眼淚的重量作文

時間：2023-09-10 20:19:45 好文我要投稿

眼淚的重量作文(精選14篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的眼淚的重量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

眼淚的重量作文(精選14篇)

　　眼淚的重量作文篇1

　　淚，奪眶而出，直到怦然滑落，沉重地破碎。一滴淚折射出一個靈魂的世界，或坦誠或悲楚或無奈或柔情。淚有重量，就在于盈盈淚水是與自我的對話，是與靈魂的交流。

　　一滴淚道盡了感恩的心。

　　赤熱的廣場，擁簇的人群，讓伽西莫多幾乎窒息。空氣中凝結著人們不懷好意的詆毀。而當愛斯梅拉達遞上那碗水時，伽西莫多流出了晶瑩的淚珠。那淚水是他久已干涸的心流出的，充滿了感恩與溫存。伽西莫多的淚是他無言的傾訴，是他靈魂中封存的善的流露。淚水無言，但當它悄悄滑過臉頰時，我們的心就為之顫動了，千言萬語都變得蒼白而無力。我們總是被點滴的生活所感動，久了一顆感恩的心便難以藏匿那些來自詩灑明月，來自真人善事的情意。于是，一滴淚從心田溢出，流淌著感恩與感動。

　　一滴淚水承載了太多的辛酸苦楚。

　　十里長亭，芳草連天，西風蕭索，北雁南飛。崔鶯鶯揮手作別赴京趕考的張生。斜暉拉長了她的.側影。淚，無聲無息地滑落，如同玻璃球，碎了，卻是滿心的疼痛。那是與愛人分離的酸楚，那是經年累月等待的無助，那是唯恐遭遇始亂終棄的惶恐……崔鶯鶯無奈地傾聽來自心靈的種種猜測，萬千悲愁怎能不以淚奔涌呢？淚，是愁苦最好的代言人。一滴淚，滑落破碎，濺出了辛酸苦楚的聲音，苦與痛已到了難以言表的境地，只能用淚來表達，這眼淚又怎能不重呢？

　　一滴淚，沖破了喜悅的邊緣。

　　一位高考狀元在一篇文章中寫道：“我手捧著通知書，不由自主地坐到地板上。周圍很靜，我把頭埋進了手臂，任憑淚水包裹著我……”這是辛酸的喜悅。從內心深處散發的喜悅。“十年辛苦不尋常”，喜悅的淚是沉甸甸的，是厚重而珍貴的。內心久久壓抑的情感只有淚才可以釋放。當我們認為自己可以喜悅的淚時，或許我們就成功了。

　　有淚才有靈魂的對白。“寸寸柔腸，盈盈粉淚”是相思；“執手相看淚眼，竟無語凝噎”是離愁；“物是人非事事休，欲語淚先流”是幾經磨難；“感時花濺淚，恨別鳥驚心”是家國之痛；“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”是壯志難酬……

　　淚水，教會我怎樣去和自我對話，與靈魂交流。當我感受到淚水的重量時，淚水便滑出了絕美的舞步。

　　如果我還有淚，那我覺得自己仍然飽滿。

　　眼淚的重量作文篇2

　　那年我們是剛入中學的少年，卻還有著孩童的稚嫩與無知，是您，引領我們步入初中。

　　第一年，你母親般的照顧著我們。

　　還記得那節晚自習，你留了時間給我們寫作業，大家都在奮筆疾書，希望可以早點寫完。這時的我卻沉浸在疼痛之中，可惡的腸痙攣又犯了。我只好停下作業，感覺越來越疼，我的身體隨之一點一點的向下，直到上半身與桌子完全接觸，我趴在桌子上，用手捂著肚子。只是感覺有一絲熱氣繚繞眼前，像是黑夜中明亮的一絲光線。我抬起頭，看到的是那張熟悉的面孔，一臉緊張的詢問道：“要不要緊，我帶你去附近的醫院看看吧。”說著便要扶我起來。而我卻應付一句：“沒事"你就只能看著我將熱水喝下，還試著用一些土方法試圖為我緩解疼痛。還打了電話叫我媽來接我，陪著我等著。那夜，疼了很久，卻暖了一晚。

　　那年，沒了慈母，現出嚴父。

　　初二，一個蠢蠢欲動的少年，心思全不在學習，只顧瘋玩，卻忘了這年有小中考。“老師叫你去辦公室。”“叫我？”我一臉的不解，心中琢磨著：什么事呢？我懷著忐忑的心情走到辦公室，走到你面前，只見你一臉的嚴肅，讓人心生怕意。“你看看你，這試卷考的，我問你，你還有心思學習嗎。”我被問到了，心中一顫，鼻子發酸。你接著說了好多，可單是這一句話就早已讓我留下了愛面子的眼淚。可現在想起來卻想辯解一下，那眼淚應該是悔過的眼淚吧。您用嚴厲的面孔與話語將我從歧途中救回。

