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溫暖

時間:2023-08-28 10:56:47 好文 我要投稿

(熱)溫暖

溫暖1

  我的媽媽有一雙溫暖的手,隨時溫暖著我。

  那是一雙美麗的手。由于媽媽非常注意保養手部皮膚,所以媽媽的手顯得非常光滑、細膩。

  媽媽的手不僅很美麗,而且非常溫暖,每當在我需要關愛或者呵護的時候,它就出現了。

  記得有一次,我在書房寫作業,由于作業很多,而且那時又是大雪紛飛的冬天。直到十點整我還沒有寫完。那個時候,我不敢寫了,因為我的手已經被凍僵了,我擔心把字寫地歪歪扭扭的。這時,媽媽悄悄地走過來,親切地問我:“兒子,冷嗎?”我說:“冷。”媽媽便用她那既美麗又溫暖的雙手握住了我冰冷的小手。頓時,我覺得無比溫暖,被凍住的小手慢慢溫暖起來,就這樣,在媽媽溫暖雙手的呵護下,我總算工工整整地完成了作業。

  我要贊美媽媽的.雙手,那雙美麗的手、那雙不尋常的手、并且時時刻刻給我溫暖的雙手。

溫暖2

  九寨溝的景色可真美啊!有的樹是綠油油的,連在一起像一個小迷宮。還有的樹是五彩繽紛的像一群美麗的蝴蝶。有一條湖透明明的,真清澈啊!像一面大大的鏡子。邊上的路從遠處看像一條長長的河,遠處的`小房屋看起來可愛極了。像小屋的迷你餅干。但是,地震這個“惡魔”把這一切美麗的景色都破壞了。你瞧,美麗的樹都一棵棵倒下了,橋也慢慢地塌了下來,遠處的房屋也一個個消失了。

  雖然地震很恐怖,但是很多勇敢的人去救出那些可憐的人。有的醫生和護士在幫人們包扎傷口,做手術,治傷……消防員正在把石頭搬開救人,再把家里倒的墻給搬開救人們出來。送箱子的人把一些東西送到醫院。有的有食物、喝的水、家居用品和衣服。

  多希望我是神筆馬良啊!我會畫一大堆食物,這樣他們不會餓了。我會畫很多的房子和高樓,這樣他們可以住了。我還會畫好多衣服給她們穿。希望我給他們溫暖。

溫暖3

  今天早上起床后,發現外面的屋頂落了一層厚厚的雪,我想路上一定也結冰了,就走著來學校。

  校門口的一幕讓我現在想起來也由衷的感動。索校長和幾位副校長就站在寒風中迎接到校的學生,學校門口的積雪早已無影無蹤,門口還鋪上了防滑地毯,防止學生摔倒。那時我看一了一下時間7:20左右。當時我的心里猛地顫了一下,我感動我們的索校長能處處為孩子著想。走進科室,我忙于打掃衛生,我把我的感受說給主任,主任就說,幾個校長和領導班子成員他們7點之前就已經到校開始清理積雪了,我才發現我們的'校園里面、連廊上的雪也早已經不見蹤影了。我又一次感動了,冬天大家誰不想在溫暖的被窩里多睡一會,可是我們的索校長為了學生能安全進校,一定是晚上都想著這個事情。

  在這樣一位校長的帶領下我相信我們市三小會越辦越好,我們的孩子會在我們市三小這片沃土上茁壯成長,我們教師在市三小這個大家庭中會越來越幸福!

溫暖4

  今天,陽光明媚,萬里無云。太陽公公露出了燦爛的笑容,照的我們身上熱呼呼的。溫暖的春風吹到我們的臉頰,舒服極了。

  我來到了西湖邊美如童話般的太子灣,在太子灣里我看見許多花,有白色、紫色、紅色的……各種各樣的鮮花,美麗極了,看到了松樹結滿了松子,柳樹發出了嫩嫩的枝芽。還看到許多人在享受著春天的溫暖,有的.在放風箏,有的躺在草地上曬太陽。

  一陣春風吹來,柳樹的柳枝就翩翩起舞,長長的綠裙子隨風飄動。小河里的波紋也蕩漾開去……

  啊!春天真美,我愛春天。

溫暖5

  那棵樹,一個人,執著的近乎固執的站在那里,帶著滿枝的金色,堅強的在風中挺立。我的心中出現了一股源泉,一絲絲暖流涌上心頭,我想他也不希望我迷惘下去,我也不應該放棄努力。信心又在我的心間樹立了起來,一絲絲溫暖擋住了外界的寒冷。我對??的.思念又加深了……

  曾為《秋之思》這首曲子而迷惘“中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花,今夜月明人盡望,不知秋思在誰家?”也曾為馬致遠的《天凈沙》而飲泣。求是怎么蕭瑟的一個季節啊!

  在蒼涼的秋夜,尋一輪明月,覓一林幽謐寄予遠方的友人:你曾說“友誼,像不凋的花,似永恒的燭光”然而,年復一年,為何夢里仍尋不著你的音訊?片片楓葉蘊含了我的無限思念,且讓水晶似地船,載給你一個水晶似地祝福!

