醒來的作文15篇【實用】

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的醒來的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

醒來的作文1

　　站在家門口，感受晨風的清新……

　　仰頭，漆黑的天空還閃爍著些許星辰。沒錯，這是一個清晨，一個還未見到陽光的清晨。

　　一路坐著父親的電瓶車，心中帶著期盼，我來到學校。沿著小路，依舊是我所熟悉的景物，花草被蒙在黑色之中，模模糊糊，如夢如幻，帶著滿滿的睡意，我靜靜地觀賞從身旁快速掠過的一景一物。靜謐的環境里，我忽然非常想念那個歡笑聲、讀書聲四溢的校園。

　　學校還沉浸在濃濃的睡意之中，我只聽得見自己沉重的腳步聲與砰砰的心跳聲，一路順著廊道，感覺自己處在空蕩蕩的空間，多么希望有一個教室能將樓道點亮。

　　6點25分，整棟教學樓就我一人，周圍的一切似乎充滿了睡意，在被我驚擾后又沉沉睡去，坐在教室里，持書默默等待校園的.蘇醒。

　　腳步一陣一陣，腳印一串一串，我感受到校園在被一點一點地喚醒。

　　陽光灑進了教室，空曠的校園里響起了絲絲的聲音。

　　終于等到晨起，書聲瑯瑯……

　　聽著鳥兒清亮、婉轉的鳴叫，沉浸在四溢的書香中。

　　目睹著一個又一個的學生來臨，感受著時間一點一點地推移，聽到耳邊的聲音一陣一陣地傳來，校園從夢中醒來。

　　“遙憐故園菊，應傍戰場開”，陣陣讀書聲浸染了我的耳鼻口，讓我沉浸在無限的幸福之中。

　　我喜歡蘇醒的校園，喜歡書頁翻動的聲音，喜愛富含節奏的朗誦聲，喜歡清晨天亮了的場景。學習的氛圍充斥著整個校園，似有魔力的東西喚醒黑暗、靜謐的校園。

　　生機和美好是每個孩童所擁有的，也是大人們所向往的，知識能喚醒校園，將歡樂點染，每天學習是我們的權利，知識能補全一切黑暗與夢幻。

　　暮落，收獲累累……

醒來的作文2

　　莫愁前路無知己，天下誰人不識君？

　　題記

　　人的一生，悠悠轉轉，時光如白駒過隙，許多的人和事，就穿插在這淡淡時光里，慢慢沉沒。

　　又是一年櫻花盛開的季節，陽春三月，天氣逐漸回暖，溫和的春風吹得讓人有些沉迷，和煦的陽光使人漸漸懶散。

　　我迷失在這片萬物復蘇里。

　　我看著太陽，日復一日的升起又落下；我看著潮水，月復一月的漲起又退去；我看著我自己，年復一年的，上學，又放學。

　　我找不到屬于自己的春天，我找不到那春風拂面的溫柔與愜意，我感覺，我像是在火紅的荒原里奔跑，那里灼熱，黑暗。我與成績賽跑，我與周清、月考掙扎。

　　我甚至迷茫，我不知道自己將來要做什么，我甚至不知道自己現在做的事情有什么意義，我只是不顧一切的，機械的，遵循著外界認為的，我應該做的事情。我不敢停下，縱使雙腳已經被荊棘扎破；我不敢放棄，縱使汗水模糊雙眼。形勢不允許我頹廢，那樣我將一事無成，碌碌終生。可我找不到一個，值得我去奮斗的理由，為了將來更美好的話語太過蒼白，我心中沒有對它的絲毫概念。

　　我只是看著櫻花，盛開，落下，化在最卑微的塵土里，被時間淡忘。

　　我不明白，縱使知道結果，卻還是不曾放棄，努力開放，即使拗不過生命的輪回。

　　我去問姐姐：為什么？而姐姐卻笑而不答，只是問我：你覺得櫻花好看嗎？我說好看。她又問：那你喜歡它嗎？我說喜歡，因為無論什么時候，它都很好看，就算最后被風吹散了，也像下花瓣雨一樣。

