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水滴石穿作文

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水滴石穿作文通用【15篇】

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的水滴石穿作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

水滴石穿作文通用【15篇】

水滴石穿作文1

  水滴石穿”,在于一個韌勁。一個人不管做多么困難的事情,如果有持之以恒的精神,那么不論他的能力是大是小,當他的努力積累到一定程度的時候,就一定會獲得成功。

  我國清代的.鄭板橋成名之初,其畫獨樹一幟,詩也寫得清新雋永,可是字卻寫得軟弱無力,于是他下決心苦練,日日練,月月練,日復一日,年復一年,終于練就了一手瀟灑的書法,使他贏得了:詩、畫、字“三絕”的美譽。

  “水滴石穿”,還在于滴落的每一滴水,都是向著一個方向,落在一個定點上,它的方向明確,目標專一。如果不是這樣,水滴恐怕永遠不可能穿石。同樣,我們在為遠大的理想而奮斗的過程中,也要有一個明確的目標,決不能見異思遷。晉朝的大文學家左思,幼時曾先攻書法,后又致力于彈琴,然而都學無所成。父親對他失去了信心,曾對朋友說:“左思的智力才能還趕不上我呢!”聽了這話左思受到很大的刺激,于是發奮讀書,終于寫成了“洛陽紙貴”的《三都賦》。有人看到陳景潤摘取了數學王冠的明珠,就幻想當數學家,于是開始鉆研數學;可是看了一本好小說以后,就轉而想做作家大夢;可作家的夢剛剛開始,又迷上了音樂;又是弄專業書,又是拜師,仿佛自己不久便可以在舞臺上一展風采了。像這樣沒有明確的方向沒有專一的目標,即使水流不斷,又怎么能“石穿”呢?

  一句話,水滴石穿,關鍵在于一個“恒”字,一個“專”字。又“恒”又“專”能出力量,又“恒”又“專”能出智慧;又“恒”又“專”能出奇跡。作為中學生的我們,只要不驕不躁,永不氣餒,矢志不移,始終如一,有一個不達目的誓不罷休的信念,在學習上一定會取得優異的成績,將來就會實現自己的遠大理想。

水滴石穿作文2

  蘿卜把過時藏在地下,那是在教我們謙虛;彩虹出現不過一小時就消失,那是在教我們勤勞;高山聳入云霄而不推辭每一粒沙石,那是在教我們要善于積累……大自然里還有很多道理要我去觀察,思考,才能領悟。

  我家車庫的門口,哪里有“屋檐”,只不過這“屋檐”上有幾個大孔,每次下雨,這里一定被淋到。

  有一次,下著大雨,我在車庫里跳繩,發現豆大的雨點一般射下車庫,拼命地砸著水泥地,像是要把地砸穿,可是砸完后又泄了氣,被水泥地吸了進去。我自言自語道:“嘿,別這么做了,你這么軟的雨滴,怎么可能把地砸穿呢!”

  但是,好幾年后,不一樣了。在晴朗的一天,我又在車庫外跳繩,忽然發現雨點經常砸到的地方有一點點凹下去了,并且顏色從淺灰色到了深灰色了。這個坑大約比其他地方低幾毫米,但這些坑是什么砸出來的——雨滴!這些坑比旁邊的.更粗糙,更難看,但在我的心目中它們比其他地方更美。

  此情此景,我不禁想到:竹筍頂破了這么堅硬的石頭,在石縫間茁壯地成長——這就是堅持!人們都說:“不經歷風雨怎能見彩虹”,是的,做一切事情,重在堅持!

  我聽到鬧鐘一個聲音在問我:“你發現了什么?懂得了什么?”

  我真想大聲回答:“謝謝,大自然!我發現了,我懂得了,這就是:做事情重在堅持!”

水滴石穿作文3

  水是美好的,“水光激艷睛方好,山色空蒙雨亦奇。”平靜的水面上泛起波光鱗鱗,朦朧的山色在綿綿的細雨中顯得格外生動。多么美好的畫面,但在我眼中水也是柔弱的。一滴水是那么的渺小,在這個大千世界里,一滴水就像一粒塵埃,毫不起眼。朋友們,你能相信水能滴穿石頭嗎?

