知錯就改作文(實用)

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的知錯就改作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

知錯就改作文1

　　今天，我犯了一個錯誤。

　　清早，我吃完早飯高高興興地來到了外婆家。到了門口，我敲了敲門，過了一會兒，外婆把門打開，面帶微笑地說：“晟之，早上好。”我也微笑著對外婆說：“外婆早上好。”進了門，我脫掉鞋子，跳到沙發上，拿起一本《窗邊的小豆豆》津津有味的讀了起來。“叮鈴鈴”電話響了，是媽媽打來的。“喂，媽媽咪什么事啊”我開心地問，“晟之，你今天要把所有作業都做完。”瞬間，我的'臉色就變了，我憤怒地把茶幾上的東西都扔到了地上，并且大聲嚷嚷道：“還讓不讓我休息啊！”砰——，外婆最喜歡的杯子的蓋被我摔碎了。外婆走過來一看，臉立刻沉了下來，責令我把地打掃干凈，并且打了個電話給媽媽。媽媽在電話那邊說回來一定要打熊晟之。媽媽說的話我都聽到了，于是我躲在房間里小聲嘟嘟囔囔：“反正要挨打，我為什么還要掃呢”我倔得像頭牛，根本不搭理他們。后來，外公外婆走了進來，耐心地跟我講道理，：“媽媽要你做作業也是為了你好，你不該生氣，更不該亂扔東西。”后來，我仔細想了想，還是我錯了。

　　于是，我拿起掃把，把地掃得干干凈凈，然后誠心誠意向外婆道了歉。最后，媽媽也沒打我。我明白了犯了錯誤要及時改正。

知錯就改作文2

　　新學期開始了，動物校園里迎來了許多小動物。

　　上語文課了！講臺上站著一位熊老師，熊老師是這個班的班主任。熊老師的課講得非常生動，同學們聽得都很入迷，可是小馬一直在玩鉛筆，熊老師講的話一句也沒聽進去。同桌小狗勸他：“別玩筆了！上課聽講很重要！”

　　小馬毫不在乎地說：“沒關系！”

　　小馬一到上課就開小差，他不會的知識越積越多。

　　因為小馬不聽課，所以回家寫功課時，這題不會，那題也不會……不會做了，就問爸爸媽媽，爸爸媽媽告訴他時，他摸摸這，摸摸那，看看左，看看右……心不在焉，一句話也沒聽進去。爸爸著急地對小馬說：“如果考試了，你怎么辦哪？”

　　爸爸雖然著急，可小馬一點也不著急。小馬一到上課仍然開小差。

　　考試了。除了小馬，其他同學胸有成竹地答卷。小馬一看卷子，大叫一聲：“啊！我怎么一題也不會做呀！”他左看看，右看看，這時后悔也沒用啦，只見手在抖。鈴聲一打響，所有同學把卷子都交上去了，小馬還呆呆地坐在那。小馬終于醒悟過來：上課聽講是多么的重要啊！

　　從那以后，小馬認真聽課，改掉了上課開小差的`壞毛病。在大家的幫助下，小馬終于考的成績有進步了。

知錯就改作文3

　　星期六的下午，天氣晴朗，陽光明媚，小熊嘟嘟約小猴子淘淘去公園玩兒。

　　走在路上，淘淘上躥下跳，左看看，右看看，嘟嘟對他說：“別玩了，你這樣什么時候能到公園啊？”淘淘一副不在意的樣子說：“知道了，知道了。”極不情愿地跟在小熊后面。

　　走了很久，終于到達了目的.地。公園太美啦，鳥語花香、綠草成蔭、山清水秀。淘淘跑到了一塊大石頭上，在表演金雞獨立。嘟嘟扭過頭來，發現后，頓時面如土色，嚴肅地說：“淘淘，不要站在石頭上表演金雞獨立，很危險，一不小心掉到水里怎么辦？”淘淘急忙跳下來，它們一起往前走著，嘟嘟看見了一座涼亭，對淘淘說：“我們休息一會兒吧。”淘淘說：“好啊。”淘淘看見一根光滑的大柱子，它想：好不容易來這兒玩，一定得留下點東西，讓別人記住我。于是，它毫不猶豫地從口袋里拿起一支毛筆，拔下筆帽，三兩下爬上柱子，用兩個腿夾住柱子，俯下身子，寫了“淘淘到此一游”六個大字。嘟嘟看見了，眼里直噴火，生氣地說：“美麗的景色怎么能破壞呢？保護環境，人人有責。”淘淘意識到了自己的錯誤，就和嘟嘟一起找來了一個毛巾，把柱子上的字全擦掉了。

