（經典）星空下的遐想作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的星空下的遐想作文，歡迎大家分享。

星空下的遐想作文1

　　我喜歡一個人望向星空，看著顆顆鉆石般的星辰在星空這個舞臺上展現風彩。天空鑲滿了星星，它們不像太陽般耀眼，也不像月亮般冷漠，談談的，暗暗的，倒也別有一番風味。它們默默無聞，樸實無華，卻在一個“獨特”的舞臺上飾演著一個密不可分的角色，展現著自己“獨特”的風彩。

　　望著天空上一顆顆閃爍的星星，我的思緒回到了從前，我的眼前模糊了，我又想起了那件事。一瓶水，一塊干糧，一根木棍，年過六旬的老人寇登堂作為林場的職工，35年如一日，從早晨6點到下午6點一天要走30公里路，翻過一座又一座山，他記不清翻過多少山，走過多少路。

　　位于中國西北部的甘肅榆中北山，常年干旱少雨，荒山一座連一座蜿蜒到遠方。而如今，整整齊齊的樹苗從山腳一層層種到山頂，遠遠望去，像大山圍上了一條綠色的圍巾。每天清晨，寇登堂手握一根木棍，肩背水和干糧，繞山步行去看他的“孩子們”渴了就席地而坐喝點水，餓了就吃點干糧充饑，木棍是用來防野獸和作拐杖的，就這樣，一位年近六旬的老人竟然不可思議的堅持了35年!

　　35年，35個輪回，35個春夏秋冬!人生在世，又能有幾個35年!即使送給你三十五年，又有幾個能保證把它一天不剩地奉獻出去?而得到的答案大都令我們失望。我們作為新一代的學生，和寇登堂比起來，我們是多么自私!他不圖豐厚的薪水，也不圖人們的回報，更不圖大家的贊揚。就這樣，他為了大家，為了他世世代代生活的家，為了環境，無私地奉獻出了自己的青春，奉獻出了人生最寶貴的.35年!他默默無聞，樸實無華，卻在“無私”的舞臺上飾演著一個密

　　不可分的角色，用自己的青春展現著自己的風彩。他并沒有什么偉大的事跡，卻用自己的行動一步步走向不平凡。

　　一顆一顆繁星點綴在黝黑的天空中，一顆顆星辰投下了倒影點亮了平靜的湖面。勾勒出一個平凡而偉大的人。

星空下的遐想作文2

　　迎來了美麗的黃昏，在草地上散步，躺在草地上休息。數著天上的星星，總覺得星星居然沒有我成長的故事多。

　　一會兒想起剛剛上幼兒園時單純幼稚，一會兒又憶起上小學時因為被陌生人嚇得哭泣樣子，直到現在，其間經歷了太多的`成長。可總有那么幾件事是讓我流連忘返，我情不自禁地想到了那一年……

　　那一年，我讀四年級，是勞動委員。平時因為老師在，就不是很負責。每天別人掃地，我本來應該督促的，而我卻趴在桌子上做作業，老師來了我才立馬裝個樣子。可有一天，老師生病住院了，不能親自督促做清潔了，而我又沒有負起責來，一天之內我們班的衛生就被扣了3分。我想，我應該負責任了。不能再懶惰了。從那天起，每天掃地，我都會認真地檢查，堅持做到一塵不染，自己還要親自幫每組掃，免得有漏魚之網。終于，付出了總是會有收獲的！我們班被評為了文明班級。老師出院后，好好地夸獎了我一番，我很自豪！那一次經歷，我覺得我成長了很多。我明白了，一個人應該有擔當，應該有責任心，要全心全意地去干好自己應該干的事。

　　夜幕下的草坪還是那么舒適，天上的星星還是沒有數完，不知不覺中，我進入了夢鄉：夢見自己北師大畢業了，如愿以償地走上了三天講臺。我站在講臺上，挺直了腰桿，激情的講起了課，同學們都聽得津津有味，聽課的老師都贊口不絕，說我是一位才華橫溢、認真負責的老師。在夢中，我笑了，我笑醒了。睜開眼睛，才發現只是南柯一夢夢。我暗暗發誓，一定要讓夢想變為現實，相信我的未來不是夢！

　　天上的星星那么多，可就是沒有真正屬于我的那一顆。正如地上的樹一樣，我以前總想尋找一棵大樹乘涼，但現在成長了，思想觀念也變了。不如自栽自養自乘涼，靠人不如靠己，自力更生才是硬道理！只有努力才會幸運！我一定要努力學習、茁壯成才，成為一個有用的人！

