【優秀】辛勤的園丁作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的辛勤的園丁作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
辛勤的園丁作文1
在夏的余溫還未散去的八月底九月初，我們迎來了一個新的學期，這個學期對我們來說是非常特別的。因為我們來到了新的學校，認識了新的同學，新的老師。最重要的是這是我們最后一個初中生活了，讓我感到了不一樣的溫馨和快樂。
當我穿著校服走進新學校的那一剎那，讓我想起了一些人，他們默默無聞的為我們付出。認真算一算，從我們第一天邁進幼稚園的`大門開始到現在他們陪了我們近十多年了。學校就是我們另外一個家，他們就是那辛勤的園丁，無私奉獻。在幼稚園時，老師就像我們的父母，教我們做游戲，教我們認識一些最基礎的東西，當我們進入小學時，我發現老師不再每天都領著我們玩耍了，而是按時上下課了。一開始還不懂事，當我懂事時，老師就告訴我說，在這個競爭激烈的社會，只有進入學校認真學習才是邁向社會的唯一途徑，是促進知識升華的第一步伐。如今我感受到，校園就是我們的天堂，，老師們就是指引我們走向成功的天使。他們對我們無微不至的付出，他們就是那辛勤的園丁。
老師教給我們知識，讓我們成才。我們要尊重他們，感恩他們。他們用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心滋潤，三尺講臺上揮灑著您的辛勤和努力，潔白的粉筆寫下了您平凡的人生。您的辛勤努力和教誨塑造了無數的國家棟梁。如果沒有老師的滋潤和教誨，我們就是知識海洋里的一粒廢沙，如果沒有老師，也就沒有那么多的偉人名人誕生。所以說，每一個成功人士的背后都有一位偉大的老師，他們就是那辛勤的園丁，在為我們無私的奉獻著。
浩浩師恩，師恩浩蕩。尊敬老師是我們共同的目標，我們要將心底對老師的感恩，用最簡單的方式表達出來。向迎面走來的老師送上最真摯的感恩和祝福。老師您辛苦了，感謝您！
辛勤的園丁作文2
流金歲月里，常常有一些畫面，鋪展在勞動時刻，感動我們的心靈，編織成一首首詩。
——題記
老師如一盞明燈，照亮了我前進的道路；老師如夜晚的啟明星，為我指引方向；老師如一座橋梁，溝通了人與人之間的文化；老師如一盆爐火，在寒冷時為我驅寒；老師如春雨，滋潤了我使我茁壯成長。是�。±蠋煵粌H是一位循循善誘的良師，但更是關愛我們的父母。
晝夜交替，四季循環，一天天，一年年，我們慢慢的長大，由一個，不聞世事的孩童，如今成長為意氣風發的青少年�？赡闶欠褚庾R到老師的雙鬢已顯斑白！歲月這柄無情的刀，已經在她們的臉上，刻下深深的皺紋，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回；君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪�！笨v然不再年輕，縱然終日操勞，他們依然無怨無悔。
曾幾何時，我們總以為老師教育學生是理所應當的事，對于老師們給予我們的關愛，為了我們嘔心瀝血，我們卻習以為常、視而不見，或是不以為然。有的人不理解老師的苦心，不在乎老師的感受，不認同老師的教誨，性格叛逆的有，退學的也有……老師為了我們把心都操碎了，我們卻把他們的心傷透了。
記得那一次英語老師的優盤不見了，她找了很久都沒找到，后來問了我們，我們都說不知道。一個同學問他：“老師你不生氣嗎”，“我為什么要生氣呢？其實優盤不見了是小事，我可以重做，但是里面有初一到初三的`資料，只擔心到初三復習……”這時同學們都說：“老師我們幫你找吧，”雖然后來找了一個星期，也沒找到，但是老師也沒怪我們。
老師如辛勤的園丁耐心的培養我們，使我們茁壯成長，老師如暖陽照輝我們，使我們幸福成長。
老師給了我們無盡的關愛，無盡的寬容，無盡的慈祥……
那是一個晚上，我們寢室有一名同學生病。我和我的兩個好朋友把他帶到班主任那里，班主任給了我們一些錢，讓我們帶她去醫院，并囑咐我們，路上小心。為了不想讓班主任擔心，我們到了醫院給班主任打了個電話。我們過一會兒回來了，看著老師的窗戶，燈還亮著，透過窗戶看見了我們的作業忘看老師漸漸凹陷的眼睛和額頭上的一道道飽經風霜的皺紋，不經鼻子一陣酸，心中涌起了一種特別的感覺。
