【精】捉知了作文15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的捉知了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

捉知了作文1

　　一個周末，我在客廳里看書，忽然聽到知了的叫聲。我叫爸爸跟我一起去捉知了。

　　我們準備好兩根長棍子，用鐵絲把它們接起來，足足有五個我的高度。我們還在棍子的頂部綁好一個塑料袋當作網。我們興沖沖地出門了。不過出門的時候，棍子太長了，樓道里太窄了，棍子一會兒這頭碰到墻，一會兒那頭碰到墻。我和爸爸費了九牛二虎之力，才把棍子搬出樓道。

　　出去之后，我們聽到小區的小湖旁邊最吵了，我們先圍著一棵高大的柳樹轉了一圈，發現了一個灰色的蟬殼。蟬殼的背上有一條裂縫，這一定是蟬爬出去的'通道。我們又換了一顆楊樹，也是只發現了蟬殼，沒有發現活生生的蟬。忽然，爸爸發現一只蟬飛過頭頂，爸爸大叫：“這有一只！”我們跟著蟬跑了一會兒，蟬就飛的不見了。

　　在小湖邊沒有任何收獲，我們又換到大坤家門口。這里的樹長得矮一點，我和爸爸圍著樹轉了一圈半，還是一無所獲。我對爸爸說：“看來蟬太狡猾了，它們欺負我。”

　　我和爸爸忙得大汗淋漓，只看到了七個蟬殼，沒有捉到一只蟬，真有點遺憾，但是我們玩的很開心。我們玩累了，就回家吹空調了，真舒服。可是蟬只能在樹蔭下一直叫個不停。

捉知了作文2

　　那里的樹林里有一種很嘈雜的聲音，山東的爺爺告訴我們那是蟬發出的聲音。爺爺說：蟬的營養價值很高，這里的人都愛吃，很好吃的。蟬脫下的殼是一種中藥材，很貴的。蟬只在晚上從土里鉆出來，往樹上爬。要想捉蟬一定要等到晚上。

　　我們非常想親自抓一次蟬。晚上爺爺帶著我們要去捉蟬了，首先帶上了要使用的工具：手電筒、長棒子、瓶子。帶好了工具我們就摸黑出發了。走進樹林里，爺爺教我們先把手電筒對著每一棵樹照一遍，發現蟬后，用棒子輕輕一挑，就把蟬弄下來了，然后立刻裝入瓶子里。我們也學著爺爺的樣子自己開始抓蟬，剛開始我非常害怕，后來我看到蟬躁動的.樣子感覺挺好玩的，膽子也大起來了。和哥哥一起開始捉蟬，蟬有3對爪子，2個小鉗子，整個身體是深咖啡色的，有翅膀。生活在樹上，以葉子為食。吃蟬更需要勇氣，爺爺給我們端上一盤油煎蟬的時候，我看著有點惡心，盤子里分明是一盤蟲子嘛。爺爺拿起一只蟬從蟬的肚子下面剝掉蟬的外殼，就放到嘴里了，還對著我們說：你們嘗嘗很好吃的。我也鼓起勇氣，嘗了一個，非常好吃。從此我不會忘記蟬的。

捉知了作文3

　　夏天到了，樹上的知了叫個不停，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”

　　于是我和爸爸決定帶上小狗，一起去捉知了，我們來到小樹林里，我拿著手電筒不停的照著樹干，看樹干上有沒有知了，媽媽不用手電筒都已經抓住2個了，爸爸不用手電筒都已經抓了5個了，我還是一個也沒抓到呢！

　　我還在不停的'這棵樹上找找，那棵樹上找找，廢了九牛二虎之力，才找到了兩只，小狗這里嗅嗅，那里嗅嗅，也找到了一只知了，于是我們決定比賽找知了，我們分頭行動，連小狗也加入了我的隊伍，幫著我找，爸爸只用了大約五分鐘就住了八只知了，媽媽用了大約五分鐘捉了六只知了，我本來大約用了六分鐘找了六只知了，可小狗又幫助我找了三只知了，結果我和小狗獲勝，我們是冠軍，我們贏了。

