（優選）我和籃球作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的我和籃球作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和籃球作文1
今天，我和爸爸去體育場打籃球。我們玩了一會兒，覺得很無
聊，爸爸說：“我們PK十球？”“好啊！我才不怕你呢。”我爽朗地說。
前兩球我們都沒進，第三球我認準籃筐，輕輕一投，球在籃筐里面打轉兒，砰！你猜怎么了，球進了！我高興地一蹦三尺高，老爸沒投進，我得意洋洋的說：“老爸，我厲害吧”。老爸說：“還說不定誰勝誰負呢，還可能我贏呢”！這句話在最后三球驗證了，第七球，老爸輕輕一投，“哇，空心！”我大吃一驚，第八球，我們都沒有投進，第九球，老爸扭轉了比分，球在籃筐邊打轉兒，我大喊“不進，不進！”呼！“進球啦！”我臉色大變，心里很著急，第十球，這是PK賽最關鍵的一球，也是關系到我的輸贏的.，由于我很心急，看都沒看猛得一投，唉，沒進！最后爸爸2：1戰勝了我，我像一只泄了氣的皮球一樣無精打采。老爸拍拍我的肩膀說：“別灰心，下次我們再來。”
古話說：“青出于藍而勝于藍”。我一定努力練習，來驗證這句古話，打敗老爸！
我和籃球作文2
近幾節課，體育老師教我們打籃球。這讓我一下子想起了我接觸籃球的幾次情景。
我第一次接觸籃球是在幼兒園中班。一次，一位男老師來到我們班，問："有誰會打籃球？"我當時想：不就是一個球嗎！而且我也經常拍皮球，估計它們差不多吧。于是，我就把手高高的舉了起來。
我和小朋友們跟著那位老師一起到了操場。老師給每人發了一個籃球，我當時覺得它是一個又大又硬的球，我心里頓時犯了嘀咕：這怎么可能拍起來。我清楚的記得老師還用秒表給每人測了時間，我竟然在一分鐘拍了120下，我可開心了。好長一段時間我都認為會拍球就是會打籃球了。
漸漸的我才知道籃球是一項集體對抗運動，可也沒機會玩。
直到有一次，我的好朋友動動約我去公園打籃球，我才體會到了對抗的樂趣。我的.好朋友一直在學習打籃球，而我只能靠模仿他的動作跟他一起打。沒想到我一下子就從他的手里把球給搶了過來，更沒想到好長時間過去了，球一直掌控在我的手中。看著他那著急的表情，實在是太有意思了！
近些天我對籃球方面的知識又有了新的了解。我知道了我國有一位著名的籃球運動員叫姚明，他身高2.26米。還知道了籃球框距離地面有3.05米高。于老師還教我們如何傳球，現在我已經可以做出三、四個同學為一組，不擊地互相傳球的動作了。
總之，我越來越喜歡籃球了。我還想了解更多的關于籃球的知識。新學的動作也要回家多練習，我希望我能做得更熟練。
我和籃球作文3
從二年級開始，我就開始練習旋球了，從此，我和籃球結下了不解之緣。
在一天早讀課上，那時我的班主任洪光老師，讓我和幾個同學利用早讀課在班級門口的走廊上練習旋球。開始，只是覺得很好玩，看到圓圓的籃球能在自己的大拇指上旋轉幾秒種，雖然時間還不是太長，與學校花式籃球隊的大哥哥們相比還有很大差距，但我還是感到很興奮，因為我自己認為：我已經會旋球了。就在自己得意忘形的時候，一不注意，手一滑，球掉下來砸到了頭上，當時頭很痛，在課桌上趴了整整一個上午。我心里想，我再也不想旋球了。
