心兒怦怦跳作文

時間：2023-09-12 13:34:45 好文我要投稿

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心兒怦怦跳作文通用(15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的心兒怦怦跳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心兒怦怦跳作文通用(15篇)

心兒怦怦跳作文1

　　記得有一次我?guī)Я颂莵韺W校，上課準備偷吃。

　　英語課開始了，我小心翼翼地撕開棉花糖的袋子，又偷偷地拿起一個放在手心里，把頭低在桌子上，把手上的東西飛快地吃完，再起來聽課。

　　這時我的'后桌打了一下我，我以為是老師，我心里害怕極了，抬頭一看窗外，仿佛大樹張開了大嘴想要稟告老師，突然小鳥也飛快地向我飛來，好像想叼走我的棉花糖上交給老師。

　　當時我寒毛都豎了起來，心想要是被發(fā)現，我豈不是一周的零花錢都要沒了呀！

　　我又好像聽見老師在說：“馬家敏你在干嘛？”我提心吊膽地轉過去一看，沒有老師，還好只是同學，同學說給他一個，我小心地打開書包，從里面拿了一個。這時老師叫到我：“馬家敏回答一下這個問題。”飛過我旁邊的蚊子好像在說：“看什么看，快點回答呀！”我大聲說：“我不會。”仿佛前面黑板上的單詞對著我笑，“哈哈哈，不會了吧，讓你上課不聽。”

　　我看著老師的眼神，害怕極了，生怕老師讓我下節(jié)課在辦公室抄單詞，不要呀！下節(jié)課可是體育課呀！老師很淡定地讓我坐了下來，真是萬幸，逃過了一劫。

　　放學的時候，我一路跑回了家，一天終于過去了。

心兒怦怦跳作文2

　　說到考試，很多同學又緊張又害怕，生怕自己考砸了，回到家里又要挨罵。不過，有一次英語考試卻讓我感到非常驚喜。

　　英語課開始了，英語老師拿著考試卷，慢慢地走進教室，打開了PPT，給我們看了這次考試的情況，嚴肅地說：“這次我們班考得還行，有兩名同學100分，但是平均分沒有太大的變化。”我看到有兩名同學一百分，心想：一百分會不會是我呀，希望是。

　　接著發(fā)試卷，教室里出奇的安靜，連一根針掉在地上都能聽見，我的心像十五個吊桶打水——七上八下，手和腳在微微顫抖。終于到我了，我心里越來越緊張，提心吊膽。只聽見老師和顏悅色地說：“吳詩晴考了一百分，很棒！”頓時，我的心里樂開了花，感到十分驚訝，班上的同學都“哇”地叫到，全班同學的目光都投向了我。我的'世界瞬間充滿了陽光，我喜出望外地跑上講臺。當我拿到試卷以后，看見老師在我試卷上寫著：“100，GOOD！”我真不敢相信自己的眼睛，心里想：老師會不會有哪些細節(jié)沒改出來呀？如果真的一百分那就太好了！

　　其實考試也沒有什么可怕的，只要平時努力了就一定會有好的收獲，如果平時不努力，從考試里也是看得出來的。

心兒怦怦跳作文3

　　心兒怦怦跳的這種感覺你們一定都有過吧，比如：緊張的時候心兒怦怦跳；犯錯誤時心兒怦怦跳；偷偷溜出去買東西被媽媽發(fā)現，心兒也會怦怦跳……我也有一件讓我心兒怦怦跳的事情，講給您聽。

　　那是我上三年級下學期的時候，我們的.期末考試成績出來了，當通知我們去學校時，我非常得緊張，一想到將要看到成績了，我緊張得汗都要流了下來，心也不停地狂跳。當我走進教室看見有的人都在哭了，還有的腿都發(fā)抖，估計這些人跟我一樣被嚇得。不料，語文老師一臉冷冰冰的走進教室，然后走到講臺上說開始發(fā)試卷。

