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善與惡作文

時間:2023-09-08 10:06:48 好文 我要投稿

善與惡作文精華(12篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的善與惡作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

善與惡作文精華(12篇)

善與惡作文1

  在城市里呆太久了,早就認為世界應該是和平的,沒鮮血可言,所以我們的心是冰冷的。

  天依舊的晴朗,樹依舊的枯干,鳥依舊的消失蹤影。樂老師淡定依舊地坐在椅子上,說起了門口一段驚險抓賊的故事,在座無不驚訝。只見老師慢慢地卷起褲腿,一塊塊猙獰的傷口闖入我的眼簾。我吃驚了,原來,這難道就是老師對我們的負責?更多的是為老師的理智而贊美,我內心為眼前這位可歌可敬的老師而鼓掌。

  一只因受傷而流血的.腿,正在眼前。我是不敢相信這個事實的。在鳥兒歌唱、樹林茂盛,天空湛藍的人間天堂中,我并不相信,有人會為錢而忘記自己美麗的本性,但當人理智的用真實的故事告訴我們,藍天白云下的罪惡總有一天會破壞曾經為此一起懷戀美好的夢,于是我知道了,人心本惡這一道理是這樣嗎?

  金是繩,銀是繩,錢是繩,世間的一切誘惑都是繩,人的一生中,注定會有這些繩,繩的那一端,可拉可放。

  有人為此苦惱終生,不得要領,于是看著電視里的犯罪行為,開始學了起來。這會讓人流血,流的是心里無聲為社會苦惱的血,讓世界更美好的東西一筆帶過。

  不苦惱是理智,不流淚是理智,為學生默默奉獻而流血是理智。

  老師保護了學生,保護了自己,保護了整個山水學堂,這是善的,世間總有一些出淤泥而不染高人智者,理智把老師托起。

  一個場景,一個夢,一個感受,一種愛……在這個平凡的世界里,人的感情變為斑斑點點的點綴,整個世界空著放著,冰冷化作人間的人事物景,冰凍著感情和信仰。

  老師用自己理智的智慧,勇敢的行動告訴我們,善能戰勝惡。

善與惡作文2

  古人常說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”媽媽也常常教導我,不管在哪里撿到多少錢,都要把錢返還失主,不要做可惡的小人。

  而我就親眼目睹過這樣一件事。那是一個下午,郭阿姨和媽媽去一家鞋店買鞋,我跟在后面。進到鞋店,兩個店主讓郭阿姨試好鞋后,付了錢,可錢包卻忘在了收銀臺上。可那兩個店主卻沒有提醒,反而兩眼直勾勾地盯著錢包,而我也沒有發現。

  當郭阿姨上到小汽車后,剛想清點一下錢的時候,卻發現錢包不見了。于是阿姨急忙調轉車頭,又來到了那間鞋店。可是一看柜臺,連個錢包的影子都沒有。郭阿姨問那兩個店主看到她的錢包沒,那兩個店主搖了搖頭,不肯承認,阿姨就和她們吵了一架。最后才決定,讓她們寄過來。我發現,她們的眼睛里閃過了一絲得意和狡黠。幾天后,她們才把一張駕駛證和身份證、還有一串車鑰匙,可是錢包里的'幾千元卻不見了。

  還有一件事是我在電視上看到的。在舉辦深圳大運會的時候,一位武警在上廁所的時候,發現了一個黑錢包。他打開一看,原來是一些證件和錢。他還沒數就交給了上級領導,原來里面有103萬港元和7000元人民幣。找到失主后,這位武警把錢返還給他,還不要失主獎勵的錢。

  也許有人說他很傻,但我不這樣認為。那位武警那種拾金不昧的精神是值得我們學習的。在巨款面前毫無私心的人,一定是個善良的人;而那些看見區區小錢就占為己有的人,是邪惡的小人。請讓我們都做一個善良的人。

善與惡作文3

  茫茫森林里、茫茫人群中發生著許許多多美妙崎嶇的事,我發現了世界上每一事物都有它優與劣的一面,就像鏡子里的自己一樣有好與壞的一面。不,我想我發現了美妙中最特別的事――本性的善惡。

