珍珠的作文錦集[15篇]
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的珍珠的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍珠的作文1
在我的老家,奶奶養了幾只珍珠雞。這些珍珠雞面部淡青紫色,喙尖端淡黃色,后部紅色,在喙的后下方左右各有一個肉垂。眼睛四周沒有毛,有一圈白色的斑紋直接延伸到頸上部。頸脖子細長,有一圈淡藍色針狀羽毛。腳很短,灰黑色的,行走迅速。珍珠雞全身羽毛灰色,那些斑點就像毛上鑲嵌的珍珠。
我見到那只大珍珠雞時,非常驚訝,想摸一摸它,可是它卻拍拍翅膀飛了。第二次來時,我吃完西瓜,把瓜皮往門外一扔,它竟然接著吃了。它吃完瓜皮,又飛到我面前,像在說:“還有嗎?我還要吃!”我只好把一籃西瓜皮都放在它面前。真是個好吃的“小饞鬼”。它總是擺擺頭,尾巴拖得老長。不僅個頭兒大,而且長得最漂亮。
它也是最勇敢的。有時趁看門狗放松警惕,就帶著它的伙伴們,把裝狗糧的盤子吃了個底朝天。嗬,膽子真大!它的.伙伴們遇到困難時,那只大珍珠雞第一個發出警報,提醒大家。上次有一只野貓借著樹林的掩護,悄悄翻過柵攔,眼看一只珍珠雞就要成為野貓的盤中餐,它奮不顧身沖上去用強韌有力的翅膀死死地拍打著野貓。野貓狼狽地逃走了。雖然它在戰斗中失去了幾根美麗的羽毛,但是它拍拍翅膀毫不在乎。
雖然現在珍珠雞不在了,但是我只要去奶奶家看到雞舍,就會想到它那搖搖擺擺的可愛的樣子,吃瓜皮,飛來飛去,偷狗糧,斗野貓……
珍珠的作文2
真好!周末老媽大發慈悲,破例給我買了一對珍珠鳥,我心里別提有多高興了。
瞧!它們有一張有紅又尖的喙嘴,成天叫著;一個小巧玲瓏的腦袋不停的左右擺動,顯得那么機智;一雙鋒利的鉤爪總能牢牢地抓住任何個地方后,留下淺顯的爪;身披一件灰色的衣裳,舞動著一對俊俏的翅膀,是那么惹人喜愛。我把它們放在一個大籠子里,初來乍到,仿佛來到了一個美妙的`世界,上蹦蹦,下跳跳,真有趣!
我聽說珍珠鳥是一種怕人的鳥。每當我給它們食的時候,總是躲得遠遠的,用驚恐的眼光看著我,我跑到籠子這邊,它們就蹦到籠子那邊,我跑到籠子那邊,它們就蹦到籠子這邊。誰知等我一走,它們就爭先恐后擁上來搶食吃。瞧!它們還會自己剝殼呢!但它們也不時抬起頭來,轉動著小眼睛,四處警惕的張望。這時只要你稍稍弄出一點響動,它們立即會一哄而散,躲在籠子的一個角落里恐懼而又警覺的環視周圍。如果你不打擾它們,它們就會繼續安心地吃下去,嘴里還會發出清脆婉轉的歌聲,表示它們滿懷的高興。
它們雖然成天不停地蹦來跳去,嘴中也叫個不停。但到了晚上,它們就會安靜地入睡——忙了一天,終于到了晚上,珍珠鳥停止了那歡快的歌聲,和那活躍的身影,都飛到籠子上的一根塑料棍的一頭,用鋒利的爪子牢牢地抓住那跟小棍,頭挨著頭,翅膀擦著翅膀,緊緊地湊在一起,相互依偎著。不過,在它們睡覺之前,當然少不了——“勘察”只見它們擺動著小腦袋,四處張望了好一會兒,待它們覺得沒有任何危險后,才慢慢地閉上眼睛,蹲下來,枕著夢想入睡。一到早晨,它們又會“唧唧喳喳”地叫起來呢!~
珍珠的作文3