　　我們回到家里，爸爸留了一只知了放在鐵籠里，讓它明天變成知了，然后把其他的知了都用開水燙死，給我們做成了油炸小知了，可好吃了！下一次，小狗和產打了起來，究竟誰會贏呢，請看下集的不速之客。

捉知了作文4

　　今天，我們全家全副武裝向黃埔棗林棗樹林出發。

　　前天，爸爸就把家里所有的手電筒充滿電，下午妹妹一睡醒，我們便準備出發了。手電筒、長竹竿、防蚊液、小桶，所有裝備一應俱全。每個人都是長衣長褲，防止蚊蟲叮咬。早就聽說黃埔的小樹林里知了特別多，不知道這次帶的小桶能不能裝滿呢？

　　驅車半個小時，我們便到達了目的地。這時候天還沒有完全黑，月亮卻已經上崗了。從遠處望去，樹林里到處都是星星點點的亮光，公路兩旁停了很多車，看來遠道而來的“不速之客”還不少呢！

　　顯然，這里的知了并沒有我想象的那么多。雖然樹很多，但人也不少。走在林子里，感覺像踩在席夢思床的床墊上，因為鋪滿了厚厚的樹葉。林子里的空氣倒是很新鮮，果然是負離子制造機。手電筒一照，隨處可見驚慌失措的大蜘蛛以迅雷不及掩耳之勢逃得無影無蹤，還有很多蜘蛛網。坦白說，這些蜘蛛網真的`可以用巧奪天工來形容，燈光下發出晶瑩耀眼的光芒，紋路清晰緊密。我突然想起了《夏洛的網》這本書，這些夏洛們真的很不簡單，一定是有技術、有智慧、有毅力才能織出如此漂亮的網。

　　由于帶著妹妹這個小不點兒，所以我們捉知了的行程并沒有持續太久，戰利品一共七個。雖然沒有滿載而歸，但是一家人在一起說說笑笑的時光也很溫暖、很幸福，也讓我們感受到了很多捉知了以外的樂趣，生活從不缺少美，只需要用心體會。

捉知了作文5

　　我相信大家都很喜歡玩知了，每當我看到知了就會想起以前玩知了的事。

　　上課了，老師拿來一只雄性的知了，那只知了發出的聲音很大，老師把知了放在李慧珍的'桌子上，其他同學圍著桌子上玩知了，特別是男同學，有一個男同學抓著知了，使勁的按了一下，知了就一直叫個不停，還故意拖長了聲音，好像在說：“好痛好痛，別再按我啦！”

　　那個男同學對弟弟說：“我把知了放你頭上，怎么樣？”弟弟膽怯地說：“不要不要，等下他咬我怎么辦？”我聽了笑了笑說：“你一個男生居然還怕知了。”他氣紅了臉說：“我才不怕呢！”

　　我故意挑釁地說：“你要是不怕，怎么不同意你哥哥把知了放在你頭上？”他說：“誰怕誰放就放。”同學們知道有好玩的啦，就大聲說：“快呀，快放啊。”于是他哥哥就把知了放在他頭上，他正要把知了從頭上拿下來時，知了的腿緊緊地拽住他的頭發，死也不肯下來，他越用力，知了就拽得越緊，最后廢了九牛二虎之力，終于拽下來了，頭發也被拽了一小處下來，他忍住不哭：“說看見沒，誰說我不敢？”

　　我看見他想哭，就說：“好好，你敢做還不行嗎？”最后我看了看知了，它有六條腿，兩只眼睛，一對翅膀，還有像波紋一樣的發音器，老師說：“知了，是害蟲，因為它用嘴上的針插入樹皮，吸取汁液，還可以食用和藥用，而且營養豐富，繁殖力高天敵少。”