老師為了我們付出了那么多，我們卻讓他們如此擔心，真是太不應該。
記得以前的語文老師告訴了我一句話，正是由于這句話使我受益匪淺。那天我去交作業，看著老師的桌上放著許多輪作業，我問道：“老師您不累嗎？”老師笑了一下，“當然累呀，但看著自己教過的學生個個有了出息，再累也是值得的！”只有走在生活的前面，用自己的勞動創造了新的生活的人，才能談上真正的美。
是��！如果你能成功地選擇勞動，并把自己的全部精神灌注到里面去，那么幸福本身就會找到你。帶著勞動上路，奮斗就有了動力；帶著勞動上路，生命將更加燦爛！
辛勤的園丁作文3
九月十日，一個多么平凡的日子呀！九月十日，一個多么容易說的出口的詞兒呀！但以是否知道，它含有什么特殊的意義呢？
今年的九月十日是第20屆中國教師節。小紅一回到學校，便看見同學們正在送禮物給王老師。有的送高檔點的月歷、手表、茶杯……或有的送低檔一點的自己做的賀卡、小詩，自己畫的小畫……不管怎樣，這都表示了他們的心意。小紅在思索著：我該送設么給老師呢？
實踐相流水般，轉眼便放學了。她走上了回家的路，走過了公園，走過了馬路，走過了重山，走過了森林。突然，一陣清香把她吸引了過去。哦！原來是一群美麗的野菊花在那微風的吹拂之下，散發出一陣陣迷人的芳香，在那兒跳舞、唱歌。小紅想：如果用這么美的鮮花送給老師，一定是最好不過了！她走了過去，摘了幾束白色的，代表老師的純潔、無私；摘了幾束藍色的，代表老師慈祥、和藹；摘了幾束紫色的，代表老師的溫和、幽默；又摘了幾束紅色的，代表老師的多教育事業的火熱……她拿著花，來到了河邊，為那些野菊花洗了個澡。在微風的吹拂下、夕陽的照耀中，它們顯得絢麗多姿。她懷著迫切，駿馬班飛奔回學校。
她悄悄地來到了王老師的辦公桌的`窗前。她看見了那熟悉的地球儀、紅墨水、老花眼鏡、語文課本、備課本和那平凡的月歷。月歷正翻在“九月一日教師節”的一頁上。她感到心中熱血沸騰。這時，她把那剛才采的野菊花插在老師的筆筒中去。她想道：老師看見了，一定會很開心。此刻，小紅的臉上露出了急迫的期盼和恬靜的笑容。笑得那么可愛、美麗！之后，她便靜靜地離開了。
不久，老師回到了辦公室。她看見了那美麗的野菊花，感到意外的驚喜。她雙手捧起了鮮花，眼眶似乎再泛著微紅。她看到了，看到了小紅純潔的心靈！
是呀！九月十日，她所含有的意義是師生之間的感情！教師是無私的園丁，學生是她培養下的樹苗，她無時無刻關心我們、愛護我們、教導我們。這樣，她手下栽培的樹苗便會說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”
辛勤的園丁作文4
在我看來，世界上最好的老師莫過于教我語文的潘老師了，她就像一把金鑰匙，為我打開智慧的大門。我對她的仰慕是無法用語言和文字來形容的！
中等個子，平肩的短發，顯得格外精神；一雙炯炯有的眼睛展現出了她無窮的智慧與自信。她的微笑猶如春風般溫暖，令人感到無比的`親切。她就是我們的潘老師。她平凡的外表，并不能給你留下很深的印象，但她燦爛的微笑，卻能令人感到和藹可親。
潘老師的課更是令人贊不絕口，每天她都會穿得整整齊齊的走到講臺上，開始字字珠機的講課，她那娓娓動聽的話語，總是能讓我們插上想象的翅膀，在知識的天空中飛呀飛呀！令人感到身臨其境，心曠神怡。
潘老師不只是講課生動，而且還有一雙會“說話”的眼睛，有一次在一個夏日里，全班同學都被潘老師生動有趣的課深深吸引住了，當然也包括我了，突然，窗外發出了“沙沙沙”的聲音，我往窗外一看，哦，原來是小云雀在它們新家——一棵樹木上嬉戲玩耍呢！小云雀長得十分可愛，穿著棕色的貂皮大衣，肚子卻是雪白雪白的，一雙又小又黑的眼睛，和一個黃燦燦的嘴巴……看著看著，不知怎么的，老師發現了我，但為了不打擾其他同學上課，便向我使了一個銳利的眼神。我無意中看到了，于是我不好意思的低下了頭。承認了錯誤。立刻認真聽講，專心致志的上課。潘老師這雙“會說話”的眼睛，時時刻刻提醒著我們，讓我們能更好地學習。
老師，我想對您說，您像園丁一樣，為了培養祖國的花朵，日夜操勞
，忘我地工作的精神多么可貴呀！每當夜深人靜的時候，您卻還坐在燈下，精心地為我們批改著作業，您想到的不是自己，而是祖國的接班人。老師，我愛您！
