這就是我

時間：2023-09-11 21:00:47 好文我要投稿

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這就是我（精品）

　　這就是我篇1

　　我是一個有時安靜、有時吵鬧，有時聽話，有時倔強的女孩。

　　我的長相可以說不是最好的，但我覺得我的長相是獨一無二的，是百年難得一見的。我有一雙炯炯有神的奇怪眼睛，一個單眼皮，一個雙眼皮但這卻是我最喜歡的地方。我還有一個不塌不挺的鼻梁，雖然是這樣但我覺得放它放在我的五官上可以說是完美無缺。我還有一對小之又小的耳朵，我覺著雙耳朵雖然小，但它的用處我是離不開的。

　　我的性格時好時壞，就像看不見也摸不著的空氣一樣，就連它的主人我也猜想不透。心情好時我就主動幫媽媽打掃衛生，整理房間。心情不好時把自己鎖在房間誰見也不出來。有的時候媽媽都說我的性格古怪。

　　我的愛好是打羽毛球。我記得最清楚的一件事是：上小學三年級的時候，有一次體育課老師讓自由活動，我就跟一個女孩去操場東面打羽毛球，結果，到下課的時候班里的隊都回班了，我們倆并不知道，老師喊我倆，我倆也沒有聽見，就一直一直的打，我們倆累得大汗淋漓，這是才說走吧，結果回去一看，人不見了，老師正在給別的班上課，我倆以一分巴士米的速度飛奔回教室。

　　我特別自戀，特別愛笑，比如說有人講了一個超級好笑的`笑話，我就會哈哈大笑。而且我做事要時間講效率，在我自己給自己規定的時間該干什么干什么，速度提上還要保證效率。我想這也許可能就是我覺得最好的地方。

　　中國有一句俗話說得好：人無完人，我認為說的特別好，每個人都有缺點，而我也有缺點。自己最大的缺點就是特別馬虎，我覺得都找不到比我還要馬虎的人語文、數學、英語每門都馬虎，可它伴隨著我走到了現在有時候我都想讓它睡一覺，最好永遠都不要醒來。這個馬虎相當厲害，一次有一道10分的題，因為我看錯了，寫的是寫上了，就是一分沒得，可悲啊！

　　從小我的心底藏了無數的夢，但有一個夢也算是理想，我一直想當一名律師，不知道從什么時候我這欲望越來越強無法抵擋，因為我覺得我特別能說，所以我才想干這個律師行業，因為我是一個堅持不懈的人，只要有一個目標，不管路程有多困難，我都會朝著我的目標向前看！

　　這就是我，一個從小充滿幻想的我，一個說話有時會臉紅，但只要一說起就會說個沒完沒了的人，覺得我怎么樣，適合做你的朋友嗎？

　　這就是我篇2

　　我叫邢漢威，是蒲村鎮初級中學七年級一班的一名學生。我是一個有一定知名度，在學習上努力進取，懂事、講禮貌的男孩。

　　我是一名有一定知名度的男孩。我所說的知名度，指的是在網絡上。只要打開網頁，在“百度搜索”里輸入我的名字“邢漢威”三個字，馬上呈現在你面前的是5頁和我有關內容的網頁，那是關于我的優秀作文的情況。這是因為我從小學五年級開始，把我平時寫的作文，讓爸爸給我修改后，然后由我親自在電腦上打字，在小學生優秀作文網投稿。久而久之竟然有二十多篇稿件被采納，其中還有三篇英語作文。

　　我是一個在學習上努力進取的男孩，小學的時候我的英語成績很差，所掌握的英語知識

　　近乎于零。眼看要升入初中，英語將要升為主課，我可不愿在英語上落在別人的后面，便決定在假期補習英語，當然了，在爸爸幫助下，經過一段時間的學習，覺得自己也取得了很大的進步了。但是我還是沒有絲毫放松學習。有一次，我早上學完英語課，到舅舅家去客。中午吃完飯后，外爺外婆熱情挽留我多住一天，可是我一想到下午的英語課，我就如實相告，然后就頂著強烈的.陽光，獨自一個人騎著自行車回家了。