　　當我聽到了語文老師說開始發(fā)成績單時，我的心非常緊張，因為我考不到九十以上，“燒餅”和“皮帶炒肉絲”就得品嘗了。

　　語文老師先發(fā)八十五以下的試卷，當語文老師發(fā)完八十五以下的同學后，我發(fā)現八十五以下的沒有我，我興高采烈地繼續(xù)聽，提著的心放下來了。突然語文老師說還有幾個九十到八十五的同學，我又唉聲嘆氣了起來，心也猛地提起來。語文老師讀到陳澤仁的名字時，我懷著忐忑不安的心情去拿試卷，我看見我考了八十九分，我很失望，我不想得到我的“燒餅”和“皮帶炒肉絲”啊！我都不想回家了，我想在學校啊……

　　心兒怦怦跳這種感覺真不好。

心兒怦怦跳作文4

　　一天放學，當我像往常一樣跟著同學們一起在門口站隊的時候，突然感覺有點不對勁兒，我又仔細想了想，哎呀不好！我差點喊出聲來，我竟忘了今天有樂團課。于是我急忙背上薩克斯向小綠樓奔去。

　　我開足馬力沖下樓梯，就像一只被餓狼追趕的羚羊，全身的肌肉只顧著向前跑，再向前跑。當時我只能聽見自己的心在狂跳。再也聽不見那麻雀的叫聲，聽不到風把樹葉從它的母親懷抱中吹走的`聲音，聽不到已放學了的同學們歡快的喊聲。這時我耳邊似乎已經傳來老師那沉重而嚴厲的語氣：“你怎么來的這么晚！”想到這兒，我趕忙搖搖腦袋告訴自己，會沒事的，會沒事的。可是我的身體還是時不時地發(fā)顫。因為那實在是太緊張了。每次很快就可以走到的小綠樓，今天卻跑得如此漫長。雖然我已累得氣喘吁吁，但絲毫不敢放慢腳步。

　　幸好我還是在最后一分鐘時沖進教室，直到那時，我沉重的心兒才慢慢平靜下來，如同虎口脫險一般。

　　這次我的心跳速度估計是它有史以來跳得最快的一次，以至于后來的幾天晚上都會做夢，而且做的全是被樂團老師批評的夢。哎，下回我還是要記住一切要干的事，千萬別讓我的心兒怦怦跳。

心兒怦怦跳作文5

　　黑漆漆的夜晚，我獨自一人走在幽靜的小路上，因為今天是星期五，我有興趣課。

　　剛走出校門我就開始我的“大掃描”了。我的“掃描儀”（也就是我的大腦袋）它在左顧右盼、環(huán)顧四周地看著一切它能看到的東西。在“掃描”的過程中，我突然覺得背后有人在跟蹤著我。我回過頭去看，果真有一個黑影在身后。我加快了腳步，可是黑影還是緊追不舍。這時，我的心都快跳到嗓子眼兒里了。“砰、砰、砰”，心跳聲在寧靜的小路上顯得格外響。感覺全世界都能聽到一樣。我開始不敢動了。時間一分一秒的過去了。我停下了正在加速的腳步。我發(fā)現黑影里我越來越近，我定睛一看。原來只是一只小貓啊！真是虛驚一場啊！

　　快走到家樓下了。我從書包里掏出門禁卡打開了門。我們家住在七樓，所以爬樓梯的時間會長很多。一樓沒人有住所以不用害怕。二、三。四樓的'住戶天天都很晚回家。也不用害怕。五、六樓就有點陰森了。怎么說呢。就是上次我和媽媽走到五。六樓之間時，我聽到了“吱、吱、吱”幾聲老鼠的叫聲。這就使我很害怕。

　　走著走著，我已經走到了家門口。我敲了下門，害怕沒人開門。“咔嚓”一聲門開了，開門的人是媽媽。我一把抱住媽媽，心里的害怕也隨之消失了。

心兒怦怦跳作文6

　　每個人都有心兒怦怦跳的時候，我也不例外。但我心跳最厲害的時候，還是我講演的時候。

　　我放學回到家，看了看我家的小貓，它真的太可愛了。我決定寫你了，我高聲說道。它全身都是灰色的，耳朵是折的，尾巴抬的高高，太可愛啦！我和媽媽一起做了小貓的PPT，發(fā)給了老師，我又讀了幾遍，小貓似乎也聽見了，跑了過來，蹭蹭我的腿，我又認認真真地背了起來。過了一會兒，我高興地說道：“我會背啦！”

