我的心愛之物作文15篇（優秀）

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的心愛之物作文，歡迎閱讀與收藏。

我的心愛之物作文1

　　從出生到現在，我得到過許多禮物。可是我最心愛的一件卻是一張很不起眼的書簽。

　　去年生日，我十分開心，因為我收到了許多祝福和精美包裝的禮物。有的送了小花，有的送了小本子，還有的送了玩具……

　　我興奮地把這些禮物依次打開，到了最后一個禮物了，那是一個包裝簡陋、無一絲花紋的禮物。我嘆了一口氣，這是誰送的禮物啊？怎么給的那么寒酸。

　　我定睛一看，這不是爸爸媽媽送給我的禮物嗎？我打開一看，這不就是一張破書簽嘛，還當不當我是你們的女兒了！我生氣了，正要往外走，好好的說他們一頓時，我忽然發現書簽背后有一行字，上面是這樣寫的：失敗時振作起來，成功時不要驕傲。

　　這不正是我經歷過的嗎？有一次，我數學成績沒考好，失去了免試資格，心里很難過。但是，媽媽對我說：“你雖然失去了免試生資格，但不代表你的'水平就不如別人。你要努力，爭取期末考滿分。”我后面認真鞏固復習，期末考真的得了滿分。還有一次，我語文單元測驗考了97分，破了我的紀錄，我洋洋得意。爸爸叫我認真對待接下來的語文考試，我說：“我已經考得很好了，什么都不用準備。”結果我考得一團糟。

　　書簽上的這句話讓我受益無窮，當我遇到失敗時，我都會提醒自己振作；每當我取得成功時，我都會提醒自己不要驕傲。直到現在，我還每天用著這張書簽，它時時刻刻警醒激勵著我。

我的心愛之物作文2

　　真好！朋友送給我一個精致的標本書簽。它是由竹子磨成細薄的板子，在上面粘了兩朵向日葵的標本，為了起上保護作用，外面裹了一層保護膜。它的樣子十分精致，我非常喜歡這個書簽，一直把視它為寶貝。

　　這書簽的作用可廣了。它能夾在本子里便于我下一次翻閱；能掛著充當飾品；還可以在無聊時細細欣賞它的美麗為自己解悶，為我提供了方便和帶來賞心悅目的視覺感受。

　　這可愛的書簽已經是我老“朋友“了，從三年級到現在無處不在地陪伴著我。我閱讀的每一本書中，都有它夾過的痕跡，我的衣袋里、書桌上都是它的休閑窩。如今，該書簽原本的主人已經和我不在同一個班級了，于是，我更加珍惜她送給我的這個書簽。

　　每當我看到這一枚書簽，就感覺有一股力量鼓舞著我。當我失落時一看到它，就像看到我的朋友一樣，頓時精神百倍。當我遇到困難時看看它，便有了前進的動力……

　　一次，我放學回家，把作業都“消滅”后，便高興地拿出這幾天看的書，想翻開繼續“品嘗”。不料我把整本書都翻遍了就是沒看到心愛的書簽，于是，我把書往桌上一放，在房間中搜索起來。當我把書房的每一個角落都找遍了還是不見它的'影子時，我鼻子一酸，竟不自覺地哭了起來，低聲喃喃：“小壞蛋，你不知道我有多著急，你快出來呀。”突然，我看到書桌和墻壁的夾縫有個東西，定睛一看，就是我心愛的書簽。看到它我的心情頓時好了起來。

　　這時，我筆尖一動。流瀉下當時的感受：友誼的力量，往往創造出美妙的世界。

我的心愛之物作文3

　　我喜歡的東西像天上的星星一樣多，數也數不清。比如有可愛的布娃娃、漂亮的書包、多功能的文具盒、美味的漢堡、活潑可愛的小倉鼠……但是我的心愛之物卻是一雙漂亮的溜冰鞋。

　　在我八歲生日的時候，爸爸送給了我一雙粉紅色的溜冰鞋，我第一眼一看見它，就喜歡上它了。

　　剛開始學滑溜冰鞋時，我還不太會滑。穿上溜冰鞋，剛一站起來就立馬摔倒了。我一次次的爬起來，又一次次的摔倒。但是我還是沒有學會，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓勵的說道：“你一定要學會掌握話溜冰鞋的技巧，更有一顆堅持不懈的心，要加油哦！”聽了爸爸的`話我恍然大悟。每一次練習前，我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧，然后一次次的練習。雖然每一次都摔的全身疼痛，可是我也絕不放棄。終于我學會怎么滑溜冰鞋啦！可是滑的還不是很熟練。我在心里下定決心：我一定會把溜冰鞋滑的越來越好的！