不知為什么，籃球對我好像有著一種強大的吸引力，眼睛不知不覺的總是看了籃球，手也癢癢的，很想摸一摸籃球。這時，在我心里，我已經愛上了籃球。所以，每天放學后，家里沒有球場和藍框，我就找來我滑冰時的帽子或者用鐵的水果籃做藍框，練習投籃。有時，我還與爸爸來一場“家庭式籃球賽”，主要是定點投籃，時間是五分鐘，輪流投球，規定五分鐘投進多的人就是贏家，開始我經常輸給爸爸十球或十幾球，可是我不覺得丟臉和臉紅，因為爸爸從小就是學校校隊的`先鋒，專門打頭陣，在籃球的“戰場”上沖鋒陷陣，可以說是老隊員了。這也激發我“訓練”的決心，在心里默默的想，一定要戰勝爸爸。于是，我的投籃技術越來越好，現在和爸爸比賽時，輸的越來越少，偶爾有時也能和爸爸戰成平手。
我有些離不開籃球了，在學校的籃球場上，經常會出現我訓練籃球的身影。我多么希望有一天，我能成
為國家隊籃球隊員。
我和籃球作文4
在我9歲的時候，爸爸買了一個籃球給我玩，我十分高興。
籃球有棕色的外表，中間繡了幾條黃花紋，還有幾條黑色的條線。它圓滾滾的，活脫脫的大西瓜。籃球成了我好伙伴。
小鳥一樣在我和姐姐的手中嗖嗖地飛來飛去。我最喜歡拿籃球玩了，在籃球場上，我有時滾球，球就會像車輪一樣滾來滾去。有時拍球，球就像一只小兔子一樣在籃球場上跳來跳去，砰砰砰地有節奏在唱歌，還能，拍成V字形的`呢！我有時扔球，球就會像我有時會和一些小伙伴玩搶球。球拍在地上砰砰地響，我們就像一群餓狼，籃球就像一只可憐的小羊，被我們虎視眈眈地盯著。球到了手上可不要得意，一不留心就會別人以迅雷不及掩耳之，勢扔走。我有時會拋球，球就像拋繡球一樣飛走，畫出一條美麗的弧線。
我還會把籃球當足球玩，我和小伙伴成兩組，把球踢過對面就得一分，球就像離弘的箭一樣，被伙伴們，用心而又嗖嗖嗖地踢來踢去。每進一個球，我們都十分興高采烈，耶的聲音淹過淹籃球場，這時候，籃球也十分開心吧！
每次完籃球，我都會用紙巾把它擦干凈，把它放在我做的紙箱里。畢竟它是我的好朋友嘛！我有這個好朋友真是開心！
我和籃球作文5
上初中時候，由于認識的人不多，所以經常一個人在籃球場邊看老師們比賽，那時候看到他們打得有歡有笑，即使輸了也還是很滿足的樣子，心中感到很疑惑，難道輸球贏球不重要嗎？對籃球產生了濃厚的興趣……
我想接觸籃球也正是由此而生，開始學打球時，反應很遲鈍，身體也很僵硬，特別是接到隊友傳過來的球時，心里更是緊張，也是找不到隊友身在何處，最終遭到對方搶斷。
經過一段時間的接觸，身體也變得靈活些了，反應也快些了，但是還是克服不了緊張的心里，不知道怎么去處理傳來的球，還是經常遭到搶斷。難道做到鎮定，真的那么難嗎？
經過一個學期摸索，終于克服了緊張的心里，也不害怕隊友傳來的球了。因為籃球認識了些朋友，經常和他們在球場揮灑著汗水，不管是下雨天，還是烈日當頭，只要興起，說走就走。也深深體會到老師們那知足笑容了……
初中畢業，緊接著就是上高中。在高中的日子不比初中，由于學校課程比較滿，而且每個人都是一心只想高考，打球的時間漸漸變少了，但是也接到一些其他班的.邀請友誼賽，每次接到邀請異常興奮，終于可以好好打場球。但是每次比賽下來，卻興奮不起來，輸球了。雖說是友誼賽，友誼第一，比賽第二，不知為什么我卻把它看的很重要，再也找不到當年知足的笑容……
