憂傷的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的憂傷的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
憂傷的作文 篇1
青春是道明媚的憂傷喜歡郭敬明的這句話，也有點喜歡春日里的陽光，這一切的一切似乎又帶我回到了以前的時光，我是喜歡懷舊的人，喜歡喝著咖啡品位從前的感覺。也許時空真的會交錯，某一個瞬間我好像回到了從前，趴在床邊幻想這站在山門外的日子。
現(xiàn)在的我沒有了時間，沒有時間去體會溪流滑過指尖。因為它會讓我想起曾經(jīng)的日子，那些太陽光下發(fā)生過的無數(shù)個沒可能的美好。我用網(wǎng)絡填充了我所有的空間，沒有目標的摸索著黑暗。
那些時光，明媚的恰到好處的憂傷。想要回去卻連回憶都不想有的日子。其實都挺幸福也挺無奈的。如果可以選擇我也很想和正常孩子一樣，有一個玩具熊陪伴的童年和一個男朋友陪伴的青春。累了可以哭，開心可以笑，早晨起床餐桌上有媽媽做的有點營養(yǎng)的早點，晚上放學客廳里會坐著看新聞或者看報紙的爸爸。而現(xiàn)在的我除了方形文字作文本什么都沒有，文字成了我青春的全部。
如今的日子不僅我，所有的人都麻木了，連上廁所的時間都用來寫那些無聊的.數(shù)學題。已經(jīng)沒有了感覺的同學們，不停的用無聊的冷笑話來刺激神經(jīng)。好還念體育考試之前的日子，現(xiàn)在雖然不用跑步了，但是卻沒有了剛剛跑完步時狼狽的爽感。當課間操的音樂再次從廣播里響起，當所有的人都蠢蠢欲動的時候不知是誰的戛然而止讓所有人的心里閃過了絲絲的悲傷。
也許人都是這樣，擁有是不懂得珍惜，而失去后只有惋惜。但也許就像我曾經(jīng)寫的那樣：當時光交錯的瞬間，也許我們回到了從前，當初的那種感動或許就是那明媚而又憂傷的青春。
憂傷的作文 篇2
“我想，我是明媚的......”在以前，我一直這樣的想。
有人對我說過：上了初中，就代表你長大了。從一年級開始，就有人這樣說了。那個時候幼稚的我，相信了，開始盼望了。心里總想著：長大一定是快樂的、美好的！我對自己的未來充滿了希望和遐想。8年，就這樣盼望過去了，本以為自己會有那種長大后的喜悅，然而卻被一次次的失落的痛苦所取代！有事總覺得無法面對現(xiàn)實......第一次發(fā)現(xiàn)：我也會痛苦！
騙人！全是騙人的'！是誰告訴我的：長大就是快樂的事！我時常對著沒有星星的夜空發(fā)話，而天空，也就無辜的聽著，聽著這個傻傻的女孩無理的指責，任她發(fā)泄著。累了，就做到冰冷的地板上，含著淚，靠著門，不再憤怒了，只想用這種方式——安靜。埋沒自己內心的悲傷，望著那片黑暗中的燈光，是模糊而不清楚的。天空，你哭過嗎？對嗎？......第二次發(fā)現(xiàn)：我也會如此的悲傷！
從來沒有計較過自己做任何事所存在的原因，也許，我只是一個連性格還沒穩(wěn)定好的孩子，真的不想長大。
常常一個人坐在冰冷的地板上思索：以后考不上大學，怎么辦？每次思索的目的只有一個：我不想長大，長大帶來的也許只有傷害！ 單純，對于現(xiàn)在的我來說，那只是一個奢侈品。 變了，一切都變了......