　　這就是它生長的.意義。

　　我驚住了，短短九個字，幾個月以來的迷茫，無助，全都消散，是啊，櫻花的一生雖短，卻吸引了無數人的目光。或許，人生也是如此吧，雖如曇花一現，卻也絢麗。

　　就像高適所說：莫愁前路無知己，天下誰人不識君？不要擔心前路坎坷，迷途漫漫，終有一歸。

　　也許奮斗的意義，就是驚艷他人時的滿足，就是為了能夠站在更高的山峰，有更多的選擇。

　　我醒過來，心中已不再迷茫，我看見光暈渲染中，流云的等候；我看見云卷云舒中，人生的光芒。

醒來的作文3

　　歡呼聲，走路聲回蕩在學校里，同時也在告訴著我們——這個學期結束了。

　　與同學有說有笑的走在回家路上，忽然有一想法：既然學期結束了，何不去同學家happy一下呢？

　　給同學說出我的想法后，卻明顯地發現了他的笑容僵住了，肉嘟嘟的圓臉上五官像被膠水粘住了一起，表情極不自然。

　　“額——”他猶豫了一會兒，用手揪住自己的下巴，舌頭從自己的嘴里冒了出來，低下頭足足沉思了3分鐘，忽然他的眼睛閃爍了一下，爾后抬起頭來，用一種堅定而不失禮節的語氣對我說：“那個，我家的互聯網壞了，連不上網，你還是別去了。。。。。。”他用一種閃爍的眼神看著我，顯得很不自在。

　　很明顯，他在說謊，抖動的雙腿以及額頭上的汗珠出賣了他。可我還是同意了，“哦，那我走了。”朋友沖我喊了一聲，隨即走了。

　　望著他若隱若現的`身影，像出海打漁的船只一樣，愈來愈小，直到消失。我朝他消失的方向望了幾眼，獨自嘆了口氣，回家去了。

　　到家門口，出神的望那棵桂花樹，花早已落了，只剩下滿樹的樹葉。“好丑啊！”我不禁感嘆道，心情在不知不覺中跌入了谷底。

　　上了樓，發覺已經4點鐘了，卻還未找到考試結束時的那份快樂，愈發覺得無聊，于是我便用睡覺來打發這段時間。

　　夢里，恍惚間，我看到了自己和朋友玩耍，清楚地記得是在互相追趕，還記得在夢中摔倒過，與朋友四目相對，哈哈大笑，玩的十分開心。

　　我不愿意醒來，想要繼續與夢中的朋友玩耍，可天不由人意，我醒了。

　　坐在床前，不由得沉思起來，自己是不是失去了什么？是不是忘記了什么？“算了，想那么多干什么呢？”我自言自語道。

　　我站了起來，來到書桌前，抽出了一本書，沉浸到了書香之中......

醒來的作文4

　　醒，春天到來，萬物蘇醒；滴滴汗水，喚醒眾人；點滴淚水，叫醒心靈。

　　她，是一個長發飄飄，活潑開朗，喜歡笑的人。她的嘴角總帶著一角弧度，她總愛微笑地看著我們。她就是我們的班主任。她的笑容，總帶著治愈的魔力；她總苦口婆心地勸著我們好好學習，不要總迷迷茫茫地玩耍；她也會在我們傷心的時輕聲安慰。

　　直到那天，一節班會課上，她落下了淚水，她哽咽地說著：“如果……如果我只是你們一個普通的老師，一個只負責你們一科的老師，如果我不能做你們的班主任，那……”她那雙時刻充滿生機與快樂的眼睛在那一瞬間變得通紅，雙眼旁跑出無數淚珠，眼看著她落淚，卻仍堅持說著她的心里話，我的心緊緊地收住了，仿佛停止了跳動，又仿佛心中刺入一刀，心疼不已。

　　班主任的聲音顫抖著，發紅的眼睛如兔子一般，鏡框雖然遮住了她的`淚水，但我們卻是發自內心地知道，她心中的苦楚。我的淚水在這一剎那落了下來，一滴，兩滴，三滴……似乎止不住一般，瘋狂地落下。班中不少的哽咽聲清清楚楚地在教室中回響，一聲接著一聲……

　　她從不在我們面前落淚，可這一次，她哭了，她哭得悄無聲息，卻使我們方寸大亂；她哭得似一只弱小的兔子，卻使我們害怕；她哭得十分平靜，卻使我們限制涌起巨大的波瀾。

　　她低下了頭，似乎不想我們看見她的眼淚，但她手中的顫抖與肩膀的抖動卻越來越大，我不忍心看著她落淚，我的心中空了一個大洞，我真的害怕了，我害怕她的話成真，我害怕她的哭泣，我害怕……

　　我們意識到了我們的錯誤，這次錯誤真的傷透了她的心，錯誤遠遠不足我們想得那么微小，她心中的苦楚卻遠遠大于我們的想象，這該是有多么大的錯誤，才會壓得她如此悲傷啊！她曾對我說過：“你還小，能在象牙塔中待上好多年呢，而我已不能再裝小孩了。”她的煩惱很多，我們卻一直為她增添著煩惱。

