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天生我材必有用作文

時間:2023-09-07 18:16:50 好文 我要投稿

(實用)天生我材必有用作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的天生我材必有用作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實用)天生我材必有用作文

  天生我材必有用作文 篇1

  “人之有學(xué)也,猶木之有枝葉也”。不要荒棄你所擁有的特長,努力學(xué)習(xí)它,你能將它融化為自己一部份,你就算有一技之長,不要在乎你身邊的人是怎樣評價你,話出自己的樣來,就是成功的你。

  一個人,很多東西是無法改變的,但你的未來人生是靠自己來譜寫。無論你家境貧寒還是富有,你都不應(yīng)當(dāng)失去上進(jìn)的'心!柏毑蛔阈,可羞是貧而無志;賤不可惡,可惡習(xí)是戲而無能;老不足嘆,可嘆是老而虛生;殘不足悲,可悲是死而無聞”。也不管你家境多么富有,后盾力量多么強(qiáng)大;你都不應(yīng)當(dāng)高忱無憂的感覺,要記往,只有知識填充的大腦才是真正屬于你自己的。

  “天下之物,見行可以測微,智者決之,拙者疑之”。做我,就應(yīng)俱有洞察世態(tài)的眼光。用你特有的處世方法去展現(xiàn)自己,用你的能力讓人打心眼 里佩服你。用自己的能力說服你身邊的人;我是唯一,我是最好。你得銘記“立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不撥之志”。

  不要用世俗的眼光看待你的人生,世界是一個多角度的球體,換一個角度去尋找自己的人生焦點,展現(xiàn)自我。請相信,天生我材必有用。

  天生我材必有用作文 篇2

  20xx年的暑假是個適宜旅游的時節(jié),因為天氣不像往年那樣酷熱。我們一家準(zhǔn)備去南京旅游,也好讓我見一下大世面,緬懷緬懷革命先烈。今天,我們提著行李,在站臺上等車。

  等車時,我左顧右盼,看看周圍都有些什么人。我想:現(xiàn)在的社會風(fēng)氣欠佳,會不會有小偷兒?頓時,我的眼神變得“疑神疑鬼”起來。那邊,有幾位伯伯,提著行李包,正在高談闊論?此麄兇┲鞣蛑I(lǐng)帶,可能是去外地做生意吧!這邊,有幾住打扮得非常前衛(wèi)的`可姨,聚在一起談話。仔細(xì)一聽,原來她們在講南京哪些地方有漂亮衣服,哪些地方的飯萊更為可口。遠(yuǎn)處,一位老奶奶帶著她的孫子正朝這邊急急地走來,邊走邊對孫子叮囑著什么。可能是讓她的孫子出去玩耍時別到處跑,要跟著自己走,免得走丟了。

  我又瞧了瞧跟前背著大包小包鋪蓋卷的人,都是一些面目憔悴的民工,正在滿腹牢騷地談?wù)撃募依习、工頭壞,不給他們工錢,以后千萬不要去那家。我想:可能這些民工是南京人,到異地打工,這次回家鄉(xiāng)看看的吧!

  看到這么多形形色色的人,我的心潮似大海一樣翻滾,一種想法油然而生:人生中有許許多多這樣的站臺,我們可以從站臺搭乘列車通向全國各地。有些人可以重新開始生活;有些人離開故鄉(xiāng),到外面去打拼、奮斗,闖出一片新天地。也許對這些人來說,這是生命的一個轉(zhuǎn)折點,這個轉(zhuǎn)折點能使他的生命更加精彩!有些人因為遇到挫折或者家庭不幸,幾近崩潰,可是只要他對生活充滿希望,哪怕只有百分之一的可能,只要他撐下去,他就可以通過站臺到別處去找到適合他的工作,開始新的生活。

  “人,生下來不是為了被打敗的”,海明威隔著兩萬海里重洋說:“天生我材必有用”,李白隔著一千年的山丘說。

  天生我材必有用作文 篇3

  俗話說得好:“天生我材必有用”,這世界因為有我,精彩的事情還真不少呢!

