他的傷口。苦澀的心情如海水一般涌來。我對媽媽說道：“對不起！”媽媽落下了淚，我和媽媽緊抱在一起，我感受到了媽媽的嬌弱。

　　我們在生活中有許多的事令父母傷心、難過，我們要知錯就改，那么就讓我們從現在開始一點一滴地改正吧！

從現在開始作文5

　　人總是如此，失去了才懂得珍惜，能否明白失去的不止是一去不返的時光，還有那流逝在時間拐角的真情，就像云，散在風里。

　　過去的我總是不懂得珍惜，失去了很多，但，就從現在開始，我要學會珍惜。

　　家人之間的親情需要珍惜，。家，是避風的港灣，是遮陽的大樹，是擋雨的大傘。家值得珍惜，但，家里的'人更值得珍惜。他們是我們遇到挫折是的一句句鼓勵，是我們到達成功彼岸的一句句贊美，是我們失落時的一句句安慰……親情的力量是世間最偉大的，在她的呵護下我們茁壯成長。就從現在開始，我要學會珍惜。

　　朋友之間的友情需要珍惜。在困難面前，是誰？陪伴你直到克服困難為止，是朋友。在體育課上，跑步掉隊了，是誰？陪伴你一起跑完全程，也是朋友。下雨天，是誰？把傘給你，自己冒雨回家，還是朋友。大樹固然堅忍不拔，但友情更加無堅不摧。就從現在開始，我要學會珍惜友情。

　　師生之間的師情需要珍惜。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像這春蠶、蠟燭一樣，無私地把他們所知道的知識全都交給我們。“教師是人類靈魂的工程師。”他們既要傳授給我們知識，還要對我們進行思想教育，他們是何等的辛苦啊！就從現在開始，我要學會珍惜師情。

　　我告訴自己，不要在失去后悔恨，要在擁有時珍惜，珍惜身邊的每一個人，每一份情，因為他們都是生命中永恒的美麗。

　　就從現在開始，學會珍惜。

從現在開始作文6

　　人在奮斗的征途中，不可能永遠一帆風順，多多少少總會有一些坎坷和波折。既然如此，世界上就會有強者和弱者之分，前者在接受命運挑戰的時候說：“我永遠不會放棄，我會堅持下來!”而后者卻說：“我堅持不了，我要放棄”這就是成功與失敗的距離。

　　“呼——人在奮斗的征途中，不可能永遠一帆風順，多多少少總會有一些坎坷和波折。既然如此，呼。”這跑步的過程真是很辛苦呢。仍然那個舊舊的跑道，跑起來才發現，它是不平坦的，有一個個或深或淺的坑。長長的環形跑道上不止我一個人，有人在前進，亦有人在后退。可不少人已經跑出了這個環形跑道，我是不是也可以?想著想著，突然一股的`力把我推倒在或深或淺的坑上。我只能用僅剩下的力氣從跑道上走到草地上坐著，看著人們從我眼涌前過，他們臉上無一不是著汗水，氣喘吁吁的，卻咬著牙努力地向前沖。“我是不是也可以像他們一樣呢?”我默默的想，“試試吧。”一個念頭從我心里萌芽。我用手撐著地，努力地從地面上站起，可剛才那一跤，已經把我膝蓋上的皮弄破了，結果重心不穩，身體一傾，我又摔會剛才的位置，膝蓋上的傷隱隱作痛。我有點想放棄，可看著眼前正在努力的他們，仿佛有了無窮的力量鼓舞和支撐著我站起來，我慢慢地跑向跑道，每跑一步都要付出巨大的努力。不一會，我已經氣喘吁吁，滿頭大汗了。

　　多次想放棄的念頭都被我打消了，既然已經進入狀態了，就不要放棄了;既然已經選擇了遠方，便只顧風雨兼程。堅持就是勝利。

從現在開始作文7

　　深藍色的天幕中，最后一顆星默默隱去了。遠方，昨夜的云朵像天使劃過天際時灑落的羽毛。黎明的帷幕徐徐打開。天邊的霧靄使整個清晨略顯壓抑。

　　懶散地睡在床上，享受著被子帶來的些許暖意。一次次告訴自己要起床了，卻好像被床拼命地拽住了，總是遲遲不見行動。

　　“要叫醒他了嗎？”

