跳棋的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的跳棋的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

跳棋的作文1

　　去市里比賽的日子終于到了，一早，我拿著媽媽給我準備的行李，昂首挺胸地往學校里走去。

　　比賽的地點是新昌的酒店，開車過去大約要兩個小時。到達新昌后，為了讓我們養精蓄銳，以最好的狀態迎接星期六的比賽，我們先休息一個晚上。這個晚上，我們柯橋區的幾個隊員在一個房間里切磋、討論，為明天的比賽而奮斗。

　　比賽開始了，我十分緊張，因為能來這里比賽的人水平都很高，第一個對手是上虞的，他看上去并不強，幾個回合下來，他竟然連送我三顆子，我一開始以為他想到了幾步之外，心慌的砰砰直跳，但過了一會，他并沒有走出好棋，這時我才知道他走錯了，最終我毫無懸念的獲勝了。第二局我是和越城區的下，越城區的選手下棋非常厲害，因為他們一般都是從幼兒園開始學，所以以前的`比賽，市里的前三名全被越城區包攬，省里比賽也一樣。開始下棋了，李老師一而再，再而三提醒我一定要慢，時間一定是夠的，到我下了，我看了一下棋盤，想了一會，不停地試方法，終于我找到了一步好棋，就是我送他兩顆，我連吃他三顆變王。因為我走了這步，使我成功得拿下第一局，第二局開始后，他換了一種走法，想的時間更長了，走的更好了。我招架不住最后輸了，從兩局的成績來看，算是和棋。在第六輪的時候，我又是和越城區的下，而且是以前拿第一名的選手，我跟他下的時候，不敢掉以輕心，我設下一個又一個的陷阱，都被他識破了，他設的陷阱我也識破了，最終是和的，第二局開始后，我發現越城區的人走法很像，就用了前面那種吃法，贏得了這場比賽，最后一輪，還是越城區，他看上去有六年級的樣子，他走子很快，我就跟著他的節奏，也快速地走，但我疏忽了一點，他們已經很熟練了才那么快，我還不夠熟練，這么快根本沒經過腦子，所以兩盤都輸了，從第一到第四，剛好不能去省里比賽了。

　　雖然這次我沒有比好，但是我吸取了教訓，無論下棋還是學習，都要專心致志地去完成，沉著冷靜地下！下次我一定要拿第一。

跳棋的作文2

　　一個陽光明媚的早晨，我就要去盼望已久的蘭江小學比賽了！隨著一聲聲“老爸，快點”“來不及了”的催促聲，一輛充足了電的電瓶車載著我和爸爸駛向了蘭溪。

　　一路上，我心情激動，快到了，快到了，經過了好幾個彎，一座座橋，終于到了蘭江小學。一進那里，一座大教學樓出現在我的眼前。教學樓前的花壇繁花似錦，食堂門前人聲鼎沸。我一看，原來是老師在發參賽證，我也連忙過去領了一張。一轉頭，便看見了許多熟悉的面孔，小羅，蘇美，李家抱等同學。

　　我和小羅等人互相打了招呼后，就聽見有人大喊“棋場門開了！”我和爸爸費了九牛二虎之力擠進人群，找到了我的座位號。我忐忑不安地坐在了椅子上，爸爸輕輕地對我說：“別怕，勝敗乃兵家常事，只要盡力就行了。”這時，一個高個子的男生坐在了我面前，想也不用想，他就是黃澤民——我的對手。

　　我問他：“你是黃澤民？幾年級的？”“六年級。”我心里頓時十五個吊桶——-七上八下。“他一定很厲害！”“我輸定了！”一股龐大無比的壓力頓時包圍了我，“盡力就行，盡力就行！”爸爸的話在我耳邊回響，于是，我步步設防，左沖右殺，可是，第一局我還是敗了。

　　下午，我遇上了一個男孩，他竟然打敗過我的`第一個對手黃澤民，我頓時蒙了，對手非常強大啊！我只好硬著頭皮上了，沒想到，在經歷過無數次對子和連吃后，他摸了一顆棋子，但兩邊都是死路，他的手馬上移開了。我說：“摸子走子。”他沒辦法了，只能移動一下那顆棋子。哈哈，我一下子吃了八顆棋，還升為“王后”，局勢一下子扭轉了，本來是我十顆，他十一顆，現在他就只剩下了三顆子。他投降了……

　　接著，我又經歷了好幾場比賽，比賽里，有哭有笑，有輸有贏。兩天下來我得了六分，獲得了國際跳棋小學男子組第8名的成績。這是我第一次參加跳棋比賽，這是一次非常難忘的經歷。