　　她的淚水，喚醒了我，喚醒了大家。她承擔了我們做的所有錯誤；她為我們操心了很久；她安慰了許多人，卻沒有人安慰她。我們從迷茫中醒來，只因她的淚水；我們從錯誤中醒來，只因她的淚水。我們那任性的心靈，由她的淚水喚醒。

醒來的作文5

　　醒來

　　還是別醒了。

　　它望著裂開的那道縫，心中卻萌生出一股快要將它窒息的退意，也許它將再次沉睡，與大地母親的懷抱永不分離，最多有點不甘心。

　　快出來看看吧，它聽見素未謀面的伙伴們萌芽后的歡呼——為醒來，為彼此，為空氣中隱隱約約的絲絲涼意。

　　還是別醒了，不知怎地，它心中的慌亂更甚。

　　你在害怕什么?它用沾染泥土的那層薄薄外衣，緊緊地包裹住自己，淡綠色外衣早已有了好些褶皺。對未知的恐懼似從前的長夜潮水般向它襲來，驚濤駭浪在它的心中久久地拍打著——從前不覺黑暗，原是這般，可怖。

　　它耳畔忽然響起大地之母的輕聲呢喃。

　　那時，它尚幼小得睜不開眼，就日日偎在母親令人心安的.懷中，聽母親柔柔地說著平生見聞，時不時地應著。

　　“人間的風是什么樣子?”

　　“這個嘛，讓我想想，”它聽出母親話中的些許為難，“人間的風啊，總是暖暖的，夾雜著令人親近的泥土氣息、永不消逝的淡淡花香、葉上滴滴晨露的純粹干凈……興許還有遠方人的幾縷愁緒。”這到底是風呢，還是母親呢?它默然想著。

　　后來，母親又講了些什么，它著實無法一字不漏地記得，總之聽得它云里來霧里去。它還依稀記得，抑或說是聽懂的，不多，其中有那么一句是“人間的風當然不止一番面貌，有時北風過境，天地皚皚，入眼蒼涼，刺骨寒意撲面而來。”

　　它不由得又將自己抱緊了些，但對那風的好奇與向往悄悄爬上心頭。

　　一如那時聽到這番話的它。

　　說完這番話，母親卻并未繼續下去，似乎也陷入了某種回憶之中，一時難以自拔。

　　忽然——“聽，”她輕輕地，呢喃著“風來了。”

　　它清晰地聽見黑暗中有陣清涼，義無反顧地呼嘯而過，帶走了孤寂，留下了勇氣。

　　它用力到近乎透明的手驟然松開，再也無需猶豫。它用嫩白的手將那窄窄的泥縫一點、一點地撐開，終于探出頭，被太陽趁機晃了晃眼。

　　這就是我夢寐以求的世界啊。它笑著加入伙伴們，一起歡呼，為醒來，為彼此，為這空氣中隱隱約約的絲絲涼意。

　　風終于來了，母親的聲音慢慢逸散在空中，隨風飄蕩在悠悠天地間——

　　孩子，如果無法追風去，那就等風來。

　　它就這樣隨著風，醒來。

醒來的作文6

　　不知道該怎么憶起那些許久不想的事，童年就像是一場夢，掀開斑駁的回憶，一樁樁，一件件，那絲絲縷縷就像是混了蜜的醋。又酸又甜。

　　三歲，初長成

　　三歲，跌跌撞撞的開始自己行走，偶爾會被絆倒，母親連忙將我扶起，撣撣我身上的塵土，而我依舊隨意地亂跑亂跳。常常和鄰居的小孩玩過家家，回到家后，臉上一抹抹泥印，媽媽拿著毛巾想要擦掉，而我卻以為是母親要與我玩“警察抓小偷”的'游戲，傻傻的跑著，最后累了，只能任由母親了。幼年的時光，沒有顧慮，也沒有復雜的情緒，只有快樂在心里蕩漾。

　　七歲，始成長

　　七歲，剛剛上小學一年級，在新的環境里，一切都好陌生。還記得自己曾偷偷跑到幼兒園，干了些什么？我天真的去問幼兒園的老師：“為什么我不能在和其他小朋友在這里玩了，為什么我們都被送到一個沒有滑梯，只有高高的墻的地方？”幼兒園老師跟我說了好久好久的話，我似懂非懂地點頭，我是個要長大的孩子了。

