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20年后作文

時(shí)間:2023-09-09 09:15:46 好文 我要投稿

20年后作文經(jīng)典(8篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的20年后作文,希望對(duì)大家有所幫助。

20年后作文經(jīng)典(8篇)

20年后作文1

  我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)導(dǎo)。說(shuō)的是一個(gè)小女孩去公園玩。回家的路上,她看見一只小鴨子馬上就要被一輛大卡車撞到了。小女孩不顧一切的沖上前,把小鴨子推到路旁,自己卻躺在鮮血中。后來(lái),才得知,小女孩為了救小鴨子,終生不能再站起來(lái)了。

  這篇報(bào)道看到這里,我覺(jué)得小女孩實(shí)在是太傻了。為了一只小鴨子,卻毀了自己的人生。你從此都不能再站起來(lái)了呀,再也不能和小伙伴們一起奔跑了。難道你就不會(huì)后悔嗎?如果是我,我只會(huì)眼睜睜的看著小鴨子被車撞,但心里會(huì)很同情小鴨子。

  漸漸地,小女孩身體有了好轉(zhuǎn),可以坐在輪椅上了。記者知道了這件事,專門來(lái)采訪小女孩。記者問(wèn)女孩的父母:“你們會(huì)覺(jué)得她很傻嗎?”女孩的母親哭哭啼啼的說(shuō):“這孩子唯一的缺點(diǎn)就是太善良啦,才會(huì)有今天的場(chǎng)面。”記者走進(jìn)病房,親切的問(wèn)女孩:“你會(huì)后悔救了小鴨子嗎?”女孩很堅(jiān)定地回答:“不,我不后悔。如果小鴨子死了,鴨子?jì)寢屧撚卸鄠膮龋俊毙∨⒌脑挘瑐鞅榱耸澜纾蠹叶急凰腵善良所感動(dòng)了。

  小女孩再也不是用一個(gè)小孩的眼光看待世界,而是用母親的眼光看待每一個(gè)生命。小女孩的這句話深深打動(dòng)了我。我想女孩的父母,也應(yīng)該為有這樣一個(gè)善良的女兒,感到驕傲。

  總有一天,我也要成為像女孩一樣的人。在社會(huì)的道路上,也要變的更成熟,要用善良的眼光看待一切萬(wàn)物。

  俗話說(shuō)得好:善有善報(bào),惡有惡報(bào)。我相信,小女孩總有一天會(huì)站起來(lái),和小伙伴們?cè)诓莸厣媳寂埽M管實(shí)現(xiàn)這一切又多么得困難。小女孩也會(huì)勇敢地一步一步走下去,因?yàn)樗龘碛杏肋h(yuǎn)都不會(huì)后悔的愛(ài)。

20年后作文2

  事到如今,我已無(wú)法斷定,多少次的期盼,盼望你回心轉(zhuǎn)意,可這究竟有什么意義了?

  假如真的愛(ài)到了盡頭,覆水難收,海誓山盟最后終究成空,那么我這樣做又能得到什么?可能是愛(ài)有多深,付出就永遠(yuǎn)有多深吧!

  我現(xiàn)在才知道現(xiàn)實(shí)的殘忍就是讓一個(gè)人變得殘忍。這個(gè)世界不符合我們的夢(mèng)想,于是我們需要很多很多的愛(ài)才能填補(bǔ)心靈的荒蕪,我們變得貪婪,變得不可愛(ài);我們都是這樣的.孩子,聰明到令人心痛……

  年輕真好啊!說(shuō)這句話時(shí)好像自己已是老頭子似的,也許是想回到以前,那時(shí)侯懵懂,并不懂得太多,所以……我想說(shuō):“讓我自由地追尋吧,尋找那屬于自己的一片天地!”

  親愛(ài)的你,原諒我,雖然我們彼此之間誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)出“分手”這兩個(gè)字,但請(qǐng)相信我,即使這樣,我還是愛(ài)你的,只是我覺(jué)得我太愛(ài)你了,卻沒(méi)有想到要好好地愛(ài)自己,我把應(yīng)愛(ài)自己的那份也給了你,我不后悔,后悔的是我們沒(méi)有辦法愛(ài)到最后。

  我知道我們?cè)?jīng)做錯(cuò)事,既然你不說(shuō),我也不去計(jì)較了;我不知道為什么會(huì)去想那么多來(lái)難為你?難道我們不曾相愛(ài)過(guò)嗎?不曾在乎過(guò)對(duì)方嗎?難道一定要把對(duì)方弄得傷痕累累,身心疲憊才說(shuō)‘好’嗎?這樣的結(jié)果我們都不會(huì)開心,到最后我們只能把對(duì)方放在心底最深處,每觸碰一下就痛一下,就這樣成為彼此心底永遠(yuǎn)的痛。

  “我的心鎖上了,我正在找鑰匙。你放心,總有一天我會(huì)找到的。”

  沒(méi)有你的日子,我是多么的寂寞,但是那樣的寂寞是可以忍受的,也許有一天,就如自己所言,真的找到了那把能再次開啟我那已封閉已久的心扉的鑰匙,等到掃干凈自己的心,也許到時(shí)候就會(huì)有一個(gè)人愿意走進(jìn)來(lái),走進(jìn)我的心里;那時(shí)我們可以為一件簡(jiǎn)單的小事微笑,那時(shí)我也許又會(huì)重新感受到關(guān)于幸福的情緒。

  我祈禱著,期望那把開啟我心扉的鑰匙就是你的化身,希望你能再次走入我的心里,我一定會(huì)好好珍惜的,直到永遠(yuǎn)!