　　我是一個懂事，有禮貌的男孩。在爺爺面前，我是一個有一塊糖，也要記著他的好孫子；在父母面前，我是一個從不在外面打架的省心的乖兒子；在妹妹眼里，我是一個時時處處愛護、關心她的好哥哥；在老師的眼里，我是一個刻苦學習，品學兼優的好學生。每次去舅舅家，表哥總是小表妹“戰爭”不斷，而我把小表妹哄的滿心歡喜，為此外爺總是在眾人面前夸我是一個懂事的孩子。每次在村子里遇見長輩，我總是主動的上前打招呼；在校外碰到老師，我總能誠懇地向老師問好，大家都夸我是一個有禮貌的好孩子。

　　這就是我，一個充滿陽光的十三歲的男孩子。雖然大家喜歡我，但我清醒地知道，自己仍有一些不足，比如與電腦打交道機會多了，對電腦多少產生了一些依賴性，今后我要格外注意。在學習上，我要更加刻苦努力爭取取得更大的成績，當然我要更加懂事，更加禮貌。

　　這就是我，你們喜歡嗎？

　　這就是我篇3

　　嗨，大家好!我叫麻秀甲，今年九歲了。我的名字很特殊吧！爸爸說，我是他的第一個孩子，他希望我以后無論做什么都是優秀的，所以便給我取名為秀甲了。

　　我很臭美。每天起床的第一件事情就是照鏡子。我看著鏡子里那張白凈的臉蛋兒，高挺的鼻梁、整齊、雪白的牙齒，那雙水汪汪的眼睛，就會想起阿姨們常對我說起的那句話：“這孩子長得可真帥，長大后準是當明星的料。”然后，站在鏡子前偷偷的笑。

　　談到興趣，首推看書了。只要手里拿著自個喜歡的書，我就會找個安靜的地方津津有味的看著。特別是經典的文章，我會逐字逐句地咀嚼，慢慢地品味。有時晚上看書竟忘了去睡覺，這時，媽媽總會從我手中把書奪去。由于看得太癡迷了，書中的故事情節總愛鉆進我的夢里。當我和朋友在一起玩的.時候，我會給他們講所看過的故事。所以，大家給了我一個外號——“書蟲”。

　　孫悟空是我的偶像，我特別希望自己能像孫悟空那樣可以七十二變，能斬妖除魔。所以我常常拿根棍子當做定海神針——“金箍棒”，然后對著別人大喊：“孩兒們，俺老孫來也！”有時候家里來了客人，我會對他們說：“我就是那花果山水簾洞里英俊瀟灑，上天入地、無所不能的齊天大圣的粉絲麻秀甲是也！”偶爾我犯錯了，對著爸爸說：“師傅，徒兒知錯了！您就饒了徒兒吧！”把爸爸都逗笑了。瞧，這就是調皮的我！

　　以前我最大的缺點就是字寫得不好，語文老師常對我說的一句話就是：“回去好好練練你的那字！”那時，老師每對我說一回，我的臉都會紅得發燙，覺得很沒面子。我怕同學看不起我而不和我做朋友，我怕老師不喜歡我，我怕爸媽說我是花崗巖不開竅，我怕……。在那段日子里，練字成了我放學回家的頭等大事，有時連飯都忘了吃。就這樣，一個月過去了，我的努力終于有了回報，我的字開始慢慢的變規范了，由開始的“蚯蚓狀”變為“方塊狀”，由規整的“方塊狀”變為有少許藝術曲線之美，并開始懂得漢子書寫講求間架結構。為此，老師還在班上表揚我，說我進步很大。現在，我寫的字挺好看的，參加書法比賽還拿過獎呢，我為自己取得如此殊榮而倍感自豪。

