為我心中的那片海作文

時間：2023-08-26 22:25:47 好文我要投稿

為我心中的那片海作文15篇[精華]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的為我心中的那片海作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

為我心中的那片海作文15篇[精華]

為我心中的那片海作文1

　　若是說，理想猶如那神秘莫測的汪洋大海，誘惑著人們，同時又那樣遙不可及。但，縱使路途上有舉目蒼涼的戈壁與亂草叢生的荒原,我都會披荊斬棘，一路向前，為我的理想之海奮進。

　　上六級的時候，我第一次接觸到了“漫畫”這個東西，好奇得看著那奇怪的漫畫封面，感覺我的世界開了一個窗，這窗很大，這窗外全是新的。打開一部漫畫，我被深深的吸引住了，我沉醉在這迷人的故事情節(jié)里。它給了我歡笑、焦急、感動。為我講了一個又一個道理，看漫畫的感覺真是妙不可言。

　　于是，想當漫畫家的夢想在我小小的心中悄然萌發(fā)。這萌發(fā)的夢想是那么渺小，但又那么牽動著我的心，讓我忍不住想去實現(xiàn)它。

　　我開始學著畫漫畫，先照著畫。但由于對漫畫一竅不通，于是就求媽媽給我報個漫畫興趣班。在我軟磨硬泡下，媽媽終于給我報了一個漫畫興趣班。我每個星期都去上一節(jié)，從不請假，風雨無阻。在我的努力下，我的漫畫畫的漸漸好起來，畫的頭沒有以前那么扁，眼睛沒在大的嚇人，頭發(fā)也沒有以前那么僵硬……。雖然后來漫畫興趣班媽媽不讓我去了，但我有空就會練一下。

　　就這樣，轉眼到了八年級。在我的努力下，我的畫也可以去參加比賽了，這算是一些進步吧。但尋夢路走的越久，就越感到自己的.渺小，看到了許多比自己畫的不知好多少倍的人。知道了畫漫畫原來是分為：故事→人設→分鏡→草圖→描線→上色→后期處理這好幾個階段。我終于明白了做任何事都不會一帆風順的，是要付出千倍萬倍的努力的，但我仍不會放棄我的尋夢路，我要走完這尋夢路。

　　現(xiàn)在，我的尋夢路還有好長。但還是感謝以前的自己，沒有被尋夢路上的荊棘所打倒，堅持了下來。還深刻記得有一次差點就被打倒了，但后來還是振作起來了。就因為以前的堅持，才有現(xiàn)在的一些進步。我要更努力，為我心中的那片海。

　　只要堅持不放棄，最終每一個奮斗的人，都會找到屬于自己的那一片海。那片大海，浩瀚而迷人，每一滴水都是你曾經(jīng)努力過的痕跡。

為我心中的那片海作文2

　　海子曾說：面朝大海，春暖花開。也許每個人心里都有一片海，是心靈的凈土，是船的風帆，是沙漠旅行者的水源。心里也有一片海，不算大也不算小，承載著我所有的夢想。

　　我的夢想是成為一個有才華的人，能夠寫出漂亮的文章，能夠解決隱藏在秘密中的難題，探索世界未解的奧秘，但這些都太遙遠了。現(xiàn)在我能做的就是學習。

　　深夜，我一個人伏在書桌上，靜靜地想著作業(yè)。沒有結果，我走在陽臺上，望著酒吧，一片漆黑，一片寂靜，仿佛只有我家這點燈光和幾只很微弱的蟬，一種睡意油然而生。為什么要學習？我問自己：學習有什么用？如果你這么苦，這么累，一天下來就忘了。我看著床就忍不住頹廢。我想睡覺，走到床邊，卻瞥見陽臺上盛開著一朵茉莉花。花瓣很小，但是顏色出奇的白，沒有任何雜音，那么美，那么純粹。站在枯樹枝的頂端，是那么的生機勃勃，散發(fā)著沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。記得這盆花買回來后因為疏于打理，長得不好。到現(xiàn)在，只有一根樹枝，一朵花，幾片綠葉，卻形成了這樣一幅美麗的畫面。我很驚訝，不管它怎么綻放，最后都只是曇花一現(xiàn)。花了一年時間，為這朵花吸收陽光和雨水鋪平了道路。在這個過程中，蚊蟲叮咬和風吹日曬缺一不可。