20年后作文3

  在小學(xué)生活將要結(jié)束的時(shí)侯 , 回過(guò)頭看看我走過(guò)的路 , 我感到身體是那么地累 , 更重要的是心累。這是為什么 ? 為什么 ? 這些與我們的老師有關(guān)系 , 難道與高考這該死的罪人沒(méi)有關(guān)系嗎 ?

  從內(nèi)心來(lái)說(shuō) , 我希望時(shí)光回頭走 , 我將再一次踏進(jìn)我們美麗的校園 , 那時(shí)侯 , 我們的校園是那么漂亮整潔,所有老師同我們是朋友 , 是親人 , 老師不再板著那令人害怕的臉 , 也沒(méi)有那么多機(jī)械重復(fù)的作業(yè) , 也沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的'衛(wèi)生檢查,更不會(huì)有這樣那樣的會(huì)議 , 更不會(huì)有……

  在我曾經(jīng)生活的地方 , 不會(huì)找到機(jī)械地學(xué)習(xí),不會(huì)有人死記硬背古詩(shī)和課文,見不到傷心的淚水 , 也見不到老師的責(zé)備聲,更聽不到那一聲聲令人難過(guò)的嘆息聲。

  十年后 , 我來(lái)到這里重新上學(xué),重新生活 . 我會(huì)感覺(jué)生活真的真的陽(yáng)光燦爛、春光明媚。我不需要每天早晨五點(diǎn)左右在鬧鐘聲里極不開心﹑極不情愿地起床,急急忙忙地洗漱 , 然后匆匆忙忙地吃完早飯去上學(xué)。也不會(huì)晚上做一大堆自己不想做的作業(yè) , 相反 , 我心甘情愿地可以六點(diǎn)起床,高興地收拾,吃飽早飯后去我們的學(xué)校,自己覺(jué)得什么有用就學(xué)什么 . 什么有用就認(rèn)真地去背一背,也就是想學(xué)什么就學(xué)什么,不想學(xué)可[來(lái)自]以利用時(shí)間到樹林或小河邊呼吸新鮮空氣。到了晚上 , 我可以看看課外讀物或者聽聽音樂(lè)或者看看電視 , 一句話 , 就是做點(diǎn)自己開心的事情。

  到了那時(shí)侯 . 我不用害怕考試,因?yàn)?那時(shí)的 老師們并不以分?jǐn)?shù)來(lái)看每一個(gè)人的能力。所有同學(xué)都一個(gè)樣 , 每位同學(xué)都開心地學(xué)習(xí) , 開心地生活。更不用擔(dān)心犯一個(gè)小小的錯(cuò)誤就招來(lái)一陣責(zé)罵,因?yàn)槟菚r(shí)侯的每個(gè)老師都是無(wú)比的和藹可親。

  總的來(lái)說(shuō) , 十年后的校園,我們學(xué)習(xí)輕輕松松、開開心心 , 老師們高高興興地工作 , 這里才是培養(yǎng)人才真正好地方。

20年后作文4

  我讀了《航空到航天》這本書后,懂得了一些關(guān)于飛機(jī)的知識(shí),就讓我給你們介紹一下吧!

  很久很久以前,人們就夢(mèng)想像鳥兒一樣在天空中飛。有人嘗試過(guò)用羽毛編織成大翅膀綁在身上去天空中飛翔,可是都失敗了。1903年12月17日,由萊特兄弟研制的“飛行者1號(hào)”在美國(guó)北部卡羅納州德基蒂霍克飛上藍(lán)天,從此實(shí)現(xiàn)了人類千百年來(lái)向往飛行的愿望。

  讀了這本書后,我非常欽佩萊特兄弟。他們只有初中文化,但他們刻苦閱讀了許多航空科技書籍,立志要以腳踏實(shí)地的科學(xué)態(tài)度和百折不撓的實(shí)干精神,去揭示人類飛向空中的奧妙。

  在學(xué)習(xí)上,我要以他們?yōu)榘駱樱袼麄円粯佑袆俨或湥瑪〔火H的精神和堅(jiān)韌的決心!

  今天,是放暑假的第七天,我不僅作業(yè)完成了,而且還做了許多練習(xí)題,所以,我這兩天想休息一下,可又不能白白浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,所以,我決定去圖書館借兩本書看看,并且還可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面,了解更多的知識(shí),第二天,我就去圖書館借了一本人人都耳熟的'科技書《十萬(wàn)個(gè)為什么—文化科技篇》,非常有意思。

  在這本有強(qiáng)大吸引力的書中,我盡情的遨游了 天,有一個(gè)故事令我記得最清楚,那就是“為什么在浴室里唱歌特別好聽?”我想大多數(shù)同學(xué)都會(huì)被這件問(wèn)題所困擾,那就讓我來(lái)給你講講吧,這是因?yàn)槁暡〞?huì)反射的緣故。聲音遇到障礙物時(shí),會(huì)像皮球那樣反彈回來(lái),產(chǎn)生回聲。比如:我們?cè)谏焦壤锎蠼袝r(shí),會(huì)聽到從山壁上彈回來(lái)的聲音。因?yàn)橐话阗|(zhì)地比較堅(jiān)硬的物體吸收聲音的能力差,反射回來(lái)的聲音比較多;表面柔軟的物體吸收能力較強(qiáng),反射回來(lái)的聲音較少。所以,在浴室里唱歌時(shí),聲音特別好聽,特別洪亮。