我見過浩浩蕩蕩、一望無際的洞庭湖,見過煙波蕩漾、淡妝濃抹總相宜的西湖,但最令我心動的卻是那如夢如幻、神秘莫測的珍珠泉。那是我最想去的地方,今年暑假,我們一家人有幸親自去珍珠泉。
珍珠泉這塊巨大而又翠綠的翡翠是南京北角的一顆明珠。湖內碧波蕩漾、清澈見低,水里的魚兒都很喜歡它們的住處。湖四周青山環繞,森林茂密,古樹參天,流水潺潺。 吐泡泡是珍珠泉的主旋律!罢渲槿窃趺吹妹哪?”我好奇地爸爸,爸爸笑了笑說:“哪是因為它會吐出像珍珠形狀的氣泡!”我聽了后點了點頭。站在湖邊,只有一陣一陣的山風吹過來,于是湖面蕩漾起一圈又一圈的圓暈。珍珠泉的.一天并不完全一樣。清晨,湖上有濃濃的晨霧,陽光下紅霞隱隱。波光閃閃,湖面寂靜的珍珠泉竟會吸引來那么多游人,中午,微風輕拂,漣漪層層泛起。晚上便又回到了寂靜。
珍珠泉,因它那天然、奇妙、幽靜的風光,成為人間仙境、旅游勝地,游人至此流連往返。難怪,游人都夸這塊地方適合仙人居住。 我愛祖國的山山水水,尤其是珍珠泉 。
珍珠的作文4
一個風和日麗的日子,老師帶著我們去參觀華東珠寶城。雖然我是土生土長的山下湖人,但有目的地參觀珍珠市場還真是頭一回。瞧我們這一幫人,一路上,歡聲笑語不斷,我們都沉浸在活動的喜悅中,好似從沒來過這個美麗令人向往的地方。
終于到達目的地。眼前的珠寶城雄偉壯麗,里面人聲鼎沸,猶如一幅活動的畫,讓人一下子興奮起來。
走進大廳,放眼望去,哇!真的是珍珠的海洋!真不愧是華東最大的珠寶城!
大廳里的珍珠飾品可真多啊!珍珠飾品令人目不暇接。瞧!有光彩奪目的項鏈,有做工精細的胸針,有小巧玲瓏的耳環……他們的色彩形狀也各不相同,有白色的滾圓狀,有米黃色的橢圓形,有紫色的'水滴狀……這一切,我們看得眼花繚亂,驚嘆不已!
琳瑯滿目的珍珠飾品處處閃耀著光芒,耳邊不時響起一陣陣對珍珠的贊美聲!
突然,穿珍珠深深地吸引了我,我跑到一個正在穿珠的小攤邊,懇請他們讓我試穿一下。他們同意后,我迫不及待地拿起一根穿珠線穿起來。我在珍珠堆里挑了一些圓溜溜的紫珍珠 , 接著,我右手拿起穿好引線的針線,左手拿著一顆珍珠,小心翼翼地把線從珍珠的孔中穿過去。嘿,還真有一番情趣!我立刻來了勁。
大概穿了二十厘米,我看著差不多了,就把穿好的珍珠交給攤主,讓她幫我裝上配鉤,一條漂亮的項鏈就完成了。
我付了錢,接過項鏈,道了聲謝謝,離開了小攤。
正在這時,老師讓我們集合了。踏上歸途,我對珠寶城感到了一絲留戀。
以前,我并沒有對山下湖珍珠有很深的認識,但經過這次,我深深地喜歡上了美麗的珍珠。因為在珍珠耀眼的光芒里,蘊含著攤主們真誠的笑容!我緊握著手中的手鏈,想到了山下湖的珍珠文化,想到了攤主們的熱情,不由對珍珠發出了由衷的贊美……
珍珠的作文5
我家有一公一母兩只珍珠鳥,可愛的它們生活多姿多彩。
珍珠鳥的樣子很可愛。它們那小小的、紅紅的尖嘴,像抹了口紅似的,特別漂亮。而且,我還能根據它們嘴的顏色來分辨公母:橘黃色嘴的是母的,鮮紅色嘴的是公的,一看就一目了然了。它們雪白的羽毛很引人注目,摸一下,感覺像光滑的.絲綢,好像蓋上了一層厚厚的雪花。
珍珠鳥很貪吃。它們好像在不停地吃,一會兒啄啄小米,一會兒叼叼菜葉,一碗食物一天就被它們消滅了。它們吃東西可真有意思,只見它們飛上小碗,紅紅的小爪子緊緊地抓住小碗的邊緣,把頭伸了進去,又迅速地出來了,向四周張望著,小嘴還飛快地一張一合,麻利地把皮吐了出來,享受著“美味佳肴”。