　　上完這節課，我覺得自己既長見識了，也上了一節有趣的課，這是受益匪淺啊！

捉知了作文6

　　每一到夏天，樹上會有一些知了，在拼命地叫：“知了，知了。”天氣越熱它們就叫的越歡，聲音也變了，好像在叫：“熱死了，熱死了……”公知了個頭稍大，顏色稍深，胸部有兩個音囊，可以發出聲音，母知了個頭稍小，顏色稍淺，尾部有一根細長的產卵器。

　　知了很機靈，稍微受到一點驚動，它馬上就飛跑了。但它也有個弱點：速度很快的東西，它看得見，速度很慢的.東西，它看不見。暑假里，爸爸經常帶我去捉知了，我玩的很開心。一次，我們騎摩托車過了婁底汽車南站到新星南路路旁，那里的知了很多，一棵樹最多有五六只。發現了知了，就慢慢地走過去，差不多有半米的時候，停下腳步，慢慢的伸出雙手，離知了只有一個拳頭距離時，突然一伸手就把知了捉到了。我們把知了放在摩托車后備箱里。這個環節速度一定要快，否則里面的知了就飛跑啦，先把后備箱開一條縫，然后迅速把知扔進去就行了。不一會我們捉了四十多只知了。

　　捉知了還有一個方法，就是用篝火。晚上，在樹底下升一堆篝火，再爬到樹上用力搖樹枝，知了受到驚嚇就往火堆旁飛。打開手電筒，不一會兒就可以捉半洗衣臉盆，農民把它們炒著吃或者喂雞。人要與大自然和諧相處，我捉知了目的是好玩，過一會就把它們放掉了。

捉知了作文7

　　晚上，鄰居家小弟弟和他的媽媽周阿姨一起來喊我和弟弟去捉蟬，我們興奮的答應了。

　　“帶好裝備”，周阿姨提醒說。我們跑到抽屜邊，翻出兩支手電筒，帶上裝知了的盒子，呼嘯地沖出了家門。來到捉知了的地方——小區內的水杉林。此時是晚上21點左右了，路上幾乎沒有行人。知了似乎也已經睡覺了，樹林里非常靜。只有歌唱家蛐蛐的歌唱聲在林子里回響。從這里，我們開始了捉知了之旅。

　　我打開手電筒，但由于這是第一次捉知了，所以我很心急。我拿著手電筒在林子里四處亂照，一點也不認真，所以我一無所獲。姜還是老的辣，周阿姨第一個找到了知了。她喊我們過來看知了。我們興奮的地歡呼著，向周阿姨的方向沖了過去。所有人都跑來圍觀。那是一只已經脫完殼的知了，它正趴在殼上換色呢。我們把知了輕輕地放進了盒子里，更有興趣尋找知了了。

　　一會兒的功夫，我們已經把整片林子都給找了個遍，又找到了兩個知了，不像想像的`那么多。阿姨給我們總結的是可能是我們出來的太晚了，它們都爬到高處去了。正當我轉身準備回家時，咦，我一眼就發現了一個正在向上爬的知了。它還沒有脫完殼。我一邊興奮的喊著大家過來，一邊把它輕輕地抓起來放在了手心上。阿姨建議我們把它帶回家，放在家里頭仔細觀察它退殼的過程。于是我們以光的速度回到了家中，把它放在蚊帳上仔細的觀察傳說中的“金蟬脫殼”。

　　這次捉知了讓我非常興奮，收獲很大。這也讓我知道了該怎么捉知了了。我以后還要去捉知了！

捉知了作文8

　　“高蟬多遠韻，茂樹有余音。”窗外知了的叫聲此起彼伏，那動聽的叫聲吸引著我們，于是，老師帶領我們去捉知了了。

　　我們一邊走一邊聽知了的叫聲，最終，確定了方位——一棵老樹下面。我們在樹下搜索著。終于，透過茂密的樹葉，我們發現了一只知了，它正趴在樹枝上唱著歡歌呢。我們決定要逮住它。小伙伴正要拿網捉它的時候，被邊上的同學叫住了。原來，這只知了呆的位置不利，全是樹枝和樹葉，用網很難捉住。為了保證能抓住它，我們只好請老師來幫忙了。只見老師先把網慢慢地伸向知了，然后看準時機，一網蓋下去，那只知了被捉住了。我們高興極了。我心想，如果這是一只雄知了，那該多好呀，可惜不是。老師也有點失望地說：“這只是一只雌知了。”

