你好嗎作文經典(15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的你好嗎作文，歡迎大家分享。

你好嗎作文1

　　我們的班主任換了一任又一任，雖然她在兩年前只帶了我們一個學期，但我們對她記憶猶新，恍若只是上學期的事。

　　新學期開始，我們迎來了新的班主任——黃老師，她幽默有趣的講課方式使我們大開眼界，比如講“滾”字，偏旁三點水沒問題，主要是右邊，就衣服里包著一個老公公嘛！一同學叫道：“包著老師的老公！”全班哄堂大笑，她也心平氣和地跟著我們笑起來，好好，包著我的老公，只要你們記住就行。我想如果換成其他老師，還會這樣一笑帶過嗎？

　　課間，同學們跟她打打鬧鬧，她也不著急回辦公室，放下課本融入我們的'游戲里，和我們一起開心地笑，開心地鬧。另外，還有一點使我們興奮不已，她布置作業從不超過三項，我們對此都拍手叫好。她身為班主任與我們相處卻像是朋友似的，我們都親切地叫她“黃媽”。

　　有一次當我們班表演完主題晨會拍照時，在隊伍最中間的是我們的黃媽。可拍完照后，她悄無聲息地走了，我們到處找，叫著“黃媽”時，她才笑嘻嘻從藏身處走了出來，我們都用小拳頭輕輕地打她，“我們擔心死你了，黃媽！”

　　轉眼學期結束了，我們得知“黃媽”要去下鄉支教了，要離開我們了。我們哭了，有同學躲到衛生間里哭，不想讓她看到，但“黃媽”都知道。

　　之后班級群里經常提起“黃媽”，說著“黃媽”的事，而她在群里卻不說話，默默地看著我們成長。我們雖不知道她在哪，她卻一直關注著我們，總是在我們想念她的時候，奇跡般地出現，帶著一些好吃的零食來看看我們。

　　四年級的時光因你而變得更加豐富有趣！我們會永遠記得你，黃老師，你好嗎？

你好嗎作文2

　　時光就像瓶子里的沙漏在飛快的流逝著，漸漸的，瓶子里的沙都漏完了，人生中的那一小段時間也過去了。

　　還依稀記得我小學四年級的同桌，當時的他是一個讓我非常討厭的人，學習不好，上課愛吃東西，還會睡覺，最主要的是他身上有一股特別難聞的味道，一股就像食物腐爛卻又試圖用香水掩蓋住的'怪異味兒，一股讓人聞到就會心生厭惡的味兒。

　　開學一個月后，當老師把我和他調在一起做時，我們都極其的不情愿，可不情愿又能怎樣呢？還不是得硬著頭皮的作為同桌坐下去。每次上數學課，他都會在抽屜里玩東西，自然就會影響到我聽課，可誰知老師竟讓我課后多教教他，于是我就更加的不情愿了，更討厭他了。有些時候我恪盡職守地教他做題，還邊講邊書寫示范給他看，而他卻總不領情，甚至會不耐煩地對著我大吼：“你可不可以不要那么煩？你以為自己很了不起嗎！”聽到他的這番話，我瞬間就懵了，從此很長一段時間我都沒有再理過他。

　　直到那一天體育課，我在草坪上踢球時摔了一跤，就在同時，足球也朝我的頭部快速地飛來，我心想，慘了，這下可躲不開了……就在這一剎那，一個身影擋在了我的身前——是我的同桌！足球狠狠砸在了他的身上！當時的我感到驚訝不已，心里想，他不是總覺得我煩嗎？怎么會這樣做？

　　當旁邊的同學把我扶起來時，我急忙跑上前去詢問他：“你沒事吧？真是謝謝你了。”他沒有說什么，只是朝我笑了一下，扭頭就跑遠了。經過這一次我不再像以前那么的討厭他了，并在一天天的觀察中發現他只是不太學習，但本質卻是一個挺善良的人，他熱心腸，干勞動不怕臟、不拍累……漸漸的，我覺得他這個人其實還是挺不錯的。

　　后來我學會了體諒他，理解他，在平時的日子里也更加積極而真誠地幫助他，他沖我發脾氣的時候也越來越少了，我們的關系也慢慢變好了。

　　現在我們都進入了中學，雖然沒有在和他就讀于同一所學校，但我總是忍不住想起他，想要問一問他：“我的同桌，你還好嗎？”