　　“再等等吧，現在還早呢！”

　　清晨清新的空氣蕩漾著，父母的低語隨之飄來，心中像是擲入了愛的石子，泛起陣陣甜甜的漣漪。身旁的空氣似乎隨之舞動，把我叫醒。

　　“叫醒他吧！他動作挺慢的`！”

　　“再過一會兒吧，初三挺累的，讓他多睡會兒。”

　　漸漸地，鍋中如鞭炮一樣的聲音響起。眼前似乎浮現出父母忙碌的畫面：媽媽嫻熟地敲開雞蛋，一個個滑溜溜的小精靈蹦進鍋中，瞬間露出金黃的笑臉；爸爸把牛奶、面包小心翼翼地放在餐桌上，生怕摔疼了它們……“呵呵！”我不由笑出聲來，心里溢滿了甜蜜。

　　“去叫他吧！不然要遲到了。”隨著越來越近的腳步聲，柔和的聲音把我從美妙的想像中喚醒。我故作無奈地伸了伸懶腰，眨了眨惺忪的睡眼，媽媽在一旁淡淡的微笑，耐心等待著我真正清醒的睜眼。

　　原來，我一直都貪婪地享受著這些！大腦中閃過一句稚嫩的話語：“我長大了一定會好好孝敬你們。”而何時才算是真正的長大？對父母的愛的感恩，不就是生命的成長？對，就從現在開始！

　　我匆忙起床，把父母的早餐整齊擺放好。我知道：是改變的時候了，不能再一味地索取了，從現在開始，孝敬父母，讓內心的希望不再擱置……

　　走在上學的路上，回想起父母那溫馨而感人的瞬間，心中的想法越來越堅定：我會更努力學習，我會更聽話，我會更多的理解你們，就從現在開始。

　　耳邊傳來秋蟲細細的聲響。鳥兒展翼向風，奏響了一天中最嘹亮的歌！

從現在開始作文8

　　望著桌上堆積如山的作業，再望望窗外那藍藍的天，我多么想像蝴蝶一樣，破繭而出，離開這沉悶的書房。春風送來一縷縷花香，引誘著我的嗅覺，若即若離，腳在門前徘徊著，這道門仿佛連接著地獄天堂。唉，回頭再望我泰山壓頂般沉重的作業，我只想逃，心里有個聲音小小地說：“就玩一會，過一會再寫！”有了“鼓勵”我步履輕松地邁進我的“天堂”。

　　啊！景色真好！天氣真暖！還是外面的空氣新鮮啊，哪像那個“地獄”，連空氣中都像是書本發酵的氣味。我拍拍腦袋說不想了，望眼過去看到有小孩在田地邊放風箏，我立馬像只歡快的小鳥，向他們跑去。

　　田地里還有正在撒化肥的農人，看見我熱情的笑笑。我和他們攀談起來，我由于很少在地里干活，我對他們的工作一無所知，我好奇地問道：“你們怎么不去呀，今天天這么好，給自己放放假，放松放松，這些活，明天再做也行啊！”其中一位農人爽朗地笑著說：“小姑娘，你不知道吧，這兒才下過雨，這肥啊好吸收，明天的事兒誰知道還有多少？哪像你們這樣閑著”。另一位農人也附和說：“是啊，明天的事兒誰拿的準，再說等明兒，地早就干了，錯過了施肥的`好時候，想補都難啰！”我聽完，低下頭不好意思的笑笑，他們又開始忙起來了。在往回走的路上，我再也無心思欣賞這如畫的景色，幾位農人叔叔的話一直在腦海里縈繞，我反復回味，猛得驚醒，是啊！現在的我正是努力汲取知識，充實自己的時候，錯過了這大好的機會，再彌補也晚了，更何況，未來還沒有結論，誰也不能肯定一路上會風雨無阻，而現在怎么就能將一切事推給“明天”這么一個虛無的日子呢！我豁然開朗，飛快地跑回書房，它現在已經不是地獄了，而是我吸收養份的天堂，而窗外才是充滿誘惑的地獄，只要從現在開始努力，我相信，一切還都不晚！一首古謠在心中響起：明日復明日，明日何其多……窗外的風景再美，也不屬于現在的我！