珍珠鳥還很警惕。我為了讓它們下蛋,孵出小珍珠鳥送給我的朋友,特意把我小時候玩的小布筐放了進去,嗬!足可以擱下它們倆!我樂滋滋地想:等孵出了小鳥,我要送給王雨竹一只,再送給李靜一一只,哦,還有李欣迪和孟舜英……我一邊想一邊樂,悄悄地把目光移向了鳥籠,咦?它們怎么不到布筐里趴著呢?媽媽笑著安慰我說:“沒事,可能它們還不適應,過兩天就好了!蔽野胄虐胍傻刈唛_了。第二天,我興致勃勃地去看它們,看見小布筐被挪了地方,興奮得跳了起來,只見珍珠鳥瞧了一眼小筐,一轉頭就把小筐咬住了,往自己眼前拽了拽,啄起布筐上的毛來,但還是不肯跳進去舒舒服服地睡個大覺。我急了,心想:它不進去怎么能下蛋呢?突然,我眼前一亮,打開籠門,把小布筐取了出來,在里面放上珍珠鳥最愛吃的小米和菜葉,又重新放了進去。小鳥果然禁不住食物的誘惑,伸長脖子叼了一口,最后還是痛痛快快地跳進去大吃起來。在確定小布筐沒有危險以后,小母鳥就經常趴在里面,等待著新的小生命。
珍珠鳥給我們帶來了歡樂,帶來了美麗,帶來了無限的憧憬。
珍珠的作文6
我的腦海中有一個木盒子,盒子里裝滿了一顆顆美麗的珍珠。這些美麗的珍珠就是一件件難忘的事。其中有一顆珍珠是最大最美麗的,讓我跟你說一說吧。
這件事發生在一個寒冷而又美麗的雪夜。那一晚,我獨自在家看書,突然,急促的敲門聲響起來了。我開了門,門外來一個修車的啞巴叔叔。他用手比劃著,還用腳跺著地,顯得十分著急。但我始終聽不懂他的意思,可是,天氣實在是太冷了,而且我也不懂他的意思,爸爸媽媽又不在家,我想還是讓啞叔叔回去吧。于是,我就對啞叔叔說:“天那么冷,我爸爸媽媽都不在家,您先回去吧!眴∈迨逯缓孟然厝チ恕
接著我就轉身回去看書了。過了一會兒,開鎖的聲音把我從書中的世界拉回了現實,一定是爸爸媽媽回來了,我趕緊跑去門口。當我們正要關門的時候,啞叔叔又來了,我爸爸一下子就明白了,說:“天太冷了,你還親自給我們送車,明天我自己去取就好了。”啞叔叔掏出紙筆,在紙上寫道“我怕您要用車”。我看到這里,一股暖流流進了我的'心里,雖然天氣很冷,但我的心卻很溫暖。
啞叔叔這種時刻為別人著想的行為,值得讓我們學習。我想這顆珍珠是我心里最大最美的一顆。
珍珠的作文7
梅花中我獨愛夏天盛開的珍珠梅,那種感覺似初戀的朦朧,那種美好與圣潔讓我難別康橋。于是,總有一曲許茹蕓的我有一簾幽夢,不知與誰能共,醉的我淚花縱流……
——題記
一株來自夏日的梅,似乎錯亂了時空。
我反復追問,如同高勝美追問彩云伴海鷗。珍珠梅,人都說梅花喜歡漫天雪,你如此標新立異為何求?
徐志摩說,那是我告別康橋時那朵云彩醉了。我說呢為什么讀你千遍也不厭倦,讀你的感覺像三月。原來你本是來自康橋飄逸的云朵,怪不得如此圣潔如此高雅如此清純。你是動情于徐志摩的詩而醉的嗎?還是為林徽因同時愛上兩個人而醉?要不為何放棄無憂無慮無牽無掛云游四海的自在逍遙,無怨無悔義無反顧醉化成梅?我懂了,萬物皆為情生,皆為緣去。飄逸的仙云好想寂寞成花,站在歲月的枝頭,盡享紅塵風花中那如夢如詩如歌的情,品味人間雪月中那如癡如醉如煙的愛。當初七仙女不也是為情所醉,仙嫁凡人嗎?