　　這時，太陽公公露出了笑臉，小鳥也為淘淘歌唱，像是在表揚淘淘知錯就改呢。

知錯就改作文4

　　時光飛逝，日月如梭。有一件事我想起來就覺得丟人。

　　事情發生在我五六歲上幼兒園的時候。父親帶我上學，進了幼兒園大門，然后父親回去了。來上課的時候看到班里好多小朋友都有玩具，很羨慕。我也想讓爸爸給我買一個，但是我覺得：爸爸肯定不會給我買，因為他不會讓兒子養成貪玩的習慣。然后，一個可怕的'想法出現在我的腦海里。

　　終于有一天，爸爸去上班，媽媽在廚房做飯。我心想，這是個好機會。于是我立馬跑到爸媽房間，從我媽錢包里拿了5塊錢。我的心怦怦直跳，頭上的汗水流了下來。我立即偷偷跑到玩具店，買了一輛玩具蒸汽作文車。回到家，爸爸很生氣的問我：這玩具車哪來的？于是我騙爸爸說：“這是同學給我的。”爸爸聽完走進自己的房間。

　　第二天，我又在想：5塊錢太少了，我爸媽肯定不知道，我就偷偷跑到我爸媽房間拿錢，悄悄從我媽錢包里把錢拿出來。正在這時，爸爸進來了，錢包掉在了地上。這時，父親變得嚴肅起來。他說：“孩子，你怎么能偷錢呢？”算了，今天就不打你了，你也不算太年輕，但是以后，你想要什么，只要你好好學習，我就給你買，明白了嗎？

　　我哭著對爸爸說，我知道，爸爸。爸爸笑著點點頭。

　　雖然已經好幾年了，但我還是不會忘記。

知錯就改作文5

　　夏天到了，孫小圣和熊小寶一起去公園玩。

　　一路上，熊小寶看到四周美麗的風景贊嘆道：“公園的景色真美啊！”而孫小圣一會兒在草地上打滾兒，一會兒去捉蝴蝶，一會兒把草叢中的石子扔到河里，一刻也不能安寧。走著走著，他們看到小河里有一塊高高的大石頭。孫小圣“噌”的一下跳到了大石頭上，一只手搭在頭上，一只腳抬起來做了一個“金雞獨立”的動作。熊小寶看見了著急地對孫小圣說：“孫小圣危險，趕快下來吧！這樣會掉到河里的。”孫小圣聽了熊小寶的話很不情愿地跳了下來，心里想：這一塊小石頭，怎么能難倒我孫小圣呢？

　　他們又繼續往前走，看見前面有一座漂亮的六角亭，這座涼亭是由黑色的涼頂和紅色的柱子組成的。孫小圣看著這紅紅的柱子，心想：我要在這留個紀念，讓別人知道我的大名。于是，孫小圣“嗖”的一聲，爬到了柱子上，用后腿和尾巴緊緊地勾住柱子，身體向前傾斜。接著，拔了一根猴毛一吹，變出了一支毛筆，在對面的柱子上寫上了“孫小圣到此一游”七個大字。熊小寶看到了生氣地對孫小圣喊道：“孫小圣，你這樣是不對的，要是每一個人都和你一樣，美麗的.公園會變成什么樣呢？”

　　孫小圣聽了熊小寶的話，連忙滑了下來，慚愧地說：“我以后再也不這樣了，我馬上就擦掉它。”說完，他們拿來了布，擦掉了柱子上的字。太陽公公看到了高興地笑了，飛行的鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說：“你真是個知錯就改的好孩子。”