我想，我是憂傷的。
憂傷的作文 篇3
我是多么懷念小學生活啊！可時光總是那么不留情，每分每秒都讓我成長，可長大了，我卻感到了不只是一絲的憂傷。
初中真的比小學累很多，不僅只是多了幾門課程，也不只是學習難度的加深，初中，除了放學，我簡直沒有課間休息的時間！上課就不用說了，每時每刻都要專心致志，一絲不茍，如果休息那就是開小差。有人可能會想，上課那么累，下課了你就可以好好休息了嘛，可現(xiàn)實沒有想象中的那么好。初中下課只有五分鐘，每上一節(jié)課就會多一份作業(yè)，下課幾乎是泡在題海里的，而且預備鈴會提前2分鐘響，當預備鈴響了就不能走動也不能交流了，才3分鐘，我們又能干些什么呢？
不僅僅在于休息的時間短，課程也變得枯燥無味了，但即使有多么厭惡，我也不得不學。主課不用說了，對于我來說一點趣味也沒有，這仿佛是一片枯林，沒有一絲新綠。副課也沒有多大趣味，起碼對于小學來說趣味大大降低，上課的時候，也和主課一樣，必須要認認真真，以前小學的時候，副課幾乎是拿來玩的課，可現(xiàn)在不同了，副課，同樣也要死板地上，但比起主課我還是比較喜歡的。
下午放學的時候，我心中一陣酸苦，因為中學和小學比較近，我看到了嘰嘰喳喳的小學生，想到以前我也和他們一樣，活潑，充滿童趣，可是現(xiàn)在，我放學回家的時候，漸漸變得沉默不語，長大了，人就真的沒有童趣了嗎？我急切地想找回童趣，但是我始終找不到，我已經(jīng)不是以前的'我了，我變不回去了。
以前我總是充滿疑問，為什么六年級和初一只差一年，變化卻如此巨大？但我現(xiàn)在終于明白了，原來小學生活和初中生活是截然不同的！所以，在短短一年中，我們就翻生了，這樣如此巨大的變化。
我很憂傷，就像一條魚，迫切地想回到河里，卻被無情地關在了大網(wǎng)里，這是一種無奈的憂傷！我十分期待以后的初中生活，但我更加懷念我的小學生活，這使我很憂傷！成長，成長……唉，人總有一天會長大！
憂傷的作文 篇4
半個月前，爺爺住院了。
爺爺年輕時忙慣了，老來也不愿閑著，他執(zhí)意要耕種一小片稻田。本來爺爺?shù)难劬陀行┬顩r了，太陽光的暴曬讓他的視力越來越差。終于，在一個月前，爺爺被爸爸送去醫(yī)院做了手術。
這事一開始我并不知道，還是小老弟告訴我的。我給爺爺打電話，爺爺?shù)恼Z氣很平靜，似乎這次手術沒有給他造成任何壓力�？赡苁菭敔斀�(jīng)歷的事情太多了吧，他把這點病災看淡了。
和爺爺通完電話后，我就在想，希望爺爺一切順利，等放假了，我就去看他。
我不由得想起了我小時候的情形，往事一幕一幕涌上心頭。
那時媽媽既要干農(nóng)活，又要帶我和弟弟，忙不過來，所以，媽媽就把我托付給了爺爺。
那時，爺爺家的牛還在，牛得吃草，爺爺就經(jīng)常一手牽著我一手牽著牛，我們一起去田野里。爺爺在割草，小牛在吃草，我在爺爺?shù)腵視線內自由快樂地奔跑。
那時，我家附近有一個小山坡，山上的石頭不斷地被開挖出來，所以山上就有了幾個大深坑，每個深坑里都堆著很多很多大石頭。
我小時候，無論外表還是內心，都沒有女孩子樣，我根本不愿意在家里閑呆著。我可喜歡跟著爺爺去那片小山坡上放牛了。我可以在大石頭上爬上爬下，還能用小石頭玩過家家。
每次我玩累了，就回到爺爺身邊。在那時，爺爺?shù)目诖鼘ξ襾碇v就是魔法口袋，爺爺總是能掏出各種小零食、小玩意兒來。有時，爺爺會掏出了一個蘋果，蘋果沒洗，爺爺就用和鑰匙串在一起的小刀削去皮再遞給我。
