(薦)換座位作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的換座位作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

換座位作文1

　　眼看快要考試了，各班老師都在瘋狂的復(fù)習(xí)。下午放學(xué)也要熬戰(zhàn)到底。天啊!親愛(ài)的老師們，這日子還讓不讓人過(guò)。我倒!這恐怖的訓(xùn)練到底何時(shí)可以結(jié)束啊!拜托，也讓我們有口喘氣的機(jī)會(huì)啊!我們班上最悠閑的`就是我們班主任(我們都叫他葛老白，也就是葛老師88)，六一兒童節(jié)一過(guò)就換座位，這是哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了，真讓人受不了!與其又要接受一個(gè)新的同桌，還不如湊和湊和以前的同桌吧!(雖然也不怎么樣)但這晴天霹靂還真來(lái)得有點(diǎn)突然。換就換吧!正好也擺脫“花癡”同桌的煩惱。開(kāi)始調(diào)整了，自己真是仗二和尚----摸不著頭腦，這個(gè)葛老伯的用意何在？你換可以，至少在本小姐的旁邊換個(gè)老實(shí)點(diǎn)的、善良點(diǎn)的，成績(jī)好壞無(wú)所謂。

　　沒(méi)想到競(jìng)?cè)话才盼液鸵郧耙郧耙郧暗淖顭┤说耐�桌坐。真有點(diǎn)受不了他，天天上課吵死人，說(shuō)話那么大聲，沒(méi)辦法真是倒霉透頂，碰上這樣一位同桌，真的很恐怖!真渴望以前的學(xué)習(xí)生活，天天下課還有前后座位的同學(xué)談心呢!現(xiàn)在又要重新處朋友，都這時(shí)了，那有時(shí)間去相處啊!葛老白的心思沒(méi)人能摸得透。盡管對(duì)新同桌，也是舊同桌，天天對(duì)我大吼大叫受不了，但還是要忍啊!

　　不過(guò)，過(guò)了幾天，我才發(fā)現(xiàn)他很天真，上課時(shí)，我們討論問(wèn)題時(shí)，被老師罵了一頓，真是受不了，但至少老師沒(méi)罵我，全賴在他頭上了，哈哈，從此以后，他就變成我的替死鬼了!這也是一個(gè)“好事情”啊!但不管是換不換同桌，我都覺(jué)得無(wú)所謂了，因?yàn)橥�桌�?duì)我來(lái)說(shuō)都是互相幫助的!沒(méi)有好壞，沒(méi)有分別，在我的心里，我都愿意跟每一個(gè)人做同桌，同桌同桌，就需要共同奮斗，你們說(shuō)是不是!我到頭來(lái)還要謝謝葛老白，讓我遇上這么“好的”同桌！

換座位作文2

　　新的一學(xué)期開(kāi)始了，也就是一次乾坤大挪移要開(kāi)始了。

　　開(kāi)學(xué)第一天老師讓我們自由換座位。同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，這下可好了，老師讓我們自由換座位，我終于可以離開(kāi)那個(gè)小魔鬼了、啊，我不要離開(kāi)小陳、太棒了，我終于可以離開(kāi)他了，不怕被打小報(bào)告了。這時(shí)我想：老師呀，這個(gè)決定真好，我終于也可以離開(kāi)那個(gè)女魔頭了，想到這我便呵呵呵呵地笑了起來(lái)。

　　很快，老師大手一揮，說(shuō)道：大家現(xiàn)在開(kāi)始換座位，去和自己想坐的同學(xué)去坐吧，沒(méi)有想好的先站在旁邊。話音剛落，同學(xué)們都行動(dòng)了起來(lái)！

　　我和我的'好朋友小劉，確認(rèn)了一下眼神，我就朝著他走了過(guò)去。可是就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)同學(xué)已經(jīng)快我一步坐在了他的旁邊，小劉對(duì)她笑了笑，我只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭。又朝小馬那走去，不過(guò)一看他已經(jīng)和小林一桌了。這樣我找到了小馮，他也很樂(lè)意和我同桌，我終于稱心如意地離開(kāi)了女魔頭，和自己要好的朋友坐在了一起。