對我而言，籃球不再是一種運動，它已經成為我生活的一部分，對它難舍難分。或許太看重，所以總是怕輸。現在大學了，明明有大把的時間去打球，但是卻不敢怎么接觸，明明還是愛著，卻又不敢怎么靠近。
我和籃球作文6
在暑假中的一個下午，我呆在家里，實在是無聊啊！忽然電話鈴響了，原來是金鑫打來的，叫我和他出去玩。正好今天沒事，就跟著去吧。
金鑫居然帶著籃球拉我去打球，他又不是不知道，我這人不喜歡運動，特別是對足球與籃球。
我們來到二中的操場,金鑫一人跑去打球了。我放在一邊，茫然地看著其他人打球。不一會，金鑫向我炫耀他的三步籃，慢跑，加速，疾速沖到籃下，拿球，跳起，漂亮，瀟灑的投籃，球進了！我看著他，覺得此時的他，目光專注，而且還很瀟灑。再看其他的球員，他們的步伐那么穩健。那時，那一刻，他那穩健的腳步，就仿佛戰場上急促緊迫的戰鼓，驚濤駭浪之聲……看著他們輕盈如燕的身影，我不禁怦然心動。第一次感受到籃球如此大的魄力。
我不知不覺融入了他們之中，他們中又多了一個瀟灑的身影。一次瀟灑的投籃，我又進球了，讓我明白了什么叫激情。絢麗的夕陽照耀著球場，把我們飛奔的身影拉長，我們在余輝中盡情揮灑著青春的力量。
球打完了，大家默默地下了球場。我盡管累得很，但運動后的`興奮與激動令我心神氣爽，心中不由產生一種成就感。
打那之后，籃球場上都少不了我瀟灑的身影，我已經愛上了籃球。在汗流浹背的球場上，我體會到了什么叫堅強，什么是毅力；在心臟的猛烈的跳動中，我體會到了什么叫激情，什么是真實；在不斷提高的技術中，我體會到了什么叫成功，什么叫超越。
我和籃球作文7
“ 咚!” 一個籃球投入在籃筐，“又中了一個球！”我跳起來，興奮地說。我很喜歡打籃球，說起來，我和籃球還真有一段不解之緣呢。
我剛接觸到籃球的時候，是三年級，那時看見別人在打籃球時瀟灑的姿勢，聽到觀眾們報以一陣陣熱烈的掌聲，我被深深吸引住了，心中滿是崇拜，并且還想:我也要加入籃球隊，學習籃球！我要讓媽媽去幫我報一個籃球班！由于我是初學者，必須要學會一項必要的技能——投籃，可我投籃卻無一發投中，我只能加緊練習，可是進球的.機率依舊不大，不是力氣大了，球飛了，就是力氣小了，球還沒到籃板下，就溜了。我丟下籃球，彎腰低頭地走到了一旁，旁邊的人便開始嘲笑我：“真是不堪一擊啊。”“你真弱。”“你是個廢物。”我打心底里不服氣，可是又有什么辦法呢？面對他們的嘲笑，我只能忍氣吞聲。這時教練走來了，他對我說：“不要在意，我教你。”我點點頭，教練對我教導我：“投籃時，要注意用一只眼睛瞄準球筐，左手托球，右手投球。越遠就越使勁，但不能用蠻力，要利用慣性，輕而有力地投。”我懂了訣竅，便開始抓緊練習，我雙腳叉開，左手輕托球，右手稍稍出力，終于中了！在不斷訓練中，我的汗水就如甘露，使我的投籃技巧越來越熟練。
在一次比賽中，我大顯身手，奮力一躍，投籃！中！我歡呼著，做了一個打氣的動作，在比賽時我還攻破了對手的防守，成功再進一球，博得了觀眾的掌聲。啊，籃球贈予了我快樂！
我與籃球的這一段不解之緣，要經過反復磨合才能獲得許多快樂，希望籃球能使我一直快樂，也希望這緣分長久下去。
我和籃球作文8
在我剛會走路的時候，爸爸就帶著我出去看籃球賽，第一眼看到籃球的時候，我就喜歡上了。于是，我心想著我以后一定要學會打籃球。