跳棋的作文3

　　跳棋往往給人留下的是優雅、典樸的記憶。而在我的記憶中，跳棋給我留下的是一段歡樂的回憶。

　　那是寒假的一天，因為我所有的寒假作業都做完了，所以我整天躺在沙發上，蓋著被子，看著電視，一副悠閑自在的.樣子。媽媽看到我整天無所事事，感覺很不是滋味，決定讓我嘗試著學下跳棋。

　　一個風和日麗的下午，媽媽帶回來一盤跳棋，說讓我和她切磋一下跳棋。我想了想，覺得這個主意很不錯，就爽快地答應了。

　　準備好跳棋后，一場激烈的跳棋比賽便要開始了。我故意挺直了腰板，手的動作也做的十分優雅，裝著一副“棋神”的模樣。而媽媽卻面色凝重，絞盡腦汁思考每一步棋。

　　比賽正式開始，全家人都來觀戰。憑借著我多年的棋藝，把一顆顆跳棋都動到了“敵占區”。媽媽不甘示弱，想盡一切辦法打敗我。當我動到只有一顆彈珠時，媽媽過河拆橋，斷掉了我的出路，我只能推動棋子了。可是畢竟沒有媽媽跳的快。最終，我因一步之差輸給了媽媽。

　　我不服氣，決定過幾天再想媽媽挑戰。一天，我媽媽面前說：“媽媽，我們再來一局棋來一決高下，好嗎？”媽媽沒有看我，說：“兒子，你是下不贏我的！”我心中非常氣惱，忍耐著說：“怎么，挑戰書都不敢接？是不是怕了？”媽媽笑了笑，對我說：“傻孩子，你水平太差，我不跟你下。”“媽媽士別三日應當刮目相看，你是不是成縮頭烏龜了？”“下就下，誰怕誰！”媽媽說道。

　　于是，又一場激烈的比賽拉開了序幕。我們都一絲不茍地下著，絲毫不敢松懈。可是，當棋下到一半時，我發現了異樣：唉？怎么回事？我的棋子沒有下到那里去呀？我把這個發現告訴了媽媽，媽媽也發現了這個問題。后來我們才發現我們把對方的棋子當做自己的棋子下了。接著，我和媽媽笑成一片。

　　下跳棋給我留下了很多難忘的回憶，勝少敗多，但我在下棋的過程中體會到了“步步為營”的快樂。我深深地愛著下跳棋活動。

跳棋的作文4

　　我有一個愛下跳棋的爸爸，在他的領導下，不知不覺中我也愛上了跳棋。每周末我都會與爸爸進行跳棋對決賽，本周有所不同，因為有了媽媽的參與（媽媽主動要與爸爸進行比賽）。我順理成章成了裁判。

　　比賽前，我一本正經的為爸爸媽媽講解了比賽的規則并采取了石頭、剪子、布的形式判斷誰先走。

　　比賽開始，爸爸先走，媽媽緊隨其后，他們兩個鬧的不可開交，只見，爸爸眼珠子一轉，走出了決定勝負的一步，連跳了幾次棋。這時，媽媽也不甘示弱的.跳了過來，可是，還是沒追上爸爸。“我宣布，第一局比賽結束，獲勝者是爸爸，休息十分鐘再戰！”我用洪亮的聲音說。

　　爸爸清清嗓子：“咳咳！輸了吧?哈哈，你呀你，還是沒我厲害!”媽媽接了一句：“那可不一定,別高興得太早了，我會贏你的，等著瞧吧！”

　　第二局比賽開始了，爸爸驕傲的說：“這次我讓你，你先走吧？”媽媽說：“別以為你厲害，誰輸誰贏還不知道呢。”咦？媽媽改變了上一局的棋風，好像變了一個人似的，把爸爸弄得團團轉。“哈哈！我贏了!”媽媽高興地幾乎要跳起來了。“第二輪比賽，媽媽勝出！”我高興地說。

　　“怎么樣？還說我不如你？輸了吧？”媽媽冷嘲熱諷地對爸爸說。“什么嘛，我們兩個打成了平手，沒有誰輸誰贏，想知道誰贏，看看下一局再說吧！”