　　一想起來，突然明白，花吸收水分、陽光和營養(yǎng)，在土壤里生根發(fā)芽。開花是大自然的義務、責任和回報。就像學生努力學習是一種態(tài)度，是一種責任。同時，開花也是自己努力的表現(xiàn)，開花是植物的'夢想，為此過程付出了很多努力。就像我們一樣，為了夢想而學習和努力，在夢想的過程中，會有很多挫折和失敗，甚至會流汗、流淚、流血。這朵花從未放棄，我也不應該放棄。我毅然走向燈火通明的書桌。

　　去修遠的路很長，所以我會上上下下。為了那片海，為了那個夢想，我愿以汗水為馬，不負青春。

　　陽臺外，茉莉花開，那片海風起云涌。

為我心中的那片海作文3

　　寬容的心，就是我心中的海。——-題記

　　我靜靜躺在柔軟的沙灘上，灼熱的夏風在耳邊呼呼刮過，海天相接的地方有一輪圓圓的夕陽散發(fā)著紅光，將四周的云彩都染成了紅色。在這般愜意的`環(huán)境下，我不由得產(chǎn)生一絲睡意，眼皮越來越沉，不由自主地走入了那場夢境——

　　那是極為平常的一天，陽光燦爛、藍天如洗，云是那么靈動。我一如既往地來到學校，火急火燎地往班里趕。誰知卻上演了一場“轉角遇到愛”的鬧劇。我剛轉過樓梯口，迎面出現(xiàn)了一位女同學，因為速度太快，想停卻停不下來，而那位女生也已經(jīng)嚇得呆呆的杵在那里。于是我一個急轉身，想像青春偶像劇里的男主角一樣瀟灑。可事與愿違，我摔倒了，像一顆炮彈一頭扎到墻上。那一瞬間，頭就像被開了刀子，火辣辣的疼。我拍了拍昏沉沉的腦袋，卻感覺觸摸到了什么黏糊糊的東西，顫抖地張開了手，反射入眼睛的卻是鮮紅的光波，是血！隨后便感到天地都變得模糊，最后一眼看到的是那位女同學咬著嘴唇，神色慌張地盯著我……

　　當我再次睜開眼時已經(jīng)躺在了病床上，頭上感覺有什么東西。瞥了一眼旁邊的鏡子，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)額頭上方有一塊用網(wǎng)裹著的紗布。后來，從媽媽嘴里得知了我的頭上磕了一個口子，縫了六針……

　　兩個星期后，我拆了線，返回學校。卻再一次在轉角處遇到了她，心中不由的燃起了一把怒火。她見到了我，張了張嘴，卻什么也沒說出來，我也默默轉身離去，但我卻沒有注意她那眼底兀然出現(xiàn)的一絲堅定。下課后，她鼓起勇氣向我道歉，我在驚訝于她的勇氣的同時也猛然發(fā)覺心中那把火早已被濃濃的同學情所撲滅。算了，同學嘛，反正我也有錯，誰讓我那么著急呢。就這樣，我倆冰釋前嫌，彼此也都收獲了一份純真的友誼。

　　——從夢境中走出來，夕陽已有一半投入了大海的懷抱，一望無際的海面上波光粼粼，云也被染成了火燒云。不知為何，心中燃起了沖向大海的渴望。夕陽下，一個男孩朝著大海的方向奔跑，為了一顆寬容之心，為了他心中那片海。

為我心中的那片海作文4

　　六月的驕陽，火辣辣地炙烤著大地，使路邊的法國梧桐都低下了高傲的頭顱。而我，卻坐在悶熱的教室里，依然心平氣和地唱著視唱。正是因為音樂，我心中的夢想，心中的那片海，才讓我在這個悶熱的地方繼續(xù)堅持。

　　初識音樂，是在一個陽光明媚的春天，一切都是嫩綠的美好，仿佛在預示著什么。那天，媽媽拉拉起了我的手，領著我來到了一個房間外，我緩緩地抬起了雙手，微微顫抖著推開了門，頓時，一陣悠揚的歌聲飄到我的耳際，久久不息。我看見一位男老師，一邊彈琴一邊唱歌，琴聲好像在我的心頭喚來了一片烏云，歌聲化作一滴滴雨水，沖刷著我的心田，化作一片湖泊。