  一、Animals的本性

  今天,太陽的陰臉拉了下來。瞧,蒙蒙細雨下了起來。我獨自站在屋前的花園中,望著屋子里,雨點順著雨傘落在地上,開出了一朵朵美麗的晶瑩的小水花,雨點打在玻璃上“噼啪”響,流下了一條條疤痕。

  這也正打斷了屋子里的寧靜。屋里潔白的墻上,有一只小小的蜘蛛快速地爬著。它可能是盡力達到最快的速度,但在它看來,那依然是微不足道的。它本能地將它弄到地上,踩死了――沒費一點兒力氣。之后,它卻絲毫沒有感到快意,反倒覺得有種莫名的負罪感。雖然那生命小的不足掛齒,雖然它的死,一點兒也不會影響整個蜘蛛家庭的興衰,但我似乎能夠感覺到它的呼吸、它的心跳,更能感覺到它在死亡那一瞬間的無比恐懼。生命對于人是寶貴的,對于動物也是同樣寶貴,想到這,我默然了。

  身旁,雨還在淅淅瀝瀝地下個不停,雨點仍然打在窗戶上,我覺得這敲打聲好神奇,似乎是那首“一簾幽夢”的詞曲。

  動物們雖然沒有喜怒哀樂的豐富表情,卻有最原始的情感判斷,懂得善與惡。

  二、Person的本性

  昨晚,我的夢中萌生了一股“綠”,它是和平鴿銜來的橄欖枝,使人清朗和安定。人類天生不喜歡災難。戰爭,這個恐怖與災難的代名詞,這個讓人提起就不寒而栗的惡魔,它的惡行不勝枚舉。看看戰火不斷的.非洲,人們流離失所,鮮血逼染街巷,空氣中彌漫著硝煙與血腥。城市的廢墟上日夜回蕩的痛哭聲,人們的眼睛里已不再閃爍著發自他們骨子里的那一股靈氣。“綠”去以自己獨有的魔力,洗滌著戰爭的靈魂,在每個人的心里萌生出和平的幼苗,讓天空重現蔚藍,讓花朵再次爭香開放。它以獨有的魅力吸引著我,繞在我的夢中,“和平”、“安定”的字眼,銘記于我心。

善與惡作文4

  每一個人家里都有窗戶,每一扇窗就代表一個家庭,對于每一個人來說窗的定義都是不同的,而我卻覺得窗是一個善與惡的使者。

  窗可以包容許多事情,也可以看清許多事,如果想了解許多事情,那就在于你有沒有認真的去看窗。 有一次閑來無事趴在窗前看風景,突然看見了這樣一幕:一個年邁的老奶奶提著菜走在小區的路上,突然有一個跑得急速的小孩子撞倒了老人,由于那小孩子跑得十分快,而且正在和別人玩耍追逐的興頭上,所以就直愣愣的撞倒了老人。剛開始還以為小孩子,只是一時無心之舉,但在水果蔬菜滾到了滿地的時候,竟也沒有扶起她。又開心地跑開了。只見老人默默的搖了搖頭,自己又彎下腰去撿菜,而經過的'人們卻沒有一人去幫助老人,都是看了兩三眼就從身旁走過。此時正在5樓看著這事情發生經過的我,也不禁皺了皺眉。這次窗是惡的使者,讓我看到了這件事情,但是窗并沒有絲毫的反應只是沉默著。

  又是一次視線在窗戶上停留,但這次卻讓我看到了另一種情景:小區的草坪上綠油油的,但卻有一個十分站有空水瓶子和幾個不知道裝的是什么東西黑色塑料袋! 有點兒強迫癥的我正想下樓去撿,可是剛邁出去房間的腳卻被一個聲音拉了回來。老爸,你等我一會兒,我撿一下東西。那銀鈴般的聲音,把我急速地帶到了窗前。只見一個七八歲的小女孩和她的爸爸正在撿那些垃圾。頓時感覺心中有一點兒愉快。而這次窗當的是善的使者。但是窗也依舊沒有反應,只是靜默著。