　　“兩位選手，比賽已經到了關鍵時刻，如果誰贏了，那么就是最后的贏家了！請兩位盡力而為！”我說。

　　“第三輪比賽，開始！”隨著我——裁判員一聲令下，第三輪比賽拉開了帷幕。兩位選手互不相讓，爸爸這一輪遙遙領先，媽媽這輪怎么好像不行了？不對，媽媽肯定有陰謀。果然如我所料，媽媽在令我們絕望之前微微一笑，哇，媽媽居然反敗為勝了。爸爸驚呆了！“我宣布，第三輪比賽結束！這輪比賽，媽媽勝出。”經過三輪決斗，媽媽以2：1的比分戰勝了爸爸。

　　精彩的比賽，愉快的一天，今后我的家中會有更多的歡聲笑語！

跳棋的作文5

　　每當讀到“有志者，事竟成”這句振奮人心的名言時，我的腦海里就會出現那個令人難忘的小鏡頭。

　　那個夜晚，我們一家吃過晚飯后，我對爸爸說：“爸，咱們倆來下一盤跳棋吧！”爸爸爽朗地說：“好啊，讓我來看看你的棋藝有沒有長進。”我拿來一盤跳棋放到桌上，“開始吧。”我心平氣和地說。

　　起初，我一直占上風。到了中段，爸爸搶先一步，一口氣跳過了我的.三顆棋子，還差三四步就能跳到我的“老巢”了！我也不甘示弱，“噔噔”兩下跨過了他的兩個“兵”。誰不知爸爸看準了這個空當，一下子就率先踏進了我的“領地”。我看到這情形，一咬牙就跳進了爸爸的“領地”里。一顆、兩顆、三顆，我的棋子開始慢慢入侵對方的“領地”。但是，當我看到爸爸的最后一顆棋子穩穩當當地進入我的“老巢”時，我愣住了，因為我沒料到爸爸那么快就贏了！我不服輸，于是就在休息時慢慢思考，突然我想到了“有志者，事竟成”這句名言，之后馬上想到了一個打敗爸爸的方法。

　　第二局時我率先出棋，爸爸在后面緊跟著。這時我看到在爸爸的“S”形隊列旁有一條小暗道。接著，我瞄準空當，趁爸爸不留神，一步就跨進了他的“領地”。爸爸目瞪口呆，連連夸我：“妞啊，一段時間不和你下跳棋，棋藝就長進那么快啦，真棒！”我得意洋洋地回復老爸：“哼哼，見識到我的厲害沒！”

　　接下來，我又用同樣的方法贏了老爸。只見老爸拱起拳頭說：“師傅請受徒兒一拜！女兒棋藝‘高超’，請收下爸爸這個徒弟吧。”“好吧好吧，爸爸徒弟要聽師傅的話哦！”我笑著說道。

　　爸爸竟成了我的徒弟！我十分得意，開心極了。看著爸爸，我又想起了那句勵志的名言，它使我一生受用不盡，給予了我前進的動力和勇氣。

跳棋的作文6

　　今年春節，一場兇猛的冠狀疫情把我們的計劃全都打亂了，聽鐘南山老爺爺說，待在家里不出去就是對疫情最大的貢獻。于是我們就宅在家里找法子打發時間，其中最有意思的就是家庭跳棋大戰了。

　　每天吃完晚飯，我們三人就圍著桌子，拿出玻璃彈珠棋盤，進行跳棋決斗。爸爸的跳棋特別厲害，是我們家的常勝將軍，爸爸常常為此沾沾自喜。我和媽媽呢，屢戰屢敗，屢敗屢戰，是兩個堅持不懈的常敗將軍。經過幾天的戰斗我也默默記住了爸爸的招數，今天我和媽媽暗暗發誓定要勝爸爸一次。

　　晚飯后，“戰爭”打響了，爸爸先發制人，我們緊接著按照爸爸的招數一模一樣地走著。善于布局的爸爸看出了我們的想法，出其不意地把最后一顆棋子跳到最前，變成了先鋒，擋住了媽媽的去路。而我趁著爸爸跟媽媽打在一起的機會趁機把兩顆棋子先后沖到了對面的“營帳”里，然后學著爸爸鋪路的方式把棋子依次排好。這時棋盤的中間已經是水泄不通了，大家各自互不相讓。終于爸爸按奈不住了，把其中一顆棋子往邊上挪了一步，空出了一個位置，我定睛一看，暗中竊喜，哈哈，爸爸這只“老狐貍”也有失算的時候啊，我就像孔明借到了東風，把原本最末端的一顆棋子一路借跳，跳進了“營帳”的頂端。爸爸看到了，大腿一拍：“哎呀！不好，我真是大意失荊州了啊！”看到爸爸的'棋子還被媽媽堵的死死的，我心中笑開了花。不過爸爸不愧是高手，后面他奮起直追，最終僅以一步之差輸給了我。媽媽為了幫我就比較慘了，為了堵爸爸的棋子，自己的棋子都分散了，落得了最后一名。

