(經典)美麗的校園作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

美麗的校園作文1

　　校園是夢想揚帆的地方，是人生起步的搖籃。我的學校叫楊守敬小學，它位于楊守敬大道右側，是為了紀念偉大的書法家，歷史地理學家楊守敬爺爺建造的。它不僅是小朋友的天堂，還是楊守敬大道上一道亮麗的風景線。

　　走進大門，最先映入眼簾的是橘色的綜合樓，它也叫惺吾堂，它是一棟五層樓的建筑，高大而雄偉。一樓是大廳，左右各有一個圖書角，同學們在這里暢游書海，細品書香。二至五樓是綜合教室，我們在這里盡情繪畫，放聲高歌，細心實驗，探索知識海洋的奧秘。我最喜歡的就是美術教室，當我們走進美術教室時，就可以看到數不勝數的畫。這些繪畫惟肖惟妙，栩栩如生，讓我們見識到了美，更陶冶了情操。

　　穿過綜合樓大廳，就到了小操場。這里是一二年級小朋友的“天堂”。一到下課時，他們就會在這里玩耍嬉戲，而我最喜歡的是小操場右側的金魚池。天氣晴朗時，藍天、白云、大樹、小花都倒映在水面上。風一吹，水面波光粼粼，一圈圈彩色的'漣漪蕩漾開去，又折返回來，它們真美啊！水里的金魚就更有趣了，有的在淘氣的吐泡泡，有的在悠閑地閉目養神，有的在急速地和風賽跑，真是千姿百態，調皮可愛！金魚池前有兩張地圖，一張是中國地圖，一張是世界地圖，它們激勵著我“胸懷祖國，走向世界”。

　　沿著小操場向前走，就到了教學樓，也叫勤成樓。我想”勤成“可能就是為了告誡我們”吃得苦中苦，方為人上人”吧！透過窗戶，我們可以看到有的小朋友在絞盡腦汁的思索，有的在認真地寫寫畫畫，有的在默默地讀著課文，一陣陣瑯瑯書聲飄出來，窗外的鳥兒也停止了喧鬧，仿佛在靜靜地欣賞這美妙地讀書聲......

　　我愛我的學校，更愛美麗的家鄉。

美麗的校園作文2

　　我們的學校可美啦！

　　走進校門，有一個花瓣形的噴泉馬上映入你的眼簾，它每天“嘩啦嘩啦”地噴著水，好像唱著歡迎歌呢！噴泉旁綠樹成蔭，花香四溢。花朵們有的張開燦爛的笑臉，盡情呼吸，有的在微風里翩翩起舞，還有的悄悄探出腦袋，伸伸花瓣做早操。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，午后的陽光穿過樹梢，灑進教室，溫暖極了。整齊的桌椅像一艘艘小船，每天載著我們在知識的海洋里遨游。教室的后面貼著一艘大帆船，告訴我們要“揚帆起航，乘風破浪”。

　　走下樓梯，一股書香撲面而來，這就是我們的`圖書館了。一排排整齊的書柜上擺著各種各樣玲瑯滿目的書籍，讓你目不暇接。你瞧，處處有人在看書，有的靠在書架上，一個人安靜地看著，有的坐在椅子上，全神貫注地看著，還有的干脆直接趴在地上，有滋有味地看入了迷，忘記坐下。這里很安靜，只有翻書聲，拿書和放書聲。

　　校園是一個美好的地方，記錄著我們的成長歲月，收藏著我們的歡聲笑語。我愛美麗的校園！

美麗的校園作文3

　　我們的學校坐落在古城區，風景秀麗。

　　校園里有很多特色景點。其中給我印象最深刻的是一面多民族彩繪墻。墻上繪制著有代表性的少數民族人物形象。有能歌善舞、熱情好客的維吾爾族；有每年舉行火把節，喜歡黑色與黃色的彝族；有頭戴金邊白氈帽、身穿大領偏襟長袍的裕固族；有身穿白衣、活動豐富的白族；有雕刻技藝高超的藏族；有擅長羌笛、被稱為云上民族的羌族；有頭戴三葉帽、喜歡奶制品的哈薩克族；有住蒙古包的蒙古族……