知錯就改作文6

　　光陰似箭，日月如梭，有一件事情，每當想起我都慚愧不已。

　　事情發生在我五六歲上幼兒園的時候，爸爸帶著我去學校，進了幼兒園的大門，爸爸就回去了。來到班級，我看見班級里的好多小朋友都有玩具，非常羨慕。也想叫爸爸給我買一個，但我又想：“爸爸一定不會給我買，因為，他是不會讓自己的兒子養成貪玩的習慣。”于是，我的腦海里就想起了一個可怕的念頭——偷。

　　終于有一天，爸爸去上班了，媽媽又在廚房做飯，我心想：這是一個好機會。于是我就馬上跑到爸爸媽媽的房間里，從媽媽的錢包里面拿了5元錢，我的心怦怦亂跳，頭上的汗珠都流下來了。我馬上偷偷地跑到玩具店里買了一輛玩具汽車。回到家以后，爸爸生氣地問我：“這個玩具汽車是從哪里來的.？”于是我就騙爸爸說：“這是同學送給我的。”爸爸聽完就走進自己的房間了。

　　第二天，我又在想：5元錢太少了，爸爸媽媽肯定不知道，于是我又偷偷跑到爸爸媽媽的房間里去拿錢，我悄悄地從媽媽的錢包里面把錢拿了出來，就在這時，爸爸進來了，錢包也掉地上了。這時，爸爸變得嚴肅了，他說：“孩子，你怎么能偷錢呢？算了，今天我也不打你了，你也不小了，但以后，你想要什么，只要學習好，我就給你買，知道了嗎？”

　　我哭著對爸爸說：“我知道了，爸爸。”爸爸微笑地點點頭。

　　雖然這件事過了好幾年，但我依然不會忘記。

知錯就改作文7

　　一個人，不管他是誰，哪怕是一個名人，他的一生都不會不犯一點錯誤。其實，錯誤就像是一個惡魔，一直跟蹤著你，只要你知錯就改，他就會從你的生活中從此消失。

　　星期一的.早晨，我背著書包來到班級，放下書包，準備交作業。我拿出作業本，準備交字帖，可是，我將所有的作業本翻來找去，愣是沒找到我的那本字帖，急得我都快哭了。沒辦法，我只好先將其他的作業找出來交了。

　　交好了作業，我便回到座位上準備早讀。于是我便在書包里找我的語文書，找了好半天也沒有找著，我更著急了，于是對我的同桌夏凱琦小聲地說道：“夏凱琦，我今天語文書沒有帶，你能不能借我語文書，咱們倆和看一下？”夏凱琦聽了，立刻把他的語文書挪過來，跟我一起合看。

　　這時，陳浩軒探過頭來，問我：“你沒有帶語文書啊？”“嗯。”我點了點頭。“那還不快跟老師說！”“可是……”“哎呀，快點跟老師說吧，別磨蹭了！如果你現在不去，說的時候越晚，老師就越生氣！我勸你還是快跟老師說吧！”

　　可是我仍然不敢去。中途，有好幾次老師都從我身邊走過，完全可以跟老師說，但是我始終沒有去跟老師說，因為我怕老師會說我。

　　最終，老師還是發現了我沒有帶語文書和字帖，并且讓媽媽送過來。

　　從那以后，我便再也不敢不帶書了，同時，每天放學時和晚上收拾書包時，我總要看看有沒有什么東西落了。

知錯就改作文8

　　古語有云，人非圣賢孰能無過，知錯能改善莫大焉。

　　生活在這世界上，誰都會有犯錯的時候，這是無可避免的事情。

　　區別只是在于你能不能及時的認識到自己的錯誤，并且加以改正。

　　一個聰明的人，并不是從來都不會犯錯誤，而是能夠經常的.反省自己，認識到自己的錯誤所在，并且及時的加以整改，這樣人才會有進步。

　　記得之前有一次，我們班的有一個小華同學，他就給我留下了很深的印象，不是因為長相身高這些外在因素，而是他做事很有條理，情商比較高，他能夠靈活地處理好很多的關系，并且還不會使自己有所損失。

