放風(fēng)箏的樂趣作文[集合15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的放風(fēng)箏的樂趣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放風(fēng)箏的樂趣作文1

　　小時(shí)候，“放風(fēng)箏”是我們家每年迎接春天的方式。

　　那時(shí)候，年輕的父親手很巧，我家的所有家具都是他親手做的，大到衣柜，小到桌椅板凳，他都親手完成。木工，油漆活，沒有他不會(huì)的！

　　每年開春，父親都會(huì)親手做風(fēng)箏，領(lǐng)著我們一群小孩子跑到村東頭的野地里放。那時(shí)候，父親弟兄四個(gè)，他是老大。到我們這一代，堂兄弟，姐妹十多人，一大群高高低低的孩子們跟在父親后面，排成一長隊(duì)，好壯觀！

　　印象中，都是大孩子才能擔(dān)當(dāng)放風(fēng)箏起飛的重任。經(jīng)常是高個(gè)子的大姐主放。她每次都是在我們這幫小孩子的面前驕傲地拉起風(fēng)箏線跑，二姐托起風(fēng)箏，二人配合，父親指揮，一群小的嘰嘰喳喳圍著風(fēng)箏，蹦蹦跳跳，跟著風(fēng)箏跑跑。很少有機(jī)會(huì)親手放。不僅是大的經(jīng)常說：“你會(huì)放個(gè)啥，跟著跑吧。”而且說多了，就會(huì)自己也覺得，自己根本就放不起來。不過，父親總是在風(fēng)箏起來后下命令，“把風(fēng)箏放起來，然后把線交到小的手里。”小的'也是學(xué)著大的樣子，抖一抖，拉一拉，跑幾步……就那，高興的心兒也隨風(fēng)箏飛上藍(lán)天！

　　現(xiàn)在，我們隨時(shí)都可以去街上買風(fēng)箏，而且再也不用輪流拉繩，可以人手一個(gè)了。現(xiàn)在風(fēng)箏做工精細(xì)，只要有合適的風(fēng)，一個(gè)人就可以將風(fēng)箏送上天空。但是，風(fēng)箏買回來，怎么看，既沒有父親做的好看，也沒有眼巴巴瞅著，期待風(fēng)箏飛起的激動(dòng)心情了。當(dāng)然，更沒有幾院兄弟姐妹們瘋跑野地的壯觀場(chǎng)面，少了很多的笑聲。現(xiàn)在看著風(fēng)箏，僅僅是60塊錢買的一個(gè)物件，放風(fēng)箏的感覺已完全不是小時(shí)候的味道了。

　　放風(fēng)箏，興起，興落，就在轉(zhuǎn)瞬之間。

放風(fēng)箏的樂趣作文2

　　下課了，我和淇淇拿上風(fēng)箏，“嗖”的一聲，跑出了教室。

　　我的風(fēng)箏是個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，圓圓的.大眼睛，一眨一眨；兩對(duì)美麗的翅膀，不停地煽動(dòng)著，上面有一些藍(lán)色的小圓點(diǎn)，仿佛高山上的河流，慢慢地流淌下來。

　　操場(chǎng)上都是小朋友，天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。我把風(fēng)箏遞給淇淇說：“我在前面跑，你幫我拿著風(fēng)箏，明白了嗎？”“明白了！”琪琪邊說邊用力地點(diǎn)了一下頭。我快速地跑起來，淇淇緊緊地跟在后面。這時(shí)我大聲地叫道：“可以把風(fēng)箏放了！”“好的，我放了！”淇淇把風(fēng)箏往上一扔，風(fēng)箏搖搖擺擺飛了起來。

　　雖然風(fēng)箏飛上了天，可它有時(shí)總是掉下來，像泄了氣的氣球。可我呢？跑得滿頭大汗，只要我停下來，風(fēng)箏也就會(huì)掉下來，就是不聽我的話。淇淇看著我著急的樣子，安慰我說：“你看，你跑得方向是不是不對(duì)啊？我告訴你吧，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑，才不會(huì)掉下來。”我聽了淇淇的話，覺得有道理，于是我迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏再?zèng)]有掉下來，乖乖的掛在了天空中。

　　看著風(fēng)箏飛上了天，我想起了春居里的兩句話：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。哈哈！