辛勤的園丁作文5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師在我的學習生涯中，付出了多少艱辛！而在我心目中，我最需要感謝、最令我敬佩的是沈老師。
課上，老師才華橫溢，精彩無限。沈老師經常會給我們積累古詩詞，教給我們學習方法。每到語文課，大家都興高采烈。老師朗誦水平很高，大家都聽得仔細。這溫柔的話語，觸動人心；這美妙的聲音如春雨歌唱。我一下子就被融入在這如夢如幻的情景中了。外面下起了絲絲春雨，我認為老師是春雨，我們是小草，老師用知識滋潤著我們的心田。沈老師，我想對您說：“感謝您，您是我知識的`海洋！”
記得那一次排球比賽，我和幾位同學代表班級比賽。沈老師班級榮譽感很強，帶著我們早上和中午都在練習排球。那時正是夏天，太陽像一個大火球炙烤著大地，我們的汗水不停地往下流，像被大雨淋了一樣。沈老師仍嚴厲地要求我們好好練習，我們汗流浹背，一個個地責怪沈老師不通人情。不過我們還是日復一日地練習，從沒停歇過。
直到那一次排球比賽。我和排球隊員們都打出了最好水平，打敗了所向披靡的四班，榮獲一等獎。我們歡呼雀躍，卻沒有想到那一個在背后支持我們、陪伴我們的人－－沈老師。在烈日炎炎下，她總是如此耐心，總是如此相伴。沈老師，我想對您說：“感謝您，您是我信心的源泉！”
每到下課，當我們在開心地玩耍時，沈老師還在批改我們的作業。我們一個班55人，再加上每個人都有三四本作業。老師一定累壞了，但您并沒有停歇，您總是不辭辛苦地認真批改作業。當有同學關心沈老師時，您又是嘴角一笑，并沒有說過多言語。雖然您如此辛苦，但還是有同學因您改錯而責怪您，這時，我真想對他說：“老師已經夠累了，偶爾改錯也是難免的��！”
深夜，我輾轉反側，我想起您，我仿佛看見您依然在臺燈下認真備課，做著PPT。等待您的是一本本教科書，一個個頑皮的學生。沈老師，我真想對您說：“感謝您，因為有了您，我們才更加美好！”
沈老師，您是辛勤的園丁，我想感謝您的話是說也說不盡的。那一幅幅畫面，永遠定格在我的腦海中！
辛勤的園丁作文6
再見，辛勤的園丁們
中招考試塵埃落定，我的初中生涯即將結束，似乎一轉眼就從七年級的懵懂小孩走向了畢業�；厥走@一千多個日子，心里涌起太多的不舍。三年來一直陪伴著我們的老師是辛勤的園丁，修剪枝葉、松土施肥，讓我們這些小苗在陽光雨露中蓬勃地成長。就要揮手告別，千言萬語從何說起？
您知道嗎？黃老師，您在我們的心目中一直是一位嚴師，您的嚴謹與嚴格曾讓我一度對您敬而遠之�？墒钱斘覕祵W試卷中的錯誤越來越少，分數越來越高的時候，我深深地理解了您。如果說我是您這位嚴師的高徒，那么，我這高徒是被您逼出來的。有人逼，是一種幸福。黃老師，我要對您說聲：“謝謝！”可是，中招考試我卻因粗心丟了一道大題的分。當您關切地問我數學考試的情況時，我不敢抬頭。問明情況后，您很遺憾。您把手抬了起來似乎要打我，可那手落在我肩上的時候卻很輕很輕。您說：“只希望初中的數學為你的高中打下了堅實基礎，我靜候佳音�！蔽业男睦镱D時涌起暖流，勇氣倍增。再大的困難，我也不怕，因為我知道背后有您關切的目光。
您知道嗎？張老師，您是一位讓人又愛又怕的老師。您從不厲聲訓斥我們，卻讓我們服服帖帖，因為您很較真，因為您愛我們。九年級的時候，您開始教我們英語。多么幸運遇到您！可是，您身體不好，尤其是您的頸椎。往往上午上課，下午就要去醫院理療。很多次去您的辦公室都看見您舉著作業本在批改，因為您沒法低頭。輕微的扭頭都會令您頭暈目眩，可上課的時候，您依然關注著班里的每一個學生。扭頭的時候，你需要將身子一起轉過去，即便這樣疼痛依然令人蹙眉。實在堅持不住的時候，您就靠著黑板講，您不想耽誤我們一分鐘的時間。張老師，我要對您說聲：“謝謝！”我的英語有點吃力，您始終惦記著。中考的那天中午您還特意打電話叮囑和鼓勵我。聽著您熟悉的聲音，我真的想說：“老師，您多保重！我愛您！”
您知道嗎？任老師，您不是我們生命中的過客，而是為我們生命點燈的人。您是我們的班主任，您為我們這幫孩子操碎了心。您就像一個永不停止轉動的陀螺，風風火火，忙忙碌碌�？粗覀儚囊粋�個小蘿卜頭走向成熟，看著我們褪去稚氣變得穩重，您疲憊的臉上浮出欣慰的笑容。任老師，您送我那支鋼筆我一直珍藏，那是您在清華大學培訓時特意帶給我的禮物。我知道您對我寄予的殷切希望。任老師，我要對您說聲：“謝謝！”謝謝您照亮我前行的`路，照亮了我的心靈。