　　到了那一天，語文課上，上課鈴一打響，我就緊張起來，我慢慢地走上講臺，心兒開始怦怦跳了起來，我越來越緊張，心跳也再次加速，仿佛只能聽到我的`心跳聲。不過我轉念一想，我在家里不是復習過了嗎？干什么害怕啊？于是，我胸有成竹地走上講臺，滔滔不絕地講了起來……

　　我終于演講完了，同學們給我鼓起了熱烈的掌聲。老師說：“你們來給汪雨澄同學打個分。”于是下面舉起了數不清的小手，老師讓我選3個人評分，我選的3個人她們評的分數是：93、91、92，老師算出平均分是92分，我高興得要命，都不知道怎么表達自己了……

　　沒想到我這內向、膽小的小女孩，竟得到了92分，我別提有多高興了！我下次一定要再大膽一點！

心兒怦怦跳作文7

　　記得三年級的期末考試，由于我的粗心，導致了我可能會寫了幾個錯別字。回家之后我心急如焚，不知道老師會把我打多少分。

　　到了發(fā)卷子的那天上午，我的心，都提到嗓子眼了，坐立不安。如果自己考了八十幾分，這樣寒假就沒有好日子過了，聽說最高分是98分，害怕考的不理想，會有好多好多的作業(yè)，寒假就不能愉快的玩耍了。

　　過了一會兒，項老師才抱著一大把試卷走進了教室，站在講臺上，一邊報著分數，一邊發(fā)著試卷。李同學91分，張同學80分，丁同學96分，劉同學90分，陳同學97分，胡同學95分等等……

　　老師把卷子都快報完了，我也沒有聽到我的名字，這真讓我有15只桶打水，七上八下的感覺了。

　　終于，老實說，徐詩妍98分，我頓時喜出望外，激動地走上講臺，愉快的拿走了卷子，我快樂地差點喊了出來，一想到是在課堂上，邊一蹦一跳的`回到了座位上。我查看了錯誤，原來是作文的一個錯別字，剪了1點5分，還有寫句子這題錯了一個字，又減了0。5分。

　　我非常的高興，因為我考了最高分，真的是出乎我的意料，同時對于自己粗心大意加以改正，在以后學習中爭取取得更好的成績。

心兒怦怦跳作文8

　　星期天，我代表我的唱歌班參加了歌唱比賽。

　　比賽那天，我感到無比的緊張和期待。

　　到了比賽現場，我跟著老師來排練，過了一會兒，老是讓我休息一會，我休息了十分鐘，又跟著老師排練 ……

　　比賽開始了，我非常緊張，心想 :這么多人啊！我會不會輸掉比賽呢？老師對我說 :“只要盡力就行了，比賽輸贏沒關系，貴在參與嘛。” 我聽了老師的'話，對她點點頭。

　　過了一會兒，老師對我說 :“你是第18位選手，記住你只要聽見 :請第18位選手表演，你就上臺表演。”我聽了點點頭。

　　又過了一會兒，主持人說：“請第18位選手表演。”我聽了緊張的走上了臺，先深深鞠了一躬，就開始了我的表演，唱啊唱啊，終于唱完了。

　　表演完，我就回家了，第二天，我來到唱歌班，唱歌班的老師高興地告訴我 :“昨天的比賽，獲得了一等獎。 ”我聽了老師這句話，高興的一蹦三尺高。

　　回到家，我把這個消息告訴了媽媽，媽媽也為我感到高興！

　　呵呵，心兒怦怦跳的滋味可真高興啊！

心兒怦怦跳作文9

　　月考數學的成績馬上就要公布了，教室里，同學們的心情各不相同：有的沾沾自喜，一副高興的`樣子；有的夸夸其談，一副穩(wěn)操勝券的樣子，仿佛考一百分是很容易的。而我呢，緊張極了，心里像揣了一只小兔子砰砰亂跳，生怕自己考不好。