星空下的遐想作文3

　　嗯，是許久沒好好看過星空了，就一個人，可邀習風，可邀明月。靜謐之夜，如純情少女，有真摯，有傷感，但亦有深情款款。

　　——題記

　　夜幕降臨，涼風習習，一人獨自坐在星空下，以天為幕，以地為席，與月亮，與星星一起作伴。星空恰似廣闊無垠的海洋，恰似茫茫的荒漠，又恰似一去不復返的青春。晴朗的星空鑲滿了星星，照亮了黑夜，也照亮了我的心。微風吹過，若隱若現的星星像一個個可愛的孩子，調皮地在云里穿梭；又像一個個乖寶寶，簇擁在溫柔的月亮媽媽周圍。這樣的夜晚是不含人間煙火氣的，而我們所向往的，有是恰恰是不含人間煙火氣。

　　風淡淡，月濃濃，一派歲月綿長、人間靜好的氣氛，迷人的星空讓我充滿了無限的遐想。整片星空里的星星都在閃耀著，似乎下一秒就會消失，它們的輝煌壯麗，是永恒的存在。就像我們的成長一樣，是永恒的存在。想想曾經的我，哭著鬧著不要上學，緣由竟是如此荒唐：沒有在家里舒適。看著黑夜里閃爍的星星，我不禁自愧：如此自著，我便更沒有理由放棄，難道我的'成長不應該像星空般明亮，燦爛嗎？

　　黑夜的深邃沉寂使我震動驚詫。閉目思考：成長是什么？或是風雨過后的感悟，或是刻骨銘心的感動，亦或是自然給予的啟示。星空下的我終于明白：所謂的成長，是必須經歷時間的推移，歲月的刻畫。唯有真正的成長，我們才能成為完整的自己，像星空一樣燦爛的自己。

　　璀璨的星星依舊璀璨，皎潔的月亮依舊皎潔，在星空下的我，以不是以前那個懵懂的我，我有了永恒的理想，想星空一樣的永恒。那就是學習。學習能讓我擁有渴望的知識，獲得更多的快樂，正能量。唯有學習，我才能不虛度年華，珍惜時間，充實自己的生活，讓自己活得有意義。雖然我赤裸裸地來到這個世界，但我絕不會赤裸裸地離開，我一定會在這個美麗的世界上留下一些令人驚嘆、令人驚嘆的東西來。

　　天上的星辰，驟雨般落在水塘中，嗤嗤繁響。我凝望著星空，有無限的遐想，比起繁星點綴的星空，我顯得渺小，孤單，但有了它們的陪伴，我的年華深邃而燦爛。

星空下的遐想作文4

　　在人生的歲月長河中，我們不停奔波，隨波逐流，開始被越來越多的的人湮沒——被越來越多的名利熏心；被越來越多的的現實所“征服”；被越來越多的“成功人士”所“啟發”……其實，偶爾駐足，又無比空虛，總覺缺了些什么。

　　——題記

　　夜深了，萬籟俱寂，但窗外仍舊飄灑著綿綿細雨，無聲無息，獨坐樓臺，拋開白日繁瑣之事，給心靈一次真正的洗滌，細細領悟，靜靜感受，原來我已在乎太多，又忽略太多。

　　因已入深冬，寒風多添了幾分砭骨之氣，從我臉頰拂過，打個寒顫，恍若間，眼前似乎出現了一個拄著拐杖依偎在門前的老者，若隱若現，從他憂郁的眼神中，我似乎能夠讀懂他心中的那幾許無奈。他有著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的崇高理想，“吾廬獨破受凍死亦足”的奉獻精神。他是我一生中最敬重的詩人，一輩子流離失所，起伏不定，卻用博大的胸襟，流芳于世。

　　他壯志難酬，太多的鴻鵠之志不得不被現實所淹沒，但他并不關注個人得失，而是將心系天下之重任放置于心。而身在當今的我們，卻在自己的困惑中躊躇不前，不思進取，蹉跎光陰，把心固成一道道城墻，抑或是一個個囹圄，自己如被囚的井底之蛙，永遠只會仰慕鷹之搏擊長空的勇氣，自己卻安于現狀甚至自甘墮落，卻未見鷹涅槃時的痛楚，“不經歷風雨哪能見彩虹。”任何成功都需付出，正如任何收獲都需要春的播撒一般。

　　在成長的路上，也許會失意，這時李白會對你說“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”倘若我們也有范仲淹“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”的'胸懷，也有王沂孫“病翼驚秋，枯形問世，消得斜陽幾度”的赤子之心，那面對個人所謂坎坷，也就當莞爾一笑罷了。