還有幽默詼諧的賀老師、認真嚴謹的徐老師、穩重細致的劉老師……怎能輕易地揮手道別？我親愛的、敬愛的園丁們，謝謝你們！
我唯有將根深深地扎進泥土，讓枝椏高高地伸向天穹，讓腰桿直直地挺立笑對風雨才是對你們最好的回報。會的！我一定能做到，因為無論是現在還是將來，你們的愛一直都在。
辛勤的園丁作文7
“知識是全世界的營養品”。你知道是誰辛勤的耕種才讓我們長成了美麗的花朵，祖國的棟梁嗎？你知道是誰教會我們知識嗎？你知道......？就是無私奉獻的老師。
從一間明亮，干凈的教室里傳來一陣陣清脆的聲音，同學們在干什么呢？原來我們正在舉辦個人才藝大比武，場面非常熱鬧。要不是我們的老師，這樣有意義的活動就夭折了。
話說在班會上，老師讓我們每個人登上講臺展示個人才藝，但我們都不敢報名。這時候，郭老師說了一句話，打動了我們，她語重心長地說：“你們像一片片含羞草，如果你們都不去展現自己，就長不成一束鮮花，只能在墻角落里默默無聞地成長，最后，一定也不能長成美麗的花朵�！蔽覀兟犕昀蠋煹脑挘肓讼肴缓缶投技娂妶竺�，都想把自己最好的一面展現給大家。登臺的人數也從“0”到了“30”個人。我也勇敢地向大家展示了自己的才藝�；顒雍罄蠋熀吞@可親地說：“你們看，每件事情只要你勇敢地走出第一步，大膽地嘗試，這件事就成功了一半�！甭犕赀@番話，也引起我的共鳴。
還有一次，同學們去搬水桶時，我不小心兒把水桶撞到了石頭上，水桶裂了，桶里的水全部流到了地上。第二天，我來到學校，怯生生地走進教室，心里忐忑不安，生怕老師看見后批評我。但是老師卻說：“搬水的同學一定不是故意的.，如果學校讓我們賠錢，就用班費頂上吧。”聽完這句話，我心里的大石頭，終于落了地，老師的善解人意再一次觸動了我。
��！老師！辛勤的園�。∥覀兂绨菽∥覀兙磹勰∥覀兏兄x您！您的一言一行感化著我們，您用一滴滴汗水哺育了我們，讓我們茁壯成長，我們也會報答您的教育之恩，做一名對國家有用之人。
辛勤的園丁作文8
老師這個偉大而又圣神的職業，令人敬仰和愛戴，他們為人類的進步立下了汗馬功勞。
為了培養祖國的接班人，您不辭辛勞。您是慈母，又是嚴父，總是教育著我們。老師你啟迪我們真正領會大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花，您給了我們燦爛如金的人生真諦，經過歲月的磨洗，彌文而愈明。您的教誨如春風，似瑞雪，永銘我心。
老師——
您是大樹，為我們遮風擋雨；
你是天使，為我們趕走惡魔；
您是海洋，用您那充沛的海水灌溉著我們；
但我們不會忘記，您還是辛勤的園丁，細心培育我們這些嫩綠的幼苗，老師你多么的無私、高尚。這時讓人想起了沁人心脾的的歌曲“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”
老師您是偉大的工程師，哺育學生的心靈；老師您是一杯清馨的水，澆灌著學生的理想；老師您是一縷溫暖的陽光，溫暖學生的心田。您的諄諄教誨，是愛的清源，將在我心靈的河床里，永遠流淌、老師是辛勤的，塑造靈魂的工作是偉大的。您讓我們懂得，人生能像一張紙那樣白，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊。紅燭燃燒了自己，但照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大，不僅僅在于在于傳授我們科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的`典范。您要我們在失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找希望，襟懷坦蕩，將美放心中，給我們教誨、見識和想象，您總是幫助我們壘好基礎。您熱情、慈愛將永留我們心中，您告訴我們要在廣闊的天地間，實現自己的人生價值。