　　豆蔻，別離時

　　十二歲，小學就要畢業，忽然曾經討厭的一些人、事、物卻又極其地想念，在教學樓前，我們站成一排，用相機定格記憶。現在看到那張照片，液體氤氳了我的眼，現在也各奔東西了。誰還記得我們曾經抓著樹枝在塵土飛揚的跑道上作畫，在灰白色的地面丟沙包上，曾蹲在大樹下對落葉精挑細選，曾在春天把指甲花搗碎做指甲油……學校似乎總有走不盡的路，探不玩的險。

　　尾記

　　如火如荼，就這樣走到尾聲。上高中了，沒有洋娃娃的陪伴，不會哼著《不想長大》，在這如歌的歲月里，我靜待著成長。看天外云卷云舒，庭前花開花落。童年的老照片始終會在我心里里閃爍著幸福的顏色。童年，是我一場不想醒的夢，越美好，越懷念……

醒來的作文7

　　是誰那么慌，剪破十月的時光。秋風一陣陣襲來，吹得我從身到心一撥一撥地凄涼。

　　當我從朦朧中醒來，睜著惺忪的睡眼，一絲一縷的陽光盛滿在教室的窗臺上，干凈而純粹。但我卻不自覺地越過這一切，看到的是埋頭在學海中遨游的同學們，厚重的卑微感油然而生。

　　我知道我可以早起十分鐘，晚睡十分鐘記幾個單詞和成語，用玩手機的時間弄懂一道數學題，用看雜志的時間做完一篇英語閱讀，把K歌、看電影、聚會、玩游戲的時間都用在學習上。但總有人比自己更努力。

　　我懂得即使對學習有厭惡之感，在青春期的某個時間點，我都會明白，學習的重要性高于所有，我要學會承受孤獨，要把自己逼出最大的潛能。沒有人會為我的'未來買單，要么努力上進，要么爛在人生廢墟里，這就是生活。

　　有時候，當自己迷惘時，覺得沒有路了，可是，事實上路就在前方。那些比自己強大的人都在拼命，我又有什么理由停下腳步呢?于是，唯有奮然前行。

　　如果你希望自己有輝煌的一天，那就拿起書本吧，任何偉大的夢想不可能從幻想中走向現實，就像我們永遠沒法叫醒一個裝睡的人一樣。任何光輝的時刻必定是從一分一秒的努力中得來。

　　據科學研究表明，全世界最聰明的愛因斯坦的智力僅僅被開發了12%而已，所以，不要以自己愚蠢作為借口了，我們是不是下一個愛因斯坦?誰又會知道呢?我始終堅信一句話——沒有人會輸，除非你不想贏。

　　有一段廣告詞，我覺得很好，那就是——你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水。你有你的規則，我有我的選擇。你否定我的現在，我決定我的將來，你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待，你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。

　　夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得精彩。

　　帶上被墮落囚禁的心醒來，從這一刻開始為自己想要的將來努力吧!多年后回首過往，我們會發現這是一個連自己也會被感動的過程。

醒來的作文8

　　一夜之間，仿佛被畫家上了色一樣，窗外的銀杏葉全都黃了。黃葉在秋風的催促下紛紛揚揚地飛舞。晚秋的陽光穿過樓房間的空隙，照耀著這安詳平和的歲月。

　　然而，站在窗邊的我內心卻浮躁、混亂。老師的話音似乎仍在耳邊縈繞：“醒醒吧！”

　　是啊！我曾是那么渴望成功，總是在考試前信心滿滿憋足了勁兒地學習，但……

　　眼前，碎金滿地，無窮無盡的金黃似乎要將我吞噬，忽然，這景象又被斑駁的光影切割得支離破碎。樓下的頑童在林中嬉戲打鬧，使我更加心煩意亂。

　　與其苦思冥想也不得其解，索性戴上耳機下樓散散步吧。

　　踏在厚實的“黃毯”上，抬頭看看大樹的枝枝杈杈，我心情輕松了一點。我聽到，風吹大樹的聲音，樹葉與樹枝嗚咽，似是在哭泣，又如在訴說。冰涼的空氣里有絲絲銀杏果的氣味，清爽間帶點苦澀，調皮間帶點沉穩。風起葉舞，許多金色的“蝴蝶”飛啊飛，似乎要飛向那目不所及的遠方。