  我從來就不相信水滴石穿,我覺得它僅僅只是一個鼓勵的話語。直到我去學舞蹈才對這個詞有了新的理解。

  去學跳舞只是單純覺得在電視里跳舞很美,才央求媽媽讓我學跳舞。但我只看到了表象,我并不知道在光鮮亮麗的背后有著那么辛苦的訓練。每次的踩胯使我痛得流下了眼淚,一次次的踢腿讓我滿頭大汗。每個動作的嚴格要求令我乏味。在這種情況下,我想到了逃避。“媽,我不想跳了。”當我忘忑地說出這句話時,媽媽憤然大怒對我說:“當初要學是你自己提出來的,都快演出了,你說你不跳了?”我一下子哭了出來,媽媽的語氣緩和下來,說:“你先把演出跳完,再決定。”

  演出的日子到了。我和舞伴登上舞臺。音樂響起,我們開始做起整齊劃一的動作。我在臺上做出一個個優美的'動作,感覺指尖都充滿了力量。一支舞跳完了,當我看到臺下好媽欣慰的眼神,還有震耳欲聾的掌聲,還有那評季亮出鮮紅的分數,同伴們興奮的神情,我突然覺得之前流過的眼淚和汗水,之前付出的一切努力,在這一刻都是值得的。在這一刻,我也明白了水滴石穿真正的道理。

  我也會像水一樣,堅持不懈地去追求我的夢想。一滴水慢慢地聚集,總會變成一片遼闊的大海。即使再渺小的進步,也可以實現一個不可能的夢想。

水滴石穿作文4

  在我們生存的空間里,每一個事物都有它獨特的價值和特性。

  流星能劃破夜空的沉寂,樹葉能阻擋強烈陽光的照耀。

  水能滴透堅硬的巖石,在一個小河邊,河岸有許多的長得茂盛的草,在河中有一塊巨大的石頭擋住了水的游玩,小水滴們馬不停蹄地每天都撞擊著石頭,時間一日一日地過去了,石頭依然一動不動地聳立在那里,年復一年,石頭始終都沒有移動過一步。在河岸上的小草便一旁大笑,你們這些水,真是,天堂有路你不走,地獄無門你偏闖。這塊這么大,這么硬,你們怎么會斗得過它,真是自不量力。

  可是水卻不理睬他,草見水不理睬他,便天天罵。水們終于忍不住了,破口大罵。你們這些草,沒有遠大理想就只會待在那兒,這算什么。草聽了十分地羞愧,認為自己應該為對水所說的話做補償,便每日都在岸邊叫:水,加油,打倒石頭,水聽到十分感動,原諒了草,也感覺自己心中有一個神圣的'使命,更加有了戰勝石頭的決心。

  經過水的堅定的決心和草的鼓勵,石頭終于被擊垮了。

  在我們人類眼里,石頭是那么的堅硬,水是那么的脆弱,既然連水都能忡破石頭,那我們又有什么做不到呢?

  只要你相信自己的能力,去發現自己的優點,挖掘自身的潛力,讓自己才能發揮出來,做一個比水還有潛力的人,讓人們都感受到你的巨大的潛力所在。

水滴石穿作文5

  讀了《滴水穿石的啟示》一文,我從中明白了:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。古今中外所有成就事業的人,在前進的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的'精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的。我仔細一想,的確有過許多名人有著這種“滴水穿石”的精神。比如說,德國著名音樂家貝多芬,他從小就顯露出了在音樂上的才能,一生創作了許多優秀的音樂作品,可是他在二十六歲時開始耳聾,晚年全聾。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,而是靠著“滴水穿石”的精神,寫出了不朽名作《第九交響曲》。著名化學家諾貝爾,在發明炸藥時,他的弟弟被炸死,父親被炸成殘廢,可是他并沒有放棄,依靠著“滴水穿石”的精神,克服種種困難,終于在炸藥發明上取得卓越貢獻,為人類的文明付出了努力。說了這么多名人的故事,也該說說我自己了。我似乎也缺少這“滴水穿石”的精神,有一次我在練跳雙飛時,練到一半是,由于怕吃苦,怕累,所以決定放棄。現在一直也都不會跳雙飛。從今往后,我一定要堅持做完每件事,認真完成,就一定會成功。通過學習《滴水穿石的啟示》我明白了我們要有持之以恒,目標專一的精神,要學習貝多芬,諾貝爾等一些名人身上“滴水穿石”的精神,這樣一定會成功。能仁中學四年級:陸佳楓

水滴石穿作文6

  “水滴石穿,非力使然,恒也。”對于這句話,我很好奇,雖然明白它講的是什意思。但是水,這么柔和的東西,有可能會滴穿巖石呢?這幾乎是不可能的!可有一回,我無意中發現水是真的可以滴穿石頭哦!