　　暮年的果戈里曾說：“不說別的，光是擁有未來，青年們已經夠幸福的了。”對啊，還有未來的我們，還有什么困難無法解決，又有什么理由能羈絆我們前進的步伐呢？

　　“青春者，人生之華，人生之春，人生之王也。”把握時光，將“百年那得更百年，今日還須愛今日”作為自己懈怠時的座右銘，激勵自己勇于挑戰，敢于擔當。太多顧慮，太多不確定，只會使我們錯過一個個良機。敞開心扉，敢想敢做，這才應是我們。

星空下的遐想作文5

　　微抿一口淺棕泛黃的茶湯，結束了一天的腦力勞動。氤氳的霧氣蒸騰著臉頰，已凝結成水珠的蒸汽掛在睫毛上，濕潤著眼瞼，使得眼前一片朦朧。微微仰頭，映入眼簾的，是那無盡的夜空。不知怎的，在無意識的遐想之中，我仿佛看到了過去的自己……

　　“嘒彼小星，三五在東。肅肅宵征，夙夜在公。寔命不同！”

　　年幼的自己，被家人給予厚望，希望能夠出人頭地，給家里爭光。于是我被迫進行了“填鴨式”的學習，背一些簡短的小詩。這一首詩，就是在一個夜晚，在無盡的星空下學會的`。

　　那時候的星空，純凈的無一絲雜質。沒有工廠排出的廢氣，沒有浮夸的探照燈。依稀記得，那個夜晚沒有月亮，只有點點繁星。星空深邃、靜謐，點點星光閃爍著，照耀著我年幼、無知的瞳孔。那星空，幽黑中滲著一絲深紫，深紫中泛著一抹湛藍。那是宇宙的顏色。在這無盡的夜空中，點綴著或大或小、或奪目或黯然的星辰。柔和的秋風拂過我的衣襟，吹過一顆顆草木，發出“颯颯”的聲音。

　　而年幼的自己，在那時仿佛意識到：在這浩瀚的星空中，我又算什么呢？

　　嘒彼小星，維參與昴。肅肅宵征，抱衾與裯。寔命不猶！

　　我就像那“嘒彼小星”，在茫茫星海中堪堪占據一席之地，平凡的不能再平凡。世界不是以我為中心，宇宙不是以我為奇點，星空不是以我為源頭。我再怎么努力，也不過是“肅肅宵征”。再怎么成功，也只不過是星空中的一顆天體，人海中的一個凡人。

　　沒有誰是圣人！

　　沒有誰不失敗！

　　沒有誰沒有缺憾！

　　沒有誰能在歷史的長河中永垂不朽！

　　我們能做到很多事，但這并不代表我們無所無能。相反，我們心有余而力不足的事遠遠多于力所能及的事。不必刻意追求，盡自己的力，做最好的自己，發出璀璨的星光，就如同蛻變的超新星，照亮銀河浩淼。

　　我們，注定是凡人，

　　無法跳出命運的轉輪；

　　只能在星空中刻下存在過的印痕，

　　用自己的生命、榮譽、靈魂，

　　博取平凡中的不凡，精神上的永生。

　　咽下最后一口茶水，夜空，依舊是一片深邃的黑……

星空下的遐想作文6

　　當夜幕降臨，繁華褪去，一切又回到了它原本的模樣。馬路上沒有了各式各樣的汽車的轟鳴聲，城市中沒有了嘈雜的施工聲，夜晚是如此寂靜。天空中的月亮也不知道躲到哪兒去了，只剩下數不清的星星。

　　關上燈，我在一片黑暗中靜靜冥想：成長是什么？怎樣才算是成長呢？成長的代價是什么？成長過后我們會變成什么樣子呢？一個個沉重的問題如一場龍卷風一般向我襲來，而我卻只能無助地站在原地，不知所措。

　　成長是一個形象的詞：一個小孩子長成一個大人，這便是成長了。它又是一個抽象的詞：成長代表著什么呢？這個問題應該沒有幾個人能給出準確的答案。但于我而言，成長中有失有得，代表了歡笑與淚水。因為在成長的路上，我們總是不斷得到與失去不同的東西，在這個過程中不斷學習，不斷蛻變，卻也漸漸離我們原本的樣子越來越遠，最終成為了“大人”的樣子。這個結果，也不知道是好是壞。

　　我已明顯感到我與原來不同。從前的'我心直口快，為人處事也沒有現在這么多考量。即使同學之間跟誰鬧了矛盾，不論怎樣第二天又能和好如初。那時的我，喜歡與不喜歡都會直接表現在臉上，不論是交友還是做事都是隨著自己的性子來。而現在的我，已經知道有時候需要把不喜歡的東西放在心里，不能在表面上表現出來。有些不能在人前說的話，人后也盡量不去說。我不能比較這兩種做人的方式哪種更好，但是變化卻是實實在在存在的。大概是時光匆匆，帶走了我的率真直爽，扔給我的是無盡的愁緒與計量。成長的代價，也許就是從前的自我吧。