　　就從現在開始吧，趁我們還都年輕，抓住今天，你才會真正擁有光明的明天！

從現在開始作文9

　　清晨，旭日東升。天邊太陽正噴薄欲出，用那輕柔的日光撫摸萬物。悠然自得的云兒在碧空中游蕩，為藍天平增一抹亮色。

　　這個日子，既平常，又不平常。

　　剛到學校，班級就已經沸沸揚揚了。“你聽說了么？今天是吳老師的生日！”同桌神秘兮兮的上前，克制住激動，壓低聲音。

　　“什，什么？”我不太相信自己的耳朵。

　　“萬無一失，這是真的。”同桌揮揮手中的賀卡。“反正我已經準備好禮物了。”

　　吳老師是誰？她可是我們最敬愛的數學老師，伴我們經歷了五六年的成長與風雨，沒想到，今天是她的生日。我感覺自己的`身體已被興奮和激動占滿了。

　　一整個上午，我全然在思索著：該送什么給吳老師來表達我對她的感謝呢？我望向窗外，天還是天，流云依舊潔白，風兒卷起幾片落葉，翩然而舞。不如……送一支康乃馨？我把視線移回桌上。

　　時間過得真快，已至午后。同桌手里沒了賀卡，他說：“你買的花兒不錯，為什么還不送給吳老師呢？”我無言，每次走到辦公室門口，就像有一堵無形的墻將我阻隔。我告訴自己：“去呀！對敬愛的老師送上祝福呀！”可依舊不了了之。

　　“我……”我嘆了口氣，又拿起康乃馨，給自己鼓氣，“加油，對老師道謝從現在開始！”

　　我再次踱步來到辦公室門口，玻璃上隱約露出老師的身影，我邁入辦公室。

　　“吳老師。”

　　“怎么了？”老師從作業本中抬起頭。

　　我想要退縮，但有一個聲音響起“從現在開始！”

　　“老師，祝您生日快樂！”我送上花。

　　老師呆了幾秒，目光隨后變得柔和。“謝謝你，我已經明白你的孝心了。”

　　是啊，對自己至親至愛表達情意，不要等太久，有想法，有行動，要從現在開始。

從現在開始作文10

　　誰言寸草心，報得三寸歸。父母對我們的愛我們一輩子都報答不了。

　　我還記得，我小時候我常常被父母抱大，卻不能張口就說媽您辛苦了，之后我一心想要長大來孝敬父母。記得有一次，我發了高燒身為我十分難受，可是媽媽就像熱鍋上的螞蟻，為我而著急，該喂我什么藥，自己該要怎么做，直到自己的燒退了下來才肯放心。

　　但是我們現在長大了，但有沒有想過我們一天一天的長個，卻沒有想到父母的歲數也一天一天的老去，作為我們的.跟應該提早打響我們心中的預備鈴，去做，去感恩我們的父母，去報答他們。就在今天我們就要以一種小事，來報答我們的父母，那就是幫他們洗腳，就在晚上我吃力的端來一盆熱水，端到爸爸那，爸爸奇怪的問；“兒子你要干什么？”我理所當然的回答當然是給您洗腳啦！爸爸二話不說的就把兩只襪子脫掉，我心里默默的說：“哎呦！這腳氣味！”爸爸的腳剛放下水時，我一手為腳澆水，一只手為腳按摩，爸爸的腳皮不僅鉤到了我的手還鉤到了我的心，自己想一想爸爸每一天日日夜夜的奔波，踩過的每一個塵土，每一次地面，讓我深有感觸可想而知爸爸是有多辛苦呀！爸爸一句話也不說感覺自己心里仿佛有一股溫泉涌了出來，正所謂歲月無情人有情，我們都多大了！是該孝敬一下了！你們可能會覺得父母的歲數不算大，可是等到他們老了，再去孝敬，再去陪伴就遲了。

　　多少個日日夜夜父母要看見我們有沒有蓋好被子才安心睡覺，多少次媽媽要用脆弱的雙手來去接觸那冰冷的水來為我們洗衣服，多少次媽媽要比我們先起床來為我們準備豐富的早餐，多少次媽媽要經的起腰酸背痛每天開車去送我們去學校。