　　我為那些黃葉的斗志昂揚與奔向遠方的.急切心情感到振奮。但是隨即一些落單的黃葉卻兜著圈兒在空中打旋兒，有的很快便落下了，如沉寂般默然。

　　“竭盡全力，結局卻仍是躺在大馬路上。”我悲戚地思忖道。

　　輕輕的，有一片黃葉緩緩地進入了我的眼簾。它沒有其他葉子那樣飽滿，也沒有像其他葉子那樣斗志昂揚。它緩緩地、悄悄地落在了大樹腳根的泥土上。它安詳的那么自然，全然不知自己已經離開了枝干。可是，它真的太安詳了。讓人頓生敬意。

　　靜靜地，靜靜地，它等待著，等待著漸漸再次回歸自然，重燃生命。

　　突然間，我醒來了。

　　成功，并不意味著一個勁兒地向前沖、沖、沖，有時候慢下來，踏踏實實、穩穩當當走好每一步，也必將會夢想成真！

　　我真的醒來了。

醒來的作文9

　　考試結束后我還在D組，400名以外，感覺自己一直都在這組。

　　今晚老師給我們，每個400名以后同學說了幾句話。因為現在的分數連一個職高都考不上，上外語高中都要440到480分，更何況上一高要480多的分。考不上意味著好大學的大門將不向我打開，沒有好的大學就意味著沒有好的未來。研究生是一個比較好的穴位了吧，但是據調查外賣這一工作都有研究生在內。

　　我的成績不好，我就要更加的努力學習，要不將來這活也不一定找到。我要想取得驚人的成績，就要付出比別人更大的更多的時間。

　　我這個人比較懶，常常想想睡覺。今天當老師問我，未來想要的職業是什么的時候，我迷茫了再來一口我呆蒙住了，連我自己的夢想是什么都無法確定。老實告訴我，但我自己想要睡覺的時候，讓我自己想一想自己追求的夢想是什么？那我可能就睡不著了。

　　回到家后我左思右想，我才發現我的夢想是跟藝術有關。我讓媽媽查一下知道今天就體、音、美按藝術生，一高的分數還得504分呢！504我來說十分遙遠！目前要到此分還差200，就告訴我不能再懶惰。

　　天堂是地獄的終極，于是天堂的階梯。每天早上我早起幾分鐘，就有多幾分鐘的讀書時間；下課少在外面少玩一會兒，就會多一會兒讀書復習的`時間。努力是成績最好的法官，謊花他騙不了誰，到頭來被騙的只有自己。

　　吃得苦中苦，方為人上人。為了自己的未來，現在努力還不晚，要花出更多的時間，才能考個理想的學校，成為優秀的人才。想來吧！不要再用謊花蒙騙自己，當自己想在不該睡覺的時候睡覺，那么就想想自己的夢想，讓自己有斗志有精神！

　　休息是長時間的積累，并不是一日出達成的，正如趙宇軒所寫的隨筆《漸悟》，在石頭上刻字，刻一變不顯；再刻一遍還不顯；一遍一遍的刻，遲早會想的。

　　我所學習付出的同時別人也付出，那么我想拿到別人一樣的高分，所以為了自己的夢想，更應該醒來加油！

醒來的作文10

　　一直以來，父親就像我生命中的過客。他極少提及我的事情，更多的總是沉默。

　　可父親——竟然提出要親自送我去學校。我漫不經心地盤算著，可以在家多待兩個小時呢，便隨口答應了。

　　燥熱的星期日，小街上，像一條流動的火河。身上汗津津的，身體包裹著不適的黏膩感。我搶先鉆進了空調車內，清爽的涼風瞬間驅趕了煩躁，我愜意地抖了抖肩。殊不知，車窗外為我忙碌搬行李的父親，被烈日焦灼著，豆大的汗珠已從他額角滲出，打濕了衣肩。

　　一路上，彼此沉默不語。車里的空氣抑郁著，雖在拼命循環，卻仿佛令人窒息。

　　熬過這艱難的一小時，在校門前，我下了車。父親殷勤地幫我提著行李，一邊有些嘮叨地自言自語。這似乎有點反常，平日里沉默寡言的他，這時候的話竟多了起來。但我沒有多想，也懶得敷衍。我不愿與父親拉扯，更急于擺脫這更尷尬的境地。我狠狠地從父親的手里奪過行李包，仿佛撞開他一般，頭也不回地沖進了學校。這一切發生得太突然，父親呆呆地站在那里，似乎陷入了困窘的境地，如一只落入陷阱的.小獸般那樣不知所措。他的眉眼間有說不出的難堪，臉上的肌肉隨意地抽動著，說不出是無奈還是失望。