老師莫名是美得耕耘者，美得播種者；是您用美得陽光普照，用美得雨露滋潤，我們的心田才綠草成茵，繁花似錦。您為花的盛開，果的成熟，忙綠著、辛苦著。老師這也正是您的教育藝術。不計辛勤，桃熟流丹，李熟殘枝，種花容易種樹難，幽谷飛香不一般，詩滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉；親切似潺潺的小溪；激越如奔瀉的江流、是誰把雨露灑遍大地，是誰把幼苗辛勤哺育？是您，我們最敬愛的老師，您是偉大的園丁，看這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的笑影。而這就是我們最偉大、最敬愛的老師崇高的勞動。假如我是詩人，我將以滿腔熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，要把他先給您——我胸懷博大、知識精深的老師。是您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量、用語言播種，用彩筆耕耘，用心血滋潤。您的愛，如太陽一般溫暖；如春風一樣和熙；如清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛是天下最偉大、最純樸的師愛。
老師我真誠的對您說一聲：老師，您辛苦了。我們愛你，老師。
辛勤的園丁作文9
老師，就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹苗；老師，就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，又像。 我有一位好老師，她從我們五年級教學體育，并讓我進了體訓隊，進行了為期一個多月的跳高訓練，那段日子雖然辛苦了些，卻給我留下了刻骨銘心的記憶。
“快快快，沿著這個彎道跑上十幾次，這可是跳高所要的基礎，好好練，別偷懶�！绷掷蠋熞贿呏笓]著跳遠的同學，一邊命令道�！鞍�！”我和舒李予晴異口同聲地叫道，可老師說的又不得不聽，之后便無可奈何地跑。難忘的一次就從這后面展開了畫卷。大課間開始了，一到操場上，四塊軍綠色的墊子就占據了我全部視線，林老師和幾個同學正拿著跳高桿和跳高架朝墊子起來，顯然是要驗證我前幾日練的成效了。不過那時間要真正跳高，腦子里涉及到并不是恐懼，而是跳砸之后林老師的批評以及同學們的嘲笑，但那時我已“在劫難逃”，所以還是跳了。
天公不作美，偏偏在這時候烈日當頭，我站在起跑點上，望望身后的林老師，她正用平靜并像考核似的眼神看著我，緊張頓時沖上了我的腦海，短時間內我幻想出了很多跳好和沒跳好的后果，最終想，反正橫豎都是死，沖吧！想罷便一股腦兒地沖過去，當我從“沖”的意念中蘇醒過來時，已安穩“著陸”在墊子上了。林老師走了過來，說：“你不要一心只想著沖過去，要跳，要跳起來，這次你能過去純屬是個子比較高，下次跳要改掉這個毛病。對了，我上次布置給你做的`下腰和收腹跳你肯定沒有好好做吧，要不怎么會跳成這個樣子呢？”“呃。巧合嘛，巧合沒把動作要領套進去，呵呵�！蔽颐嗣竽X勺，不好意思地笑著。
之后，林老師又讓我跳了很多次，每一次跳我都在腦子里想著老師所說的那些動作要領，例如什么要向上跳，跳完之后應該是側著身子，我都記得牢牢的。不知是不是老師賜予了我超能的力量，還是自己突然開竅了，隨著高度的增高，我竟然沒有一次將桿子碰落。我想，這就是“名師出高徒”吧。大概練了半個多小時，老師終于準許我們休息了，那時我已是大汗淋漓了，林老師突然到辦公室去，從包里拿出一些錢，讓一位同學出校去買什么東西。過了好一會，那位同學拎了一個袋子凱旋歸來，一臉興奮的樣子，說道：“哈哈，我們要有好日子過了，看！當當當當！”幾個冰棒被他拿了出來，我們其他人頓時一片歡呼喝彩，像饑餓的豺狼一般，弱小的冰棒一會就被干個精光。在我吃的時候，我就覺得林老師不光盡到了老師的責任，更是待學生如待自己的孩子一般，細心體貼，在我們熱了、渴了的時候，自己掏腰包來解這些難題，是一個非常稱職的好老師。到了運動會，是檢驗一個多月來練習成果的時間了，盡管沒取得好的成績，但林老師為訓練所付出的心血和精力，我與其他運動員都是有目共睹的。
在祖國的大花園里，辛勤的園丁成千上萬，他們用自己的青春與心血換來了百花齊綻，林老師正是這樣一個辛勤的園丁。
辛勤的園丁作文10