  那個早晨,我走在鄉下小路上,我看到一條明如玻璃的一條河。因為是在早上,可以看到河上的薄霧,花的'清香也隨風而來。時間總是在悄悄的過去,陽光猛烈了起來,我過了河,來到了小河的另一邊。我注意到了,地里好像埋著什么東西?我扒開來一看,是一條管子,我順著管子看到了河里的水正在奔流不息,可近在眼前的一條小水流分化成幾條小滴流,其中一條小滴流的水滴在持續不斷滴在一塊石板上。哦!不,是穿過石板,這水珠是慢慢地將小滴流的水凝聚起來,再從這塊巖石滴到下面的石板去,不知道這石板是什么時候停留在兒的,更不知小滴流是哪個猴年馬月經由此處,凝聚,滴落,凝聚,再滴落……直到把這塊石板滴穿。

  我為此感到驚訝!我注意到旁邊立著一塊的牌子,上面寫:只要肯努力,水滴石穿,并非難事。我覺得自己小瞧了水的力量了。水滴別看它比較柔和,渺小得不值一哂,但它的力量正是來自于堅持不懈的毅力!經過了一次次滴下,一次次的努力,它終會成功了。像洪水,海嘯等等,也是水的力量。以前,我以為水滴石穿無異于以卵擊石,不過現在我認為:水是不能小瞧的,小水滴也不能小覷。

  類似于水滴石穿的故事,也有許多,像“鐵杵磨成針”,“達芬奇畫雞蛋”等,它們也說明了,無論任何的困難只要有恒心、有毅力,肯努力,就能成功。

  我們要像水滴一樣持有持之以恒,堅持不懈的精神,那樣無論什么樣的困難,我們都能克服。

水滴石穿作文7

  星期天的上午我在家里寫作業,遇到了好幾個難題累的我的頭都不舒服了。爸爸讓我耐心點,可是我怎么也靜不下來。于是爸爸說:“我帶你去家東邊的小河邊玩玩吧!”我就放下作業跟著爸爸來到了小河邊。

  小河里的水正“嘩嘩”的流淌著,真是歡快極了。我伸手捧在手里,感覺涼涼的,真舒服,把它灑在地上,一會兒就消失了,真好玩。我和爸爸順著河道往上游走,水流變的越來越小了,到最上游后,就只看見水從巖石上往下滴落了。水珠滴到下面的石頭上濺出美麗的小水珠。在陽光的照射下,滴落的.水珠連起來象媽媽帶的項鏈,真漂亮呀!可是奇怪的是,每串小水珠滴落后,下面的巖石上都有一些小孔,有的深,有的淺。

  我問爸爸:“爸爸這些小孔是誰挖的呢?”“這是小水珠挖的。”爸爸忙說。我說:“小水珠很軟這么軟,怎么會挖出來呢?”于是爸爸用手接了些水,讓我伸出手,他把水滴在我的手背上,我一下子明白了。我說:“爸爸,我明白了!”“明白了吧!”爸爸說:“小水滴雖然力量小,但是它能堅持不懈的往下滴,就把堅硬的石頭滴出一個孔,這就是堅持的力量。”“如果你能堅持不懈的練習,你也能取得好成績的。你可以和小水珠比一比,看誰的力量大!”“比就比,誰怕誰呀!”

  回家后,我一會兒就把作業做完了,還多做了一套題。爸爸說真帶勁,可能把小水滴的力量搶來了。

水滴石穿作文8

  在我們的生活中,做任何的事情都要堅持不懈,認真努力。只有這樣,你才有可能成功。

  “水滴石穿”這個成語告訴了我們:不管你的能力再小,再弱,只要你努力,堅持,再大,再難的考驗也會被你挑戰成功的。

  如今,我再看見那一疊書寫本,就會不由自主的激動起來。那是讀二年級的`時候,我們的班主任——王老師,她非常注重我們的書寫,于是,她就開了一個寫字興趣班。我的媽媽非常樂意讓我上這個寫字興趣班。