放風(fēng)箏的樂趣作文3

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”在這個(gè)草長鶯飛的季節(jié)里，不放風(fēng)箏實(shí)在是太可惜了！

　　今天下午，我和媽媽經(jīng)過世紀(jì)公園時(shí)，蔚藍(lán)的天空中有一個(gè)又一個(gè)的風(fēng)箏：有活潑可愛的金魚、有英姿勃發(fā)的老鷹、有色彩斑斕的蝴蝶……一群群大人和孩子們?cè)谀劬G的草地上跑著，笑著，鬧著！看得我心里癢癢的，我和媽媽商量了一下，說：“媽媽，昨天我們的風(fēng)箏沒有飛上天，今天我們?cè)亠w一次吧。”“好啊，那你要自己放哦！”

　　我們買了一個(gè)橙黃色的'蝙蝠風(fēng)箏，找了一處人少的地方，放起風(fēng)箏來。看別人的風(fēng)箏很輕松地就飛上了天，應(yīng)該不難吧！可是事實(shí)卻是殘酷的！第一次沒成功，第二次沒成功，第三次還是沒成功！氣得我直跳腳！冷靜！冷靜！冷靜！別人的風(fēng)箏都是頭朝上揚(yáng)著，我們的風(fēng)箏為什么老是頭朝下呢？啊！我知道啦！鳥滑翔的時(shí)候翅膀是向上展開的，而這個(gè)風(fēng)箏的翅膀是向下張開的。于是，我們把風(fēng)箏背面的支架向上彎，可是，不一會(huì)，它又變回來了，連續(xù)幾次都是徒勞，“啪”！風(fēng)箏的支架斷了，唉！真是雪上加霜啊！我們只好去找小販重新要一個(gè)支架，但這時(shí)一群城管來了，那個(gè)小販抱起剩下的風(fēng)箏撒腿就跑，他的同伴，把好的支架遞給我們后，也落荒而逃。小販也不容易啊！我們只好自己把支架裝好，可還是老樣子！該怎么辦呢？哈！有了！我們把風(fēng)箏的線解下來，系到背面的支架中間，這樣風(fēng)箏就翻過來，翅膀就朝上展開啦！耶！辦法總比問題多！萬事俱備，只欠東風(fēng)！一陣及時(shí)風(fēng)刮來，我們的風(fēng)箏緩緩地飛上了藍(lán)天，越飛越高，久久沒有下來……

　　這個(gè)風(fēng)箏會(huì)在我童年的回憶里烙下深深的印記。

放風(fēng)箏的樂趣作文4

　　今天是星期天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和同學(xué)小明，小紅一起到鴛鴦湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我們來到了鴛鴦湖廣場(chǎng)，又大又寬是放風(fēng)箏的好地方。看，已經(jīng)有很多人正在放風(fēng)箏了。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有燕子形，像一把剪刀；有的金魚形像在游泳；還有的蝴蝶形像是在跳廣場(chǎng)舞。現(xiàn)在輪到我和小明上場(chǎng)了，小紅在一邊看，一邊給我們打氣。小明試了一下風(fēng)的方向，就讓我高舉著風(fēng)箏，他拉起風(fēng)箏線向風(fēng)的方向跑起來。

　　春風(fēng)微微地吹著，小明拉著風(fēng)箏線，向前跑去，我也跟著后面幫他舉起風(fēng)箏跑。小明一邊放線，一邊“三、二、一，放！”喊到。風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起，小紅在一旁一邊笑一邊跳著說：“加油，加油！”經(jīng)過我們的配合和努力，慢慢地越飛越高，風(fēng)箏終于被我們放上了天空，我們高興得跳了起來。

　　遠(yuǎn)處，那個(gè)小男孩的手上hai放著一只三角形的.風(fēng)箏，就像面包似的，飛來飛去，他們一家人開心幸福地笑了。而我們的老鷹風(fēng)箏可厲害了，好像在追趕著它們，要把它們?nèi)�部吃掉似的。每一只風(fēng)箏都張開翅膀，好像在比賽，看看哪一只飛得最高最快。

　　五顏六色的風(fēng)箏，就好像一幅美麗的畫一樣。

　　今天我們好開心，放風(fēng)箏真是一件有趣的事啊！

放風(fēng)箏的樂趣作文5

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”生機(jī)勃勃的春天到來了，萬物復(fù)蘇，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