　　在這些少數民族中，我最喜歡蒙古族。第一次認識蒙古族是學習古詩《敕勒歌》。詩中描寫的“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”帶我領略了蒙古族的游牧生活，讓我對美麗的.大草原充滿向往。蒙古族生活在草原上，以放牧為生。他們住在蒙古包里，喜歡奶和肉。長袍和靴子是他們的民族服裝。蒙古族人熱情待客、能歌善舞，草原上常常飄揚著馬頭琴聲。

　　看著面前的多民族彩繪墻，我仿佛看到了五十六個民族的人們手拉手，載歌載舞歡聚一堂。這就是我們美麗的校園。

美麗的校園作文4

　　遠遠望見一個屹立在平坦的路上的一個全紅色學校，沒錯，那就是我的學校，準確來說，是我的母校。這個學校是農村里的唯一一所小學，條件也還好，學生也有20xx多個。

　　進入學校，剛開始看到的是兩大排聳立著的楊樹，和一個挺立的旗桿，上面飄飄楊楊的有一面顯眼的五星紅旗，使學校更顯生氣。到了大廳，幾乎是全變成黑色的了，因為一樓是辦公室和二年級的孩子，孩子們淘氣，如果是白色的孩子們一不小心就把白墻上印了個黑腳印呢！所以是黑色的.，不但是因為孩子們淘氣，因為是辦公室，老師們都喜歡單調一點的顏色，看著也舒服。接著請隨我到二樓，二樓幾乎是跟一樓沒有一點點相同。墻壁全是海綿墊，全是天藍色的。因為二樓是三年級的天地，三年級的淘氣，摔墻上滋味特別不好受，所以將海綿墊入墻上，以免受傷。三樓視野擴大，有四五六年級，這是該學習的年紀，也不怎么淘氣了，所以有一個專門的圖書室。

　　你該想一年級去哪里了呢？我們這有一個專門是一年級和學前班的樂園。下課不但能絕對保證他們的安全，也會吸取他們愛玩的天性，上課也不會分神。我愛我的學校！愛我的老師！愛我的同學！

美麗的校園作文5

　　20xx年的春天到了，安靜了一個月的校園又變得有活力起來。

　　走進校園，你會看見綠油油的小草探出頭來，幾棵高大的樹木站直了身子，它們就像是一位位軍人，又像是一個個衛兵，守護著校園的安全。花壇里一朵朵鮮花開了，金黃的迎春花形成一條金黃的毯子，而火紅的月季、杜鵑、薔薇，對你莞爾一笑，它們紅得像一團團燃燒的火焰，美得像一位位美麗的仙女下凡塵，眨著眼睛，微笑著看著你；它們的香引來了一只又一只美麗的花蝴蝶，蝴蝶們圍繞著鮮花翩翩起舞。操場上，同學們奔跑著，跳躍著，使整個校園變得生機勃勃。

　　再往前走就到了教學樓。走過去，你看到的是同學們讀書、學習的身影，聽到的是同學們朗朗的讀書聲和刷刷的`寫字聲，他們都明白一個深刻的道理，那就是“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”因此他們努力學習，不讓人生的大好時光白白浪費！同學們朗朗的讀書聲，為校園增添了數不盡的生氣。

　　就是我的校園，一個充滿生機而又美麗的校園。

美麗的校園作文6

　　我們的校園，是一個最美麗、最舒適的校園。

　　一走進校園，就能看見有個大花壇立在旁邊。剛到春天，小花、小草全從那漫長的睡夢中蘇醒過來。一陣風吹過，小花、小草們就搖搖擺擺，仿佛對我們說：“歡迎你們來上學！”看，那些花兒也不甘示弱，紅的、黃的、紫的……真是百花爭艷，就像一個個迎接賓客的服務員，美麗極了！