　　我本以為這是天堂的開(kāi)始，可是誰(shuí)也猜不到老師的心意是什么。老師說(shuō)變就變，在我們自由換好后，老師又做了調(diào)整，說(shuō)到：小胡你和小馬換一下。我剛?cè)计鸬臒崆橄袷潜灰慌铔鏊疂餐噶艘话耄�腦袋頓時(shí)聳拉了下來(lái)，因?yàn)樾×质侨�班最灰的學(xué)灰！這真是我的厄運(yùn)開(kāi)始啊。

　　我知道這又是悲慘的一個(gè)學(xué)期。

換座位作文3

　　星期一下午最后一節(jié)自習(xí)課，老師像往常一樣邁著輕盈地步伐走上講臺(tái)。她用眼神掃了一下全班同學(xué)，不緊不慢地說(shuō)：“一會(huì)兒咱們按照大小個(gè)重新調(diào)整一下座位。”這下班里立刻炸開(kāi)了鍋，大家都瞪大了眼睛，七嘴八舌地議論起來(lái)。

　　我心里也不住嘀咕：“好端端的怎么突然換座位了呢？”這時(shí)，老師讓大家安靜下來(lái)，微笑著說(shuō)：“現(xiàn)在有的坐在前面同學(xué)個(gè)子躥得太快，影響后面有的同學(xué)看黑板。”是啊，這一年多，我也長(zhǎng)了不少，這回肯定要排在后面了。我的心里一面想著，一面聽(tīng)從老師的指揮，跟著大家到外面排隊(duì)。

　　老師讓我們先按以前的隊(duì)形站好，然后按我們的高矮個(gè)排了順序。果然，我在班里也算個(gè)子高的人了，站在了隊(duì)伍的后面。我們?cè)瓉?lái)的`六人小組就這樣被無(wú)情的分開(kāi)了，我被分到了第九個(gè)小組。我們以前組的成員只剩下兩個(gè)人了其他都是從別的組來(lái)的組員。哎，真舍不得和八組的好朋友分開(kāi)！

　　座位調(diào)好了，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)忍住當(dāng)時(shí)就傷心地哭了起來(lái)。我也有些傷感，回到家和媽媽說(shuō)起這件事，一個(gè)沒(méi)忍住，竟然也號(hào)淘大哭了起來(lái)。媽媽一邊用手撫摸著我的頭，一邊耐心的安慰我說(shuō)：“人生當(dāng)中會(huì)遇到各種各樣的分離，難免會(huì)令人傷心和難過(guò)。但是現(xiàn)在，你們還會(huì)在一個(gè)教室上課的啊！新的小組不是也有你的好朋友嗎？”聽(tīng)了媽媽的一番話，我的心才漸漸地平靜了下來(lái)，終于大雨轉(zhuǎn)晴了！

　　我會(huì)很快適應(yīng)在新的小組里的學(xué)習(xí)生活，也會(huì)更加珍惜和每個(gè)小組成員之間的友誼。

換座位作文4

　　換座位了，下課，班主任就安排著換座位，每個(gè)周都會(huì)換一次座位，真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)啊，我現(xiàn)在坐到了最后一排，哎呀，我后桌的小強(qiáng)坐到了第一排，我真是太高興了，為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)樾��?qiáng)真的很調(diào)皮，他坐在我后面的時(shí)候，總是扯我的頭發(fā)，可疼了，怎么說(shuō)都不聽(tīng)，他總是說(shuō)，我的頭發(fā)太長(zhǎng)，放到了他的桌子上了，可我又不是故意的，所以我也特別煩他，現(xiàn)在他坐到了第一排，我真是太高興了。

　　我們班的.小麗是我的好朋友，她經(jīng)常說(shuō)有機(jī)會(huì)我給你“報(bào)仇”，我不知道小麗要怎么給我“報(bào)仇”，直到這次換座位我才知道小麗的“報(bào)仇”法子，因?yàn)橹�前小麗是我們這組的第一排，我是我們這一組的倒數(shù)第二排，小強(qiáng)是倒數(shù)第一排，現(xiàn)在換座位之后，小麗是第二排，小強(qiáng)就是第一排了，這樣，小麗就是小強(qiáng)的后桌了，小麗在白紙上畫(huà)了一只縮頭烏龜，上面寫(xiě)著“我再也不敢欺負(fù)同學(xué)了”，準(zhǔn)備放學(xué)的時(shí)候，小麗用透明膠貼了上去，為了不讓小強(qiáng)懷疑，小麗貼了之后故意對(duì)小強(qiáng)說(shuō)，要借他的筆用一下，小強(qiáng)就以為她是要借東西才拍了拍他的背，小強(qiáng)沒(méi)有懷疑。