　　郊外，許多小朋友都在興致勃勃地放著風(fēng)箏。你瞧，小明一手拿著風(fēng)箏線，一手托著著大大的風(fēng)箏，正尋思著怎么把風(fēng)箏送上天。后面的小剛舉著“燕子風(fēng)箏”也準(zhǔn)備著開始放呢。一陣風(fēng)吹來時(shí)，小明急忙招呼小剛：“小剛，快點(diǎn)放手，風(fēng)箏要飛起來了！”小剛聽后，用力將風(fēng)箏一拋，風(fēng)箏搖晃著身體飛高了一點(diǎn)，可是不一會(huì)兒，風(fēng)箏就像泄氣的氣球一樣直落了下來。小明和小剛試了好幾次，怎么也飛不起來，正當(dāng)他們決定想放棄的時(shí)候，一旁的`小花看見了，說：“你們應(yīng)該帶著風(fēng)箏，逆風(fēng)助跑一段路，再慢慢松開風(fēng)箏線。風(fēng)箏飛上去后，拉一拉，放一放風(fēng)箏線，這樣風(fēng)箏才能越飛越高……”聽了小花的話，小明和小剛的臉一下子就紅了，遇到一點(diǎn)困難挫折就輕言放棄，怎么能把事情做好呢？俗話說，失敗乃成功之母！想到這里，小明和小剛重拾起信心，吸取剛才放風(fēng)箏的失敗教訓(xùn)，逆著風(fēng)帶著風(fēng)箏跑起來……在他們的努力下，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)天。三個(gè)小伙伴歡呼起來：“太棒了！我們的風(fēng)箏飛起來啦！”

　　遠(yuǎn)處的一家三口，也在放風(fēng)箏。小強(qiáng)的風(fēng)箏飛得可真高呀！他的爸爸摟著媽媽的肩，眼角浮著笑容，充滿愛意地看著孩子放風(fēng)箏，贊許地說道：“小強(qiáng)，你可真厲害！”

　　天空中的風(fēng)箏越來越多，有火紅的金魚，有兇猛的老鷹，還有長長的蜈蚣……孩子們一個(gè)個(gè)拉著風(fēng)箏線，歡笑著、奔跑著，盡情地享受著童年的快樂時(shí)光。

放風(fēng)箏的樂趣作文6

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，啊！原來是春天來啦！在這熱鬧的春天里有許多活潑可愛小朋友都在綠油油的草地上放風(fēng)箏呢！

　　天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是小魚風(fēng)箏，有的是普通的三角風(fēng)箏，有的'是燕子風(fēng)箏，有的是老鷹風(fēng)箏，有的還是蝴蝶風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝飾得五顏六色，真美麗！潔白的云朵在天上靜悄悄的望著在草地上放風(fēng)箏的小朋友們，風(fēng)看見了，把風(fēng)箏輕輕一吹。呼~，風(fēng)箏就隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　另一邊小紅正在抱著她的蝴蝶風(fēng)箏哭泣。小明走過去問小紅：“你為什么哭呀？”小紅說：“我不會(huì)放風(fēng)箏。”小明說：“我有一個(gè)好朋友他叫小剛，我和他放一遍風(fēng)箏，你看著。”小紅答應(yīng)了。小剛雙手舉著他們的燕子風(fēng)箏，小明拿著線一邊飛跑一邊喊：“1，2，3，放！”小剛就松手，風(fēng)箏就立刻飛上了天，在空中翩翩起舞，美麗極啦！小明問小紅：“小紅你學(xué)會(huì)了嗎？”小紅說：“學(xué)會(huì)了！學(xué)會(huì)了！”

　　春天可真美麗啊！

放風(fēng)箏的樂趣作文7

　　是星期天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小明，小紅一起到鴛鴦湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我們來到了鴛鴦湖廣場(chǎng)，又大又寬是放風(fēng)箏的好地方。看，已經(jīng)有很多人正在放風(fēng)箏了。天空中有各種各樣的.風(fēng)箏，有燕子形，像一把剪刀；有的形像在；還有的蝴蝶形像是在跳廣場(chǎng)舞。現(xiàn)在輪到我和小明上場(chǎng)了，小紅在一邊看，一邊給我們打氣。小明試了一下風(fēng)的方向，就讓我高舉著風(fēng)箏，他拉起風(fēng)箏線向風(fēng)的方向跑起來。