那時，我特別的話癆，總是問爺爺很多奇葩的小問題，爺爺總是耐心地給我解釋。
那時，我還發(fā)過誓，長大了要帶爺爺周游世界，帶爺爺吃遍世界上最好吃的東西。
想著想著，我不禁淚眼朦朧了。
當我得知爺爺?shù)难劬Τ鰡栴}時心里很難受，我害怕疼愛我的人發(fā)生不好的事情。
我從來沒有這樣憂傷過，我希望我愛的人和愛我的人都平安。
憂傷的作文 篇5
進入初中已經(jīng)有兩的個月了，初中的喜怒哀樂已經(jīng)在我的心中了。
第一次的月考我考十分的差，不知道什么怎么回事？難道是壓力太大還是我上課沒有認真聽講？我很自卑，特別是地理我才考了51分，我那是后我驚呆了，我大考從來沒有考過那么低的分數(shù)，我語文大考的時候一直都是90分以上的�？墒沁@次的考試我卻考了79！
我們班有個跟我同名同姓的人，只是“嘉”不一樣，他是這個“佳”，他長的比我高。分數(shù)也比我高的多，總分也比我高30多分，而且他非常的`愛運動，他也非常的大方。從此我的尊嚴被他給搶走了。許多人都跟他玩，每次有同學叫他，我還以為在叫我。我每次都狠傷心，可是這沒有用。
我不能在讓同學小瞧我了，我不能在貪玩了，我應該比他多付出點努力。每當上課的時候，我應該認真的聽講，多多發(fā)言，孔子說個這樣的一句話“學而不思則罔，思而不學則殆。”
重要的知識點我應該拿個小本子記錄下來，以便好好復習。孔子說過這樣的一句話“知之為知之，不知為不知，是知也�！彼晕也粫闹R應該多問問老師和同學。還有應該在老師沒有講課的情況下好好預習，做好批注。我還應該在老師講完的的情況下復習，孔子曾經(jīng)說過一句話“溫故而知新，可以為師矣”
我應該努力的這樣做，不能半途而廢，這樣的話我就可以在期中考試考的好一點了。加油！
憂傷的作文 篇6
記憶中如同陽光底下的水，快樂的時光會慢慢地被蒸發(fā)，最后只剩下憂傷……
——題記
那時
那時的我們在課間扔沙包，如今沙包不再屬于我們，因為扔沙包的時光如同沙包里的沙子，在我們扔來扔去的時候沙子漏了，時間久了，沙子漏完了，我們扔沙包的時光也漏完了；
那時的我們在后院蕩秋千，如今蕩秋千的時光不再屬于我們，因為蕩秋千的時光如同蕩秋千時劃過耳邊的風，于是就這樣，風兒飄走了，我們蕩秋千的時光也隨著它飄走了；
那時的我們在午后滑滑梯，如今滑滑梯的時光不再屬于我們，因為滑滑梯的時光沿著我們滑滑梯時滑過的`痕跡溜走了，沒有留下一絲蹤跡……
曾經(jīng)
曾經(jīng)我們牽手走過那片開滿蘭色小花的地方，如今那兒的花已經(jīng)凋零，當我們仔細望著花的時候，似乎隱隱可以看到花凋落的過程；
曾經(jīng)我們相互許諾過永遠不分開，如今卻天各一方，我看不見你，你也瞧不見我，當我們在夜晚回憶起過去，我們相互凝望的樣子依舊那么清新；
曾經(jīng)我們從起點開始向前走，在泥濘的路上留下了一個又一個腳印，如今回頭看看，竟然找不到一個或深或淺的腳印，或許是被塵埃掩蓋了……
過去
過去的我們在那扇已被時光刻下痕跡的強上留下了我們的記憶，如今看著那一道道皺紋，在沒有風的初夏無奈而又美麗的嘆息；
過去的我們在寬廣的平地將天空的沉寂打破，如今再次來到那快曾經(jīng)飛奔過的地方，卻找不到以前的感覺，觸摸腳下代替草地的廢墟，失去了溫度；
過去的我們在晴朗的夜晚無聊的數(shù)著星星，如今在周末時抬頭望望夜空，那個幼稚，瘦小的身影似乎出現(xiàn)在我的眼前……