  在前幾天的結(jié)合實踐課上,老師為了培養(yǎng)我們的識路能力,給我們上了一堂“敢問路在何方”。老師把各種尋路方法寫在黑板上,有GPS導(dǎo)航,網(wǎng)上地圖等等。老師主我們自由分組,像GPS這種高科技產(chǎn)品小組瞬間被搶空了,我和我的“難兄難弟”張樂濤只好來到略顯寒酸的紙制地圖小組。 老師開始給我們布署任務(wù)——經(jīng)找到從學(xué)校到西太湖攬月灣的路。說完,大家便嘰嘰喳喳地開始了。我們組把地圖剛一攤開,便立馬暈了,地圖有五六張桌子大小,再看一下比例尺,是1:48000這么大!那我們學(xué)校豈不是比芝麻還小。作為路癡的`我,吶喊了一句:“這可怎么找?”正當(dāng)我們一籌莫展時,我靈機(jī)一動——尋找地標(biāo)建筑物。很快我憑借電視塔和淹城找到學(xué)校了,再用這個方法,攬月灣也找到了。接著我們要制定一條最快的路線。我認(rèn)為走高架最快,雖然路遠(yuǎn)了一些,但畢竟暢通無阻。但張樂濤認(rèn)為走環(huán)湖北路雖然有紅綠燈,但路近,就在我們商議走哪條路時,老師拍了拍手,示意讓我們安靜下來:“現(xiàn)在大家上來,一一講解吧!”首先是GPS小組,他們講得很亂,最后還是老師圓了場。輪到我們了,畢竟還是有點緊張的,我深呼吸了幾口氣,把地圖放在投影儀上,我指著地圖開始講解:“我們先用淹城找到并確定出發(fā)點……”我剛開始講的時候,還有些拘束,不過我慢慢地還是放開來了。老師還表揚我講解時用詞準(zhǔn)確,方向感很強(qiáng)。我們最后以三顆星可以領(lǐng)獎勵哦!

  這世界因為有我而精彩,沒有我的世界少份快樂。

  天生我材必有用作文 篇4

  小草沒有大樹的偉岸,它卻能夠?qū)⒋蟮刈兊酶挥猩鷻C(jī),激情四射。清泉沒有大海的雄渾,它卻能夠撫平人們內(nèi)心的激蕩與愁思。明月沒有太陽的火熱,它卻能夠使人們心中注入一縷思念與感傷。因此請相信天生我材必有用。

  史蒂芬霍金,一位人生的斗士,一位科學(xué)界的泰山北斗,然而他卻遭遇了命運的摧殘。上天讓他失去了常人所具備的運動潛力,他只能被固定在一個輪椅上,僅憑著幾只能夠活動的手指用鍵盤來表達(dá)自我的'思想。記得有一次在新聞發(fā)布會上,有位女記者提出了一個無比尖銳的問題,她問:霍金先生,難道你不為被固定在一個輪椅上而感到悲哀嗎?霍金用他的手指在鍵盤上敲出這樣的一些字我沒有悲哀,我卻很慶幸,因為上帝把我固定在這個輪椅上,卻給了我足以想像世界萬物,足以激發(fā)人生斗志的潛力,其實,上帝是公平的。因為他堅信著天生我材必有用。他憑借著自我的智慧與艱辛的努力,寫出了著名的《時光簡史》,推動了科學(xué)界的飛速發(fā)展,為世界做出了貢獻(xiàn),他也被稱為與牛頓和愛因斯坦并列的世界三大科學(xué)家之一,他的成就足以讓世人敬仰。

  邰麗華,一位婀娜的舞者,一位自強(qiáng)不息的女強(qiáng)人。從小喜歡跳舞的她,然而在一次意外中使她突然失聰,此時她的理想與她越來越遠(yuǎn)。但是她并沒有放下,她用刻苦努力來彌補(bǔ)自身的缺陷,最后在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上大放異彩,她領(lǐng)銜的舞蹈《千手觀音》給人們帶來了視覺的盛宴。從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰,也許她的生命本身就是一次絕美的舞蹈,于無聲處再現(xiàn)生命的蓬勃,在手臂間勾勒人生的高潔,因為她始終堅信天生我材必有用。

  因此,無論你是上天的寵兒還是棄兒,請大家銘記天生我材必有用!