　　這時，老師走了進來：“現在，我讀一下數學考試分數。”頓時教室里鴉雀無聲，一片寂靜。“李佳瑞100分、王碩格琪100分、賈涵宇98分……”同學們的名字如泉水流過，可怎么還沒有讀我的名字呀？我的心里像打鼓似的咚咚跳個不停。終于我聽到了“安君昊80分”的聲音，這如晴天霹靂，我驚呆了，羞愧、恐懼一齊向我襲來。我像一堆泥似的，癱坐在椅子上，頭趴在桌子上，淚水像泉水般涌了出來。考這么少的分數，怎么向爺爺奶奶、爸爸媽媽交代呀？他們不會打我吧？

　　“叮鈴鈴……”放學了，我背上書包，哭喪著臉，拖著沉重的雙腿，一步一步地向家走去。

　　慢騰騰的我終于到家了，在門前停了好半天才敲門。媽媽一開門就問：“兒子，數學得了多少分？”“80分。”我紅著臉，低著頭，小聲說。

　　媽媽沒有訓斥我，而是鼓勵我，讓我樹立信心，努力學習，爭取下次考出好成績。聽了媽媽的話，我流下了感激而又慚愧的淚水。

心兒怦怦跳作文10

　　星期六下午，爸爸帶我到游樂園玩過山車，在沒上過上車的時候，我有一些激動，我的心“怦怦怦”像在打鼓似的，我仿佛看到了有人拿著鼓敲打我的心。

　　我和爸爸坐上了過山車，“叮叮叮，請各位乘客綁好安全帶，過山車準備開動了。”工作人員一邊說一邊幫我們檢查是否全部都已經綁好了安全帶。此刻的我更緊張了，接著，隨著工作人員一句“出發(fā)！”車開動了，我的心跳持續(xù)加速，耳邊的`風呼呼地刮著。“這過山車多久了？是老舊的還是新的呀？會出事嗎？”我自言自語地說道。不一會兒，過山車爬到了最高點停了下來，我害怕地扶住安全桿，閉上了眼睛，完全不敢往下看，心里就像十五個吊桶打水——七上八下。“呼”的一下子，過山車飛快地往下滑，我大叫了起來，不一會兒，我把眼睛給睜開了，又覺得我的心提到了嗓子眼，我非常害怕，過了這一個滑坡就到了過山車的極限風火輪了，“啊——”車上的人一直在害怕地尖叫……

　　下了過山車，我怎么也站不直腳了，頭暈眼花，心還在持續(xù)怦怦怦地跳。

心兒怦怦跳作文11

　　生活就像一個萬花筒，有許多奇妙的事情發(fā)生，有時發(fā)生的事情令人開心，有時發(fā)生的事情令人害怕。比如我一個人睡覺，就害怕到心兒怦怦跳。

　　那天晚上，我在家里寫完作業(yè)后就爬上床睡覺。因為我還小，不敢一個人睡覺。爸爸說：“不要怕，我把燈開著，不會有魔鬼的。再說這個世界上根本就沒有魔鬼。”爸爸一走，我的心就開始慌了，四處張望，怕有什么怪物在我眼前冒出。突然，我發(fā)現窗外有一個白色的東西，心里“咯噔”一下，想道：該不會是魔鬼吧？想到這里，我立刻用被子把頭蒙住，不讓魔鬼看到我。過了一會兒，外面鴉雀無聲，我膽戰(zhàn)心驚地向外看了看，什么也沒有。這時我又想到一個恐怖電影里那些隱形的怪獸，它們會不會故意隱形不讓我看見？“噠噠噠”一陣腳步聲傳來，而且離我越來越近。我想：會不會是電影里的僵尸走過來要吃掉我？于是當腳步聲在我房間響起，我大叫一聲：“啊！”“你在喊什么？”媽媽的.聲音響起。原來那腳步聲是媽媽的。我心里的一塊大石頭終于落了地，如釋重負。在媽媽的陪伴下，我的眼睛漸漸地合上，做了一個美美的夢。