　　于是，我每天寫完作業就去練習滑溜冰鞋。就這樣，日復一日的練習。終于功夫不負有心人，我不僅熟練的掌握了滑溜冰鞋的技巧，而且速度也相當快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容，我的臉上也洋溢著成功的喜悅。

　　從此以后，溜冰鞋就成了我的心愛之物。因為它不僅給我帶來了歡樂，更讓深刻的我明白了，堅持到底就是勝利道理！

我的心愛之物作文4

　　我有一個心愛之物，確切地說，它其實是一只小動物，一只我養了三年的小烏龜。

　　三年前我還在上二年級，一天下午放學回家，在我家樓下的草坪里我發現了它。

　　它長得特別漂亮，小小的身子，綠色的殼，殼上還有金銀色的'花紋，它有一雙又圓又可愛的大眼睛。我一靠近它，不知它是害羞還是害怕，馬上把腦袋縮進殼里了。我小心翼翼地抓起它，把它捧在手心里帶回了家。

　　我找了一個塑料小盆子，盆底撒了些石子，倒了些水，把小烏龜放了進去，這里就成了它的新家。起初它只是縮在殼里一動不動，過了一會兒，它悄悄地伸出小腦袋四處張望了一下，看到這里沒什么危險，就放心地在小盆子里爬來爬去，爬得可歡了。一會兒在盆底轉圈，一會兒扒著盆沿試圖向上爬。我每天都喂它吃東西，它最喜歡吃小干魚片，魚片還沒放進水里，它就猛地一下子伸出小腦袋把魚片叼走了。漸漸地它就跟我越來越熟悉了。

　　最有趣的，是有一次我把它放在陽臺的窗戶邊曬太陽，它竟然爬到窗戶框上，抓著窗紗就往上爬，它爬得好快，不一會兒就爬了有半米高。它的爪子緊緊鉤著窗紗，我怎么拉都拉不下來，最后還是它自己一松爪子，“啪嗒”一聲掉了下來，四腳朝天落在了陽臺上。它四個爪子努力地扒著，身子打起了轉兒。最后，它伸出腦袋用力一頂陽臺，終于把身子翻了過來，那樣子可笑極了。

　　它現在已經一點兒也不怕我了，還成了我的好朋友。

　　這就是我的心愛之物，一只漂亮又可愛的小烏龜。

我的心愛之物作文5

　　每個人都有自己的心愛之物，有人喜歡朋友送的風鈴；有人喜歡養了三年的綠毛龜；有人喜歡可愛的小狗；還有人喜歡媽媽送的旱冰鞋。而我最喜歡的是————籃球。

　　這個籃球是我過生日爸爸送我的生日禮物。是安踏七號球，標志是白色的，其他部分全是藍色迷彩，十分酷炫，摸起來也十分舒服。

　　在暑假里我和老爸經常去打籃球。一到籃球場我和老爸便如魚得水，開始了斗牛的游戲，我和老爸歡快的跑來跑去，籃球在我們頭頂上飛來飛去。不過我就得有一點不公平，老爸比我高，力氣也比我大。唉，誰讓我不再長高一點呢？過了一會我和老爸都累了，我買了兩瓶飲料，我們爺倆坐在椅子上聊天，休息好了，我和爸爸接著打球，通過上一次的教訓我終于發現了老爸的'破綻：他跑得沒我快。于是我一開始，就撒開了蹄子，拼命的奔跑起來。打籃球不僅讓我增強了免疫力，還讓忙碌的老爸輕松了一天。

　　打籃球不僅可以鍛煉身體還可以發泄情緒，每當我心情不好時，我就去打籃球，把籃板當成煩惱使勁把球拋向它，就這樣打著“煩惱”過了一會。咦？剛才是什么惹我不高興來著，算了不管他了。就這樣那些不愉快，煩惱都被我“打”到了九霄云外去了。籃球就像我的無聲朋友，幫我安撫情緒。