　　春風(fēng)微微地吹著，小明拉著風(fēng)箏線，向前跑去，我也跟著后面幫他舉起風(fēng)箏跑。小明一邊放線，一邊三、二、一，放！喊到。風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起，小紅在一旁一邊笑一邊跳著說：加油，加油！經(jīng)過我們的配合和，慢慢地越飛越高，風(fēng)箏終于被我們放上了天空，我們得跳了起來。

　　遠(yuǎn)處，那個(gè)小男孩的手上還放著一只三角形的風(fēng)箏，就像面包似的，飛來飛去，他們一人地笑了。而我們的老鷹風(fēng)箏可厲害了，好像在追趕著它們，要把它們?nèi)�部吃掉似的。每一只風(fēng)箏都張開翅膀，好像在，看看哪一只飛得最高最快。

　　五顏六色的風(fēng)箏，就好像一幅的畫一樣。

　　今天我們好開心，放風(fēng)箏真是一件的事啊！

放風(fēng)箏的樂趣作文8

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日下午，我拿著自己心愛的蜻蜓風(fēng)箏來到了體育場(chǎng)。

　　溫暖的陽光照著大地，廣場(chǎng)上人們個(gè)個(gè)神采奕奕。看看天上，哇！風(fēng)箏各式各樣。那是展翅高飛的鷂鷹，它飛得最高了，張著嘴巴，好像要一口吃掉下面一只小巧的鸚鵡似的；鸚鵡張著嘴巴，好像沒命的叫著：誰來救救我呀……”；美麗的花蝴蝶幸災(zāi)樂禍，仿佛在嘲笑鸚鵡：“哈哈！鸚鵡要被鷂鷹吃嘍……”可是，它萬萬沒想到，后面還跟了條又細(xì)又長的`蜈蚣，它慢吞吞地向上“爬”著，想把蝴蝶當(dāng)午餐；蜈蚣也沒想到，它后面還跟著一只雪白的仙鶴……

　　瞧！遠(yuǎn)處三三兩兩的小朋友正在放著自己心愛的風(fēng)箏。有的奔跑著，嘻笑著，有的跑累了，席地而坐，仰著頭，看著自己的風(fēng)箏。我的心不禁有點(diǎn)癢癢了，連忙放起自己的風(fēng)箏來。

　　我左手拿著線軸，右手牽著風(fēng)箏線快速地奔跑，風(fēng)箏徐徐上升。突然，一只鷂鷹風(fēng)箏向我的風(fēng)箏猛沖過來，和我的風(fēng)箏來了個(gè)親密的擁抱，從半空中掉了下來。我氣得直跺腳，只能換了個(gè)位子，繼續(xù)放風(fēng)箏。這一次，它飛得七彎八拐，在天上繞了一圈又一圈，還是沒飛上。我嘆了口氣，想：一定是我的技術(shù)太差，得向別人學(xué)習(xí)。第三次，一切順利，風(fēng)箏飛上了天空，它和風(fēng)有了默契似的，飛得像一只真的蜻蜓。春風(fēng)暖暖地吹在我的臉上，我陶醉了，蜻蜓風(fēng)箏似乎也陶醉在春風(fēng)里了，它在我的手里微微顫抖，一飛沖天，直入云端，追上了鷂鷹，成了真正的第一名，它拍著翅膀，高興地說：“我是第一！”小弟弟看見，興奮得一蹦三尺高，歡呼雀躍，不住地喊著：“噢，風(fēng)箏飛上天嘍！”其他放風(fēng)箏的小朋友也對(duì)它刮目相看。

　　放風(fēng)箏真有趣，放一回，不過癮啊！

放風(fēng)箏的樂趣作文9

　　今天陽光明媚，風(fēng)和日麗，我和爸爸來到漣水河河堤上風(fēng)箏。

　　我們買的是一只老鷹風(fēng)箏，一開始風(fēng)很大，等把風(fēng)箏拼裝完成后，爸爸就托起風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線準(zhǔn)備讓老鷹風(fēng)箏在天空中飛翔。