　　經過花壇，就是一排排高大的.教學樓了。這個教學樓一共有四層，第一層是一年級和二年級，第二層是七年級和八、九年級，第三層是五、六年級，第四層是三、四年級。這里的每間教室里都有一塊大大的黑板、七八排整齊的課桌、四面潔白的墻壁和一個整齊的書柜……

　　但在這所學校里，最吸引我和同學、老師的一處地方，那就是既美麗又顯眼的涂鴉墻。涂鴉墻呢，一聽名字就知道了，這是用來畫畫的地方。現在的涂鴉墻已經畫滿了許許多多美麗的圖畫，每塊墻壁上都被五顏六色的顏料擠滿了，他們組成了不同的風景，真是美不勝收這兒就是我最喜歡的，同時也是大家都喜歡的一處！

　　這就是我們既美麗又舒適的校園！

美麗的校園作文7

　　我的學校——新泰市第一實驗小學是我們當地歷史最悠久、設施最完善、環境最優美的小學，這里灑滿了我金色的童年時光。

　　每當我背起書包走近校園，她那寬闊的電動門和整潔的環境就猶如一位和藹可親的母親熱情地向我張開懷抱，令人不由自主的想撲向她、投入她、親吻她……走入校門，映入眼簾的是莊嚴肅穆、巍然屹立的教學樓，踏在腳下的是寬闊平整的水泥路，路的一旁長著一棵棵挺拔的小樹，微風吹來，枝椏輕擺，仿佛滿面微笑的迎賓小姐在向你致意。

　　教學樓共有四層，容納著五個年級的近40多個教室。早上一踏入校園，教室里那一陣陣朗朗的讀書聲就會隨風飄來，而走入教學樓你就已經淹沒在這此起彼伏的.美妙音樂中了。走進寬敞明亮的教室，你會看到一行行擺放整齊的課桌椅和整潔的講臺、黑板和精神煥發的同學，每天就是在這里，同學們聚精會神地聽講，爭先恐后地回答問題，專心致志地學習，愉快地生活……

　　教學樓后面就是寬闊平整的操場，地面由塑膠鋪成，整潔而舒適!下課鈴一響，同學們就像出籠的小鳥一樣涌向這里，有的跳繩，有的玩沙包，有的打球，有的做游戲，好熱鬧!

　　這就是我們的校園——一個美麗的大花園，我們在這里茁壯成長、快樂生活;我們在這里放飛理想、收獲希望!

　　我愛我們的校園，愛這里美麗的環境，更愛這里親愛的老師和同學!這里是我們成長的搖籃，我一定努力學習，以優異的成績來報答養育我的這方熱土!

美麗的校園作文8

　　我們的學校座落在207國道南邊，它就像一個美麗的大花園。

　　學校的春天桃紅柳綠，勃勃生機。你看，花壇里的花全開了，小草偷偷地從泥土里鉆出了小腦袋。月季花也悄悄地開放了，五顏六色。有紅的、黃的、白的……各種各樣，陣陣花香引來了不少小蜜蜂，它們在花叢中飛來飛去，自由地采蜜，真是一幅美麗的畫面。“一年之計在于春”，春天是播種的好季節，教室里的同學們在教室里學習，播下希望的種子。

　　校園的夏天里五彩繽紛。梧桐樹伸開了一把把大圓傘，保護著學校。下課了，同學們來到梧桐樹下玩，男生在地上玩圓卡，女生穿著五顏六色的裙子在跳皮筋，如果你從樓上往下看，就像一只只蝴蝶翩翩起舞，真是熱鬧極了。

　　秋天的校園，落葉紛飛。風一吹，樹葉就像小精靈一樣在空中翻飛，又打著轉落下來，投入到大地媽媽的懷抱，厚厚的樹葉鋪在地上，像是給大地鋪上“金色”的地毯。踩上去，“嘩啦”“嘩啦”，像一首首動聽的小樂曲聲。