  天生我材必有用作文 篇5

  我曾經(jīng)是一個很自卑的女生,認(rèn)為自己沒有任何特長,更不可能與那些尖子生們相提并論,有時甚至認(rèn)為自己在世界上只能當(dāng)那些襯托紅花的綠葉。

  我有一個好朋友,叫X。

  X在班上可謂是老師心目中的“貼心小棉襖”,同學(xué)心目中的`“學(xué)神”。如果說我們每個人都是“star”的話,那么,她絕對是那顆“superstar”。

  一次班級文化展示,她是”紅花”,而我們是“綠葉”。由于X的出色表現(xiàn),我們班獲得了冠軍。比賽結(jié)束后,老師在全班面前好好夸贊了X一番。面對同學(xué)們羨慕的目光,X說了一句令我終生難忘的話:“老師,咋們班獲此殊榮并不僅僅只是我一個人的功勞,如果沒有同學(xué)們的積極配合與參與,我不可能發(fā)揮正常,我們也不可能獲得勝利之果。

  那一刻,我明白了綠葉的意義。

  正如那段文字所說,我好比星星,X好比太陽。我像星星羨慕太陽的那耀眼的光芒一樣羨慕X,而她也像太陽欣賞星星一樣欣賞像我一樣默默無聞卻也發(fā)揮著重要作用的人。

  X說的那段話至今留在我的心中。是啊,夜空如果少了繁星將多么單調(diào)呀!人類少了陽光,如何生存?

  無論你是星星還是太陽,都有著自己的位置。天生我材必有用,別把自己看得太渺小。

  天生我材必有用作文 篇6

  李白的詩《將進(jìn)酒》中有兩句傳誦至今的名句:天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。正如同人的理想和職業(yè)沒有高低貴賤之分一樣,每個人來到這個世界都是獨一無二的,命運掌握在自己手中,要靠自己的努力去拼搏,就一定能發(fā)現(xiàn)自己存在的價值。

  從古至今無數(shù)成功人士的`經(jīng)歷都映證了這個道理。愛迪生在發(fā)明電燈的時候經(jīng)歷了幾百次的失敗,但他始終相信失敗只是暫時的,下一次一定會成功,他相信“天生我材必有用”,于是他為世界帶來了光明。他沒有因失敗否定自己,他的堅持和自信,贏得了世界的贊嘆。

  在一次英語課外班的考試中,我因為詞匯量不過關(guān),很多單詞不認(rèn)識,短文看得半懂不懂,只有硬著頭皮亂填一氣,最后只考了73分。看著卷子上鮮紅的叉叉,我很難過,低著頭不敢吭聲。老師看見我失魂落魄的樣子,便對我說:“一次考試并不代表什么,你要重拾信心,下一次一定會考好的。”聽到老師的鼓勵,我又燃起自信的火焰,終于在后面幾次考試中取得了好成績。

  當(dāng)你面對挫折時,不要怨天尤人,不要傷心苦惱,要微笑面對,迎難而上,成功總會來臨。我相信“天生我材必有用”是一盞明燈,它會讓我充滿自信,面對人生路上的挫折和挑戰(zhàn)。