　　走著走著，沉重的行李壓得我手臂酸痛，我不得不屈服于它的強勢，在一個小角落停了下來。

　　不經意的回頭，他，竟還站在那里。眼前的他仿佛像一座矮小的雕像，被人隨意地抬放在路中央，任憑喧鬧轟鳴的汽車和急切奔走的人流從他身邊穿過，父親仍不動。他像在注視著什么，又因無處找尋而失望地干眨著空洞無神的眼睛，像被無情扎破的氣球，即使怎么努力也無濟于事。

　　依稀間，我驚愕地發現，他，已老了許多許多。那一頭平直的黑發什么時候被白霜喧賓奪主，在他頭上肆意叫囂；皺紋似乎也不老實，侵占了他原本緊致的皮膚，在眼角粗糙地刻出了一道一道；原本強壯高大的他竟然變得如此瘦小，在人群中被靜靜湮沒……那，還是他嗎？在那一瞬，心中的厚繭猛地撕裂，分崩破碎。我與他之間的無數盲點，都在那一刻變得無比清晰。這就是父親的愛。

　　他的沉默，他的等待，他的注視，都源于那份最真摯樸實的情感。他的愛終于在我心深處蘇醒，蛻變成堅實的雙翼，默默地守護著我。

醒來的作文11

　　在深沉的夜，居民樓上零零散散的光芒陸續暗淡。周圍都靜了，耳畔的聲音遠去。此時，城市開始沉睡，山巒開始沉睡，我也開始沉睡。

　　凌晨四點，天空昏暗，卻隱隱約約泛著藍。我在暖黃色燈光的照耀下到達了千佛山腳下。抬頭望望天，只有一座孤零零的小亭子立在那里。我帶著興奮的心，穿過了大門。

　　進入園區，路邊種著各種各樣的樹，透過樹葉之間的縫隙能看到東方泛起的魚肚白。仔細聽，便能聽到斷斷續續的蟬鳴與幾只鳥兒婉轉的叫聲。于是，我們在大自然的旋律下向山頂進發。剛開始爬，同學們有說有笑地跟在老師后面，時不時東瞧西瞧，一切都是新鮮的，隊伍中到處洋溢著我們的歡聲笑語。

　　走著走著，我們發現一棵棗樹，棗樹的樹干由下往上開始分叉，大約到了三分之一處，樹干開始分出兩三根分支。其中一根分支長的尤為粗壯，它努力向外延伸著自己的枝干，仿佛在向人們炫耀它曼妙的身姿。茂密的綠葉形成了一把綠油油的傘，更像是給登山者遮陰。想到這里，我心中一暖，這樹，仿佛與佛有著相同的慈心善念。

　　大家爬到一處臥佛的雕像處已經有些輕微疲勞。有些同學額上已經布滿密密麻麻的汗珠，呼吸也變得粗重起來。而這時，路兩旁看似無用的石欄，似乎發揮了極大的作用。大家緊緊扶著石欄，像是把整個身子的重量都壓在了上面。這時打開水杯，水杯中的.一滴水就像是圣水一般，一滴落到嗓子眼兒里，清清涼涼，甘甘甜甜。甚至可以說：“此水只應天上有，人間能得幾回飲?”

　　艱難的挪著步伐，到了最后的沖刺階段，大家已經極度疲勞。躺在幾塊亂石上，癱坐在臺階上……蟬鳴的叫聲越來越多，叫得更加響亮，它像再給使出全身力氣給我們加油。拐角處的石欄比之前的石欄更加光滑如玉，多少人扶手登山留下的痕跡啊，它不是登山者艱難而又執著身影的見證者嗎?

　　扶著石欄，在心里默默地給自己打著氣，一步，一步，又一步……

　　終于登上山頂了!陣陣微風吹來使人倍感舒適。天已亮了大半，向東方看去，太陽已高高升起;向山下看去，高樓遠山朦朧中隱現;上空，不時有成群的鳥兒從頭頂悠然飛過……

　　這個時候，城市醒來了，山巒醒來了，整個世界都醒來了，我的心伴隨著初生的朝陽一起醒來了……

醒來的作文12

　　人不會在睡夢里度過這一生。

　　——題記

　　人生在世難免會有昏昏沉沉做夢的時候，但人不會一直做夢，總有一天會從夢中醒來，迎來一個嶄新的自己。

　　還記得七年級時我每天只是完成作業，在學校隨便聽一聽課，一天又一天的重復著碌碌無為的日子，平時放假的時候，我不是出去跟同學玩兒就是在家玩兒游戲，作業總是放假最后一天晚上寫，腦子里也沒有學習的概念。“只要膽子大，天天寒暑假”這說的.就是我。放假是在家里做夢，上學的時候是在學校做夢。就這樣的狀態我持續了一個學期之久。