　　因為有些人在處理社交關系的時候，往往會圖方便或者害怕得罪人，就會委曲求全，只是為了維持這段關系，并沒必要，好的感情是旗鼓相當的，無論友情還是愛情，如果一方付出的太多，那注定他會比較辛苦。

　　就像那次，他在班里的一個競選比賽中，因為太想要獲勝，就不惜動了手腳，可是這件事情他思來想去覺得很不應該，于是在糾結了好長時間以后，他主動地去跟老師承認了錯誤，并且決心靠自己實力贏得比賽，這才是知錯就改的好榜樣。

知錯就改作文9

　　小兔有很多朋友，小猴、小貓、小熊……可是她總是自作主張。

　　一天，小兔和朋友們在草原上玩。小兔找到一塊空地，在那上面跳啊跳，正當伙伴們也想在空地上跳時，小兔說：“這是我先到的，所以是我的地盤，你們不可以在這里玩！”大伙說：“這里又不是你家的'，大家都可以跳呀！”“我就不讓你們跳。”小兔跳著跳著，那塊地像被施了魔法一樣開始上升，小兔很害怕，在上面大叫：“救命啊！”地面停止上升了，大伙看見小兔在高處急著想：要怎么把小兔救下來呢？有了！小熊看到遠處一把梯子，他把梯子搬過來跟小猴說：“小猴，我們一起把梯子架起來讓小兔下來。”“好”，說干就干，小熊和小猴把梯子架好并扶住梯子，小兔順利地從高處下來了，危險解除！

　　“謝謝你們！”小兔開心地說“謝謝你們救了我，之前是我不對，不該這么自私！”“不客氣，我們是好朋友，你能知錯我們感到很高興”大伙說道。話音剛落，地面慢慢變回了原來的模樣。

　　小兔終于明白了朋友之間不該自私自利，應該互相幫助、團結友愛的道理。

知錯就改作文10

　　一個烈日炎炎的夏天，孫小圣和小熊樂樂到公園游玩。那里的風景美極了！大樹郁郁蔥蔥，像一個個巨人保護著公園。小河清澈見底，像一面碩大的銀鏡。

　　孫小圣和小熊樂樂兩人來到河邊，只見孫小圣一溜煙兒地跳到了河面上的石頭上，來了個金雞獨立，不時還給小熊樂樂扮鬼臉。樂樂焦急地說：“孫小圣快下來！掉到河里就大事不妙了！”小熊樂樂話音還沒落，孫小圣腳下一滑，掉到了河里，好不容易才爬上岸。

　　他倆累得滿頭大汗，來到了一座美麗的亭子里。孫小圣看到亭子里幾根高大的.柱子像齊天大圣的金箍棒，心想：當年我的祖先在如來佛的手掌心寫下了“到此一游”，我也不能示弱。于是，他三下五除二地爬上了柱子，來了個倒掛金鉤，雙腿夾著柱子，俯下身子，抬起頭，掏出了一支筆，在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”七個大字。當欣賞完風景的樂樂發現孫小圣在柱子上寫字，連忙擺擺手，火冒三丈地說：“你不能在柱子上寫字！我們應該保護環境，愛護公物！”

　　走出亭子，孫小圣慚愧地低下了頭，一只手撓著頭，臉都紅了。于是，孫小圣找來了一塊抹布，把柱子上的字擦得干干凈凈。

　　太陽公公看到孫小圣能夠知錯就改，眨著眼睛，開心地笑了。小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“孫小圣，你知錯就改還是好孩子。”公園又充滿了歡笑聲。

知錯就改作文11

　　在春光明媚的一天，孫小圣和呆呆熊一起去公園游玩。

　　公園的景色真美呀！有碧綠的小草，五顏六色的鮮花，在嘰嘰喳喳叫的小鳥和清澈見底的小河。調皮的孫小圣可高興了，他一會兒跑到東，一會兒跑到西，一會捉蜻蜓，一會捉蝴蝶。這時，孫小圣竟然做出了一個危險的動作，他突然跳到河中間的`一塊長滿青苔的石頭上，做出了“金雞獨立”的動作，接著又來了個“大鵬展翅”。他還對呆呆熊說：“我厲害吧！”呆呆熊見了，連忙說：“小圣，你快下來！青苔很滑！你會摔跤的！”孫小圣說：“知道了！我下來就是了！”