　　從那以后，那位男老師便帶我踏入了音樂的.殿堂。每一次去上課，每一次進步，都會化作傾盆大雨，沖刷著我心中的那片湖泊，讓它變大、變深。經(jīng)過三年的堅持，那片湖泊，已經(jīng)變成了一片汪洋。

　　夏天到了，教室里因沒有空調，好多學生都走了，只剩下兩三人還在堅持。我心中的那片海洋，好像一層保護罩，抵擋著我心中的浮躁。媽媽總勸我說：“那么熱，別去了，等入秋了再去，行不行？”我沒有說話，默默地拿起書包，慢慢地走出來家門，來到教室。當我一聽到老師的歌聲、悠揚的琴聲時，我的心頓時寧靜下來。我明白，這是我的路，這是我這輩子都不可能放棄的。總有一天，在我的堅持下，我會遨游在那片汪洋大海。

　　室外艷陽高照，室內(nèi)溫度不減。我靜下心來，拿起書，自己慢慢唱起歌，處理著聲音的位置。我知道，我所付出的一切，都是為了我心中的那片海。

為我心中的那片海作文5

　　我的家鄉(xiāng)位于海邊的一個小鎮(zhèn)，那里有一望無際的大海，潔白的沙灘、靠岸的漁船、活蹦亂跳的魚……每到暑假，我都興高采烈地回到家鄉(xiāng)，迫不及待地去看一看那一抹藍，品嘗一下那鮮美的魚湯。

　　回到家鄉(xiāng)的第二天清晨，天還沒亮，我就和爸爸到海邊看日出，一會兒，太陽從海天相接的地方緩緩露出月牙般的紅紅的臉，漸漸地，就像一個火球一樣蹦出了海面，愈升愈高，暖暖的陽光照在海面上，海水波光粼粼、金光閃爍，柔美得像一朵丁香花，唯美至極！

　　這時，勤勞的漁民們就開始出海捕魚了。

　　到了傍晚，夕陽西下，海邊頓時炸開了鍋，一艘艘漁船陸陸續(xù)續(xù)回到海岸邊，船艙里裝滿了各種各樣的魚、蝦、蟹，漁民把一筐筐戰(zhàn)利品搬到沙灘上，不久，黃金般的沙灘上堆滿了魚、蝦、蟹，附近的居民都來搶著購買，你一斤，我一斤的，整個沙灘都喧鬧起來，漁民們臉上露出了豐收的笑容。

　　夜晚，我和家人喝著鮮美的'魚湯，沐浴著清涼的海風，聽爸爸給我講他小時候的故事。原來爸爸也是在海邊出生，在海邊長大。從小最愛吃的就是螃蟹和蝦，吃得最多的是海魚，小時候很少有肉和青菜吃。說到這，我聯(lián)想到自己吃和穿都這么豐富，突然感到我是多么幸福啊！

　　晚上九點，爸爸拿著手電筒和小桶，帶著我到海邊抓螃蟹。爸爸負責抓螃蟹，我就負責提小桶。一會兒，桶里就裝了不少螃蟹，我突然看見遠處有個在動的小東西，我扭頭追了過去。爸爸轉身發(fā)現(xiàn)我不見了，頓時慌了神，看見我在遠處抓著什么東西，就馬上走了過來，剛要對我發(fā)脾氣，卻發(fā)現(xiàn)我手里抓著一只碗口般大的螃蟹，瞬間嘴角掠起一絲微笑，忙說：“你懂事了，現(xiàn)在都會抓螃蟹了！”我撓著后腦勺，滿足地，幸福地，綻開了笑顏……

　　那片海，依然藍，一絲絲動人的海風，在海的上空，依舊還在著的藍天，在也抹不去的那一抹藍……

為我心中的那片海作文6

　　金色的海灘在陽光的照耀下，印出了一串串腳丫。蹲下?lián)崦浘d綿的沙粒，用小手握著細長的木棍在沙灘上畫個愛心。

　　第一次給我寫信的荷友是你，你一次為我滴血的人是你，第一次能對我傾吐心語的人是你。

　　當手中握著你的信紙時，我仰望著窗外的那一片灰蒙蒙的天，已經(jīng)暗了下來，但我感到的是絲絲的溫暖。你曾問過我，當你面對友誼之愛時，你會滴血為誓嗎？我答：我會！為了友誼，我愿意！你說我是你小荷網(wǎng)里唯一的依靠，我感覺到我似乎無法能做別人的依靠，包括你。你在信中說過：“愛你，不變心！”愿這句話伴你到天涯海角，海枯石爛。在流星劃過天空之際，愿它能帶著我的祝福達到彼岸，把心的祝福送給你！我知道，我們之間的友誼只存在著行動，而不在于言語，而言語或許能夠玷污我倆之間的友誼。