　　我相信：只要奮斗，付出終究會有回報的。瞧，這就是我！

　　這就是我篇4

　　瞧，那邊走來了一個酷酷的男孩，他身穿一件方格上衣，一條藍色的破洞牛仔褲。咦，他到底是誰呀？告訴你們吧！他就是我——康浩晨。

　　我今年九歲了，在中心小學讀三年級，暑假過后，我就是四年級的學生了。我長得高高的，瘦瘦的，皮膚黝黑黝黑的，這可是我長期在烈日下堅持運動的結果呢！我喜歡留劉海，這可是我最迷人的地方，可惜天氣太熱，不得不把它給剪短了。我有一雙明亮的眼睛，玩捉迷藏的時候，誰也躲不過我的“千里眼”。在我黑亮有神的眼睛下，是一個靈敏的鼻子，家中有什么好吃的必定逃不過我的狗鼻子。在挺而翹的鼻子下，一張大嘴巴赫然呈現，家中只要有吃的，我定能三下五除二一掃而空。在我圓溜溜的腦袋兩邊，有兩只大大的耳朵，很像數字里的.“3”，周圍一旦發出聲響，必定逃不過我的”順風耳”。

　　我的愛好有許多：畫畫、練字、看書、打籃球、踢足球……其中我最喜歡的是看書了。

　　我簡直可以算是一個“小書迷”了。我看過很多書書：《海底兩萬里》、《火鞋和風鞋》、《西游記》……記得有一次下課，朋友們找我玩，我卻沉浸在一本叫《裝在口袋里的爸爸》的書中不可自拔。幻想自己就是這本書中的主人公楊歌，帶著爸爸和他的新發明去找“猴子”挑戰……“康浩晨！康浩晨！康浩晨！”朋友們一遍又一遍地在我耳邊叫喚著。許久后我才回過神來，戀戀不舍地放下書，和朋友們去玩了。

　　我的優點有很多：懂禮貌，講衛生，樂于助人……當然我也有缺點，而我我最大的缺點就是馬虎。語文課經常寫錯別字，數學課經常漏寫單位，為此我惹了不少笑話。記得有一次數學考試，我把自己的名字“康浩晨”寫成了“康告晨”，下課后被數學老師狠狠地罵了。還有一次，我竟然把“19。7”寫成了“197”，又被老師狠狠地批評了。我默默下定決心，一定要改掉“馬虎”這個壞習慣！

　　我就是我，一個有優點又有缺點的酷酷男孩，雖然有諸多不足，但是我會把所有的缺點通通改掉。你是否想跟我做朋友呢？那就撥打我的電話：，來找我吧！

　　這就是我篇5

　　這就是我，一個眼睛小得幾乎只能看到一線天空，笑起來時根本就找不到眼睛的人。我是個女孩，但我卻有著像男孩子一樣的性格。我的性格與眾不同，我膽子大，勇敢，自信，平時也有幾分嚴肅，這是因為我不愛笑也不愛哭，喜歡裝酷，所以才擺出一副嚴肅的模樣。

　　說到我的性格，最大的特點也是我最驕傲的就是自信。自信是什么，自信是一個性格，正因為我自信，我才會在活動、學習、工作上有著好結果。在活動中，我自信所以才會勇敢地站在舞臺上，信心十足地表演著小品；中的奶奶的角色，贏得了觀眾熱烈的掌聲；在學習中，我總是滿懷信心地走出考場，心里都想著“我這次一定會考好的”。即使有幾次我失敗，但我仍相信自己是最棒的；在工作上，我信心百倍地走上講臺上競選班長，雖然沒成功，但是我會改正錯誤，與同學共同努力進步，因為我相信我是最優秀的人之一。

　　我仍然記得在今年2月14日情人節時，我和同學一起去賣花，我們提著一籃子的花，拿到大街上去賣。當我們經過一個水果店時，有一對情侶在買水果，那個大姐姐時不時回頭看我們，我察覺到了她想買花。頓時，我的心里出現了兩個人，一個穿白衣的天使說：“去吧，不要害怕，你是最棒的。”而另一個穿黑衣的.惡魔卻說：“不要去，這多丟臉啊。”在天使的鼓勵下，我鼓起了勇氣走向他們，當我說出了：“大哥哥買枝花送給大姐姐吧！”說出這句話時，我松了口氣，聽說他要買時我欣喜若狂。幾乎要瘋了似的，我終于賺到了人生的第一桶金了。

　　雖然我很自信，但也有不自信的時候。那是第一次煎蛋。我先將蛋打碎在碗里，放些味精攪拌均勻，擱在一邊。然后打開了煤氣灶，待鍋燒熱了再倒些油。當油鍋里的油燃燒起來了，我不敢將蛋倒下去，過了一會兒，我才鼓起勇氣，將蛋倒下去了。可是蛋是倒下去了，卻不敢去翻，直到蛋煎焦了，才意識到了要翻一面。結果蛋煎焦了。

