無與倫比作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的無與倫比作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　無與倫比作文 篇1

　　帥氣的甩著雙節棍，靦腆的戴著鴨舌帽，他走進了人們的視線；優雅的彈著鋼琴，自如的唱著歌曲，他征服了人們的耳朵。他——周杰倫，無與倫比的偶像。

　　風雨中他昂起頭

　　剛開始，他的音樂是充滿質疑的，吐字不清，節奏太快，諸如此類的批評聲鋪天蓋地而來。他沒有因此而退縮。冒著風雨，攀援著意志的臂膀，他不斷前進。陽光總在風雨后，他相信只要付出努力，就回得到認同。他回達到音樂的高峰，在華語樂壇開創他獨有的風格。現在，他成功了！他做到了！他是亞洲天王！

　　不走尋常路，這是杰倫特有的個性。不經歷風雨怎能見彩虹，這是杰倫堅持的理由。

　　病痛·壓不倒他

　　僵直性脊椎炎，這是上天“賜予”他的。斥責命運的不公，他不曾做過。樂觀的對待生活，讓有瑕疵的生命仍然放出光彩，才是他的`目標。拍電影時，為了讓觀眾有良好的視覺感受，他拒絕替身，親自上陣，縱使他知道脆弱的脊椎可能會從中作梗。開演唱會是為了有完美的演出，他舞劍，他耍刀，縱使他知道病痛會隨時來襲。

　　如火的人氣不是從天而降，是杰倫拼搏的精神，奮斗的信念，橫溢的才華贏得的。“愛拼才會贏”是鞭策他前進的動力。

　　走向世界

　　似乎在人們眼中杰倫只有“在我地盤這，你就得聽我的”的自負；只會“霍霍霍霍霍霍霍霍，霍家拳的套路招勢靈活”的耍酷，但了解他的人都知道他有一顆愛國的心，他要盡自己的努力讓華語樂壇在世界上占有一席之地。“中國風”便是他強有力的法寶：千里之外，誰在用琵琶彈奏一曲東風破；狼牙月下，是誰舉杯飲盡了風雪；菊花臺上，是誰的淚光柔弱中帶傷？悠長的樂曲，華麗的辭藻，凄美的故事，周借讓中國音樂香飄七里！

　　一個堅持不懈的閃耀明星，一個心系祖國的優質偶像，杰倫扮演著一個獨特的角色。他——無與倫比！

　　無與倫比作文 篇2

　　盡管在現今高速飛馳的時代，看過恢弘驚險的特工電影，也見識太多高級時裝包裹下的精致場景，體驗過高端科技營造的逼真效果。我都無法形容那個畫面帶給我的震撼之感。那種感動莫名而深刻的，但沒有一個片段能比擬這種轉身的質樸與氣魄。它存于現實卻也高于現實。一個人若沒有直視內心的勇氣，是無法演繹出灑脫得高于世俗的轉身，也莫可詮釋樸素卻帶著無與倫比美麗的背影。

　　故事發生在記錄了那年高中畢業，考取一所名校的美國少年。盡管家境優渥，前途坦蕩，亞歷山大卻對生活極度迷茫。在將所有積蓄捐給福利機構，把最后幾張紙幣化為灰燼，從此在北美大陸漂泊。回歸自然的原始生活，在荒野中探求自我生命的價值。影片里中亞歷山大走下公路，轉身走向寂靜的草原，身上沾著清麗的晨光，就這么背離了他曾經的`世界。帶著強烈理想性追尋超越人類物質的經驗。

　　盡管這位邊境流浪者在幾年后離世，也無法掩蓋我對他的欽佩。他是能夠直視自我，不再受俗世文明毒蝕，追逐真實的旅人。

　　人的一生，能有幾個如此壯美的華麗轉身？生活何嘗不祈求一個消滅虛偽的存在，實現靈魂的戰役的轉身。勇敢、豁達、韌性，都是一些遼闊無比的氣度，而心靈的氣度決定轉身的角度。轉身之后的風景無人抵達過，你也無從知曉是何種景致，也是因為這些對自我的忠誠愿望使每一處都成為無與倫比的美麗。