　　等到放學(xué)后，小強(qiáng)一路上都在被同學(xué)笑，我們也笑得前俯后仰，要是他以后再欺負(fù)人就再整他。哈哈……

換座位作文5

　　已經(jīng)開(kāi)學(xué)第二個(gè)星期了，但一直還未調(diào)整座位。今天公布終于可以換座位啦。

　　今天早上，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，剛放下書(shū)包，弓老師就走進(jìn)了教室。“同學(xué)們”，現(xiàn)在我們要開(kāi)始調(diào)整座位。請(qǐng)把自己的文具書(shū)包收整好。“太棒了”，終于可以換新座位啦。可是我對(duì)自己現(xiàn)在第一排的位置還很舍不得呢。同桌還是我的好朋友陳嘉冰。但我也很期待新座位，很好奇這次的新同桌是誰(shuí)？

　　開(kāi)始調(diào)換座位啦，弓老師先讓1、2排小組的同學(xué)分別站到講臺(tái)的前面和教室的最后一排。老師一個(gè)一個(gè)的.念名字，大家也都對(duì)應(yīng)的走到自己的新座位上。念到劉一澤同學(xué)名字的時(shí)候，他有近路不走，非要圍著教室內(nèi)繞了一大圈。正好后面是女生，弓老師開(kāi)起玩笑說(shuō)：“有近路不走，走遠(yuǎn)路，還要看美女一眼啊？”話音剛落同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。笑的我肚子都痛了。同學(xué)們都念得差不多了，還未聽(tīng)到我的名字。心里特別緊張著急，就在這時(shí)，我聽(tīng)到：“李詩(shī)茹。”這時(shí)我掩耳不及迅雷之勢(shì)的小跑到我的新座位上。我一看同桌是田園碩。雖然是位男生，但是他特別會(huì)關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)還特別好。我非常開(kāi)心，可以相互學(xué)習(xí)。

　　換了新同桌、新座位后。老師開(kāi)始訂選組長(zhǎng)了，我心里默念一定會(huì)選我，一定會(huì)選我，果然，老師念到了我的名字，我成為了第四小組的組長(zhǎng)。我一定會(huì)當(dāng)好這位組長(zhǎng)，不讓弓老師失望。

　　新的座位，自己的學(xué)習(xí)也要更加努力刻苦。我也是一位班委干部成員其中一位啦，我更要認(rèn)真負(fù)責(zé)做好自己手上的每一件。不讓弓老師失望。加油，李詩(shī)茹！

換座位作文6

　　今天開(kāi)始換座位了，我真的不想換，好不容易有這么一個(gè)好同桌，上課認(rèn)真，下課還能一起玩，脾氣又好，我真怕到時(shí)候換到一個(gè)不好的同桌就麻煩了。

　　我們換座位是自己抽簽的，就是我們班有40人，老師寫(xiě)好我們其中20人的名字，放進(jìn)一個(gè)紙箱子里，讓另外沒(méi)有寫(xiě)名字的20名同學(xué)一個(gè)一個(gè)上去抽，抽到誰(shuí)的名字就和誰(shuí)一桌。

　　我正好是被抽的那一方，準(zhǔn)備抽簽的20個(gè)人都背著書(shū)包排在了教室外的門口，哎呀，真是的，也不知道誰(shuí)會(huì)成為我的同桌，我在默默的祈禱，看見(jiàn)從教室外走進(jìn)來(lái)的第一個(gè)是小方，他上去抽到了小強(qiáng)，然后就直接走到小強(qiáng)的.座位旁坐下，再然后這一桌就算是分好了。

　　緊接著第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)，眼看一個(gè)個(gè)我覺(jué)得是可以做最好的同桌時(shí)，可他們偏偏沒(méi)有抽中我，我到底要等到什么時(shí)候啊，等到了第十個(gè)，我的前同桌出場(chǎng)了，我真希望我們能有緣再做同桌啊，可惜，她沒(méi)有抽到我，而是抽到了我的隔壁桌，真是天不隨人愿啊。