  那股溫暖的泉水還在奔流不息。遠方思念的友人給了我溫暖!同時也給我了一顆敢于面對現實的心!

  ——后記

溫暖6

  送走了夏娃娃,迎來了秋姑娘。朋友是我生活中溫暖的陽光,在我有困難時,給我動力,給我鼓勵;在我成功時,露出笑臉,為我高興。一路前行,給我快樂與溫暖。

  朋友啊!你的友愛,是我一路前行的`勇氣,鼓勵著我奮勇前行。

  畫卷四送走了秋姑娘,迎來了冬姑娘。爸爸每天不管刮風下雪,每天六點,早晨最冷的時候陪伴我走在上學的路上,雖然是寒冬臘月,但我的心像炎熱的夏天一樣暖和。父親啊!您的偉大是我一路前行的源泉,勇往直前的動力。

  生活中,處處充滿溫暖。

溫暖7

  世界上有許多溫暖,給老人送上一份愛心,這是溫暖;給希望小學一份禮物,這是溫暖;給孩子一份關愛,這是溫暖。

  媽媽就像溫暖的天使,給了我許多溫暖。

  那天,令我難忘。差不多要到三更了,我突然發燒。媽媽迅速把我送到醫院,放在醫院的`板凳上,從四樓跑到一樓給我掛號,又從一樓跑到四樓。這天晚上,媽媽非常的累。

  第二天,媽媽早早地來到醫院,聽醫生說我的燒退了。過幾天就可以出院了,媽媽非常高興。

  直至今天,我想起這件事,心里都非常感謝媽媽。媽媽我愛你

溫暖8

  有一種命運叫相遇,有一種愛叫溫暖。溫暖是什么?溫暖是跌倒時一句關心的話語。溫暖是什么?溫暖是失敗時的一句體貼。

  有時,人們常說自己沒有溫暖,那你只要仔細發現,就知道溫暖其實無處不在。他們可以在一頓母親的飯里,一句關心的話里,一杯關愛的水里、下雨后的一把傘里有時,人們總覺得自己的溫暖太少,其實每個人的溫暖都很多,只不過是你沒有感受到罷了,所以就些覺得自己的溫暖太少。

  如果有一天,你遇到了一位受傷的小姑娘,那你幫助她,對于她來說,這就是溫暖。如果有一天,你遇到了困難,有一個人出手幫助,這對你來說,應該也是溫暖吧。

  記得有一次放學的.路上,忽然下起了大雨。而這時我又沒帶雨傘和雨衣,正在一籌莫展時,有一位奶奶打開自己的雨傘,幫我擋住了雨,我頓時心里暖暖的。謝謝奶奶后,感覺還是很感動。這對于我來說,得到別人的幫助,也是一種溫暖

  只要你有心,溫暖就會遍布各個角落,如果你在讀我這篇《溫暖》文章時,感覺心里暖暖的,不要奇怪,因為溫暖無處不在。

溫暖9

  冬天的故事

  今天是入冬以來最冷的一天,也是圣誕節的前一天,很多同學都給老師送來了精心包裝的.平安果。老師說:“平安果是送平安的,老師謝謝大家的祝福,老師也把這些平安果送給大家,下午我們把平安果分吃,大家一起平安幸福。”

  下午,老師把每個平安果切成小牙兒,分給每一個同學,并請每一個同學說一句祝福的話,可以送給自己的親人、老師同學,表達自己的心意。大家一聽,都非常高興,紛紛送出自己的祝福,有的祝爸爸媽媽身體健康,有的祝福老師工作順利,有的祝同學學習進步,然后開始吃平安果。平安果分到我手里雖然不大,但吃起來卻很甜,因為這里有一份心意,一份祝福。

溫暖10

  溫暖的春天,春一步步接近們。看藍藍的天上白云朵朵,太陽照上身上暖暖的。你的`心,是否也會開始覺得溫暖?在這個溫暖的季節里,給牽掛的他(她)一句溫暖的祝福吧。即使是一條短信,一個電話。讓他(她)明白你的關心和祝福。開始吧,現在馬上到鮮花工坊挑一束最美麗的鮮花。并且把滿滿的心意用小紙條貼在花語墻上。送給他(她)的同時寫下你的祝福,讓的關心和語言溫暖他(她)。

  祝福我們的朋友能學業有成、幸福美滿。祝福們的好友能天天開心、笑口常開。

  祝福們的親友能身體健康、萬事如意。平時,那些體貼、關心的話不好意思說出口嗎? 來吧,行動吧。

  把所有想說的話全部說出來吧。

溫暖11

  記得在上劍橋班的時候,那時的情景依舊清楚的在我心中。

  那天下中午,我吃了飯,感到肚子不舒服,也有點頭暈,就沒在意,背著包去上學。讀書時,我感到肚子的東西像煮開的水一樣不斷翻騰,一種酸酸的液體從胃里向上涌。我連忙閉上嘴,強制把它咽下去。可一會兒又開始了,我連忙捂住嘴,盡量不讓它吐出來。結果還是“哇”的一聲,吐了一桌子,書也弄臟了。這時,我胃才好受一點。同桌連忙從口袋里,掏出衛生紙,幫我擦擦嘴。霎時間,我感到一股暖流涌進我心里,把胃里的液體強壓下去……看著,看著,我禁不住熱淚盈眶,盡管我這樣自私,遇到困難,大家還是都來幫助我,無微不至地關心我,照顧我。