　　“終于贏啦！”我開心地大笑起來。“長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上，哈哈。”媽媽笑呵呵地對著我跟爸爸說道，而爸爸呢，坐在沙發上笑出了豬一樣的叫聲……。

跳棋的作文7

　　今年暑假，我到姐姐家玩，我們每天的事情就是起床洗漱，吃飯寫作業，玩跳棋，下午五點半就下樓運動。晚上吃完晚飯后看會電視，就這樣，暑假中的一天就過去了。

　　其中，我最喜歡玩的是下跳棋，那是因為從前我不會下，結果我從一無所知到會玩跳棋，一玩就玩上癮了，過程是這樣的：

　　剛到姐姐家的那一天，沒什么事做，忽然，我看到沙發上有一盤棋，我走過去，拿起來一看，喲！是跳棋，我高興的`想，可以玩跳棋！可是我不會玩呀，就在這時，姐姐走過來，問：“會玩嗎？咱們來下一盤吧！”我無奈的說：“我不會，怎么辦？”姐姐爽快的說：“不會我來教你！”“好啊好啊”，我高興的答。

　　姐姐說：“跳棋就是走自己身邊的障礙棋，自己棋的位置與障礙棋隔著幾個洞，那么棋就跳到障礙棋對面隔幾個洞的位置。下跳棋其實非常簡單，就是要思考。”

　　某次，我和姐姐“對擂”了一決，我自豪的走出了我的第一步棋，姐姐緊跟其后，但不一會兒，看到姐姐那么認真，我就分心了，滿不在乎的想：“干嘛這么認真，看到可以走哪顆就走哪顆不是更簡單。”于是我更加不專心了，一會兒唱唱歌，一會兒說說話，不知不覺，兩盤棋下完了，可是我都輸了，我仔細的反思了一下，覺得是我不認真，又沒有思考就下棋的結果。哎，真是一招不慎，滿盤皆輸！我不服輸，下決心要專心對待每一步棋，于是我又叫姐姐來下一盤，這次，我認真思考，仔細比較，終于如愿以償得了冠軍。

　　這次我明白了，無論下棋還是學習，都要專心致志地去完成，不能一心兩用！

跳棋的作文8

　　今天下午，上完英語課回家的路上，媽媽給我買了一盒跳棋。一回到家，我就迫不及待的向爸爸宣戰，可他卻堅持要在晚飯后才開戰。

　　一頓飯我是狼吞虎咽、風卷殘云，早早地下桌進屋擺好棋盤，列陣以待！好不容易熬到爸爸吃完飯進屋，可是他卻要先給我講規則和技巧，于是我把手一揮說道：“這個不就是從實踐中來，到實踐中去，不拉開架勢干一架，怎么能知道誰高誰低？”不待他回答，我就急不可帶的發動了我的棋兵……

　　由于我的經驗不足，爸爸總是能借我的棋從意想不到的路線沖進我的陣地，弄得我又氣又急！眼見我力不能敵，媽媽連忙上前助陣。可是我們兩個人、四只手依舊是手忙腳亂的處于下風。于是奶奶也加入了戰團，承擔偵察任務，專門盯著爸爸的`行軍路線。我和媽媽則是想方設法的搞破壞或者利用奶奶的情報先發制人。

　　漸漸地，我逐步的熟悉了爸爸的那些借橋過河、過河拆橋的套路，偶爾見縫插針的利用他的棋子為跳板沖進他的陣地，甚至好幾回及時的糾正奶奶和媽媽的錯誤沒有踏入爸爸的陷阱，被他乘虛而入……不知道是從第幾個回合開始，不知不覺中已經是我獨自和爸爸作戰了。趁著他和奶奶、媽媽說話分神之際，我連走幾步妙棋，讓我的棋兵大部分都沖進他的陣地。我仔細地計算，這次絕對會贏！

　　可是天有不測風云，就在我勝利在望之時，忽然鼻子一癢，一個大大的噴嚏噴薄而出，吹亂了棋盤，把我觸手可及的勝利也給吹跑了！正待重新再戰的時候，爸爸卻說，太晚了該睡了。這我哪能善罷甘休？可是爸爸堅持明天再和我下。沒辦法，我只好帶著遺憾進入了夢鄉。明天，我一定要贏！