  明白了吧?看,這本書多有意思啊,當(dāng)然有趣的還不只這一件,我就不一一舉例了,總之,這本書讓我知道了許多不知道的知識(shí),我感受到這世界太奇妙了,它對(duì)我的作用很大,我愛(ài)這本書。

20年后作文5

  時(shí)候如流水通俗,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了二十年。

  我在外洋義務(wù)了好多年,本日我們放假了,我很想回到故鄉(xiāng)看看。于是,我訂了機(jī)票,拾掇好行李,預(yù)備動(dòng)身,臨走前我給我的好冤家云好打了個(gè)電話,叫她在國(guó)際機(jī)場(chǎng)等我。統(tǒng)統(tǒng)預(yù)備停當(dāng),動(dòng)身!我登上超音速客機(jī)后,找了個(gè)地位坐下,飛機(jī)下降了,我的表情沖動(dòng)萬(wàn)分,終于可以回到故鄉(xiāng)了。

  一同上,我不斷地看時(shí)候,終于,飛機(jī)下降了,我下了飛機(jī),就看到了云好。云好說(shuō):“我在這呢!老冤家!”只見她開著一輛奇形怪狀的車,這車還沒(méi)有輪子,我問(wèn):“這是什么車?”云好說(shuō):“這是無(wú)輪噴氣車,靠收縮空力驅(qū)動(dòng)。”我坐上車,在馬路上奔馳,這馬路是用殘余做成的,真是廢品再使用啊!我把頭伸出窗外,只見這些樓房的樣子怪怪的,都像花的外形,并能散發(fā)出噴鼻香味。我們到家今后,從花桿上一個(gè)大洞進(jìn)了家,只見家里的`家具、生活用品都是花的外形,連水龍頭也是花形的。這時(shí),云好說(shuō):“大家看會(huì)電視吧!”我說(shuō):“好”。云好說(shuō):“開、開”。電視機(jī)上就出現(xiàn)了畫面,云好說(shuō):“你看吧!我往做飯了”。我說(shuō):“如何改頻道?”云好說(shuō):“這簡(jiǎn)樸,你只需說(shuō)你看幾頻道就行。”我說(shuō):“曉得了”。

  云好往做飯,可我卻聞不到味。我出來(lái)一看,只見炒菜沒(méi)有煙,并且底下沒(méi)有火,我的題目連續(xù)不斷的向云好扔來(lái):“這鍋炒菜如何不冒煙?沒(méi)有火如何做飯?”云好說(shuō):“這是主動(dòng)除煙鍋,炒菜不冒煙,這是微波炒菜的,不但平安,并且東西熟得快。”果然,不一會(huì)兒,一頓噴鼻香噴噴的飯就做好了,我夾了一片菜葉,放到嘴里,我突然以為有一股西紅柿味,我說(shuō):“這是什么菜?有菜葉味,另有西紅柿味。”云好說(shuō):“這是一種特另外菜,是如何種出來(lái)的,我也不曉得,我本日帶你往農(nóng)場(chǎng)看看,你就曉得了”。

  二十年后的故鄉(xiāng),你真美啊!

20年后作文6

  當(dāng)洶涌的波浪拍擊著海岸,發(fā)出陣陣響徹云霄的吶喊,我不在乎沒(méi)有它的響亮,因?yàn)槲覑?ài)的是那潺潺流水輕撫水底的巖石所散出的舒緩波紋。

  當(dāng)一棵幼苗成長(zhǎng)為參天大樹,有一直插云天的挺拔,我不在乎沒(méi)有它的壯麗,因?yàn)槲覑?ài)的是那巖石縫中正拼命向上生長(zhǎng)的小草,它的毅力散發(fā)出迷人的光彩。

  當(dāng)勇猛的雄鷹展翅飛翔,在云朵中來(lái)回穿梭時(shí),我不在乎沒(méi)有它的力缺,因?yàn)槲覑?ài)的是那每日不辭勞苦的蜜蜂,它們是花叢中的`衛(wèi)士,是連接各種植物的紐帶。

  世間萬(wàn)物,蕓蕓眾生,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著讓人贊嘆的事情。

  而對(duì)于這些事情,我們應(yīng)該有主見地對(duì)其進(jìn)行評(píng)判,不能人云亦云,毫無(wú)思想,正如元代大學(xué)者許衡所言:“我心有主。”這是我們做事的準(zhǔn)則,也是成功的保證。

  的確如此,在我國(guó)兩千多年的封建帝制中有許多王侯將相由于自己沒(méi)有主見,而讓國(guó)家面臨存亡威脅。如清朝道光帝令林則徐去虎門查煙,而后又聽信小人讒言,把民族英雄撤職查辦,禁煙有始無(wú)終。這就是道光帝沒(méi)有主見的結(jié)果,假使當(dāng)初道光帝非常信任林則徐,不后悔禁煙這件事,最終的結(jié)果很有可能會(huì)好轉(zhuǎn),也許,歷史還會(huì)被改寫。還有項(xiàng)羽,作為楚王,他非但沒(méi)有主見,還聽取曹無(wú)傷之言要攻打劉邦,又山于項(xiàng)伯之言和劉邦的道歉而放棄了這個(gè)計(jì)劃。鴻門宴上他優(yōu)柔寡斷,失去了有利的機(jī)會(huì),最終造成帝王的地位被劉邦所取代的后果。

  沉睡了兩千多年的歷史都證明了沒(méi)有主見的后果,而我們作為新一代的青少年更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)有屬于自己的主見,不能隨波逐流,只有擁有自己的個(gè)性,才能活出自己的特色。

  洶涌的波浪是美,但我更愛(ài)潺潺流水;參天大樹是美,但我更愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)的小草;勇猛的雄鷹是美,但我更愛(ài)辛勤的蜜蜂。

  讓我們擺脫大眾的束縛,在物欲橫流的社會(huì)尋找一片真正屬于自己的天地,打造一個(gè)真實(shí)而又有主見的自我吧!