　　冬天的校園，銀光發亮。下雪了，到處都是厚厚的.雪，同學們在雪地上堆雪人，打雪仗……，小雪球在天空中飛來飛去，同學們的笑聲就快把樹上的積雪震落下來了。

　　我們的學校一年四季都很美麗，我們怎么不喜歡它呢？

美麗的校園作文9

　　我們的校園真是一個美麗的地方。

　　校園里有一棵堅強不屈的松樹，它是象征我們學校精神的“安中樹”;還有一個很有紀念意義的中興復校紀念碑......不過，我最喜歡的還是我們學校的蓮花池和文化長廊。

　　校園里的蓮花池真是美如畫卷，令人陶醉。池水清澈見底，如同一面流動的鏡子，又如同一塊無瑕的翡翠。蓮花盛放的`季節，滿池五顏六色的，紫瑩瑩，紅彤彤，粉嘟嘟......白的像雪，粉的似霞，紅的如火......真像一位位仙女穿著各式各樣、五彩繽紛的衣裳。

　　文化長廊更是有“味道”。它仿佛一條蜿蜒曲折的飄帶，“飄”于蓮花池之上。長廊的墻壁上有數不清的花格子，爬滿了綠油油的藤曼。長廊的頂上寫滿了關于“寧波幫”的悠久歷史和名言精神。文化長廊還是讀書說話的好去處呢！同學們有的在朗朗讀書，有的在熱烈地討論班級或者學校里發生的趣事，還有的跟老師在聊天......

　　下雨天，放學的時候，長廊里更是人頭攢動。有急著進學校接小朋友的家長，有匆匆忙忙奔向校門口的學生，他們都腳步匆匆穿過長廊。這時，我們的文化長廊就變成一個管用的“遮雨長廊”了。

　　我愛我的學校，我更愛學校的每一角。

美麗的校園作文10

　　在我的記憶中，校園是我印象最深刻的地方。那是我們走向成功的一塊基石；是我們成長的一個搖籃。它陪伴我們度過一個個春夏秋冬。

　　春天，校園是嬌嫩的。二號教學樓后面的五彩園里，花兒競相開放，紅的、黃的、紫的……各種各樣的花在比美呢。操場上，在籃球場旁邊，小草們悄悄地把頭探出地面，一顆顆小草都從地里使勁地冒出來，頓時，一片綠油油的草地顯得生機勃勃，讓人賞心悅目。

　　夏天，校園是熱鬧的，是充滿活力的。早上，太陽火辣辣地照著大地，用手摸一摸地面，真熱！再看看操場上為了在各項體育運動比賽中取得好成績而堅持運動的.同學，太陽毫不留情地“烤”著他們。一滴滴汗珠布滿他們的額頭，濕透他們的衣裳，這些同學成了校園里一道亮麗的風景線。

　　秋天，校園是金黃的。啟智園西面一棵棵大樹都成了“金子樹”，樹上全是枯黃的葉子，看起來像滿樹的金子。每片樹葉飄落下來時，都像一只美麗的小蝴蝶在空中翩翩起舞。它那優美的舞姿經常把我吸引住了，經過那里時，我都要停下來欣賞。

　　啊！美麗的校園，不論走到哪里，我都不會把你忘記。

美麗的校園作文11

　　我們的校園坐落在四面環山之間，公路對著大門，學校后面還有一座山，早晨的時候，遠處你能看見，一片片竹林若隱若現，在學校后面那座山下有一片草地猶如一塊鋪在地上碧綠的地毯。

　　走進校園大門，映入眼簾的是，有許多高大的樹，講臺、乒乓臺；還有一棟教學樓。我們的講臺與別的學校不同凡響，因為我們的講臺左右兩邊都是樹木，而且圍墻上有許多的爬山虎，乒乓臺分為左右兩邊，每邊都有三個乒乓臺。