　　永久逢迎現實的人是可悲的，永遠觀望著他者瀟灑的背影，懷揣著理想卻從未為此掙扎。也許你不足夠為理想和真實踏入無人之境，但應當留給自己一個倔強的機會，留給迷惘和虛無一個偏執的背影。

　　“他遁世而逸，獨自行走在陸上，隱沒于荒野中。”

　　我想這就是他轉身后無與倫比的美麗。

　　無與倫比作文 篇3

　　周四下午，我們班開了一場演唱會，如果讓我用一個字來形容，那就是酷，兩個字超帥，三個字非常帥，四個字，無與倫比！

　　那天早上，我和邵易奇早已按捺不住，便開始小試牛刀，“來，預備起。”我打著拍，與邵易奇開始練嗓子……

　　“叮呤呤！叮呤呤！”下課鈴響了起來，我長舒了一口氣，“下節課就是演唱會，你準備好了嗎？”我問邵易奇道。“當然OK的啦！這話應該我問你好嗎？”邵易奇自信滿滿，我也沒有再問下去。

　　就這樣，我和邵易奇走到了教室，課桌已擺放完畢，中間留出空地來，黑板上寫著“五一好聲音”五個大字，同學們氣氛熱烈地討論著演唱會的歌，話久不息，我們也應和著氣氛，聊著天，唱著歌……

　　直到李老師來了，我們的主持人張晶陽上了臺：“先生們，女士們，你們好，五一班好聲音現在開始——！首先有請我們的SKT組合給大家獻上《發如雪》和《美人魚》！有請！”我和邵易奇上了臺準備大顯身手，從音響里傳出輕快的旋律，我給邵易奇使了個眼色，意思是你先，邵易奇看懂了我的眼神，用手擺出了一個ok的手勢，“狼牙月，伊人憔悴。”“我舉杯，飲盡了風雪，是誰打翻前世柜，惹塵埃是非……”我和邵易奇一唱一和，抑揚頓挫的歌聲吸引了不少的觀眾，不一會兒，就吸引了全班，一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵，又似乎變成了艷麗奪目的彩帶……空氣仿佛凝結了，只有那跳動的音符，起落的雙手，陶醉的'眼神，夢幻般的音樂，在凝結的空氣中融為一體。

　　“啪啪！”場下傳來雷鳴般的掌聲，“大家說，唱的好不好？”“好！”主持人與觀眾一問一答地互動著，場面變得更熱鬧了，教室沸騰了。“聽完了SKT組合的音樂，我們接下來有請……”

　　同學們一個接一個地演唱著，教室里傳出悠揚的歌聲，傳出快樂的加油聲……

　　無與倫比作文 篇4

　　曾經幾時你可曾留意過歲月已悄然無息的爬上了他們的面容：

　　曾經幾時你可曾發現，絲絲白發已爬上了他們的額頭。

　　即使這樣我們又何曾在乎過？他們又何曾抱怨過？

　　他們用他們一生的心血，想給予我們一片自由的藍天，讓我們可以放飛自己的夢想，自由的翱翔。白發也是他們對我們的愛的見證，而作為子女的我們，又做出了什么樣的表現呢？

　　現在的我們大多都是獨生子女，而就是因為如此。什么事情都要父母幫我們做。盡管我們長大了，即使自己有能力去做。但是還是會義無返顧的把所有問題留給父母，難道你就認為父母是你的永恒的保姆嗎？

　　父母的愛是無私的`，也是天地間最偉大的愛。有的人認為父母給予自己的愛都是理所應當的，因此他們就毫不保留的索取。其實呢？他們為我們付出了再多，也不會在你面前表現出他的難處。即使他們再不好過，也會想盡一切辦法讓我們幸福。他們總是在我們面前顯示出最堅強的一面，又有誰能懂他們的心？而我們遇到困難時總會毫無保留的向他們傾訴，就是因為這樣也增添了他們的煩惱與憂郁，因而歲月的滄桑也蹭虛而入，白發也布滿了他們的雙鬢。