你好嗎作文3

　　折下世間繁華，為你煮壺清茶，愿時光于你我安好。

　　題記

　　八月的驕陽仿佛失了溫柔，熾烤著大地，夏蟬也熱得毫無力氣，寥寥的鳴叫幾聲，帶些躁動，帶些埋怨，香樟樹的綠葉蔫蔫地垂著頭，像是與我細細低語，訴說別離。

　　輕輕的，我走了，去尋找那片海而不顧一切，踏進一方陌生天地，我帶著些迷茫，帶著些彷徨，或許有無措，或許有慌忙。可看著你牽著我的寬大又粗糙的手掌，我一把背起了行囊。

　　別離如此猝不及防，我忍不住回頭張望，不是背影，我望進了你的眼眸，那里有著無盡的期望和鼓勵，我知道，父親，你不舍竭力的壓在心底。看著你，我模模糊糊地想起，那年，月色正好。

　　九月的清風帶著爽意，和著莊稼與泥土的芬芳。一彎弦月掛在枝頭，溫柔地場院里透過枝丫的縫隙散下一團清輝，明亮，柔和。父親，你和我并肩躺在那片星空下，聽你為我講述從牛郎織女到梁山伯祝英臺，從孫悟空大鬧天宮到水滸傳好漢聚義。我記得，那晚微風不躁，月色正好，在那顆香樟樹下我望見你的眼眸，明亮柔和。

　　是從什么時候起呢？你短短的黑發開始兩鬢斑白，你光潔的面龐被歲月刻下痕跡，你的身軀不復挺拔，卻從一種沉默的安靜的潛移默化的方式，把我教育成了一個像株小樹一樣正直的人。

　　父親，我想我們父女一場，緣分就在今生，可當我發現你不斷對著我的背影就既欣喜又悲傷，想追上擁抱又不敢聲張的模樣，我才知道別離的傷。

　　歲月催人老，時光最無情。它們像一把刀殘忍地割去一個個老去的生命。父親是什么？剔除所有溢美之詞，我想他就是給我了我生命，然后轉身離去與死亡搏斗的人。他像支蠟燭，不著一言地為我燃盡燒干，然后漸漸黯淡，那個如山般沉默的男人，用自己的方式，或許是最笨拙最原始的方式，悄悄愛著我，就像冬日里的暖陽照進我的心里。

　　日升月沉，花謝葉落，大雪覆蓋下的`世界靜謐無聲。我們的歲月隨時光漂流入海，海浪拍打在岸邊，你為我寫在沙灘上的故事，被海浪卷進無盡的深淵浮世的囂喧如耳邊巨大卻漸遠的浪聲，父親，你能聽到嗎？我在祈禱著歲月

　　你，好嗎？于時光深處。香樟樹下，我拿著為你折下的一段繁花，正堅定不移地走向你，走向你，我的，父親。

　　南風未起，念你成疾

你好嗎作文4

　　時光飛逝，滄海桑田，世事變遷，有一種執著叫做亙古不變，有一種感情會在心底積淀、生成一種莫名的感動與溫暖的懷戀…。遠方的人，你好嗎？

　　在我的記憶中，爺爺是我最敬佩的人。爺爺雖從來不愛笑，但我總能感受到從他心底流出，又流入我心中的愛。

　　晚風習習，卻越發使我的記憶清晰起來。我靜靜地傾聽天堂上的爺爺帶來的祝福，你在那好嗎？清晰地記得那次與爺爺在河邊散步。炎炎的夏日讓人窒息，知了瘋了似的在枝頭叫個不停。爺爺拉著我的小手，很悠閑，很快樂。“你知道這條河有多長嗎？”爺爺笑瞇瞇的問我。“我不知道，也許和勺湖差不多吧！”我天真地說。“不不不，這條河可長了！”爺爺一本正經的'告訴我：“孩子，不管你長大后是什么樣的人，一定要記住，要像大河一樣堅強啊！”哦，我似懂非懂的點了點頭。