我端詳著你,如同欣賞一位曼妙清雅的少女。既有梅花的風骨又有梨花的風雅。我用朱自清的聲音輕輕的問一句好嗎?你又是誰家的小妮兒,生的'如此多情,如此含情,如此深情,如此風情?我猜想你一定是席慕容的女兒吧。我記得,你媽媽說,在我生命里有永遠的等待。難道你是為了他,寧愿開出一朵珍珠梅花,不為剎那芳華,只為見他時展現最美的容顏?或許像你媽媽所說,你已經求佛五百年,只為求他成全你一段美好姻緣。也許,你是白落梅的女兒?
一直以來,都認為,最美的女子,應當有一種遺世的安靜和優雅。無論什么時候,什么心情,都能讓你安心,讓你平靜。守著一樹似雪梨花,守著一池素色荷蓮。這詩詞真的好像是為你量身定做的;蛘,你僅僅是來自西子湖畔的河蚌,歷越千年磨礪出的珍珠。在白娘子千年等一回,我無悔啊的吟唱中,用西湖一湖淚花滴滴澆灌。于是,珍珠開花了。開出這絕世夏梅,只為與許仙百年修得同船渡,千年修得共枕眠。
珍珠的作文8
寒假的一天,我和爸爸去了珍珠泉公園玩。由于是春節期間,路上車很少,一路很順暢,我們很快就到了珍珠泉。
我們進了公園,首先看到的就是一大片水面,里面養了許多又大又肥的非洲鯽魚和錦鯉。錦鯉五彩斑斕,紅的、黃的、白的、黑的,在水里不停游動,好像在歡迎游客。
往前走,陽光下,鏡子似的水下不斷地冒出小氣泡,到了水面氣泡消失就激起波紋,很像下雨的時候,雨點打在水面上濺起的'小水花。原來,這就是珍珠泉又叫晴雨泉的原因。
我們又往前走了不遠,看到很多人都在水邊鼓掌。我不知道什么原因,就問爸爸。爸爸說:“據說只要人們在這里拍手或大聲唱歌,水里就會冒出來很多的氣泡,泉水涌得更歡,像在歡迎游客的到來,所以這里又叫喜客泉。不信你試試看!蔽遗e起雙手拍了兩聲,水下面的氣泡立刻多了起來,一串一串的。其他的游客受到我的感染,都拍起了手,珍珠一樣的水泡立即不斷往上涌,充滿了水塘,人們的掌聲更加熱烈了。
我們沿著湖邊走,很快到了泉眼邊。這里的泉水涌得更多,不斷地有一串一串的氣泡往上冒。氣泡亮亮的,大小都差不多,跟珍珠一樣。你看,這邊一串剛冒出水面,那邊水底又涌上來一大串。不大的湖里不時有大串氣泡的涌出水面,就好像大把的珍珠往上冒。我看見泉眼邊的山崖上刻著幾個大字“萬斛珍珠”。我突然覺得珍珠泉的名字起得真是妙,實在是太貼切了。
珍珠泉真是很奇妙,大家有時間一定要去看看啊!