在我六歲的時候，我對爸爸說：“爸爸，我想去報一個學籃球的`興趣班。”于是爸爸讓我先去試一下，到時再正式報。幾天過去了，爸爸告訴我學籃球的地方。沒想到是我最喜歡的健身廣場啊！我抱著籃球跟著爸爸走進了籃球場，我跑到老師面前說：“老師，我是新來的，今天來試打一下籃球。”老師馬上讓我入隊，然后我跟著大家一起打籃球，爸爸看我打得很好就給我報了正式的籃球班。
有一天，下雨了，爸爸不讓我去打籃球。但我對爸爸說：“不行，我一定要去打。”爸爸沒有辦法，只能陪我去健身廣場了。我來到了籃球場，打了30分鐘，衣服全是水，爸爸實在看不下去了，就把我帶回了家，但我一點也不在乎，還打得很開心。
時間一年一年的過去了，我也慢慢的長大了，對打籃球更自信了。有一次我跑到大家面前大放厥詞，說：“誰打籃球和我一樣厲害？”有一個比我小兩歲的同學，說：“我來。”我對他說：“你一定比不過我的。”于是比賽開始了，他雙手抱球立了起來準備投籃，但是我從他的手中把球搶了過來，然后雙腳一跳把球往球框那邊投，但球沒進，結果給他拿到了球，我心想：完了完了這下要輸了。他搶到了球之后雙腳一跳，雙手往前推，然后球進了籃球框，這時我面對著他又羞又愧，然后就回家了。他贏了，我心想：真是自見者不明，自是者不彰啊！
學籃球，讓我明白了一個道理，我一定要學好籃球，并且不能驕傲自滿。
我和籃球作文9
我和籃球有一個故事，這個故事很有趣的。
在暑假期間，我上午學作文，下午拉二胡，很少有時間玩耍，每到晚上我就會喝爸爸去打籃球，我拍一拍球，站在兩分線上投籃球，一扔力氣過大，反彈了回來了，給我一個爆頭，好疼呀！爸爸卻能輕輕地扔進球了，我兩眼發亮好牛呀！爸爸說：“把自己的心和球相連，看準了，對角把，力量正好。”我一扔，球在框上轉了五圈，轉掉下來了，我沒有失望，看準再扔，終于進了一球。太棒了，我說：“我進了，進了兩分。”爸爸說：“不行，有本事把我從前教的來一遍。”我自信的答道：“好。”于是爸爸請另一個人幫忙發球，我立刻跳起來，把球接住，但在沖向球框的途中一不小心，手里的籃球沒了，我一看爸爸進了三分線，眨眼間得了3分，我很驚訝！
現在，爸爸教我三步藍，要領是一大二小三向上，對角打，爸爸說：“按這個順序，練熟了之后投10個，進9個。”我說：“不可能。”這是，爸爸又輕輕一跳進球了。
我看的'目瞪口呆，練了好幾次沒有進，我一大二小三向上使勁一扔飛天上去，給我又一個爆頭，爸爸說：“三步籃在于輕，你用力要輕一點。”我照著爸爸的提示，又投了一球，結果真的進了，太好了。
爸爸說：“把籃球當一個朋友對待，熟能生巧。”我把爸爸的話記在心里，一次又一次的練習，籃球成了我的好朋友，我練成的三步籃已經很熟了，吸取了上次教訓，每次我扔球，兩人一躍把球拿住了，這才有意思，我騙爸爸轉身三步，一大二小三向上，進球，我很高興。
這就是我和籃球的故事，是一個有趣的故事，它告訴了我，成功=99%的汗水+1%的靈感。
我和籃球作文10
籃球，想必大家都知道吧，是我國三大球類之一。現在籃球基本上沒有人不會吧？現在我就來說說，我和籃球的那段奇妙的經歷吧。
其實，在我剛剛升入三年級的時候，我哥就說要教我打籃球，可是當時，我哪里想去學著枯燥的東西呀，所以當時我立刻就回絕了。我哥還說我不趁早學，將來還有考試考籃球的'呢。我當時也就是笑笑，也沒有當真，也沒有想到真的會去專門學。