　　當(dāng)我還在惋惜時(shí)，當(dāng)我還在看著我的前同桌時(shí)，只聽(tīng)：“我抽到了李麗麗。”什么？我轉(zhuǎn)頭看向講臺(tái)，天啊，班上的倒數(shù)第一名，上課看小說(shuō)、傳紙條，各種不聽(tīng)說(shuō)，我的媽呀！我怎么就這么倒霉，這可是要做一個(gè)學(xué)期的同桌啊，蒼天啊、大地啊，給我一刀吧！

換座位作文7

　　一年一度的“森林圖書(shū)日”到了，這是老虎大王為了讓小動(dòng)物多看書(shū)設(shè)定的節(jié)日。為此，它還特地建了一個(gè)“森林圖書(shū)館”呢！

　　早晨，四個(gè)形影不離的好朋友，小兔、小烏龜、小刺猬和小松鼠約好了一起去圖書(shū)館看書(shū)。小兔、小烏龜和小松鼠比小刺猬早到一些，便選好了中意的書(shū)，坐下來(lái)津津有味地看了起來(lái)。這時(shí)，小刺猬也來(lái)了，它選了一本《法老王的咒語(yǔ)》，剛想坐下來(lái)，可是圖書(shū)館座無(wú)虛席。再一瞅，小兔子給它留了個(gè)空位，便高興地走了過(guò)去，坐下來(lái)認(rèn)真地看起了書(shū)。這時(shí)的圖書(shū)館安靜得連一根針落地的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　正在這時(shí)，小刺猬想挪挪身子，身上的'刺不小心扎到了小兔。小兔猛的跳了起來(lái)，“小刺猬，你的刺真扎人！”這一聲，打破了圖書(shū)館的寧?kù)o，大伙兒的目光齊刷刷地投向了它們，這時(shí)，小兔停止了喊叫，大伙兒的目光又回到了書(shū)上。

　　小刺猬羞愧萬(wàn)分，對(duì)小兔子說(shuō)：“小兔，對(duì)不起，你坐吧！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)。

　　小烏龜看見(jiàn)了，連忙拉住小刺猬，對(duì)它說(shuō)：“我坐你旁邊吧！”

　　“你怎么不怕小刺猬的刺？”小兔疑惑地問(wèn)道。

　　小烏龜笑著說(shuō)：“我有著堅(jiān)硬的殼，不怕小刺猬的刺。”

　　“原來(lái)是這樣啊。”小兔子恍然大悟。

　　圖書(shū)館又恢復(fù)了寧?kù)o。

換座位作文8

　　今天中午，老師給我們調(diào)換座位，因?yàn)樽鳂I(yè)很多，而且時(shí)間很緊，所以我們邊寫(xiě)邊聽(tīng)老師安排。

　　我一邊寫(xiě)，耳邊一邊傳來(lái)陸宇軒的聲音：“我們倆不要換吧，順便叫后面的兩位也別換。”

　　“嗯，也要和后面的兩位保持聯(lián)系。”我說(shuō)。

　　老師先叫李彥寧、張佳景和張青燁收拾東西排隊(duì)，然后叫張佳景跟杜心怡坐，張青燁和周祎坐，李彥寧呢？就成了一只喪家犬，無(wú)家可歸了。經(jīng)過(guò)張老師的'再三決定，李彥寧又跟張佳景換了座位，在李彥寧收拾完?yáng)|西的那一刻，老師囑咐杜心怡和周祎，如果同桌上課說(shuō)話或者犯什么錯(cuò)誤了，盡管揪他們的小耳朵，聽(tīng)了這句話，我們經(jīng)不住笑了起來(lái)，有的同學(xué)捧腹大笑，有的同學(xué)邊拍大腿邊笑，還有的同學(xué)笑得前仰后翻。而我趕緊埋頭寫(xiě)《習(xí)字冊(cè)》，因?yàn)椴粚?xiě)的話就來(lái)不及了。