20年后作文7

  20xx年4月27日,星期一上午,天氣晴朗!

  叮鈴鈴~上課鈴響了,我該去教訓(xùn)教訓(xùn)我那幫熊孩子了,我拿著教學(xué)課件走出了辦公室,朝我的班走去,走廊上,少先大隊(duì)部的孩子們?cè)谙蛭掖蛘泻簦宏惱蠋熀茫∥倚χ氐溃和瑢W(xué)們好!

  前面就是我?guī)У陌嗔耍页淌易吡巳ィ崎_門,好吵呀,像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳,我感到非常生氣,這讓我想起了20年前,想起了我孩童時(shí)期上學(xué)的那些事兒:當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)~上課了,我們班的同學(xué)都急急忙忙地跑回教室座位上,老師走進(jìn)教室了,一大幫同學(xué)c都在聊得正開心,老師嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō):你們幾個(gè)給我站起來(lái),在講臺(tái)上蹲一節(jié)課的馬步。

  老師開始講課了,還有人在下面竊竊私語(yǔ),老師一邊在講臺(tái)上講課,他們一邊在座位下開小差。老師怒道:你們現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)怎么辦呢?你們羨慕那些有錢人嗎?羨慕那些高收入的人嗎?羨慕那些有知識(shí)的人嗎?他們就是因?yàn)樵谀銈兺娴臅r(shí)候他學(xué)習(xí),你們學(xué)習(xí)的時(shí)候他們?nèi)匀粚W(xué)習(xí),后來(lái),經(jīng)過(guò)自己的努力考上了大學(xué),有了高收入的工作,而你們?cè)谠搶W(xué)習(xí)的時(shí)候玩,你們還想不想考大學(xué)了,想考大學(xué)就必須認(rèn)真學(xué)習(xí),要付出比別人多幾倍的認(rèn)真。同學(xué)們聽了老師的這一番話,安靜了,教室變得鴉雀無(wú)聲,都在認(rèn)真聽講。下課了,同學(xué)們除了上廁所,都在教室里認(rèn)真地做筆記,該讀的.地方讀、該背的地方背、該記的地方記,老師臉上露出了滿意的笑容!

  叮鈴鈴~下課鈴響了!同學(xué)們,你們現(xiàn)在如果不努力,將來(lái)會(huì)怎樣?你們學(xué)習(xí)不是為了任何人,而是為了你們自己,不要辜負(fù)父母對(duì)你們的期望,不要辜負(fù)老師對(duì)你們的期望,更不要辜負(fù)你們自己,只有認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,同學(xué)們,你們要好好學(xué)習(xí)!突然教室里安靜了!

  好!同學(xué)們~下課!

  老師再見!

20年后作文8

  時(shí)間悄然而逝,如流水一般,在默默地等待,等待著你的到來(lái),可是我失敗了,我苦苦追尋你,你卻離我而去,留下的只是一道道傷感的淚痕。——題記

  愛(ài)上他,因?yàn)樗奈⑿κ刮彝洃n傷;愛(ài)上他,因?yàn)樗哪邮俏倚某逼鸱粣?ài)上他,因?yàn)樗纳袂椋屛译y以忘記;愛(ài)上他,我永不后悔。

  我一直盼著他的到來(lái),可他一直遲遲不肯見我,已是滿天繁星,你讓我去何處尋你?出來(lái)吧!我等他已經(jīng)等了很久了;出來(lái)吧!我真的需要他。

  今天他終于出來(lái)了,和往常一樣,邁著輕盈的步伐向我走來(lái)。

  他卻對(duì)我說(shuō):“我該走了!”

  我說(shuō):“為什么?”

  他說(shuō):“我太自私了,我不能再這樣下去了,我有我的去處,你有你的去路。我應(yīng)融于大自然中,為人們得到自己應(yīng)該得到的東西而盡我的一份力量。我該走了。”

  望著他遠(yuǎn)去的身影,我心如刀絞,淚眼朦朧。他是如此飄忽的離去,是那樣決絕。

  但我還是不甘心放棄,還是苦苦追尋與他。

  他不是膚淺的東西而是一種深沉的感情,懂得愛(ài)自己的同時(shí),也要愛(ài)別人。它總保留在安適、恬淡的心靈空間,保留在豁達(dá)、平和的胸懷里,保留在自信自強(qiáng)的信念中,保留在愛(ài)與被愛(ài)的純潔和真摯里。”

  。此時(shí),我恍然大悟,原來(lái)他就是這么一種奇妙的`東西,總是讓人摸不透。就是幫助別人,關(guān)愛(ài)別人。

  從此以后,我不再找了,因?yàn)槲叶昧耸裁唇蟹艞墸昧耸裁唇?*****,懂得了什么叫做真情,懂得了人生的真正意義。

  此時(shí)我又想起了你,是你給我了一個(gè)新的起點(diǎn),給我了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。愛(ài)上你,我永不后悔,因?yàn)槲覑?ài)你愛(ài)的有價(jià)值、有意義,使我領(lǐng)悟了人生的真諦。我要感謝你

  仰望天空,天空如洗。我發(fā)現(xiàn)自己并不是完美的,但我很堅(jiān)強(qiáng),能夠放棄,勇于面對(duì)生活

  愛(ài)上你,我永不后悔!