　　記得小時候，不知聽誰故作老成地說過這樣一句話：長大之后，就會變成自己曾經討厭的樣子。那時我對這種說法不屑一顧，然而現在我卻不能完全否認它。盡管我不愿意承認，但我確實和我以前不喜歡的樣子有一點相像：我不知從何時起，開始有些懶散，有時缺少責任心，更是沒有恒心了。但我認為這點無須隱藏。因為不管怎樣，我都還是我，并且我也會盡力去完善自己。不過，盡管嘴上表現得不甚在意，我還是抱著一點私心：希望若干年以后，我可以保持初心，成為自己喜歡的樣子。

　　星空下的遐想，是對過去的反思，對現在的鼓勵，對未來的規劃。成長，又何不是這樣一個過程呢？只有把握好方向的舵，才能成為自己想成為的人。

星空下的遐想作文7

　　夜晚，我仰臥在床上，望著那美麗的星空。那廣闊的星空究竟隱藏著多少秘密？能使這個星空這么誘人，令許多人為此付出了生命。

　　從中華文明中的《嫦娥奔月》開始，人類就對星空有了好奇心。但是，這個好奇心，直到明朝的萬戶飛天才開始行駛下一步“計劃”——探索。

　　萬戶，一位軍人，同時，也是一位對星空的探索者，他，制造了全中國乃至全世界的第一艘“火箭”，“火箭”發明成功之后，萬戶親身測試了飛天，不幸的是，“火箭”在飛行的過程中爆炸了，萬戶，那位對星空的探索者，也在半空中炸死了。

　　從“火箭”爆炸開始，就意味著人類第一次對星空的探索，失敗了。萬戶的測試，使全人類在星空的探索邁出了關鍵的一小步。萬戶的勇于探索的精神，值得我們學習，而正是人類有勇于探索的精神，才使火箭不斷地更新，能讓人們完成萬戶所沒有完成的任務。

　　時間來到20世紀60年代，美國與前蘇聯在對星空的探索中產生了競爭，而正是有這種競爭的精神，才使前蘇聯飛行員加加林成功乘坐“東方一號”飛出地球，進入太空的時間提前。

　　對于加加林的成功飛天，這，也是人類對星空探索的一步。

　　在加加林的背后，有多少對于星空探索的工作者？他們為了發明、創造火箭，付出了多少的生命？在那些火箭上，又有多少條生命？

　　這時，我轉了一下頭，看到了那明亮又彎彎的月亮。

　　時間來到1969年，美國的“阿波羅11號”載著三位宇航員成功到達了月球。在月球上，美國宇航員阿姆斯特朗在月球表面上，踩出了人類的第一個腳印。這時，完全可以運用阿姆斯特朗的一句話：“這一步對一個人來說，是小小的一步；對整個人類來說，是一個巨大的`飛躍。”的確，這一步，意味著人類對星空的探索又邁出了一大步。

　　在美國，不僅僅只有隱藏著的人們的鮮血以及生命，還有許多宇航員的鮮血與生命，他們，也一樣熱愛職業。

　　在世界進步的同時，中國也在進步，在20世紀七八十年代，我國發出了人造衛星——“東方紅一號”，20xx年，“神舟五號”載著楊利偉成功飛出地球。

　　近幾年，人類又對火星起了興趣，開始了對火星的探索。人類，對星空的探索，正在一步步的前進。

　　對星空的探索正在進行中……

星空下的遐想作文8

　　夜色如水，溫柔的浸漫了萬物，天空逐漸顯露出星光，如鉆石般璀璨。星星依舊是那么美麗，不曾改變，而星空下的一個女孩兒卻在不停成長。

　　街邊的路燈亮起，帶來一抹暖黃，城市褪去白日里的繁華，換上了安靜的模樣。到底是晚上了，氣溫有些低，年輕的母親蹲下身，幫女孩兒系緊圍巾。年幼的女孩兒仰著頭，被滿天繁星所吸引，眼里帶著憧憬，如星光一般晶瑩。

　　“媽媽，天空中有多少顆星星啊？”母親愣了一下，隨口答道：“成千上萬顆吧。”“那每一顆都是明亮又美麗的嗎？”女孩兒繼續追問。母親笑著說：“不是的，不是每一顆星都幸運的擁有明亮的光芒，有一些被茫茫夜空所掩蓋，永遠都不會被人發現。”女孩兒似懂非懂的點點頭，說：“那我一定要成為夜空中最亮的星。”母親笑了笑，想說些什么卻沒有開口，只是摸了摸女孩兒的頭。