直到升入六年級的一次體育課上，我們的老師——金老師，說本學期我們會有體育檢測，其中，會增添籃球、足球、等。新型活動，所以本學期，我們將添加籃球課和足球課，希望同學們認真對待上課所學的內容。
當時我就覺得，籃球肯定很好學，但是第一節課的運球我就泄氣了，因為球根本走不了啊。當時自己的內心想的就是這和自己想象中的籃球不一樣，當時自以為籃球是非常好玩的一種球類，但是完全沒有想到他會這么的不好控制啊。
這就是我初始籃球的感覺。
我和籃球作文11
那天，我去金萬祥家里做客。做完作業，吃完晚飯，已近黃昏。金萬祥就帶著我去學校打籃球。媽媽也讓我和金萬祥一起去打籃球，我又不好拒絕，所以只好同意了。
來到學校，大門是關著的，我正想著回去，就說：“金萬祥，學校的門是關著的，我們還是回去吧。”“誰說學校沒開門吶，你沒看見門衛室的門是開著的嗎？”我仔細一看，嘿，門衛室的門還真是開著的。
我只好和金萬祥一起進入到學校里，我進去一看居然有不少人呢！
夕陽的余暉照在學校的墻壁上，讓學校顯得出奇美麗漂亮。我以前怎么不覺得早晨時的學校有那美麗呢？那應該是我太粗心了沒有觀察到吧。
我正觀賞著學校的`美景，突然背后有人碰了我的肩膀。我沒有留神，嚇了一大跳。我飛快地回頭，原來是金萬祥啊。“你把我下了一大跳，嚇死個人了。”我沒好氣地說。“對不起，我不應該嚇你的，可是誰知道你那么膽小啊。”他一邊笑一邊說，完全沒有道歉的意思。
“走，我們去打籃球去。”我腳下踩著風似的，帶著籃球朝籃球架附近跑去，金萬祥飛快阻攔著我。好不容易跑到了籃球架最佳的投射位置，猛的一投，太棒了，投中了。我歡快地跳了起來，經過我不懈的努力，終于在高手的進攻中投進了一個球，在金萬祥這打破了零分的記錄。
我和金萬祥一起去打籃球，可真有趣。
我和籃球作文12
這個籃球是藍色的，藍色是我最喜歡的顏色。它是七號的，比五號球大一點，彈跳性不是很好，彈起來也是比較高的，但沒有五號球高。
我最喜歡的運動就是打籃球，我把它放在地上，它就好像有一股力量，從它小小的身體里爆發，把它推得越來越快。我把它向上拋，它就像一顆從外太空落下來的隕石，重重地砸下來，發出“砰”的一聲巨響，穿遍整個籃球場。我把它越過我的'頭頂向前扔，它就像一只小鳥，剛找到食物，又飛了回來，來來回回三四次。我還把它放在手里搓呀搓，它就像一個幾個月大的嬰兒，在享受著按摩，其實是我剛打完籃球，手很癢，畢竟經常打籃球的人手癢也是一件平常的事。
每次同學把他們的籃球拿出來和我比試，我只說一句：“籃球好壞，pK一場便知道。”
有時，我和同學一起玩籃球時，拍著拍著就成了足球中的踢飛球，我的腳爆發力可比他們好多了，一踢就得飛界呀！弄得他們出去撿，我心里也是很感到慶幸，幸好自己在里邊。有一次，我把籃球一不小心踢到一個只有籃球大小才可以進去的小洞，我急忙喊：“啊，我的籃球，你出來吧！”籃球似乎聽懂了似的，“砰”的一聲又出來了。
籃球是我的好伙伴，它給我無窮的快樂。
我和籃球作文13
大家好，我是晨晨，今天我給大家講講我與籃球的故事吧！