那次在筆記本中看到這樣一句話“我們經(jīng)歷了很多，只是我們忘記得比記住得多”，我想我們忘記的是快樂，而記住得應該是憂傷吧！
憂傷的作文 篇7
當我們做完最后一道作業(yè)題，班主任突然宣布：“明天周末，放假!”全班頓時歡呼雀躍，“耶”聲一片，我猛然記起自從進入初中以后，就整天沉浸在緊張的學習中，很少有過屬于自己的周末了。
我決定利用這個周末放假時間，回鄉(xiāng)下一趟，去看看久別的奶奶。
到了奶奶的.老宅院，輕輕推開那道柴門。奶奶正在燒火做飯，聽到聲音的她“哦”了一聲，一見是我，顯出意外的喜悅，滿是皺紋的臉上露出了笑容。奶奶穿著粗布衣褲，顯得又矮又瘦，走起路來一顛一顛的，仿佛一陣風就會把她吹倒。奶奶依舊這般質樸，只是人蒼老了許多。
到老奶奶家只是心血來潮，忽然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)幾年沒有見她了。兩家離得并不太遠，我和爸媽住在縣城，奶奶住在鄉(xiāng)下。奶奶腿腳不方便，很少來我家，父母一度要求她到我家去住，可奶奶總覺得還是老宅院好，生活幾十年了，怎么也不愿意離開。
坐在奶奶身旁，看見奶奶那滿頭白發(fā)，心中生出一絲莫名的酸楚，自從到縣城上學以后，我已失去了兒時對她的依戀，以至于幾年也沒有怎么相見。望著爐膛里忽明忽暗的余火，我一下子拾起了兒時的感覺，那時，我們圍坐在爐灶旁，奶奶總愛一邊給我們講故事，一邊烤紅薯給我們吃。她在爐火下放兩個紅薯，不時用手去摸一下，待烤軟了，便輕輕剝開，給我們漫漫舔吃。為此，我和弟妹們曾經(jīng)常發(fā)生爭奪紅薯的“戰(zhàn)爭”……
如今物依舊，紅薯也依舊如此香甜，但身邊除我和奶奶外，已空無一人。晚風習習，吹起了童年的往事，再也沒有了兒時的歡樂與幸福，失去了就是失去了，再也無法回來了。我仰望天空，心中一片惆悵、失落……
這，是一個憂傷的周末。
憂傷的作文 篇8
我想我是迷失了，迷失在最美的年華里。閉上眼睛我忘記了曾經(jīng)的快樂，不知從何時起我喜歡用沉默掩飾內心的不安，喜歡用一顆多疑的心凝望整個世界。于是我害怕了、憂傷了。
曾幾何時，我也在藍天下留下過嬉鬧的印跡；曾幾何時我也對生活充滿美好希望。又幾何時，我開始迷惘，莫名的惆悵。不再喜歡花一樣的青春，于是我孤單的徘徊在青春的路口，一路跌跌撞撞，滿身傷痕才猛然發(fā)現(xiàn)：“我浪費了一筆彌足珍貴的.財富——青春！”。
當清晨第一縷陽散向大地時，我抬頭張望間才發(fā)現(xiàn)，青春如此絢麗多彩，猶如清晨的陽光載滿希望，而我卻將大量時間浪費在莫名的憂傷上。詩道是：“花有重開日，人無再少年”、“百年容易過，青春不再來”，想通這一點時，我才發(fā)覺，不經(jīng)意間我已走入高三的殿堂，我用所謂的憂傷錯過許多炫麗美好的青春，這一刻我才感覺青春是如此的短暫，也許會在其個不經(jīng)意間就流逝掉，空留一連串的嘆惋。
一陣清風吹過，我嗅到青春的味道，我慶幸我在青春沒有流逝時，發(fā)現(xiàn)它的美好，我慶幸我還可以留下一段歡笑，一道奮斗的痕跡，在青春的歲月里，不會讓以后的我在回望青春時，有一種失卻的無奈。
青春原來可以不憂傷，即使你有千百種憂傷的理由，但你仍無法拒絕青春那縷希望的陽光，迎著她你就會有追逐奮斗的動力，迎著它你就可以支撐起一片蔚藍的天空。
青春原來可以不憂傷，只要將憂傷放下，你就會發(fā)現(xiàn)擁有青春是一種燦爛和輝煌，珍惜青春是一筆財富和資本。