　　這就是我，一個充滿自信的陽光女孩——朱薏馨。

　　這就是我篇6

　　我是一個很普通的女孩，普通的如同春天的綠葉。我既沒有過人的天資，也沒有出眾的外表，我膽小怕羞，但我也有我的.與眾不同之處，我喜歡讀書，唱歌，聽歌……

　　我從小學一年級開始就很膽小，上課老師問問題，盡管我知道答案，我也不會舉手。因為膽小的原因，我只認識我的同班同學，甚至和他們都不熟。四年級的時候，我們班才藝表演，我跳舞練的很好，所以老師把我安排在前面。可到了才藝表演的那天，我看見下面那么多人，一緊張，臉從節目開始紅到結束，還錯了不少動作。雖然我到現在還是很膽小。但是，我相信，隨著年齡的增長，總有一天，我會改掉這個缺點的。

　　因為膽小，不善于與陌生人交流，所以我整天都宅在家里。開始我并不喜歡讀書，所以在家沒事干的時候，我就會聽歌。但媽媽想：考試又不會考道音樂題。于是，媽媽便給我買了幾本書給我看，慢慢地，我便喜歡上了讀書。

　　我最大的特點就是不玩游戲。你一定很奇怪，為什么我不玩游戲。其實，開始哥哥也對我說：“你整天待在家里看書，都快成‘呆子’了，你無聊的時候可以玩游戲打發一下時間。”那時候，我也試著去玩游戲，可是我不會玩，就算哥哥教，我也對游戲一竅不通，從此，我便打消了玩游戲的念頭。

　　這就是我，一個膽小，不玩游戲，喜歡讀書、聽歌的我。

　　這就是我篇7

　　我叫何薇，今年9歲，是城北學校三年級學生。

　　我，長著一張瓜子臉，濃濃的眉頭下有著一雙雙眼皮的眼睛，我這雙眼皮如果不仔細看是根本看不出來的，因為它是內雙。一頭烏黑油亮的頭發，常常扎著馬尾辮。

　　我喜歡看書，我很小的時候，媽媽就給我買了許多識字手冊，還經常給我讀一些故事書。在我上幼兒園的時候，我就認識了許許多多的字。現在我家里的書越來越多，就像一座小圖書館。

　　有一次，我去姨媽家玩，玩著玩著，我突然發現桌上有一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，便拿起來就看，“兄弟重逢”、“保爾被捕”、“伸張正義”等，一個個動人的故事看得我入了迷。姨媽連叫了我好幾遍吃飯，我都沒聽見。他們都稱我“小書迷”。

　　我不但喜歡看書，還喜歡畫畫、主持、旅游。現在的我正在華夏語言藝術學校學習播音主持。上學期我還參加了《金色校園》節目的錄制，真正上了一回電視，過了一把主持人的癮。

　　“金無足赤，人無完人”。我也有我的.缺點，我的缺點是——粗心。比如：做作業的時候漏題、漏字、漏標點符號，離開房間的時候忘記關電風扇、電燈，洗完手后忘記關水龍頭。最近的一次是放寒假的時候，家里差點起了大火。事情是這樣的：放寒假，弟弟來我家了，我們早早地起床，刷完牙，洗完臉，就坐沙發上開著電爐烤火。過了一會兒，奶奶叫我們去二樓吃早餐，吃完早餐后，我們就和隔壁的弟弟妹妹們玩了起來。兩小時候后，忽然聽見在一樓做生意的媽媽焦急地喊：“誰家燒了什么，怎么這么臭？”她一邊喊一邊跑二樓檢查。聽到她的聲音，我也趕緊往三樓跑，走進家門，被眼前的一幕驚呆了，火架上正冒著煙，我趕緊把電插頭拔掉，這時媽媽也進來了，拿下火架上的被子一看，被子已經燒了一個大洞。媽媽說如果遲來五分鐘，家里就會起大火。我知道我闖禍了，又忘記關電爐子，低著頭任憑媽媽教訓一番。

