陪伴的作文(精)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的陪伴的作文，希望能夠幫助到大家。

陪伴的作文1

　　我四歲的時候，暑假住在外婆家。在外婆家，我交了一個好朋友——點點，是我弟弟的狗，也是我小時候最好的朋友。一想到他，我就又開心又難過。在我看來，除了不會說話，他和別人一樣好。

　　從此以后，每天早上奶奶家的門一響，我就知道一定是來了。它肯定是用前爪敲奶奶的門把我吵醒的。我記得它第一次來的時候，我聽到敲門聲，走到門口，踩在椅子上，從貓眼里往外看，但我什么也沒看見，只是有人在敲門。終于，我和奶奶打開門，看到是一點點。我和奶奶都笑了。

　　當我一點一點來看我的時候，每當我起床的時候，它都會用頭蹭我的腿，毛茸茸的尾巴像盛開的花朵一樣搖來搖去，圍著我跳來跳去，仿佛在說：來和我玩吧！

　　當時我很怕貓。記得有一次，我在外面吃飯，突然來了一只貓。當我看到那只貓的時候，我嚇得直往回走。當我一點一點地看到它時，我似乎明白了我的作文.的意思。我沖上去追了貓很久才放棄。我像WINNER一樣向我跑來。我緊緊地抱著它，對它說：你永遠是我最好的朋友。它似乎明白了，尾巴搖得更亮了。

　　玩游戲是和點點在一起最開心的時光。它喜歡和我玩扔棍子的'游戲。我手里把一根光滑的棍子扔向天空，然后跑過去使勁跳。然后我準確地把棍子含在嘴里，送到我手里。

　　不管天氣多壞，它都會準時來找我，好像這是它的使命。直到有一天，一點點沒來，我有了不祥的預感。果不其然，中午我哥給我打電話說，點點在來我的路上被車撞死了。當時我突然就瞎了，痛哭流涕。我的眼淚像關不上的水龍頭一樣流了下來，一天都吃不下飯。

　　直到現在，當我看到別人家的狗的時候，它經常出現在我的腦海里。感謝陪伴我度過快樂的童年。

陪伴的作文2

　　那年冬天，你走過我的生命

　　從此便注定我們的緣分

　　謝謝你，在我最無助的'時候

　　有你一直陪伴我

　　孤獨、寒冷、寂寞

　　一直蔓延

　　但你卻溫暖了我的心

　　你帶著熾熱的火焰

　　融化我的冰冷

　　是你改變了我

　　我想謝謝你

　　一直對我這么好

　　只是因為你愛我

　　謝謝你有了這份勇氣

　　讓我找到了像你這么美麗的男孩

　　我從來不曾說過謝謝你

　　因為我很驕傲、自負、狂妄

　　但是你的行動仍然在感動著我

　　我想說

　　你對我非常好

　　幫助我，保護我，理解我，愛著我

　　我不是一尊雕像

　　我也有一顆心

　　你是第一個走進我的心的人

　　你很幸運

　　我很感謝你這么長時間以來對我的關照

　　我也愛你

　　就像是我的生命

　　感謝你，一直默默地陪伴我

　　你說，會直到永遠

　　我也相信

　　謝謝你

陪伴的作文3

　　我有一個好同學，她叫余清琳。她有點胖，我總是叫她“老余”，所以她也叫我“老張”。我和她在一起的時間比較多，我們的爸爸也是好朋友，所以我們的'友情好得不用說了。

　　我們經常在一起上輔導班，我報了七個輔導班，其中有三個是和她一起上課的。輔導課結束后，我還可以跟她玩一玩，聊一聊。上課時如果需要同學間的合作，我和她總是在一組，而且經常是合作得最好的，連五年級的同學都比不過我們呢！

　　我們經常一起去旅游，每當放假想去游玩時，總會問一下對方是否可以同行。上個暑假我們就一起去了廣州長隆，深圳華僑城等，整整在一起一個多星期。我們去爬山時，爬不動了，總是給對方鼓勁加油，一起爬到終點！我們還一起去過好多地方，黃山，廬山，上海，福州……

　　老余陪伴著我，同時我也陪伴著她，我們總是在一起，就像一對好姐妹。

陪伴的作文4

　　陪伴是什么?或許兩個人肩并肩是一種陪伴?病房里一聲親切的呼喚是陪伴，還是每天身邊家人都一如既往的在一起?我也弄不太清楚。

　　那個月朗星稀的夜晚，我在書房里看書，邊看邊想：啊，今晚要是能出去散散步該多好啊!可媽媽說她有些頭疼，散步的計劃估計是要泡湯了……正想著，一陣腳步聲打斷了我的思緒，是媽媽，難道她看透了我的心思?“童童，這么好的'夜晚，我們出去散會步吧!”媽媽的聲音聽起來微弱有些感冒的樣子。耶!我興奮起來，和媽媽肩并肩的下了樓。