  不管是好的事情還是壞的事情,窗都是包容,沉默的,但站在窗戶前的人,永遠都是感慨萬千的。就這樣窗配伴著我,陪伴著我的家,經過了一年又又一年。

善與惡作文5

  記得小時候很喜歡閱讀,而閱讀的,往往都是故事性的,對那些詩歌散文便沒有太大的興趣,有一段時間,很喜歡看童話故事,例如:《灰姑娘》《白雪公主》《小紅帽》等等。

  我喜歡那些夢幻而美好的故事,善良且正義的人物,每每看到正義戰勝邪惡,我便會欣慰一笑!那時總是單純天真,認為世界總是美好,充滿善良溫暖,卻不知,這世間的惡,只是沒有在我身邊出現,卻它一直存在。

  隨著年齡的增長,開始慢慢懂得,現實無法像童話般美好,被拐賣的小孩無法像小紅帽一樣被解救,善良卻又可憐的人無法像灰姑娘一樣獲得仙女的幫助,我們身處光明,卻不知那些身在黑暗的人苦苦掙扎無法逃脫,人性的扭曲,道德的淪喪,總是在悄悄發生,心向光明的'人也會被拉入黑暗,心地善良的人也會誤入歧途。

  而在校園中,也存在著惡。

  《悲傷逆流成河》這部電影中,女主易遙因為遭受到校園欺凌后生活陷入黑暗,旁觀者的冷漠,施暴者的殘忍,也是導致了易遙跳河的原因!而在現實生活中,校園欺凌總在接連不斷的發生,那些受害者的心里留下了無法抹滅的陰影,有的甚至不敢上學,有的這一生可能已經毀了!而那些十幾歲的施暴者,心狠手辣,殘忍無情,人們總是用叛逆來為他們開脫,但這已經不是青春期的所謂的叛逆,而是惡!

  在校園中就已經有惡的存在,這個世界的惡又怎么會少,惡不關年齡,惡可能就在我們身邊,我不會再翻開那些所謂的童話故事,但善,在我心里,盡管惡無處不在,但仍阻止不了心向光明的人追求美好,無法阻止墜入黑暗的人戰勝邪惡!

  惡的反義詞是善,而善,正是惡的克星!

善與惡作文6

  從前,有一個叫“光明村”的地方,住著小玲和小京,他們雖是朋友,但性格卻截然不同。

  小玲喜歡做壞事,不管多大的禍都敢闖。她用彈弓故意打別人的腦袋,差點把一個人的眼睛打瞎;她把別人的羊推下山坡摔個半死,卻百般抵賴說不是她干的;她把黃蜂偷偷藏在鄰居家晾曬的被子里,差點鬧出人命……前兩天,她還差點把王小胖家的.房子點著了。每次小京勸她,她都當耳旁風,還大言不慚地說:“干點壞事兒也沒多大傷害嘛!”

  小京則非常乖巧,只要是好事兒,他都搶著做。遇到老人過馬路,他會立刻過去攙扶著安全通過;遇到小孩摔倒,他會立刻扶起;遇到別人有困難,他會熱心地伸出援助之手……這不,今天小言的寶貝小兔跑丟了,還是找回來的呢!因此,大人們和同學們都夸獎他。

  突然有一天,發生一件事兒,徹底改變了他們的命運。那天,他們倆相約出去玩兒,在街上看到一個乞丐正可憐巴巴地沿街乞討。小玲看了無動于衷,扭過頭傲慢地走了。小京看了很同情,毫不猶豫地掏出5元零花錢給了乞丐。誰也沒有料到,這個乞丐竟然是上天的揚善除惡的神仙。

  結局是美好的,這個神仙讓小京變成了富人,而讓小玲變成更加貧困的窮人。

  俗話說,惡有惡報,善有善報。果然是“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”啊!