　　不久后，爺爺就得了重病住進醫院。但爺爺是那樣的堅強，與病魔斗爭了二年。終于在那年春天的午后，爺爺與病魔進行了最后一次斗爭，永遠的離開了我們，我似乎一瞬間明白了那句話——“像大河一樣堅強！”爺爺用生命驗證了這句話。

　　爺爺走了，思念在我心中滋生了。聽人說“人死了，就會變成天上的星星”。有時仰望星空，總有一顆最亮的星星映入眼簾，那大概就是爺爺吧！對爺爺的記憶成了我最珍貴的思念，在我心上刻下一些抹不去的印跡。在人生中，能有一個值得自己思念的人，內心才不會空虛，會思念別人，他就會愛別人。爺爺的音容相貌永遠地留在我心里，我靜靜傾聽，天堂那邊的爺爺似在為我祝福。

　　轉眼間，我已是一個高中生。“做一個像大河一樣堅強的人！”一直激勵著我前進。每當遇到挫折，我總會想起這句話，它會一直伴隨著我在今后的道路上越走越遠。

　　遠方的爺爺，你好嗎？

你好嗎作文5

　　春風無聲，吹綠了大地；父愛無言，滋潤了心田。

　　——題記

　　記得有一次，我和爸爸下棋。我中途上了一次廁所，出來沒多久便輸了。我不服氣，帶有懷疑地說：“爸，說老實點，是不是趁我上廁所時動了我的棋？”“沒有呀。”爸爸丈二的和尚——摸不著頭腦。“肯定有，不然你不可能贏我！”我強詞奪理了。爸爸委屈得沉默不語。又一次，對我管教甚嚴的媽媽上廣州聽課了，這下我可解放了。因為一點雞毛蒜皮的小事我在學校跟同學大罵一頓。回家后，爸爸給我做思想工作：“瀟呀，罵人是不對的，女子動口……將來出到社會，你再這樣，到時連命也……”還沒等他說完，我就插進了嘴：“這是他先動手的，我只是以其人之道還治其人之身而已，而且誰的命遲早都會沒有的！”爸爸被我說得又是沉默不語，只是長長的嘆了一口氣。

　　盡管我平時目無尊長，但是他對我的照顧和關心卻一點也沒改變。

　　清明節后的一天，嘴饞的我吃了很多冰淇淋。這下肚子可受罪了，它向我抗議—–不斷的疼，吃過了藥也不管用。晚上很冷，細心的爸爸在我睡著的.時候輕輕地幫我掖被子。可我那調皮的腳不知什么時候又把它給踢開了。本來就鬧肚子，現在又著了涼，真是雪上加霜哇！那一夜，我又嘔又拉，上吐下瀉的。這可嚇壞了爸爸，雖然已是凌晨三點，但是女兒的病情就是軍令，他忘卻了午夜的疲憊，把我背上了他那寬大溫暖的脊背。大街上，冷清得讓人發怕。風夾著寒意不斷地向我吹來，我伏在爸爸的背上，才發現原來爸爸的脊背是那么的結實、溫暖，摟住脖子的手不由得摟得更緊了。好不容易來到了醫院，經過一番折騰，直到第二天早上才回到家。第二天，為了更好的照顧我，爸爸還特意請了一天假來照顧我。在父愛的沐浴下，我很快恢復了健康。

　　父親是傘，在人生道路上為我遮風擋雨；父親是光，照亮我的人生之路；父親是舟，載著我渡過一切困難……

你好嗎作文6

　　剛起步的初中生活，似乎總是感覺少了點什么，我想，應該是你課間發出的笑聲！

　　新的初中生活過得好嗎？住校的你一定會很想家吧。每次與你通話，電話那頭總會有你室友的笑聲，你們一定相處得很融洽吧！聽說你的大嗓門又在全班出名了。

　　朋友，你好嗎？初中的課間少了你，我不再是那個課間從不呆在教室的“積極分子”了。

　　以前我們會在前一天商量好，第二天各自帶糖來學校，下課鈴一響就沖出教室，來到我們的秘密“基地”，把糖摔在地上，分享那一刻的美味和甜蜜。

　　早休的時候，你只要一做抽紙巾的動作，我就心神領會接收到暗號，起身陪你一同去上廁所，你說過你最怕的就是一個人去廁所。

　　午間管理，似乎是我們倆的表演，印象最深的就是我們把透明桌墊卷起來，輕輕往頭上一砸，做出暈倒翻白眼的動作，然后笑得不亦樂乎。雖然被扣了分，可一下課，你的歡笑就一下又蓋過了扣分帶來的“悲傷”。

