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愛的回應作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的愛的回應作文,希望對大家有所幫助。
愛的回應作文1
我的陽臺上,有一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭,清新淡雅,賞心悅目。其中最茂盛的是自己養的。
那個蜘蛛植物是我二年級的時候朋友給我的。剛到我家的時候,它的葉子又小又尖,又黃又細,看起來毫無生氣,真讓人懷疑它能不能活下來。媽媽說:“放在裝滿水的.杯子里,放幾天。”!于是,我找了一個透明的小杯子,裝上清水,把小吊蘭放進它的小家里。我心想:一定要喂蜘蛛植物!
每天,我都去看我的小蜘蛛植物。第三天驚喜的發現我家的小吊蘭長了一個白色的根,晶瑩剔透,看起來很精致!
我很高興給小吊蘭換了些淡水,渴望它長得更快。它的葉子看起來又綠又寬,它的根長了出來。最后,第六天,媽媽說:是時候給小蜘蛛植物換個新家了。也就是說,我的小蜘蛛植物可以存活。我很快找到了一個花盆,用新鮮的泥土把它填滿,做成,然后小心翼翼地把它放進去。
我每天放學后給它澆水,松土。它長得很慢,高度已經達到了十厘米左右。綠葉的兩邊,分明有一種淡淡的金黃色。我媽跟我說是蘆葦。哇,多好聽的名字。它開的花一定很漂亮。
于是一個月之后,很快兩個月之后,第二個夏天到來了。有一天放學回家,一股沁人心脾的香味撲鼻而來。啊,我的蜘蛛植物開花了!我開心的哭了。這時,小吊蘭的枝條已經沿著盆沿斜向外落下,像一個綠色的瀑布。新的植物,無論大小,都生長在樹枝的莖端,看起來像是從遠處擺動的小秋千。在這個秋千架上,小白花怯生生地探出頭來,仿佛在說:小主人,你看,我漂亮嗎?
看著小綠花,我滿心歡喜:這些可愛的小花是在回應我對它們長久的愛嗎?
愛的回應作文2
我家的陽臺上,擺放著一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭,清新雅致,令人賞心悅目。其中,最茂盛的那盆是我自己養大的。
那株吊蘭是我上二年級時朋友送給我的。它剛來我家時,葉子小小的,尖尖的,黃黃瘦瘦,看起來毫無生機,真讓人懷疑它能不能活下去。媽媽說:你把它放在裝有水的杯子里養幾天看看吧!于是,我找了只透明的小杯子,裝上清水,把小吊蘭放進了它的小家。我心想:一定要把小吊蘭養活!
每天,我都去看望我的小吊蘭。第三天,我驚喜地發現,我的小吊蘭已長出了白白的根觸,晶瑩剔透,看上去嬌嫩極了!
我欣喜地給小吊蘭換了些清水,渴望它長得快一些。它的葉子似乎綠了些寬了些,根須也長了出來。終于,在第六天的時候,媽媽說:可以給小吊蘭換‘新家’了。也就是說我的小吊蘭可以活下來了呀,我連忙找來只花盆,在里面裝滿新鮮的'土,小心翼翼地把它放進去。
我每天放學后給它澆水、松土。它慢慢長高了,身高已經有了十厘米左右了。嫩綠的葉子的兩邊,竟清晰呈現出淡淡的金黃色。媽媽告訴我,它是一株金邊吊蘭。哇,多好聽的名字啊,它開出來的花一定很漂亮很漂亮。
就這樣過了一個月,兩個月很快,第二年夏天到了。有一天我放學回家,一股沁人心脾的清香撲鼻而來。"呀,我的吊蘭開花了!我高興地叫了起來。此時,小吊蘭的枝條已沿著盆沿向外斜垂下來,像是條綠色瀑布。枝條的各個莖端又生長著大大小小的新株,遠遠望去就像一個個晃動的小秋千。在這秋千架上,一朵朵白色的小花嬌怯怯地向外探出小腦袋,仿佛在說:小主人,你瞧,我漂亮嗎?
望著那綠意蔥蘢中的星星點點的小小花兒,我滿心歡喜:這些可愛的小花朵,是小吊蘭在回應我對它的持久的關愛嗎?
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