珍珠的作文9
珍珠泉,著名的游覽勝地,指引了不少慕名而來的游客。
珍珠泉座落于南京浦口區,那兒的風景就跟它的名字一樣迷人。據說在那兒的泉眼里,只要投一枚硬幣,就會冒出像珍珠一樣的泡泡。
來到珍珠泉門口,我就被那拍攝當中樸實端莊的泉水所吸引。它雖然沒有大海的奔騰,沒有長江的磅礴,也沒有黃河滾滾的氣勢,但它美的樸實,沒有添加任何的點綴,釋放出自然的美,給人一種生機勃勃的感覺。泉水清澈見底,可以看見水底的'砂石,隱隱約約有幾條魚在游動。樹木圍繞在水面四周,在陽光的照耀下,一陣微風吹來,水面蕩起了微波,波光粼粼,湖水就像一顆發光的綠寶石鑲嵌在中央。
我們沿著崎嶇的小路向前走,聽見了一陣吼聲,令人毛骨悚然,循聲望去,原來那聲音是一群老虎傳來的。它們都側著腦袋擺著尾巴,不停地眨巴著眼睛望著我,似乎好奇。
我們離開了動物場,又來到了熱鬧的百獸盛場。坐在座位上期待著這次演出。開演了,音樂響起,一個馴師騎馬奔騰而來,像飛一般的掠過眼前。之后精彩的表演就開始了。伴隨著音樂,馴師手撐馬背,一躍而起,整個身體像輪子一樣繞馬轉,臺下響起熱烈的掌聲。還有的馴師坐在馬背上,舞起大刀,威武雄壯。下一個節目是熊騎自行車,熊在馴師的催促下一個個跳上車,腳踩踏板,手握籠頭,準備出發。哨聲響起,它們像離弦之箭,比賽不分勝負,臺下已是一片沸騰。最后是熊走球,一只熊不肯跳上球,馴師打得它皮開肉綻?吹竭@個情景,我心里一酸,對它們產生同情:我們一定要愛護動物。
你喜歡珍珠泉嗎?迷人嗎?
珍珠的作文10
有一個自以為是全才的年輕人,畢業以后屢次碰壁,一直找不到理想的工作,他覺得自己懷才不遇,對社會感到非常失望。多次的碰壁工作,讓他傷心而絕望,他感到沒有伯樂來賞識他這匹“千里馬”。
痛苦絕望之下,有一天,他來到大海邊,打算就此結束自己的.生命。
在他正要自殺的時候,正好有一位老人從附近走過,看見了他,并且救了他。老人問他為什么要走絕路,他說自己得不到別人和社會的承認,沒有人欣賞并且重用他……老人從腳下的沙灘上撿起一粒沙子,讓年輕人看了看,然后就隨便地扔在了地上,對年輕人說:“請你把我剛才扔在地上的那粒沙子撿起來。”
“這根本不可能!”年輕人說。
老人沒有說話,從自己的口袋里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠,也是隨便地扔在了地上,然后對年輕人說:“你能不能把這顆珍珠撿起來呢?”
“當然可以!”
“那你就應該明白是為什么了吧?你應該知道,現在你自己還不是一顆珍珠,所以你不能苛求別人立即承認你。如果要別人承認,那你就要想辦法使自己成為一顆珍珠才行!蹦贻p人蹙眉低首,一時無語。
有的時候,你必須知道自己是普通的沙粒,而不是價值連城的珍珠。你要卓爾不群,那要有鶴立雞群的資本才行。所以忍受不了打擊和挫折,承受不住忽視和平淡,就很難達到輝煌。
若要自己卓然出眾,那就要努力使自己成為一顆珍珠。
珍珠的作文11
媽媽有一串白色的珍珠項鏈,戴在脖子上熠熠生輝,非常漂亮。我總在想,美麗的珍珠是怎么形成的呢?