　　爸爸抓著風(fēng)箏，我拽著風(fēng)箏線，邊跑邊松線，慢慢的爸爸松了手，我把風(fēng)箏放上了半空，我于是就高興的說：“爸爸你看!我把風(fēng)箏放得多高呀!”話音未落，風(fēng)卻停了，在天空中飛翔的“老鷹”就飛快地往下落，我又著急地跑來跑去，這才把風(fēng)箏穩(wěn)住，沒讓它掉下來。

　　過一會(huì)，風(fēng)又來了，我停下了腳步，線在手中一收一放，讓風(fēng)箏在風(fēng)中翱翔，爸爸不禁說：“我兒子學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!”聽到這句話，我又開心地放起風(fēng)箏來，賣力的向前跑著。

　　可不一會(huì)兒，我沒看前面的.狀況，只顧盯著風(fēng)箏了，這時(shí)風(fēng)箏線纏在電線桿上了，爸爸見了立刻上前幫忙，費(fèi)了九牛二虎之力，我和爸爸終于把風(fēng)箏線解開，這才阻止了風(fēng)箏線斷掉，沒有讓風(fēng)箏飛跑，由于有了前面的教訓(xùn)，在后面讓我放風(fēng)箏變得小心翼翼，防止風(fēng)箏墜毀。

　　不知不覺，太陽下山了，我們這才依依不舍地回了家，腦海里還在想著我的風(fēng)箏，期待著下一次與風(fēng)箏的約會(huì)

放風(fēng)箏的樂趣作文10

　　濰坊是我國的風(fēng)箏之都，那里每年都要舉行一次風(fēng)箏節(jié)。用紙做的`叫紙鳶，在風(fēng)箏上裝上哨子，哨子便會(huì)發(fā)出像古箏一樣的聲音，所以叫風(fēng)箏。我對(duì)風(fēng)箏愛不釋手。

　　一放寒假，我和好朋友龍政就來到錢塘江邊放風(fēng)箏。我抓住線，龍政拿著風(fēng)箏跑。“嗖”的一下，風(fēng)箏就像飛機(jī)一樣向天空飛去，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……不好！線快用完了。就在這時(shí)，風(fēng)突然停了，風(fēng)箏像從天上掉下來的石頭，“咔嚓”一下，就掛在了枝頭。見風(fēng)箏完好無損，我松了一口氣。可是這么高，我怎么拿下來呢？這時(shí)，幾個(gè)高個(gè)子外國人走過來，伸出那長長的手臂，二話不說，就幫我們把風(fēng)箏拿了下來。我們還來不及說“謝謝”，那些外國朋友就健步如飛地走遠(yuǎn)了。

　　到了晚上，又有很多風(fēng)箏飛上了天空，有祥龍展翅、蝴蝶飄舞……個(gè)個(gè)燈光閃閃，把錢塘江變成了不夜城。

　　放風(fēng)箏真是樂趣多多，給錢塘江增添了不少光彩，也給我們的新年增添了喜慶的氣氛。

放風(fēng)箏的樂趣作文11

　　暖暖的陽光輕輕撫摸著大地，白云悠閑地漂浮在藍(lán)天的懷抱里，小草已經(jīng)露出了小腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界。人們走出了家門，來到公園的草地上放起了風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏的人可真不少，天空立刻就成了風(fēng)箏的世界。天上的風(fēng)箏顏色艷麗，形態(tài)各異。有的是活潑的金魚，有的是威武的雄鷹，還有的`是張牙舞爪的大蜈蚣。

　　看，小明帶著他的妹妹和好朋友小強(qiáng)也來了。小明握著手里的風(fēng)箏線，小強(qiáng)用手托著一只雨燕風(fēng)箏。小明邊跑邊回頭，對(duì)著小強(qiáng)喊：“舉高一點(diǎn)，快松手！”，小強(qiáng)也喊道：“好的，你再跑快一點(diǎn)。”正在這時(shí)，一陣風(fēng)吹過來，小明邊跑邊扯線，用手一拉再一放，風(fēng)箏緩緩地飛了起來。妹妹笑著對(duì)哥哥說：“你們真厲害，我的蝴蝶風(fēng)箏一會(huì)也要飛起來。”遠(yuǎn)處有個(gè)小朋友，在爸爸媽媽的幫助下，把他的三角風(fēng)箏放飛到了天空中，一家三口笑的可開心了。