善與惡作文7

  在我們心靈的花園里,有兩種植物。善念始得這片園地生機勃勃,繁花似錦;惡念則使他長出毒蔓,陰暗潮濕,險象環生。花園的管理權在我們自己手中,善念與惡念,都決定于我們自身。

  可是,又如何把握自己內心,使心靈的花園里欣欣向榮?

  每個人心中都有一個篩子,我們在篩選出善的種子,丟棄惡的種子。面對這個復雜的世界,我們的內心世界它難免復雜,善念與惡念交織混雜。若將他們一并播種,心靈圣地便會雜亂無章。用道德的篩子篩去謊言、欺騙、邪念,留下真誠、信任和善良;用文明的篩子篩去爭吵、計較,留下和諧、寬容將善的種子遍灑花園,蘊有滿園春色,花香彌漫。

  然而,心中的篩子未免完美,誰也無法保證善念中沒有摻雜任何惡念。每個人的手中都有一把水壺。縱然惡意的.種子已經發芽,我們仍可以遏止它的生長,去選擇善意的初苗去辛勤澆灌。李紳,那個曾寫下人盡皆知的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的人,卻拋卻了善的樹苗,富貴之后不再體恤人民,鋪張浪費,任惡的毒蔓蔓延、生長,使心靈不再明凈。

  他手中的水澆錯了對象,讓心靈蒙受陰影,我們應趨使自己向善,使惡的幼苗盡早枯萎,使善的樹苗茁壯生長。

  人世難料,我們也許會為了自己的利益不慎墮落,或被金錢、權利的迷霧蒙蔽了雙眼,使惡之勢力占據一方。我們每個人的心中都有一把剪刀,一把利斧,此刻,便需要我們斬斷惡念的藤蔓,重新修整心靈的花園。陶淵明也曾迷失官場,但他透過迷霧又看到了現實,重新找回自我,斷絕與世人的來往,風蕭蕭兮紅塵暗,高士一去兮不復還,還給自己一方凈土,使心靈的花園再次生機盎然。縱然我們曾被身外之物蠱惑,縱然我們曾經沉淪,只要擁有堅定信念將一切斬草除根,光明的一隅會重新散發它的光芒。

  心靈的花園需要我們悉心經營,選擇善念驅逐惡念,使心靈如滿園春色,芳菲彌彰。

善與惡作文8

  “哈哈……”我高興得心里大喊。原來,爸爸和媽媽終于批準我和兩個姐姐一起出去玩,這可是我夢寐以求的事兒呀。

  我高高興興地和我的姐姐們出發了。走在大銜上,無比開心。大銜上人很多,來來往往,幾乎一眼望不到頭。可是,差不多每個人都20歲以上的樣子,根本沒看見像我們這樣的三個小孩子逛銜的情形。除了大姐姐,我和二姐姐都沒有過15歲。我再仔細看了看四周,心里不禁產生了害怕。

  走了一會兒,突然感覺有一個男人跟在我的后面。不過我沒太在意,畢竟這里人多。我們在一個店里買了三瓶飲料,然后繼續漫無目的地走。我走在兩個姐姐中間。忽然,我感覺我的衣服被我的大姐姐拉了一下。我看了看她,她卻不理我。我丈二和尚摸不著頭腦。于是,我也不理她,繼續走我的路。

  又走了一會兒,大姐姐伸手把二姐姐拉過去,小聲說:“小心有車!”緊接著把背包轉過來掛在胸前。二姐姐也學著大姐姐的樣子把包掛在胸前。這時,我好像明白了什么,趕緊轉回頭去看那個男人。結果不看不知道,一看嚇一跳,那個男人還在我們的后面跟著。這回我看到了他的眼神,鬼鬼祟祟的,跟著我們這么久,肯定不是什么好人。我心里真正害怕起來了,步子不由得加快了許多。