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20年后作文經(jīng)典(8篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的20年后作文,希望對(duì)大家有所幫助。

20年后作文經(jīng)典(8篇)

20年后作文1

  我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)導(dǎo)。說(shuō)的是一個(gè)小女孩去公園玩。回家的路上,她看見一只小鴨子馬上就要被一輛大卡車撞到了。小女孩不顧一切的沖上前,把小鴨子推到路旁,自己卻躺在鮮血中。后來(lái),才得知,小女孩為了救小鴨子,終生不能再站起來(lái)了。

  這篇報(bào)道看到這里,我覺(jué)得小女孩實(shí)在是太傻了。為了一只小鴨子,卻毀了自己的人生。你從此都不能再站起來(lái)了呀,再也不能和小伙伴們一起奔跑了。難道你就不會(huì)后悔嗎?如果是我,我只會(huì)眼睜睜的看著小鴨子被車撞,但心里會(huì)很同情小鴨子。

  漸漸地,小女孩身體有了好轉(zhuǎn),可以坐在輪椅上了。記者知道了這件事,專門來(lái)采訪小女孩。記者問(wèn)女孩的父母:“你們會(huì)覺(jué)得她很傻嗎?”女孩的母親哭哭啼啼的說(shuō):“這孩子唯一的缺點(diǎn)就是太善良啦,才會(huì)有今天的場(chǎng)面。”記者走進(jìn)病房,親切的問(wèn)女孩:“你會(huì)后悔救了小鴨子嗎?”女孩很堅(jiān)定地回答:“不,我不后悔。如果小鴨子死了,鴨子?jì)寢屧撚卸鄠膮龋俊毙∨⒌脑挘瑐鞅榱耸澜纾蠹叶急凰腵善良所感動(dòng)了。

  小女孩再也不是用一個(gè)小孩的眼光看待世界,而是用母親的眼光看待每一個(gè)生命。小女孩的這句話深深打動(dòng)了我。我想女孩的父母,也應(yīng)該為有這樣一個(gè)善良的女兒,感到驕傲。

  總有一天,我也要成為像女孩一樣的人。在社會(huì)的道路上,也要變的更成熟,要用善良的眼光看待一切萬(wàn)物。

  俗話說(shuō)得好:善有善報(bào),惡有惡報(bào)。我相信,小女孩總有一天會(huì)站起來(lái),和小伙伴們?cè)诓莸厣媳寂埽M管實(shí)現(xiàn)這一切又多么得困難。小女孩也會(huì)勇敢地一步一步走下去,因?yàn)樗龘碛杏肋h(yuǎn)都不會(huì)后悔的愛(ài)。

20年后作文2

  事到如今,我已無(wú)法斷定,多少次的期盼,盼望你回心轉(zhuǎn)意,可這究竟有什么意義了?

  假如真的愛(ài)到了盡頭,覆水難收,海誓山盟最后終究成空,那么我這樣做又能得到什么?可能是愛(ài)有多深,付出就永遠(yuǎn)有多深吧!

  我現(xiàn)在才知道現(xiàn)實(shí)的殘忍就是讓一個(gè)人變得殘忍。這個(gè)世界不符合我們的夢(mèng)想,于是我們需要很多很多的愛(ài)才能填補(bǔ)心靈的荒蕪,我們變得貪婪,變得不可愛(ài);我們都是這樣的.孩子,聰明到令人心痛……

  年輕真好啊!說(shuō)這句話時(shí)好像自己已是老頭子似的,也許是想回到以前,那時(shí)侯懵懂,并不懂得太多,所以……我想說(shuō):“讓我自由地追尋吧,尋找那屬于自己的一片天地!”

  親愛(ài)的你,原諒我,雖然我們彼此之間誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)出“分手”這兩個(gè)字,但請(qǐng)相信我,即使這樣,我還是愛(ài)你的,只是我覺(jué)得我太愛(ài)你了,卻沒(méi)有想到要好好地愛(ài)自己,我把應(yīng)愛(ài)自己的那份也給了你,我不后悔,后悔的是我們沒(méi)有辦法愛(ài)到最后。

  我知道我們?cè)?jīng)做錯(cuò)事,既然你不說(shuō),我也不去計(jì)較了;我不知道為什么會(huì)去想那么多來(lái)難為你?難道我們不曾相愛(ài)過(guò)嗎?不曾在乎過(guò)對(duì)方嗎?難道一定要把對(duì)方弄得傷痕累累,身心疲憊才說(shuō)‘好’嗎?這樣的結(jié)果我們都不會(huì)開心,到最后我們只能把對(duì)方放在心底最深處,每觸碰一下就痛一下,就這樣成為彼此心底永遠(yuǎn)的痛。

  “我的心鎖上了,我正在找鑰匙。你放心,總有一天我會(huì)找到的。”

  沒(méi)有你的日子,我是多么的寂寞,但是那樣的寂寞是可以忍受的,也許有一天,就如自己所言,真的找到了那把能再次開啟我那已封閉已久的心扉的鑰匙,等到掃干凈自己的心,也許到時(shí)候就會(huì)有一個(gè)人愿意走進(jìn)來(lái),走進(jìn)我的心里;那時(shí)我們可以為一件簡(jiǎn)單的小事微笑,那時(shí)我也許又會(huì)重新感受到關(guān)于幸福的情緒。

  我祈禱著,期望那把開啟我心扉的鑰匙就是你的化身,希望你能再次走入我的心里,我一定會(huì)好好珍惜的,直到永遠(yuǎn)!