　　皎潔的月光清冷的灑下大地，深藍色的夜幕上掛著幾個孤寂的星星，路燈將媽媽和我的影子一前一后拉的長長的，我仔細觀察者媽媽，她的身子有些瑟瑟發(fā)抖，莫非是太冷了?突然想起媽媽還有些頭疼，不能受涼，我一面脫下身上的夾克一面給媽媽穿。媽媽推辭著：“童童，你穿著，別著涼了又咳嗽了。”邊說邊將夾克又給我。我頓感一股暖流流遍全身。“媽媽，沒事，我不冷，你頭疼更不能吹風!”“沒事!””你穿!”媽媽最終拗不過我，套上了我的小夾克，“好孩子，長大了!”媽媽喃喃道。

　　看著媽媽穿上我的小夾克，我不禁笑了，是快樂的笑，是會心的笑，媽媽也笑了，我知道，那是幸福溫暖的笑!

　　我和媽媽漫步在小區(qū)的花園里，清冽的風兒輕撫了我的臉頰，我卻一點也不覺得冷，因為有媽媽在身邊的陪伴。不知不覺的，我的思緒飄向兒時，我經常咳嗽，是媽媽總在床邊陪伴著我，給我講故事，幫我來回奔波買藥;平時，媽媽總是變著花樣給我做各種愛心早餐，烤雞翅，南瓜糊糊，海鮮粥，鹵蛋面……媽媽對我的陪伴真是無微不至啊!

　　月光下，我分明看到了媽媽額頭的幾縷白發(fā)，笑起來那眼角的絲絲細紋。媽媽，謝謝你，陪我長大，我會陪你慢慢老去!

陪伴的作文5

　　我是蓮花，您是蓮葉，當風雨降臨時，您為我遮風擋雨，是您陪伴著我，讓我成長路上開滿了鮮花。

　　飯香的陪伴

　　小升初時，學習的壓力和營養(yǎng)的供給不足使我時常臉色憔悴。您看在眼里，于是每天親自下廚做我喜歡吃的飯菜：有時變出一盤涼拌西紅柿，有時端出一盤紅燒排骨，有時煮了一碗香噴噴的雞湯所以，飯桌上的時光，總是我一天中最難忘的時光。每當我坐在飯桌前，您總是將我喜歡的菜夾入我的碗中。我捧著飯碗狼吞虎咽時，您總是拍著我的后背說：慢點吃，慢點吃。憔悴退去，我的臉上換回了紅樸樸的朝氣。

　　飯香的陪伴，讓我成長路上鮮花怒放。

　　鼓勵的陪伴

　　記得那一晚，我還在燈光下做題。一道幾何題難住了我，如同一只花斑大老虎擋住了我思維的道路！坐在旁邊的您為我泡了一杯茉莉花茶，并端放在我的面前。我端起茶杯，聞著茶香，竟看見茶杯下有一張您給我的'紙條，只見上面寫著：加油，別放棄。右下角，您還畫了一個大大的笑臉。合上紙條，我感受到了莫大的鼓勵，心中的苦惱也慢慢退去，輕輕地抿了一口茶，于是繼續(xù)做題，思路也清晰了一些

　　鼓勵的陪伴，讓我成長路上鮮花爛漫。

　　叮囑的陪伴

　　我的物理成績一直很優(yōu)秀，而您總是叮囑我：要把課內的基礎知識學扎實，做題不要粗心大意，然而，我常常嘴上說：知道了，知道了卻沒有把您的話放在心上。那次考試發(fā)下試卷后，我覺得題目太簡單了，便掉以輕心，隨意做題，竟看漏了條件，且字跡十分潦草。看了這成績，我不得不吞下自己種的苦果，真是不聽老人言，吃虧在眼前，怎一個懊悔了得，從此我便將您的叮囑記在心中，并作為考試時、做題的準繩：人易我易我不大意。