  我看向了大姐姐,小聲說:“有一個人跟在后邊。”哇,我心里太害怕了,準備又回頭去看時,大姐姐一下子把我拉住,說:“我們去點東西吧!”我心里害怕,哪能明白,只能說:“大姐姐,怎么辦?”那個男人好像想行兇了,他慢慢地靠近我們……我感覺一個巨大的`魔鬼在向我們靠近,害怕得腿抖個不停,連大氣也不敢喘……突然,勇敢的大姐姐向那人狠狠地瞪了一眼。那人就走開了。

  我真佩服我大姐姐的鎮定與勇敢。這真是一場精彩的善與惡的較量。

善與惡作文9

  從前,在一座山上,有一座廟。

  有一天,山上的大和尚下山去化緣。好不容易化來了一些水果,決定回山上去,可在回山的半路上有急事丟下水果先走了,等他回來時,發現好多人圍在那兒吃他化來的水果,他急忙沖過去,口中大喊道:

  “這是我的水果,你們為什么要偷吃?”

  人們一下子都跑掉了,只留下大和尚一個人在那兒想該怎么辦,無奈,大和尚最后只得回山上去。

  他一回到廟里,就跟師傅訴苦:“師傅,外面的`人真是險惡啊,我好不容易得來的一些水果,幾乎全被他們吃光了!”師傅聽了,只是讓他回去,并沒有多說什么。

  轉眼,過了好多天,小和尚也下山去化緣,他在回來的半路上,不小心摔斷了腿,被當地人救了。

  腿好后,他立刻回到山上,當師傅問他為什么去了那么久時,他把事情的來龍去脈全告訴了師傅。師傅聽后,沒有責怪他,讓他以后注意安全,并且請他去叫大和尚來,順便把他經歷的事告訴他大師兄。

  大和尚來后,師傅也不多說閑話了,直接問他:“你如何看待你小師弟經歷的事?”

  大和尚聽后,想了想說:“之前他們(在山半腰的人們)是挺壞的,怎么,一下了變好了?”

  師傅笑笑,不緊不慢地答道:“其實人性就是如此,你給它善的契機,它便做善;你給它惡的契機,它便做惡。”

善與惡作文10

  很久以前,有一個王國。上帝為了查看王國里的人是好人還是壞人,所以派了兩個法力無邊的小矮人去王國探察。

  王國里有一個巨人,巨人經常破壞周邊的房屋,還破壞綠化,弄得人們怨聲連連。于是國王下令:“誰把巨人打敗了,就把我自己的女兒嫁給他!”勇士們聽到后,都出發了。可是,他們都被巨人殺死了。

  鐵匠有三個兒子,大兒子和二兒子心腸狠毒,而小兒子則天真善良。三個兒子準備好食物后就出發了。兩個哥哥準備的食物是一瓶葡萄酒和兩個長面包,而小兒子的.則是一瓶啤酒和兩塊餅干。

  兩個哥哥走了一會兒就累了,他們看見不遠處有一間小房子,就走過去。他們進了房子后就坐了下來,兩個小矮人向他們討東西吃,可哥哥們不但不給小矮人食物,還把小矮人趕出去。于是小矮人就把兩個哥哥鎖在魔法屋內,永遠不能出去。

  而這時,小兒子也累了,于是就坐在一塊石頭上。這時,小矮人又向他討東西吃,小兒子說:“我只有啤酒和面包,你們不嫌棄的話,就和我一起吃吧!”小兒子吃了一點面包,喝了一點啤酒,剩下的就全給了小矮人。小兒子走后,第一個小矮人就說:“他那樣善良,我祝他順利打敗巨人!”第二個小矮人說:“我祝他娶得公主以及當上國王!”

  后來,小兒子輕而易舉地把巨人打倒,于是國王就把公主嫁給他。不久后,國王病死了,小兒子就當上了國王。

善與惡作文11

  世間事,大多要分個善與惡的。

  善與惡,又是最難分的。以什么標準呢?你的標準,我的標準,他的標準。你認為對你好的,就是善的。他卻認為對他壞呢,那他就認為是惡的。大多數人是沒有善惡標準的。是以自己的好惡來決定善與惡。

  老子曰:善之為善,斯不善矣。美之為美,斯惡矣。

  莊子曰:因是因非,因非因是。

  有心為善,雖善不賞,無心為惡,雖惡不罰。

  司馬遷在史記,伯夷列傳中就對善與惡提出質疑。他說,“天道無親,常與善人。又說盜柘殺人無數竟已壽終。顏回屢空,而竟早夭。為何?是也?非也?