　　他們為我們付出了太多太多，有的人還因為自己的虛榮心太強而去抱怨父母，其實有愛你的父母，就是世界上最無與倫比的美麗。

　　如果有來生，我愿做父親的母親，給他世間最完美的母愛。

　　如果有來生，我愿做母親的丈夫，給她呵護與關愛。

　　閉上眼睛靜靜的想一下，從此刻開始，你是愿意對他們的辛勤付出努力的拼搏？還是繼續盲目無情的索取。

　　無與倫比作文 篇5

　　聽，一串鑰匙發出的“叮當”聲從遠處傳來，頻率不快，卻足以讓我們“未見其人先聞其聲，”果然，他又一次站在教室門口；看，他身穿一件黑色T恤，一條灰色短褲，再加一雙涼拖，腋下夾一個文件夾，嘴里叼著煙，慢慢地吐出一口煙霧，一幅隨意的樣子，然后，用他那犀利的眼神望著教室，教室里頓時鴉雀無聲；猜，此人是誰？為何身上透露著一股霸氣？容我慢慢道來。

　　他，桃李滿天下，乃我校老師精英，自建校以來，他所帶的班級年年取得升學率第一的成績。他，是我的班主任，有他在的.地方，充滿著歡笑，但也存在著一絲畏懼，組成一幅幅畫面，刻在我的腦海中。

　　一幅畫面定格著他的“幽默”。

　　隨著自習鈴聲響起，他走進教室。此時的他，身穿一件黑色風衣，引起了同學們的注意。他笑著說了一句經典的話：“沒見過帥哥么？”教室里頓時蕩起一陣笑聲：但也不可否認，他的確帥氣。

　　一幅畫面定格著他的“邪惡”

　　他一如往昔地在星期天晚自習上開班會，可同學們的“壞毛病”卻讓他異常頭痛——不是被通報宿舍說話，就是遲到。他惡狠狠地說：“以后再遲到、說話就讓你們做下蹲，俯臥撐”。過了一會兒，他臉上又露出一副“邪惡”的笑容，說：“再遲到、說話不讓你們做下蹲，讓你們做不敢做的事，比如，唱歌？”的確，他很“邪惡”，活像一個老頑童。

　　一幅畫面定格著他的“慈祥”。

　　每天晚上的練習題，都是老師上課復習過的內容。可這一次，他卻是先讓我們做，想要了解我們對知識點的掌握情況。面對這大部分題都無從下手的練習，我有些懊惱。他走過來問我會不會，我搖了搖頭。他撫摸著我的頭，露出笑容，說：“多看看書和筆記，好好學。”那個笑容，沒有一絲邪惡，像一個慈祥的老者，平易近人。

　　想必大家已經猜到他是誰了吧？他就是“老茂”，校園里的風云人物，一個邋遢但又帥氣，幽默但又邪惡，慈祥但又頑劣的人，是一個不敗的神話。

　　無與倫比作文 篇6

　　在這個五彩繽紛的世界里，會有很多人向你表達很多種愛。可在這世間只有一種愛是永恒的、純潔的，這種愛只會默默付出，不圖回報。那就是母親的愛，它無以倫比。

　　隱約記得昨天，歲月輪回，往事浮現在眼前。

　　時令冬季，我趴在窗臺上望著外面銀裝素裹的美景。你悄悄地走過來，溫柔地對我說：“想出去玩嗎？我陪你。”你的嘴角微微上揚，那甜甜的微笑促使我穿上絨衣，與你手牽手去到那白雪紛揚的世界。我高興地與你一路說說笑笑，又跑又跳，跑在前面的我時不時抓起一把雪扔向你，而你輕盈的步伐總會躲閃過去。我嬉笑著跑向遠處的高坡，你緊緊地跟著我，生怕我“撲”進那白雪里。踉蹌的我跑到坡頂，準備滑下，而你卻擔心的站在坡下，雙手張開，穩穩地接住極速滑下的我。久時，我的雙袖和手套里灌滿了冰雪，你不顧寒冷摘下手套輕輕為我戴上，并撣除我衣上的.雪粒，我非常暖和，而你的手凍得生紅……