　　現在，籃球已經成為我生活中必不可少的好伙伴，自從擁有了你，我的生活就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸一起上陣，樂趣無窮！

我的心愛之物作文6

　　我過生日的時候，爸爸給我買了一雙非常帥氣的輪滑鞋，我非常珍惜它。

　　這個輪滑鞋的名字是甲殼蟲輪滑鞋，它的顏色是藍黃相間，黃色是甲，藍色是它的內部，非常的帥氣。

　　有一次，我在一個小廣場上，第一次穿這雙鞋，感覺腳非常舒服，慢慢地，滑的越來越快，前面有個墩子，我準備要踩剎車，這才明白后面沒有剎車，我急忙跳過去，居然安全落地了。"嚇死我了！"我叫到。

　　這個時候我遇見了一個同學，他也穿了一雙輪滑鞋，我提出："咱們比賽吧，我們繞著廣場轉兩圈，誰到這里誰就是第一名。"同學答應了，"三、二、一跑！"我喊。我們一同起跑，不分上下，可是到了終點，我超過了他，但是，他又迎面趕來，就剩下最后一圈了，我偷偷一笑準備發出我全部的實力，被他發現了，他說："我要超過你。"等他一說完，我就跑過去很遠了，他不管怎么追我，都看不見了，等他到終點時，我都坐在椅子上休息了。他意外地說："你滑的`好棒啊！"我笑著說："我一直穿著舊的輪滑鞋練習，自然我的技術就很高了，那一天我永遠都忘不了。

　　這就是我最帥氣的輪滑鞋。

我的心愛之物作文7

　　我的心愛之物不是玩具，也不是電子產品，而是一本書。書名是《優點放大鏡》，是楊紅櫻寫的。雖然放了很久，但是我非常珍愛它，所以看起來還是很新。書里面有一個故事，給我留下了非常深刻的記憶。主人公班主任帶了優點放大鏡之后，發現班級里面許多差生也有很多優點，于是那個班主任對每個同學都平等對待，從不厚此薄彼，因此老師深受每一位學生的'愛戴。我喜歡這本書還有一個重要的原因，因為這本書是老師獎勵我的。那是一次期末考試，我獲得了第一名的優秀成績，于是老師就給班級前幾名的同學每人發一本書，以示鼓勵。并且對我們說：’’加油，爭取下次取得更加優異的成績’’！當時我的心里非常的激動。回到家我手捧著書，就如此如醉地看了起來，直到把它看完。

　　有一次，我小測試沒考好，再看到書架上的這本嶄新書時，就仿佛看到了和藹可親的老師站在我的面前說’’一次考試代表不了什么，只要你繼續努力，下次一定會獲得優異的成績’’!于是我努力的課前預習，上課認真聽講，課后再溫習查漏補缺。過來沒多久，又一次的測試我終于又名列前茅。每當我遇到不順心的時候，這本書就不斷地鼓勵著我，使我不斷地成長進步。

　　我的心愛之物《優點放大鏡》這本書，不但可以這本書里汲取營養，而且它也能時時刻刻激勵著我，不斷地努力前進勇攀高峰。

我的心愛之物作文8

　　小白是一首歡快的歌。

　　在我7歲時，姑姑送了我一只小狗，它就是小白，小白的眼睛像是兩顆耀眼的鉆石，配上一張玲瓏小巧的嘴巴，一對大大的、笨笨的耳朵，再加上四只短短的、胖胖的小腳和比雪還要潔白的皮毛。跑起來就像是一團滾動的雪球。真是人見人愛！

　　別看小白的樣子可愛，它卻非常怕羞。你看它飛快地向四周掃描一遍，發現沒人，趕緊攝手攝腳地跑起來。“咦，它在于什么？是要做什么壞事嗎？”我悄悄地跟著它沒想到被它發現了。這時，它就會像一個害羞的小姑娘似的撒腿就跑。

　　平時，它就在院子里到處瘋玩，看到一只蝴蝶追著玩，看到一個線團扯著玩，碰到一只小狗打一架，碰到一只小貓“喵喵”“汪汪”斗斗嘴.……玩累了它就會去找個舒適、溫暖的'地方，然后，躺上去睡一覺，睡著了，它那嘴巴一張一合的，有時還咂咂嘴，睡得可香了！