憂傷的作文 篇9
在這個飛速膨脹的社會，有人憤世嫉俗，亦有人憂傷滿懷，小資情調充斥彌漫，90后的憂傷一詞高頻率地像水葫蘆，瘋長占據(jù)水面。有人曾說：看郭的書是長不大的。
關于武俠有過許許多多的爭論，在這里不想再打口水戰(zhàn)。武俠在現(xiàn)實生活之外為我們提供了一個奇特虛擬的世界，行俠仗義，御劍策馬，在江湖，多少人留下飄逸瀟灑的身姿，蒼茫群山，氤氳云殿，美幻絕倫的.景物令人如癡如醉。而在現(xiàn)實中，90后的我們面臨重重壓力，無可抗拒�？次鋫b的人，無疑會更聰慧地認識社會，排除自己的重壓。武俠中的正義與邪惡都很明顯地被放大，一身正氣，或為害百端，而又不如寓言那樣幼稚地將社會單純地分為正義與邪惡，錢鐘書先生不提倡兒童讀寓言，是很有道理的。
而在這個憂傷泛濫的時代，大家心里的那點傷感，本來無可厚非，但在別人憂傷的感染下，很快就進化成憂傷，好像誰不憂傷，整天嘻哈，大家就認為他沒內涵。于是憂傷就泛濫啦，大批寫憂傷的文字就出現(xiàn)啦，90后就被稱為憂傷的一代啦。
這首《千年緣》的憂傷，是世事變幻，生離死別，失去真愛后的痛徹心扉，而這萬千傷痛，亦只是化為短短的幾句：昆侖巔浮生遠夢中只為你流連，笑紅塵畫朱顏浮云翩躚情難卻，今生戀來生戀莫讓纏綿成離別。這是江湖兒女無奈而又淡然的選擇，歷經(jīng)滄桑，或許真愛早已失去，萬千的傷痛也只能讓其隨著風兒遁入輪回夢中。
與之比起來，我們的憂傷根本不值一提，情如風情如煙琵琶一曲已千年，流年歲月，總有人會離開，總會有別人的棱角傷害到我們，所謂的憂傷，也不過是繞指青絲，轉瞬即逝。如何把握我們生命中值得珍惜的人！
憂傷的作文 篇10
夏翊坐在醫(yī)院走廊的長椅上，長呼一口氣。正是夏日的午夜，一臉狼狽的夏翊沒有想到在醫(yī)院里會再次看到白曉夢。白曉夢安靜地坐在夏翊身邊，遞來一瓶飲料，喃喃道：“夏翊，沫雪已經(jīng)沒事了，你回去休息吧。你已經(jīng)這么累了，我在這里陪她吧。”夏翊搖頭，側過臉就看到了一張熟悉的臉。走進醫(yī)院的男青年大概二十五六歲的模樣，一身西裝革履的打扮，步履匆匆，俊朗的臉上顯露出焦急的`神色。他問值班的護士：“你好，我妹妹沫雪住哪個房間？”“她住309，醫(yī)生說要靜養(yǎng)，明天才能探望她。”值班的護士還在查看的時候，白曉夢已經(jīng)站起身，將所有的話都說完。
8夏翊終于想起了這個男人。步行街上，在和沫雪第一次相遇的那天，沫雪下手的目標，就是這個男人。他想起了沫雪的話：“那個男人是我哥啊�！痹瓉�，沫雪所說的話都是真的。沫雪醒來的時候，夏翊已經(jīng)一晚上沒有合眼�？粗荒樸俱驳哪�，同樣憔悴的哽夏翊咽不止。沫雪的臉上盛開出朵朵微笑，揮揮手說：“吶，夏翊，這次我把欠你的都還給你咯。咱倆兩清啦。以后哪，我也不會打擾你的生活啦，你呀要好好爭氣啊，也不會枉費我喜歡過你�！闭f著說著，沫雪的眼眶就開始變得晶瑩透亮了�？粗慌缘陌讜詨�，沫雪意味深長地說：“好男孩呢，就應該好好地珍惜才好。”沫雪說完，夏翊終于忍不住趴在病床上嚎啕大哭起來。沫雪的指尖撫過他的頭發(fā)，她聲音戲謔地說：“夏翊，男兒有淚不輕彈呢，你啊你，還跟個孩子一樣，什么時候才能長大呢？”夏翊記得那一天的清晨，沫雪慘白的臉，病房里慘白的墻壁，還有慘白的床單。還有，沫雪強忍著眼淚，說的慘白的話語。似乎那一天發(fā)生的一切，都可以用一個詞語概括：慘白。
憂傷的作文 篇11