　　我們繼續去找知了。這時，唐夢怡大喊：“這兒有一只知了！”

　　我們近前一看，嘿！真是一只大知了！

　　我們正準備動手的時候，老師連忙攔住說：“這只知了位置很低，不仿用手來抓吧。”從沒碰過知了的我可不敢上前去抓的，只好看其他伙伴了。只見許欣逸把雙手往知了那兒靠攏，突然手一合，結果竟然沒抓到那只知了。只聽旁邊的`計星大喊：“掉地上了！掉地上了！”大家趕緊登下身子，七手八腳地扒開地上的草。真的！那只知了正在草叢里撲棱著翅膀想飛走呢！許欣逸一把就把它抓了起來，放進了籠子。它在那里和另外一只開始了比飛。

　　太陽快西沉的時候，我們才帶上戰利品，依依不舍地返回。一路上，知了聲依然連綿不絕……

捉知了作文9

　　“知了，知了……”聽著窗外的知了不知疲倦地叫著，我不禁想起爸爸小時候捉知了的趣事。我想要是我也能捉一回知了那該有多好呀！于是，我把想法告訴了爸爸，然后找來鐵絲、絲網、桿子，自制了一個簡易的小網兜。

　　我舉著小網兜，迫不及待地跑到小區花園里。循著知了的叫聲，我悄悄地向一棵桂花樹靠近。桂花樹長得真茂盛呀，郁郁蔥蔥的枝葉交錯在一起，知了到底在哪呢？我細細地觀察著，終于發現了知了的蹤影，還不止一只呢！我立刻舉起網兜一網兜過去，可是機靈的知了一聽到聲響就振動翅膀飛走了。接下來我不斷出手，可是知了卻一次又一次地成功逃脫了。“唉！”我只好嘆了一口氣。

　　爸爸看到我灰心喪氣的`樣子，微笑著接過網兜，告訴我：“捉知了呀，靠近它的時候要輕手輕腳，而找準目標的時候就要眼疾手快！做任何事情都不能馬虎！”說著爸爸就給我做了示范，眨眼間就見一只知了在網兜里拼命掙扎！我開心地拍手叫好！

　　我學著爸爸樣子小心翼翼地捉起了知了，過了好久，終于捉到了一只會唱歌的知了，我別提有多開心了！

捉知了作文10

　　鄉村的生活多姿多彩，爬樹，摸魚，玩水……這些都不算好玩，捉知了才是最好玩的。暑假的一天，我來到外婆家玩，到午后，天氣炎熱，知了也叫得很歡， “知——了”，“知——了”，“知了——知了”，“知了——知了”……我和小伙伴們帶上外婆給我制作的捕捉工具——一根細長的竹竿，竹竿頂端用鐵絲箍住了 一個塑料袋，三五成群地到樹林里去捉知了。

　　順著知了的叫聲，我們來到樹林里。可是我們剛走近，那叫聲就停了。看來，知了也挺聰明，知道有 人來了。于是我們都屏住呼吸，眼睛四處巡視，終于在一棵柳樹的樹干上發現了一只知了的身影。我悄悄地摸到樹下，輕輕地舉起竹竿，慢慢地舉高靠近知了。當塑 料袋離知了只有幾厘米時，我猛地一罩，那只黑乎乎、胖嘟嘟的知了就落入了我的“法網”了。小伙伴們見我得手了，都興奮地跑過來看熱鬧。我也想在小伙伴面前 好好地展示一下戰利品，可哪想到那只知了張著翅膀在我的手心里轉啊轉，弄得我手心癢癢的`。我忍不住一松手，它竟然從我的手心鉆了出去，“撲”一下飛走了。