　　于是，他們繼續向前走，一會兒，就來到了一個涼亭旁。孫小圣想：我的祖爺爺孫大圣當年還在如來佛的手掌上寫下“孫大圣到此一游 ”呢！今天，我也要寫！于是，他拔下一根毫毛，說了聲變，變出來一枝毛筆。他爬上柱子，寫到：孫小圣到此一游。還沒有等他寫完，小熊就叫道：“孫小圣，快下來，你這樣做很不文明！”孫小圣不聽，把那幾個字寫完了。

　　等孫小圣下來時，小熊就責備他道：“你怎么能這樣亂寫亂畫呢？如果大家都像你這樣，那涼亭不就變得花花綠綠，亂七八糟了，誰還來休息啊？”孫小圣聽后，慚愧地低下了頭。說道：“對不起，我以后再也不這樣了。”呆呆熊說道：“知道錯就好。”孫小圣變出一塊布，把柱子上的字都擦掉了。他還和呆呆熊一起立了塊牌子，提醒市民不要亂寫亂畫呢！

知錯就改作文12

　　春天來了，萬物復蘇，大樹家族們又換上了嫩綠的衣裳，小鳥又有新家啦！

　　小明和小伙伴們在草坪上踢足球，一不小心小明把球踢到了樹干上，樹落下了幾片葉子，這時，嘰嘰、嘰嘰從樹上傳來鳥叫聲，小明現在才發現樹上有兩只小鳥，就心想：“聽說小鳥非常可愛，再說我這也是愛鳥嘛！小明二話不說像猴子似的爬上了樹，抓了小鳥趕緊從樹上爬了下來。小明連忙把小鳥帶回家關在鳥籠里。可是每次小明喂小鳥吃東西時，小鳥總是不吃，后來，小明才知道原來小鳥想媽媽了。

　　一次，家里沒醬油了，小明出去幫媽媽買醬油時經過那棵大樹發現鳥媽媽的黑眼圈越來越多，小明想：“怪不的小鳥整天不吃不喝的，還有鳥媽媽也越來越瘦了。不行，我還是把小鳥放了。”

　　回到家里，小明和小鳥對話：“小鳥，我知道你很想媽媽，你很想回家，但我真的舍不得你。”小鳥嘰嘰喳喳地仿佛在說：“小明，只要你把我放了，我就天天給你唱歌。”小明說：“好的`。”

　　第二天，小明準備把小鳥放了。他把小鳥緊緊地捧在手心上，走到原來的大樹下面，放飛了小鳥。鳥媽媽對小明感激不盡。看見鳥媽媽和小鳥團圓了，小明深深地懂得一個道理：“真正的愛鳥是讓鳥兒在大自然中自由飛翔。”

　　小明真是一個知錯就改的好孩子。

知錯就改作文13

　　一天早上，小明最先進教室，她發現自己的座位上有一顆釘子冒出來了，于是她把那把椅子搬給了小隊長小靈。

　　結果上課的時候小隊長小靈剛坐下去，同學們就聽見“啊”的一聲，小靈跳了起來。同學們的.目光轉到了她的身上，她急忙說：“沒什么事，上課吧！”下課后，小靈看見椅子上有一顆釘子，就把這件事告訴了老師。

　　結果老師一上課就提起了這件事，把小明給嚇出了一身冷汗。正好老師又把小明叫起來對小明說：“小明，你說說看，著把椅子是誰弄壞得？”小明害怕的說：“我......我......不知道。”“什么”老師沒有聽清楚。小明又說了一遍，這回她膽子大了一些。當是小明的心都快要跳出來了。下課后，她一個人悶悶不樂地在心里想：我是告訴老師著這件事還是不告訴老師？她一直在想這個問題。放學和，她看見小靈正拿著椅子準備回家讓她爸爸修一下，小明的臉上就想火一樣在燒，心里羞愧極了。