　　在七年級下學期的那個假期我翻看了抖音，偶然看到了這么一句話：你現在每天做著七八十歲老年人都能做的事情，那你要青春干什么？這句話對我的觸動很深，我陷入了沉思，青春不就是跟奮斗拼搏等詞眼放在一起的嗎？碌碌無為的一天是一天，充實有趣的一天也是一天。為什么我不能讓我的生活變得充實有趣呢？在那一刻，我瞬間醒悟了，就像東方雄獅從夢睡夢中醒來一樣。

　　人們常說：“心動不如行動。”所以應該從當下開始改變，我關掉了手機拿起書本開始認真地復習知識點，認真完成老師布置的暑假作業。充實的日子過得真快，轉眼間就要開學了。開學就要考試，當時好多同學都說好慌，討厭考試，但與之相反的是我淡定從容的走上考場，輕松自如地應對考試，考完最后一個科目，我如釋重負地走出考場，因為之前不懈的努力給足了我自信，所以我在回家的路上輕哼著小曲，邁著愉悅的步伐，微風也與我撞了個滿懷，云朵好像也在對我笑啊，這種感覺棒極了！

　　趁一切未晚，及時醒來，迎接生活，迎接未來，迎接一個嶄新的自己

醒來的作文13

　　窗外兩株高大的樹轟然倒下，樹上那個黑色雜亂的鳥巢在地上被摔得粉碎，刺耳的電鋸聲吵到了空氣中的每一個細胞。

　　在一個微涼的早上，我顧不上圍好圍巾就已匆匆在路上奔跑，踏著月亮和云的影子，在一條鈴木蒼蒼的小路上，開啟三點一線式的學校有期徒刑，：“呃，今天好像不太對勁。”身旁的一名同學幽幽道：“嗯，老夫掐指一算，今日必有重大事件發生。”隨即，一陣爆笑打破了話匣子，如碎了的潘多拉魔盒，燈光異常明亮。

　　半日無異事發生，然而好景不長。三點鐘的語文課上要收假期作業，我心里不由地一慌：“完了完了，作業還沒改，身為無所事事的語文課代表，今日怕是涼了。”我嘆了一口氣，假裝默默地找東西，以此來躲避外號“小龍蝦”的東慶老師的目光。

　　突然，一陣略帶憤怒而又十分不滿的哼聲，就漂在了我們每一個人的耳畔，“嗯……嗡……嗡……”好似一只巨大的蒼蠅所發出的聲音，“小龍蝦”用他渾圓的大眼睛瞪著我們，吼道：“這聲音是誰發出的？”“嗡……”，老師臉都氣得如一個新鮮出土的紫蘿卜，再次吼道：“快說”可回答他的依然是：“嗡……”，老師見沒人吭聲，便摔門出去了，誰知又是一陣“嗡……”的聲音，我們卻一臉無奈，因為這聲音是外面電鋸發出的，與我們無關啊！

　　“等會兒，電鋸？”“學校咋會有電鋸？”“因為拍電鋸殺人狂唄！”“別吵，別……”，班里已經炸了，嬉笑打鬧的聲音淹沒了班長弱弱的警告。

　　“快看，樹沒了”，我望向窗外，幾個人手提電鋸穿行在樹林里，挖掘機的轟鳴聲響徹天際，如一根根刺扎進我們的耳朵，目前被胡亂地堆在一旁，大片裸露的土地在雨中顫抖，渾黃的水沖進柏油路，綠色、黃色的葉子散落一地，在工人的.雨鞋和膠質輪胎下哭泣。大沁中的“肺”沒了，綠油油的苗圃沒了，只是宣傳欄上的有關環保的文章多了幾篇，很快被塵土覆蓋……

　　看著滿目瘡痍的樹林，我嘆了口氣，在吵亂的環境中一言不語。

　　睡著的人可以叫醒，但裝睡的人又怎能醒來？

醒來的作文14

　　那一瞬，我仰頭長嘶，淚流滿面。

　　——題記

　　窗外，微風吹過，銀白色的月光透過濃密的樹葉，灑在臺階上，若隱若現。

　　靜夜，我坐在床上翻看著不知看了多少遍的《三國演義》，忽然，眼前一黑，失去了知覺……

　　當我再次醒來時，發現自己竟變成了一匹馬，一匹全身如鮮血般鮮艷的赤色戰馬。我的`主人手持一柄方天畫戟，正與一赤面長須、身約九尺、手持大刀的大將進行著激烈的打斗，那刀上的青龍，隱隱地散發出寒光。