　　此時(shí)，我仿佛也變成一只風(fēng)箏飛上了天空，和白云一起跳舞，和小鳥一起歌唱……

放風(fēng)箏的樂趣作文12

　　風(fēng)箏在天空中飄動(dòng)，隨著風(fēng)飛揚(yáng)，牽著線的我們?cè)诘厣媳寂埽�笑聲在空中隨著我們飛奔的聲影蔓延了一路。放風(fēng)箏的樂趣，只有喜歡放風(fēng)箏的人才能懂得，你喜歡放風(fēng)箏嗎？

　　陽光傾撒著大地，微風(fēng)蕩過大地的每一個(gè)角落。草地上的人，或坐，或躺，或跑的在享受著這美好的時(shí)光。在這充滿著休閑氣氛的草地上，也有那么些人拿著風(fēng)箏在跑動(dòng)，他們?cè)诟吲d的喊著，叫喚著。當(dāng)他們看著自己手中的風(fēng)箏越飛越高的時(shí)候，他們可興奮了。那高興的模樣，就好像是自己飛起來了一樣。

　　其實(shí)放風(fēng)箏的樂趣，也就在于，讓自己全神貫注的注視著自己手中的風(fēng)箏，感受著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)隨著風(fēng)升起，一點(diǎn)一點(diǎn)的飛得更高。將自己的感情帶入其中，感受著風(fēng)箏在空中搖擺，明明如此脆弱的骨架，可是在空中，在借助風(fēng)的力量下，能夠飛得如此之高，高到得讓我們瞇著眼去看著這些都快成點(diǎn)的風(fēng)箏。

　　在空中飛的'風(fēng)箏看起來是如此的自由自在，它們?cè)诟咛幐┮曋�我們，我想著就如在地上的我們看著他們�(nèi)缧↑c(diǎn)點(diǎn)一般，在空中的它們看著我們也指不定就是一個(gè)又一個(gè)會(huì)移動(dòng)的黑點(diǎn)呢。

　　只有當(dāng)你獨(dú)自一人將風(fēng)箏在天空中放起來的時(shí)候，你的心里也才會(huì)迎來成就感。我們得拿著細(xì)線在地上奔跑，我們跑得越快，風(fēng)箏順著風(fēng)力飛起來的幾率就越高。也正因如此，每次我和朋友們一起放風(fēng)箏的時(shí)候，一開始就好像來了一場(chǎng)跑步比賽一般，一個(gè)一個(gè)的都用足了離往前沖刺。

　　最后風(fēng)箏在我們的努力之下飛起來了，我們的臉上也都先后露出了笑容。放風(fēng)箏的樂趣，還在于你追我趕呢。

放風(fēng)箏的樂趣作文13

　　今天作文課，老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。

　　來到廣場(chǎng)，我們畫了風(fēng)箏，在微風(fēng)中，在陽光中。我想起一句詩：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。開始放風(fēng)箏了！

　　我拿起風(fēng)箏向前跑呀跑，回頭一看，呀，風(fēng)箏還始終掉在地上呢。我很傷心，就想收起風(fēng)箏的線。這時(shí)，風(fēng)越來越大了，風(fēng)箏突然飛上了天，我嚇了一跳，自然往前跑。心里開心地想：看來放風(fēng)箏也不是很難呀！誰知，我的線不小心和別人的線打結(jié)了，還好燕子老師最終把結(jié)解開了。

　　這次我要當(dāng)心一點(diǎn)了。風(fēng)又刮起來了，我趕快往沒人的'地方跑，可是風(fēng)偏和我作對(duì)，往反方向刮。我只好跟著風(fēng)跑。哎呀！不好！這次不是打結(jié)的問題，而是繩子斷了！幸好風(fēng)停了下來，風(fēng)箏掉了下來。我立刻跑過去，抓住了它。又讓老師解決了。