　　我能感覺到，我們的關系似乎越來越疏遠了，不知為什么，也許是因為時間的推移吧，那我們還是順其自然吧，情感是不能強求的。

　　昏暗的巷口，微弱的.燈光下，昨日的承諾早已消逝。回憶倒流回到我們相遇的地方，是個美好的午后，那時的畫面割舍不斷。如果能回到曾經(jīng)，我想，或許我會沒有時間的，所以，玉，我很抱歉。其實，在小荷里，我能上的原因也只是我掛念的些朋友，所以，我依舊每天都會在電腦前的。

　　原諒我辜負了友誼，因為學習問題使我現(xiàn)在上的機會越來越少了。信，我也許不會回，因為我媽不讓我寄，抱歉。在此，祝你生日快樂！記得我們那次完美的邂逅，玉，如今，我該回復你的一句話：“愛你到永遠！”這句話也是你曾經(jīng)在信紙背后說得一句話。

　　相信我們會回到曾經(jīng)。

為我心中的那片海作文7

　　海，無邊無際的海，看似平靜，波瀾不驚，其實暗流涌動；我的心，看似狹小，其實也藏著一個蔚藍的世界。題記

　　起初，那只是一片湖

　　物理，可能是大多數(shù)中學生最痛恨的科目，有的甚至談理色變，記得剛升初二的我對物理不屑一顧：什么談理色變？不存在的！我的自信來自于一個不知名的念頭，而后我就對自己那可笑的念頭付出了代價，74分，一個鮮紅的數(shù)字就那么刺眼的掛在試卷上，心中只有無盡的悲傷，我努力將淚水止在心中，然后積成小小的湖泊。那，是一潭毫不起眼的死水，但就在那里卻孕育著我最初的夢想

　　后來，它晶瑩剔透

　　我，一直在心中積攢著能量，一直向前看，一直向前走，一直努力地想忘掉過去，想去追逐那片海，去追逐那個起初小小的夢。我報了輔導班，老師一直都在盡職盡責的教著，而我也在盡心盡力的學著，就當我信心滿滿的時候，一場測驗又一次擊垮了那一點點可憐的信心，父母在看到成績后也失望的'對我說：算了吧！你不是學物理的料，以后及格就行了，輔導班也就別上了，你就靠文科拉分吧！聽著父母那略顯挖苦的語氣，我并沒有回應他們，而是直徑走回了房間，努力將淚水和心酸留在心中，那個湖逐漸晶瑩剔透

　　最后，它如此深邃

　　刷題，刷題，終日泡在題海之中，我將汗水收入心湖，逐漸將它擴為心海，我未曾放棄，努力，向上，我相信終有一天我會到達夢想的彼岸，遇見真正屬于自己的那片海。

　　夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了艱難和質疑，不經(jīng)過努力我們哪能取得成功，積累一點一滴的汗水，匯成汪洋大海，那，才是我們最終的信仰。

　　回憶被我小心收藏，那片海讓我無法遺忘，因為那是我努力的象征，無論前方的路究竟有多么的坎坷，多么的曲折，我也要一路向前，哪怕遍體鱗傷，但青春不就是這樣嗎？無論觸碰哪里都是傷痛，但只有痛過才能刻骨銘心得記住，然后，振作，帶著滿身的傷痕，義無反顧的沖向理想的終點。

　　為了心中那片海，我執(zhí)著地走在前行的路上

為我心中的那片海作文8

　　百川東到海，因為河流有夢，才能蜿蜒千里最終奔向大海，澎湃的波濤，浪花朵朵，是河流前行的一路高歌。

　　輕倚歲月，淺讀流年，回眸和曾經(jīng)的自己對視，小時候稚嫩的話語時時回蕩在耳邊：“我長大后要當一名老師，這樣就可以像老師一樣站在講臺上俯視大家”“我要當一名醫(yī)生，就不用再看媽媽那么難受了”“我長大想當……”每每想到此，我的臉上都流露出長久的笑意。媽媽有時也打趣我：“小時候的夢想從來都沒堅持過一個月。”我狡辯著：“我可有一個夢想，從六歲到現(xiàn)在我都堅持著呢！”