  王老師先給我們每人發一本課文本,再讓我們照著投影儀上的抄寫。剛開始的時候,我還挺樂意這樣的,認為這樣能鍛煉我,可以讓我的字更加美觀,更加工整。可是,幾個星期過去了,我漸漸發覺,我的手變麻木、酸痛了。我也漸漸有了放棄的念頭。但是,我不敢跟王老師說,只能在家里對爸爸媽媽抱怨。媽媽似乎看透了我,好似她早就知道我會向她報怨,于是就語重心長的對我說:“我要跟你講個故事。從前,有一塊石頭,它非常的堅硬,一天,小水滴們想穿過這塊石頭,所以,就日夜不停地往石頭上滴去。不知過了幾年,那塊堅硬的石頭上竟然出現了一個小坑。這個小坑就是小水滴滴出來的。”我非常驚訝:“小水滴怎么可能在石頭上滴下一個小坑呢?”媽媽笑著說:“小水滴在石頭上都能滴出一個小坑,你怎么就不能把字練好?”我的臉頓時火辣辣的。從此以后,上寫字興趣班時,我就不再叫苦叫累了,認認真真地練習,現在,幾年過去了,我的字的確工整了不少。這不僅僅是王老師的功勞,還是“水滴石穿”的功勞呢!

  “水滴石穿”告訴我們做任何事都要堅持,這樣,才有可能成功。

水滴石穿作文9

  在眾多格言中,我對“水滴石穿,繩鋸木斷”這句話感受最深。

  生活中,有許多科學家也是如這句話一樣,如“發明大王”——愛迪生,他一生都在與死神斗智斗勇。他在車上發明電燈時,差點把眼睛炸瞎,但他仍然反復試驗,不退縮,最終造出了電燈;“炸藥大王”——諾貝爾,發明炸藥時,他反復試驗,以失去雙腿作為代價,成了輪椅上的英雄……

  在這些科學家的精神鼓舞下,我練跆拳道時也總是堅持不懈,不半途而廢。在暑假時,教練帶我們去淮南考級,在上場前,我本來很緊張,教練特地叫我去,對我輕聲說了一句話:“即使動作做錯了,也不要怕,一定要堅持,不要緊張。”后來,我牢牢記住這句話,在考級的過程中我打的非常漂亮,最后,十幾個沖拳定格在半空中,在后面的'觀眾,似乎毫無遲疑的鼓起掌來,在響亮的掌聲中,我微微扭過頭來,看了教練一眼,心里很是害怕,怕什么呢?怕我打得很丑,怕我教練看都不看一眼 ,怕教練用失望的眼神看著我……

  我還是看了教練一眼,教練朝著我微微一笑,好像在說:“周逸文,你打的很不錯哦。”再向評委敬禮時,評委都向我豎起大拇指,說:“小伙子,打的不錯。”這一句話把我心里說得美滋滋的。回到家里,我拿起書,又見到我喜歡的那句話——“水滴石穿,繩鋸木斷”。現在,我對這句話的體會更深了……

  “水滴石穿,繩鋸木斷”,是呀!中國不正是有這種精神嗎?像水一樣小的力量,像繩子一樣弱小的身體,只要堅持不懈,就會成功,真是應了這句話“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”呀!

水滴石穿作文10

  滴水穿石靠的是堅持不懈,堅持可以使一個人成功,我最喜歡滴水穿石這個成語。

  李時珍自小便想成為一名醫學家,長大后,嘗遍每種草藥,并記錄下這些草藥的功效,經過多年的堅持,他創作出了《本草綱目》這本書。《本草綱目》這本書在醫學界有很大的影響,如果他當時放棄了,那么我們的醫學將會晚發展數年。

  靠堅持成功的人比比皆是。想必大家都知道愛迪生吧,他發明了電燈,獲得了諾貝爾獎。但大家知道他是如何成功發明出電燈的嗎?愛迪生為了發明出電燈,失敗了無數次,但他始終不放棄,在每次實驗失敗后都會找出原因并改進,最終經過一千多次的試驗,他發明出了電燈。如果當時愛迪生遇到困難不是迎難而上,而是選擇退縮,想必我們所用的電燈會晚出現幾年甚至是十幾年。