20年后作文3

  在小學(xué)生活將要結(jié)束的時(shí)侯 , 回過(guò)頭看看我走過(guò)的路 , 我感到身體是那么地累 , 更重要的是心累。這是為什么 ? 為什么 ? 這些與我們的老師有關(guān)系 , 難道與高考這該死的罪人沒(méi)有關(guān)系嗎 ?

  從內(nèi)心來(lái)說(shuō) , 我希望時(shí)光回頭走 , 我將再一次踏進(jìn)我們美麗的校園 , 那時(shí)侯 , 我們的校園是那么漂亮整潔,所有老師同我們是朋友 , 是親人 , 老師不再板著那令人害怕的臉 , 也沒(méi)有那么多機(jī)械重復(fù)的作業(yè) , 也沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的'衛(wèi)生檢查,更不會(huì)有這樣那樣的會(huì)議 , 更不會(huì)有……

  在我曾經(jīng)生活的地方 , 不會(huì)找到機(jī)械地學(xué)習(xí),不會(huì)有人死記硬背古詩(shī)和課文,見不到傷心的淚水 , 也見不到老師的責(zé)備聲,更聽不到那一聲聲令人難過(guò)的嘆息聲。

  十年后 , 我來(lái)到這里重新上學(xué),重新生活 . 我會(huì)感覺(jué)生活真的真的陽(yáng)光燦爛、春光明媚。我不需要每天早晨五點(diǎn)左右在鬧鐘聲里極不開心﹑極不情愿地起床,急急忙忙地洗漱 , 然后匆匆忙忙地吃完早飯去上學(xué)。也不會(huì)晚上做一大堆自己不想做的作業(yè) , 相反 , 我心甘情愿地可以六點(diǎn)起床,高興地收拾,吃飽早飯后去我們的學(xué)校,自己覺(jué)得什么有用就學(xué)什么 . 什么有用就認(rèn)真地去背一背,也就是想學(xué)什么就學(xué)什么,不想學(xué)可[來(lái)自]以利用時(shí)間到樹林或小河邊呼吸新鮮空氣。到了晚上 , 我可以看看課外讀物或者聽聽音樂(lè)或者看看電視 , 一句話 , 就是做點(diǎn)自己開心的事情。

  到了那時(shí)侯 . 我不用害怕考試,因?yàn)?那時(shí)的 老師們并不以分?jǐn)?shù)來(lái)看每一個(gè)人的能力。所有同學(xué)都一個(gè)樣 , 每位同學(xué)都開心地學(xué)習(xí) , 開心地生活。更不用擔(dān)心犯一個(gè)小小的錯(cuò)誤就招來(lái)一陣責(zé)罵,因?yàn)槟菚r(shí)侯的每個(gè)老師都是無(wú)比的和藹可親。

  總的來(lái)說(shuō) , 十年后的校園,我們學(xué)習(xí)輕輕松松、開開心心 , 老師們高高興興地工作 , 這里才是培養(yǎng)人才真正好地方。

20年后作文4

  我讀了《航空到航天》這本書后,懂得了一些關(guān)于飛機(jī)的知識(shí),就讓我給你們介紹一下吧!

  很久很久以前,人們就夢(mèng)想像鳥兒一樣在天空中飛。有人嘗試過(guò)用羽毛編織成大翅膀綁在身上去天空中飛翔,可是都失敗了。1903年12月17日,由萊特兄弟研制的“飛行者1號(hào)”在美國(guó)北部卡羅納州德基蒂霍克飛上藍(lán)天,從此實(shí)現(xiàn)了人類千百年來(lái)向往飛行的愿望。

  讀了這本書后,我非常欽佩萊特兄弟。他們只有初中文化,但他們刻苦閱讀了許多航空科技書籍,立志要以腳踏實(shí)地的科學(xué)態(tài)度和百折不撓的實(shí)干精神,去揭示人類飛向空中的奧妙。

  在學(xué)習(xí)上,我要以他們?yōu)榘駱樱袼麄円粯佑袆俨或湥瑪〔火H的精神和堅(jiān)韌的決心!

  今天,是放暑假的第七天,我不僅作業(yè)完成了,而且還做了許多練習(xí)題,所以,我這兩天想休息一下,可又不能白白浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,所以,我決定去圖書館借兩本書看看,并且還可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面,了解更多的知識(shí),第二天,我就去圖書館借了一本人人都耳熟的'科技書《十萬(wàn)個(gè)為什么—文化科技篇》,非常有意思。

  在這本有強(qiáng)大吸引力的書中,我盡情的遨游了 天,有一個(gè)故事令我記得最清楚,那就是“為什么在浴室里唱歌特別好聽?”我想大多數(shù)同學(xué)都會(huì)被這件問(wèn)題所困擾,那就讓我來(lái)給你講講吧,這是因?yàn)槁暡〞?huì)反射的緣故。聲音遇到障礙物時(shí),會(huì)像皮球那樣反彈回來(lái),產(chǎn)生回聲。比如:我們?cè)谏焦壤锎蠼袝r(shí),會(huì)聽到從山壁上彈回來(lái)的聲音。因?yàn)橐话阗|(zhì)地比較堅(jiān)硬的物體吸收聲音的能力差,反射回來(lái)的聲音比較多;表面柔軟的物體吸收能力較強(qiáng),反射回來(lái)的聲音較少。所以,在浴室里唱歌時(shí),聲音特別好聽,特別洪亮。