　　是的是的，回首六歲，上一年級的我，接觸到了美術，不像幼稚園里教的涂鴉，也不像大班時教的線描，而是一眼就喜歡的設計，一筆筆描畫出一個人，以那斑斕的顏色，豐富的`想象力勾勒出自己所想的服飾，服飾是輕柔的，對我的心又是激蕩的，心中的那片海在眼前漸漸清晰。

　　頭上是一方深邃的星空，瑩藍微亮。我們需要用汗水經(jīng)過深思熟慮后低下頭來，我們踩的是堅硬的大地，一步步堅定地走上無人的懸崖，才能縱身跳入那片海中，癡迷的我，瘋狂的我用自己攢了無數(shù)時間的錢，買了第一本《服裝與婚紗設計》，我如饑似渴的汲取著書中的營養(yǎng)，無法自拔，一股溪流以波濤澎湃之勢涌進大海，推動著那片海，激起一片片浪花。每天練那一幅幅作品，一次次的失敗，我絕對不會放棄雛鷹夢想成為雄鷹，每天展翅飛翔，最后沖向云霄，在天空中劃過絕妙的芳華，洇染心中那片海。

　　為了心中那片海，我們的夢想需要實踐者，拒絕空想家，與其沒有縱身跳入大海，沒有激情快樂的游泳，倒不如一步步的腳踏實地，也許有數(shù)不清的艱難困苦以面目猙獰的姿態(tài)在前方等待。但為了保持那片海的純潔，要努力，要拼搏，我們的驕傲要在陽光下暴曬，但用低調的口號埋下夢想的種子，讓它生長在那海中，高調的行動證明那片海的美麗。

　　歲月低吟淺唱，唱盡繁華，唱出精彩！我心中的那片海，波濤翻滾，浪聲依舊！

為我心中的那片海作文9

　　帆船的乘風破浪是為了到達理想的彼岸；鳥兒的展翅翱翔是為了飛向更高的天空；陽光的慷慨傾灑是為了給予萬物溫暖；大樹的茁壯成長是為了為人們撐起一片綠蔭而我的努力與付出都是為了我心中的那片海。

　　回首成長路上的點點滴滴，感動于成長路上的一切，當我升入中學不久，我的英語老師也就是董老師，她把我叫到辦公室一旁，很耐心且認真的和我說：要努力彌補不足，有什么地方不懂，一定來問我哦！”聽了老師的話，我的心里有些復雜，后來再次斟酌，覺得老師很重視我，于是我?guī)е还钾摾蠋煹南Ｍ浹a弱科。

　　在老師長時間的教導之下，我發(fā)現(xiàn)自己愛上了這門學科，并且努力學習起英語來。可就當我十分感激董老師并對自己充滿信心時，上帝和我開了一個大大的玩笑。由于級部成績不均勻，初三要重新分班，我們相處兩年的老師同學要各奔東西了。對我來說，最放不下的是董老師。得知不能在一起學習交流后，我覺得我對英語的支柱徹底倒了那天陽光明媚，可我的心里淚如雨下我想成為一個精通英語的人，因為我熱愛，可是沒有董老師和我一起了

　　后來，偶然碰到董老師，她似乎一眼就看透了我的心思，對我說：對于你來說，老師只是引路人，憑你的'興趣以及初中兩年的基礎，一定沒有問題！加油！”我的心里仿佛一下子通透了，用力地點點頭。我努力的去適應新老師的教學方法，保持自己的良好習慣，值得慶幸的是，我找到了最初的信心與熱愛！我可以的！