　　六年級一開始，我們就彼此知道初中注定分別，所以這一年我們都格外珍惜。

　　現在因為學業繁重，我們碰面的時間越來越少，從小學兩個星期出去玩一次，到現在一個月都可能見不到，不過在電話那頭的你，依舊每次笑個不停，與我分享近期發生的趣事。掛斷電話前總會囑咐一句，“千萬不要忘了我哦！”

　　朋友，我相信，時間能帶走一切，唯一帶不走的是我們的友情。

　　人生，一路上會有太多的.分叉路口，也許僅僅因為一次的不同選擇，就再也不會相遇，沒有人會一直牽著誰的手走一樣的道路，因為每個人都會有不同的選擇；人生，就像重復刷著不同題型的選擇題，卻沒有標準答案。

　　我們在14歲的路口，選擇了不同的路，有對過往的惋惜，也有對未來的期待。我不能自私地幫你選擇，卻也沒有后悔，因為暮然回首，一起走過的路真的太美太美……

　　朋友，你好嗎？希望每當你回憶起小學的那幾年，那畫面里，有我。

你好嗎作文7

　　不要讓距離取代了我們友誼，不要讓時間化友誼為回憶。-----題記

　　那一年，我三歲，你五歲。我和你都默默的看著對方。最后你帶著參觀你的房間。

　　我四歲，你七歲。我和你出去玩，我們在樓梯上玩，我不小心踩到了她的鞋帶。就這樣我看著你從滾到頂樓梯階滾到了樓底，哭著看著她無助。回到家，你袒護我，說是你自己不小心摔著了，讓我少了一頓打。

　　六歲時，你九歲。對于剛剛進入小學的我來說，一切陌生，可是偏偏是你照顧我，每天為我帶午飯，成績很好的你，每天幫我補習。

　　我十一歲，你十三歲。那個時候你已經初二了。她的舞蹈很好很好，要去北京，專門攻讀舞蹈專業了。而那個時候我正面臨升學，你怕影響我升學，不讓任何人告訴我。直到我考完那天，你才告訴我。那一刻我蒙了，我舍不得你，考完升學考試后的那一段時間我一直不在狀態，每天躲在被窩里哭回憶著我和你的事情。你要走的那天，你要許多人都幫我，說如果讀初中有人欺負我，可以去找他們。我知道你關心。

　　我和你雖然不是親姐妹，但只要我們出去玩，別人問起了我是誰，你總會說這是我妹妹。

　　姐姐，其實我真的好想你，好想。可我們的姐妹情為什么就變質了呢？

　　你去北京已經有一年了。可是回來也只是兩次。想給你打電話，可是你學校管的很嚴。手機星期一到星期五都在學校老師哪里。

　　你回來的每一次、可是我總覺得我和你好像已經隔著一面無形的墻。回來后，我們也只是寒暄，已經沒有當年的'那份情誼了。我每次，只能苦澀的笑笑、人總要走，你我終要變。可是我的友誼只能是回憶了嗎。姐姐，我是真的好愛你，好愛你。

你好嗎作文8

　　朋友，是你一句親切的問候在彼此之間種下了友誼的種子。朋友，是你那寬恕與包容讓友誼的種子長出了嫩芽。朋友是你的笑容使嫩芽開出了炫麗的花朵。朋友，是你帶來的溫暖讓花永不凋零。

　　記得我五年級，老師讓學生在操場跑步，我的腳抽筋了摔倒在地，左膝蓋鮮血直流，疼的我嘴皮一直在抖，操場上無數嘲笑的目光色射向我，同學簡直笑瘋了，邊跑邊唔著嘴偷笑，這種尷尬的場面讓我不敢去看，臉紅的像個火炭，一只手在背后輕輕拍了一下我的肩膀問候到；朋友，你好嗎？