　　樹有許多種，比如：梧桐樹、桂花樹、三葉樹等等……

　　夏天，到處是綠樹成蔭，如果你在這個樹蔭下乘涼，一定舒服極了。

　　我們學校里還有一棵柳樹，微風拂過，柳樹的柳條動了，好像一個姑娘的頭發，被微風吹了起來。

　　我們的教學樓分為低、中、高三個階段。最底層有幼兒園、一、二年級和一個圖書室，中層有三年級。高層分為四到六年級和一個辦公室。我們在三樓能看見許多優美的景物，其中有一種植物是我們的.鎮校之寶，為什么說它是鎮校之寶呢？因為它長在教學樓前面的一棵高大而又威猛的三葉樹，足足高出了我們的教學樓，象征著老師把連綿不斷的知識傳授與我們。我們是土壤，老師是播撒知識種子的人，讓我們把知識的種子發芽、開花，成為一株健壯的植物，成為一株風雨都吹、淋不倒的植物。

　　親愛的校園，我們走進來，你讓我們充滿歡樂，讓我們充滿微笑，讓我們時時刻刻臉上都有一絲絲笑容。

美麗的校園作文12

　　我有一個充滿生機、書聲朗朗的校園。

　　走進校園，首先迎接你的就是寬闊的操場。操場邊有幾棵亭亭玉立的綠柳；柳樹旁邊長著一些嬌嫩的小草，在輕柔的微風中，它們左搖右擺，害羞地張望著這奇妙的世界；小草旁邊常年開著爭奇斗艷、五彩繽紛的小花，有黃的、有紅的，有綠的……在明媚的陽光下，棵棵綠柳、朵朵小花，一叢叢小草為校園增添了無窮的魅力。在操場的跑道上常常有一群群孩子們奔跑著，他們猶如一匹匹駿馬在草原上飛馳。跑道中間是籃球場，這里常常吸引了一批男孩子，他們聚在一塊運球、投籃，玩的'有模有樣。

　　穿過操場，就來到了我們的教學樓。教學樓里有大、小號教室、圖書室、音樂教室……這里的朗朗讀書聲、音樂聲以及各種美妙的聲音交織在一起，就像一只神創造的曲子。天上朵朵白云也被這只神曲感染，它們飄飄悠悠，變換著形態萬千的樣子，似乎很是享受這這美妙的聲音。下課了，同學們來到圖書室，看著自己喜歡的書籍，這時圖書室里就會安靜的連掉在地上的針的聲音都聽得見。

　　最右邊是教務處，很多老師就在那兒辦公。許多調皮的小孩兒一下課就去教務處玩耍，他們玩得很開心，臉上洋溢著幸福的笑容……

　　我愛我那充滿生機的校園，更愛學校的朗朗書聲。

美麗的校園作文13

　　我的校園，坐落在山西省大同市，校名是第十四小學。我的校園非常美麗，一年四季各具特色，現在請隨我一起來欣賞我的校園吧。

　　春天，是生機勃勃的。一進校園，就可以看到道路兩旁的小草探出嫩綠色的`小腦袋，盡情地享受春風的撫摸。柳樹、楊樹也長出了嫩芽，脆脆的，綠綠的，煞是可愛。花壇里，紅的、白的、紫的……各種各樣的花，爭相斗艷，經過春雨的洗禮，他們將身子挺得直直的，好像在歡迎校園里的小朋友。燕子從南方飛回來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在呼喚著其他的小伙伴。

　　夏天，是熱鬧的。知了在樹上鳴叫，好像在說：“好熱，好熱。”樹木變得茂盛起來，為莘莘學子撐起了一片綠蔭，你瞧，他們讀得多認真啊！課間十分鐘，同學們在操場上玩得汗流浹背，吶喊聲、加油聲、嬉笑聲……響徹整個校園。