　　第二天晚上我又自己一個人睡覺，但我不像昨天晚上那么害怕了。因為我知道，那些可怕的東西都是自己想出來的。

心兒怦怦跳作文12

　　打開記憶的閘門，我經歷了許多讓我心兒怦怦跳的事情，其中有些使我記憶深刻……

　　記得有一次，我的爸爸和媽媽、弟弟都出去了，只留我一個人在家里面看電視。我正在看著《死神火車》時，這是一部鬼片，我很怕，看得我的心里像“十五個木桶打水——七上八下”。我看得入神，仿佛自己就是這個電影里的求生者一樣。隨著劇情的發(fā)展，我的心也怦怦跳著。

　　看著在火車上四處逃跑的人，心忽上忽下的。正緊張時，忽然我的耳朵里仿佛出現了響聲，聽到我的.房間里好像有人在說著什么？我立馬把電視關上，慢慢地走到我的房間查看，走去的路上，我的心兒一直砰砰跳，慢慢打開門，看見是一只小鳥在叫。

　　這時我又聽見了門響了，我飛快地跑到門口，一打開門就看見是爸爸回來了，心終于安定下來了。我晚上睡覺時，要求和我的爸爸媽媽睡，因為我看的恐怖片，到現在我的心還跳得比兔子還快呢！

　　還有一次，是在萬圣節(jié)那天走夜路。我走在黑黑的夜里，看見了路邊掛了很多的南瓜人，我看著那些南瓜人，我感覺它們就是活的人一樣，嚇得我都快哭了。我感到后面有人在追著我，我像兔子一樣的跑回家。

　　這就是我的心兒怦怦跳的經歷。

心兒怦怦跳作文13

　　在我的記憶中，那次演講活動中緊張的一幕，一直令我難以忘懷，記憶猶新。

　　經過一段時間努力地準備，終于迎來了激動人心的一刻。輪到我上場了，我的胸口像揣了一直小兔子一樣怦怦跳，又像十五個吊桶打水——七上八下。緊張得我雙腿打顫，額頭上滲出了汗珠。主持人念到我的名字了，我深吸一口氣，邁著堅定的步子上了臺。漸漸地，我融入到了演講內容當中，不再感到緊張了。演講完畢，我從容地下了臺。

　　宣布比賽結果的時刻到了，我雙眼緊盯著大屏幕，只聽到“咚咚……咚咚”，我的心里像敲起了小鼓，雙手也不由自主地握成了拳頭。

　　當看到屏幕上寫著我的名字，當聽到主持人念到我的名字，我真不敢相信自己的眼睛和耳朵。我使勁捏了自己一下，沒錯！是真的，我激動地跳了起來。心里有說不出的'自豪，心兒怦怦跳的聲音都聽得一清二楚。

　　我在初賽中取得了優(yōu)異的成績，即將進入復賽，有更強勁的對手，有更嚴格的老師和考官。我也要更上一層樓！

心兒怦怦跳作文14

　　昏黃苦澀的海水，呼嘯而來；翻滾的海浪一刻不停地朝我拍下來，怦怦怦，在海浪里“翻跟頭”，心也隨著浪花在狂跳。

　　去年暑假，我去了海邊，大海立即把我們一行人吸引了。大家卷起褲腳，爭先恐后地奔向大海，在海中，竟比起了看誰走得更遠。喲，前面那位，你以為我比不過你呀？我跑了過去，不一會兒，海水已經沒過了腰，我也終于心滿意足了。

　　有的同學站在海中，竟對海水發(fā)起了挑釁：“都說海浪危險，我看，你大海也沒什么大浪！”說完，大海如同回應一般，一個一人多高的大浪吼叫著奔了過來。大海呀，我們只不過是開玩笑而已，你可不要當真呀！這節(jié)骨眼上，轉身就跑已經來不及了，只好向大海“認錯”，希望它能“回心轉意”。可大海不管，大浪眨眼即到，將我們推起，又拍下去，大家在海中翻起了跟頭。怦！怦！我的'心啊，你能否不跳這么快呀！不，也請你跳快些吧，停了可就完了！渾黃苦澀的海浪，無孔不入，口中，耳中，灌得滿是。終于，大海發(fā)泄完了，大家也被拍在了沙灘上。說得也巧，那位對大海“挑釁”的同學，眼鏡卻被大海看中，在翻騰時，被帶走了。

　　大浪走開，苦澀頓來，嚇煞人哉！嚇煞人哉！