上大班的時候，教我的老師被轉到了分部，又來了一位新的女老師來當我們班的班主任。當時我們班可是出了名的淘氣，幾位淘氣的男生想給那位新老師一個“驚喜”——在粉筆盒里放了一只癩蛤蟆。
上課鈴響了，一位年輕的女老師走進了教室，好看的瓜子臉，烏黑發亮的.頭發束成馬尾辮，一雙黑葡萄似的眼睛慈祥地望著我們。她笑得很好看，笑起來時，臉上露出兩個小酒窩，深深的，圓圓的，甜甜的，很有魅力，所有的同學都安靜下來，好奇的看著這位新來的女老師。
她向同學們問好后，用黃鶯般的聲音自我介紹：“我叫王雪燕，同學們以后就叫我王老師吧。王一十一是王，我寫給你們看�！闭f著，她把手伸進粉筆盒里，想拿一只粉筆。突然她的手像是觸了電似的縮回去，停了一會兒，她拿起粉筆盒，往里面一看，勇敢地伸出了手，居然一把抓住了那只面目可憎的癩蛤蟆。同學們吃了一驚，我也驚得眼睛瞪成兩個乒乓球。教室里鴉雀無聲，王老師從容一笑，像講座的教授一樣，生動地對大家說：“真感謝同學們的好心，送給我一件這么珍貴的‘見面禮’！這玩意兒，我認識，俗名癩蛤蟆，學名叫蟾蜍。別看它怪模怪樣，其實它挺有本事的，對人類貢獻也很大。請大家注意它身上的疙瘩，這種疙瘩可以分泌出一種毒液，不僅可以幫它抵御強敵，還可以拿來給人治病呢！蟾蜍生活在泥土中或棲居在石下或草間，夜出覓食。棲息于潮濕草叢，夜間或雨后常見。捕食多種有害昆蟲和其他小動物。不少人認為蟾蜍是低能兒。它容顏丑陋，不時地在田埂道邊鉆來爬去。盡管人們不理解它，但它還是默默無聞地工作著。蟾蜍是農作物害蟲的天敵，據科學家們觀察研究，在消滅農作物害蟲方面，它要勝過漂亮的青蛙，它一夜吃掉的害蟲，要比青蛙多好幾倍。
關于蟾蜍的知識還有許多，今天就先講到這。我想，既然大家送了這么個寶貝蟾蜍給我，我也一定會回贈給大家一份禮物，這份禮物的名字叫——知識。雖然當時聽的稀里糊涂，但我們都被王老師豐富的知識給折服。
看！這就是讓我印象深刻的王老師，一位給了我許多知識的王老師。
辛勤的園丁作文11
在地震中，敢于犧牲自己寶貴生命來營救學生的老師，著實令我敬佩。但在日常生活中，最讓我佩服的人便是劉老師了！
劉老師的個子瘦高瘦高的，披著一頭漂亮的卷發，烏黑光亮，又濃又密。她每次站在明亮的陽光下，輕輕一回頭，那頭發就會閃著耀眼的光彩。她那雙迷人的大眼睛，炯炯有神，就像是新疆姑娘跳舞是美麗的眼睛呢！她那張可愛的蘋果臉一笑，眼睛就會瞇成一條線。并且劉老師那張櫻桃小嘴可厲害了，從她嘴里說出來的每句話都很有道理呢！劉老師不僅長得漂亮，而且工作特別認真負責，嘔心瀝血地培育著我們。她對我們每位學生是既嚴厲又寬容，不辭辛勞地教會我們包容和體諒同學。
有一次，劉老師和其他老師們都開會去了，班上患眼盲還愛搗亂的羅俊杰同學就開始不安分了。他一會兒拍拍這個同學的肩膀，一會兒又敲敲那個同學的腦袋。最后同學們實在忍無可忍，就一氣之下蜂擁而上，對羅俊杰一頓“群毆”，打得直到他哇哇大哭起來。我們見形勢不妙，立刻逃回座位，裝模作樣地寫起作業來。除了羅俊杰響徹校園的'哭聲，教室里頓時陷入了一片沉寂。大概一小時之后，羅俊杰終于停止了哭泣，而劉老師也開完會回來了。她笑容滿面地走進教室，看到我們一個個都異常專心地寫著作業，不免察覺到有什么不對，于是她疑惑不解地問道：“你們發生什么事兒了嗎？教室這么安靜�！焙鋈�，羅俊杰滿臉委屈地站起來，一邊啜泣一邊說：“劉~劉老師，他們打我！”然后默默擦了擦眼角的淚水。劉老師聽后，便快速地掃視了一遍教室，這時全班同學都齊刷刷地低下了頭，緊張地握緊了手掌。于是劉老師半信半疑地問我們：“你們是不是真的打了羅俊杰同學？”“劉老師，是我們打了羅俊杰，可是是他先來招惹我們的！”全班同學異口同聲地回答�！熬退懔_俊杰同學打了你們，你們也不能集體打他呀！羅俊杰同學本來就更需要我們的幫助和關愛，我們要學會寬容和理解他的錯誤啊！”劉老師開始語重心長地教育起我們。霎時，教室寂然無聲，同學們都
低頭沉默不語，只是大家的臉卻不由自主地紅了。從那之后，再也沒有同學欺負羅俊杰了，即使他偶爾還是會搗亂，但大家都努力包容他，關心他。
劉老師，您公平認真對待每一個學生，給予我們關愛，教給我們做人的道理，令我非常敬佩。您就像是辛勤的園丁，悉心培育我們這些祖國的花朵，及時為我們扶正彎曲的枝干，讓我們健康茁壯成長；您就像是一盞明燈，在黑夜中照亮我們前方的道路，指引我們前進的道路。您的教誨，像春雨一樣寶貴；您的關愛，像大地一般溫暖。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩。劉老師，您的愛，最偉大，最高潔！