　　雖然我們不能以一些大型事物來回報父母，只要我們以小事做起，終究會有機會的。

從現在開始作文11

　　在我的成長過程中，書，扮演著一個十分重要的角色……

　　我愛看書，書是我人生中不可或缺的一部分，就像人可以短時間缺水，但卻不能沒有空氣，而我如果在生活中失去了書，就像在知識的海洋中斷了氣。“朋友不是書，而書卻是朋友。朋友可能會背叛你，而書卻永遠會忠誠于你。”我認為這是書與朋友最大的區別。

　　我一直對四大名著望而生畏，它們一直安靜的躺在書柜里，仿佛剛從書中那個時代走出來，累了，在休息。當然，不包括那本《紅樓夢》。

　　《紅樓夢》的作者是曹雪芹，這本書原名叫《石頭記》。曹雪芹以自己的家庭生活為藍本，進行藝術加工而寫成了這部舉世聞名的大作。本書以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線反應舊社會包辦婚姻的黑暗，以賈府由盛至衰的轉變過程為副線揭露貴族的腐朽。《紅樓夢》以歌頌女性為全書主要內容，從封建社會的上層人物——賈母，到服侍主子們的下人丫鬟，對各個階層各個年齡段的女子進行了細致的刻畫描寫，述說了封建社會女子的悲慘命運。在《紅樓夢》里我最喜歡林黛玉這個人物，她爹娘早逝，自身又體弱多病，小小年紀就寄人籬下，可是她飽讀詩書、才學橫溢，具有濃郁的詩人氣質，她多愁善感的性格造就了她凄美的一生。

　　我還特別喜歡《紅樓夢》里的'《葬花詞》。黛玉最憐惜花，覺得花落以后埋在土里最干凈，說明她對美有獨特的見解。她寫了葬花詞，以花比喻自己，在紅樓夢中是最美麗的詩歌之一。

　　《紅樓夢》不光是我國的四大名著之一，在世界最有影響的著作中也占有一席之地。

　　聽說過這樣一句話：文學是比鳥兒飛得還遠的夢想；文學是比花朵開得還美的情感；文學是比星星閃得還亮的情感，是我們到了一百歲還忘不掉的信念！文學的本質來源于書籍，書籍是我們全世界人民的無價之寶，書籍是一切財富的來源。所以從現在開始讓書籍伴我們成長吧！

從現在開始作文12

　　有人說，世界上總有那么幾個人，永遠無條件信任你關心你，不求任何回報。有他們在你身邊是人生中莫大的幸運。展開親情的日歷，三百六十五頁，無不寫滿了愛。有人一心一意給自己做事，有人滿心歡喜幫別人做事。前者得到的是成就感而后者得到的卻是幸福感，幸福感來自感恩。感恩是對親情的回饋。

　　學會感恩，是對這種愛的報答。滴水之恩，涌泉相報，我們應該知道，正如沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有幼芽，就沒有叫做綠色的希望；沒有父母長輩的哺育，就也沒有了我們吧。、

　　大自然的一切生物，都有他自己的感恩方式。花朵以他怒放的姿態，點綴美好的世間，感恩大自然的陽光雨露；草芽以他的欣欣向榮，渲染春天的畫卷，感恩春風的潤物無聲。鴉知反哺,羊知跪乳，我們又是否知道感恩呢？

　　當你在家中悠閑地看著電視，享受假期時，你有沒有想過父母辛勤工作的身影；當你厭惡父母的嘮叨時，頂撞他們是，你有沒有看到他們黯然的神色；當你肆無忌憚的浪費青春時光時，有沒有想到父母在諄諄教誨和殷切期望捫心自問，又多少人能回答有過。因為我們都以為，父母的愛，大海一樣，取之不盡，用之不竭，一切照顧與關心倒是理所當然的。

　　但是這種想法世界對錯誤的，因為我們不明白父母的良苦用心，更不會感恩。

　　我們一天天長大，慢慢的會明白父母。會明白父母是世界上最美的語言吟唱著偉大的愛。而享受著這種愛的我們，更應該感恩父母。

　　感恩父母，不一定是什么驚天動地的.大事，只需要生活中的小事，一句溫暖的問候，一杯水，一些力所能及的家務，像父母照顧我們一樣，只用這些，父母便會感到溫暖，他們的愿望真的很簡單。