　　這時(shí)，鄧德麟喘了一大口氣：“幸好沒(méi)讓我和程凱陽(yáng)坐，呼！”忽然，張老師大叫一聲：“鄧德麟，收拾書(shū)包去和程凱陽(yáng)坐！”他的心里可是一萬(wàn)個(gè)不愿意呀，這點(diǎn)誰(shuí)都明白，因?yàn)樗�很怕程凱陽(yáng)會(huì)揪他的小耳朵。事后，張老師說(shuō)：“程凱陽(yáng)，周祎和杜心怡的同桌除外，其他的同桌如果犯了錯(cuò)誤，兩人一起承擔(dān)。而他們幾個(gè)如果犯錯(cuò)只怪男生，不怪女生，現(xiàn)在的行勢(shì)就如下所說(shuō)，第一、男生都像一顆塵埃渺小無(wú)助；第二、女生如美麗鮮艷的花一樣，絢麗綻放。”

　　今天中午真是有趣

換座位作文9

　　早上，語(yǔ)文下了以后，老師說(shuō)打算調(diào)換一些同學(xué)的座位，我心想，絕對(duì)不能調(diào)換我的同桌，我可不想離開(kāi)我心愛(ài)的同桌，于是我一早上都在忐忑不安中度過(guò)。

　　可是怕什么來(lái)什么，哎，午托時(shí)老師真的要換座位了！他先讓期中考試成績(jī)排名前三的人自己挑選了座位，然后就開(kāi)始調(diào)換其他同學(xué)的，就這樣你換過(guò)來(lái)，他換過(guò)去，持續(xù)了大約20分鐘，大部分同學(xué)的座位都已經(jīng)調(diào)整完了，我心里依然繃得緊緊地，老師又站在講臺(tái)上橫掃一圈，正當(dāng)目光快與我的目光交匯之時(shí)，我下意識(shí)地捂住了自己的臉龐，哈哈，這樣老師就不知道我是誰(shuí)了，待我偷偷抬頭時(shí)，我眼睛余光瞥見(jiàn)，我的同桌詩(shī)琪也趴在桌子上，這下老師就以為我們是別的同學(xué)了，瞧瞧，我和我的同桌是不是配合得特別有默契，這樣的同桌能換嗎？

　　我正在沾沾自喜，可是有許多同學(xué)都看向我倆說(shuō)：“老師，他們倆也得調(diào)開(kāi)。”NO，我不想調(diào)開(kāi)！老師說(shuō)：“哦，對(duì)了，你就坐到那里去。”一聽(tīng)到這句話，我便垂頭喪氣的走了過(guò)去，竟然發(fā)現(xiàn)是我的“仇人”，他也有意識(shí)地看我，于是，我們便同時(shí)舉起了手。老師看見(jiàn)這一幕，決然的`把我們倆調(diào)離了，與此同時(shí)我又想起了詩(shī)琪平時(shí)對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助，提醒我做課堂筆記、給我講解習(xí)題，還有……她對(duì)我總是很好。就在這時(shí)不爭(zhēng)氣的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，最終還是一滴、一滴的流了下來(lái)……而詩(shī)琪呢，她也在默默地哭泣。我倆的這一舉動(dòng)被其他同學(xué)看見(jiàn)了，便給老師說(shuō)了，老師一猜就知道其中的緣由，便善解人意地把我調(diào)到她的前面，但畢竟沒(méi)能與她坐同桌，我還是有點(diǎn)傷心。

　　不過(guò)，我又有了一個(gè)新同桌，在今后的學(xué)習(xí)中我們一定也能做到互幫互助，期待我們也能成為最好的同桌。

換座位作文10

　　暑假期間，我在黃老師家學(xué)寫(xiě)作文。因?yàn)樘鞖鉄幔�小教室里除了有吊扇外�?、3組還分別加了臺(tái)扇。為了我們每個(gè)同學(xué)都能平均的得到臺(tái)扇的涼爽和保護(hù)視力，黃老師讓我們每排每天退一張桌子，第4排坐到第1排；每隔4天，各組互換一次。

　　那天正是組與組的互換。我是第3組的最后一排，要和第2 組的`最后一排的同學(xué)互換。可是那個(gè)女同學(xué)坐著不動(dòng)。但是第2 組是最涼快的一組，1、2、3排同學(xué)都很涼快，因?yàn)榈跎染驮谏厦妫�我和同桌艾渭清一定要得這個(gè)好位子。艾渭清生氣地大叫：