查詢了百度百科后,我才知道:珍珠在學術上是一種有機寶石,主要產在珍珠貝類和珠母貝類軟體動物體內,是由大量微小的文石晶體集合而成的。其實,就是蚌的外套膜受到異物如砂粒、寄生蟲等的侵入刺激,受刺激處的表皮細胞以異物為核,陷入外套膜的結締組織中,陷入的部分外套膜表皮細胞自行分裂,形成了珍珠。
原來是因為珍珠貝受了創傷與挫折,為了重塑傷口才形成了珠圓玉潤的珍珠。它們有的很大,有的很小,有的很圓,有的歪歪扭扭,連種珍珠的人也不知道原因何在。
我們每個人的成長也要像珍珠一樣,養成重塑傷口的`本事,把困難和挫折變成美麗的珍珠。我不禁想到了海倫凱勒,她在19個月時就被病魔奪去了視力和聽力,但她沒有放棄,在無光、無聲的世界里,克服重重困難堅持學習,考入哈佛大學女子學院,并且先后完成了十四本著作。其中最著名的《假如給我三天光明》,鼓舞了許許多多的人。
看似美麗的珍珠,煥發著晶瑩的光彩,其實背后忍受了巨大的創傷,是重塑傷口的結果。
珍珠的作文12
那一次,再一次不理想的考試成績讓我倍感壓抑,獨自一人來到公園散心。天空灰蒙蒙的,烏云像一塊臟抹布,不停的壓下來,壓下來,壓得人幾乎透不過氣。樹葉被風吹的散落了一地,鋪在枯黃的草上,也沒有人來打掃。
目光不經意的一瞥,就轉不回去了。那是一棵矮矮的小桃樹,細細的枝干上有一個白白的小球在不停的晃動。慢慢走進,發現那原來是個蝶蛹,里面一只剛經歷蛻變的蝴蝶想要破繭而出。巨大的好奇心讓我挪不開腳步。它在掙扎,一點點,一點點在不斷的掙扎但蝶蛹卻只裂開了一條小的不能再小的細縫。但它沒有放棄,休息了一小會兒又繼續開始它的事業。蝶蛹不停的左右搖晃,但絲毫沒有要放這個小家伙出來的意思。我不禁伸出手想去幫它一把,但手伸到半空中,又僵住了。我自己都還需要別人的幫助,自己的事情都還需要別人來做,又有什么資格去幫它呢?我怯怯地縮回了手。
那個小家伙還在掙扎,但始終無法破繭成蝶。我心中嘲諷地說:“算了吧,別在做無謂的掙扎了,你和我一樣,都需要別人的幫助才會成功,誰讓你一開始作繭自縛呢?”
突然,動靜停了下來。當我以為它已經放棄了的時候,蝶蛹開始了異常劇烈的晃動,比之前的任何一次都要厲害?粗p隙不斷的擴大,漸漸地,漸漸地……它成功了,從破裂的蝶蛹中伸出了美麗的翅膀。那是一雙五彩斑斕的翅膀,在陽光的照耀下異常耀眼。它煽動翅膀飛走了,飛的好高,好高,但那雙五彩的翅膀卻閃耀進了我的眼中,更閃耀進了我的心中。我的世界也被它注入了色彩。沒想到,一只那么小的.小飛蝶卻告訴了我很多很多……讓心情壓抑的我一下子變的開朗起來。
是啊,連它都可以獨立,連它都可以不要別人的幫助,為什么我不可以呢?為什么我一定要拾起心中的珍珠依偎在媽媽的懷抱,做永遠長不大的孩子呢?
拾起那破裂的蝶蛹,像珍珠似的把它捧在手中,緊緊握住,就像握住我們的成長“干糧”。抬頭看看那已變的寶藍色的天空,揚起一個微笑,快步向家走去。
珍珠的作文13
清晨,鳥兒那清脆悅耳的鳥鳴已唱起,我隨著鳥兒的鳴聲慢悠悠從床上爬起來,打了個哈欠,提起精神,向今天的目標——“紫色珍珠園”出發!
我們踏著輕快的腳步,乘著車子,一路歡歌笑語地來到了葡萄園,一進入葡萄園,一陣迎面撲鼻而來的果香從我的鼻邊飄過,我使勁一吸,i。∫魂嚌鉂獾墓懔ⅠR就跑進了我的鼻子中,讓我更加有精神了,我睜開雙眼,向前遠處眺望。我發現,在枝繁葉茂的枝葉上,正掛著一串又一串誘人的葡萄,我摘下一顆,捧在手中,在陽光的照射下,它——那顆葡萄的代表所作品,仿佛就是一顆紫色的珍珠。突然,我把它剝開,舉起它,放到陽光下,“閃閃發光”,可漂亮了!
我再望向那被拋棄在后頭的葡萄們,我退后了一步,再從門外跑了出來,我放遠望去,在陽光的照射下,披著白色衣裳的葡萄園顯得更加美麗,雖現已是午時,但,我在我的眼簾中,葡萄園就好似在云霧迷蒙中若隱若現,構成了一幅如畫似詩的.美景,就連葡萄園身邊的花花草草,也不及葡萄園的美麗!
啊!葡萄園,你就是一幅連綿不斷的畫卷,在峰巒雄偉的山巒,在綠樹紅花中,都不及于你的美,我愛你葡萄,但,我更愛你那詩情畫意的“珍珠”園!