　　激斗正酣，忽來一黑面大將和他一起對我主人夾攻起來。只見他揮舞長矛，矛上有長蛇之樣，似有嚶嚶之聲，沒有絲毫畏懼。我的主人也英勇萬分，久戰而不下。此時，又來了一白面漢子，雙耳垂肩、雙手過膝，他手持雌雄雙劍，一起圍攻我主人。主人卻精神倍增，久戰而不能分勝負。我佩服主人的勇猛，眾軍見此情景，只好鳴金收兵。

　　就在我為主人的英勇而感到自豪時，卻聽到有人說他為了金錢而殺死丁原，為美色而殺死董卓，心中甚惡，于是開始鄙視其人，不愿奉其為主。

　　后值兵敗，先前赤面長須者成了我的主人。自那以后，過五關斬六將，華容道釋曹操，直至水淹七軍。隨主人十余年，未嘗一敗。后曹操來取荊州，我主人奮力戰之，而不期呂蒙白衣渡江，兩面夾攻，主人大敗，荊州各城皆降。我主并其子后攻下麥城，欲趁晚去西川求救，不期呂蒙布下埋伏，我主奮力相斗，潘璋、馬忠等來圍攻。我主雖英勇，但終得失敗。我主因忠義而不降，被斬。

　　我聞此消息，不覺落淚。先前主人，雖勇而素無忠義;后者勇而有忠義，竟因此丟了性命。相隨十余年，情已深，遂口中吐血，三日后而死。

　　傷心之際，我猛然醒來，卻發現自己仍趴在桌子上，眼前放著一本《三國演義》，不禁長嘆：勇而無忠義者，必不能成大事;勇而有忠義者，方能有一番作為！

醒來的作文15

　　生活中，總會有一些特立獨行的人。我覺得我是世界的主人。在我看來，這只是他們的幻想。這個世界上人人平等。像這樣的白日夢，是時候醒來了。

　　人與人之間的差距是與生俱來的。我們不能改變別人，但我們可以讓人們“發現他們的良心”，并重新修復他們。

　　對于那些對金錢上癮的人

　　我想知道為什么你會在這些無聊的活動中找到快樂或“快樂”？它在炫耀嗎？還是在經歷了一次失敗后，他再也沒有從自己的軟弱中恢復過來，任由自己墮落？當然，我不是有意貶低你。但事實擺在我面前。對此，我只有無盡的憤慨。像這樣浪費時間真的好嗎？青春是正確的，為什么不做一些有意義的事情，有益于生活呢？你的生活便宜嗎？我們眼前有多少生動的例子。你不知道懺悔嗎？出于這個原因，我只能給你發一句話:“生活不僅僅是活在你面前，還包括詩歌和距離。”所以，醒醒。毛蟲把繭變成蝴蝶。生活是一瓶混合口味的酒。如果有失敗的痛苦，自然會有成功的喜悅。正如老子所說:“禍從口出，福從口出。好運，厄運”。世界非常美麗。擁抱她，你會得到超越一切的興奮。

　　敬“課堂上的閑人”

　　我知道在老師眼里你是“反面典型”。但是沒有悔改的意思。我認識的人和你的個性之間有很大的差距。他非常開朗，愿意和別人交談，有無數的人陪伴著他。這種人，我習慣稱之為“學霸”。人們通常認為他們是好孩子，但是他們從來沒有想過他們犧牲了多少。他們不是故意這樣做的，而是被形式所強迫。據報道，中國的高中生要承受兩倍于國外大學的學習壓力。為了提前適應這種生活，他們只能在話題的海洋中麻痹自己，變成一臺只能做練習的機器。沒人想要這個。失去一些自由和幾乎所有的幸福會讓生活比死亡更糟糕。對你來說，這可能是一個遙遠的'夢，但為什么不試試呢？醒醒。只有在經歷痛苦之后，一個人才能知道閑暇。只有當你累了，你才能知道你有多甜蜜！鳳凰涅槃，浴火重生。讓我們沖破一切障礙，為更美好的未來而奮斗。

　　我們仍然很年輕，年輕而無知。許多事情沒有明確的是非之分，會有大的和小的錯誤。生活是一個美麗的鳥籠，它讓你想飛走，但又無意識地回到原來的地方。醒來吧，生活其實很美好，這不是你面前的灰色，而是一個更光明的未來。

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