　　女孩兒就這樣懷著這樣的一個夢想一點一點長大，但她發現無論自己如何努力，身邊總有更耀眼的存在。女孩兒感到疲倦而又迷茫，她身邊充滿了爭吵與煩惱。她害怕仰望夜空，每次仰望總讓女孩兒覺得自己仿佛是被夜空所掩蓋的星，沒人關心沒人在意。

　　終于，在又一次爭吵中女孩兒摔門而去，走在深邃的夜空下時，悲傷如潮水般涌來，陳重大令她無法呼吸。女孩兒回過頭，發現母親就在身后不遠處，因為怕她有危險，所以母親一直跟在她身后。

　　女孩兒眼中的`淚水再也無法忍住，她將頭埋在母親懷里，不停地哭泣。母親說：“你看這夜空之所以美麗，不是因為某顆星的緣故，而是有無數顆星在發光。宇宙是如此廣闊，總有更大更亮的星，我們只要一直在努力，不管是不是最耀眼的那顆，都是美麗的存在”。女孩兒止住了哭泣，抬起臉，母親笑著摸了摸她的頭，一如當初。

　　夜空中，星星依舊是那么美麗，不曾改變，而星空下的一個女孩兒卻已經長大。

星空下的遐想作文9

　　晚自習下課的鈴聲劃破沉寂的校園，夜空中的殘月也讓人萌生倦意，只有那無數的小星星還在不知疲倦的眨著眼睛，伙伴們三三兩兩的向休息室走去，而我卻傻傻的望著這浩淼的星空，走進了屬于我一個人的夢……

　　我把滿夜星辰視做自己無話不說，無所不談的'知己。我曾對著他們，談及我的理想，我始終相信我也會有屬于自己的光芒。我幻想著自己長大的某一天，能夠像“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花一樣有著君子的氣節，能闖出自己的一片天地。成為一個內外兼修的人。

　　我常常會想：等我長大以后，一定要上月球上面去，看看到底有沒有廣寒宮。要像楊利偉叔叔那樣，勇敢的去探索，去追求。還要像張衡那樣，去探知未解的奧秘。世界之大，無奇不有。我覺得，只要努力，就會辦到。我也相信，只要有夢，就會實現。

　　我還曾想，假如人的壽命不盡，我要去看遍這世間，去體味所有的人間疾苦。希望能用自己的微薄之力使更多的人感受幸福，希望人人都變得沒有痛苦，沒有不如意的事情發生，人和人之間和平相處，擁有一切的開心和快樂。我深深地渴望，自己能夠給他人帶來歡樂的，永遠無憂無慮，自由自在的生活下去。我暢想著一切，希望變成一只小鳥，在天空中飛來飛去，自由翱翔……

　　每次當我哭泣時，閃亮的星星會帶給我力量與信心，讓我有勇氣，去迎接新的一天。即使今天多么難過，到了明天就已成為過去。

　　聽一些上了年紀的老人說，夜空當中的每一顆星星，都是逝去的親人所留下的痕跡。如果有一天我也變成了他們當中的一顆，我一定是那顆最亮的，最閃爍的。因為那也是我的理想，希望照亮他人前行的路，使人不再迷茫……

　　這滿天的星辰，希望你承載著我的夢想，帶我駛向那遙不可及的遠方。無論那條路有多么荊棘叢生，我相信，只要努力，終點就在前方，伸手便能觸碰。我堅信，我定可以，去創造更美好的明天！成為那夜空中最亮的星！

星空下的遐想作文10

　　我們是天上的星星，我們在孤單的旅行，相遇是種奇跡；我們是天上的星星，在天空相遇又分離，用微弱的光，照亮了彼此的心……

　　我的童年，一切皆是無憂的歡笑，天真的幻想，充滿了未來的憧憬，可正是這樣的`童年為我如夢般的世界增添了色彩。

　　夏夜的風，總是涼爽的。光隙從葉間劃過，樹影斑駁在青石板路上，隨著樹葉的擺動，地上的光斑若影若現，在靜謐的夜晚中，帶著一絲朦朧。

　　那天夜晚，沒有一如既往的聒噪，也沒有蟋蟀的鳴叫不休，只剩下那一片寧靜。

　　不一會兒，有三人陸續來到那燈光微弱的路燈下，又在討論玩些什么。雖說是在地狹人多城市中，也無法禁錮我們三個小孩好玩的天性。晚上活動的人少了，自然就是我們“大展拳腳”的時候。沒過多久，又相繼騎來了自行車，讓騎自行車變得更有樂趣的一件事就是——比賽。三個人騎著自行車從小區內較陡的斜坡騎上去，用力踩著踏板，再來個急轉彎，用力一踩，飛速下坡，享受著風的涼爽，再來一個漂移，騎到最終的聚集點。