　　“喂，這是我們坐的，你的臉皮怎么這么厚啊！”那個(gè)女同學(xué)帶著哭腔，模模糊糊地說(shuō)道：“不，我就不！嗚——”她哭了起來(lái)。我也火了：“喂，你滾一邊去！”

　　黃老師也走過(guò)去勸她換位子。但是，她只是哭。

　　我火冒三丈，把裝東西的袋子硬是放在了她的桌子上。那個(gè)女同學(xué)像發(fā)狂似的把我的袋子打到了地上。我瞪了她一眼，就蹲下去撿。我無(wú)意間，看見(jiàn)了本子上寫(xiě)著一個(gè)“進(jìn)”字，腦海里立刻浮現(xiàn)出一排字：“進(jìn)一步面紅耳赤，退一步海闊天空。”我沉思了片刻，語(yǔ)氣平和了許多，就對(duì)艾渭清說(shuō)：“算了，算了，我們坐回原位吧！”

　　艾渭清頓時(shí)向我投來(lái)了不理解的眼神。我又心平氣和地說(shuō)：“算了，俺們‘好男不跟女斗’嘛，就讓著她點(diǎn)吧，讓她省掉幾個(gè)金豆豆吧！”艾渭清同意了，我們倆就主動(dòng)回到了原位。

　　黃老師微笑地說(shuō)：“大家聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這才叫做高姿態(tài)啊！”

　　一場(chǎng)換座位的風(fēng)波也就此平息了，大家又專心地上起作文課來(lái)。

換座位作文11

　　“換位了，換位了……”大家大喊著，聽(tīng)得出來(lái)，這是一只交響樂(lè)。

　　歡樂(lè)的聲音

　　“哈哈，終于換座位啦，終于不用和你坐在一起了！”這是一對(duì)冤家不約而同說(shuō)了這句話。他們也不是說(shuō)身上都有毛病，而是性情 “相克”，一個(gè) “火”大，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，一個(gè)是犟龜，犟起來(lái)八頭牛都拉不回，他倆在一塊可不能說(shuō)是三天一小吵、五天一大吵，這時(shí)間太長(zhǎng)了！應(yīng)該說(shuō)是三分鐘一大吵，五分鐘一爆吵！他倆終于調(diào)開(kāi)了，身為班長(zhǎng)的我也終于放心了（嘎嘎嘎噶……一陣狂笑）

　　悲傷的聲音

　　因?yàn)槲移�氣暴躁，幾乎和過(guò)去的'每個(gè)同桌都合不來(lái)。只有和他坐同桌時(shí)，因?yàn)樗�像海綿，我壓制他，他軟，我的火氣一點(diǎn)點(diǎn)被他熄滅了，所以我和他和睦相處好長(zhǎng)一段時(shí)間了。他和別的同桌不一樣，是個(gè)老好人。可一調(diào)座位，他離我有幾排遠(yuǎn)，我又換了一個(gè)還摸不清性格的同桌，心里的難過(guò)勁啊！（嗚嗚嗚嗚……）

　　憤怒的聲音

　　“哎呀，你踩我腳了！” “你別碰我！”“別擠，我過(guò)不去了！”因?yàn)橹刃騺y，大家亂擠，免不了堵車，每個(gè)人都收獲不少“禮品，”連我的鞋上都掛了三道彩呢！（哼哼哼哼……）

　　換座位交響曲，不只這三種聲音，各種說(shuō)不清的聲音交織在一起，交響曲仍在進(jìn)行著……

換座位作文12

　　暑假過(guò)去了，我們又回到了學(xué)校，老師第一個(gè)要宣布的事情就是——換位。同學(xué)們都很興奮，都在七嘴八舌地議論著自己會(huì)調(diào)到哪里去。

　　我也非常高興，我早已厭倦了在一組的生活，我希望調(diào)到一個(gè)比較好的組里去。開(kāi)始換位了，我非常緊張，生怕我換到更差的組里去。但老師把我調(diào)到了四組，與胡熠婷同桌。這新的座次卻帶給了我酸、甜、苦樂(lè)的不同感受。