　　叮囑的陪伴，讓我的成長路上鮮花滿地。

　　飯香的陪伴，鼓勵的陪伴，叮囑的陪伴，如同三股暖流激蕩在我的心中，陪伴著我成長，感謝一路走來有您陪伴母親。

陪伴的作文6

　　春天來了。

　　每天早晨，太陽公公早早起床，來到我的窗前，刺著我的雙眼，好像對我說：“該上學了，懶蟲。”我睜開眼，總能看見太陽公公的笑臉，他的`笑臉是多么得燦爛啊！

　　上學路上，太陽公公總跟著我，陪伴著我，并散發(fā)著光和熱，照亮周圍的世界，讓我看見鮮艷的花朵，看見飛翔的小鳥。

　　校園里，我和小朋友們玩耍，太陽公公總在上空，微笑著注視著我。

　　天黑了，太陽公公也累了，他回到了家。但是他放心不下我們，就對月亮婆婆說：“你去看看孩子們吧！現在我全身都痛，但是我挺高興的。孩子們多可愛啊！”

　　月亮婆婆說：“對呀！”說完就走了。

　　夜里，太陽公公還在夢里和小朋友們玩耍呢！

　　有時候，太陽公公和月亮婆婆都累了，只好教雨阿姨來陪伴我們。雨阿姨跳著舞蹈讓我們欣賞，就連還在土壤里的種子寶寶也被吸引住了，偷偷地把頭伸出地面。

　　啊，有了他們的陪伴，我們的生活多快樂呀！

陪伴的作文7

　　我的同學李世紀、李世宇，他們兩個是孿生兄弟。李世紀是哥哥，李世宇是弟弟。弟弟和哥哥我分不出來，因為他們長得太像了。平時我是靠弟弟頭上的疤痕來分辨他倆的。

　　他們兄弟倆身上也都有優(yōu)點和缺點的。哥哥的優(yōu)點是，學習刻苦認真，是我們班里的'尖子生，還是我們班的班長呢。他這個班長可負責任了!他的缺點那就是考試成績好了就容易驕傲。弟弟呢？優(yōu)點是很誠實，樂于幫助別人，缺點是話太多，整天里唆的。

　　記得有一次，科學老師讓李世紀和張世佳分別找出班里優(yōu)秀的同學和表現較差的同學。李世紀鐵面無私，認真地把他們的名字都記了下來。

　　記得那一次，我忘記帶語文課本，正當我著急的時候，李世宇說：“馬士矗別著急，咱倆看一本吧!”我心里特別感激他。

　　我的好朋友，你們看他多么值得交往啊!

陪伴的作文8

　　如夢一般的，流動的琴聲悠悠響起，在寒冬炎夏，給充滿現代氣息的生活染上一絲古樸的韻味，將民族的精神源源不斷地注入我的身上，陪伴我走過幾千個黑夜，讓未來的路說愈發(fā)明晰。

　　漁舟唱晚

　　蕩舟于湖上，映著夕陽的湖面鱗浪層層，晚風吹拂，滿載著豐收的喜悅，“漁舟唱晚，響窮彭蠡文濱”，悠長的漁歌，體現著漁人的歡樂。

　　彼時的我還未上小學，剛開始接觸古箏，總是彈不好，每天夜里，對面的那扇窗戶中總會響起流暢優(yōu)美的箏聲，在日復一日的傾聽中，我仿佛摸索到了一把學習古箏的鑰匙。

　　高山流水

　　高山聳立，流水奔騰，樂曲流暢且起伏多變，靜如微風拂弄松柏翠竹，動似涓涓細流匯成滾滾飛瀑，給日趨加快節(jié)奏的生活注入了“高山流水琴三年，明月清風酒一樽”的閑逸。

　　我的技法取得了突飛猛進的進步，我可以讀懂樂曲，能將自己的`心溶進琴聲中。對面那扇窗戶在漆黑的夜里發(fā)出橘黃色的光。幾年來，古箏曲仿佛是一架橋，溝通了我與對面那個不相識的人。在傾聽時，我常常會想起伯牙與子期的故事，漸漸地體會到了知音之間不必多言的默契。有時候人與人之間交流，只一琴曲，足矣。

　　鐵馬吟

　　掛在廟宇屋檐下的鐵片，被風吹拂發(fā)出輕響，沉沉的鐘聲回蕩，木魚“嗒，嗒，嗒”地響著，香煙縷縷，佛聲陣陣，古箏輕撫很難有人達到如此境界吧！

　　逐漸加重的學業(yè)讓我將古箏練習擱置，周末拖著疲憊的身子回家，在奮力寫作業(yè)的時候，耳邊又響起好閑逸的琴聲，沒有一點改變。急躁的心逐漸平靜下來，炎熱的初三生活也平添了一份沉著冷靜。