有一天，兩只家燕在馬路邊玩耍，它們是親密無間的好朋友，整天形影不離。
突然，一輛大貨車以風馳電掣的速度，橫沖直撞地開過來。只見一只小家燕還在空中飛著，而另一只卻……唉，倒在馬路上，已經(jīng)奄奄一息了。
五秒前，那只小家燕還在快樂地和同伴玩耍，就在這五秒中，大貨車出其不意地撞傷了它。就在那一剎那，大貨車司機殘害了這樣一條弱小的.生命，可他卻若無其事地離開了，只剩下那只小家燕倒在了馬路上……
另一只小家燕飛到受傷的小家燕身旁，用翅膀使勁地拍打它，使勁地叫喊著。它以為只要這樣就可以把自己的朋友喚醒，但是，它錯了。它仍不愿意離開，在那兒痛苦地哀嚎。突然，它不哭了，它知道，自己不能夠就這樣放棄。它開始振作起來，又開始用翅膀使勁地拍它，仿佛在說：“哎……哎……你怎么了？你可別嚇我��！哎！你快醒一醒��！我們說好要一起玩耍的呢！哎！哎……”它急了，最后踢了那只奄奄一息的家燕幾腳。那只家燕終于把頭抬起來一點點，又倒了下去。顯然，它已經(jīng)有氣無力了，它好像在說：“你……你……你快……快走……吧！待……待會兒……又有……車……過來……你也要……和我……一樣……”不一會兒，受傷的家燕就倒下了，再也沒有站起來。
聽了那只受傷家燕的話，這只小家燕只能噙著眼淚，依依不舍地走了，走的時候，還老是回頭。
憂傷的作文 篇12
我內心世界的渴望是那么多，實現(xiàn)的卻很少。
舉目回溯，那年正是秋天。金黃金黃的麥田使人熱情開朗，我迫不及待的想奔向田野，尋找著大自然的清香。
那時還小，我好奇地看著媽媽，她對我說：我們將離開這，到別的地方去。霎時世界仿佛沒了熱鬧。我對媽媽說：不，我不去。那時我頻頻扭頭看著媽媽的一舉一動，她的一舉一動都會使我的內心猛烈的跳動著。
清晨的空氣極好，一棵年輕又強壯的.樹挺立在那，使路過的人不禁多望幾眼。夜晚降臨了，樹只不過是黑峻峻的影子罷了。媽媽的精力全都花在我學習上，她總是跟我說轉學的事情，但我卻不在意。
夏天的炎熱是每個人幾乎受不了的，秋天的涼爽使煩躁的心情添加了一絲風味，那時爸爸不在家，姐姐總與我不和。媽媽那時正年輕，把精力都花在我身上。我悶聲不響：為什么不放在姐姐身上，她的每一點都比我好，她總是會幫您。可您為什么總來關注我呢？因為我是男孩？
那天，媽媽再次走到我身旁，摸了摸我頭（那種溫暖如今已感受不到了），媽媽用憂傷的眼神瞟了我一眼，我完全沒有恍過神來，媽媽突然說：“你的優(yōu)點來源于你自己的努力，現(xiàn)在有才干的人莫過于讀書人，你難道還要這樣下去嗎？”我那時圪蹴在那，明白那眼神的用意，我決定離開，離開之前，我問媽媽：您這樣值得嗎？她說一句：值得。也不知為什么，我那時的心情頓時漲到了高潮。
那一個小小的眼神使我明白了什么叫做憂傷，那一句話，使我明白了父母的苦心，那一個眼神使我不再像以前一樣愛玩而忘記學習。
小時候總是在陽光照射的公園玩著，那時一群伙伴是快樂的，是幸福的。如今每個人有了新生活，不可能再玩以前的游戲了，那太幼稚了，童年的世界似已越來越模糊了。仰慕天空的云彩，它是多么悠閑，而我最想回到童年，改變那次憂傷的眼神，使媽媽不再憂傷。現(xiàn)在一家人各奔東西，這一切都是我親手造成的，如果好好讀書為什么還要來這邊呢？
媽媽在漸漸失去青春的年華，那一次的憂傷，那一次的眼神，我永遠也無法忘卻。
憂傷的作文 篇13
依舊是那藍藍的天空，那白白的云；依舊是那片青山；依舊是在這個地方。可現(xiàn)在只剩下我一人，只剩下那幢樓房，你走了……