　　請讓我們從現在開始，用行動闡釋誰言寸草心，報得三春暉，這個被追問千年，卻真的很簡單的問題。

從現在開始作文13

　　今天，我們迎來了來自北京的著名心理學家——曹斌老師。他一開始就給我們介紹了兩位特別讓人感動的教師和他們那感人的故事。這兩位教師中的一位叫譚千秋譚，在地震來臨時，他明知道課桌底下會比較安全，但他還是趴在了其中的一張課桌上，雙臂張開，死死守護著那張課桌，因為課桌底下有著四張可愛的面孔。地震結束后，救援隊在廢墟中發現了譚老師，奇跡發生了，只見譚老師的懷里緊緊抱著他的兩個學生，而且這兩位學生還安然無恙，但因為譚老師抱得太緊，手已經僵了，救護人員不得不用電鋸活生生地鋸斷了譚老師的兩只手臂，將兩個孩子救出。

　　聽完了這個故事，曹老師也讓我們一起做了一件很有意義的事：他先讓所有的'班主任都站在自己班級的最前面，然后讓我們全體起立，給老師一個溫暖的擁抱。我站在最前面，離老師最近。當我和老師抱在一起時我的眼淚就“嘩”的一下流了下來。我覺得我很對不起蔣老師，因為在來之前我還一直抱怨：做眼保健操時我也第一時間做了呀為什么只表揚陳楠和劉雅敏，而不表揚我？中午看書時我也認真地看了呀，為什么只表揚鈕明月、趙洋洋和薛健而不表揚我？我很惱火！但現在我明白了，老師不表揚我，一定是因為我做得不夠好。所以，我一定會更加努力讓老師對我滿意！

　　改變從這兒開始，改變從現在開始，讓我們一起改變吧！

從現在開始作文14

　　綠色象征著生命與活力，蕓蕓眾生中，猛地出現了一片綠色、一脈青山，總會讓人產生一種清新舒暢的感覺。文學家冰心曾說過：“綠色象征著濃郁的春光、蓬勃的青春、崇高的理想、熱切的希望。”光陰荏苒，時光老人的腳步總是太匆忙。轉眼間，哺育了世界最早的文明，孕育過秀美的山川，深邃的湖泊，蔚藍的藍天祥云的地球母親已變得斑駁陸離、千瘡百孔。秀美的`山川已荒蕪，深邃的湖泊已干涸，豐富的礦藏被挖掘，蔚藍的藍天祥云已污濁。這一切，讓我們沉思。

　　難得可貴的是，人類意識到不停的破壞大自然，遲早有一天人類將會消失。慧心未泯的人類發現在生產和消費過程中的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一。如果想要人類生生不息，首先要減少碳排放。新概念：“低碳減排”騰空出世，它已成為今年最熱烈的話題。可別小瞧這個概念，它卻是世界可持續發展的指標。低碳減排是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約各種資源的習慣。

　　我出生在一個和平、友好、繁榮的年代，托科技的福，我們家電冰箱、電腦等電器一應俱全，大大豐富了我們家的生活。瞧，爸爸看完電視后，連插座也不拔，弄的家電額外支銷。夏天，媽媽一開空調就是幾個小時，搞得家里像冰柜一樣，我都快得空調病了。我嘛，這個號稱“小當家”的也沒好多少，經常寫完作業后忘記關燈……

　　自從我們一家認識到高碳的危害后，我們就開始分工合作。爸爸負責檢查家里的節能情況，媽媽負責查找節能方法，我嘛就負責把街道樹下的廢電池收集交到環保部門。要知道一節廢電池要污染一平方米的土地呢。當然，低碳生活并不意味著刻意地去節儉，它并不影響生活質量。就從現在做起，從生活的點滴做起。節電、節油、節水、舉手之勞。如果我們每人奉獻一點，一定會柳暗花明。

　　地球在宇宙中是獨一無二的，人類只有一個地球。就讓我們從現在做起，行動起來吧！讓地球再現出昔日的風華正茂，讓我們徜徉在綠色生活中！