  天生我材必有用作文 篇7

  最近,我們家的清道夫死了,僅僅三天的時間,我們家的魚缸壁上就已經(jīng)慘不忍睹了。

  最后,我們?nèi)乙恢峦猓匦氯ベI幾條清道夫。去賣魚的地方的路上,我問爸爸:爸爸,你說,咱們家養(yǎng)的紅鸚鵡這么漂亮,可為什么它們卻無法像清道夫那樣,清潔玻璃,保持魚缸中的環(huán)境呢?爸爸略微思考了一下,沒有直接回答,而是問道:那你說是紅鸚鵡漂亮還是清道夫漂亮?當(dāng)然是紅鸚鵡啦!那你說是紅鸚鵡有用還是清道夫有用?嗯清道夫。李白有一句詩說得好今生我材必有用。意思是上天給了我才能必然能得到應(yīng)用。而紅鸚鵡魚和清道夫既然同時存活在大地上,就要盡到它們的責(zé)任。紅鸚鵡最大的特點就是長得漂亮、喜慶,所以它的責(zé)任就是供人們觀賞;而清道夫雖然丑陋,有些不太入人們的眼,可是,它卻可以保持魚缸內(nèi)的清潔,使其它魚有更好的水下環(huán)境,讓他們更好的生存。但是,相比之下,清道夫的作用也就相對的大一些。你看這幾天咱們家的魚缸,僅僅是因為少了幾天清道夫,變得臟兮兮的嗎?說完,爸爸向我投來了一個意味深長的笑容。而我,陷入了沉思。

  回家后,我逐漸明白了爸爸的'用意。爸爸跟我講了這么多,是想讓我對事物有一個初步的認(rèn)識,同時也是想要告訴我,以后,要讓我做一個像清道夫那樣默默無聞、對國家有貢獻(xiàn)的人,而不是像紅鸚鵡,只有一副美麗的外表,在社會中,卻可有可無的人。

  天生我材必有用作文 篇8

  天生其人必是才,天生其才必有用。這是亙古不變的真理。造物主讓我們出生,必賦其使命。為了讓我們有能力完成這種使命,它沒有忘記在我們身上注入為完成這種使命所必須具備的潛能,這種潛能就是我們的長處,就是我們打開成功大門的鑰匙。可惜的.是,它沒有把這個立世的長處明確地寫在我們的掌心或額頭,而是把它注入到我們的自信和汗水里,注入到我們的思考和精神里。在人生的旅途中,每一個人都曾迷惑和彷徨,不知道自己的長處在哪里,不知道自己的潛能有多大,不知道自己的路在何方。然而,我們也都有過這樣的經(jīng)驗:只要我們靜心思考,充滿自信,不斷摸索,不惜汗水。

  我們就會在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)自己的長處,找到自己的使命,有時甚至?xí)慌e成功。造物主之所以不直接告訴我們擁有哪些潛能,它是想讓我們在完成使命之前鍛煉鍛煉心力,磨煉磨煉意志,好讓我們在成功面前不自傲,在掌聲之中不迷向,在鮮花面前不陶醉。因此,它有意將我們的潛能,放入挫折和坎坷里,放入曲折和泥濘中。讓你流著淚去摸,讓你揮著汗去找。然而,有些人終其一生都不明白這個道理,他們膚淺地理解天意,盲目地聽從命運。他們不知道自己的潛能就在勞其筋骨,餓其體膚,苦其心志的磨煉之中。他們拒絕嘗試,害怕嘲諷,畏懼失敗。他們不知道才干和能力、知識和智慧以及那把成功的鑰匙就在這些所謂的災(zāi)難和不幸中。這些人庸碌一生,你能說是造物主的錯嗎?造物主賦予每個人一把成功的鑰匙,有人找到了,有人沒找到。因此,人世間存在著兩種生命形式:一種是腐爛,一種是燃燒。腐爛是才能的埋沒,燃燒是潛力的閃耀。

  天生我材必有用作文 篇9

  發(fā)試卷了,許多人看著自己的卷子,“。∫话俜郑」!”沉寂的教室霎時亂成一片。

  “喂!你多少分?”前面的同學(xué)突然轉(zhuǎn)過頭,“是你呀,我問錯了!