　　事后，我想：以后一定要改掉自己的粗心，做什么事情都要細心，容不得半點馬虎。

　　這就是我，你們愿意和我做朋友嗎？

　　這就是我篇8

　　我從遼化三小畢業升到中學，就讀在遼化二中七年七班。開學分班了，我遇到新的老師，新的同學，這讓我感覺到煥然一新，同時又有一種陌生的不悅。一個班級里的同學，老師都互不認識，弄得我有些拘謹。

　　第一次班會上老師讓我們自我介紹，按著升學考試成績排名順序進行，老師第一個就點到了我的名字。

　　我想了想就對大家說：“同學們，大家好。我叫“崔芷境”，我的名字是爺爺起的，寓意是我在一個充滿芳香的環境中快樂成長。然而，我不這樣理解我的名字，我認為，“芷境”與“學無止境”中的“止境同音，意思是我要在學海無涯中無止境地奮斗下去。在小學時，有的`同學聽到我的名字以為我學習會很差，躺在優越的好環境里不上進。可是事實上我學習還不錯，在小學的時候一直是前幾名，爺爺給我起名的目的是激勵我不要在好境遇變成紈绔子弟。我記得爺爺對我說過：‘自古才從寒門出，紈绔子弟少偉男。現在遼化的生活條件很好，孩子從小就在父母的溺愛中成長，求學時代不能忘記刻苦。’爺爺的一席話讓我從小就銘刻著“學海無涯苦作舟”的道理。我暗下決心，在沒有盡頭的學習道路上，我要堅強、堅定地一直走下去。我的長相沒有什么特點，老師和同學們都看到了，就不用說了。我的性格即外向又內向，因為我跟陌生人一句話也不說，跟熟悉的人說的那是滔滔不絕，因此在小學經常被老師批評過。我還很要強，考試考不過別人我心里就會很難受。我熱愛運動，籃球、乒乓球我都會打，尤其是乒乓球，還獲得遼陽市少年錦標賽的獎杯呢！在繪畫藝術上美術老師說我是個很有潛力的人才，國畫、素描、書法的規范功法我全都把握，大家別笑，別不信，我從小就拜師學過的。我的父母都在遼化上班，他們都后悔小時候沒有努力讀書，沒有念上大學，只讀個遼化中專技校。父母告訴我一定要好好學習，將來成為一個報效祖國的英才。

　　這就是我，正在成長的我，正在學習的我，正在求學道路上努力踐行的我！

　　這就是我篇9

　　瞧，這就是我 “哼，有什么了不起？”看到好朋友當上大隊長，而我才剛剛當上中隊長，不滿地嘟囔道。

　　這就是我，一看到別人比我學習好，職位比我高，心里就特別不舒服、難受，有時恨不得嚎啕大哭一場。更嚴重的是，如果我的'好朋友在我面前擺架子、比我多學一點知識，我就會幾天不理他。

　　記得一次，我有一道奧林匹克A試題不會做，好朋友金立靜看見說“這么簡單！……”便給我講起，只見我雙手捂住耳朵，大聲喊到“不聽，不聽！”她只好無可奈何地走了。那幾天我一直沒理她，要不是她主動來找我，還不知什么結果呢？（事后，我們倆仍然是一對最要好的朋友）

　　我還喜歡專研奧數題。坐下來幾小時都不煩。做奧數題時，哪能不遇到“攔路虎”，我可不象其他同學面對難題退縮，反而會靜下心來研究，解不出來決不罷休！如果做出來，我又會比吃了蜜還要甜。有時，一道題我會用上三、四張紙不拉倒，爸爸叫我“廢紙大王”，那時我不會生氣，笑嘻嘻的說“一個數學博士就應該用這么多紙哩！”