跳棋的作文9

　　有一天晚上，我在整理房間的時候，在抽屜里發現了一副跳棋，這勾起了我以前慘敗的回憶。不行，我要一雪前恥。于是，我拿著跳棋對奶奶說：“奶奶，我今晚要向你挑戰。”“好啊！”奶奶毫不猶豫地回答。可是想打敗奶奶可是不容易的，因為，奶奶可是家里的跳棋高手呢！所以我表面很鎮定，心里卻在為如何打敗奶奶而發愁。我把跳棋放到桌上，迫不及待地打開盒子，擺好棋子，準備開局。

　　我們采用石頭剪刀布的方式來決定誰先走。很幸運我猜羸了，獲得了先走的優先權。“耶！”我有點小興奮，感覺今天奇跡會降臨到我身上。

　　第一局開始了，我毫不思索地就走出了第一步，準備為后面“搭橋”。起先還很順利，可是被奶奶左堵右攔后，我之前設計好的局，全被奶奶打散了，我的棋開始越走越偏。糟糕，這樣不是離對面的領地越來越遠了嗎？奶奶卻借著我的棋連續地跳了過來，我開始陣腳大亂。“哎呀，我的路都被堵死了！”看著局面越來越不妙，我想：敗局難挽了。果然，奶奶最后輕易地戰勝了我。我心里不服氣，要求再來一局。

　　第二局開始，我決定改變戰略部署，先兵分2路，再向中間包抄。我吸取了之前的經驗，每走一步棋，都在心里默默估算下一步的路線，生怕被奶奶堵住。結果，真是怕什么來什么，還是被奶奶發現了我的`“秘密通道”，堵住了我的最佳路線。不過，我不放棄，努力突破奶奶的重圍，向對面跳。正在我愁眉苦臉，絞盡腦汁的時候，我有了一個重大發現——奶奶居然有一顆棋子落隊了！看到奶奶的疏忽，我暗自高興，不過，我假裝若無其事，生怕被奶奶發現。這真是“天賜良機”，“柳暗花明又一村”呢！等我所有的棋子快要全部到對面的時候，我才幸災樂禍地把這個發現告訴奶奶，奶奶這才反應過來，但是已經追悔莫及了。

　　最終，奶奶因為“一子錯，滿盤皆輸”，而輸掉這盤棋，我終于戰勝了“跳棋高手”！

跳棋的作文10

　　今天是周六，我和媽媽上街，一邊走一邊閑聊，不知不覺地，我們來到超市，突然，我看見玩具柜臺有我最喜歡的跳棋，便迫不急待地讓媽媽給買了回來。

　　回家以后，我連忙拆開盒子，叫媽媽教我下跳棋，媽媽看我有些迫不急待的樣子，笑著對我說：“好。”于是，我們母子倆對坐在一張小方桌前，媽媽先教我選好棋子的顏色，接著把棋子放在棋盤內靠近自己的一角，再移動棋子。游戲開始前，媽媽又說“要學一點技巧，應用搭橋的方法，這樣跳比較快。”我好奇地問：“什么搭橋？是下棋哩。”媽媽又笑了，她說：“要動腦筋，盡力排成連跳路線，同時設法阻止對方棋子，使之能連跳。越過棋子跳到前方空位上，不論自己或對方的棋子都可以越過去跳，前后、左右均可連跳，如無法跳時，可行棋一步。”

　　對陣開始，我們已經布好局，心想：我先跳一步，這樣媽媽就慢了一步，這樣我就會贏。于是，還沒等媽媽開口，我移動棋子，先跳一步，媽媽也跳了一步，走著走著，我發現媽媽的棋子已經“跑”我的.前面去了，這才想起媽媽交給我的搭橋方法，嘿！不費吹灰之力，我就來到中心點，媽媽的棋子也不甘示弱，她的棋子幾乎和我挨在一起，這時該媽媽跳，這一跳阻止我前進的方向，讓我感覺大事不妙。我仔細一看，搭橋的方法也用不成，本來可以取勝的，但這次輸定了。我有些不服氣，同時還想到一句話“日日行，不怕千萬里。”嚷嚷再來。第二局，媽媽還是讓我先走，我改變了一些技法，總是下不過媽媽。