　　小白不僅可愛，還很活潑呢！它無聊的時候，會來找我玩游戲，我來丟樹枝，小白就跑去撿，然后叼著樹枝，得意洋洋地走過來，嘴里哇啦哇啦的叫著，仿佛在說：“你看！我多厲害！”

　　后來，小白得了一種怪病。整天無精打釆，什么都不吃，我看見它難受的樣子，頓時我的心仿佛被針刺著，恨不得自己來承受小白的痛苦，恨不得把全世界的獸醫都叫來給它治病……我多么希望小白能夠趕緊好起來呀！

　　最后，小白還是沒能熬過去，死了，很久很久，我都沉浸在失去小白的難受當中。后來，媽媽給我買了一只泰迪狗。可是，在泰迪身上，卻再也找不到那種感覺了。

　　小白在我心中是唯一的，它永遠都是一首旋律優美，歡快的歌……

我的心愛之物作文9

　　黑色的大鼻子，小小的黑眼睛，棕黃色的皮膚，粗壯有力的大腿，十分招人喜歡。它，就是躺在我家沙發上的玩具大熊，它也是我最喜愛的物品。

　　我經常陪伴弟弟在玩具大熊的懷中玩耍，當我每看它一眼，我就會想起我得到玩具大熊時那喜悅之情：在我五歲時，我能歌善舞，鄰居們都十分喜歡我，有一次我去參加爸爸朋友的婚禮，我在舞臺上唱歌跳舞，獲得了大家的掌聲并拿到了我現在心愛的玩具大熊。

　　如果有生日派對，那么我的玩具大熊必將成為大家的`焦點。我的好朋友會坐在它身上或在它的懷里，有說有笑，玩的不亦樂乎，可玩具大熊從不發脾氣，都是默默奉獻。因為這樣，我們經常清洗它，抱它去曬曬太陽。它那小小的黑眼睛，經常向我們述說今天家中的情況，我們也把它看作家中的成員了。我們不管做什么事，它都會靜靜地躺在沙發上。不妨礙我們做事，漸漸地，它就成了我的心愛之物。偷偷告訴你們，玩具大熊可在我心目中排NO1呢！

　　雖然現在我上學了，有作業要完成，但一但寫完作業，我會陪它說說話，也會叫弟弟一起在它溫暖的懷報中玩耍。我會保護它一生。

　　這就是我的心愛之物，它的可愛一直在我心中蕩漾。我和玩具大熊天天有新故事，玩具大熊給我的童年增添了一絲色彩，也為我的生活增加了更多精彩。

我的心愛之物作文10

　　看！那在綠油油草地上飛奔的小狗，就是我的心愛之物“趙四”。

　　雪白雪白的絨毛，流線型身材，短短的胖腳，花朵般蓬蓬的白色尾巴和圓圓的眼睛，湊成了我的“趙四”。它是我領養的小寶貝。9歲那年，我一直嚷嚷著要養條狗。某一天，媽媽帶我走進了一家寵物醫院說：“小陸，你不是要養狗嘛，今天在這里挑一只吧！”

　　于是我便隨著工作人員來到了寄放小狗的地方，一眼看中了這只萌翻天的小白狗：“我就選它！”從那天起，它便成為了我家庭的一員，我給它取名趙四。

　　趙四跟我的關系特別好，每天上學去的時候它都目送著我，叫幾聲，仿佛在對我說：“小主人，再見！”每天當我回到家，它又會屁顛屁顛地跑過來迎接我，我用手撫一撫它那細膩的`絨毛，它就用臉蹭一蹭我的褲腳，再用舌頭舔一舔我的手，圍著我轉幾圈，好像是想和我玩。于是我便拿起小球，丟到圍墻的另一角，它就飛一般地跑過去撿回來給我，如此這般，反反復復好幾回。白天，它都是這樣淘氣地陪我玩。夜晚，它就乖乖回到狗棚進入溫暖的夢鄉。

　　這狗兒仿佛有靈性。

　　每天，我只要大聲叫一聲：“趙四！”它就扭動著滾圓的身體，從狗鵬里鉆出來舔一舔我的手和我打個招呼。我不開心的時候它又會跑過來蹭蹭我的褲腿，似乎是在安慰我：“不要不開心了！你不是還有我嘛？”