  馬云這個名字在中國可以說是家喻戶曉,可以說,所有人都想像馬云一樣有錢,但你們知道他為什么會成為今天這樣嗎?那就是因為堅持。當馬云從杭州師范大學畢業后,不甘心做一名老師便去賣服裝。不久后,馬云去找他的同學,他們便下定決心要自己創造一個軟件,剛開始他們有15個人,過了一段時間后,有的人放棄了,但他卻一直堅持。終于功夫不付有心人,他和他的'同學創造了一個叫淘寶的購物平臺。剛開始人們不是很相信,但一個日本人投資了幾千萬元,淘寶變越做越大,15年后淘寶成了熱門應用。如果當時馬云也放棄了,他便不會像今天這樣,而是碌碌無為,可見堅持可以使人成功。

  失敗不是可怕的,可怕的是放棄。如果你不能像滴水穿石那樣持之以恒,那么你將一事無成。堅持,可以使一個人成功。

水滴石穿作文11

  漢朝的班固曾說過一句話:!一日一錢,千日千錢。繩鋸木斷,水滴石穿。!繩可斷木,水可穿石,靠的是點點滴滴地積累,鍥而不舍,最后才會成功。所以說,要想成功就得有毅力與持之以恒的精神!

  眾所周知的居里夫人,由于生活困難,從17歲起被給人當家教,在姐姐的大力幫助下,她才得以在巴黎大學深造。他住的是小閣樓,夏天又悶又熱,冬天冷得連臉盆的水都會結成冰,可她依然每夜攻讀到兩三點鐘。可什么困難都無法使她對學習產生一絲怠慢,是她那頑強的毅力與持之以恒的精神,使她最終學有所成!是她那頑強的毅力持之以恒的精神,使她克服了無數困難,走向成功!

  持之以恒是駛向智慧大海彼岸的航船!

  李四光考察了世界上許多地方的地質構造,刻苦研究了幾十年,創立了“地質力學!的理論,他踏遍祖國的山山水水,分析論證,為我們找到了大慶等大型油田,摘掉了中國貧油之帽。陳景潤幾十年如一日的演算,演算紙就用了幾麻袋,終于摘取了哥德巴赫猜想皇冠上的明珠。他們都成功了,靠的`是什么?是為科學獻身的精神,是學識與智慧,更是他們頑強的毅力,與毫不動搖的持之以恒的精神呀!

  荀子說過:!騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。!遙遙征程,單靠輕輕地一躍是不可能成功的,必須有毅力,必須要持之以恒,付出!十駕!的努力,才方能談得上成功!

  “鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。”水滴之所以能夠穿透石頭,就是靠他堅持不懈的毅力!持之以恒的精神!

水滴石穿作文12

  記得上三年級的時候,一天爸爸帶我去爬華山。爬到半山腰,我抬頭看到離山頂還有那么遠的距離,就有些泄氣,我想我一定爬不上去了。有了這樣的心理暗示,我就感覺胸口仿佛壓了一塊大石頭,我的腿也有些不聽指揮了,好像每一步都變得很艱難。

  爸爸看到我這個樣子,只好帶著我找了個山洞休息一下。一進入洞穴,我就一屁股坐在地上,大口大口地喘著氣。這時我看見在山洞的角落,時不時有水珠滴落下來,濺在一塊大石頭上,發出“叮咚、叮咚”的.聲音。石頭上有一處凹陷,凹陷處盛滿了水。

  爸爸笑著說:“看,那是水珠經過不懈努力,在堅硬的石頭上滴出來的洞。那么渺小的水滴都可以做到這樣,人被稱為萬物之靈,只要想做一件事,就一定能做好……”

  我心里“咯噔”一下,是啊,小小的水滴都這樣鍥而不舍,難道我連水滴也不如嗎?一座華山我都找借口說爬不上去,那我以后又能做成什么事呢?

  我深深地看了一眼被水滴穿的巨石,感覺渾身充滿了力量,我站起身,和爸爸再次向山頂進發。我發現,其實華山并不是想象中那么難爬。又經過一個多小時,我終于登上了山頂。

  站在云霧繚繞的華山之巔,我明白了一個道理:只要你相信自己,以水滴石穿的精神堅持下去,哪怕面前是一道鴻溝,也可以跨越過去。

水滴石穿作文13

  今天,是這一周最晴的一天,也是我來到新環境的一天。

  由于我的視力不好,老師將我調到2組的前排,從早晨開始,我歸屬于2組,從前,由于2組說話的'人太多,使2組一次又一次的排倒數第一,老師也總是批評2組,我為我來到這個差組而悲哀。