　　又過了一些時間，我偷偷地看大人們下跳棋，一有時間就常常跟他們練習下棋，終于“功夫不負有心人”，我下棋的本領提高了，現在媽媽跟我下棋，她總是輸，已經不是我對手了。

　　在學習下跳棋的過程中，我明白了：做事一定要全神貫注，開動腦筋，熟能生巧，就能學會一種本領。

跳棋的作文11

　　“滴”，“滴”，一顆顆小珠子碰撞的聲音響起。只見在一個棋盤的旁邊，有兩位少年正在進行一輪對腦力考驗的游戲——跳棋的比賽。他們實力在仲伯之中，兩人一邊思考，一邊“進攻"。他么的頭上布滿了細密的汗珠。終于，勝利的碰撞聲響起，勝利的少年如同卸下了重擔一樣，大大地喘了口氣。

　　跳棋的棋子數量一般在六十顆之中，有的只有四十克。跳棋的棋盤呈現著一個六芒星的圖案，每一個角都用不同的顏色代表不同的“領地”，每個“領地”上都有十個圓孔，每個圓孔都有一個“士兵”在守著，一共能守十個“士兵”。棋盤上有許多精心布置的圓孔，供“士兵們”進行“戰斗”。棋子是球形的，有點兒像彈珠。它們是實心的，很硬，像一個個“實心小球體”。“實心小球體”中有一個像胃一樣的`實心裝飾物。它的顏色繽紛多彩，有如夕陽般鮮艷的艷紅色，有如桂花般清淡的淡黃色，有如天空般澈藍的天藍色，有如泉水般清澈的純白色······這些顏色多姿多彩的實心裝飾物將棋子打扮得像一件件小巧玲瓏的藝術品一樣。這些勇敢的“戰士們”在“沙場”上與“敵人”“作戰”，為的就是占領“敵人”的“領地”，完成主人交給他們的“使命”。跳棋是一項可供多人玩的益智游戲。

　　跳棋的玩法十分簡單。將自己選定顏色的十個“士兵”擺在你選好的“領地”上，等雙方都做好了準備，選好誰先出，誰后出，就可以開始了。通向“敵方”“領地”有兩種方法，一種是一步一步按方向走，另一種是“搭橋”。“搭橋”就是指利用自己或“敵方”的棋子進行前一個棋子同一方向地跳過去。自己與前一個棋子間隔多少，就可以跳多少。除非前面的棋子直路到達的地方與那個棋子間隔比本方少跳不過去，或者前面有棋牢牢固固地攔著在間隔數或間隔數以內的格子里，或到達不是本方或敵方的禁忌領地中，那你這次“搭橋”就失敗了。只要你所有的“士兵”到達自己的“敵人”的領地，并成功占領完畢比敵人先，你就贏了這場比賽。

　　我曾經使用過這款益智游戲，并深受其影響。曾經的我經常屁顛屁顛地拿著它一起去和朋友玩。每當開始時，我便絞盡腦汁地想每個棋子的走法。每當走完一步，我邊思索下一步該怎么走。這時的我玩跳棋的能力大大提升，這里也開發了不少，幾乎我每一次都會贏。所以，跳棋是一款老少益智、開發腦力的游戲。跳棋也有注意事項：跳棋內含小彈珠及小零件，可能產生窒息危險，不適合3歲及以下兒童使用。細小零件謹防入口，以免誤食。學齡前的兒童須在成人護理及監護下使用。塑料袋請作妥善處理，以免誤用引起窒息。

　　跳棋這款游戲受到多人好評，是一款簡單的益智游戲。希望以后能有更多人使用它，開發自己的智力。

跳棋的作文12

　　我有一盒跳棋，那是我過生日時爸爸給我買的。

　　這盒棋的盒蓋上有兩只熊貓，熊貓身后有一片綠色的竹林。兩只活潑可愛的熊貓正快樂地踢著足球。那胖乎乎的模樣、滑稽優雅的動作，讓人好不喜愛！

　　自從有了這盒跳棋，找我下棋的人便絡繹不絕。我也簡直成了一只大熊貓，周圍的'大人和同伴們便與我打得火熱。

　　跳棋共有六方，棋子是彈珠，與棋盤的六方相對應，棋子也分為六組，每組十顆棋子，可以同時供六個人下。棋盤上分有三種顏色，分別為紅、黃、藍；棋子有六種顏色，分別為紅、白、黃、黑、藍、綠。如果幾人同時下，走之前，可以選擇自己喜愛的一種顏色的棋子，擺在棋盤外邊的三角形的孔里（外緣放棋子的洞孔有四、三、二、一格，加起來為十格，正好放一組彈珠）。棋盤上的孔既可以存放并固定棋子，不讓棋子“溜跑”；又可以作為玩法的規則使用。