　　最后一年，您是慈母兼嚴師，伴我們走過中學最后一程。

　　白花花的.試卷堆滿書桌，卻不知你的辦公桌上更是試卷如山，你卻還是埋在試卷下繼續絞盡腦汁的出試卷。可能是你訓練出來的吧，我喜歡上了去辦公室問問題，也喜歡聽你幽默講題的思路。你總是把與我問的問題有關聯的題目一起講解，我聽的過程中還會時不時的爭論幾句。去不曾想過還能這樣問多久。

　　等了很久，怕了很久的中考來了，去考場前你細心囑咐要我們考試要細心，不要緊張，你還生怕哪位同學沒有帶水，所以你只好多帶一些。中考幾天有你一路陪伴，大家安心。

　　中考的結束意味著我們的畢業，我們的離開，大家的分別，也曾想過許多離別的場面，覺得應該會傷感中帶著溫暖，但卻實在想不出任何與你告別的場景，心情。

　　那天中考結束，回到學校，只見你從辦公室中走出，我便走出了教室，看到你，想到要與你分開，心中的不舍涌了上來，我跑了過去，你把我抱在懷中，我用盡身體所有的力量，只想給您說一句：“謝謝您，老師。”眼淚伴著話語流下，你回我說：“哎，好好學。”我感覺的到大滴大滴的淚水滴在我的脖子上，而我承載了這淚水，這滴滴淚水承載了三年的師生情，母女愛。久久擁抱不舍分開，滴滴淚水足有千斤。

　　眼淚的重量作文篇3

　　人是感情動物，不同的日子帶給我們不同的感受，不管你是喜，抑或是悲，眼淚始終是最無聲最有效的詮釋工具。一滴眼淚，似乎是輕得微不足道，可是它在某種程度上恰是折射出了一個人的內心世界。成功時的淚，以來努力的肯定，是智慧與汗水的結晶，透過眼淚，看到了勇敢與堅持；失敗時的淚，是對過去的反思，對未來的憧憬，透過眼淚，看到了堅強與不屑。

　　還記得08年的5·12汶川大地震，那是一次歷史性的摧毀。原本充滿生機的頓時淪為一片廢墟，許多人因此而家破人亡，顛沛流離。從災難發生的那一天起，不論是親歷者還是旁觀者，每天都有無數的人落下無數的淚，那是沉重的淚，是對遇難者無盡的緬懷之淚，又或是對幸存者一家團聚后興奮激動，無與倫比高興的眼淚。這樣的眼淚，無形之中便增加了重量。

　　大雪紛飛的一天，老獵人在深山老林中打獵，一只母鹿正好闖入了他的'視野，“嘭”的一聲，子彈打在了母鹿的腿，受傷的鹿竭力逃跑。一直到了懸崖邊，母鹿沒有退路而急得團團轉，獵人惡狠狠地看看它，舉起手中的槍就想在此刻結束它的生命。這時，母鹿兩腿一曲跪在地上，眼神中充滿了愛憐和乞求。忽然，從它的眼中，流下了兩行眼淚，可是無情的獵人還是將其打死，扛了回家。當鹿被開膛破肚時，獵人卻發現肚里躺著一只已成型的小鹿。這時，他終于明白，原來母鹿流下的是母愛之淚啊，這份淚水是如此之意義重大，是有重量的動物之間的情感并不亞于人類。

　　而屈原，這位愛國忠臣，因遭到權貴腐朽勢力的毒手，懷王因此不信任他，冷落他。在懷王死后，屈原繼續遭受到迫害。他感覺自己的理想已破滅，隨想包裹卻無能為力，于是來到了汨羅江，是現實的無奈，讓他淚灑滿江，他縱身一躍，大江吞噬了他的肉體，也吞噬了他的眼淚。透過眼淚，我看到了他不屈不撓以死報國的精神，是無法稱量的。

　　眼淚，你承載了太多的悲傷與快樂。你并非像你表面看上去的那般輕微，你也是有重量的。

　　眼淚的重量作文篇4

　　有一種眼淚，擲地有聲，驚心動魄；有一種眼淚，悲從中來，蕩氣回腸；有一種眼淚，不為風花雪月而落，不為感時傷懷而流，因為那是因山河、家國而掉的珠、碎的礫，從文人雋永的青衫間抖落，有重量，有力量。

　　那是一個草木深深，鶯啼花動的暮春。國破山河在，紛紛映入你低垂而蒼白的眼瞼，盛唐的繁華如黃粱一夢、過眼云煙，徒留這萋森齊膝，荒涼破敗的城，于是“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。你來不及剖開這龐雜的興衰與浮世，無力而悲怮，落下一顆拳拳愛國之心的辛酸之淚，暈開腳下故國的泥土。