　　一次，我遇到20xx年奧賽B卷試題，真難呀！演草紙寫了一張又一張，晚上8點開始一下做到晚上10點多，媽媽可等不及了，拍拍我的肩膀“不會做就別做了，等你爸回來，讓他給你講講。先睡吧！”媽媽打了個哈哈。“不，我一定要自己獨立做出來。”我用上牙咬住嘴唇，生怕自己會改變了主意。“你真不睡？”媽媽吃驚地問。“ 是的”我又一次堅定地說。“那……那好吧！”我埋頭研究，我連最笨的方法都用上了：畫圖、數線段……“啊！我做出來了！”我又趕緊捂住嘴巴，生怕我那震耳欲聾的聲音會吵醒媽媽。我又抬頭看看表，三點了！困死我了，我一頭載到床上睡著了，洗也沒洗澡，衣服也沒脫。瞧，這就是我！面對缺點，我一定會改正，面對優點，我要繼續把它發揚下去。你們愿意和我交朋友嗎？

　　這就是我篇10

　我是一只“小書蟲”，一看見書就想“啃”幾頁，我一天不“啃”書心里就癢癢。我就是五年級二班的學生——陳劍韜。

　　你們可能會問我：“為什么叫自己小書蟲呢？”我就舉個例子告訴你們吧！

　　暑假的一天，我一個人靜靜的坐在沙發上，無聊地凝視著窗外我覺得太熱了，就想開風扇。突然，我在沙發上發現了幾本《百柳作文》。我想：真是天助我也，我正閑著無聊呢，現在有書看了，真是太棒了！于是，我拿起一本《百柳作文》開始“啃”起書來了……

　　不知過了多久，我覺得天色漸漸暗下來了。我抬頭看了一下鐘，發現已經到下午五點了，得趕緊練字了。我急忙合上書，開始練字了。練字時，我的心里總是想著書中的內容，所以老是開小差，字都寫得歪歪斜斜的。書啊，我什么時候才能見到你啊？終于練完字了，我松了口氣，又開始看那有趣的.書了。書里的內容可有趣了，有優美的寫景作文，還有想象作文，太美妙了！我越看越入迷，仿佛進入了美麗的仙境。突然，這些都被一個聲音打斷了：“快來吃飯了。”這顯然是媽媽的聲音。我不愿意走出仙境，只是隨口應了一聲：“哦。”但是，我還沉浸在書的世界里，完全沒有理會媽媽說的話。媽媽見我依然沒有反應，就再叫了一聲。這一次，我完全沒有理會媽媽說的話，只是繼續看了下去。媽媽看見我不去廚房，很著急，就走到我面前，生氣地對我說：“你到底還要不要吃飯了？”我說：“你又沒有叫我吃，我為什么要吃？”媽媽說：“我都叫了你幾十遍了，你沒聽見嗎？”我說：“你有叫過我嗎？”“絕對有！”媽媽說。我說：“好吧，我去吃飯。”這時，我才從書里被拉回了現實。

　　還有一次，我正從外面回到家中，突然看見茶幾上放了好幾本課外書。我眼睛忽地一亮，馬上拿起一本書不放。爸爸媽媽看到我滿頭大汗，連聲叫我擦汗，我卻沒有任何反應。他們只好把我手上的書抽走了。我疑惑地問他們：“有什么事嗎：”他們說：“你身上的汗趕緊擦干，不然又會生病了。”我極不情愿地說：“哦。”

　　這就是我，我希望你們看了可以跟我交朋友喔！

　　這就是我篇11

　　我叫程天葭，是一個性格開朗的女孩。在校園中，你只要看見一人扎著大的粉藍色的蝴蝶結，梳著尾辮的女孩，你就能認出，那個人就是我。

　　我是一個想象力豐富的女孩，以至于有時候你會覺得我的奇思妙想有些古怪。

　　比如有一次，媽媽問我：“你的理想是什么？”我想了想，說：“我的理想是當一名‘萬能搬運工’。”“‘萬能搬運工’？”媽媽很有興趣地問，“那是什么時候工作？”“你猜。”“是不是什么東西都能搬的搬運工？”“答對啦！”我拍著手說。“那你要搬運什么？”“你再猜猜。”“我猜……你要搬運玩具店，這樣就能有更多的玩具，對吧？”“不對，”我搖搖頭，說，“是更有意義的事。”“大力士搬運工？能一下子就能拿起家具的？”“不對，我要搬火山！”我說。“搬火山？”媽媽驚奇地睜大眼睛，說，“為什么？”我的意地說：“你沒看新聞嗎？有一個地方火山爆發，弄得許多人無家可歸。我要是萬能搬運工，就把這些爆發的火山搬走，搬到沒有人煙地方，這樣人們就不會受到火山噴發的影響，不再無家可歸，小朋友們也就不再受苦了！”見我說得頭頭是道，媽媽終于為我的想象力豎起了大拇指——媽媽被我的想象力“打敗”啦。你說，如果有一天我把自己的這種想象力用到辯論賽上，它會不會成為我的“終極武器”呢？