　　這就是我的趙四，我心愛的小狗朋友。

我的心愛之物作文11

　　我有一只寵物，它是一只大狗，是我從煤炭堆里撿來的，這當然是個笑話。它其實是我救來的，那是我一年級放學的時候，看到它被壓在管子下，順手救了它。

　　它的.毛很光滑，全身烏黑，只有胸前有一個白色的三角形。剛認識的時候，它只有60cm，體型瘦小。現在人高馬大，那叫一個恐怖啊！它的眼睛猶如是藍色的寶石，別看它腿又粗又壯，跑得賊快。

　　平時沒上學時，我會經常和它玩。它經常到我的床上玩“跳床”，玩好了又去河里游泳，所以我要經常給它洗澡。如果帶它到田里那就完蛋，它會一個勁兒地往田埂旁的泥水里跑，滿身是泥，跑來的時候又蹭到我的褲子和衣服，故意要把我弄臟似的。我每次帶它到田里它都會張開嘴笑。

　　有一次它出去玩，由于跑太快，沒抓住繩子，結果一輛車迎面而來。我拼命地喊：“停住！停住！”可還是撞到了，發出了一聲慘叫，開車的人慌忙逃走。我跑去看它，它鼻子在流血，我馬上叫爸爸送它去醫院。那天晚上我是徹夜未眠，整宿整宿地睡不著，擔心它出什么事。第二天我去看它時，抱起它，它一個勁兒地往我懷里鉆，眼睛里全是委屈之色。

　　它給我帶來了快樂和美好，雖然它是我救的，但我離不開它。

我的心愛之物作文12

　　每個人都有自己的心愛之物，我的心愛之物就是那輛用積木拼成的消防車了。

　　這輛積木車是我三天三夜才拼成的，這幾天我總是廢寢忘食地沉迷在積木世界中。這輛積木車的外形栩栩如生，放大后和真的消防車可以說一模一樣。從遠處看，外形樸實無華，一點兒也不特別；但從近處看，它的外形顏色鮮明，構造形象，而且它的門，梯子和滅火管都可以啟動，我仿佛正在駕駛著這輛消防車時刻為人民服務。

　　或許有人會問我，它為什么是我的心愛之物？這就要從考試說起。

　　在上四年級時，我家中有一條規矩：在期末考試時要是能考全班前五，就能得到一份自己喜愛的禮品。所以每到考試我便開始緊張起來，生怕考不好，不能如愿以償地獲得禮品。在這次全區通考我緊張的不得了，原因就是這次的答題卡。光陰似箭，日月如梭，時間飛快地度過，我們迎來了期末考試，今天是語文考試，要知道我的'致命弱點便是這門學科了，于是我又緊上加緊。一陣響聲過后，語文考試結束了，此時我才感到一個半小時是短暫的。接著就是數學，英語，科學了。考完后我仍想著這道題做對沒，那道題做對沒，心里仍是緊張，等待著奇跡的到來。

　　到了領成績那天，這次的考試成績讓我出乎意料，“我竟然考了全班第一。”我驚嘆道。等到媽媽回來后，我也是成功地獲得了自己喜愛的禮品——拼裝積木。

　　這就是我的心愛之物，它是我童年時的一種快樂，每當我看見它，都會想起得到它的辛勤，因此努力學習。

我的心愛之物作文13

　　“哈哈哈哈”

　　只聽見幾陣歡笑聲傳來，我跟著幾個朋友再我奶奶家的后園玩耍。我們圍著大榆樹玩鬼抓人。

　　這棵大榆樹是奶奶親手種下的，年年歲歲陪著奶奶看護著我長大。這棵大榆樹很高，高到奶奶家的房頂了。它很粗，我們幾個小朋友圍起來也圍不住。它豎立于奶奶家的后園，像一位守衛軍時刻守衛著后園。

　　我很喜歡那顆大榆樹。每天來后園和大榆樹玩。有什么煩心事也跟大榆樹說。有時，一陣風吹來，大榆樹搖了搖樹葉像是在為我難過。有時，我會靠著大榆樹看書、乘涼、玩耍。有時，鳥兒在榆樹葉子間穿梭，樹葉兒嘩啦啦地輕輕搖晃，仿佛一個廣場上的'大媽在跳廣場舞，又像籃球隊員們在做熱身運動，馬上就要去打比賽了。