　　唉！”我氣得直跺腳，還不住地埋怨要看知了的小伙伴。

　　有了前一次教訓，我懂得如何制服它們了，只要捉到一只，我就把它裝進袋子里。沒多久，我就捉到了五、六只知了。它們在口袋里拼命掙扎，連吃奶的勁也用上了。

　　沐浴著夕陽的余暉，帶著“戰利品”，我和小伙伴踏上了歸途。

捉知了作文11

　　夏天到了，天氣越來越熱，我們的事情也就多起來了。除了星期天去游泳以外，我最喜歡干的就是捉知了牛。

　　知了牛就是蟬的前身，孩子們管它叫知了牛。每到夏天的傍晚它們就會從地下鉆出來，慢慢地往樹上爬。六月和七月是捉知了牛的'最好時節，這時候知了牛不但多，而且又大又肥。吃過晚飯，孩子們會三三兩兩的找樹多的地方捉知了牛。

　　我每天和對門的偉偉哥一起去，我們要拿上手電、鏟子、塑料袋等。天黑以前我們就在學校操場周圍的大桐樹下面找，他負責看樹上，我負責看地上。樹上的比較好找、也比較多，地上的就要看技術。如果地面上有個豆子大小的圓洞，就要用鏟子挖。天黑以后我們會沿著學校圍墻走一圈，兩個人一個在樹這邊一個在樹那邊，用手電順著樹干往上照。從六點到九點，我們一般都會捉到30——50個，還能揀到幾十個蟬蛻皮留下的殼子。九點以后就很難再找得到了。

　　我們捉知了牛一是為了好玩，揀到蟬蛻賣錢，但更重要的是知了牛可以吃。知了牛有兩種吃法：一是把它洗干凈在水里泡上一會，用油炸了吃；另一種方法是用濕泥把它包起來放在火上烤了吃。知了牛不但味道鮮美，而且營養豐富。

　　一個夏天，孩子們都會樂此不疲。

捉知了作文12

　　“知了，知了”窗外的知了，不知疲倦的叫著。我想要是能捉著一只該多好啊！于是我約上我的好朋友張蘇杭去捉知了。

　　我們先洗面筋，我們把面粉放進碗里，再放上適量的水，然后拿來筷子，一下一下的攪，可是加了水的面粉很“調皮”，經常粘在我們的手上，左手粘住了，用右手拉下來，結果右手又被粘住了，忙地暈頭轉向。一個小時過去了，我們終于洗好了面筋，我和張蘇杭也成了大花臉。

　　我們循著知了的'叫聲一路搜索，“瞧那”，一只又肥又大的知了正在樹枝上賣勁的唱著歌。張蘇杭把竹竿上裹上面筋，小心翼翼地向知了的翅膀伸去，我在一旁緊張的屏住了呼吸，心都提到了嗓子眼。眼見竹竿就要碰到知了了，“卟啦”一聲，知了飛走了。“唉”，我們倆同時嘆了一口氣，發誓不捉住知了，決不罷休。

　　“知了，知了”又一只知了在遠處的一棵大樹上召喚著我們，我們躡手躡腳的走到樹下，張蘇杭故伎重演，更加了一分小心。“卟啦啦，砰”，知了掉在了地上，我們跑過去一看，掉在地上的知了只有一只翅膀，怎么回事？再一看，原來那只翅膀正在竹竿頭上呢。

　　捉知了真好玩！

捉知了作文13

　　夏天到了，太陽火辣辣地烤著大地，人們都躲進了屋子里，開著空調，躺在床上。那么，知了在干什么呢？對了，知了沒有屋子，也沒有空調，又沒有床，它只能躲在樹蔭下不停地叫著：知了、知了……吵得人們不得安寧。