　　除了腦袋里有許多奇思妙想，我還有一人讓媽媽很頭痛的`地方，那就是我不喜歡穿裙子和皮鞋，每天都只愿意穿寬松的運動服和球鞋。我讀一年級的時候，語文老師在成長手冊中說，我的名字是從《詩經》中來的，看來媽媽是希望我成為一個“蒹葭蒼蒼，白露為霜；所謂伊人，在水一方”的溫柔美麗的女孩子，她沒想到我竟然是個滿腦子古怪想法的“女漢子”！

　　這就是我，你愿意和我這個滿腦子奇思妙想的“女漢子”交朋友嗎？

　　這就是我篇12

　　我就是我，一個平平常常的我，既沒有周杰倫那樣的風采，更沒有劉德華的那樣帥氣。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，外表給人一種人小鬼大的感覺。

　　“性格開朗，活潑幽默，平時嘰哩呱啦，愛嘩眾取寵。”這是同學對我的一致評價。我不否認，我的確是這樣一個人，如果遇上挫折或者什么不順心的事情，我在大家面前從來不流露半點陰沉，總是在大家面前說笑話，以此來拂去心中的陰云。在學習順利，事事如意的時候，我像大多人一樣，說說笑笑，打打鬧鬧，來表達自己胸中的喜悅之情。

　　記得有一次上早讀時，同學們都拿出課本念古詩，我打開書包，“哎呀！”我驚叫起來，發現語文書不見了。噢，想起來了，準是昨天晚上寫作業時忘記裝進書包里了。于是，我趕緊騎車往家里趕，好在學校離家不遠，我一會兒就拿來了。組長要我們交作業本，我拿出語文書，我以為本子夾在里面，然而翻開書后，“糟糕！”作業本又忘在書桌上了。怎么辦？我靈機一動，就用家庭本冒名頂替。同桌說我要過“八十歲大壽”，準備老師打得縮手縮腳像個王八的。我風趣地對同桌說：“我要是王八就好了，有著堅硬的背殼不怕挨打，還能長命百歲呢？”——你們看，我是不是性格很開朗，很活潑，很幽默呢。

　　還有一次，學校進行數學測試，考前數學老師千叮嚀萬囑咐：“考試時別馬虎。”我滿有把握地說：“放心吧，老師，成績肯定提高。”可當試卷發了下來，我頓時傻了眼，只得了一把鋤頭和一個大鴨蛋。仔細一檢查，不是這里算錯了，就是小數點忘點了。這次不僅沒能提高成績，反而下降了十幾分。回家后，爸爸正準備給我煮兩個雞蛋，我對爸爸說：“老師已經給了，我要下地鋤草去。”這讓我老爸也摸不著頭腦。——你們看，我是不是說話很風趣，很幽默呢。

　　我優點固然存在，但缺點也存在不少。后來經過幾次深刻的'教訓和自我的深刻反省，我的比較大的缺點可能有所改正，但要徹底斬草除根，我知道還要付出更大的努力。

　　我就是我，一個性格開朗，活潑幽默，平時嘰哩呱啦，愛嘩眾取寵的我；一個平平常常的我；一個在眾多人群中不易被人發覺的我。

　　這就是我篇13

　　我的名字叫石宛靈，今年10歲。我的小臉雖然有些黑，但在我的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，烏黑光亮的頭發常被扎成了馬尾辮。

　　在老師眼里我是個小機靈鬼。上課時，我喜歡積極舉手發言，我為我這一個好習慣而感到自豪，無論是確定的還是不確定的我都會舉手，無論是正確的還是錯誤的，我都會說出自己的意見。經常還能說中老師一堂課所要講的主要內容。