　　我將頭緩緩的轉向身后，我看到了他，他察覺到我的目光，臉也微微的紅了一下，顯然也有點不好意思。但這種場面也沒持續太久，他主動將我扶回教室讓我坐回座位，看了看傷口說道；摔得挺重的，下次當心點，哈。接著他毫不猶豫，立刻幫我細心的處理傷口，盡管很疼，但我的心被他的舉動暖化了，喂喂喂，太。。。疼了我尖叫起來，又一陣刺痛襲卷而來，本來想叫，但我看到他頭上急出了一陣冷汗我忍住了。

　　之后我經常送禮物給他，他也會送給我，這種持續在我們之間的默默的'友誼慢慢的發展成了直接的友誼，關系一直在升溫，我們接觸的次數也越來越多，終于“溫度’到極限，我們的”行動‘也越來越多。

　　彼此在流星下許下了心愿，在大樹下埋下了自己的夢想，盼愿有一天長出了嫩芽，在大廣場放飛鴿子，鴿子身上綁上我們的寫下成長中的煩惱，希望這些煩惱能在大自然那潔白的使者化為青煙飄散而去，在烏龜殼上寫下自己的名字，盼望能夠長生不老。開心時，在空闊的操場大唱一首。煩惱時，把煩惱寫在紙飛機上，讓它’自生自滅‘。難過時，放聲大哭，釋放心中的不開心。

　　這樣的場景持續了兩年，花開花落，歲月匆匆，六年級結束后，雙方分開了，他叫胡志，我的’死黨‘他在QQ上留了一句話；這兩年我很快樂，謝謝你給予了我快樂，加油！初中要努力，我相信你。再見了，朋友我相信我們會再見的。看完后，熱淚盈眶，我也很感謝他，是他，讓我獲得了這一份珍貴的友誼。

　　如果世界上有時間倒轉的奇跡，我會倒轉到他問候的那一刻；朋友，你好嗎？

你好嗎作文9

　　媽媽，你已有上千歲了吧，在歲月的摧殘下，你不但沒有倒下，反而獲得了新生。媽媽，今年是你60周歲——是你獲得新生的第60年，這60年來，你被越來越多的世人所了解，你被越來越多的人稱贊，你的孩子們給你贏得了越來越多的榮譽。

　　媽媽，你的孩子們已經長大了，我們已經能分清是非了，我們已經懂事了，我們已經有能力為你進一份孝心了。媽媽，我們已不是以前的“東亞病夫”了，我們已是新世紀的寵兒、世人注目的對象了。人們已被我們近年來的驚人進步所折服，可我們不能滿足，因為我們還需更大的進步。

　　自從你獲得新生以來，你的孩子們已經歷了各種令人興奮的事。可我們同樣也經歷了各種困難——“有其母必有其子”,你這么偉大，你的.孩子們也不會差。我們大家努力克服困難，勇敢地向前走，把自己最好的一面展現給世人。

　　媽媽，你知道嗎，當四川發生汶川大地震時，無數個鮮活的生命在這一瞬間逝去了，你知道我們有多痛心嗎，這么多的同胞們一下子就只能在天國相見了。美麗的汶川一下子變得面目全非了，幸存下來的人們大多已家破人亡了，媽媽為什么你要這樣懲罰你的孩子們，也許我們在某些方面做得不夠好，可是媽媽，你要相信我們一定會做得更好，希望你不要再為我們的一點過錯而這么嚴厲地懲罰我們。

　　可是當我們得知我們申奧成功的時候，我們是多么高興，這不僅僅是我們自己的愿望，這同樣是媽媽你的一個尚未了卻的心愿。我們大家努力的為這次奧運會作準備，為的不只是完成我們共同的一個愿望，更多的是讓世人看到我們的進步，讓世人分享我們的喜悅。

　　媽媽，你好嗎，我們偉大的母親，我們為你而驕傲，我沒有華麗的詞藻來贊美你，可我想真心地說一句：“媽媽，我愛你！我們不會讓你失望的！”

你好嗎作文10

　　在小學的時候，我覺得我最對不起的一個人就是潘彥臣了。

　　一到五年級我就處處針對他，六年級的時候稍微好一點，可我還是看不慣他，他哪個課間跟我鬧別扭了，但只要上一節課就又開開心心地跟我玩，我覺得他很煩人，但現在我卻格外地想念他。