　　那是一個日月更替，漸漸暗沉的黃昏。面前是一湖浩淼無垠的水，腳下是一座盛名在外，危危矗立的樓。你曾聞岳陽樓處夢好，卻不知此番“吳楚東南坼”的圖景是如此令人黯然神傷，于是“戎馬關山北，憑軒涕泗流”。你在閣中任憑老淚縱橫，馳騁在那張為江山破碎而沉郁的臉上。你想看一個盛世的再現，一個大唐的再生，卻只看到了亙古不變的洞庭湖，永恒凝綴在宇宙里的日月。那雙期盼的眼一下空了，只得用失落的淚填充，用渾濁的濕潤。

　　那是一個寒冷雪霽，短影紛紛的閣夜。你在黑暗中遙望三峽星河因五更的鼓角而動蕩、搖晃。“野哭千家聞戰伐，夷歌數處起漁樵”，那是怎樣悲壯的淚水、吶喊、哭號！盛世太平杳不知蹤影，戰亂與死亡取而代之。黑暗擊打著人們的胸腔，淚水以啼吼的方式噴涌，連帶著無限的悲愁爆發在原本靜謐的夜里。

　　那是一個在諸葛武侯祠里沉默的時刻。祠外是森森青青的`柏林，祠內是從階梯里鉆出的草的嫩綠，是重重疊疊的林葉中傳來的婉轉鳥啼。世人把這位英雄遺落在了荒涼冰冷的石階上，破敗無聲的祠宇里，但你沒有。你功業未成，你報國無門，于是“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。你濕了青衫，只為熾熱的報國志向無人理會，壯然的理想不過是一團孤獨燃燒在心房中的火苗，獨自發出“呲呲”的烈響。

　　在中國，家便是國，國便是家，家國便是你人生承接的全部重量。原本只是生命個體掉下的輕如鴻毛的淚水，原本只是遇土則化、遇風則干的眼淚，因承載了一顆愛國赤子的期盼、失落、悲怮、悲憤，而變得鏗鏘有力，落地有聲。那小小的淚珠放大到滄桑巨變的歷史更替中，毫無避諱的釋放臣子對盛世山河的追念與呼喚，成為一種不為自身為蒼生的犧牲，如何不會動人心魄呢！

　　眼淚帶上一記對故國的悲嘆，有重量！

　　眼淚的重量作文篇5

　　眼淚，是人最后一道情感防線崩潰時的無奈，是人在極不情愿面對現實前的釋放，是思念，是哀傷，是肝腸寸斷，是郁結的心創……

　　在緋紅漫天的桃葉渡，柳永與即將分離的伊人無語凝噎，淚水盈滿了眼；在青郁綿延的十里長亭，崔鶯鶯與張生難舍難分，淚珠沾濕了衣襟……離別的淚，別樣沉。因為它滿載著思念，寄托著哀傷。

　　在夢里，蘇軾見到了與自己分離了十載的亡妻，正在小軒窗前梳妝；在夢里，納蘭容若見到了溫柔嫻靜的亡妻盧氏，對著自己吟誦著曾贈予她的一句詞；于是兩個男人不約而同地選擇了哭泣。一個“相顧無言，惟有淚千行”，一個哭到“清淚盡，紙灰起……”

　　對逝去的親人，眼淚的沉重又加深了幾分，因為相對于分別的生離而言，永遠無法改變的死別將原有的一絲希望也抹去了。

　　然而，最沉重的淚是死別嗎？原來我認為是，可是現在，我知道這未必是。因為，還有一種淚，流在人的心里。

　　膾炙人口的《釵頭鳳》一組詞，記錄了一個令讀者淚流滿襟，令主人公心如刀割的故事，它給我們講述了陸游與其表妹唐婉的凄美愛情。兩人自小青梅竹馬，兩小無猜，長大后也順理成章地結為夫妻，可是雖然二人情深意篤，卻始終不能討陸老太太的歡心，最后只能像劉蘭芝與焦仲卿一樣，勞燕分飛了。

　　十幾年后，他倆在沈園重逢。滿城的'飛花，如煙的綠柳，一如十余年前同游時的美好。可是春如舊，人空瘦，凝望著唐婉離去的背影，陸游悵然若失。于是，沈園的墻壁上留下了他的千古絕唱《釵頭鳳》，句句含淚，字字凝血。