  明白了吧?看,這本書多有意思啊,當(dāng)然有趣的還不只這一件,我就不一一舉例了,總之,這本書讓我知道了許多不知道的知識(shí),我感受到這世界太奇妙了,它對(duì)我的作用很大,我愛(ài)這本書。

20年后作文5

  時(shí)候如流水通俗,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了二十年。

  我在外洋義務(wù)了好多年,本日我們放假了,我很想回到故鄉(xiāng)看看。于是,我訂了機(jī)票,拾掇好行李,預(yù)備動(dòng)身,臨走前我給我的好冤家云好打了個(gè)電話,叫她在國(guó)際機(jī)場(chǎng)等我。統(tǒng)統(tǒng)預(yù)備停當(dāng),動(dòng)身!我登上超音速客機(jī)后,找了個(gè)地位坐下,飛機(jī)下降了,我的表情沖動(dòng)萬(wàn)分,終于可以回到故鄉(xiāng)了。

  一同上,我不斷地看時(shí)候,終于,飛機(jī)下降了,我下了飛機(jī),就看到了云好。云好說(shuō):“我在這呢!老冤家!”只見她開著一輛奇形怪狀的車,這車還沒(méi)有輪子,我問(wèn):“這是什么車?”云好說(shuō):“這是無(wú)輪噴氣車,靠收縮空力驅(qū)動(dòng)。”我坐上車,在馬路上奔馳,這馬路是用殘余做成的,真是廢品再使用啊!我把頭伸出窗外,只見這些樓房的樣子怪怪的,都像花的外形,并能散發(fā)出噴鼻香味。我們到家今后,從花桿上一個(gè)大洞進(jìn)了家,只見家里的`家具、生活用品都是花的外形,連水龍頭也是花形的。這時(shí),云好說(shuō):“大家看會(huì)電視吧!”我說(shuō):“好”。云好說(shuō):“開、開”。電視機(jī)上就出現(xiàn)了畫面,云好說(shuō):“你看吧!我往做飯了”。我說(shuō):“如何改頻道?”云好說(shuō):“這簡(jiǎn)樸,你只需說(shuō)你看幾頻道就行。”我說(shuō):“曉得了”。

  云好往做飯,可我卻聞不到味。我出來(lái)一看,只見炒菜沒(méi)有煙,并且底下沒(méi)有火,我的題目連續(xù)不斷的向云好扔來(lái):“這鍋炒菜如何不冒煙?沒(méi)有火如何做飯?”云好說(shuō):“這是主動(dòng)除煙鍋,炒菜不冒煙,這是微波炒菜的,不但平安,并且東西熟得快。”果然,不一會(huì)兒,一頓噴鼻香噴噴的飯就做好了,我夾了一片菜葉,放到嘴里,我突然以為有一股西紅柿味,我說(shuō):“這是什么菜?有菜葉味,另有西紅柿味。”云好說(shuō):“這是一種特另外菜,是如何種出來(lái)的,我也不曉得,我本日帶你往農(nóng)場(chǎng)看看,你就曉得了”。

  二十年后的故鄉(xiāng),你真美啊!

20年后作文6

  當(dāng)洶涌的波浪拍擊著海岸,發(fā)出陣陣響徹云霄的吶喊,我不在乎沒(méi)有它的響亮,因?yàn)槲覑?ài)的是那潺潺流水輕撫水底的巖石所散出的舒緩波紋。

  當(dāng)一棵幼苗成長(zhǎng)為參天大樹,有一直插云天的挺拔,我不在乎沒(méi)有它的壯麗,因?yàn)槲覑?ài)的是那巖石縫中正拼命向上生長(zhǎng)的小草,它的毅力散發(fā)出迷人的光彩。

  當(dāng)勇猛的雄鷹展翅飛翔,在云朵中來(lái)回穿梭時(shí),我不在乎沒(méi)有它的力缺,因?yàn)槲覑?ài)的是那每日不辭勞苦的蜜蜂,它們是花叢中的`衛(wèi)士,是連接各種植物的紐帶。

  世間萬(wàn)物,蕓蕓眾生,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著讓人贊嘆的事情。

  而對(duì)于這些事情,我們應(yīng)該有主見地對(duì)其進(jìn)行評(píng)判,不能人云亦云,毫無(wú)思想,正如元代大學(xué)者許衡所言:“我心有主。”這是我們做事的準(zhǔn)則,也是成功的保證。

  的確如此,在我國(guó)兩千多年的封建帝制中有許多王侯將相由于自己沒(méi)有主見,而讓國(guó)家面臨存亡威脅。如清朝道光帝令林則徐去虎門查煙,而后又聽信小人讒言,把民族英雄撤職查辦,禁煙有始無(wú)終。這就是道光帝沒(méi)有主見的結(jié)果,假使當(dāng)初道光帝非常信任林則徐,不后悔禁煙這件事,最終的結(jié)果很有可能會(huì)好轉(zhuǎn),也許,歷史還會(huì)被改寫。還有項(xiàng)羽,作為楚王,他非但沒(méi)有主見,還聽取曹無(wú)傷之言要攻打劉邦,又山于項(xiàng)伯之言和劉邦的道歉而放棄了這個(gè)計(jì)劃。鴻門宴上他優(yōu)柔寡斷,失去了有利的機(jī)會(huì),最終造成帝王的地位被劉邦所取代的后果。

  沉睡了兩千多年的歷史都證明了沒(méi)有主見的后果,而我們作為新一代的青少年更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)有屬于自己的主見,不能隨波逐流,只有擁有自己的個(gè)性,才能活出自己的特色。

  洶涌的波浪是美,但我更愛(ài)潺潺流水;參天大樹是美,但我更愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)的小草;勇猛的雄鷹是美,但我更愛(ài)辛勤的蜜蜂。

  讓我們擺脫大眾的束縛,在物欲橫流的社會(huì)尋找一片真正屬于自己的天地,打造一個(gè)真實(shí)而又有主見的自我吧!