籃球是一項考驗體魄和團結的運動，還包括各種投籃的方法，多打籃球還可以讓人身心健康哦！在我很小的時候，我便迷上了籃球，因為籃球特別的好玩，我也喜愛籃球。記得有一次，我不小心把籃球一拍，拍到了還沒干的水泥上，當時，我心想萬一被爸爸發現了那該怎么辦，他一定會責怪我的，我就沒拿回家。當爸爸問起時，我就說球被偷了。可是，我往家走了才幾步，又想：爸爸從小就教育我要做個誠實的孩子，所以最后我還是把籃球帶回家了。
我記得還有一次，那是在我6、7歲的時候吧，我和表哥拿著一個籃球去體育公園玩，那時候，我們倆都只會拍球，根本不會更多的籃球動作，所以我們就比誰拍的多！再后來，我長大一點了，看到大哥哥們會把籃球投到籃筐里，也學著他們的樣子，三步上籃，投球，但可惜的是，球基本不進。但我并不放棄，因為喜歡這個富有彈性的球，我一次次的練習，一次次的嘗試。終于，隨著我個子的長高，力量的.增大，我現在能輕而易舉的將籃球投進籃筐了，我喜歡這一次次的成功，也點燃了我打籃球的心。
籃球是一項很好的體育運動，所以我也呼吁大家運動起來。每當我拿到籃球，我就感到無比的親切，因為是籃球給了我一個美好快樂的童年。
我和籃球作文14
我從小時候就夢想要當上職業女籃球選手,我先來跟大家說籃球的歷史:籃球發明不久，即迅速的傳播開來。1892年耶魯大學就產生代表隊。美國人伯登于1894年從春田學院畢業后，就前往印度，將籃球介紹到這一地方。1895年，法國人洗斯
從春田學院畢業，也將籃球帶進他的國家。1900年菲律賓聘請了美國的教練前往教導籃球，1904年德國的舒密特博士在美國勝路易舉辦的第三屆世運會后，也將它帶進該國。1926年美國的哈林籃球隊正式成立，以娛樂性的方式表演籃球至今
已表演超過2萬場，帶來另類的風格，也給了人們多一項選擇。1940年扇形的.籃板被承認為合乎規定的裝備，1942年，籃板上漆上一長方形靶，便于球員利用來瞄準投籃，到了1944年電動計時器正式被采用。這些都是規則上一些改變。
而我最喜歡運動了，我每天都會打球打兩個小時，剛開始很疲累，而且不習慣，但是慢慢的，打完兩個小時，我也臉不紅氣不喘，體力也慢慢變好，肥胖的我也變瘦了很多，看鏡子時還有點自豪呢!籃球運動真是我的好伙伴!
我和籃球作文15
今天，爸爸下班早，我也剛剛打完乒乓回來，我和爸爸之間的一場籃球賽即將開始，誰先打滿100分就算勝利。
由于天氣較熱，我們都脫成了短袖，更來勁兒了！各自先定點投籃，熱了一下身。十分鐘后，比賽開始了。先由我發球，我采用靈活的步伐晃過爸爸的'防守，一個三步上籃，拿到兩分，爸爸也毫不示弱，一個后仰跳投，打成了平手。經過一番你來我往之后，由于我的手感熱得發燙，三分球命中率80％以上，一下子領先了13分。一時的領先使我放松了對爸爸的防守，被爸爸打了一波10比0的小高潮，一下子把比分差距縮小到3分。接著，我們都加快了進攻的節奏，比分交替上升，爸爸以93比89領先4分，我有點緊張，生怕會輸掉，因為前 幾次比賽都是我輸掉的，我很渴望能贏爸爸一場。不知不覺，已經打成了98比97，我落后1分，這可是關鍵時刻，由我發球，“一定要抓住機會！”我心想。我要用“必殺計”了——精準的三分遠射······球進了！我勝利了！
以前我經常輸給爸爸，但是，今天我終于贏了！我想，這也算是進步吧！
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