　　隱約浮現的畫面，回望往事，不禁濕潤眼眶。

　　也就是那天正午，你為我做了“愛心便當”，可我卻頑皮淘氣，又哭又鬧，喊著：“不想吃飯！”你靜靜地從書架上取出了一本故事書，自言自語地讀著。我被你甜美的聲音吸引了，乖乖地坐在餐桌前，邊聽故事邊吃飯。你看著我乖巧的樣子，露出了滿意的笑容。

　　媽媽，您知道嗎？您的一舉一動都在深深地感染著我。可能因為您的一個眼神，我便知道了是與非；可能因為您的一個舉動，我便模仿了一個人生。我喜歡您甜甜的微笑，喜歡您溫柔的話語，更喜歡您在我不知所措時給予的擁抱……

　　人世間最可貴的就是您與我那永恒的愛，無論何時何地，我與您的心都是牽連在一起的。您的愛，無與倫比！

　　無與倫比作文 篇7

　　我知道，我是個幸福的人。因為世界饋贈我的，在我心里，都無與倫比。

　　世界它沒有饋贈我金錢，沒有給予我美貌，也沒有贈我以高智商，但它給了我一個好爸爸，一個好媽媽，一雙看得見世界的眼睛，一對可以聆聽世界的耳朵……它饋贈了我那么多，有那么無與倫比，我已經很知足了。

　　我曾讀到一個故事，有關于一個乞丐。這是一個老態龍鐘的乞丐，他的樣子十分可憐。他想向作者要點錢，可是，作者翻遍全身也沒有找到一分錢。于是作者很愧疚地對乞丐說：“不要見怪，兄弟，我什么也沒帶。”出乎意料的`是，老乞沒有露出失望的神情，甚至還笑了，說：“沒關系，兄弟，這也是施舍，謝謝了！”

　　在這個乞丐的心中，作者給他的，就是一份無與倫比的饋贈。其實他最想要的，并非是他人的頂多只含同情心的施舍，而是尊重。這份尊重，讓他感到了溫暖，這是金錢所做不到的，所以說，這是無與倫比的饋贈。

　　每個人都會有自己覺得最好的饋贈，而這些，也會是最有用的！就像世界給予了我這些，讓我可以好好生活，好好努力一樣。

　　因為有了這雙可以看世界的眼睛，我可以看見顏色，看見我親愛的爸爸媽媽；因為有了這雙可以聆聽世界的耳朵，我可以聽見泉水的流動聲、小鳥的悅耳歌聲，還可以聽見老師、同學、家人最親切的聲音；因為有了這個嘴巴，我可以發出聲音，與人交流；因為有了這個鼻子，我可以聞到媽媽做的飯菜的香味，嗅到我最愛的月季的芳香，因為有了……

　　而最重要的是有了那最最無與倫比的饋贈——我的父母，才有了我！所以我感謝這世界，感謝這無與倫比的饋贈，我會用這些，好好地生活，不斷地努力向上！

　　我知道，很多事情，我可以，因為我有這些無與倫比的饋贈！

　　無與倫比作文 篇8

　　愛是夜晚中的一盞明亮的燈，照亮我們前行的路；愛是茫茫大海中的一葉小舟，載著我們去乘風破浪；愛是茫茫沙海中的一匹駱駝，載著我們走向了遠方；愛還是……

　　“樹葉人”的父愛

　　秋風習習，天高氣爽，冬天就快要來到了，但遲遲沒有下大雪，使最愛堆雪人的我焦急不已。我天天望著窗外，這時不時地嘆一口氣：“哎，冬天都快來了，怎么遲遲不下雪，什么鬼天氣呀？”我的臉上寫滿了失望，爸爸似乎覺察到了我的心思，便對我說：“鄭好，你是不是又想堆雪人了？”