辛勤的園丁作文12
像陽光雨露，一路引領我們茁壯成長；像無私蠟燭，燃燒自己照亮我們；像辛勤的園丁，細心培養我們這些嫩綠的幼苗。老師，您是多么無私、高尚。
——題記
她有一頭烏黑光亮的齊耳短發，看上去干凈清爽，兩道彎彎的柳葉眉，一雙會說話的大眼睛，挺拔的鼻子下面還有一個櫻桃般的嘴。
想到今年畢業后就要和她說“再見了”，我心中突然像刀割了那般疼。她雖然只教了我兩年，但這兩年卻對我一生都具有重大意義，這個她就是我即將對她說“再見”的張梅，和老師。雖然心中萬般不舍，但天下沒有不散的宴席。但我永遠不會忘記她，她永遠都是我心中的最美老師。
張老師像一位園丁，而我們則是溫室里的花朵。我仍然記著那一節課。
那天，雨嘩啦啦的下著，教室里很悶，同學們個個都驕燥不安。、
張老師走進教室，我依晰記得張老師那面帶微笑有臉龐略顯蒼白，后來我們才知道，原來那節課張老師嗓子壞了。
那天的課上她沒有像往常一樣，發出美妙清晰的.聲音，只能向我們打手式，在電腦上打字告訴我們怎么做。僅管這樣，但是那節課我們格外安靜，聽得是那么認真。我知道，張老師那節課上的很吃力。我看見，張老師有時微微皺起眉頭，忍不住咳嗽了幾聲，有時額角滲出細細汗珠，我知道那是她累了，但她還是在堅持、堅持……看到此情此景，我的眼角濕潤了。
張老師不僅是傳播知識的老，而且還是我們的“知心大姐，”只要一下課了，她的身邊總有一群“眼屁蟲�！彼麄兙拖駨埨蠋煹姆劢z，和她嬉笑，和也玩耍，和她談理想，和她說自己心中的小秘密。
張老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，用愛播種春天，播種理想，播種著祖國的希望……
張老師，您永遠都是我心中最美的園丁！
辛勤的園丁作文13
如果說父母是第一關心你的人，那么老師是我最親近的人。
今天是陽光明媚的日子，看似普通，卻是一個非常有意義的日子。從早上我才知道過幾天才是教師節，在升旗的時間內，少先隊員捧著一簇簇五顏六色的鮮花，獻給面帶微笑的老師。
要說到影響我最深的老師，還數我在北京讀書的那位巖老師，當時我讀小學二年級，也許大家不會相信，巖老師曾經是中央電視臺少兒節目主持人菊萍姐姐的老師。巖老師50多歲，講課講得出神入化，你會在無意之間把問題全會弄明白，顯示出老師的老練和富有經驗的授課方法。
記得剛來到巖老師的班里，我還不太懂規矩。有一節音樂課，我沒帶音樂書，我想現在如果去音樂教室，一定會被老師痛罵一頓，所以我就躲起來不去音樂教室想蒙混過關。也許真是上天的安排，本來計劃得很順利，哪知道半路殺出巖老師，原來巖老師是來這里批改作業，我只好站起身來對老師原原本本地說清楚。老師聽完并沒有罵我，而是和藹地對我說：“做錯事要勇于承認，要面對，不要選擇逃避�！甭犕旰�，我心里象掛著十五個水桶，七上把下，臉漲得通紅。從此以后我漸漸成為懂規矩、懂禮儀的好孩子。
還有一次，我媽沒有在規定的放學時間來接我，如果要一個當時只有7歲的'小孩走3公里的路回家簡直不可思議。我只好耐心地等待，邊做作業邊等媽來接我�？墒亲蟮扔业�，媽媽還是不見蹤影。巖老師看見我一個人還沒走，就陪著我一起等，我非常著急，而巖老師非常鎮靜的安慰我。晚上8點鐘媽媽才趕到學校，媽當時非常感激老師的照料。老師對學生認真負責的態度，讓我記憶至今。
轉眼間，我已經是一位6年級的學生，我離開巖老師整整4年了，不知道老師現在身體怎么樣，是不是已經退休了。象巖老師把一生奉獻給了教育事業的老師很多，我們應該如何回報這些苦苦栽培我們的園丁呢！我們只能更加努力學習，以優異的成績來報答老師。
我感到非常幸福，在家里，我每天深深體會父母施與我無窮無盡的關愛，在學校里，老師同樣給予我莫大的慈愛。在教師節來臨之際，我想說一聲：好人一生平安。
辛勤的園丁作文14
“同學們，今天我們一起來學習……”站在講臺上講課的，就是我們的語文老師——張老師。是她那娓娓動聽的聲引領著我們進入知識的殿堂。
張老師，個頭不高，圓圓的臉大大的.眼睛，嘴巴小小的，笑起來像綻放的花朵。