　　慢慢黑夜中，燈光是一雙雙眼睛，他們一直在為遠方的路人指引方向。我為了心中的那片海，在坎坷的道路上前行，用自己喜愛的方式過一生，向我的海洋奔去

為我心中的那片海作文10

　　我生于溫嶺，一座海濱城市。

　　年少時期，我是在海邊奶奶家度過的，我時常去海邊，將雙腳浸泡在海水中，聽滋滋的響聲，任浪花的拍打，空氣中彌漫清涼，每一陣海風都擁有驅散陰霾的魔力，每一粒沙都吸引著人躺下。只是，我不得不回到城里讀書。離開海的日子，我哭，媽媽卻說：長大了，就要去另一片海，學海才是需要你去享受與征服的。

　　一晃七八年，我在書桌前拼搏，再沒去過那片海。而在學海中卻是潮飛浪打，時常驚濤拍岸。

　　尤記得那張烙上“72”的試卷，正是前不久的浮力測試卷。我哪里相信那是我的試卷，我哪里敢直視那些觸目驚心的紅色符號。怎么會？我問自己。我沒有哭，只是揪心。如果再給我一次機會，我愿意努力。就像幸運女神光臨了我的人生，老師又給了我們一次補考的'機會。我感到興奮，同時，也暗下決心。也就是說，我還有一周的時間。“成績是刷題刷出來的”這句話不假，我想考得更好，就必須寫得更多。

　　那些個深夜，那么難忘……一排排的公式就像蟯蟲般蠕動在書上、眼里、心上，但我忍受住了。窗外是死一般的靜，路燈閃爍著昏黃的光暈，在黑幕中，像個孤獨的小小星辰。我問自己：這么折騰自己干什么？然而，最終我找到了答案，因為我渴望成功，我要泅渡那片海。

　　補考后的成績直線上升。我內(nèi)心排山倒海般地卷起幸福的潮汐。

　　當你沒有滿足于眼前的茍且，當你沒有被擊垮在命運的玩笑下，也許，你心中的海岸就會浮現(xiàn)。然后，你必須乘坐著用信念、堅持、汗與淚凝成的船到達那兒。你會感到快樂，會自豪，會滿足，會欣慰……海是咸的，在眼淚與汗水的結晶下，我品嘗到了生命中的鹽！

為我心中的那片海作文11

　　“人的生命似洪水奔流，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。”這是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基說的一句話。在我認為，人生的意義在于不斷地追求夢想，即使在途中遇到坎坷與磨難，也要堅持下去，因為心中的那片海。

　　記得那是剛進入初中的一個夏天，我步入理想的學校，開始了新的生活。

　　可是，在第一個月考成績發(fā)布之后，我的內(nèi)心塌陷了。我本來非常期待數(shù)學成績發(fā)下來，但在滿心歡喜之下，厄運也隨之而來。“87分”我詫異地大喊道，隨即揉了揉眼睛，不愿相信我所看到的，可事實就擺在眼前。從此，我開始努力奮發(fā)。

　　可就在剛開始學一元一次方程時，我學得十分艱難。老師上課在上面講，我在下面聽，無論我怎樣專注，就是聽不懂，我的心情變得非常郁悶，但我從未放棄，我總是對自己說：“加油，你可以的！”每天放學回家，我總是先做數(shù)學作業(yè)，可事情總是不如意的。盡管我每道題都在冥思苦想，但也想不出來，即使這樣，我也不放棄。因為我心中的一片海，是我的希望之海：我希望以后能夠找到一份屬于自己的`理想的工作，過得好一些，并報答父母的養(yǎng)育之恩。

　　在期末考試前幾個周，我豁然貫通，發(fā)現(xiàn)原來這些數(shù)學題都有一定的規(guī)律，先找最后的問題或一定的語句設x，之后根據(jù)一定的等量關系列，在之后就要細心的解了，最好多做幾遍，以防萬一，最后就要寫上答案。就這樣，我將一元一次方程做出來了。我頓時欣喜若狂。就如毛毛蟲破繭成蝶一樣，在經(jīng)歷破殼而出的痛苦后，變成了一只美麗的蝴蝶，翱翔在天際。

　　從此，我的數(shù)學成績逐漸變好趨于穩(wěn)定。也許我并不聰明，但我肯努力，因為我相信“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”