珍珠的作文14
人生就像一次旅行,每個人都坐在時間的列車里,懷揣著到達目的地的票根,漸漸向遠處行去。沿途的風景就是被包裹的記憶。 我們一路向前,不停的朝著太陽,仰頭、張望。漸行漸遠,我們的心靈也一點點變得充盈,或許那就是我們無法預知的關于人生的一個謎語。只有我們經歷,才會讓我們刻骨銘心。 厚實的記憶,經過流光溢彩的洗禮,越發清晰透明。 年少的輕狂不再那么熱情,青春的朝氣成了主力軍。
慢慢地,我們由瘋狂變得安靜。我們學會了成長,學會了珍惜,學會了收藏珍珠似的記憶(無論是通過物品的收集還是寫下那篇短短的日記)。 有時,在細數陽光的`日子里,有兩種交響樂同時響起,一個是過往,一個是如今。即使有的人和事是過往,還是會毫不掩飾地記憶猶新。與此同時,還喜歡將悲傷的記憶裹上一層糖衣,將其與美好的回憶一并擱置于心底。 一路輾轉,我夢見過海,還有春暖花開。 在記憶里,我們還擁有一個屬于自己的遙控器。擁有它,我們可以掌握我們自己的航行。我終于相信:命運其實掌控在自己手里。只要我們愿意,隨時都可以調整遙控器?晌覀冞是會懊惱不已,因為那已是曾經,無論如何,我們都已回不去,我們只能將其輕輕地拾起。 終于,我開始明白想握緊的太難,想留住的不易的道理,我們能做的就是學會珍惜,珍惜如今。
于是我隨時隨地地種下陽光的籽粒,帶著向日葵一起航行。因為我希望未來能擁有充滿陽光的記憶 多虧還有記憶,還有記憶的沉積,它給了我提醒和激勵,我才有勇氣將奮斗的號角拾起,大步向前邁進,不再盲目地憧憬。 記憶是未上鎖的窗,任憑風來風往。
珍珠似的記憶就像一顆蜜糖
珍珠的作文15
早就聽說了鼎鼎大名的珍珠蟹,今天我可是大飽眼福,奶奶特地從鄉下帶來了十幾只小巧玲瓏的珍珠蟹。
只見它們一個個躲在塑料袋里,好似嚇得不敢出來,于是,我把塑料袋癱在地上,十幾只珍珠蟹立刻機智地逃出來,八只腳靈活地運動,越跑越遠?伤鼈兊乃俣饶挠形铱,我一下子就跑到它們面前,開始了“抓蟹大戰”!但它們揮舞的大鰲卻把我的“膽小”吊了出來。我靈機一動,大喊道:“大家快來捉蟹。 编従觽兗娂娐劼暥鴣恚蠹乙黄鹦袆,三下五除二就把它們全部搞定。個個乖乖地躲在袋子里。
媽媽拿來一只珍珠蟹,放在小籃子里,我便仔細端詳起來。只見它有著青色的殼子,這可是它最重要的“保護甲”,稍微碰一碰,它八只腳就上下“嗒嗒嗒”擺動起來,那凸起來的芝麻大小的.眼睛不停地轉動著,窺探著四周,十分警惕。前面那對大鰲是最有威力的了,稍微動一動,便會讓人有份恐懼感。八只腳就不用說了,總會創造出各種歡快而有節奏感的旋律,好像在跳踢踏舞,有趣極了。接著,我拿起一支鉛筆,小心翼翼得放在一只大鰲中,只聽“嚓”的一聲,我以為鉛筆斷了,回頭一看,居然只刮了幾道小口子,這讓我漸少了對它的敵意,想嘗試著抓起它。
我找到媽媽,他告訴我說:“你必須站在螃蟹后面,用手抓著它的背部或底部就行了。”我會意地點了點頭。于是,我躡手躡腳地爬到螃蟹后面,敏捷的抓住了它,慢慢地抬起,呵,沒想到這小家伙還真調皮,一下子就逃出了我的手掌心——掉在了地上。
……
看看這些小家伙——調皮又可愛,我把兩只放進我家水桶里,其余放進了我的肚子。
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