我們張老師是辛勤的園丁，精心剪裁，細心滋潤著我們。有一次，放學之后，我回到家，發現我文具盒不見了。我懷疑是落在班級里，因為家在校內，我火速跑回了教室，發現張老師正坐在講桌前全神貫注的給我們批改作業。我愣住了，張老師看見我，用甜甜的微笑掩飾著自己的疲憊，對我說：“以后不要粗心大意了，快趕緊回家吧！”我的眼睛模糊了，眼眶里含著淚點了點頭……
老師是一支蠟燭，燃燒激情點亮希望。有一次作文，我們全班都普遍失敗，就因為著個，老師想了多少個好法子？最后，老師對我們說：“同學們，，告訴大家一個好消息，以后，每篇作文后面，如果寫了‘發表’，請家長把作文發到郵箱里……！咦，這是干什么呢？哦，原來是要給我們出報！就因為出報，老師的燈亮到深夜！老師知道電腦對眼睛和皮膚都不好，但為了我們，還是堅持到底了��！
老師，是一只春蠶，心細如絲，默默奉獻。有一次，我們有一位同學不小心把頭磕破了，張老師立刻把這位同學背到學校的醫務所里，為了不耽誤我們的課程，還特意給我們換了一節課，不讓我們落下任何一節課。
老師像媽媽，無微不至，心系學生。又一次，學校舉辦活動，張老師不辭辛勞地幫我們排練，組織、指導我們！當我們成功時，她會為我們喝彩；當我們失敗時，她安慰我們、鼓舞我們、陪伴著我們，讓我們的童年充滿了幸福和歡樂。
老師您辛苦了。我想送您一首歌，來表達我對您的敬意：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝……”
辛勤的園丁作文15
有一種人不是你的親生父母卻拿你們當他們的兒女對待，有一人不辭辛勞，為你在前往成功的道路上指引方向；有一種人，不論春夏秋冬，總在三尺講臺上用粉筆書寫出最美麗的畫卷。他們便是最辛勤的園丁，他們便是可親可敬的人民教師！
“古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也�！表n愈這句話是有深刻道理的，人們曾說過每個成功男人的背后必定有個一直默默支持他的女人，但我認為每個成功人士的背后也必定有個對他的人生產生極大的影響的老師。我看過許多篇采訪世界名人的報道，其中大多數人在被問及是怎樣成功時，他們都提及到了一位對他們產生極大影響的老師！
花兒的芬芳離不開園丁的辛勤培養，而我“化繭成蝶”也同樣離不開老師對我的諄諄教誨。教過我的老師很多，但我忘不掉的，是那位老師永遠地改變了我。
我的小學在我們村的學校里度過，四年級之前我完全玩著過日，十分頑皮，沒想過學習，直到我遇見了胡老師。
我的小學條件很差，老師更是少得可憐，但我很慶幸我能遇見胡老師。我剛上四年級，胡老師大學畢業來到我們學校，教的正好是我們班。我永遠忘不掉胡老師剛進班級并介紹她是我們班主任時，班里的景象——我們仿佛石化了一般，胡老師簡直是美若天仙！更令我沒有想到的是這個“天仙”竟然使我從所謂的“差生”變成了大家心目中的`“好學生”。
胡老師一開口更讓我們欣喜若狂，因為她的聲音好聽到跟中央電視臺的主持人一樣優秀，在當時胡老師就是我們每個人心中的明星。
胡老師首先讓我們每個人在一張卡片上寫上我們自己的夢想，而她會在后面寫上一段鼓勵語，當時不理解，現在想起來才知道老師是在培養我們的自信心。四年級以前的我從不愛學習，語文更是最差，而且性格很內向，不愛發言，不愛表現。沒有想到的是在胡老師來的幾周后的一節課上我仿佛脫胎換骨了。那節課上老師讓我們起來一個人背誦一篇課文，至今我還記得那篇課文叫《狐假虎威》，而當時班里沒有人敢背，而我仿佛在胡老師來了之后突然對語文來了興趣，老師布置的任務我全都認真完成，《狐假虎威》我背得更是滾瓜爛熟，但是我沒有勇氣舉手，但胡老師好像看穿了我的心思，用眼神在鼓勵我，終于我勇敢的舉起了手并流利地背誦完。至此，胡老師記住了我的名字，而我也像是變了一個人。我漸漸地愛上了學習，愛上了語文。我成了語文課代表，成了班長，我開始變得樂于和人交流。
至今我也沒明白為什么這么優秀的胡老師會一直堅持在我們的鄉村任教，幾次去城市的機會都放棄了。我想，這大概就是一份責任感吧！
時光荏苒，歲月如梭，胡老師那鼓勵的目光一直激勵著我，自信努力！
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