　　在弟弟看來，我就是一位畫家。每次當我拿著速寫本認認真真，一筆一畫的畫畫時，弟弟總是把腦袋湊過來，羨慕地說：“要是哪一天我能畫的跟姐姐一樣好，那就太棒了！”

　　媽媽常說我是個吃貨。因為我最愛吃肉了。提起吃肉我別提有多積極了，媽媽常說：“要是我寫作業也能像吃肉那么積極，那就好了！”

　　記得有一次，媽媽買了我最愛吃的排骨，在燒排骨湯。從廚房里散發出來一陣陣濃濃的香味，我使勁的用吸吸鼻子，太香了！我急忙跑進廚房，可媽媽早已猜中我會這么做，我剛一推門，媽媽就說：“還要等一會兒，小饞貓！”其實也就等十幾分鐘，但我感覺好像過了一兩個小時。哈哈！

　　“馬大哈”——這是爸爸對我的`評價。一次數學測驗，那些題目我閉著眼睛都會做了。我一下子就全寫完了，老師叫我們檢查，仔細檢查，我滿不在乎的看一遍，急急忙忙地把試卷上交。我還挺自信的，覺得自己一定可以考好。可試卷一發下來，我一看——呀！95分，再一看才恍然大悟。原來有一道題我把“9”看成了“6”，整題全錯了……

　　同學們說我是楊紅櫻的忠實粉絲。只要誰手上有楊紅櫻的書，我都必須借，下課看，自修課看，就連放學回家坐在電動車后面也在看。

　　雖然我有一些缺點，但我一直在改正，我要取長補短，我想只要盡力去改正，從小事改起，就一定能改掉馬虎這個“大問題”。

　　怎么樣？這就是我，你愿意和我交朋友嗎？

　　這就是我篇14

　　遠處走來一個黑黑帥帥的小伙！他有著一頭非常精神的板寸，兩彎劍眉，一對烏溜溜的大眼睛，挺直的鼻子下面兩片薄薄的嘴唇，臉蛋紅彤彤的，笑起來還有一對大大的酒窩。

　　這個小伙有個最大的愛好，就是喜歡拉琴。他從小就立志長大后要做個音樂家！在他上小班的時候，就開始學習拉小提琴了。記得當時他才四歲，拉的`弓子總是走不直，還總是碰弦。經過兩三年時間刻苦努力練習，他拉琴拉得越來越好。小學三年級要放暑假的一天，他聽到汪老師帶過來的好消息，暑假里可以參加樂隊了！太好了！他偷偷地告訴自己：離自己的愿望又近了一步！在樂隊里一定要好好表現！

　　在那年暑假里的第一天，他就走進了“鳳凰小提琴樂隊”。開始，他連譜子都看不懂，拉了一會兒就不知道拉到哪里了，在接下來的日子里，他認真練習樂隊老師教的曲子，看譜子的能力也越來越強，慢慢地，他不僅追上了大家，還能想象作者寫這首曲子時候的心情和意境，并且能夠融入到這個環境中，帶著感情去拉這些曲子。

　　那年暑假的最后一天，他和他們的樂隊朋友們為家長們進行了匯報演出。只見總指揮一揮指揮棒，樂隊隊員們就整齊地拉了起來，他左手熟練地握著弓子，手指在琴頭跳躍著，右手拉弓子，弓子輕快而自然地在小提琴的弦上游動，時而急促，時而輕緩。眼睛的余光再看其他小朋友，他們的手法也很熟練，只見他們的手臂隨著弓子飛舞著，臉上也現出陶醉的神情。美妙的樂曲聲響起，觀眾們霎時人聲雷動。大家都把“歡樂頌”“歌聲與微笑”和“鈴兒響叮當”給拉得動聽優美，接下來，他還給大家表演了“金婚式”“漁舟唱晚”……觀眾席上響起了一陣又一陣的雷鳴般的掌聲。表演結束，媽媽第一個沖上表演臺，緊緊地把他擁在懷中。回家的路上，他的媽媽給他豎起來大拇指。

　　“哆??咪發……”他又在拉琴了！你喜歡他嗎？哈哈，告訴你個秘密，他就是我，未來的小小的音樂家！

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