　　“當然想，可沒有雪怎么辦？”

　　“爸爸下午和你去堆一個‘樹葉人’好不好呀？”

　　“樹葉人”這個新鮮的詞一下子提起了我的注意力，“什么樣的`‘樹葉人’呀？”

　　爸爸神秘地說：“咱們下午就去堆，好不好呀？”

　　“好。”

　　下午爸爸帶著我到了一片樹林之中，我開心地踩著樹葉，問：“怎么堆‘樹葉人’呀，爸爸？”

　　“很簡單，爸爸坐在樹葉里，你把樹葉堆到爸爸身上不就可以了嗎？”

　　“好呀！”

　　我給爸爸戴上了帽子，開始玩了。兩個小時以后，爸爸成了一個巨大的“樹葉人”，我開心地笑了。

　　不一會兒，樹葉被風兒刮走了，但父親的愛卻一直沒有被吹走。

　　那包瓜子的感恩

　　媽媽有一個小愛好，就是一邊看電視一邊吃瓜子。我最近發現媽媽的瓜子快吃光了，我就從我的錢包里拿了十元錢，路過瓜子店時就給媽媽買了一包。回到家后才發現媽媽已經買好一包瓜子了，我說：“抱歉了，我不知道您已經買好了瓜子，我……”媽媽打斷了我的話，開心的對我說：“傻孩子，你懂事了，知道關心媽媽了，媽媽已經在心里嘗到了它的美味。”

　　多買了的一包瓜子表達了我對媽媽的感恩。

　　父親用自己的身體為我堆了一個樹葉人，那份父愛是無與倫比的；我對母親那滿滿的愛，也是無與倫比的；世界上正是有了這無與倫比的愛，才會變得那樣美麗。

　　無與倫比作文 篇9

　　農村，一個純凈的地方，城市的發展離不開農村，如果沒有了農村，城市將會怎么樣？

　　在我們的人群里，也有許多農村人，他們是那么地平淡。但有一些人，卻覺得農村人是低等的，總看不起他們。他們錯了，農村人甚至比城里人還要跟高貴，跟值得去尊重。

　　從我們生活中的衣食住行來說，沒有一樣不和農村有關，農民們在地里，頂著炎熱工作，為的是自己的生活，同時也為了城里人的生活，水稻加上了農民們的汗水，變成了稻谷，變成了我們吃的飯，農民為我們提供了食物。還有我們的房子，那些建筑工人中，又有幾個是城里人？他們不惜幸苦，為的只是讓我們住上安全的房子。疲憊在他們的身上化成了彩虹，步伐節奏延續生命的河流，正是有了他們，我們才能生活地和和美美，沒有農村，社會將不會發展。

　　農村，一個清幽的地方，而在這個美麗的地方，來了一些"不速之客"。冷血的怪手，種起大廈高樓，森林被搬走，土地的脈搏，帶上手銬大鎖，日開始不落，卻忘了所有新都來自舊，只在乎今天有多少回扣。隨著科技的發展，城里人的.增多，城市的面積開始擴大，農村也遭到了"黑手"，森林換成了高樓大廈，農村的面積正在減少，人們正在毀滅自己的未來，如果沒有了農村，人們將無法生存。我們要保護農村。

　　農村是我們生活的根基，是城市的母親，讓我們保護我們的母親，保護這個給世界帶來發展的母親吧！

　　我是一位農村人，我不僅不感到自己身份的低微，我還覺得這應該是我所值得驕傲的。人人平等，農村人為什么要受到歧視？沒有農村人，哪來的城里人，如果失去了農村，那么我們該到何處去散心；如果失去了農村，我們現在唯一的天然就要遭到破壞：如果失去了農村，我們人類將會陷入混亂。所以我們要保護農村，保護在這地球上唯一無與倫比的美麗。