尤記得那個寒冷的冬天，尤記得當時我倆的落淚。那是一個寒冷的冬天，一個信息像睛天劈靂似的把我給打蒙了——聽說你媽媽要去廣東打工，而你要……
當時我簡直不敢相信這是真的，但事實擺在眼前。你深情地望著我，我半天擠不出一句話來，最后你我約定星期六我去車站給你送行。
那一夜，我躺在床上翻來覆去，就是睡不著，頓時，所有的記憶一下子涌上心頭。
那鼓勵的目光。還記得嗎？那是一個夏天發(fā)生的事。天昏沉沉的，狂風撲打在玻璃的臉上，玻璃被震得直響。我像霜凍了的.茄子，悶悶不樂地趴在自己的桌子上，操場上同學們的歡聲笑語好像是對我極大的諷刺，我不愿抬頭理睬，只是趴著……趴著……這時我感到那雙溫暖的手搭在我肩上，我抬頭一看是你，那微笑著的臉，那充滿自信的目光望著我，好像是在告訴我：一次失敗有什么了不起的呢？作為一個勇敢者應該重新站起來。你雖然沒送一句話，但我明白是你的目光給了我重新站起來的力量。我于是更加發(fā)奮學習，終于我取得了成功。
那告誡的目光。正當我為這點小勝利而沾沾自喜時，你又不聲不響地來到我的身邊。你沒說一句話，只是像原來一樣看著我，只不過臉上多了一分嚴肅。我看懂了你是在告誡我：虛心使人進步，驕傲使人落后。我不應該為了這么一點小小的成績而得意忘形。我倆都會意地笑了一笑。
傷心時有你的鼓勵，驕傲時有你的提醒，這才是真正的錚友、知己。
我倆約定的日子到了，我去車站給你送行，我那不爭氣的淚水趕集似的涌了出來，你安慰我說：“不要傷心，天下沒有不散的宴席”。你上車時，深情地望著我，終于你也抑制不住自己的情感，你流淚了，這是我第一次見你流淚，是為我們的友誼流淚嗎？
你離開的時間雖然已經(jīng)過去很久，但我卻始終忘不了你那會說話的目光。
馮宏輝
憂傷的作文 篇14
十五歲，沒有到多愁善感的年紀，心靈卻提早成熟了。一天功課結束了，一個人對著窗外發(fā)呆，想著還有八十天就要來臨的中考，想著才發(fā)下的成績單，想著同桌可愛的笑臉，不知不覺才發(fā)現(xiàn)自己已傻傻地落下眼淚。
曾經(jīng)很不怕考試，雖然心情忐忑不安地像揣了只小兔子，一路上盤算著如何向父母交差，稍不留神差點撞上迎面而來的車子，卻神經(jīng)質地破涕為笑。帶著紅燈高掛的卷子回到家，再聽一遍父母那語重心長的.嘮叨，老老實實地做一通保證，然后離開，繼續(xù)自己的歡笑，繼續(xù)自己天馬行空的想象，繼續(xù)自己沒看完的動畫片。仍舊是傻傻的快樂，但現(xiàn)在我卻時時有一種淡淡的憂傷，為過去的時光，為即將面臨的畢業(yè)，還是因為自己長大了？不得而知。
一直不喜歡那些文人，他們筆下的主人公，只會在逆境中孤單地死去，而被堂而皇之地冠以憂傷文學，我對此不屑一顧。那天我與朋友相約步于雨后小徑上，四月樹上的花，舉著笑臉，掛著水珠，把我們的瞳孔都照亮。一些小小的黃色的花簌簌地掉下來，像一場好看的花雨，我們大口地呼吸著這清新的空氣，暢快地忘了我是誰�？墒趋煊襁�要葬花的，也許在中國文化中那淡淡的憂傷才是一種美吧！那憂傷是心中對美的企盼。只因為看到了美才有了傷感，只因為生活中存在著美，怕他逝去，才生成這樣一種淡淡的情愫，憂傷實際上是上天賜給我們的禮物，它化身為人們心上的一個小洞，很疼，但是人們可以從那個洞中看到許多風景，此時美就會悄然撥動我們的心弦。
我們心中都有那么一彎逃不開的憂傷吧！
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