　　當唐婉看到了沈園壁上的這首詞，哀感欲絕，也含著淚和了一首。不久，抑郁成疾的她也香銷玉殞了。

　　一個“莫！莫！莫！”，一個“難！難！難！”；一個“錯！錯！錯！”，一個“瞞！瞞！瞞！”……是纏綿悱惻，是柔腸百轉，是刻骨銘心，是哀怨凄婉。風雨飄搖的愛情，沉哀入骨的淚水……

　　眼淚，真正流入心里的眼淚，才會讓人感到有靈魂不能承受之重。

　　淚水無盡流，江山千古愁。

　　欲了今生怨，流盡萬事休。

　　眼淚的重量作文篇6

　　淚是情感的宣泄，是過程的表達。——題記

　　生活中從來不缺少美，缺少的發現美的眼睛；生活中從來不缺少愛，缺少的是發現愛的心；生活中更不缺少真，缺少的是你自身的投入。人有七情六欲，每個人都有自己宣泄情感，表達情感的方式，但縱觀所有，淚無疑是情感最“通俗”的表達。

　　在人們傷心痛苦的時候，會留類，那是悲傷的宣泄；在人們欣喜激動的時候，會流淚，那是喜悅的表達；在人們害怕恐懼的時候，會流淚，那是渴望幫助的期盼…。淚水似乎是最“同人情”的東西，是人們宣泄情感最好的方式。在劉翔04年雅典奧運會登上冠軍領獎臺的那一顆，他流淚了，那是他實現全中國13億人民夢想后喜悅的表達；當08年北京奧運會他因傷退賽時，他也流淚了，這是內心不甘與對無法實現國人期盼的愧疚的宣泄。淚在不同的情感中展現的是不一樣的內涵。

　　申奧成功時，國人熱淚盈眶，那是對努力對祖國發展的驕傲，申博成功時，國人熱淚盈眶，那是對祖國科技發展的肯定；神六神七順利升天，國人熱淚盈眶，那是為實現中國人千百年來飛天夢而自豪！淚水承載的不僅是自己的情感，更是一種對他人努力的.贊賞！淚水背后通常是艱辛的過程，申奧申博成功是幾百甚至幾千人幾年準備努力后收獲的成功；實現中國航天夢的是數以萬計的科研工作者日以繼夜奮斗的成果。他們的淚水是對自己對家人的慰藉，而大家的淚水則是對他們最好的贊揚與肯定。淚水中更承載了全中國人民的期盼和等待。期盼著祖國更快的發展，等待著祖國繁榮的未來。

　　轉入自身，學習又何嘗不是這樣。只有自己努力過，認真過，分動過才會收獲成功。過程中可能會有失敗的淚水，解不完的困惑，短暫的喜悅，但這都只是插曲。

　　成功的淚水需要的是歷練的過程，但淚水后承載的是人更多的毅力與追求，夢想與奮斗……

　　眼淚的重量作文篇7

　　“當你離去時，別人灑下誠實的淚珠，那就是你價值的珍珠。”有位詩人曾經這樣評價眼淚的重量，的確，眼淚是有重量的，真正的眼淚是人一生最中肯的評價，勝過所謂的史書竹簡。曾經為高尚流過眼淚的人和被人們流淚祭奠的人，都是歷史該銘記的人。

　　荊軻在易水上歌道：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還的`時候，“士皆垂淚涕泣”，這些眼淚，是有重量的。它送走了一個視死如歸的壯士，送走了一個慷慨赴義的英雄。為荊軻垂淚的這些壯士，也都是頂天立地的豪杰，一面是深入虎穴的豪壯，一面是揮淚送別的悲壯，怎能不令人動容？

　　項羽在烏江邊歌道：“氣拔山兮力蓋世，時不利兮騅不逝”的時候，江東父老流淚痛惜，這眼淚，是有重量的，它呼喚的是一個“生當做人杰，死亦為鬼雄”的霸王，它呼喚的是一個壯志凌云的偉丈夫，為項羽流淚的人，是明白英雄真正含義的人。

　　魯迅先生驚聞劉和珍慘死的噩耗，心如刀割，只能長歌當哭，以寄哀思。他為之流淚的是個花樣年華橫遭不幸的少女，更是一個以國為家，憂國憂民的君子，他的眼淚，是有重量的，是他作為師長對劉和珍的哀悼，更是千千萬萬中國人對勇赴國難的烈士的敬仰。

　　這些眼淚，都是有重量的。他告訴我們什么是真誠、美好與高潔，什么是敬仰、尊敬與思念。然而，有些眼淚與之相比，一文不值。之間盡是虛偽、丑惡和偽善。僅僅作為一種工具，在曹操疑心甚重，夜間殺掉了自己的侍從，上又假稱夢中殺人，作捶胸頓足之態，這樣的眼淚，一文不值。