　　跳棋是一種能開發兒童智力的棋。它的玩法有好多種。主要有：滾動跳，就是一孔不冒地向前滾動；搭橋跳，就是利用自己與對方的棋子做橋梁向前跳；縱子跳，就是跳動時每次間隔的洞要相等，對稱性地往前跳，因此，也叫對稱格跳。

　　搭橋跳時，你必須眼觀六路，全神貫注，每當雙方的棋子走到棋盤中間——“兩軍交戰”時，你就得慎重再慎重，謹慎又謹慎。因為說不定在你稍未留意時，對方的棋子就七彎八拐地跳進了你的洞里。所以，你必須“智者千慮”、“眼觀六路”——全盤考慮如何動子，如何搭橋——主要是如何利用對方的棋子為自己鋪路搭橋。否則，就會“一招不慎，滿盤皆輸”，甚至輸得一塌糊涂。

　　我最喜歡的還是“縱子跳”。這種跳法跳得最快最遠。開始動子的時候，我常常要作周密的思考與布局，把珠子走得形成間隔對稱，這樣，自己的珠子每次總能跳得又快又遠。每每沒走幾下，自己的一個個“戰士”——一顆顆棋子就會奮勇爭先，接連不斷地“攻”入了“敵方”的軍營，弄得對方防不勝防、措手不及。每每看著對方招架不住的狼狽樣，我便情不自禁地拍手稱快，那可真叫暢快淋漓啊！

　　滾動跳雖然最為簡單，但速度慢，耗時長，性急的人最好不用這種玩法，說不準你會急得抓耳撓腮，嚎呼怪叫，弄出個“猴病”來。

　　下跳棋不僅給我們帶來了無限的樂趣，同時還培養了我們的思維能力，激發我們的想象力。

跳棋的作文13

　　你看見一步好棋了，且慢，尋求更好的一步吧。--愛曼紐·拉斯克--題記。

　　棋在通渭人的娛樂生活中十分盛行，幾乎每個人都會下一種棋，從五子棋到軍旗，從象棋到圍棋。無論哪一種棋都會給人們帶來快樂，每逢閑暇之余，街頭巷尾，總會有一群人圍一小桌，頭擠在一起，你一言我一語地談論著棋局，時不時傳出棋子與棋盤清脆的碰撞聲。

　　在數量眾多的棋類中，我對跳棋情有獨鐘，雖然我的棋技并不好，但我每玩一次跳棋都會悟出一些道理。

　　我第一次接觸跳棋是三年前，那一天，小伙伴們全部聚在一起玩跳棋。看了一會兒，我覺得十分眼饞，手不自覺地想去動棋子。最后在我的'強烈央求下，一位大姐姐教會了我下跳棋，從此，我便迷上了跳棋。

　　后來我和哥哥一起下跳棋，一開局我就把最前面棋子往前移，一心只想盡快來到對方的區域，哥哥則不然，他并不急著向前走，而是一步一步地搭橋。等搭好了橋，不慌不忙地走向我的營地，而我呢，因為著急就走前面的棋子，把后面的棋子拋到腦后，當我回過神來時，哥哥的棋子已經占領了我的營地。這次比賽我輸了，但我還是從中得到一個道理，下跳棋時不能只追求眼前的利益，而應該多動腦筋，顧全大局。

　　有了上一次經驗教訓，第二局我謹慎了許多。開局后，我按照哥哥的方法移動棋子，很快，我和哥哥的棋子在棋盤中間相遇了，哥哥不斷移動后面的棋子繞過中間的棋子，不慌不忙利用我的棋子快速跳動著他的棋子。而我擔心哥哥贏，忙著堵哥哥的路，結果，我又輸了。而這一次我學到了下棋時不能急著去堵別人的去路，還要利用哥哥的棋子搭橋快速移動自己的棋子，不然就會錯失良機。

　　我喜歡下跳棋，因為他不但讓我在閑暇時放松，還讓我明白了做事不能閉門造車，自以為是，而是要細致縝密，學習他人的先進方法，總結經驗，才會取得更大的成功。

跳棋的作文14

　　晚飯后，覺得無聊，爸爸提出玩跳棋，我拍手贊成。

　　我打開棋盤，我和爸爸各選了一種代表我們的顏色，擺成三角形樣子。這個游戲的規則是走的所有的棋不能互相吃對方的棋，每個棋要從自己的一種顏色把棋全部送到對應顏色的三角方框內。每顆棋子都可以隔一個棋跳，如果隔了一個棋子兒跳過去，還有一個棋和一個空格在左右旁或前方，就可以再跳，要以最快的`速度在對方前面把棋子都全部運到相應的三角框內，你就獲勝了。