　　十年來，那琴聲從未中斷，是它鼓勵著我，帶我走進一個古色古香的世界，在黑夜中，陪伴我完成一次次成長。

陪伴的作文9

　　這個世界上有許多人都一直在你身邊陪伴著你，照顧著你。在他們的照顧下，我們有了對生活的勇氣。并且，學會了去陪伴他人，照顧他人。

　　當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道，也記得，我睜開眼看到的第一個人是你。所以，你的樣子我永遠也不會忘記。當我還不會走路的時候，是你，教我說話、走路。我也記得，我會說話時喊出的第一個詞是"媽媽"，我會走路時撲向的懷抱是你的懷抱。當我還不識字的時候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識字，手把手的.在紙上教我畫有趣而我不懂的"字"。印象最深的，是我犯錯誤的時候。我犯小錯誤時，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對的，哪兒是錯的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦 總之，我感謝您，親愛的媽媽，感謝在成長路上，一路有你的陪伴！

　　奧特曼因為有小怪獸的陪伴，所以每一天都很充實;大雄因為有多啦A夢的陪伴，所以不怕孤單;海綿寶寶因為有派大星的陪伴，所以無憂無慮的活著。而我，因為有朋友的陪伴，所以很幸福。不是給人扣上"朋友"二字就是真正的友誼，不是給"朋友"二字后面扣上"陪伴"二字就是真心的陪伴，朋友在有需要的時候拿來用，擔不是在沒必要的時候拿來利用。同樣陪伴也不是無時無刻的陪在你身邊，也可以在你傷心失落的時候讓她陪在你身邊，讓你有足夠的勇氣面對一切困難。。總之，我感謝你，親愛的朋友，感謝你在我學習中的陪伴！

　　我知道，這一漫漫人生路上，有你們溫暖的陪伴，我其實并不孤單。

陪伴的作文10

　　陪伴，是每個人都擁有的。如果這個世界上失去了陪伴，就失去了生存的意義。

　　書，是孕育智慧和知識的寶典，當然也是我的解壓方式之一。每當看到書，我一天的疲倦，都被拋到了九霄云外。每當看到不會的`難題，看一看書，書就像一位老師一樣教我方法，幫我解答，可以說書就像一位知己，一個寸步不離的好伙伴。

　　記得有一次寫完作業(yè)，我看見了一本新書，頓時眼前一亮，迫不及待地打開了，開始津津有味地讀了起來。不久，卻就被媽媽發(fā)現了，收走了我的書，讓我快點睡，但我沉浸在書的世界里無法自拔，因為我在書中收獲了很多新的知識。

　　還有一次，我考試考得不是很理想，回到家后，我無精打彩地走進房間，拿起讓我解壓的法寶——書。看著看著，我忍不住笑起來了。這時，讀了書中的內容，我又轉悲為喜了……

　　陪伴是一生中最美好的事。陪伴，能讓一個人的生活充滿著色彩，充滿著力量。而我有了書的陪伴，我不再孤獨，也就無怨無悔了。

陪伴的作文11

　　我六年級的同桌，是一個可愛的女生，梳著一個蘑菇頭，個子不高，黑黑的'眉毛下面長著一雙小小的眼睛，別看她常常戴著一副小小的近視眼鏡，看起書來卻沒完沒了。

　　無論上課下課，都愛捧著一本厚厚的書在那里看呀看。上課本來應該認真聽講，可她卻把書藏在書桌下偷偷地看，只要老師一走過來，她就假裝認真聽講，等老師走開后，她就會又看起書來。下課后她依然手不釋卷，有人問她：“你為什么這么愛看書？”她每次都說：“與其說我喜歡看書，不如說我習慣看書。”老師了解情況后，語重心長對她也是對全班同學說：“愛看書是好習慣，可也要有選擇有分寸，千萬不能影響上課聽講。”我的同桌雖然不是一名十全九美的優(yōu)等生，但一名普普通通的學生身上依然有很多的閃光點，優(yōu)點和缺點都是那般真實可愛！

　　往事如煙，青蔥歲月，因為有了父母，老師，朋友的陪伴，是那么美好溫暖！

陪伴的作文12

　　昨天，媽媽在醫(yī)院值班，弟弟去軍訓了，就我一個人在家，怎么辦呢？我害怕啊，所以，干脆找朋友來跟我一起住吧！

　　我在班里面問她們，她們都不愿意，她們害怕我媽突然回來，我對她們講，那是不可能的，她們還是不同意，我去問楊新宇，楊新宇爽快的答應了，我頓時感覺有力量。

　　放學的時候，我又碰見了楊藝偉，我問她去不去我家玩，她說去，然后在我家玩了一會，天快黑了，她不想回家了，她說能不能在我家住，我說可以啊，反正我一個人在家，只有一個人陪我，你想來也可以來。