　　當我們的生命終結，會不會有人替我們流淚，這樣的淚水價值幾何。司馬遷說：人或有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，眼淚如果可以成為一個人的墓志銘，你我生命的墓碑會是一字千鈞，還是空無一物？歷史上的那些為高尚流淚或被流淚祭奠的人告訴我們，你只有在生命的旅途中腳踏實地，才能獲得別人的眼淚。

　　眼淚的重量作文篇8

　　有人說，醫院是人間舞臺。你會看到劫后重生的慶幸，大病初愈的欣喜。這時候，人們總會留下激動的淚水，這與之前所有的絕望的夜里落下的淚不同，它是一種歡樂，一種感激，是在經歷過種種困難后重生的希望。就像是新生兒在到來這個世界的第一次啼哭，是在經歷過漫長等待后破繭成蝶的愉悅，是呼吸到這世間第一口新鮮空氣的甘甜。看吧，人們在收獲快樂前，總會用眼淚區耕種，去澆灌。

　　在剛剛過去的里約奧運會中，“洪荒少女”傅園慧一夜爆紅。大家紛紛將目光投向她的采訪視頻，她的獎牌，卻鮮少有人去關注她不為人知的背后的故事。

　　她小時便被游泳隊教練看中，帶到離家很遠的游泳隊去訓練。年少離家，有多少苦多少累都只能自己咬牙忍受。一片沉寂的訓練場內，有一個小姑娘拼命地游著，沒有人注意到她眼角的淚水。她的淚，與湛藍的池水混到了一起，陪伴著她挨過枯燥乏味的訓練。

　　終于有一天，鄰家小將初長成。十九歲的她在喀山游泳世錦賽中一舉奪冠。她笑了，又哭了。因為隨之而來的疾病打倒了這個堅強的姑娘，使她無法進行正常的訓練，只能孤零零地躺在床上，又或是坐在泳池邊，看著自己的隊友在泳池中嬉鬧。我不知道這對于一個年僅二十歲，正值黃金時期的運動員意味著什么，也不知道堅強如她的女孩在獨自一人的時候流下了多少眼淚。但我知道，這眼淚的重量就是那塊奧運銅牌的重量。頒獎的時候，她笑著，她緊緊地抓住那塊獎牌，看了又看，摸了又摸。這個大大咧咧的.姑娘明白，這塊獎牌凝聚著她曾經的無聲的眼淚。

　　沒有流過血的手指。彈不出世間驚人的絕唱。如果沒有年少經歷的動蕩，家庭的不幸，丈夫的背叛，張愛玲也不會譜寫出“傾世絕唱”；如果沒有列車長的一耳光，愛迪生也不會堅持不懈發明出電燈；如果沒有與丈夫和女兒的生死離別，楊絳先生也就不會寫出《我們仨》的動人情話……如果沒有經歷過痛苦，感到過悲傷，就難以綻放最美的笑臉。

　　每當你在黑暗中哭泣時，請把你的眼淚細心收集，感受它們的重量。因為就是這重量推動著你尋找光明。當你聽見遠方的一聲啼哭劃破陰沉的天空，射出萬丈光芒時，你又是否會注意到你收集到的眼淚也放出耀眼光芒，照亮你前行的路。

　　眼淚的重量作文篇9

　　他們回來了。一個半小時之前被叫走的他們終于回來了。

　　已經有了什么預感。學號靠前的他們集體被叫走，挪動椅子的聲音和腳踏在地上走動的聲音震得我心里發慌。

　　能有什么事呢?需要撇開我們這些坐在教室里的人。似乎不用費力去想就能猜得出來答案。

　　教室里很吵。老師沒有要講課的意思，直接拿了本書一聲不吭地在講臺上翻看。一個半小時，高三的一個半小時被我就這么用來無所事事。

　　還是忍不住問了，“培優班”這三個大字就這么刻在腦海，揮之不去。所謂“優”即一個半小時不在教室的人，所謂“不優”即一個半小時在教室的人。望著星羅棋布沒人坐的座位，不知不覺中我們呵，就這么樣被劃作了三六九等。

　　被問者覺出了我眼里的悲憫，說其實教室里坐著的人還有許多實力挺強的。旁邊一直沉默著的一個聽眾開了口：“不過是臺面上的客套話罷了!”