  但是,兩件小事卻讓我改變了對2組的看法,為了把本班英語成績提高上去,王老師讓我們班成立了兩個英語小組,指定兩個組長每天帶領四五個人去辦公室聽寫,每次聽寫100分的給組加分,我組陳敬熙是其中一組的組長,中午匆匆吃過飯,不知不覺班了空蕩蕩的,往后一望,怎么沉敬熙不見了,哦,準是應付英語組長的差事了,一個午自習,都沒有回來,“鈴,鈴,鈴”下課了,只見那十幾個人狂跑進了教室,一個個氣喘吁吁的,飽經風霜的回來了。下了課,我去找組長要日記本,只見陳敬熙正在認認真真的背著英語單詞,那勁頭比平時說話都認真,突然心頭一震,原來2組并不差,只不過是有些同學沒有上進心,凝聚力還是不夠好。

  下午,第一節課是生物,老師講的快了點,下課后,組長馬下青為了讓組里各個同學的學習成績有所提高,特意向閆敏敏考了幾道題,她還都會,組里的人非常興奮。

  今天,雖然2組得了第五名,但我認為我們已經很進步了,以前的七八名,現在的四五名,這是2組一周的進步表現。每天進步一點點,只要堅持,一周,一月,一學期,都會有大變化,大進步的,俗話說:“水滴石穿”,我們要堅持不懈,再小的努力也會換來明天的進步。

  2組,加油吧!為沖向第一而努力吧!

水滴石穿作文14

  房檐的一角,有一顆小水珠,它的夢想是能流進房邊一條通向大海的小溪。但是,身下一塊堅硬的石頭擋住了它的去路。為了實現自己的夢想,它沒有氣餒!夜以繼日,堅持不懈的工作。十年之后,終于滴穿了這塊石頭,流進小溪,奔向了大海!

  水,是生命的源泉。它是清亮的,是純潔的,是凈透的。水給人的感覺,是溫柔的!可是,這溫柔的水也曾滴穿過堅硬的石頭!這需要何等的毅力!何等的勇氣啊!

  在人生的道路上,我們常常會遇到一些挫折,也常常會因為這些小小的挫折而垂頭喪氣,輕易地就言放棄!這是不應該的!跑步摔倒了,就要爬起來,仍然要充滿信心的跑向終點!考試失敗了,就要繼續努力,仍然要充滿自信的迎接下一次的考試!無論摔倒過多少次,失敗過多少次,我們都應該堅持不懈,永不言敗!盡管通向成功的道路上,會有許多的.坎,也會有許多的絆腳石,但是,只要我們有堅定的意志,決心堅持到底,就一定能跨越一切!

  溫柔的水都能夠滴穿堅硬的石頭!而我們,是有思想,有頭腦的人,只要我們有著不懈努力,持之以恒的寶貴精神,又怎么會戰勝不了一點小小的困難呢!

  堅持,就是通向成功的秘訣!在走向成功的道路上,只要我們能歷盡艱辛,也依然懷著一顆永不言敗的心,那么我們也能創造“水滴石穿“的奇跡!

水滴石穿作文15

  窗外玩耍嬉戲的笑聲擾亂了我寫作業的思路,望著他們天真無邪的笑臉,我在寫作業與下去玩之間久久搖擺不定。

  從小到大‘好學生’乖孩子這樣的字眼我已經司空見慣,鮮花和掌聲是我周圍隨處可見的夸獎,但他們所看到的都是我的'外表。

  每一次,同學們嬉戲打鬧的聲音;每一次,同學們飛快奔跑的身影;每一次,數碼產品的吸引;都讓我矛盾不已。一次又一次的抵制誘惑,又繼續看著我的一本本課外輔導書。

  天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水我自認平凡,所以我必須比別人學得更好,更認真。我總是在背后默默告訴自己;每一個成功者的背后

  都付出了巨大的努力和付出。

  想到這兒,我關上了桌前的窗戶,隔絕了戶外銀鈴般的笑聲,又拿起筆認真地寫起我的作業。

  人家都說,學習是為了收獲更多豐富的知識;也有人說,學習是為了一個美好的未來;更有人說,學習是為了不負父母、老師的期望,讓爸媽過上好日子。

  這些理由可以成為我們學習的動力。

  但我更認為:學習為了不負那個在燈光下夜讀的學生;學習是為了讓不負那個因為學習已經熬出了黑眼圈的求學者;學習是為了不負那個因為熬讀書而滿臉痘痘的少女。

  更是為了讓她的汗水穿透成功之石,印證水滴石穿的力量。

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