　　于是，她也在我家住了一夜，晚上我們激動的`睡不著覺，所以，我們去玩電腦，玩了一會，我就去睡了，她們等到《快樂大本營》看完才去睡。

　　總之，我就是想說，有朋友要好好珍惜，朋友是最好的人。

陪伴的作文13

　　未曾擔心不會有明日的黎明，

　　未曾感到對光明的如此熱烈渴望，

　　不曾想到一個人背對世界，面對所有目光

　　諷刺，嘲諷，同情，不曾走進心旁，

　　今日的我為何如此恐慌？焦躁？不安？

　　是丟了心，還是棄了魂？

　　是丟了人？還是棄了神？

　　面對與放棄，堅強和軟弱并行。

　　雖然在黑暗中摸索前進。

　　但在我心已照亮明燈，

　　雖然雙眸帶著淚水，

　　但在我心已在雨天撐開花傘

　　遠離家鄉(xiāng)，一個人的孤單，一個人的'思念，

　　一個人的傷痛，一個人的淚衫。

　　名利和功利并行，

　　夢想和現實同步，

　　越長大越孤單，越長大越思念，

　　孤單一個人的思念，思念一個人的孤單，

　　未來……

陪伴的作文14

　　從小到大，我處處都有人呵護，他們陪伴著我，在我的身邊，他們仿佛是我那一群形影不離的“伙伴”，無論我做了什么好事、壞事，他們總能知道。

　　小時候，我就像剛剛出圖的萌芽，無論在哪兒總能聞到出自“泥土”那淡淡的香氣，感受到“泥土”那濃厚的深沉的土味兒。當然，我?guī)缀跽�天都生活在大人們的視線里，走到哪兒，總會有人陪伴著我，在我的`身后悄悄地跟著，生怕我走丟了。

　　那一年春天，鳥語花香，陽光普照，春意盎然，只不過照得讓人感到有點不舒服，就像初臨夏日一樣，我輕輕地向棉被挪去，感覺正有一股柔和的太陽光向我撲來，熱浪中充滿灼熱反而讓我感到很舒服、很溫暖。靠在棉被上，我思緒在腦海里悠悠飄蕩，飄進了浪漫的童年。

　　第一次去姥姥家，正是我七歲那年，雖然對那兒毫不熟悉，我卻在偶然的機會里發(fā)現了一片竹林，驚喜萬分。自然也就叫來了剛結識的伙伴，仿佛拿破侖發(fā)現新大陸般興奮。于是，我作文們在竹林里盡情地嬉戲，可誰知——玩過了頭，結果弄得全身又疼又癢，十分難受。媽媽聞訊趕來，見我撓成這樣，不由得心痛，我也是疼得直哭。兩個淚人的眼淚滴到了我身上，灼得我又熱又難受，全身疙瘩似的東西讓媽媽不知所措。我仍舊哭泣著，一會兒身上的衣服也被搞得星星血漬，姥姥看著我，也心疼地幫我撓癢。為了這事，媽媽心里有點不痛快，于是沒過幾天，媽媽就把我重新就回去了。現在，我總感覺自己有點對不住姥姥和爺爺。

　　此后，家里的醫(yī)務小柜上也多了幾瓶藥，母親也總會每天將被子抱出去曬，讓它“吸收”太陽的消毒，可我，總能從那陽光的氣息中聞到熟悉的味道——母愛的味道。

　　直到現在，母親依然保持著這個習慣，然而，我覺得那被中復雜的味道正詮釋著母親的那份關懷，它讓我感到母親時刻都在我的身邊，她的每個神情、動作都完整地刻畫在我的心中。

　　母親，你每時每刻都陪伴在我的身邊，我愛你，母親！

陪伴的作文15

　　一生會遇見幾個人，誰會是你的未來，人海茫茫，終有一人會溫柔了你的歲月。

　　窗外雨下了又停，耳畔飄蕩著，悠長而古老的歌曲，此時此景，讓我在生活了很久的.城市里，突然覺得很孤單，因為缺少了你，掌心里的溫度。

　　都說回憶是一座牢房，走不進退不出，換了很多種方式，始終適應不了沒有你的生活，你的一顰一笑，你的一言一行，你的聲聲叮嚀，你的百般呵護，都牢牢的套住了，我所有的記憶。

　　我想剪一段時光，把它作為紀念冊，在經年以后，就算你突然離開，我也可以記住與你爭吵過的每個細節(jié)，幸福過的每一分喜悅，這樣至少在我的流年里，永遠有你的影子，抹不去，淡不了。

　　等到某一天，我們都老去，老眼昏花，頭腦不靈，卻能認出你的模樣，記住你的影子。