　　優勝劣汰這是自然規律。自動鉛筆的圓芯被用力過猛的我折斷。其實也無力責怪什么，學校自要為升學率作打算。學校本來是個小社會，競爭是必須的，那些一個半小時不在教室的人的付出是要兌現收獲的。

　　視線逐漸模糊，鼻子莫名地酸楚，試卷上的鋼筆字濺開花來。

　　的`確有些倔強。那請允許倔強的我倔強地不把一個半小時不在教室的人稱作學習成績好的人。

　　那畢竟只是代表過去，未來的事情又如何預料得到?內心膨脹信心的自己被赤裸裸地打擊，這迎頭一棒打得的確力道剛好，正是時候。

　　“啪啪!”眼淚滴在試卷上，接連著不斷，如即將迎來暴風驟雨的前奏。我嚇了一跳，拂下眼角的淚水，竟不知臉已濕了大半。

　　不承認弱小，一直好強的自己未來將面臨更多的挫折與打擊呢。好在這次是恰到好處的，并未產生多大影響的。

　　心底默念許多聲“我可以。”

　　眼淚代表脆弱，代表悲憫。要勇往直前，要力爭上游，要歷經高考血雨腥風的我不能戀上淚水。

　　眼淚的重量如此之輕又如此之深。滴在試卷上一會兒就不見，滴在我心上深深淺淺一片。

　　眼淚不輕流，夢與想不輕走。

　　眼淚的重量作文篇10

　　過往的渡口終究只剩我一人。離散一場，雕欄玉砌猶在，人面不復，眼淚證明思念的存在。

　　一、爺爺·桃

　　城市的樓太茂盛，夕陽寂寂無山可落，我卻能輕易找到了老屋的存在。青石板的路，他牽著我走過無數次。門前一株桃，春盛秋衰。回憶里他病軀仍高大，只是吃力地倚在門框上，看著院落玩耍的我說，囡，摘幾朵桃來玩。我不上心。第二天清晨，我卻傷心地跑到他跟前，阿爺，桃謝了，謝了……他神色黯然，卻仍撫著我的頭發說，沒事，總歸是要進土的。我知道，那年年幼的我看得出他的撫慰疼愛，看不出歲月的荒涼。

　　后來，老屋一直都在。每當我踏進著檀香裊裊的屋子，爺爺逝前的面容就如此逼仄地浮現起來。他躺在床上，眼角終于有了一顆淚，囡囡，阿爺終究陪不了你嘍。我攥著他為我摘的桃，年幼天真，阿爺，你不就在這里么？

　　多年后，我立在窗前，淚如雨下。倘若如今這淚換得回當年他那一顆淚，我一定摘下所有的桃遞到他的跟前，說，阿爺，別走。

　　二、畢業·歌

　　陽光特別勤奮，在那已經結束了的.中考之后。幸而K歌廳里涼風習習。燈光有些閃爍。維持著所有人可以維持的歡樂氣氛。

　　終于，那名曰《東風破》的調子突兀地響起，瞬間的寂靜。“水向東流時間怎么偷，花開就一次成熟我卻錯過……歲月在墻上剝落……而如今琴聲悠悠……”杰倫的聲音很平靜，很模糊，回憶即刻在這幽暗沙啞的空氣里旋轉彌漫。終于有人輕聲說，怎么就畢業了呢。那一瞬間，黑暗中我清晰地看見有淚光，像暗夜的星辰，潛伏在化不開的傷感里，美得如此驚心。

　　四年，一首歌。四年，我再如何信手一揮，拼湊出如此瀟灑的四年，我再如何舉袖一瞬，要的回如此透明的年華。如果眼淚換得回只是四年青春里的一瞬，我也一定虔誠地合掌說，我，想念你們。

　　走筆至此，想念洶涌，一片傷心，以情為筆，以淚為墨，工筆細致地描繪出平仄的離散，想不出為何字還是字，詞還是詞，再怎么梳理，時光也不回眸一記。載過過往的淚，很重很重。

　　待我換身輕紗，別去這段年華。

　　眼淚的重量作文篇11

　　寒風瑟瑟吹過，不過須夷，又到深秋。枯葉被風卷動在地上滑動的聲音依舊刺耳。透心的涼意還未消遣，我又被無可救藥地籠罩在悵然與灰色的黯淡里。

　　下課時，天空突然下起瓢潑大雨。雨聲毫不留情地沖蝕著我的每一根混濁的神經。稠密的雨點讓人沒有一點勇氣淋雨前行。天氣本就寒冷，再加上這點點濕意，讓人不禁渾身打著哆嗦。我不住地向手心呵著氣，全身縮在一起。

　　這時，突然有人拍了一下我的肩膀，我回頭看，是我的初中同學。我和她同寢三年，是彼此最好的朋友。本希望緣分能讓我們攜手一起走完這幾年，可高中卻沒有分到一個班。偶然見面，我們興奮得像小孩子一樣。我們都知道，我們都會有新朋友。可是那些濃烈的感情，任憑時間沖刷，也無法淡去。

　　“這把傘你拿去打吧！”她輕輕喘著氣，洋溢著俏皮的笑容。

　　“那你怎么辦？”