　　車輪上的小燈隨著輪子的滾動連成一圈彩光，車輪轉動得越快，燈光也越來越亮，好似踩著兩個風火輪呢。

　　每次玩瘋了之后，我們三人都會躺在草地上，手枕著頭，凝望著天空，訴說著各自的煩惱和故事。

　　夜晚的風拂過臉龐，帶來了泥土的芳香。一縷縷微風將云層吹散了，留下了一片星空給我們遐想……

　　我轉過頭看了看小Z，看見她的汗珠從發根直流到發梢滴落在草尖上，被月光和點點星光照得剔透，好似一顆晶瑩的琥珀。

　　小Z說，也許我們三個人分開后就很少聯系了，但她并不覺得遺憾，因為我們讓她的童年更有歡笑，有汗水，有活力。

　　“看見了嗎？這幾個星星可以連成一顆心……”小Z說道，接著用手對著那一片星空比劃。

　　這句話如同一股熱流涌入我的心間，我回味了許久。這片星空好像照亮了我們彼此的心。待到夜深了，我們才各自歡笑回到了家，但我心中一直有一句話未曾說出口——

　　你們就像是星空，用微弱的光照亮了我的心，讓我這個充滿幻想的童年，有你們的陪伴。

　　盡管以后我們會分開，但是你們，一直都在……

星空下的遐想作文11

　　也許只是不經意地抬眼一瞥，便看見了轉瞬即逝的時間的秘密。

　　——題記

　　又是一次盡情地跑。看看表，已是9點50了，還有10分鐘就要回到宿舍了。有些不情愿，但終究還是慢慢離開塑膠跑道。走到宿舍門口，猛然想起遺落在跑道邊的水杯。我趕忙轉過身，躲避著人流，踩著腳下的影子，不顧別人詫異的目光，沖到操場上。

　　很幸運，它還在，被一層圣潔的銀光罩著。我不由得順著這朦朧卻又真實的光慢慢往上看，這一定是月的光吧，我想。但是當我抬起頭仰望著那高高的天空時，我發現那不是月亮的光，它是散散的，并不是常見的一束。你若認真看，你會發現那散散的光里嵌著小片小片不屬于地球事物的切片，但當你伸手想觸碰這神秘的美時，它卻因為地球的溫度而融化了。原來那是星星的光呢，屬于一個個孩子都夢散發出來的光，太易碎了，一碰到地球的產物，一碰到地表的溫度，就碎了啊。

　　我不由坐下來，坐在我的水杯旁邊，我們兩就像兩個無知的小孩，望著那燦爛的星河。這時，我發現我的手表被一層很小很小的音符蓋住了。我有些不解，卻發現自己也隨著那串音符越飄越高，踏上了云，碰到了星，那是怎樣奇妙的'感覺！一層淡淡的銀包裹著我，綻出散散的銀光，它不是一束一束的，而是像雨，傾斜，和無數其它的銀色交融在一起，我的思想，靈感，都涌了出來，匯在那散散的光里。而我也慢慢變輕了，旋轉著，跳躍著，和著星星的歌，唱著《counting stars》

　　和一切美好的聲音一起，唱著當代青少年的夢，唱著我們的使命，我們的汗水與成長。

　　當我回轉過頭凝視面前的世界時，我在宇宙中。我的前面是一個美麗的蔚藍色星球，它比我身邊的每一顆星球都要閃亮！那是我的家鄉！我們的地球村！在它的旁邊慢慢浮現一個小的不能再小的人影，淡淡的，我湊近，想要看清，一束星光打在她身上，我看到了我，未來的我，我拿著高倍望遠鏡，在天文臺上，將視線打向宇宙，探索時間的秘密。我好像發現了我，對著我笑了……

　　我奔跑起來，飛快地跑著，想超越時間。

　　我奔跑著，在一片閃爍的星光中，向著未來奔跑，跑向亦遠亦近的前方。

星空下的遐想作文12

　　推開窗，冷風淡淡地吹，吹過深藍的夜幕，綴滿繁星的天空寧靜而美好。

　　仰望星空，看那一輪明月高懸，那群星也僅僅是它的點綴而已；點點星光，在那浩瀚的宇宙間也并未留下一絲蹤跡。

　　又想起塵世間的生命，宇宙萬物，皆是世界的一粒塵埃，在這喧鬧的塵世間發出微弱的光，正如這繁星，也不過是天空華麗衣裙的一角，再閃爍，也敵不過月亮的光芒。

　　夜空中，一道流星劃過，轉瞬之間就無處尋覓。

　　席慕容說：“生命是一條不息的河，我們都是那過河的人。”在漫長的生命旅途中，我們來去匆匆，在回首之間，便是繁華一場，荒涼一場，夢一場。生命是一場流星，彼此之間都是匆匆過客，空留回憶。