20年后作文7

  20xx年4月27日,星期一上午,天氣晴朗!

  叮鈴鈴~上課鈴響了,我該去教訓(xùn)教訓(xùn)我那幫熊孩子了,我拿著教學(xué)課件走出了辦公室,朝我的班走去,走廊上,少先大隊(duì)部的孩子們?cè)谙蛭掖蛘泻簦宏惱蠋熀茫∥倚χ氐溃和瑢W(xué)們好!

  前面就是我?guī)У陌嗔耍页淌易吡巳ィ崎_門,好吵呀,像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳,我感到非常生氣,這讓我想起了20年前,想起了我孩童時(shí)期上學(xué)的那些事兒:當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)~上課了,我們班的同學(xué)都急急忙忙地跑回教室座位上,老師走進(jìn)教室了,一大幫同學(xué)c都在聊得正開心,老師嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō):你們幾個(gè)給我站起來(lái),在講臺(tái)上蹲一節(jié)課的馬步。

  老師開始講課了,還有人在下面竊竊私語(yǔ),老師一邊在講臺(tái)上講課,他們一邊在座位下開小差。老師怒道:你們現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)怎么辦呢?你們羨慕那些有錢人嗎?羨慕那些高收入的人嗎?羨慕那些有知識(shí)的人嗎?他們就是因?yàn)樵谀銈兺娴臅r(shí)候他學(xué)習(xí),你們學(xué)習(xí)的時(shí)候他們?nèi)匀粚W(xué)習(xí),后來(lái),經(jīng)過(guò)自己的努力考上了大學(xué),有了高收入的工作,而你們?cè)谠搶W(xué)習(xí)的時(shí)候玩,你們還想不想考大學(xué)了,想考大學(xué)就必須認(rèn)真學(xué)習(xí),要付出比別人多幾倍的認(rèn)真。同學(xué)們聽了老師的這一番話,安靜了,教室變得鴉雀無(wú)聲,都在認(rèn)真聽講。下課了,同學(xué)們除了上廁所,都在教室里認(rèn)真地做筆記,該讀的.地方讀、該背的地方背、該記的地方記,老師臉上露出了滿意的笑容!

  叮鈴鈴~下課鈴響了!同學(xué)們,你們現(xiàn)在如果不努力,將來(lái)會(huì)怎樣?你們學(xué)習(xí)不是為了任何人,而是為了你們自己,不要辜負(fù)父母對(duì)你們的期望,不要辜負(fù)老師對(duì)你們的期望,更不要辜負(fù)你們自己,只有認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,同學(xué)們,你們要好好學(xué)習(xí)!突然教室里安靜了!

  好!同學(xué)們~下課!

  老師再見!

20年后作文8

  時(shí)間悄然而逝,如流水一般,在默默地等待,等待著你的到來(lái),可是我失敗了,我苦苦追尋你,你卻離我而去,留下的只是一道道傷感的淚痕。——題記

  愛(ài)上他,因?yàn)樗奈⑿κ刮彝洃n傷;愛(ài)上他,因?yàn)樗哪邮俏倚某逼鸱粣?ài)上他,因?yàn)樗纳袂椋屛译y以忘記;愛(ài)上他,我永不后悔。

  我一直盼著他的到來(lái),可他一直遲遲不肯見我,已是滿天繁星,你讓我去何處尋你?出來(lái)吧!我等他已經(jīng)等了很久了;出來(lái)吧!我真的需要他。

  今天他終于出來(lái)了,和往常一樣,邁著輕盈的步伐向我走來(lái)。

  他卻對(duì)我說(shuō):“我該走了!”

  我說(shuō):“為什么?”

  他說(shuō):“我太自私了,我不能再這樣下去了,我有我的去處,你有你的去路。我應(yīng)融于大自然中,為人們得到自己應(yīng)該得到的東西而盡我的一份力量。我該走了。”

  望著他遠(yuǎn)去的身影,我心如刀絞,淚眼朦朧。他是如此飄忽的離去,是那樣決絕。

  但我還是不甘心放棄,還是苦苦追尋與他。

  他不是膚淺的東西而是一種深沉的感情,懂得愛(ài)自己的同時(shí),也要愛(ài)別人。它總保留在安適、恬淡的心靈空間,保留在豁達(dá)、平和的胸懷里,保留在自信自強(qiáng)的信念中,保留在愛(ài)與被愛(ài)的純潔和真摯里。”

  。此時(shí),我恍然大悟,原來(lái)他就是這么一種奇妙的`東西,總是讓人摸不透。就是幫助別人,關(guān)愛(ài)別人。

  從此以后,我不再找了,因?yàn)槲叶昧耸裁唇蟹艞墸昧耸裁唇?*****,懂得了什么叫做真情,懂得了人生的真正意義。

  此時(shí)我又想起了你,是你給我了一個(gè)新的起點(diǎn),給我了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。愛(ài)上你,我永不后悔,因?yàn)槲覑?ài)你愛(ài)的有價(jià)值、有意義,使我領(lǐng)悟了人生的真諦。我要感謝你

  仰望天空,天空如洗。我發(fā)現(xiàn)自己并不是完美的,但我很堅(jiān)強(qiáng),能夠放棄,勇于面對(duì)生活

  愛(ài)上你,我永不后悔!

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