　　無與倫比作文 篇10

　　在幾天前的一次同學聚會上，我們突然談論起了班長。班長應該算是所有老師的寵兒吧，語文老師表揚她辦事能力強，數學老師表揚她成績好，英語老師表揚她認真負責，其他老師也或多或少的對班長令眼相看。

　　但是班長在我們心中的形低象卻不盡如人意，班長成績好，但是卻不是最好，她雖認真負責，但是她卻也很自私，每次語文老師把周清發給她，叫她分發下去讓我們看，她總是一個人私吞，每次都是自己一個偷偷摸摸地看完，才把周清給我們，數學老師叫貼成績，她也每次都是自己一睹為快后才把成績貼出去。而平時我們給她背英語，她也總是推推搡搡的。

　　不過我們班長有一點卻也令我們敬佩，那就是自信。在初二下半學期的時候，語文年級第一是一百一十分，上一百分就算是那種尖子生，但是班長在整個初二學期下冊大大小小數十次測試中，成績從來都是90多分，最好的一次也不過是99分，離那些尖子生還差的遠呢。但是在臨近期末的語文老師詢問覺得自己能上一百的同學舉手的時候，班長則是毫不猶豫地高高舉起了她的手，然后左右看了一下，笑地很是自信。而那些平時考一百多分的尖子生呢，一個個則是畏畏縮縮地的，小心翼翼的.舉起自己的手。

　　我那時候特別羨幕班長的笑容，那么自信，那么燦爛，仿佛能不顧一切。

　　班長以前的成績并不好，在班里面也只是那種八九名的樣子，可是每次老師問她目標是什么的時候，她總是驕傲的仰起頭說她要考年級前十。最終，她做到了。

　　她的語文成績有沒有上一百也顯得不那么重要了，與此相比，更重要的是她身上那股無與倫比的自信。

　　無與倫比作文 篇11

　　愛是沙漠中的一泓甘泉，滋潤我們干渴的心田；愛是一葉小舟，帶我們勇闖狂怒的大海；愛是奔騰的駿馬，帶我們馳騁一望無際的大草原；愛是……

　　做蛋糕的父親

　　我的生日到了，我一直盼望爸爸能給我買回一個大水果蛋糕來，但爸爸回來時卻沒有給我買，我的心里很不是滋味。沒想到在我下午和媽媽去買我最希望擁有的自行車時，爸爸便在家里忙活了起來。當我懷著高興的心情騎著車和媽媽回到家時，一個大的水果蛋糕已經擺在了我們的面前！我激動得一把就把臉上和手上都抹滿了奶油的爸爸抱住了。

　　雖然蛋糕吃完了，但我永遠不會忘記爸爸對我的愛。

　　永不改變的感恩

　　媽媽在我放暑假時到太原上班去了，走之前給我留下了一筐櫻桃。在媽媽走后，我每天吃幾個，最后吃得只剩下了半筐時，我便將他們放到了晾臺的窗口，準備留下來給媽媽吃。媽媽回來時，我便跑到晾臺上去拿那半筐櫻桃，但讓我失落的是那半筐櫻桃都被蟲子吃成了自己的小窩。我傷心地向媽媽說了事情的經過后，媽媽摸著我的頭笑著對我說：“傻孩子，這就是專門留給你吃的呀！媽媽不管受多大的`苦，都會把最好的給你。別傷心，雖然媽媽沒吃上，但只要你有這份孝心就行呀！”

　　櫻桃雖然被蟲子做窩了，但我對媽媽的感恩的心是不會被蟲子吃掉的。

　　不善言辭的爸爸用愛給我做了一個蛋糕，這份父愛是無與倫比的；我為媽媽留下了櫻桃，對媽媽的這份感恩也是無與倫比的；正是因為有了這無與倫比的愛，家庭才會變得那樣的美、那樣的和諧。

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