　　星星依舊閃爍，依舊是這片星空，卻再不見梵高眼中的絢麗詭秘，只有平平凡凡微微發亮的星星。

　　滾滾紅塵，浩渺生命，卑微如我，平凡如我。想起一次又一次的擦肩而過，彼此錯過，卻依舊是美好的回憶，想起一張張普通的面孔，彼此陌生，卻又互相溫暖，獨一無二。我們都是世界的一員，平凡著，又快樂著，如繁星一般，閃爍著自己獨特的光芒。

　　愿做一顆微弱的星，雖然卑微平凡，但天空不能失去它——它是天空的點綴；愿做一個平凡的生命，雖然毫不起眼，但世界不能失去他——他是世界不可缺少的一員。

　　每個人都是宇宙中的'一顆小小的星星，在預定的軌道上，開始自己獨特的生命之旅，我始終相信，每個人生來便都是孤獨的平凡的，只期待在一次又一次摩擦中得到光和熱，溫暖自己。

　　平凡如我，但愿在塵世中做獨一無二的自己，用淡淡的光芒照亮自己，溫暖他人，只因我是獨一無二的星星。

　　冷風依舊淡淡地吹，星星依舊閃爍，可不再黯淡，也不再傷心。

　　想象一個溫暖的午后，捧一杯熱茶，微笑看著人來人往，期待著新的相遇。

　　我們都是平凡的，我們從未擁有太陽，只擁有自己的星星，不要傷心，不要流淚，我們屬于自己，平平凡凡的自己。

星空下的遐想作文13

　　夜深人靜，卻輾轉難眠。站在那浩瀚無垠的星海之下，不禁遐想連篇……

　　黑夜拉下他的帷幕，月亮從云霧中鉆出，拋下千絲萬縷的月光劃過了天際，織開一片星的紗布。眾星捧著滿月，將他送上云端，把他襯托得嬌貴而不失優雅。我就像眾星捧月般被家人嬌生慣養，每天過著衣來伸手、飯來張口的悠閑生活，自己仿佛是世界的中心般被所有人照顧。但上學后我高傲自負、自私自利的性格遭人排擠，“多你一個不多，少你一個不少”的話語似乎是重重一記耳光，將我打醒，我這才意識到——自己不是世界的中心。

　　鋪天蓋地的烏云，仿若一個巨大的黑洞，將災難帶到人間：寒風如一條兇惡的巨龍，盤旋在空，噴吐出的氣旋席卷大地；雷電在大氣中瘋狂地咆哮著，憤怒地撲向地面，想要把世間萬物撕得粉碎；雨水似一條無形的毒蛇，看似柔和，打在身上卻如刀割般冰涼疼痛。我的心情也和這天氣一樣，差到了極點。明明那么努力地學習，拼命想證明自己，卻總比不上別人，對第一的桂冠、獎狀、贊揚只能望塵莫及。我不禁心灰意冷，在一次次打擊中變得頹廢，一次次失敗中變得消沉，這一切就如劇毒的'藤蔓，纏住了自己的雙腳，阻擋了前進的道路。我第一次感到莫大的無助，逐漸意識到：有些事，即使再怎么努力都是徒勞。

　　一棵樹苗成長為一棵參天大樹需要經歷許多磨難，在那猛烈的暴風雨中搖擺著身子，樹葉基本上被吹光，光禿禿的樹枝還被劈斷，但它堅持住沒有倒下，毫不動搖自己的決心。風雨過后的天晴，陽光為它披上了金色的禮服，彩虹籠罩在樹頂之上，慈祥地注視著那抹新生的嫩綠……現在我已到了初三，在老師父母的開導下走出陰影、重拾信心，同時也明白：自己已經長大，不再是以前那個幼稚的孩子了，要學會自覺、變得懂事。即使目標有多么困難、多么難達到，也要盡力去拼搏一番，不試一試，怎么可以創造奇跡、獲得成功？