　　我決定捉幾只知了回家，讓它們也涼快涼快。于是說干就干，但是捉知了要有工具啊，怎么辦？那只能自已動手做了，我找來一根長長的木棍，又找來一根鐵絲，把鐵絲扎成圓形的環，再把圓環固定在木棍上，架子做好會再找來一塊紗布縫在架子上，一張簡易的網兜就做好了。

　　我顧不得炎熱，三步并做二步跑下樓，扛著網兜來到一棵知了叫得特別歡的大樹下，睜大了雙眼使勁的找，黑色的知了停在黑色的.樹枝上很不容易讓我發覺。終于，眼前一亮，我發現了幾只又肥又壯的大知了，我小心翼翼的把網移過去，飛快地罩住了知了，“哇，抓到了”，接著，我再向另一只知了“進攻”，那只知了卻很警覺，網被發現了，它唰的一聲向另一棵樹上飛去了，害我撲了一個空。

　　廢了我九牛二虎之力，終于抓住了幾只，我把它們帶回家，讓它們也吹著空調，結果，實驗證實它們果真不叫了。于是我得出了一個結論，是因為太熱，他們才不停地叫呢！

捉知了作文14

　　暑假的一個早晨，我們一家回到老家。

　　到了老家我覺得太沒意思了，我就去問媽媽：“我可以做什么嗎？”，媽媽說：“你就坐在院子里看風景吧！”，我說：“那好吧！”。

　　到了中午我突然聽到了知了的聲音，可是中午沒有知了，只有晚上才有。于是我找到過年的摔炮摔了起來，摔完了。我恨不得馬上到晚上去捉知了。

　　終于到了晚上，我迫不及待地和爺爺去捉知了了。我看見爺爺拿了一根木棍一直在掏地上的小窟窿眼，于是我也像爺爺一樣那樣做。但是爺爺對我說：“不是這樣的”，你不能掏大的，要看小的而且土要薄。可是找了很久，我腰都酸了也沒找到一只。

　　天越來越黑了，我們拿出了手電筒在樹上、地上一遍一遍的找。突然我看到一個東西在動，我仔細一看是一只知了，正加緊速度的往前爬，我趕緊叫來媽媽，因為我不敢碰他。8點后好多知了都出來了，一個一個的.都乖乖送上門來了。

　　爺爺把抓的知了淹了一下，說：“明天早上炒了吃。”到了早上我早已聞到知了的味，我下了床吃了一個，真好吃。

　　通過這次抓知了的過程，我知道了抓知了也是有技巧的。做任何事情都要認真腳踏實地有耐心。

捉知了作文15

　　暑假期間，天氣酷熱，我來到外婆家度假。一天飯桌上，舅舅對我說：“吃完飯，咱們去捉知了，怎樣？”“好”。我高興地一蹦三尺高。

　　我狼吞虎咽地吃完飯，三步并做兩步來到舅舅身邊，拉著他向外走。舅舅說“等一下，我們先做好網。”“用網干嘛？”我迷惑不解。“等會兒你就知道了，反正先做好了再說。”我真不知道舅舅葫蘆里賣的什么藥。

　　我找來一張網，舅舅拿了棒子和小零件，快速地組裝起來，十分鐘后，東西做好了，原來是一只捕捉器。

　　我找來一只小盒子，準備把它當作知了未來的.家。我們來到一棵樹下，突然聽到“知了——知了”的聲音，我抬頭一看，一只棕黑色的知了伏在樹桿上，叫得可歡了。我心中暗喜：哈哈，自己送上門來了。我一撲，沒抓到知了，反而鼻子撞在樹上，痛得我眼冒金星。那狡猾的知了早已飛到另一棵樹上。我再一次撲過去，還是沒抓到，仿佛聽見那只知了正在嘲笑我：“真笨。”我氣得火冒三丈，連忙從舅舅手里接過捕捉器，小心翼翼地一網，終于逮住了它。

　　拿著“戰利品”，我和舅舅高高興興地回家了。在路上，我想：沒想到捉一只小小的知了，也這么不容易。不過只要開動腦筋，就能把事情做好。

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