　　好像我與他的每一次不愉快都是我先挑起的。有一回打球，我們隊輸了，我就怨他，“你是豬啊！剛剛那一球你都進不了！”他說：“你自己也沒得幾分。”他說話時有些委屈，我又大發雷霆，“你還反駁！你打得能比我好！”我說話時就拿起他的球往遠處扔去，讓他自己去撿。他很生氣卻沒有動手，大概是不想失去被我弄得殘缺不堪的那份友誼吧。

　　我也不知道為什么我會看不慣他，不知道是什么時候起，還是因為某一件事，我記不起來了，就記得我們的中間人王政皓一直為我們勸架，大多是因為我。有一次寫作文，老師讓我們寫最喜歡的或是最討厭的人，我選擇了最討厭的`人，寫的就是他。寫完后我得知，他寫的也是最討厭的人，寫我，我那時倒無所謂。作文發下來了，我獲得了“優”，他卻得了“差”。我不停地嘲笑他。吃過飯，我找了個機會偷偷地看了下他的作文，發現他寫我壞的就開頭那么點，后來又回心轉意很喜歡我，和我玩很開心。因此老師的評語是“跑題，內容與題目不符”，成績“差”。我看了后竟也有一絲難過。

　　現在，我們好久沒見了，畢業考那天就是我們見的最后一面，返校時我也沒去，沒見他。我去見過王政皓，想讓王政皓把潘彥臣約出來一起玩，可是他沒有時間。他叫了我六年“朋友”，我卻什么也沒給他。

　　他在初中可能已經找到一個比我好的朋友了，開始了他的新生活。我卻礙于面子沒有送他一句，“朋友，你好嗎？”我的自責、愧疚，他現在也許看不到了，我想說的對不起，他能在心中聽見嗎？

你好嗎作文11

　　我想，在您眼里，撒野奔跑。

　　——題記

　　某一天早起，父母都已經去上班了，我突然感覺有點餓，就想著拿醬夾饃吃。于是打開冰箱門，卻找不到心儀的辣子醬，才猛然想起，給我做辣子醬的人，已經去世三個月了。

　　原來，一個人的突然離去，竟然力量有這么大，就好像減掉花的一部分根，折斷鳥的一只翅膀一樣…

　　奶奶沒上過幾年學，但一輩子懂得的知識多，道理講起來是一套套的，喜歡講的事情很多，最喜歡講的，便是那句“多做、多聽、少說”。她總是在我們面前說這說那，在同齡的老頭老太太面前，她又是不多話的那個。

　　作為老一輩，奶奶自然懂得食物的重要與可貴，干什么活都心靈手巧，美食最拿手的.就是包餃子。一張餃子皮，一筷子肉餡，捏一層花邊，滾水下鍋，煮幾分鐘后撈入盤中。若是酸湯，便過涼水入湯碗；若是干吃則撥幾個入料碗。想來也奇怪，明明滿大街隨處可見的韭菜大肉餃子，在奶奶的手里，味道總是美味得不同，現在想來也許就是家的味道和愛的味道吧。

　　奶奶熱愛生活，對于大自然的花草樹木、飛鳥蟲魚總是那么地喜愛。小時候，我脾氣急躁、事很多，也總是不喜歡自己走路，愛讓奶奶抱。奶奶便不厭其煩地抱著我，在清晨的湖邊，在午后的公園石凳上，在夕陽的余暉中…一遍一遍地指著、講著那些看到的景物，那些在花叢中飛舞的小小生物等等，我也一邊聽，一邊嘗試各種生物的動作，無法做到時，她便寵溺地拍拍我的頭，繼續向前走著。

　　那也許是最后一次見到奶奶了吧，那時，那個穿著病號服的她，那個躺在病床上的她，已經不再能包餃子了，已經不再能抱著我，給我講著這和那。看到我來看她，她想掙扎著起來，但是最終只能躺高一些…從什么時候開始，她時不時會頭痛呢？從什么時候開始，她帶上了假發了呢？從什么時候開始，她不再能走路了呢？為什么，不把這一切早點告訴我呢？