　　我會盡自己全力去實現目標，懷抱希望，在這片星空見證之下完成自己的理想，爭取人生不留遺憾。

星空下的遐想作文14

　　夜色漸濃，晚風微涼，我獨自漫步在鑲嵌著滿天繁星的夜幕下，停下腳步，凝望繁星，思緒被微風帶到了那個充滿愧疚的夜晚……

　　暮色沉沉，天空被細雨打濕，一快餐店旁，透著暖橘的燈光，我看見店內很多的客人，有邊吃邊聊的，有埋頭吃飯的，有歡聲笑語的。這時我看見了一個空著的桌子，便快步走進去，找準了那張空桌坐下來。這時，我發現其他人竟向我投來驚異的`目光，忽然，我看見對面墻角靠著一個頭戴布帽，衣衫襤褸的乞丐。年紀大概七十多歲，他背著一個癟癟的大黑布袋，身上裹著一件已嚴重褪色的黑棉襖，兩條褲腿一長一短，一雙鞋也破爛不堪，空蕩蕩的褲管里露出兩條干瘦的腿，和他周圍的一切格格不入。

　　忽然，腳邊傳來了低低絮語，那老頭不知何時已挪到我腳邊，伸出一只骨瘦如柴的手，臉上如黃土高原似的溝壑縱橫，她的頭發臟亂不堪，花白的胡子也胡亂的糊了一臉。

　　該死！又是個要飯的！我心里想到。我厭惡的朝他一瞥，扔下一句硬邦邦的話：“我還要吃飯，沒錢給你。”說完我點了份快餐，埋頭吃了起來，那老頭也低下頭識趣的離開了。

　　吃飽喝足后我滿意的離開，剛才的事也早已拋到腦后，可剛到門口，我看見那老頭竟端起我的剩飯開始狼吞虎咽的吃起來。這時我的心不知被什么給刺痛，于是推開門，帶著沉重的心情逃也似的離開快餐店。

　　我想，乞丐的生活是如此窘迫，當時我若能對那乞丐慷慨解囊，雖不能幫他什么大忙，但至少能讓他飽餐一頓。贈人玫瑰，手留余香，而我何必吝嗇幾個小錢，讓它錯過更需要它的人呢？

　　情思被一陣低低絮語猛然拉回，只見一個乞丐跪在我腳邊，伸出顫抖的手向我乞討。這時，我不再厭惡與吝嗇，毫不猶豫地從口袋中掏出僅有的二十元錢給了他。

　　我繼續漫步在月夜中，夜色愈濃，晚風又增了些許涼意，而我的心卻暖暖的。

星空下的遐想作文15

　　夜深了，天上除了幾個發亮的小石子外，就是無盡的黑暗。可以隱約地聽到飛蛾撲打燈管的聲音，而浮現在我眼前的卻是一場廝殺——宋江設計俘獲董平。從一個大范圍意義上來講，這也是宋江與盧員外爭奪梁山泊第一把交椅。

　　結果定為宋江獲勝，除了他的功績和才能，更重要的還是他攏住了人心。如同宋江一樣，我能當上一班之長，也算占盡了天時地利。如不是小學有幸選上班長，攏住了人心，占據了同學心中的地位，恐怕上中學后，能力再突出，也終是一枝獨秀，無人觀賞。

　　班上能力比我強的人多了去了，但因缺少“天時”，故沒能登上這“寶位”。

　　雖說位于“一人之下，萬人之上”，受到同學矚目，但能為班上做的'事，卻寥寥無幾。我不像宋江那樣擁有四溢的才能，擁有卓越的成就。面對權力，我想選擇逃避，我感到我不能擔當如此重任。

　　宋江很快重整了山寨的布局。讀到這里，我不由得羞愧起來，我真不知道如何去使用這些權力。去結仇，去讓人畏懼，但這顯然不是我所想要的；去付出，去奉獻，又不知從何做起，又該怎樣去做。

　　我們這個班其實很差，紀律差，學習差，差得全可挑剔，我其實很想讓這個班變好，但我連自己都不能約束，愛看電視，愛玩，作業都不能按時完成，恨力不從心，但又無法改變自己，改變班級又從何談起！

　　再者說，已初二了，只有兩年就要面對人生的第一個十字路口，也許只有一年。班上的一些消極的人以為再混兩年，就可以解脫，他們對于求學大多沒興趣，他們沒有奮斗方向，或者說根本不想去奮斗。

　　宋江他們被招安了，他們現在正在平定方臘起義，可以說是自己人打自己人，在這次戰役中，一百零八位好漢死的死，傷的傷，這情景是很悲慘的，其原因就是宋江一步走錯，將眾人帶入深淵。

　　班上一些人亦是如此，他們雖有奮斗方向，但卻選擇向深淵奮斗，其結果是越陷越深，最終不能自拔。

　　宋江最后魂聚蓼兒洼，一場風風火火的農民起義就此煙消云散。

　　我想，還有兩年，還沒有走進絕路，我應該改變自己，不讓班長之權浪費在我手里，應該去改變班級……

　　門前一黑影閃過，我緩過神來，驚得呆坐在那里一動不動……

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