  放學(xué)了,他一個人孤零零的坐在最后一排,目光灰暗地望向自己的分?jǐn)?shù),“唉,又要抱雞蛋回家了……”他敲打著胸口,自言自語,倒在了課桌上……

  學(xué)習(xí)上,他是個歪歪斜斜的無名草。

  “咚咚!”與鄰班的跑步比賽中,班上的同學(xué)都努力奔跑著,但比分還是落后。

  “知道嗎?班長剛把比分追回來了!”他聽了,默默祈禱,讓神靈保佑他千萬別落后,千萬別拖累大家。

  “傻瓜,到你了!別又拖后腿了啊!”

  他準(zhǔn)備好姿勢,“砰!”一聲槍響,他飛快的跑著,眼看著勝利在望,“啪!”一粒小石頭絆倒了他。膝蓋出血了,“哼,他就是我們班的累贅!”在嘆氣聲中,他慢慢爬起,可惜對手已經(jīng)到終點與隊友抱成一團(tuán)。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn):我可能不會擁有吧。

  體育上,他是個無人知無人曉的.野草。

  終于有一天。他爆發(fā)了!

  那天下午,老師急匆匆的跑進(jìn)教室,“有沒有人參加明天早上的象棋比賽?”沒有回應(yīng)!暗降子袥]有,沒有我就棄權(quán)了。 崩蠋熎诖腥嘶貞(yīng)。平時那么無名的他嘴唇顫動“我、我可以嗎?”“你?”老師半信半疑。全班也質(zhì)疑著,“你,哦,你還是去吧。重在參與!崩蠋熮D(zhuǎn)頭走了。

  第二天中午,“不可能啊,收買老師得來的吧!”他摟著一張一等獎的獎狀歸來,招來了同學(xué)們的非議!拔蚁缕逵刑熨x,評委老師說的!倍潭桃痪湓,讓大家對他另眼相看。

  天生我材必有用,每一個人不是注定當(dāng)一個無名草。就如同每朵花的花期不一樣,但都有屬于自己的精彩。

  天生我材必有用作文 篇10

  20世紀(jì)20年代,有一位老少皆知的珠寶大盜羅迪克,他偷盜的對象,都是有錢有地位的上流人士。他還是位藝術(shù)品鑒賞家,所以有“紳士大盜”之稱,羅迪克因偷盜被捕,被判刑18年。出獄后,全國各地的記者紛紛前來采訪他,其中有位記者問了個有趣的問題:“羅迪克先生,你曾偷了許多很有錢的人家,我想知道,蒙受損失最大的人是誰。”羅迪克不假思索地說:“是我!

  記者們嘩然。羅迪克接著解釋說:“以我的才能,我應(yīng)該能成為一個成功的商人、華爾街的大亨,或是對社會很有貢獻(xiàn)的一分子;但我不幸選擇了做小偷,成了一個向自己偷盜東西最多的人――各位都知道,我生命中四分之一的.時間是在監(jiān)獄里消耗掉的!

  無獨有偶,一位造詣很深的畫家帕克,曾經(jīng)花費了很多精力,以鬼斧神工的技藝,一筆一畫地手工繪制了一張20美元的鈔票。和羅迪克一樣,他也因觸犯法律而被捕了。具有諷刺意味的是帕克畫一張20美元鈔票所花費的時間,跟他畫一張可以賣到500美元的肖像畫所需的時間幾乎是相同的。但不管怎么說,這位天才的畫家卻是一個小偷?杀氖,被偷得最慘的人不是別人,正是他自己。

  羅迪克和帕克都是天分很高的聰明人,在某一領(lǐng)域,他們完全可以憑借自己的本領(lǐng)贏得成功,占有一席之地。然而,他們卻沒有發(fā)揮自身的才能,反而選擇了偷竊自己。

  心靈感悟:

  生活中,向自己行竊者,大有人在。這是因為他們沒有真正地認(rèn)識自己,不知道自己的價值何在。他們不相信正面地、充分地發(fā)揮自己的才華,便是走在通向成功的光明大道上。其實,任何一個不相信自己、從而未能充分發(fā)揮自身才能的人,都可以說是偷竊自己的人。

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