　　開始下棋了，我和爸爸先“石頭、剪刀、布”看誰先走，我猜拳贏了，我先走棋。我先把里面一個棋隔著外邊的那個棋跳了出來了，好讓自己下面幾個棋好走一點，爸爸走得跟我走得棋走得很相似，我心里揣測著：爸爸棋跟我走得很相似，但方法可能與我不一樣。還沒走幾步，剎那間，爸爸那里有一個棋都回到了他那個“營地”里去了呢，這么快啊。我心里有些慌了，怎么辦啊？爸爸有個棋都回“營地”了，我卻一個棋都沒回。太讓人急了！我有些著急地看著，忽然驚喜地發現，我有一個棋竟然可以回“營地”，便立馬把那顆棋子給又跳又蹦的把棋弄回了“營地”。我把棋走到了“營地”，雖然表面不表現出來，但是心里卻像吃蜜一樣甜蜜、開心，太好了！我有一個棋回“營地”了，這樣我也能放下了那顆懸在半空中的心終于有著落的地方了。

　　我和爸爸你走一次，我走一次的走著。我后幾局有些招架不住了。爸爸后幾次，棋子連續進了“營地”。我嘴上一直不說，但是心里卻不停地吃驚地“噢天啊”。我心里越來越著急，越來越慌：不好了，爸爸都有好幾個棋回到“營地”，而我卻只有二個棋回了“營地”。我著急地手心直出汗。但是，我不停地跟自己說：沒事的，沒事的，輸贏不算什么，一家人其樂融融那才是最重要的。每當想一下，我心中就放寬了一些，也越走一步棋，心里越開心、樂意。

　　到最后的時候，其實我知道我快輸了，但是我依然把那只棋子堵住了那個“營地”的盡頭，我把我那所有的棋子都走進去了，就剩那一個棋孤身在外。那時我才把那個棋子給跳了出去，爸爸那只棋剛好差一步，我那只棋跳走了，爸爸就把那只棋給一走，回到了“營地”。那時我還有一只棋在外邊。

　　跳棋我們下完了，在分輸贏方面，我輸了，但輸贏乃兵家常事，所以沒關系。但我爸爸是一家，何必分輸贏呢。

跳棋的作文15

　　打開記憶的窗簾，腦海里久久不能平靜，我駕著記憶的帆船，向遠方的彼岸駛去，我站在船頭眺望。啊！我看見了，我看見了我那苦苦思索的表情，那可是我暑假里最難忘的一次跳棋比賽。

　　在暑假的一天，我和表哥兩位在跳棋界里的“絕世高手”經過商量后，決定在我家舉行一次跳棋PK大賽，裁判是妹妹。

　　擺好棋盤后，我們雙方摩拳擦掌，整個賽場好像充滿了濃濃的火藥味。開始比賽了，雖然我的心情還是很興奮很緊張的，但我很快就讓心情平復下來，開始不慌不忙、有計劃地移動棋子。而表哥則托著腦袋，皺起眉頭，經過一番“深思熟慮”后，才小心翼翼地移動棋子，生怕錯過每一個好時機，進入對方營地。在我們各自移動了幾次棋子后，我發現表哥的.棋路非常厲害，每一次都把我的棋子塞得嚴嚴實實，令我無“路”可走。怎么辦呢？我撓頭搔耳，苦苦思索，可我還是找不到出路，但是我絕非一個這么容易放棄的人。于是，我繼續冥思苦想。終于，“功夫不負有心人”，一條絕世的超級好點子被我想了出來。頓時，我的心里好像有一塊千斤巨石落了下來，輕松了許多。

　　我開始把棋子向左右兩邊拉開，自己搭路，進入對方營地。這點子還真行，不一會兒，我的棋路又通暢起來，有時棋子兩三步就跳到了表哥的營地里。表哥一看形勢不對，立刻按照我的方法來走。但畢竟我“先下手為強”，最后，我以三步的優勢取得了勝利。

　　表哥輸了，很不服氣，并要求多下幾盤，我愉快地答應了他的要求。因為我大多數時候都能在關鍵時刻主動變招，掌握主動權，最后我以六比四的總成績贏得比賽。這時，表格心悅誠服地說：“果真是個聰明的小鬼。”聽了表哥說的話，我得意地笑了。

　　下跳棋令我的暑假生活增添了許多樂趣，而且它使我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。無論我們做什么事情，只要肯開動腦筋，善于研究，最終，我們一定能取得成功。

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