　　為了我心中那片海，我不懼困難，勇往直前；為了我心中那片海，我自強不息；為了我心中那片海，我堅持信念；為了我心中那片海，我在成長的道路上奮力前行……

為我心中的那片海作文12

　　乘風破浪航行，是為了到達理想的彼岸；鳥兒展翅飛向更高的天空；陽光的慷慨是給一切溫暖；這棵樹茁壯成長，為人們支撐起一片綠蔭，我的努力和付出都是為了我心中的那片海。

　　回顧我的成長，我被我成長中的一切所感動。進入中學不久，我的英語老師董老師把我叫到辦公室，耐心而認真地告訴我：努力彌補自己的不足。如果你什么都不懂，請問我！聽了老師的話，心里有點復雜。后來覺得老師很重視我，就抱著不辜負老師的希望，去彌補薄弱的科目。

　　在老師的長期教學下，我發(fā)現(xiàn)自己愛上了這門學科，并努力學習英語。但是當我非常感謝董老師，對自己充滿信心的時候，上帝和我開了一個大玩笑。因為年級層面成績參差不齊，初三應該重新劃分，我們相處兩年的老師同學應該各奔東西。對我來說，放不下的是董先生。得知不能一起學習交流后，感覺自己的英語支柱徹底崩潰了。那天陽光明媚

　　，可我的心里淚如雨下我想成為一個精通英語的人，因為我熱愛，可是沒有董老師和我一起了

　　后來，偶然碰到董老師，她似乎一眼就看透了我的心思，對我說：對于你來說，老師只是引路人，憑你的興趣以及初中兩年的基礎，一定沒有問題！加油！我的心里仿佛一下子通透了，用力地點點頭。我努力的.去適應新老師的教學方法，保持自己的良好習慣，值得慶幸的是，我找到了最初的信心與熱愛！我可以的！

　　慢慢黑夜中，燈光是一雙雙眼睛，他們一直在為遠方的路人指引方向。我為了心中的那片海，在坎坷的道路上前行，用自己喜愛的方式過一生，向我的海洋奔去。

為我心中的那片海作文13

　　每個人都有屬于自己的夢想，夢想恰似蔚藍而神秘的大海令人向往。

　　我的夢想是當一名科學家，因為我從小就對科學感興趣。小時候，我常常將爸爸媽媽給我買的玩具都拆下來，卻不知道如何再裝回去，這時，我就去找爺爺，他每次都會將玩具修好，于是，我就纏著爺爺教我。到后來，爸媽給我買的玩具都是零件，讓我自己來組裝。一次爸爸給我買了輛四驅車，不出我所料還是零件，于是我就和我的好朋友開始組裝，我在家里拿出各種各樣的工具，仔細研究著組裝圖，終于用了一個下午的時間組裝好了。夕陽下，金光閃閃的四驅車飛馳起來，我心里真是酷斃了，連旁邊的小朋友，都對我羨慕不已。

　　后來上了初中，接觸了物理，我很快就迷上了這門學課，學起來也感到無比的愉悅。我學習了光和電的知識，并且能夠按照這些原理來制作一些小發(fā)明，其中我最喜歡的就是我做的自行車發(fā)電器。他由儲電池、電磁滾珠馬達和穩(wěn)壓模塊組成，當自行車輪轉動時會帶動滾珠轉動然后再帶動馬達，產(chǎn)生電能，電能經(jīng)過穩(wěn)壓模塊得到穩(wěn)定的電壓就能給蓄電池充電了，所以手機也再也不怕沒電了，只要蹬幾下自行車就能發(fā)電了。

　　可是自從上了初三，學業(yè)負擔重了，要面臨中考，我很少發(fā)明創(chuàng)造了。初三物理又加了電磁學，我開始感覺學起來有些吃力，但我天生不服輸，我做反復練習，做實驗，自己買零件拼電路。我還根據(jù)電磁學的知識，制作了一個磁力發(fā)電器。我將十塊圓形磁鐵分別用建模膠水貼到五片扇葉上，然后利用同級相斥的原理，用一個與單頁上磁鐵是同極的.磁鐵，放置在扇葉大約五厘米的上方，磁鐵互相排斥，就會促使扇葉轉動起來，將磁能轉化為了動能，動能又帶動風葉中的馬達產(chǎn)生持續(xù)的電流，然后，我用兩根導線將它連接到穩(wěn)壓模塊中，從而產(chǎn)生穩(wěn)定的電壓，再將模塊與手機相連，就可以給手機充電了。學以致用，理論與實踐得到完美結合。

　　向著心中的那片海，堅持，永不放棄。我一定會成為一名優(yōu)秀的科學家。