　　酸，剛開(kāi)始我認(rèn)為她學(xué)習(xí)不好，因?yàn)樗�期終考試考得很差，所以我處處防著她，那滋味真不好受，像呆在地獄一樣。

　　甜，漸漸的我發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn)，比如：她很愛(ài)衛(wèi)生、畫(huà)畫(huà)畫(huà)的'不錯(cuò)，我也不再防她了，覺(jué)得跟她同位也不錯(cuò)。

　　苦，“哇！怎么這么多垃圾！”我的抽屜里有數(shù)也數(shù)不完的垃圾，這么多垃圾，我抽屜里全被垃圾占了，一本書(shū)也放不下。下課后，我用了兩大袋子才把垃圾扔掉，看來(lái)，四周的同學(xué)不自覺(jué)地塞給我這么多垃圾。哎，太苦了。

　　樂(lè)，我的斜前位是趙正午，他很幽默，所以每次下課后，他都會(huì)做出很滑稽的樣子，逗得我們哈哈大笑。

　　雖然這次換位有些殘酷，但我也學(xué)到了很多東西。

換座位作文13

　　“我的座位莫名其妙得被換到了他的后面！”

　　“還好，還好，我的座位還沒(méi)被換！” 每當(dāng)老師換了班級(jí)中的座位，同學(xué)們都會(huì)有著類似的感嘆。但換座位對(duì)于每個(gè)學(xué)生而言，是十分平常的事情。 而我好像與我的座位極有緣分，從上初中的第一天到現(xiàn)在都沒(méi)有換過(guò)。看著同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因換了座位，我不由得心生羨慕。但也有同學(xué)說(shuō)，你的座位還可以啊，干嗎要換？可我認(rèn)為如果座位換的好，這樣是對(duì)自己的`學(xué)習(xí)有好處的。當(dāng)坐到學(xué)習(xí)好的同學(xué)附近，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短；或者是能夠形成遇到問(wèn)題一起討論的氛圍，這是很好的學(xué)習(xí)方法。

　　就在前兩天，初中兩年來(lái)，我第一次換了座位。

　　“陳詩(shī)雨，你和葉壽鑫換一下位子。”雖然我是和李老師提出要換位子，但換到這里，還是有些許驚訝的。拿著書(shū)包，我走到了我的新座位坐下。看著周圍的同學(xué)，覺(jué)得雖然我的周圍都是當(dāng)了兩年的同學(xué)，但是還是有些陌生。

　　“前面是錢成，后面是羅晶炫，左邊是任衍，右邊還是顧成禹。”我和黃毓韻說(shuō)著。“早知道，你還是不換座位了。我們?cè)瓉?lái)坐得還不遠(yuǎn)，現(xiàn)在隔了兩排。”“可我原來(lái)沒(méi)想到會(huì)換到這里。”

　　雖然這里“陌生”,但我還是要熟悉這里的學(xué)習(xí)生活。

　　終于到了中午，我與往常一樣拿了一盒飯走回教室。看來(lái)我還是沒(méi)熟悉自己現(xiàn)在的座位，我走向的還是陪伴我兩年的座位。我還心想:我的椅子上怎么是男生的書(shū)包？這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的座位已經(jīng)換了，我的座位在另一排。

換座位作文14

　　這怎么會(huì)這樣呢？老師的話音剛落，我的內(nèi)心就瞬間崩塌。一起來(lái)看看這是怎樣一樁冤案吧！

　　叮鈴鈴，下課鈴響了。坐在我正前方第二個(gè)桌子的龐子欣突然火山噴發(fā)了：丁睿杰！你要是再動(dòng)我的東西，我就申請(qǐng)換座位！說(shuō)著，她一把抓起文具盒打在她同桌丁睿杰的身上。大家都不太在意，因?yàn)檫@一幕幾乎每天都在上演。

　　可是，在講臺(tái)方向出現(xiàn)了一個(gè)聲音，那聲音很顯然充斥著怒火：龐子欣，你的愿望已經(jīng)達(dá)成了！是老師。龐子欣愣住了，她一下子坐下，白了丁睿杰一眼，說(shuō)：老師，我坐哪？你就跟她銳利的目光掃視全班，最終停在了我身上，姬梓萌調(diào)一下吧！