　　秋天，是收獲的季節。假期過后，同學們背上書包，重返校園，“貪婪’地吸收著知識。樹葉漸漸枯黃，但是顆顆誘人的果實卻掛滿樹梢，給人“春華秋實”的感受。

　　冬天，是小朋友的樂園。小雪花趕來湊熱鬧，校園里頓時白茫茫一片。小朋友們穿上厚厚的衣服，在校園里打雪仗、堆雪人……，雖然小臉被凍得通紅，時不時地搓手哈氣，但臉上卻洋溢著幸福的笑容，玩得開心極了。只聽“叮鈴鈴……”上課鈴響起，他們才戀戀不舍地回到教室。

　　這就是我美麗的校園，我愛我的校園！

美麗的校園作文14

　　我的學校——淡水第八小學，風景優美、綠樹成蔭、鮮花盛開，是個美麗的地方。

　　春天來了，校園里生機勃勃。微風吹來，小草使勁搖著它的身子，好像在說：“我來了，交個朋友吧！”樹木長出了嫩芽，如個個綠色的小拳頭，可愛極了！花兒也在那跳著優美的舞蹈，引來了一群群美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂……

　　校園里最有特色的要數一樓的六條長廊了，有：經典長廊、禮儀長廊、作品長廊、勵志長廊、歷史長廊、英語長廊。暢游在各種長廊中，我仿佛置身于知識的海洋，讓我豐富了知識，使我思想得到了升華，讓我感受到文學的'美，使我充滿了斗志。我最愛逗留的是經典長廊，經典長廊里有很多古代人物和建筑物的展現，古代人物有孔子、老子、孟子……經典長廊內容涵蓋古今中外，是人類共同創造和擁有的精神財富，也是培養我們文學素養的重要組成部分。我們可以從中找到處理人生問題的方法，找到屬于自己的人生寓意。它將伴隨同學們快樂成長，并成為輕松閱讀、開闊視野的經典。走到經典長廊的盡頭，迎著同學們的笑臉，我仿佛看見了每個同學學習的快樂。

　　學校最美麗的就是百草園了，里面有三、四、五年級同學種的菜、花。鮮花爭奇斗艷，美麗極了！綠油油的各種各樣的青菜讓百草園生機勃勃。這都是大家辛勤勞動的成果。

　　啊！多么美麗的校園，我愛我們的校園。

美麗的校園作文15

　　我們的校園十分美麗，具有濃厚的書香氣息，如果你來參觀，估計會對這兒流連忘返。

　　踏入校園，你可以看到校門正前方不遠處有一塊高大的石碑，它被掩映在郁郁蔥蔥的枝葉中，上面還刻著兩個火紅色的大字：“健美”，這兩個字的含義就是讓我們薛小的學生們做一個有著健康體魄的，有著美好品德的好學生。

　　石碑的右側是廣闊的操場，那里曾留下了我們認真運動揮灑下來的汗水和開心玩耍的回憶。若把目光投向石碑的左側，那里就是我們的學習天地：三幢嶄新的教學樓。那里設備齊全，給我們打造了良好的學習環境，讓我們能在這知識的海洋里自由翱翔，將來能大鵬展翅。

　　我們的“書卷”真是別具風姿！它位于第一幢和第二幢教學樓的中間，整體呈螺旋形。走進“書卷”，上面刻著《千字文》，字跡蒼勁有力。一到春季，那美麗的鮮花和翠綠的小草就將“書卷”點綴得異常美麗，像一個五彩繽紛的花環。他也像一位忠實的陪伴者。早晨，那朗朗的讀書聲傳來，他好像在細細聆聽；夕陽西下，熱鬧的`校園安靜下來的時候，他又好像在目送我們遠去。

　　我們的“書法圣地”——“蘭亭”浸滿了書香。它是一個六角涼亭，整體古樸淡雅，用六根朱紅色的油漆柱子支撐著，亭下還有一條用鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路。在小路的兩旁，綠樹鮮花映襯著四張青磚石桌，同學們經常看著書法老師在石桌上行云流水地寫字，當然同學們也會自由地大展身手。

　　我們的學校真是既美麗又古色古香啊！

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