　　那天，黑白的照片，滴滴的淚水，我沒有哭…

　　她在我生命中出現了，又結束了，消逝了。逝去的是永遠，留下的是思念。

你好嗎作文12

　　道路上川流不息的汽車，馬路邊悠閑散步的人們，像軍人一樣挺立在道路兩旁的路燈，以及樓房頂端的霓虹燈，一切的一切構成了夜晚迷人的景色。

　　我躺在床上卻絲毫沒有睡意，隨意扭頭看了看鐘表上的`日期——11月26日，“呀！明天是世界問候日啊！”我想我該問候誰呢？以前那個勇敢的陌生男孩漸漸出現在了我的腦海里。

　　前些日子，媽媽送我去游樂場玩兒，我一下了車一下子就跑向我最喜歡玩的滑索。我從臺階上去，抓緊上面的繩子，腳一蹬，就快速蕩起，飛向對面。不過，就在向對面滑的過程中，我因為心里害怕，手一松，就掉了下去了。雖然下面有網撐著，但心里還是充滿了恐懼，面對危險的滑索，我爬了起來，又走向臺階，又來了一次，在我的堅持下，最終還是戰勝了困難，勇敢地過關了。并且來回上下玩了很多次。我又有了新的想法：那個滑鎖可以從上面滑的下面，能不能從下面滑到上面呢？我鼓起勇氣決定要試一試。

　　我雙手緊握著上面的繩子往上面滑，一下子就滑倒了半截，可是一不小心，從上面又快速地倒著滑了下面來，心里真是害怕極了，嚇得我趕緊緊閉雙眼，就在這時，奇跡出現了，又有一個男孩子也過來玩滑索。他看見了我的窘樣，急忙抓緊一直向下滑的繩子，用盡全身力氣，把我從下面拉了上來，我感激地看了看這個比我略大一些男孩兒，連聲說：“謝謝，……謝謝…………”之后，我倆便開心地玩兒了起來，一直玩到晚上，我倆才依依不舍地互相告別，回到了家里。

　　直到現在，我能記起那曾經幫助過我的男孩的模樣，是他幫我擺脫了危險。我很想對他說了一聲：“嗨，你好嗎？”

你好嗎作文13

　　上三年級時的一天，我坐在家里的沙發上，雙手捧起一本漫畫書，津津有味地看著，漸漸地入了迷，只聽見“滴滴”的聲音在耳邊蕩漾，腦海中開始浮現出故事里的畫面……

　　陽光從透明的玻璃外射了進來，也靜靜地陪我一起看書。忽然，一陣急促的腳步聲打破了這靜謐的氛圍，“奔展，玩不？”一聲叫喊徹底把我看書的心情給趕走了，我不耐煩的接了一句：“去哪，李衡？”“咱倆來玩小汽車吧。”“哎！好勒！”我大步流星的走出門外。

　　金色的驕陽緊緊的掛在藍色的天空之中，陽光灑滿了大地，遍地都是耀眼的“黃金”，只有一小部分的`“黃金”被大樹或高大的建筑巧妙偷走了。我們也選擇了那塊被遮擋的土地，我們拿好各自的小汽車開始賽跑，聽見那“擦擦”的齒輪撞擊聲。小汽車加上引擎，全力的朝前奔去。我的小汽車跑在最前面，李衡的小汽車在后邊追趕，我的小車驕傲的一路領跑，最后，沖上了冠軍的寶座。我和李衡互不相讓，又戰了幾個回合，“擦擦”的聲音也跟著散在天際……

　　李衡每天都來找我，那“擦擦”的齒輪聲也常常跟著李衡出現。我和李衡的關系也越來越好。唯有一件事情打破了我和李衡的關系，人們都說時間是一把殺豬刀，讓人一步步走向成熟、衰老，走向另一個世界，但時間不僅是一把殺豬刀，還是一把切斷友誼的銳利的刀鋒。我也要上小學了，同時也即將面臨搬家，我和李衡的關系漸漸變得沒有像往常那樣友好。終于有一天，我搬到了新家，認識了新朋友，新同學，但對你卻永遠難以忘卻，唯有你陪我度過了美好的童年。

　　在茫茫人海中，我可能找不到你了，但那段友誼卻在腦海中揮之不去，李衡，你現在好嗎？

你好嗎作文14

　　去奶奶家，我次次都去看那張照片。照片上的爺爺腰板筆挺，清癯的臉龐透著笑意。相框表層積了薄薄的灰塵，掛在斑駁的墻上，更顯得年代久遠。每當我搬著小椅子挨到近前和爺爺說話時，都會遙想以前的時光……