　　“我打我們同學的，你快拿去吧！”她催促著。

　　“是嗎？恩，那行。你也趕緊回去吧。”我轉過頭，她已經從樓梯口消失。

　　我和同行的人打著傘悠悠地走回寢室。看著那些沒有雨傘打的人們，心中驕傲著自己有一個這樣的朋友。

　　沒過一會兒，走到小操場時，我看見一個瘦小的身體用書包頂在頭上，吃力地奔跑著。她的背有一些駝，脊梁透過已經濕透的校服，在這濃稠的霧靄中，顯得那樣突兀。

　　雨依舊下得大。剛才我還在這里自以為是的享受著溫暖的饋贈，現在頓時不可自拔地墮入一陣又一陣的黑暗之中。

　　心中的激流洶涌地翻滾著，我用盡全力大聲喊她的名字。她回過頭來看到是我，微微笑了笑，馬上揮著手示意我雨下得很大，讓我盡快回去。然后又一次扎進人群，我再也沒有找不到。留下呆滯地我獨自佇立在原地。瞳孔已然失去了焦距，渙散的望著她跑去的'方向。

　　鼻息間的空氣早已凝固，氤氳在這厚重的夜色里。我的胸中里縈繞著一種錐心般的痛楚，眼眶用力地發脹，視線被風吹得支離破碎，整個世界在我面前被糅碎進一片沉默。久違的淚水悄悄潤濕著干涸的眼眶，滾燙地流過臉上。我努力抑制住自己的情緒，不愿意站在路口哭，顯得自己那么不爭氣。

　　雨傘慢慢地逃離我的手心，雨點立即朝我打來，淋濕的衣服貼在我的身上黏著，怎么甩也甩不掉。眼淚還是一點也不給面子，決堤而出。雨、淚，我早已分不清。可是我知道他們，一個是冷的，一個是燙的，我珍重這份友情。

　　眼淚的重量作文篇12

　　眼淚很輕，但放在陽光下卻能折射出美麗的彩虹；眼淚很輕，但放在心中，卻代表著一種永恒。朋友離別時的一滴眼淚，訴說著彼此的不舍，詮釋著友誼的珍貴；成功時的一滴眼淚，是我們多次努力，多年汗水的結晶，它鑒證了我們無數次跌倒后再站起來的勇敢，堅強；久別重逢的親人相見時的一滴眼淚，凝聚了他們多少個夜晚望月思親的痛苦。是的，眼淚并不重，但透過眼淚，我分明看到了友誼的珍貴，生命的堅強和親情的無價；透過眼淚，我看到了永恒，看到了無法用金錢衡量的'永恒。

　　是選擇壯烈的死去，去證明自己的高貴，清白；還是選擇生，做一個不完全的男人。司馬遷落淚了，他知道，如果選擇生，那將是一種生不如死的生活，如果選擇死，中國就少了一本真實的史書。從他的眼淚里，我看到了司馬遷的無奈與心酸。但最后，司馬遷選擇了生，為了全中國的人，為了讓大漢留下一本真實的史書，他選擇了生。在他做出選擇的那一剎那，兩滴清淚在他的臉頰上滑落，從他的眼淚里，我看到了他的堅強；從他的眼淚里，我看到了他人格的偉大；從他的眼淚里，我看到了他生命的永恒。

　　分居在海峽兩岸的親人約有30多年不能相見，在他們彼此探親的那一刻，他們落淚了。淚水浸透了他們的臉頰。30多年思親的痛苦全部都融進了這眼淚中；千言萬語，都化為了這飽含深情的眼淚。從他們的眼淚里，我看到了骨肉分離的痛苦；從他們的眼淚里，我看到了親情的無價。

　　奧運場上，當中國運動員獲得冠軍，走上領獎臺的那一刻，伴隨著微笑，他們落淚了；楊利偉，費俊龍，聶海勝，當他們飛向太空的那一刻，他們落淚了；當雜交水稻研制成功的那一刻，袁隆平落淚了。我知道，這是他們激動的淚水，是情不自禁的淚水，更是成功勝利的淚水。這眼淚凝聚了他們多年的汗水；這眼淚，包含了無數中華兒女對他們的期待。從他們的眼淚里，我看到了堅持與堅強，看到了一種永恒的精神。

　　不，眼淚并不輕，眼淚凝聚了太多太多的辛酸，凝聚了太多太多的永恒，眼淚并不輕，眼淚的重量是無法稱量的！透過眼淚，我看到了永恒！

　　眼淚的重量作文篇13

　　曾經，老祖宗抹去小娃娃滿臉的淚水，一邊疼惜他把一顆顆淚珠稱為“金豆豆”，金豆豆一顆一顆掉下來，應該很重吧。在這個“生命不能承受之輕”的讖語之后的歲月里，眼淚流下，風干，仍能在如此悲傷的氣氛之下，讓所有的陰霾灰飛煙滅。