　　大榆樹它很通人性，每次只要我們玩累了。我就靠著樹干，它就用樹蔭為我們擋著陽光。我們休息好了便再圍著榆樹打鬧。陽光透過葉間的縫隙，稀稀疏疏地落在我們肩上，照亮了我們的笑臉。

　　榆樹喜歡我，我也喜歡榆樹。因為我經常給榆樹澆水。每次與榆樹共同享受風娃娃給我們帶來的美好，聞著荷花姑娘給我們送來的清香。

　　現在，我和媽媽一起在天門生活，只能在每次回老家時才能再次見到大榆樹。但，這棵又粗又大的榆樹，仍然是我的心愛之物。我懷念它對我的陪伴。

我的心愛之物作文14

　　我的心愛之物其實不止一個，還有一個既是我的心愛之物，也是我的好伙伴呢！

　　前些日子里家里來了幾位“小客人”，是4條不一樣的小金魚，一條是金黃色的小金魚，一條是白色紅花紋的金魚，一條是純黑色的小金魚，最后一條是紅色的小金魚，每一條都有56厘米長。

　　剛買回來的時候，弟弟對這些小魚們都很友善，但他動不動就往水里看，我都煩了：“盧原，你先讓這些小魚適應一下新家吧。”，盧原不好意思的走開了。我每天都會觀察小魚吃飯，我們就這樣開始熟悉了，有一次我把手指放在魚缸上，小魚一下子游了過來，似乎在研究觀察，但并不害怕，有些小魚還對我吐泡泡示好呢。

　　并且在這段相處中，我發現了它們的.個性：黑色的比較懶，平常一動不動的，就連吃飯也是等著魚食沉底后才吃，他叫小黑；白紅相間的，比較文靜，平常都是穩穩當當的，就連別的魚在搶食的時候他它也不急躁，我叫它文文；金色的比較活潑，喜歡在魚缸里“賽跑”，吃東西的時候也是第1個沖上前去，它就是小光；紅色的性格一會文靜，一會活潑，文靜時一動不動，像死了一樣！活潑時簡直要蹦出魚缸，所以它叫小怪。

　　這些小魚兒都很喜歡我，我當然也很喜歡他們呀，每次我出現時，小魚兒都高興的都蹦出來了呢！

　　真希望我們在一起的時光能夠很長很長

我的心愛之物作文15

　　“la，lado……”啊，悠揚的琴聲，令人陶醉。

　　我與小提琴的感情特別深，5歲開始和它接觸。我現在用的是我最心愛的一把琴，金黃色的身子，烏黑的指板，最獨特的是它的“小耳朵”——弦軸：黑色的'主體，尾部是一個扇形，頂端是一個金色的小木球，中間纏著木頭做的金帶。它雖然是西洋樂器，卻給人一種古色古香的感覺。

　　這把琴陪伴我度過了重要的七級考試。回想考級那一刻，忐忑、緊張、恐懼都不足以形容當時的心情。不僅僅是曲目難度增加，更多的是跳級的壓力，練習時間的不充分，對自己缺乏足夠的自信。

　　進了考場，我害怕得不敢直視考官們的眼睛。候場時，我心情復雜，有時覺得時間過得好快，轉眼間快輪到我了；有時又覺得時間過得好慢，不知等待我的命運是什么。突然，我瞥到了一堆琴中的“她”，金黃色的身子非常顯眼，笑盈盈地看著我，好像在鼓勵我：“小宜，我會幫助你成功的，你的付出和汗水，我都用心記著呢！”我的心頭一熱，眼前立刻浮現出琴姑娘日夜陪伴我的情景。

　　是它，給過我贊許的微笑，使我重獲信心；是它，給過我有益的忠告，勸告我不能輕言放棄；是它，給過我無私的付出，無論何時都毫無怨言；是它，給過我善意的提醒，叮囑我不要翹小尾巴……

　　想著這些，我走到考官面前，抬起琴身，擱上下巴，拉起弓弦，用一段高山流水般優美的曲調完成了考級。

　　“la，lado……”多美的曲調！我愛這曲調，但我更愛拉出這曲調的琴。

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