　　后面我要當(dāng)心一點(diǎn)了，小心慎慎地放著。一直很順利，可是聽見老師大喊：集合！我嚇了一跳，風(fēng)箏掉了下來。

　　這次放風(fēng)箏，讓我體會(huì)到春天的氣息。更讓我開心地是，我又懂得了一個(gè)堅(jiān)持不懈的道理。

放風(fēng)箏的樂趣作文14

　　一年一度的“風(fēng)箏節(jié)”來臨了，為了使我們?cè)陲L(fēng)箏比賽上取得很好的成績，老師決定明天早晨讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏，也可以帶照相機(jī)來拍，并選出幾位選手參加比賽，同學(xué)們聽了這個(gè)消息，都?xì)g呼雀躍。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲響起，令人期盼的放風(fēng)箏活動(dòng)開始了。同學(xué)們拿著婀娜多姿的風(fēng)箏來到了操場(chǎng)上，“開始放吧！”老師的話音剛落，同學(xué)們都四散開來放風(fēng)箏去了。我將我的蝙蝠風(fēng)箏拼裝完畢后就拎起風(fēng)箏拼命往前跑，跑幾步手一松，風(fēng)箏就自由自在地飛上了藍(lán)天。我一邊跑一邊放繩子，看著風(fēng)箏越飛越高，我的心里喜滋滋的。可“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，”風(fēng)姑娘好像來和我作對(duì)一樣，把我的風(fēng)箏吹得左搖右晃的，我見情況不妙，風(fēng)箏馬上就要掉下來了，便靈機(jī)一動(dòng)，“猛”一回頭，將線使勁往前拉，心想“不信治不了你”。終于，經(jīng)過我的百般努力，又將風(fēng)箏平穩(wěn)地放上了天空，心里不禁暗暗得意：“呵呵，我很聰明吧！”我又繼續(xù)往前跑，楊冶正在幫別人拍照呢，見我跑來便對(duì)著我拍，隨著“咔嚓”一聲，我被拍了進(jìn)去。

　　“集合”老師一聲令下，大家收起風(fēng)箏來到老師身邊。老師宣布：“下面我們要舉行一個(gè)模擬小測(cè)驗(yàn)，我要在里面選出十位同學(xué)參加比賽，第一局請(qǐng)男生。”有幾位膽子大的男生都來參加，老師大喊：“開始！”他們一直往前跑，有的高，有的低，有的.還飛不起來，逗得我們捧腹大小……第二局是女生參加的，我自告奮勇地來到了起點(diǎn)，“開始！”隨著老師口令，我們女生不甘示弱，一直往前跑，我的風(fēng)箏在藍(lán)天上無憂無慮地“奔跑”著。迎著和煦的春風(fēng)，伴著喧嘩的人聲，我成功地把風(fēng)箏放到了最高……我把風(fēng)箏收回，坐在地上“吮吸”著春風(fēng)的無窮能量，頭上已大汗淋漓了，盡管如此，我心里仍比吃了蜜還甜。

　　有趣的放風(fēng)箏活動(dòng)結(jié)束了，我很榮幸地被選入?yún)⒓语L(fēng)箏比賽，心里開心極了。

放風(fēng)箏的樂趣作文15

　　溫暖的春天向我們款款走來，柳樹發(fā)芽了，燕子從南方飛回來了，一片生機(jī)勃勃的景象，這正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

　　看！草地上有一群小孩子在放風(fēng)箏，歡歡的手上拿著一個(gè)色彩艷麗的小燕子風(fēng)箏，小飛手里拿著線軸站在歡歡前面。看著小燕子風(fēng)箏，歡歡興奮地大叫：“小飛，我準(zhǔn)備好了！你可以跑起來了！”“知道啦！”小飛開心地回答。說完，歡歡便松開風(fēng)箏，小飛也賣力地奔跑起來，風(fēng)箏越飛越高。小飛和歡歡看著小燕子風(fēng)箏在天空中飛舞，笑得合不攏嘴，心里別提多高興了。

　　小飛旁邊還有一個(gè)小姑娘叫英英，她也拿了自己的風(fēng)箏，她正在和歡歡、小飛學(xué)著怎么放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處小力和他的爸爸媽媽也在一起放風(fēng)箏。你瞧！小力一邊后退，一邊看著天上的三角形風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏后面還有兩條綠絲帶在空中舞蹈，就像兩個(gè)小辮子在空中輕輕的搖擺。所有的小朋友臉上都洋溢著笑容。不久，天上的風(fēng)箏多了起來，“小金魚”把天空當(dāng)成了池塘，歡快的戲水；“大蜈蚣”靈活地?cái)[動(dòng)著自己的`身體，“老鷹”在藍(lán)天中自由的翱翔。

　　就在這春光明媚的時(shí)候，約上小伙伴去公園里放風(fēng)箏是最快樂的，最美好的時(shí)光！

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