　　眼淚，是哀傷，亦或是希望。

　　眼淚，是人心情感的結晶，不但是一種情感的宣泄，更是一種虔誠的祈禱。慈母的眼淚固然充滿無奈與悲哀，但她更盼望孩子能夠“浪子回頭金不換”；愛人的眼淚雖是哀怨與絕望，但她仍期待他能夠回心轉意，破鏡重緣；競爭的眼淚本是失落與氣餒，卻可贏得對方的尊敬……眼淚是如此哀傷，卻又滿是希望，它的重量不會比閃閃發光的金子低，它的價值是世間萬物無法比擬的，或許我們無法回到過去，但至少我們能夠把握現在和將來，而眼淚就是心中對美好的一種期望吧！

　　也許你認為現在的眼淚已經“失重”，畢竟在這燈紅酒綠的世界中，眼淚可謂是渺小至極，甚至不及一杯酒在眼中的重量。但是只要你細心回想，你會發現，自古至今，眼淚的重量從未改變，只不過是現如今的社會給眼淚憑添了一分悲傷罷了。不論是蘇軾“相顧無言，惟有淚千行”為亡妻而流的眼淚，還是柳永“執手相看淚眼，竟無語凝噎”；為愛人而流的眼淚；不論是紀佰倫“眼淚是世間最美麗的寶石”，這種為朋友而落的淚，還是郭沫若“怕有蛟人在望，對日流珠”，這種為故人所流之淚，都是內心中最圣潔的感情。這些眼淚也許消極，也許哀怨，可它仍然是一種希望，盡管這種希望不可能會實現，可是這份長存的友情，愛情甚至是親情都可以成為希望的另一種載體，讓眼淚的重量得以保存。

　　還記得，孟姜女千里尋夫，哭倒之堅如磐石的長城。或許這只是一個傳說，只是一個世人開的玩笑，但是眼淚的'確有那么一種可以摧垮物質高墻的力量。眼淚雖然充滿了悲傷，但仍充盈著人們心中最誠摯的一種期望，這是一種情感與信念的力量，是一種能讓人堅持下去的心中的一束光，是那份對心中最真切渴望的一種追求，而這份熱忱的希望卻賦予了眼淚如此的重量。

　　眼淚很重，尤其是那種執拗的憨人的眼淚，這種眼淚充滿了豐富的情感，具有了打動人心的傳染性。眼淚是如此之重，如此能夠打動人心，或許就是由于某種希望吧……

　　眼淚的重量作文篇14

　　一滴淚，是流露悲傷時的痕跡，是恍然知錯時的悔恨，是心酸委屈時的發泄，是孤單寂寞時的無奈……眼淚很輕，但它足以承受著人類豐富的感情；眼淚很小，但它的力量能充斥著人們整個胸膛。這就是眼淚，微不足道卻與我們息息相關，而它的重量，究竟又是多么的龐大？

　　我依舊清晰地記得那天的場景。那時正值盛夏的六月，空氣中除了聒噪就是悶熱，壓抑著我們喘不過氣。每位進教室的同學面色都些許有些凝重，安靜地坐在座位上，耳邊傳來的只有窗外知了不厭其煩的叫聲。今天是初中的畢業典禮，也是最后一天大家聚在一起上課的日子，之后的幾天在家休息調整后便要迎接人生的第一個轉折點——中考。典禮準時開始，我與同班同學主持著節目。席下的同學們今天格外的安靜，這是從未有過的。串聯詞一句一句的.念著，仿佛四年時光才剛剛發生過。剩下的節目越來越少，時間愈流愈快，無論怎么抓，它都會從指縫中溜走，想著離別在即，心頭一陣辛酸。老師柔美的聲音把我遠飄的思緒拉了回來。是老師的朗誦，為我們的朗誦。“曾記否……”老師們哽咽的聲音徘徊在我們彼此的心中，訴說著他們的心聲與美好的祝愿，我們不禁紛紛潸然淚下，是激動，是感動，更是怎么也表達不完的感謝。不知怎的，眼淚越抹，流的越洶涌，盡情訴說著我們多年來的從未說出口的話語。

　　此時此刻，我們的眼淚匯聚了一片汪洋大海，象征著團結與力量；此時此刻，我們的眼淚如奔流不息的小溪，生機勃勃，充斥著活力；此時此刻，我們的眼淚比天還大，比鐵還重，它象征著我們最美好最永久的情誼，它有著一股巨大的力量，溫暖著每個人的心靈……

　　典禮在大家的歡笑聲與少許抽泣聲中落下帷幕。而流下的眼淚，是感傷，是感動，同時也是為自己即將畢業而感到喜悅。

　　眼淚，承載著人類豐富的情感，它，很重很重……

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