  “藥來了,藥來了!”這時,同桌拿著一瓶藥來了。她把藥遞給我兩片,又倒了一杯水說:“快把藥吃了,這是止吐藥,吃了會好的'。”說完,她把溫度適合的水送到我手里。頓時我感到春天般的溫暖。

溫暖12

  天氣冷得發奇,大街上冷冷清清,偶爾有一兩個行人在大街上匆匆走過,小鳥縮著脖子在樹上緊緊地靠在一起。

  本來已經夠冷的天氣,竟然還下雨,雨落在地上,落在花花草草上,沒多久就結成了冰……

  雨下完了,大地都快變成溜冰場了,這時,一輪太陽慢慢地升了起來,她用溫暖趕走了寒冷,她用光明趕走了黑暗,似乎她給予了大地一層金色的紗巾。

  可是,倔強的烏云似乎還沒有玩夠,她們再一次把太陽擋住,往下面“撒尿”,大地再一次被淹沒。

  但太陽似乎并沒有放棄,她一次又一次的拱著烏云,最終,太陽終于吧把烏云拱開了。大地得到了太陽的溫暖,小朋友都很開心,連媽媽把被子搬到了太陽底下曬,晚上,我的被子里面充滿了陽光的味道……

  太陽高高的地掛在天空上,微笑著看小朋友到海邊玩耍,雪白的'沙灘映著太陽,射出一道玫瑰色的光芒……

  溫暖的陽光,照到世界的每一個角落,把黑暗和冰冷永遠趕出地球!

溫暖13

  學校的大廳一直都在悄無聲息的變化,一直都是如此的溫暖,是我們每天的“必經之路”。

  清晨的大廳是忙碌的'。每天清晨總有一位和藹可親的護導老師站在大廳中央護導。兩邊的墻壁上貼著文明出行的宣傳語和各個班級的同學寫的優秀字帖。背著書包的同學們匆匆從這里經過,卻不忘對護導老師說聲:“老師好!”

  課間的大廳熱鬧非凡。同學們有的說說笑笑,有的在玩小游戲,有的悠閑地看著字帖和宣傳語……這里好像成了歡樂的樂園。

  放學的大廳是整齊的。一個個班級排著整齊的隊伍走向操場。放學了,大廳不再那么忙碌,也不再那么熱鬧,一切都是井井有條。

  圣誕節來了,大廳也悄悄地變化了,變得與眾不同。瞧!蒼翠的圣誕樹挺著身子,筆直地站在大廳中央。一頭銀白色的馴鹿站在圣誕樹下,美麗極了!大廳的圣誕氣氛真濃啊!

  我愛這溫暖的大廳,我愛這美麗的校園!

溫暖14

  磨練自己,體驗一下生活。

  記憶中,在有一天的黃昏,店里來了一對特別的客人——父子倆。說他們特別是因為那父親是盲人,一張密布重重皺紋,黝黑的'臉上,一雙灰白無神的眼睛茫然地直視著前方。他身邊的孩子看上去就二十來歲,衣著樸素,身上卻帶著一股書卷氣,是個正求學的學生。男孩子把老人挽到一張桌子旁邊坐下。

  爸,你先坐下,我去開票。孩子來到我前面。

  兩碗牛肉面。他大聲地說著。我正要開票,他忽然又朝我搖搖手,我詫異地看著他,他歉意的笑了笑,然后指指我身后的價目表,告訴我:只一碗牛肉面,一碗是清湯面。

  我先是一怔,接著恍然大悟,他叫了兩碗牛肉面是叫給他父親聽的,實際上囊中羞澀,又不愿父親知道,我會意地笑了一笑,開了支票。他臉上露出了感激。

  廚房很快就來端來了兩碗熱氣騰騰的面。

  男孩把那碗牛肉面給移到了父親面前,細心地招呼:爸,面來了,小心燙著。自己則端著那碗清湯面。

溫暖15

  “啊,情滿人間,溫暖無處不在!。”

  在美國曾經有個小女孩給林肯寫信,希望他留長胡子。林肯極認真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度,泰戈爾曾經收到一個小姑娘的信。在信中寫道:爺爺,我想用您的名字給我的小狗命名,行嗎?泰戈爾不僅立即回了信表示堅決同意還在信中加了一句“不過在命名之前最好征求一下小狗的同意。”

  上面的`兩個話題表達出:溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無返顧的響應;溫暖是一絲不茍的配合;溫暖是人與人之間的關懷;溫暖是彼此間的信任。溫暖是情,溫暖是愛,愿人間處處充滿溫暖。

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