　　第二天，她來到辦公室，對老師說：“老師，其實小靈的那把椅子是我的，昨天我看見我的椅子上有一顆釘子，就把那把椅子換給了小靈，老師，我錯了。”老師對小明說：“這不重要，重要的是做錯了事要勇于承認做一個誠實的人，這才是好學生的表現。”

知錯就改作文14

　　從前，有一只烏鴉到哪里都要亂丟垃圾，吃完的飲料瓶也隨便丟在路邊。

　　有一天，一只小麻雀剛好路過這里，看到烏鴉這種不良習慣，很憤怒。氣勢洶洶地飛到烏鴉面前。絮絮叨叨地批評起烏鴉來。可烏鴉哪里聽得進去對小麻雀說：“這是我的事，你別多管閑事。”小麻雀一聽，十分生氣，說：“明明是先破壞環境，還敢說我多管閑事，真是不知羞恥。”烏鴉聽得不耐煩了，無意中把小麻雀催倒在地。烏鴉慌了，唯一的辦法就是逃走。

　　烏鴉飛走后，剛好有位獵人經過這里，看到小麻雀受了重傷，趕忙放下手中的工具，抱著小麻雀急匆匆地往家的小路跑。日復一日，小麻雀在獵人夫婦的.精心照料下，漸漸地，小麻雀的傷已經完全康復了。

　　過了幾天，外面的逐漸污染。當然，烏鴉住的窩也同樣受污染。

　　這一天，烏鴉正在窩里睡覺。一股臭味驚醒了他甜美的夢。開門一看，原來這股臭味是自己所丟的垃圾傳出來的。可就是因為這股臭味，使他被嗆得一整夜都睡不著。突然，他從中領悟到：不要污染環境，亂丟垃圾。否則別人會受害，自己當然也不例外。

　　烏鴉聽說小麻雀還活著，打聽了小麻雀所住的地方。烏鴉來到了獵人家，看到小麻雀正在鍛煉身體。便跑進去，對小麻雀說：“對不起，之前是我的錯，我已經改過了自己的缺點，不會再亂丟垃圾了。原諒我好嗎?”“如果你真能改過的話，我當然可以原諒你。”

　　從此，烏鴉和小麻雀成了一對真正的好朋友。

知錯就改作文15

　　這件事常常在我的腦海里浮現，令我十分愧疚和后悔，我真是不該那么做。前年五一放假的第二天，我和朋友一起體育廣場上玩。火辣辣的太陽把我們都快烤焦了，我們實在忍不住就去買雪糕。買回來后，我撕開雪糕的包裝紙，隨手扔在了地上。

　　突然，一位七十開外，慈眉善目的老大爺向我們走來，和藹地說：“小朋友，老師教你們不要亂扔垃圾呀，你怎么……”我把老大爺的話當成了耳邊風，繼續向前走。“哎，你別走！”老大爺又攔住了我，“連我這位老大爺都懂得保護環境，你怎么可以這樣呢？”老大爺說道。慢慢周圍的人也紛紛圍了過來。其中一位阿姨說：“小朋友不能亂扔垃圾，像你這樣長大了還得了？”又一位叔叔說：“小朋友，從小要養成愛護環境的好習慣啊！”我想他們說得都有道理。后來，我又看了看我的好朋友，她的眼睛好像在跟我說：“這么多人看你，不會感到不好意嗎？快撿起來吧！”我愧疚地低下了頭，臉通紅通紅的，真恨不得在地上找條地縫鉆進去。

　　老大爺看透了我的'心思，說：“撿起來就是好孩子。”我想這件事是我做錯了，我撿起雪糕包裝紙，扔進垃圾箱，不好意思地說：“我……錯了……”大家聽了，都為我鼓起了掌，這聲音讓我想到了許多許多。

　　這件事雖然過去了很久，但是經常在我腦海里浮現出來，它教會了我該怎樣做個文明的人，做個講衛生的人。