　　我出生的前一年，爺爺因重病住院。病情在不斷地惡化，爺爺終于在20xx年4月要動一次手術。醫生不止一次對爸爸說：”這次手術會有很大風險，可能會有危及性命，做好最壞的打算吧。”而爺爺，你卻在這時大喊：”我要等我的寶貝出生再動手術！”

　　也許爺爺的祈愿感動了神靈，20xx年4月17日，我出生了。從爸爸口中得知，爺爺當時始終在醫院里堅持著，飽受著病痛煎熬。一個星期后，我被抱到爺爺的病榻前。爺爺艱難地從床上探起頭——他的全身布滿了輸液管。爺爺看到我那一刻，眼中閃爍著淚花，接著老淚縱橫喜極而泣。他抬起一只顫抖的手，緊緊抱住了我。而我似有所知地沖爺爺笑了。我從爸爸媽媽的口中得知這一切，隨著年歲的增長，每每想到這一刻我不由潸然淚下，瞬間，家的溫暖與愛意卻濃濃地襲裹而來……

　　隨著我日漸懂事，看到因為爺爺的病故，伉儷情深的奶奶黯然神傷之態，我似乎聽到爺爺的擔憂的.心聲，別擔心，爺爺。我在心中安慰道。我沒事便打電話給奶奶，述說學校發生的趣事，每逢節假日便提議買好新鮮的瓜果蔬菜，和爸媽一起到奶奶家為她烹制美味，在歡聲笑語中熱熱鬧鬧地圍桌共餐，奶奶心中的陰翳漸漸驅散了，又恢復往日的開朗達觀，她逢人便夸我是她的心理醫生。

　　轉眼落花飛絮，清明又至，天堂里的爺爺，你好嗎？誰能幫捎句話寄去天堂里的爺爺，告訴他我們時刻在思念著他？”我久久凝視著照片中的爺爺，爺爺依然微笑著，嘴角的皺紋藏著一絲頑皮，似有若無地回應著我：”我沒走呀，我就在照片里呢。別擔心，我會一直陪伴著你們……”

你好嗎作文15

　　搬家八年之余，如今我外出散步，還是會在不經意間走到老家的小區中。望著依然如舊的游樂器械，我又一次走到了老家的前面。

　　抬頭向三樓望去，那個已經有其他主人的老家陽臺上，還保留著那盆仙人掌。小時候，我要是哭得停不下來，父母就抱著我到陽臺上，讓我看車庫里的車進進出出是多么有趣。而年幼的我壓根就不知道所謂“車庫”到底在哪，就邊抽泣邊死死盯著仙人掌看，父母好像也沒注意到，還是很驚喜地告訴我，“看！又來了一輛黑色的車哦！”我就淡淡地“嗯”了一聲。想到這兒，我不禁笑了，不知現在住在我老家里的人，還會不會在意這盆仙人掌。

　　我還記得，老家廚房的樣子。把門一打開，地下的凹縫中總是會有幾只小強四處逃竄。廚房旁是一張餐桌，餐廳的.墻角有一堆椅子疊在那。當有人在吃飯時發生爭吵，我便爬上那疊椅子，拼命敲打鈴鼓，要是沒人聽我的，我就委屈地把臉對著墻角，頗像“面壁思過”的場景。老家現在的墻角，估計也不是當初那個樣子了吧？

　　餐廳旁有扇污漬滿滿的紗窗，當年刮臺風，紗窗就左右移動，發出有節奏的響聲，我常常邊吃飯邊瞪大眼睛，不可思議地望著憑空移動的紗窗，現在，這個骯臟破舊的紗窗也不在了吧？

　　回憶著，我停了下腳步，這房子外形還是老家的樣子，內在卻已沒有我們一家人的故事。透過仙人掌朝里望去，那整潔的玻璃，梅紅色的窗簾，顯然屋里承載的已是別的故事，我忽然說不出“老家，你好嗎？”這句話，因為記憶中的老家，好像已經不在這兒了，但這個有著新生活的家，想必也有很溫暖的故事吧。雖對老家說不出口，還是祝福我的老家，他們的新家，一切安好吧！

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