  善惡有報應嗎?

  司馬遷的回答很妙。他沒自己說,而是引用了易經上的話。云從龍,風從虎,圣人作而萬物睹。又說,歲寒然后知松柏之后凋。

  又引用孔子的話,富貴如可求,隨執鞭之事吾亦為之。如不可求,則從吾所好。

  什么意思呢?

  我來說一下。素富貴,行乎富貴。素貧賤,行于貧賤。富貴和貧賤啊,只是一種生活的形態。不代表快樂與幸福,不代表安詳與寧靜。不能說物欲的滿足就是好的,物質的'匱乏就是不好的。真正能使人寧靜與快樂的,是自己的內心,是不會被外在的東西所左右的。

  那么,善的東西會使人向上,如云從龍,風從虎的。為善總會有好報的。但此善必須是真善,是不為自己考慮的,是坦坦蕩蕩的。

  善與惡很難分清,就在你一念之間。莊子還說,為善無近名,為惡無近刑。何意?

  率真而為,無欲無求,不被善惡所左右,方可學道。

善與惡作文12

  有一位老人,他喜歡坐在小鎮外的林蔭道邊。因為風塵仆仆的旅行者問他這個證里住的是什么樣的人,你剛經過的那個鎮上的人怎樣?非常可愛,我在那里開心極了,他們和善,慷慨,樂于助人,那太好了,這個鎮里的人也差不多。夜色朦朧,旅行者決定在這個小鎮中住宿一晚,明天再繼續趕路,他進入夢鄉似被施什么法術?“孩子孩子別跑,有車,有馬車。”孩子好像被什么吸引住了向馬路對面狂奔去。直接那馬車小孩子撞來與行者飛奔過去,發些身體像被穿透了,摸不到和疫苗有一位年輕人只生撲過去把孩子從那死神那里奪回來了。幸運的是年輕人也沒事。孩子的媽媽,淚水奪眶而出,一邊教訓著孩子,一邊感謝這位年輕人旅行者的妻子笑了,還是欣慰,這樣他更加肯定這個小鎮是他所想的。隨后他醒了,他安然的離開了老頭見狀,似春風拂面一般。

  第二天另外,旅行者經過這個小鎮。也到老人跟前問他鎮里住的是什么樣的人,你剛經過的那個鎮上的人怎樣那是個可怕的地方,他們自私刻薄,沒有一個愿意幫助別人,恐怕你也會認為這里的人也是如此!老人冷冷的說。天色漸漸的暗淡了下來履行者只能在此借宿一晚,明天再趕路,他也走進了這個小鎮,烏鴉在樹上,詭異的很安靜。

  旅行這一說下邊很快進入了夢鄉啊!一位老人摔在地上,卻沒有人去攙扶旅行者也是很不屑的與老人擦身而過,隨后他踩到了狗屎。天空中的'黑云壓著讓人喘不過氣來。旅行者再度前行,發現地面上有很多的垃圾,不堪入目。一位穿著黑衣服戴著黑口罩的男人偷偷摸摸地靠近了,一位婦女兩旁的人若無其事,包括旅行者他想這里的人真可怕,前面來了個老人摔倒了地上碰瓷的,現在還有小偷!緊接著有幾個搶劫犯,手中拿著一把刀,讓億打劫還傷人,在那短短的幾分鐘的時間,毫無征兆的此項旅行者。滿臉驚恐的旅行者醒過來了,滿頭大汗的。如同發瘋了一般,老人見狀,嘴角上揚微笑,原來老人就是那個操控者夢境的人。

  我們在人際交往中要尊重他人,關心他人。要是身處地的為他人著想。不應該是自私自利。

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