　　什么？我腦子一片空白。這一切來(lái)得太突然！我跟丁睿杰坐？這也太不合理了吧！丁睿杰雖然成績(jī)很好，可是調(diào)皮、愛(ài)說(shuō)話，我內(nèi)心是不愿意和他一起坐的！

　　我麻木地走到龐子欣的位置，坐了下來(lái)。丁睿杰友好地朝我笑笑，為了禮貌，我也朝他笑了笑，可是笑里面是太多的苦澀。我低下頭，默默寫(xiě)補(bǔ)充習(xí)題。他看看我，張開(kāi)口想說(shuō)幾句，但什么也沒(méi)說(shuō)，又合上了嘴。這樣令人尷尬的沉默持續(xù)了很久，最終還是他先沉不住氣了，問(wèn)我：你還好嗎？我先是點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。這個(gè)時(shí)候怎么好！我真想大聲質(zhì)問(wèn)他，可是我很快打消了這個(gè)念頭。這時(shí)，上課鈴響了。沉默一直伴隨我們到上課。

　　在第二節(jié)課下課時(shí)，一個(gè)折得很整齊的'紙條落在了我桌上，上面是這樣寫(xiě)的：對(duì)不起，是我拿了龐子欣的東西讓你被迫跟我做同桌。

　　我愣住了，一股暖意流遍全身。我笑笑，慢慢和他聊了起來(lái)，原來(lái)新同桌很友好。

　　真應(yīng)了一句俗話，塞翁失馬，焉知非福。現(xiàn)在讓我換同桌我也不換呢！

換座位作文15

　　又換座位！講臺(tái)上，班主任抿著嘴對(duì)我們笑，像是剛公布了什么好事，他給我們看新的座位表，我撇撇嘴，周圍都是不怎么說(shuō)過(guò)話的人，以后可怎么相處。思及此，我不情愿地挪動(dòng)著桌椅，故意與地面摩擦發(fā)出很響的聲音。

　　同桌A是個(gè)靦腆愛(ài)看書(shū)的女孩子，膽小不怎么說(shuō)話，加上我，小組里還有一個(gè)人緣極好的女生，除了有時(shí)忙的有點(diǎn)顧不上我們組以外，其他都還挺好的。另外三個(gè)男生則自立陣營(yíng)，似乎是不想和女生一般見(jiàn)識(shí)。

　　為了避免相處起來(lái)是“困難模式”，我首先提出換座位。理由，無(wú)非是看不清黑板云云。不出意外被駁回了。“要試著和同學(xué)多交流。”好吧，交流就交流。接下來(lái)的數(shù)學(xué)課，老師拋出問(wèn)題讓我們組內(nèi)思考，人緣極好的女生首先開(kāi)口:“你們誰(shuí)會(huì)這道題？”我看見(jiàn)她的眼里閃著自信的.光芒。這時(shí)，細(xì)小的聲音從旁邊響起:“我會(huì)，其實(shí)可以這么理解……”同桌A似乎被激發(fā)興趣，滔滔不絕的說(shuō)了三道題的答案，引得剛才提問(wèn)的女生連連贊嘆。“你的方法的確要更好。”男生們似乎對(duì)數(shù)學(xué)都挺有興趣，聽(tīng)到女生有更好的方法，紛紛加入進(jìn)來(lái)，說(shuō)是要寫(xiě)出最好的方法。于是，幾個(gè)人，幾張嘴，為了共同的幾道題，熱火朝天的一直討論到下課。有其他小組的人來(lái)看，我不免有些得意起來(lái)，再一會(huì)，老師也走了過(guò)來(lái)，說(shuō)這的確是最好的方法。教室里隱約有掌聲響起，不大不小，剛好聽(tīng)見(jiàn)。六個(gè)人相視一笑，這，便是后來(lái)無(wú)數(shù)次默契合作的開(kāi)始。

　　不換座位了，我想，不換最好。看著同桌A又趴在桌子底下啃書(shū)，我忍不住靠近提醒她，“喂，這么看，對(duì)眼睛不好。”她扶了扶眼鏡，把書(shū)放正，良久，我聽(tīng)見(jiàn)一句謝謝。身后還同時(shí)傳來(lái)一陣快樂(lè)的笑聲。這個(gè)組……其實(shí)挺好的……

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